【精選】五年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
規(guī)則本身的作用就是約束我們的行動(dòng)，并要我們遵守，如果不遵守規(guī)則或違反了規(guī)則，我們將會(huì)受到處分。
星期五，本該美好的一天，可這一天我都很不高興，事情是這樣的：
中午，我寫(xiě)完了作業(yè)，就來(lái)到操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍，找到同學(xué)們后，我們就在一個(gè)偏僻的角落里玩跳馬，等游戲結(jié)束后，同學(xué)們便各自分散，去小賣部買東西，買完?yáng)|西的同學(xué)基本上都回教室了，只有我和個(gè)別同學(xué)還在操場(chǎng)上逗留，等待其他同學(xué)的到來(lái)。
我閑著無(wú)聊，就解開(kāi)了一包食物開(kāi)始大吃特吃，吃完后的包裝袋隨手一丟，丟在了地上，這一切正好被一名“衛(wèi)生監(jiān)督員”看在了眼里，這還得了？“衛(wèi)生監(jiān)督員”二話不說(shuō)就沖上來(lái)問(wèn)我的班級(jí)、姓名，看她那副模樣，我頓時(shí)被她弄得不知所措，于是轉(zhuǎn)念一想：“能避過(guò)去的就盡力避過(guò)去，不想給班級(jí)添麻煩。”正巧，我覺(jué)得她有點(diǎn)面熟，便在腦海里搜索她的信息。喔！我想起來(lái)了，她不就是與我同一個(gè)小區(qū)的人嗎！憑著這一點(diǎn)，我開(kāi)始拉攏她，試圖躲過(guò)這場(chǎng)“災(zāi)難”。我把我能想到了所以詞都用上了，好話也說(shuō)盡了，她好像也認(rèn)出了我這個(gè)大哥哥，笑了起來(lái)，可她又搖了搖頭，毫不猶豫地給我記上了一筆，我驚訝極了，不知如何是好，就好像發(fā)了高燒的人被丟進(jìn)了刺骨的冰水里一樣，她也遺憾地笑了笑：“沒(méi)辦法，這是我的責(zé)任！”
之前的努力都是徒勞，我生氣了，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)她，她堅(jiān)定地?fù)u著頭，沒(méi)有改變想法，既然結(jié)局已定。我也只能自認(rèn)倒霉，垂頭喪氣地走了。
我很不解，為什么她不肯放過(guò)我呢？我也是初犯，就不能原諒我一次嗎？我開(kāi)始埋怨她了，埋怨她不給我面子，“不看僧面看佛面”，她也應(yīng)顧一下往日的友誼呀，得饒人處且饒人嗎。真是的，怎么這樣。
情與法的沖突，真折磨人呀！我不由自主地說(shuō)了一句：“下次再也不犯了！”這時(shí)，我才恍然大悟：她是叫我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)呀！說(shuō)是處分，還不如說(shuō)是幫助，受益匪淺呀！
我不再埋怨她了，只把這個(gè)教訓(xùn)，牢牢鎖在心里。
五年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！
馬上就要到“三八婦女節(jié)”了，我想把這封信作為送給你的節(jié)日禮物，希望您會(huì)感到高興。
我很想感謝媽媽從小到大對(duì)我的愛(ài)。您的愛(ài)就像一絲絲的春雨，滋潤(rùn)著我，一點(diǎn)一滴流入我幼小的心田；您的愛(ài)，如同一束束溫暖的陽(yáng)光，給我信心，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢�？傊�，媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，既像地上漫山遍野的小花，又像天空漫天閃爍的星星。
親愛(ài)的媽媽，您還記得嗎，我讀三年級(jí)的一天傍晚，窗外下著大雨，還吹著大風(fēng)，我們一家人本來(lái)圍坐在暖和的家中，說(shuō)說(shuō)笑笑，正在理書(shū)包的我忽然發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)卷不見(jiàn)了！我嚇得在書(shū)包里一陣狂翻，還是不見(jiàn)卷子的影子。我只好向您求救“媽媽，我的卷子不見(jiàn)了！”
“什么卷子？”
“就是……QQ群上老師發(fā)的練習(xí)卷，明天要交的�！�
“哦，你等等，我馬上出去找地方打印。”您說(shuō)完就去拿傘準(zhǔn)備出門(mén)。
