【精】假如時(shí)光可以倒流作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文，希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)光可以倒流作文1
時(shí)光總是匆匆而過，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如時(shí)光能為我倒流，那該多好！
我痛恨時(shí)光的匆匆而去，假如時(shí)光為我倒流，我一定會(huì)做好一切事情的！
我后悔當(dāng)初在畫海景時(shí)不夠?qū)Ｐ�，后悔自己把水滴在畫上，后悔沒有及時(shí)補(bǔ)救那幅海景圖，后悔當(dāng)初沒有重新畫，害得我現(xiàn)在都拿不出手。假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)一筆一畫，細(xì)心的，認(rèn)真地慢慢畫，并且畫上金色的沙灘，美麗的漂流瓶。
假如時(shí)光倒流，我在本學(xué)期的期中考試中一定會(huì)認(rèn)真審題，專心做題，仔細(xì)檢查，考個(gè)“雞蛋油條”。
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)好好珍惜太婆在世時(shí)對(duì)我的那一點(diǎn)一滴的疼愛，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我時(shí)那一絲絲的'憐愛，珍惜太婆用粗糙的手掌撫摸我稚嫩的臉蛋時(shí)的溫柔，以及她臨死前對(duì)我說的“寶貝，一定要好好學(xué)習(xí)，幸福地生活。記住，太婆永遠(yuǎn)愛你。”假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)認(rèn)真地做好每一件事，好好地珍惜大家對(duì)我的關(guān)愛。
時(shí)光總是匆匆而去，也許時(shí)光倒流只是個(gè)美好的幻想，但是它讓我們徹底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不會(huì)留下無(wú)限的遺憾�！都偃鐣r(shí)光可以倒流》，送給那些后悔的人。
假如時(shí)光可以倒流作文2
水花濺的太高
靈魂過于不安
只想
讓漿緩緩的擺
覆水回到杯中
我們重來一次悠悠的擺渡
——引子
如若時(shí)光可以倒流，讓碎開的心嚴(yán)絲合縫，你還是這般，而我們卻非當(dāng)初，你站在岸頭，笑吟吟的期盼著。
我們已習(xí)慣于你的責(zé)備，但我們也用余光小心翼翼地試探你。早已熟悉你的我們知道，那柄刀的刀鋒，射出的，是暖光。
你的怒容帶起的皺紋平緩下去，陽(yáng)光，直直的射了回去。淚水流回了眼眶，斜眼成為微笑，而你，笑容可掬。
而我，則不由憶起，你的學(xué)生，曾經(jīng)如何與你共勉而處。
你給我們看了那篇《擺渡人》與那篇《清光》，從此我知道，你，不是那個(gè)冷酷無(wú)情的你，更多時(shí)候，你是個(gè)慈祥的母親。
多希望站在驕陽(yáng)下的我們，能夠重新抬起頭，讓你的心中有對(duì)我們不同的印象。多希望我們能在夏令營(yíng)時(shí)做好自己，不至于顆粒無(wú)收。我們不知道，你身為“王媽”，可究竟慈在哪里。但如果時(shí)光一幀一幀的`流回去，我們，知道如何做好自己！你聲嘶力竭的大吼，讓聲帶本就不好的你幾乎說不出。但那針一樣的聲音扎穿了我們的心，我們不敢抬頭，膽怯地望著桌子，你怒氣沖沖地拂袖而去，而我們，卻又只聽到了一聲，接一聲的咳嗽聲。
那時(shí)，時(shí)光如水撞上了巨石，在我的心中掀起了巨浪，逆流直下。
你面對(duì)同學(xué)們的臉多是冷若冰霜，皺著眉頭大發(fā)雷霆，臉色“不善”，聲音也毫無(wú)溫度。同學(xué)們也冷面相迎，勸說無(wú)用。
但細(xì)思點(diǎn)點(diǎn)滴滴，王媽何處皆為媽呀！媽媽正是那你犯錯(cuò)了狠之又狠，而你受傷了呵之又呵。望我們能覺。
如若時(shí)光倒流，我一定會(huì)知道，如何不掀起水花，讓我們來一場(chǎng)難舍難分的擺渡吧……
假如時(shí)光可以倒流作文3
假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看看。看看恐龍到底有多么龐大，是不是真想書里、電視上所說的那樣能個(gè)把一個(gè)巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地。要是真能看到的話，場(chǎng)面一定很壯觀。
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看看�？纯丛既碎L(zhǎng)的怎么樣，會(huì)不會(huì)說話，他們又是怎樣生存的，和人類又有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚险f的猿，他們又是怎沒生活的。我還要看那時(shí)候的魚，看看它們是用什么呼吸的，體型又是什么樣的，是想恐龍那么胖的，還是像螞蟻那么微小。朋友們，如果在21世紀(jì)里能把搞得一清二楚，那我一定成為一名古生物學(xué)家。
