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有關(guān)身邊的雷鋒作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文7篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜,大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。
班里,幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿(mǎn)腦子疑惑,帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱,馮老師便出現(xiàn)在教室門(mén)口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚,一走上講臺(tái)說(shuō):“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的'?”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們,舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說(shuō):“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿(mǎn)分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力!睏畎察o在說(shuō)那句話(huà)時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私?我們的楊安靜樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇2
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久,坐在薛鵬飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所。”有的還說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”唯獨(dú)薛鵬飛東一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給她漱口,還關(guān)心地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告老師?”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著,薛鵬飛拿著矬子到操場(chǎng)沙池弄些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里,最后拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)薛鵬飛在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的'還動(dòng)手幫了忙。
事后有的同學(xué)門(mén)問(wèn)薛鵬飛:“那些臟物多臟多臭!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?” 薛鵬飛聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!”
是!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧。
身邊的雷鋒作文 篇3
我們的身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”,這些“雷鋒”做的事有宏偉的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,無(wú)論他們做得多還是少,都表達(dá)了他們一顆樂(lè)于助人的心!
一天傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。無(wú)奈的我只好冒雨跑回家!
在回家的路上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨著這個(gè)雨天。今天早上還晴空萬(wàn)里的,不曉得下午烏云密布,雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說(shuō)變就變!
忽然,有人輕輕地拍了拍我的肩膀,我欣喜萬(wàn)分。心想:“難道是我出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看到媽媽?zhuān)瑡寢屪飞衔伊耍 蔽抑詴?huì)產(chǎn)生這種念頭,是因?yàn)橹挥袐寢尣庞羞@慈母般的溫柔。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,我大吃一驚,站在我面前的竟然是——“人類(lèi)靈魂的.工程師”,老師!
“老師!”我大吃一驚,“怎么是您?”
“放學(xué)了還不回家!崩蠋熞(jiàn)了我的窘相,“沒(méi)帶傘吧,來(lái),我送你回家吧!”
我眉開(kāi)眼笑,好似迷茫的船只找到了指路燈!
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜,老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時(shí)此刻的我倍感溫暖!在雨霧中,我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來(lái),我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了,淚水被噙在眼里,不停地打轉(zhuǎn),不一會(huì),淘氣的淚水便爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái),像斷線(xiàn)的珍珠,打落在地面上,與雨水融為一體。這時(shí),我已分不清我的臉上哪是淚水,哪是雨水......
“老師,雨那么大,你把傘這樣傾斜,你會(huì)生病的!”
“沒(méi)關(guān)系!”老師慈祥地說(shuō),“最近學(xué)習(xí)緊張,你要是生病的,一定會(huì)落下功課的!甭(tīng)了老師一番慈母般的話(huà),我再次落下的眼淚。
雨越下越大,路也越來(lái)越泥濘,老師那傘越來(lái)越傾斜!
“老師,我到家了,很謝謝你送我回來(lái)。進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧!”
老師微笑著,搖搖頭,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著老師離去的背影,淚水?dāng)D滿(mǎn)了眼眶,有的早已不爭(zhēng)氣的劃過(guò)了臉頰!
窗臺(tái)的梔子花盛開(kāi)了,潔白、素雅,無(wú)私的奉獻(xiàn)出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一......
這初夏的雨,是那么清涼:空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”,我們只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,自己觀察吧!其實(shí)你的身邊就隱藏著一個(gè)“活雷鋒”!
身邊的雷鋒作文 篇4
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處充滿(mǎn)了春天的氣息,在那溫暖的陽(yáng)光下,我的眼前時(shí)刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個(gè)小表弟,去年剛上小學(xué),不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活,天天變著法子要回家。那是一個(gè)星期天的下午,又到了返校時(shí)間,天灰蒙蒙的,刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著,弟弟又不想去學(xué)校,被舅舅硬拖著上了車(chē)。到了校門(mén)口,弟弟突然捂住肚子,說(shuō):“爸爸,我肚子疼,想先上廁所,等會(huì)兒我自己回教室吧!”舅舅想了想,便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去,等舅舅開(kāi)車(chē)走后,弟弟快速地從廁所跑出來(lái),躲開(kāi)門(mén)衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光,偷偷溜了出來(lái)。弟弟找準(zhǔn)了方向,一下子便跑得無(wú)影無(wú)蹤。
弟弟走在了陌生的道路上,幼稚的他認(rèn)為:汽車(chē)20多分鐘就能到學(xué)校,那步行也一定花不了多少時(shí)間的。于是他便一步步走起來(lái)。天漸漸暗下來(lái)了,路燈也陸續(xù)亮了起來(lái)。弟弟東張西望,但周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)注意他。那時(shí),弟弟又不敢回學(xué)校,急得都快哭了。就在這時(shí),身邊傳來(lái)了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車(chē)聲,車(chē)上的人看見(jiàn)弟弟有點(diǎn)不對(duì)勁,又看了看他那哭紅了的眼,于是在弟弟面前停下來(lái)。只見(jiàn)那人衣服臟兮兮的,破爛不堪。弟弟立刻緊張起來(lái),瞪大了眼睛,警覺(jué)地打量著他,生怕他是個(gè)壞人。只見(jiàn)那人蹲下身子,親切地問(wèn)弟弟:“小朋友,你怎么了?家在哪里?別怕,告訴叔叔。叔叔送你回家!钡艿芸粗呛吞@的模樣,漸漸地放松了警惕,告訴了他家的方向!皝(lái),我抱你上車(chē)!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著,自行車(chē)如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上,他哼著小調(diào),讓弟弟覺(jué)得不緊張,還脫下自己的.外套給弟弟御寒。一小時(shí)后,弟弟終于憑借著他的記憶,回到了家。此時(shí)此刻,家里已經(jīng)亂成了一鍋粥,學(xué)校來(lái)電話(huà)后,全家人便開(kāi)始四處打聽(tīng),尋找弟弟,急得快要報(bào)警了。這時(shí)候,一陣急促的敲門(mén)聲響起!皨寢?zhuān)襾?lái)了,開(kāi)門(mén)!”舅媽連忙開(kāi)門(mén),抱起弟弟說(shuō):“你這傻孩子,跑哪里去了?急死我們了!”這時(shí)候,門(mén)口又出現(xiàn)了一個(gè)陌生人,弟弟說(shuō):“媽媽?zhuān)沁@位叔叔帶我回來(lái)的!本藡屵B忙放下弟弟,緊緊握住那人的手,不停地說(shuō)謝謝,讓他在家里吃飯,還摸出了幾張100元錢(qián),那人說(shuō)什么也不肯拿,說(shuō)自己趕著回工廠加班呢!于是,搓了搓那凍得發(fā)紅的手,轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車(chē),走了!案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L(fēng)中響起,車(chē)輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)……
雷鋒精神隨處可見(jiàn),正是這位外地民工助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在我心中留下了難以抹滅的印象。他,不就是一位活“雷鋒”嗎?