“打�。楷F(xiàn)在？”我狠狠地吃了一驚，且不說(shuō)外面的大風(fēng)大雨，我家還住在郊區(qū)，沒(méi)有市區(qū)那么方便，打印店只有一個(gè)，而且會(huì)早早地關(guān)門(mén)�！鞍 瓔寢專赡軟](méi)地方打印了吧，還是別出去了，明天我就跟老師說(shuō)忘記帶好了�！蔽彝l(fā)黑的窗外，有些猶豫。
“不行！做事情首先要有認(rèn)真的態(tài)度。沒(méi)去看怎么知道沒(méi)法打印了呢？態(tài)度好事情才做得好。我先去看看，真沒(méi)地方打印再想其他辦法。”說(shuō)完您就出了門(mén)。
哥哥是一見(jiàn)您出門(mén)就高興地開(kāi)始玩電腦了，而我卻怎么也提不起興致去玩，想著這么惡劣的天氣，媽媽淋濕了多難過(guò)，我趴在窗臺(tái)上，好擔(dān)心啊……快半個(gè)小時(shí)了，門(mén)鈴聲終于響起來(lái)了，我興高采烈地去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)您濕濕的手中，正拿著打印出的卷子，朝我開(kāi)心地笑著……
媽媽，這樣的事還有許多許多，也許很多您都忘記了，而因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)，這些普通的日子，都變成了我特別的記憶，留在了我的腦海里。
媽媽，有時(shí)候我會(huì)向您抱怨我的不滿，您常常耐心地開(kāi)導(dǎo)我，甚至?xí)X(jué)得是您的過(guò)錯(cuò)而向我道歉。其實(shí)，當(dāng)您向我道歉時(shí)，我的不滿已一掃而光，只剩下小小的尷尬。這可是我的小秘密哦！媽媽知道了不許笑哦！
親愛(ài)的媽媽，世間沒(méi)有哪一種愛(ài)能超越您對(duì)我的愛(ài)；沒(méi)有哪一種花能比您更美；沒(méi)有哪一種面容能比您的臉慈祥，您還有一個(gè)世界上最最好聽(tīng)的名字：媽媽！
祝
身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！
五年級(jí)作文 篇3
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲叫“手心、手背和手指”。大家一聽(tīng)這個(gè)游戲的名字，都很好奇。這個(gè)游戲怎么玩，好不好玩，大家很期待。
游戲規(guī)則是：猜者面對(duì)黑板，手彎到背后不許偷看，老師拿一個(gè)物品分別放在手背上，手心里，憑感覺(jué)猜；最后用手指的`感覺(jué)猜，猜中算成功。
首先，上場(chǎng)的是林驍。老師咚咚咚地?fù)u晃著百寶杯，從百寶杯里拿出了一個(gè)一元的硬幣。老師讓林驍面對(duì)黑板，把一個(gè)一元的硬幣放在林驍?shù)挠沂直成�，在他的手背上滾動(dòng)時(shí)，林驍說(shuō)：“是一個(gè)物體冰冰的。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，是什么呢？”林驍說(shuō)是錢。老師把那個(gè)物體放在林驍?shù)氖中睦�，再把那個(gè)物體放在林驍?shù)氖种搁g。林驍興奮地說(shuō)：“是一元的錢，是一元硬幣�！薄肮材悖聦�(duì)了�！蓖瑢W(xué)們都高興地為他鼓起了掌。
第二個(gè)上場(chǎng)的是郭志洋。老師拿了一個(gè)乒乓球，放在了志洋的右手背上。志洋說(shuō)：“是一個(gè)毛絨絨的東西�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。還沒(méi)等同學(xué)們說(shuō)笑完。志洋繼續(xù)說(shuō)：“還軟軟的。”同學(xué)們笑得更起勁了。有的肚子都笑痛了，有的笑得眼淚都流下來(lái)了。最后老師把乒乓球放在志洋的手心里，志洋說(shuō)：“圓滾滾的�！敝狙笤儆檬种该幻f(shuō)：“是乒乓球�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“猜對(duì)了�！敝狙笞呦屡_(tái)時(shí)還摸了摸頭說(shuō)：“剛開(kāi)始我還以為是蟲(chóng)子呢！嚇我一跳�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)又大笑起來(lái)。
