【實(shí)用】高三作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
這個(gè)四月過得似乎有些不安分。發(fā)生太多的事讓我措手不及。放肆的追，追，追。最后會(huì)留下點(diǎn)什么呢。誰(shuí)知道。我也不想知道。不停地去尋找還有探索。到最后一天的時(shí)候只能是離開。
沒有誰(shuí)會(huì)記得誰(shuí)一輩子。
烽火的四月。囂張。放肆。它可以任意的摧毀每一個(gè)人。就是因?yàn)椴幌胱鋈魏蔚氖滤宰兊煤軕辛�。每個(gè)人都說(shuō)著自己的壓力很大。可是我真的沒有感覺了。
四月發(fā)生了很多事。然后莫名其妙的有了一個(gè)哥哥。自己的那小說(shuō)被弄得亂七八糟的。不知道怎么寫下去了。順其自然好了。因?yàn)榭荚嚨木壒仕詻]有多少時(shí)間碰電腦�，F(xiàn)在敲一篇什么東西都得敲上好幾天。時(shí)間不允許。
最近的天氣越來(lái)越熱了。坐在考場(chǎng)里考試的時(shí)候精神基本上是處于郁悶狀態(tài)。拿著一支筆在發(fā)呆。倒不如說(shuō)是在等著別人遞答案過來(lái)。光是看著那些數(shù)字我就想睡覺了。一張?jiān)嚲硐聛?lái)空了很多。毒辣的太陽(yáng)就這么的照著。熱的半死。還有一大堆不知道做的題。我在草稿本上寫了一小說(shuō)，大意是說(shuō)一個(gè)女孩子不喜歡考試。然后在考場(chǎng)上一個(gè)男孩子幫她給做了。還對(duì)她很好。然后他們之間發(fā)生了很多事。最后寫不下去了。就遞給鴨子看。她那時(shí)也是處于休克狀態(tài)。一臉的郁悶。她看了笑個(gè)半死。說(shuō)我作白日夢(mèng)。等著一人來(lái)給我做試卷。簡(jiǎn)直跟一沒什么區(qū)別。我說(shuō)那確確阿。我就真是這么想的。
老班每天會(huì)把那套話講上幾百遍。說(shuō)什么一定要考上好的學(xué)校才會(huì)有出息什么的。我還是坐在北邊的那個(gè)位子。那個(gè)窗戶不知是誰(shuí)砸爛的。一下雨的時(shí)候我就被淋的很慘。下課的時(shí)候幾乎沒有人出去。都是坐在位子上看書。那情景讓我很是不爽。
終于經(jīng)過了很大的努力。小飯和周又和好了。說(shuō)不清楚到底是怎么一回事。不過我知道我還是沒有原諒他。因?yàn)槲覍W(xué)不會(huì)。一個(gè)人講話怎么可以那樣子。都說(shuō)出來(lái)了卻做不到。要我原諒他。我做不到。真的做不到。我就是這么的`固執(zhí)。一旦是我認(rèn)定的事我就會(huì)去做。不管它是對(duì)或是錯(cuò)。
歷史課的時(shí)候小飯和我通常是不讀書的。都是在講話或是和別人遞字條。旁邊的小胖總是甩他的那個(gè)鳳梨頭。說(shuō)什么很帥之類的話。我和小飯談的無(wú)非也就是錢阿什么的�？傊覀冎g什么都說(shuō)。
我的cd機(jī)里還放著恩雅的歌。但是不能聽。很是郁悶。不能夠想象沒有了這些東西我過得都是些什么日子。
好象寫了這么多無(wú)聊的事也該結(jié)尾了。
把這個(gè)月發(fā)生的一些事隨便說(shuō)一下。發(fā)一下牢騷。心情果然平靜了許多。
煙花的四月。她永遠(yuǎn)也闖不破。
高三作文 篇2
沒有一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，是夢(mèng)，總歸會(huì)從中醒來(lái)。然而，高三是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，總是讓人陷在其中，既真實(shí)，又虛幻，讓人想轉(zhuǎn)身離開，卻又不得不駐足，揮灑汗水。
從進(jìn)入只屬于高三的那刻起，就似乎已經(jīng)不同于以往的時(shí)光了。那些以往刻苦的人更刻苦了，平時(shí)不怎么努力的人也開始行動(dòng)了。緊湊的時(shí)間，匆忙的腳步，無(wú)一不證明著我已是高三的人了。厚重的復(fù)習(xí)資料，蓋過了頭的書本，各門學(xué)科的模擬試卷，花費(fèi)著我們大把大把的時(shí)間，我們卻是來(lái)者不拒，把自己埋在題海里，讓題目“虐待”著我們。我們無(wú)數(shù)次地想要撕了它們，遠(yuǎn)離他們，但我們更渴望將它們征服在自己的筆下。不為別的，只為了讓未來(lái)的自己不后悔。
