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          萬圣節(jié)的作文

          時間:2022-11-01 08:01:41 萬圣節(jié) 我要投稿

          【熱門】萬圣節(jié)的作文合集6篇

            在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】萬圣節(jié)的作文合集6篇

          萬圣節(jié)的作文 篇1

            今天我和波特英語學校的好伙伴們過了一個很快樂的.萬圣節(jié)。

            今天我們考完試就開始給我萬圣節(jié)了。我們玩了一個游戲叫"漂浮蘋果"。我不到3秒鐘就叼起來了,我獲得了勝利,老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子,去別的班要糖果。過萬圣節(jié)真有趣。

          萬圣節(jié)的作文 篇2

            在這秋高氣爽的秋天,媽媽帶我去了中華恐龍園。花壇里很多花都凋謝了,只有菊花迎著陣陣秋風怒放,爭芳斗艷,生機勃勃!把剑趺催@么多人啊!”我好奇的問。原來啊我們趕上了萬圣節(jié)。工作人員都扮成妖怪來迎接我們的到來。

            我還看到了古怪的南瓜精靈,恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜車上下來一個妖怪直奔我這來摸我的'臉,嚇的我出了一身冷汗,趕緊往后退,媽媽連忙安慰我說:“孩子不怕,那都是人扮的!蔽疫@才松了一口氣。今天我很累,但我玩的很開心。

          萬圣節(jié)的作文 篇3

            今天晚上我和媽媽散步的時候,看見時尚芭莎里面有很多人在化妝,有的臉上涂得白白的,有的戴著鬼樣的面具,披著黑風衣,樣子好恐怖!我就問媽媽:“他們?yōu)槭裁催@樣打扮呢?”媽媽說:“今天是萬圣節(jié),我們上網(wǎng)去查查萬圣節(jié)的資料吧!蔽艺f:“好的。”

            回到家我就查了萬圣節(jié)的'資料,原來萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,英文表達為HALLOWEEN,為每年的11月1日,而10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫做萬圣節(jié)前夜,這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,收集糖果,年輕人會參加化妝舞會。萬圣節(jié)一過,人們就會開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。萬圣節(jié)就是這樣一個充滿了古老氣息又洋溢著年輕意味的西方節(jié)日。

            這個萬圣節(jié)可真有意思。

          萬圣節(jié)的作文 篇4

            十月的最后一天是萬圣節(jié),我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了,只是一直沒有機會過這個節(jié)。

            這次,大山外語學校組織我們過萬圣節(jié)。十月三十日下午四點,我和同學們早早的`來到了大山外語學校。剛入場,學校就給每位同學發(fā)了一套萬圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具,又發(fā)了一個小南瓜,還是每人一個,南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉,又給了大家一個小勺子。把一個做好的南瓜燈放在桌子上,經(jīng)過了不斷的挖空,終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭,讓我們注意安全把蠟燭放進去。做好了南瓜燈,老師把電燈關了,讓我們自由活動一會兒,F(xiàn)在開始玩游戲,老師把桌子上擺了好幾根鉛筆,又拿了幾個兵乓球,讓我們用風吹走兵乓球,用兵乓球把鉛筆全部撞倒,誰用最短的時間把全部撞倒,誰就獲勝。

            玩完了游戲,就開始看電影。電影是一個鬼片,大家都認為很恐怖。電影之后是抽獎游戲,抽獎的隊伍排得很長。在我之前有一個同學抽中了一等獎“書包”,又一個同學抽中了四等獎五角錢,終于到我了,我抽中了三等獎二塊糖。哈啊!太激動啦!

            呵呵!有趣的萬圣節(jié)!好玩的萬圣節(jié)!明年的萬圣節(jié)期待中!

          萬圣節(jié)的作文 篇5

            今天,在俞晨曦的介紹下,俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬圣節(jié)聚會。我?guī)Я艘粋圣誕節(jié)的發(fā)箍,披著頭發(fā),穿著掛著蝴蝶結和珍珠的紅色斗篷,還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲,提了一個可愛貓咪小包,倒是像去參加聚會的。張瑋一件長袖外套了一件粉紅外套,也背了個小包,很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套,還帶了個書包,活脫脫一個小學生的形象。

            到了大樓在電梯里,俞晨晞就神秘兮兮的說:“待會兒小心點,電梯打開時地上可能會有一具死尸的!所以,你們先出去,你們先出去吧!”“那......好吧!睆埇|似乎不是很害怕。電梯就要打開了,電梯里的空氣都仿佛凝固了,俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子,我和張瑋抱成了一團。電梯門緩緩地打開了,地上卻什么也沒有,溫暖的燈光照著整個樓層,這下我們可松了口氣。進了名思教育的大門,一個臨時搭成的前臺首先映入了眼簾!俺繒劊銇砝!這兩個小美女是誰呀?”一個穿著甄嬛裝束的小姑娘說,我想,她應該是這里的老師吧!笆前。@是我同桌——張瑋,這是坐在我后面的人——黃馨茗。經(jīng)過一番介紹,我們去挑了道具。這里有好多萬圣節(jié)道具:普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會發(fā)出恐怖聲音的`骷髏燈......我一眼便挑中了一個金色的羽毛面具,張瑋挑了一個紫色的羽毛面具,俞晨晞則挑了一個王子金面具,帥氣無比。有些人扮成了吸血鬼,有的扮成了骷髏,還有人辦成了蜘蛛俠......

            晚會開始了,首先是“群魔亂舞”環(huán)節(jié)。一個小女孩先唱了楊冪的《愛的供養(yǎng)》,接下來還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌,就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》,一群行家和一些濫竽充數(shù)的人手舞足蹈的跳著“騎馬舞”;鼧O了,我和張瑋湊在一旁看熱鬧,俞晨晞也跟著別人一起點頭、跳舞。后來,老師為了調動積極性,讓所有的同學都圍成一個大圈圈跳兔子舞,沒辦法,我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時,我和張瑋、俞晨晞終于有時間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭,奮力的唱,而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣,所以我看到一個人指著張瑋說:“這個小姑娘唱的好的!备愕梦液陀岢繒勁l(fā)沖冠。

            最后,也是最有趣的環(huán)節(jié)就是“鬼屋大冒險”了。這個游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當了鬼,也就是嚇冒險者的。進入鬼屋,一點燈光也沒有,恐怖極了。只見張瑋全副武裝,熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個桌子底下,還把椅子擋在前面作掩護。這時,一個人走了過來,我馬上發(fā)出恐怖的怪聲,而另一旁的張瑋則伸出發(fā)著光芒的雙手做出僵尸的動作。但這個勇敢的冒險者絲毫沒有被嚇到,我們很失落。在尋尋覓覓之中,我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音,張瑋是搞怪舞蹈,俞晨晞是大聲說我是膽小鬼。因為人都走了,所以我們直接拿了禮品回家了。

            這次活動可真是又刺激又歡樂啊!以后有這樣的活動我一定參加。

          萬圣節(jié)的作文 篇6

            今天是萬圣節(jié),我參加了“周末小記者”組織的一個關于萬圣節(jié)的英語活動,兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。

            只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆,里面放了十來個蘋果,游戲的規(guī)則是,要把蘋果取出來,但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好,一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒咬到一個,便不禁躍躍欲試起來,我擠到前面,對著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去,而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來,看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思,忽聽一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對敵方陣營的同學已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進水中,好像有些用力過猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn),蘋果靠在盆底時是固定不動的,如果這個時候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開始試驗,果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個、兩個、三個……盆里的'蘋果越來越少,我咬完最后一個蘋果抬起頭來,只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來,幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

            這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

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