等著等著，終于輪到我上場(chǎng)了。我一上場(chǎng)就自覺(jué)地面對(duì)黑板。老師對(duì)我說(shuō)：“恬嘉，這個(gè)東西有點(diǎn)兒難猜噢�！蔽蚁耄赂业孛鎸�(duì)挑戰(zhàn)吧。老師就把一個(gè)物品放在我的右手背上。我感覺(jué)冰冰的，應(yīng)該是金屬。老師又把那個(gè)物品放在了我的手心里說(shuō)：“再猜猜看�！蔽腋杏X(jué)了一下，就說(shuō)：“是磁鐵�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。最后老師把那個(gè)物品放在了我的手里，讓我用手指去摸。我感覺(jué)這東西大部分是塑料，突然，我觸到了一個(gè)半圓的位置，冰冰的。我終于猜出來(lái)了，激動(dòng)地說(shuō)：“是小刀�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜恬嘉，猜對(duì)了�！�
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了手背、手心、手指，手指的觸覺(jué)最靈敏。
五年級(jí)作文 篇4
有一只小兔叫安娜，她和她的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們住在森林里，過(guò)著悠閑的日子。
安娜有一種愛(ài)好，就是特別喜歡趕時(shí)髦，總是把自己打扮得很時(shí)尚，讓周圍的伙伴們感到很羨慕。雖然她住在森林里，但是對(duì)外面的流行趨勢(shì)十分的關(guān)注，她訂了時(shí)尚雜志，每本都讓森林里的郵遞員——鴿子小姐，送到家里來(lái)。
今天早上，鴿子小姐又送來(lái)了一本花花綠綠的雜志，小兔安娜興高采烈地接過(guò)雜志，迫不及待地看著，她看到今年夏天流行的是高貴的紫色，她眼珠一轉(zhuǎn)，想：到那里去找紫色呢？夏天里，什么果子熟了呢？我要把果汁榨出來(lái)調(diào)。小兔安娜采了許多果子，可就是調(diào)不出紫色。。正當(dāng)小兔安娜發(fā)愁的時(shí)候，她看到她最好的朋友麗麗在吃藍(lán)莓和紅莓，牙齒染成了紫色。小兔安娜高興極了，她向麗麗要了一些藍(lán)、紅莓，又對(duì)麗麗說(shuō)：“這果子先給我一下，回頭我再還你一大籃！”“你拿這個(gè)做什么呀？”“等下你就知道了。”說(shuō)著就跳進(jìn)了灌木叢里，打扮起來(lái)。
這時(shí)，林子里閃出一只紅狐貍，正要到老狼家去做客，他看到坐在路邊的小兔麗麗，悄悄地溜過(guò)去，一把抓住麗麗，心懷不軌地說(shuō)到：“嘿嘿，帶著這只肥美的兔子去老狼家，也算是一份厚禮啦！”正當(dāng)狐貍得意時(shí)，忽然，從灌木叢里竄出一個(gè)紫色的長(zhǎng)耳朵怪獸，看著有點(diǎn)像兔子，可世上沒(méi)有紫色的兔子呀！“這……這是什么怪東西呀？”狐貍的心在“砰砰”跳著。只見(jiàn)這個(gè)紫色的怪獸在齜牙咧嘴地沖狐貍做著各種鬼臉�！八麜�(huì)不會(huì)吃掉我呀？”狐貍的腿在發(fā)抖了，他站都站不住，把麗麗往地上一丟，一溜煙地逃跑了。
“哈哈哈哈！”安娜和麗麗高興地笑著，特別是安娜，她沒(méi)想到自己的這種愛(ài)好還能救麗麗的命呢。
雖然安娜這次的顏色染得非常漂亮，但回家還是被洗掉了，不過(guò)，兔媽媽沒(méi)有批評(píng)安娜，因?yàn)橼s時(shí)髦也不是一種錯(cuò)誤。
五年級(jí)作文 篇5
我們的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)守候著，不讓你失望。
我流下了眼淚，眼淚里蘊(yùn)含著我們美好的回憶，回憶里有美好，也有痛苦，美好里藏著我們?cè)?jīng)做過(guò)的事，痛苦里藏著你安慰我的話。
那年夏天，我們同時(shí)來(lái)到了橋上，碰到了對(duì)方的肩膀，你并沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，可你以前都很講禮貌的，為什么這一次會(huì)這樣呢？希望再次相聚。
那年夏天，你和我同時(shí)在橋上看風(fēng)景，風(fēng)吹著，你用冷漠的眼神看著我，我雖然對(duì)你是用無(wú)語(yǔ)的表情看著你，但心里是有話想和你說(shuō)，卻又害怕說(shuō)出來(lái)，你走了。希望再次一起看橋下美麗的河，想對(duì)你說(shuō)那句話。