假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看。聽說萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦朝的時(shí)候，勞動(dòng)人民是用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長(zhǎng)城去看一看，看看人們是怎樣搬條石的，真的是用肩扛手抬的嗎？還是有外星人來幫忙。我相信，能解開這些謎的'人，一定能驚動(dòng)世界。
假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝看一看，中國(guó)歷史上唯一一位女君王——武則天，是一個(gè)什么人物，在那樣的時(shí)代，男女是平等的，為什么他一個(gè)女子竟能夠把天下都統(tǒng)治的那么平靜，啊，我真想去看看啊！假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎樣建成的；假如時(shí)光可以倒流，我要到……
我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的迷也都能解開了。
假如時(shí)光可以倒流作文4
隨著時(shí)間的一天天過去，離期末考試也不遠(yuǎn)了，此刻，我是多么的期望假如時(shí)光能夠倒流……假如時(shí)光能夠倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過的最歡樂，此刻回想起來，感覺是多么的完美。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅教師一樣的好教師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她董教師。在那個(gè)時(shí)候，我異常的`調(diào)皮，中午教師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，董教師見狀，走過來對(duì)我說：“你睡，我給你講故事�！甭犃硕處煹脑�，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到此刻，我還好想念董教師。假如時(shí)光能夠倒流，我是多么期望回到和茅教師在一齊的那段時(shí)光，至少比我此刻要?dú)g樂。正如茅教師所言如此：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)覺得它可貴。
是呀，或許茅教師指的就是我。在以前，我們和茅教師就親如一家人，一些心中不愉快的事也能夠跟茅教師說，讓他為我們分析。他也會(huì)將自我的歡樂與榮譽(yù)和我們一齊分享，可是此刻，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個(gè)和茅教師一樣好的教師，他能和我們說知心話，和我們一齊看他的榮譽(yù)嗎假如時(shí)光能夠倒流，我真想把自我變回從前。回憶起從前那個(gè)天真、聽話的我，此刻感覺是那么的慚愧，可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬�，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個(gè)歡樂的我忽然不見了，真不明白這是為什么。
假如時(shí)光真的能夠倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我必須會(huì)比以前過的更歡樂。假如……
假如時(shí)光可以倒流作文5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢可以買很多東西，時(shí)間一旦過去就不可能回來。假如時(shí)光可以倒流，我想回到那一天。
夏日的夜晚，又熱又悶，知了在樹上一遍又一遍的鳴叫，人們的心情也都好不到哪里去。我也一樣，悶熱的天氣令我煩躁。房間里傳來了媽媽的批評(píng)：“都出去！你是怎么當(dāng)姐姐的，他是弟弟你干什么還要跟她一般見識(shí)，你就不會(huì)讓著她一點(diǎn)么，你看看現(xiàn)在好受了，再說了掃玻璃的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)…”原因就因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候弟弟在菜里面挑來挑去，我說了他一句，然后他就和我吵起來了。我拿杯子的時(shí)候不小心摔碎了，地上的玻璃渣沒掃干凈，弟弟的叫不小心扎了一下，媽媽就開始數(shù)落我。
我本來心情就不好，她還說我，人的忍耐是有限的`，我忍不住了朝她大吼：“他不就是被玻璃扎了下子嗎，有必要這樣數(shù)落我嗎，我又不是故意的，而他又不是不長(zhǎng)眼，自己小心點(diǎn)不行嗎？”我生氣的回到我屋里，門重重的發(fā)出響聲。我坐在椅子上，靜靜地想了一會(huì)。“每天早上她早早地起床給我做早餐，送我去學(xué)校，沒抱怨過一句。每天晚上，等我寫完作業(yè)她在睡覺，為我洗衣服，為我做飯……”想到這里我后悔了，當(dāng)我吼出聲的時(shí)候，當(dāng)門重重的摔過后媽媽是怎么想的……
