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          觀察的作文

          時間:2021-04-27 08:20:21 觀察 我要投稿

          【精】觀察的作文

            在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的觀察的作文,希望能夠幫助到大家。

          【精】觀察的作文

          觀察的作文1

            我們家很特殊,有兩只“菜鳥”。這個“菜鳥”可不是普通的菜鳥,而是我對家里兩只鸚鵡的昵稱,因為它們都很喜歡吃菜,所以我賜予他們“菜鳥”二字。

            我家的“菜鳥”是一對。公的名叫“魚鱗鸚鵡”,背部羽毛主要呈淡藍色,上面還鑲著黑白兩色的小珍珠,頭部的毛色如一條條黑色條紋,嘴巴下面的毛是白色的,而腹部的毛是淡黃色的。母的原名叫“黃紅眼”,全身的毛都是淺黃色的,別以為它長得很平常。其實不然,它全身最出眾的就是它那如紅寶石似的眼睛!安锁B”們都長著一張如彎鉤狀的小嘴,還有一雙靈活的小爪子。

            “菜鳥”們都很高雅,兩只小爪子緊緊地抓住站立桿,昂首挺胸。一早起來,它們會撐開翅膀撓撓癢,清除身上的臟物,并活動活動筋骨。它們渴了便飛到飲水盒邊站穩(wěn),用自己的彎鉤狀小嘴撩起一串水珠;餓了便飛到裝谷物的盒子邊吃一些混合谷物;若是夏天,它們還會飛到爸爸精心準備的洗澡盒里給自己降降溫!安锁B”們覺得無聊了,便飛到巢里歇一會兒。若你正面對著它,欣賞它那美麗又高雅的身姿,它們會斜過頭來看看你,是多么的有趣!有時,爸爸還會拿墨魚骨、雞蛋殼等補品去喂它們。

            那天,我拿著剛從地里拔來的小青菜,去喂“菜鳥”們,果然名不虛傳,它們遠遠地看見我拿著它們最愛吃的小青菜,一改高雅的常態(tài),忽地從站立桿飛到籠門邊,急不可待地想吃那鮮美可口的小青菜。小青菜竟有如此大的吸引力,我決心要逗逗它們。我拿著小青菜,在它們眼前晃了晃,“菜鳥”們的眼睛竟緊緊地跟著我手中的小青菜,我突然把小青菜快速地放在背后,“菜鳥”們的眼神立即有了微妙的變化,從一開始的急不可待到詫異、到失望,它們悻悻地回到站立桿上。我怎么能虧待這兩只可愛、活潑又機靈的“菜鳥”呢?我打開籠門,把背后的小青菜塞進去,“菜鳥”們立即喜上眉梢,快速地飛到小青菜邊啄食起來?粗鼈兡切臐M意足的樣子,我也情不自禁地笑出聲來。

            這就是我家的“菜鳥”,它們高雅、活潑又機靈。雖然養(yǎng)鳥是爸爸的“專利”,可我怎么能不喜歡它們呢?

          觀察的作文2

            寫觀察作文是老師安排我們小學生正常做的作業(yè)之一。那么怎樣才能寫限這類作文呢?我想談一些看法,供同學們參考。

            一、觀察植物寫文。

            我們生活在絢麗多彩的植物世界里,平時要多注意觀察,才能逐步了解到各種植物的生長規(guī)律,作文的時候,才能正確地反映有關(guān)植物的現(xiàn)象。

            觀察了解一種植物,一般可以采用以下方法:

            1、按部位觀察。

            即先從整體上看,再按一定的順序,從根、莖、枝、葉、果等方面,地行每個部位的觀察。例如,竹子,根是地下莖,節(jié)上有須根;竹子的干成圓柱形,中空有節(jié);葉子狹長,葉脈平行;竹子的牙叫筍;60年以上的老竹子才會開花結(jié)果。竹子的外形竹節(jié)清晰,挺拔正直。