再也沒(méi)有碰見(jiàn)你了。想我們一起在操場(chǎng)上跳繩；想我們一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起玩�！赡苣悴徽J(rèn)識(shí)我了。
橋上相聚，再次相聚，我和你說(shuō)了話。我和你聊了幾句話，決定下次再在這個(gè)地方相聚，你就走了。
橋上分開(kāi)，再次分開(kāi)，我一直在橋上等待你，你卻沒(méi)有來(lái)，我們約定在這個(gè)地方相聚，你沒(méi)來(lái)，讓我掉下了眼淚。
你還記得嗎？每當(dāng)我傷心的時(shí)候你安慰我；每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候總有你；每當(dāng)我沒(méi)考好，你總會(huì)鼓勵(lì)我……我想你了！
我想對(duì)你說(shuō):我對(duì)你的印象最深刻，你是個(gè)女同學(xué)，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，我還是在想你。為什么你不尊守我們的約定，你不來(lái)，就再也沒(méi)有下次了。想念你！
算了，反正你又不記得我了，我還和你相聚干什么？以后你理我，我再也不會(huì)理你的。再見(jiàn)了——我的朋友。
五年級(jí)作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上最引人注目的是一盆茂盛的茉莉花。每到秋天，它便會(huì)開(kāi)出淡淡雅雅的小白花，散發(fā)出誘人的清香。那時(shí)我的記憶也隨之回到了從前。這是一盆由姥姥親手培育大的花兒，在它身上寄托得更多的是姥姥的愛(ài)心。看見(jiàn)它，我會(huì)情不自禁地想起我最敬愛(ài)的姥姥。
姥姥愛(ài)花，尤其喜愛(ài)茉莉花兒。記得那年，姥姥從鄰居手里把一根較嫩的幼苗接過(guò)來(lái)，用她那憐愛(ài)的目光一遍又一遍的“欣賞”。當(dāng)她精心的為幼苗培土、澆水、捉蟲(chóng)時(shí)，她早已將他那博大的愛(ài)融了進(jìn)去。那雙粗糙但很柔軟的手總是輕輕的拾起花瓣，留下滿屋的芳香。記得最清楚的是那一次：外面刮起了大風(fēng)，姥姥吃力地一步一步地把花從外面搬進(jìn)屋，而年幼無(wú)知的我坐在花旁邊端詳了一陣子，覺(jué)得是那花搶走了姥姥對(duì)我的愛(ài)，便把花摘下了許多。極少生氣地姥姥狠狠地把我教訓(xùn)了一頓，訓(xùn)完我后，她站到茉莉花前自言自語(yǔ)了一陣子�，F(xiàn)在想起來(lái)，她一定是在給茉莉花道歉吧！真是一種特別的愛(ài)呀！
看著越發(fā)茂盛的茉莉，我的記憶又走向更遠(yuǎn)……
姥姥愛(ài)花更愛(ài)我。記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，高燒不退的我把姥姥急壞了！為了讓我出汗，她冒著大雪到屋外去鏟煤，一只手扶墻，一只手吃力地鏟著，把火加得旺旺的。一會(huì)兒她又急忙回到床邊用她那筋脈突兀的手一遍又一遍的撫摸著我的額頭。那手是黑的還是白的我不清楚，只知道姥姥的是熱乎乎的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記姥姥那佝僂的背影，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張慈祥的臉！ 在我最需要幫助時(shí)，姥姥不惜一切代價(jià)為我解疑；在我生病時(shí)，她冒著鵝毛大雪出去鏟煤；在我傷心時(shí)，他用親切的話語(yǔ)安慰我；在我無(wú)聊時(shí)她給我講神化故事…… 我在這種愛(ài)的沐浴下健康成長(zhǎng)！
姥姥不僅關(guān)心我，還關(guān)心生活中的每一個(gè)人。那位頭上白發(fā)蒼蒼，額上布滿皺紋，面上帶著親切微笑的老人活在大家的心間。一些人把她當(dāng)作老媽媽，一些人把她當(dāng)作大姐，一些人把她當(dāng)作奶奶……她那純樸而真摯的愛(ài)，感染著身邊的每一個(gè)人。
漸漸的，我的思緒又被眼前的茉莉花拉了回來(lái)。這株潔白的茉莉花不正象征姥姥的為人嗎？茉莉清香，平凡，可是姥姥那份愛(ài)卻是偉大的！
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