我很內(nèi)疚，假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)對(duì)媽媽吼叫；假如時(shí)光可以倒流，我一定不與弟弟吵架。假若我有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)該多好，我要用它把所有內(nèi)疚的事情都補(bǔ)回來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。假如時(shí)光能夠倒流，我想……
假如時(shí)光可以倒流作文6
趴在窗臺(tái)上，任憑風(fēng)兒吹動(dòng)散亂的頭發(fā)，我陷入了沉思：如果時(shí)光能夠倒流，那該多好呀！
如果時(shí)光能夠倒流，我必須要告訴諸葛亮切不可用馬謖，否則必失街亭；如果時(shí)光能夠倒流，我必須要?jiǎng)窠淅钏共豢陕犘炮w高讒言，廢扶蘇，否則秦必亡；如果時(shí)光能夠倒流，我必須要阻止崇禎斬首袁崇煥，否則就中了反間計(jì)，成為明一大損失呀！
如果時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)助武王伐紂；如果時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)為岳飛出謀劃策；如果時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)攜楊門女將馳騁沙場(chǎng)，一展雄風(fēng)。
如果時(shí)光能夠倒流，我必須要與李白對(duì)酒當(dāng)歌；我必須要與李清照“東籬把酒黃昏后”；我必須要與蘇軾一同品味“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物”的豪邁；我必須要與王安石共賞那“凌寒獨(dú)自開”的點(diǎn)點(diǎn)紅梅；我必須要與王勃共詠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；我必須要與杜甫共觀那“半江瑟瑟半江紅”；我必須要與杜牧共同駐足楓林，看那“霜葉紅于二月花”；我必須要與李商隱剪燭西窗，話巴山夜雨；我必須要與韓愈共賞“草色遙看近卻無(wú)”、與柳永共品“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”的悲凄。
如果時(shí)光能夠倒流，我必須要與嵇康共奏一曲《廣陵散》；如果時(shí)光能夠倒流，我必須要與王羲之共書一章《蘭亭序》；如果時(shí)光能夠倒流，我必須要與唐伯虎共畫一幅
如果時(shí)光能夠倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的.（注：現(xiàn)已查明，光緒確實(shí)是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，還在進(jìn)一步查明），我要明白曹脂二人何時(shí)亡，我要找回原本原版的《紅樓夢(mèng)》。
然這些都恍如一夢(mèng)，醒時(shí)，倚門回首，獨(dú)我一人，唯有嘆息罷！若時(shí)光真能倒流，則此生不枉矣！
假如時(shí)光可以倒流作文7
假如時(shí)光可以倒流，我要回到古代去看看那些偉大的詩(shī)人，和他們一起談古論今，和他們一起作詩(shī)，聽他們講自己怎么寫得那些好詩(shī)。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到侏羅紀(jì)時(shí)代，去看看那些恐龍，看看它們的樣子，記錄下來，回到現(xiàn)代給大家講。
假如時(shí)光可以倒流，我要到石器時(shí)代去探尋那里的人如何生存，看他們都吃些什么，看看他們身上穿的衣服是怎么樣制作的。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到宇宙大爆炸的空間中，研究那些宇宙中的星球，看看它們是怎樣形成的，再去看當(dāng)時(shí)的地球里面都有些什么。
假如時(shí)光可以倒流，我要去愛迪生的年代，問他一些科學(xué)問題，和愛迪生一起制作電燈和進(jìn)行一些其它的'發(fā)明創(chuàng)造。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到我犯錯(cuò)的時(shí)候，去給每一個(gè)我沒有道過歉的人說一聲的人說一聲：“對(duì)不起，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)徫�。�?/p>
假如時(shí)光可以倒流，我要好好珍惜以前的時(shí)光，用它們好好學(xué)習(xí)。
假如時(shí)光可以倒流，我要利用它去做一些好事，在別人需要的時(shí)候去幫助它。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要去珍惜以前的時(shí)光……
假如時(shí)光可以倒流作文8
假如時(shí)光可以倒流，相信很多人都會(huì)更好的利用時(shí)間，做些有意義且不會(huì)讓自己后悔的事。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)爭(zhēng)取那車禍現(xiàn)場(chǎng)的一分一秒。