我們要有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。高三是一場(chǎng)考驗(yàn)吃苦和耐力的角逐賽，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)便是贏家，即使最后失敗了。精神有多強(qiáng)大，走得便有多遠(yuǎn)。我們內(nèi)心渴望到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，可是我們又害怕失敗，我們怕自己付出后毫無(wú)所獲。但是，只要過程美好，結(jié)果如何，我們便都不會(huì)遺憾。所以，放下我們心中的包袱，拼搏一把吧！每一次失敗，都是不可多得的機(jī)遇，這次的失敗，正是下一次翻身仗的動(dòng)力。每一次失望，讓我們蛻變，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。正因嘗過這種失望的滋味，才讓我們有動(dòng)力向著希望前進(jìn)。沒有流過血的雙手，怎能彈出世間絕唱？
“所謂的成長(zhǎng)，就是在踉踉蹌蹌中受傷，跌跌撞撞中堅(jiān)強(qiáng)�！备呖际且粓�(chǎng)理想的奔忙，在此我們有乘風(fēng)破浪的志向，懷揣著一顆熾熱似火的心，懷擁著夢(mèng)想。幾天前，僅僅這一在《破繭成蝶》上看到一句話：武大的櫻花開了，就在這一句話，我便讀懂了這其中所包含的辛酸和感慨。在高三的路上，確實(shí)是要付出的。我們要付出自己的汗水，犧牲自己的娛樂時(shí)間，付出自己的的青春年華�；蛟S我們上不了武大，看不到櫻花，或許我們根本上不了大學(xué)，可這都阻止不了我們?yōu)橹斑M(jìn)的腳步，澆滅不了我們那顆因夢(mèng)想而熾熱如焰的'心。
曾經(jīng)有人說(shuō)過：“不拼搏，你的青春拿來(lái)做什么？”是啊，我們應(yīng)該趁著自己年輕，趁著自己熱血年少，為自己的夢(mèng)想拼搏一把，僅僅是為了不讓自己以后的回憶變得蒼白無(wú)力，在成長(zhǎng)受些傷，在青春年華里流些汗，這是我們生命里最濃重的一筆，最寶貴的回憶。我們又何必把自己拋到一個(gè)無(wú)人問津的黑暗墻角呢？跌倒了就不敢再爬起來(lái)了嗎？受挫了就不敢再讓自己前行了嗎？我們有勇氣停下來(lái)，為什么會(huì)沒有勇氣接著前進(jìn)？有一幅叫《纖夫》的油畫，上面繪著在伏爾加河兩岸做工的纖夫們，沉重的纖繩壓進(jìn)他們的脊背里，讓他們寸步難行，可是他們憑著頑強(qiáng)的精神，依舊朝著終點(diǎn)前進(jìn)。高三的我們便好像這“纖夫”，承受著巨大的壓力，但仍要堅(jiān)持下去。
不忘初心，方得始終。
誰(shuí)的高三不迷茫？高三的路上，千千萬(wàn)萬(wàn)的人陪著我們一起披荊斬棘，我們并不孤單。既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只顧風(fēng)雨兼程吧！
高三作文 篇3
經(jīng)常能夠看到這樣的一句話，有沒有那么一刻，讓你感覺，這輩子跟了眼前的這個(gè)人，無(wú)論經(jīng)歷什么，都不后悔，都值了。
記得戀愛的時(shí)候，總是從一次又一次的感動(dòng)中開始的。那個(gè)時(shí)候的自己，總是特別的容易滿足，特別的容易感動(dòng)，一個(gè)電話，一句話，甚至一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，都會(huì)讓自己感動(dòng)的稀里嘩啦的。
可是，后來(lái)慢慢的.，就發(fā)現(xiàn)自己不再那么的容易感動(dòng)，好像對(duì)方做什么都不能夠讓自己滿意，更別說(shuō)是感動(dòng)了。生活中的一地雞毛，讓自己每天都感覺活著，和身邊的這個(gè)人生活在一起，簡(jiǎn)直就是遭罪。也有一段時(shí)間，吵架吵得地動(dòng)山搖的。每當(dāng)想起來(lái)當(dāng)初為什么要選身邊這個(gè)人的時(shí)候，都會(huì)送自己三個(gè)字，眼瞎了。那種后悔，那種懊悔，好像如果能重新選一次，哪怕選一頭豬，都不會(huì)選眼前這個(gè)人�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初之所以沒離婚，真的就是因?yàn)楹⒆印２幌牒⒆拥囊惠呑舆^的少爹沒娘的。