身邊的雷鋒作文 篇5
星期天午時(shí),家里來(lái)了很多客人。媽媽說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)東西,一會(huì)兒就回來(lái)。
我給客人倒茶的時(shí)候不細(xì)心燙到了手,一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上涂,又說(shuō),“下次細(xì)心點(diǎn),我來(lái)幫你倒吧!比缓笪覀円积R把茶水端到客人面前。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,做好了飯,大家就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
還有一次,查水費(fèi)的阿姨來(lái)了,我在廁所里不細(xì)心滑了一跤,地上濕濕的`,我站不起來(lái)。阿姨聽(tīng)見(jiàn)聲音后,進(jìn)房來(lái)把我扶了起來(lái)。阿姨查了水費(fèi)表,我還來(lái)不及說(shuō)聲多謝,她就走了。
身邊的雷鋒作文 篇6
今天我要跟媽媽去逛街,坐公交車(chē)的人可真多,大家都擠在一起。到了一站,一位拿手拐杖的老奶奶上車(chē)了,這時(shí)大家都為老奶奶讓路,一位叔叔一下就起身把位置讓給了老奶奶。抱著我的媽媽看著我說(shuō)﹕“以后你長(zhǎng)大也要向那位叔叔一樣助人為樂(lè)做個(gè)文明人,主動(dòng)給需要幫助的人讓座!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),車(chē)又到站了上來(lái)了一位抱著小孩的阿姨,大家都起身讓座,我也想起來(lái)把我的位置讓給她,可前面的一位年輕阿姨已經(jīng)把位置讓給她了。我感覺(jué)我們廈門(mén)的好心人可真多,感覺(jué)雷鋒叔叔就在我們的身邊一樣,大家都想著幫助別人。我想只要我們都這么講文明懂禮貌,大家都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的'精神,我們的家園一定會(huì)更加美好、我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧!
身邊的雷鋒作文 篇7
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。我從小就聽(tīng)了很多關(guān)于“雷鋒”的故事,但卻一直覺(jué)得“雷鋒”只是書(shū)上的一個(gè)光輝形象,媽媽老師口中的故事人物,離我很遙遠(yuǎn),不明白它的意義到底是什么,直到經(jīng)歷了那件事后……
有一天,快到校門(mén)口時(shí),突然下起了暴雨,沒(méi)帶雨傘的我只能焦急地躲在屋檐下,看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)魚(yú)貫進(jìn)入校門(mén),四處張望,迫切希望能遇到一兩個(gè)熟識(shí)的同學(xué)拼下傘。但那天真是倒霉透了,這么多人居然沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。就在我打算等雨稍小一點(diǎn)就一鼓作氣沖進(jìn)校門(mén)時(shí),一位大哥哥忽然出現(xiàn)在了我面前。他個(gè)子高高的,皮膚白白的,帶著一副黑框眼鏡,看上去文文弱弱的,但很容易讓人親近,印象中好像是六年級(jí)的同學(xué)。看到翻著白眼望著天的我,他向前邁了一大步,把傘撐到我面前說(shuō),“同學(xué),來(lái),我送你進(jìn)校門(mén)吧!蔽冶煌蝗坏絹(lái)的幫助一下子搞得有些傻,愣愣地回答,“好”。也許是那個(gè)哥哥給我感覺(jué)太好的緣故,我居然很快就象相識(shí)已久的`朋友一樣和他聊了很多。就在我們很投入地聊天時(shí),我一不小心踩進(jìn)了一個(gè)大水坑,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,在我差點(diǎn)向前摔倒時(shí),大哥哥及時(shí)拽住了我的胳膊,但他卻因?yàn)閼T性一屁股坐進(jìn)了水坑。我非常地過(guò)意不去,但他一手拎著沾在腿上的濕褲子,一手連連擺著說(shuō),“沒(méi)事沒(méi)事”。當(dāng)我問(wèn)他叫什么名時(shí),他憨憨地笑著,“做好事,不留名。”
這件事后,我終于明白“雷鋒”其實(shí)就在我身邊。“雷鋒精神”很微小,但意義很重大,如果每個(gè)人都將這精神種進(jìn)了心里,才能讓人人在需要的時(shí)候都能得到幫助,才能將陽(yáng)光灑遍世界的各個(gè)角落,才能讓你我的心靈充滿(mǎn)溫暖。
我相信我也可以做“雷鋒”。
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