還記得那時(shí)一個(gè)傍晚，車禍現(xiàn)場(chǎng)就在我眼前，那時(shí)候的我才四年級(jí)，一直被爸爸媽媽保護(hù)的很好，眼前的凌亂讓我更加慌張，一灘灘血紅的血水就在我周圍，而車禍旁邊的`的行人，看到這里出了車禍，卻沒有一個(gè)人伸伸手指，拿出手機(jī)打個(gè)電話，而另一邊逆行的人們大聲喊過來：快打電話報(bào)警啊。此時(shí)我才反映過來，一把抓住旁邊因車禍而掉出來的手機(jī)分別撥打了110和120當(dāng)救護(hù)車到來時(shí)，醫(yī)生告訴我說因搶救不及時(shí)而導(dǎo)致兩人喪失性命。我那時(shí)候特別后悔，我問醫(yī)生如果你們?cè)鐜追昼妬淼剿麄兪遣皇沁�會(huì)有一線生機(jī)？答案是是。眼前兩條活生生的人命就在我慌張的時(shí)候悄無(wú)聲息的離開了人間，我特別后悔和自責(zé)。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)第一時(shí)間撥打電話
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)抓住一分一秒，做點(diǎn)有意義且不會(huì)讓自己后悔的事。
假如時(shí)光可以倒流作文9
常言道：“時(shí)光如流水，一旦去了就再也不會(huì)回來�！泵恳粋�(gè)人都有自我的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)盡力彌補(bǔ)自我以往的過失。
假如時(shí)光能夠倒流，我肯定會(huì)和劉澤軒在一齊玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我高高興興地回家，快到家的時(shí)候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語(yǔ)相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā)。此刻，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時(shí)光能夠倒流，我必須好好對(duì)待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次教師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說：“愿意和金玉霖一張桌的站起來�！苯處熣f了幾遍，一個(gè)站起來的都沒有。最終，我只好自我一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個(gè)樣貌而問我時(shí)，我最終明白了，要給別人留下一個(gè)好印象。
假如時(shí)光能夠倒流，我必須要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的`，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，必須會(huì)越來越好。
假如時(shí)光可以倒流作文10
在那一剎間，錯(cuò)過了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，更加做錯(cuò)了很多事情，正如這樣，時(shí)間也讓它從我身邊溜走，但，我卻沒去從未追回它，就讓它這樣的……
在小的時(shí)候，曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘，正因?yàn)槟且幻腌�，我呆了呆，那碗從我手中滑了下去，正因�(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢，正因如此，希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友說“再見，要記得回來找我玩”就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣，從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中，假如時(shí)光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒鐘；和你在一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流，就這樣的話，回到從前捉迷藏，阿木，123木頭人，那時(shí)候，笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲，是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹，你不肯讓我，我也一樣，我愿意讓你做老鷹好不好，那是你家搬走了，我就后悔也來不及了。