再后來(lái)，好像漸漸的也就回歸了平靜。依舊不再那么的容易感動(dòng)，卻也不再地動(dòng)山搖的吵架。好像每天都平平淡淡的。關(guān)于出去打工什么的，就是沒了最開始的矯情，離開眼前這個(gè)人，好像連呼吸都不會(huì)了，生活都不可自理了。但是也沒有吵架時(shí)的那種痛恨，恨不得一輩子不想見。就平平淡淡的，你來(lái)，我不距離。你走，我不挽留。
只是，偶爾也有那么些時(shí)刻，讓我覺得，一輩子選擇這個(gè)人，還是對(duì)的。
從小就體寒，一到冬天，渾身上下都是冰冷的。尤其是腳，每天都是冷冰冰的。記得有一次，自己已經(jīng)躺床上，某人還在地下看火。我說(shuō)怎么辦？腳好冷。某人二話不說(shuō)的把我的腳放進(jìn)他溫暖的懷中。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但還是讓自己很感動(dòng)。
走過婚姻的第七個(gè)年頭，如果說(shuō)，兩個(gè)人已經(jīng)熟悉到如同左手牽右手般的沒感覺。但某人能夠把我冰涼的腳放進(jìn)他的懷抱里，讓我感覺，這輩子跟了這個(gè)人，值了。
雖然曾經(jīng)有過吵鬧，也有過后悔。但如今看來(lái)，一切都完美的剛剛好。沒有小說(shuō)里描述的那么浪漫，我在鬧，你在笑。但平淡的生活中，在我需要的時(shí)候，還是會(huì)在我身邊，保護(hù)著我，關(guān)心著我，這樣子，也就夠了！
高三作文 篇4
當(dāng)蝸牛拖著柔軟的身子，不羨慕雄鷹輕而易舉到達(dá)金字塔的姿態(tài)，秉承信念最終到達(dá)塔頂時(shí)，我撼然，明白這是堅(jiān)持的力量！
“信念！有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴！”詩(shī)人奧維德說(shuō)出了人內(nèi)心力量的最強(qiáng)音。沒有信念，不懂堅(jiān)持，怎么會(huì)有“鍥而不舍，金石可鏤”、鐵杵磨成針的佳談？“孔雀舞”是楊麗萍出眾的代表舞，在她的演繹下，她跳的那只孔雀充滿了靈性與典雅，有著與自然相近的美感。雖時(shí)代在變，但她一直沒變，堅(jiān)守本性，淡然從容，只是堅(jiān)持把自己所能做的做得完美�？v使別人如何模仿，也學(xué)不來(lái)她的那種氣韻，因?yàn)樗麄儓?jiān)持不了。
堅(jiān)持是一塊滾燙的鋼鐵，如瘁如火，在反復(fù)的打磨與燒炙中變得堅(jiān)硬無(wú)比。它是最能看出人們最終價(jià)值的鏡子，清晰深刻。于是，我看見了司馬子長(zhǎng)忍辱負(fù)重，椎心泣血寫成的《史記》記世相傳，我聽見了貝多芬激昂奮進(jìn)，盡心盡力彈奏的《命運(yùn)交響曲》回旋蕩漾，我仿佛又進(jìn)入了梵高的內(nèi)心，看見大把金黃澈亮的向日葵在陽(yáng)光的照耀下鮮活地生長(zhǎng)。他們內(nèi)心的力量讓他們不覺人生的苦運(yùn)，縱使命運(yùn)多舛，生活有時(shí)候他們灰心，但堅(jiān)持內(nèi)心、不懈奮爭(zhēng)是他們最好的良藥。
堅(jiān)持，便是堅(jiān)定與持久。一顆有耐力、忍得起的心是那絢爛的寶石。是不會(huì)與脆弱的'鮮花一樣凋零的；一副行動(dòng)的身軀，忍住疲累與波折，撥開荊棘與亂草，勇往直前，是如此重要。楊麗萍、貝多芬他們都做到了，閃著光輝，為我們所稱揚(yáng)。
那么失去了堅(jiān)持的力量，又如何？恐怕就是“鍥而舍之，朽木不折”的結(jié)局吧。我們都知道龜兔賽跑中烏龜雖知自己慢，但一刻不懈怠而跑完全程完勝兔子的故事。如若烏龜知道自己實(shí)力不敵兔子，以為跑了也是白耗力氣，不下勁堅(jiān)持到底，那么怎么會(huì)勝利？龜兔賽跑便也失去了其寓意，又能啟發(fā)人們什么呢？
乘舟破浪的氣魄，賴于堅(jiān)持的力量。我們?cè)谌松穆飞�，須得�?jiān)持到底才行！
高三作文 篇5
風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩；我想我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。
感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會(huì)每一次感動(dòng)，收獲每一份美麗與欣喜。
高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無(wú)言的大樹，從來(lái)不會(huì)像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛是深沉的。那是不需要解釋的愛。前幾天，我撥通爸爸的號(hào)碼，電話那頭的您笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別有壓力，考好考?jí)臎]關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧。”我知道，你向來(lái)看中我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可多年來(lái)，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽，現(xiàn)在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來(lái)，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！
高考路上，感恩默默奉獻(xiàn)的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰；最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默，他以獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí)；最欽佩語(yǔ)文老師的敬業(yè)，她常說(shuō)：“就算你不學(xué)了，我也不會(huì)放棄你，只要沒有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會(huì)放棄�！弊顨J佩英語(yǔ)老師的和氣，在課堂上總會(huì)聽到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡(jiǎn)單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時(shí)她曾對(duì)我說(shuō)的.那句：“學(xué)習(xí)就像交朋友，只有你真心對(duì)待，它才愿意在你需要時(shí)幫助你�！蓖涣说乩砝蠋煛芭小钡募�(xì)心，和同學(xué)們逐一談心。
我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺(tái)，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?/p>
高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅(jiān)持和信念。說(shuō)實(shí)話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵(lì)，是我前行的動(dòng)力�！耙氤晒�，唯有破釜沉舟，你有能力，加油！”“高一的時(shí)候咱倆差不多……現(xiàn)在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽好每一節(jié)課，記住，身后有人在看你。”“你放棄，你一定輸！”這些話語(yǔ)，也有一些小紙條，一直警示并激勵(lì)我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。
高考路上，我并不孤單。高考路上，感恩有你！
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