我好記得那一次，你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕，可我沒去到，那不是故意不去的.，我失去了自己去買禮物給你，可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí)，對(duì)不起。我給你帶來了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的，我送給你時(shí)你卻一手拍掉，但我告述你時(shí)你已后悔不已，你用手撿起玻璃時(shí)，鮮紅的血從你靜脈洪涌而出，我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過去，可第二天之后你搬家了，你卻沒告述我，你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流，我們快快樂樂的一起分開，一起玩，但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
假如時(shí)光可以倒流，我愿意和你說對(duì)不起，請(qǐng)求你的原諒，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾，卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍；也許會(huì)像陌生人一樣，檫肩而過……
假如時(shí)光可以倒流作文11
假如我們的人生可以有太多的如果，我最希望的是時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，一切都可以回到最初的起點(diǎn)，那么我一定會(huì)佷珍惜我的所有。不會(huì)讓美好的時(shí)光白白流逝了�？墒�，世界上沒有“如果”，也沒有“后悔藥”。一切都不能夠重來。
我得到過，也失去過;我成功過，也失敗過……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)(chance)，讓一切可以重來，我也不能改變成敗得失，因?yàn)�，每一個(gè)人都經(jīng)過“成敗”“得失”。
假如時(shí)光可以倒流，我們是否會(huì)放棄最初的堅(jiān)持和選擇呢?如果時(shí)間可以倒流，這僅僅只是一個(gè)假設(shè)罷了。我們的人生沒有太多的如果，現(xiàn)在的我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的，珍惜現(xiàn)有的一切，努力地做好自己!認(rèn)真地過好每一天，努力拼搏。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，也珍惜眼前風(fēng)景。假如時(shí)光可以倒流的`話，我們就不會(huì)在這里做無(wú)所謂的假如。理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，在想象的世界里，我們也要積極的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界。
假如時(shí)光可以倒流作文12
隨著時(shí)間的一天天過去，離期末考試也不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她盧老師。在那個(gè)時(shí)候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，盧老師見狀，走過來對(duì)我說：“你睡，我給你講故事�！甭犃吮R老師的話，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念盧老師。
假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂與榮譽(yù)和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個(gè)和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽(yù)嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我真想把自己變回從前�；貞浧饛那澳莻�(gè)天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬�，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個(gè)快樂的`我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定會(huì)比以前過的更快樂！
假如時(shí)光可以倒流作文13
時(shí)光過得飛快，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二學(xué)生了，那些流經(jīng)的歲月、流去的時(shí)光，我真的好懷念，假如時(shí)光可以倒流…
記得有一次，我寫完了作業(yè)，我便邀請(qǐng)好朋友李明去打乒乓球。我們來到指定地點(diǎn)，便開始打起了乒乓，我邊打邊想，這次肯定更打不過李明了。李明從小就是運(yùn)動(dòng)健將，乒乓球、籃球甚至短跑、跳遠(yuǎn)、扔鉛球更時(shí)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得驕人的成績(jī)……
我慢慢吞吞地來到乒乓球臺(tái)前。李明問：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了�！痹捯粑绰�，一個(gè)低、矮、快的球猛地沖了過來，等我緩過神來時(shí)，球已經(jīng)彈走了。李明說：“想什么呢？注意力要精力集中��！”
我重新收拾好了心情，擺好了架勢(shì)，準(zhǔn)備和李明“決一死戰(zhàn)”。你一拍我一拍，你打我右邊我抽你左邊，那個(gè)小小的乒乓球不停的飛來飛去，不肯停下來。突然，嗖的一聲，一個(gè)低低的旋球猛沖過來。啊，好危險(xiǎn)的球。我心想：“豁出去了，我不管了，我還是接住這個(gè)球吧！”輕輕一板，天呀，沒想到我竟然接住了，我的臉上不禁露出了笑容。那一天，我十分的開心，因?yàn)槲壹扔汹A得的球，也有輸?shù)?球，不過“失敗乃成功之母”嘛。打累了，我們坐下來休息，李明則在一旁幫我總結(jié)一下打球的情況：“球技進(jìn)步不小，又高了一個(gè)層次。不過，就是精力不集中，要改掉這個(gè)習(xí)慣��！這樣，你的球技才能更上一層樓。”
至今，我還懷念與好朋友一起共度的快樂時(shí)光，懷念一起打乒乓球的時(shí)光。我希望時(shí)光不再流逝，而我更希望的是：假如時(shí)光可以倒流，我希望能重回打乒乓球的場(chǎng)景…
假如時(shí)光可以倒流作文14
光陰似箭、如月如梭，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就完事了，我們馬上就要告別母校了。
我們的小學(xué)五年的時(shí)光就像一條小河一樣，流向了江河和大海，不能再挽回了，我們又高興又傷心，我們之所以高興是因?yàn)�，我們已�?jīng)跨過了我們的小學(xué)時(shí)光，可以上初中，結(jié)交更多的朋友，“吸收”更多的知識(shí)。而我們傷心的是我們要離開我們的五、四班和我們的'母校，我們以后很難在見到我們的小學(xué)同學(xué)。
我們的最后一次合影照，我也不想照畢業(yè)，因?yàn)檫@一張畢業(yè)照代表著我們要畢業(yè)了，我們要離開和我們已經(jīng)有五年時(shí)光的五、四班，還有我們的母校。最后一次春游，我們高興無(wú)比，非常的開心，每個(gè)人心里都很快樂，但是也代表著最后一次……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)留住著美好的小學(xué)時(shí)光，把僅剩下不到五十天的時(shí)間給變?yōu)?年或者就是直接讓時(shí)間停留在小學(xué)的階段，雖然這聽起來不可能，但是我相信我們班每個(gè)同學(xué)都是這么想的。我愿意被邢老師批評(píng)或者是讓程老師布置很多的作業(yè)，但是只要時(shí)間停留在小學(xué)時(shí)光就行。這是因?yàn)槲也幌腴_老師和同學(xué)們。
如果時(shí)間真的倒流，我就會(huì)好好的學(xué)習(xí)、努力的學(xué)習(xí)，每一次考試都考一個(gè)好成績(jī)，讓家長(zhǎng)和老師都開心。
如果時(shí)間可以倒流我就想幫助我們班的所有人，和我曾經(jīng)有矛盾得人到一個(gè)謙。
如果時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)光可以倒流作文15
今天，我的時(shí)光機(jī)在機(jī)器貓的幫助下完工了。我想了想，去笑傲江湖里面看看，順便帶回幾本武功秘笈回來修煉，成為一個(gè)武林高手也不錯(cuò)。
我踏入時(shí)光機(jī)，機(jī)器貓撥動(dòng)了儀器，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了金庸筆下的笑傲江湖里令狐沖打東方不敗的場(chǎng)景。
我看見了令狐沖`任我行`任盈盈等武林高手。他們幾人打的難解難分，我為了引起他們的'注意，唱起了班上流行的謠歌：“東方不敗，頭頂白菜，身穿麻袋，西方必?cái)�！”不唱還好，唱了后，東方不敗惱羞成怒，用葵花寶典的針線把我纏住，我做了垂死掙扎，高呼：
“東方必?cái)�！”終于，我不怕死的精神感動(dòng)了令狐沖，他用獨(dú)孤劍法救了我一命，東方不敗在幾位高人面前，抵抗不住，死去了。
在我再三請(qǐng)求之下，我加入日月神教，成了方右使，管理帳房。
當(dāng)然我不會(huì)閑著，這次來得主要目的未達(dá)成，我是不會(huì)等著劇終的。
我無(wú)時(shí)不刻不在想令狐沖請(qǐng)教獨(dú)孤劍法，往往吃閉門羹。據(jù)我猜測(cè)，肯定是為了三圣腦神丹的事發(fā)愁。只有我知道解藥在何處。
第二天，我去令狐沖的西廂房，表明為解藥而來，但有個(gè)條件，就是傳受我獨(dú)孤劍法，他答應(yīng)了。我暗自慶幸，幸虧我來之前，看了笑傲江湖大結(jié)局。解藥是在那胭脂里。我把秘密說穿，令狐沖把獨(dú)孤秘笈傳授給我，我那了后，飛快去時(shí)光機(jī)。
我回到現(xiàn)時(shí)中，煉成了獨(dú)孤劍法，浪跡天涯，四海為家，和機(jī)器貓當(dāng)游俠去了。在不平的事中，你也許能見到我。
“風(fēng)風(fēng)火火闖九州去了！”
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