            2、分期觀察。

            我們要比較全面地了解一種植物,需要按植物生長的過程做長期的觀察。因為植物在自然界中發(fā)育、成長、開發(fā)、結(jié)果直至衰亡,各個時期的形態(tài)是不相同的。例如爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,慢慢長大變成了嫩綠色。幾個月內(nèi)葉子越長越多,藤子也越拉越長。爬山虎的莖上長葉柄的地方,反面伸出六、七根枝狀的細絲,每根絲象蝸牛的觸角。新生的細絲也是嫩紅色,這就是爬山虎的腳。當腳觸著墻時,六、七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻,拉住嫩莖,緊貼在墻上。就這樣一腳一腳地爬上了屋頂。沒有觸著墻的腳,不幾天就枯萎了。已經(jīng)觸著墻的細和小圓片,都變成了灰色,牢牢地巴在墻上。夏天爬山虎的葉子密密層層;秋天葉子枯黃、凋落;冬天滿墻滿屋只留下縱橫交錯的枯藤。來年春風一吹,死而復蘇。

            3、比較觀察。

            自然界中的植物繁多,千資百態(tài),有些形體相似的植物,只有通過比較,才能夠辨別。例如,玫瑰、薔薇、月季同屬于一類,都是觀賞花哉。它們絢麗多姿,香氣馥郁,形態(tài)相似。若將三種花卉放在一起,進行比較,就可以找出它們的不同之處。葉不同,月季的葉,每柄3--5片,光滑;薔薇5--9片,有柔毛;玫瑰5--9片,脈凹,有皺;ú煌,月季,單花頂生,花柄長,色彩色,花的直徑5厘米以上;薔薇,花簇生,成圓錐形,傘房花序,花直徑3厘米左右;玫瑰,花單生或族生,有紅色、白色兩種,花柄短。這三種花的刺和果也有不同之處。

            以上是常用的觀察植物的方法,觀察時可以靈活運用。利用這幾種方法仔細觀察植物以后,把觀察的東西,按一定的順序?qū)懴聛,便是一篇有條理,內(nèi)容充實的文章。

          觀察的作文3

            工具:放大鏡、食物、手電筒、昆蟲盒、注射器

            食物:餅干沫、米飯、柚子粒、大米、糖粒

            今天晚上,我和媽媽準備了以上全部的東西,拿到樓上準備觀察螞蟻。

            首先我們把食物分別擺在不同的地方,然后靜靜地等待螞蟻的到來。過了3分鐘,有一只小小的螞蟻來了,他最先到柚子上轉(zhuǎn)悠了好幾圈,但是它搬不動這個柚子粒,然后它又在餅干沫上面轉(zhuǎn)悠了好久,就走了。又過了1分鐘,有一只螞蟻來了,他首先鉆進了米飯里,轉(zhuǎn)了很久,發(fā)現(xiàn)里面有一粒餅干沫,我發(fā)現(xiàn)他是用頭頂著餅干搬走的,在走的時候我死死的盯著他,我發(fā)現(xiàn)他在用頭頂著餅干沫走的時候非常平穩(wěn),沒有一點要掉下來的情況,很快,它就把餅干沫快速搬走了,我 還 發(fā)現(xiàn)他在下坡的時候也很平穩(wěn),食物也沒有一點要掉下來的現(xiàn)象。很快,又來了一只螞蟻,他跑到了糖粒堆里,用頭把一小粒糖粒搬走了,我一邊看一邊自言自語:“這些小螞蟻真有趣,我一定能寫好文章。”正在此時,我們要吃飯了,我只好先暫時告別一段,等我吃完了飯再來觀察,是否會有更多的螞蟻過來。

            晚上,吃完了晚飯……吃完了晚飯,我急急忙忙的上了樓,先看一看是否與我之前說的相符,一看,大驚失色,螞蟻越來越多了,有大部分都在糖粒這一邊。我趕緊用放大鏡一看,發(fā)現(xiàn)有一堆螞蟻在不知在干什么,我感覺他們在團結(jié)合作搬走一粒大糖粒,但我并沒看到它們搬東西,因為我輕輕的吹了一口氣,糖粒散了,螞蟻們嚇得魂飛魄散,四處逃串。此時,我突然想捕捉一個螞蟻來研究一下,于是我立刻沖向家里,拿來了昆蟲盒放在了食物的旁邊,等待螞蟻上鉤,我突然一想:空空的,沒有食物怎么能把螞蟻引過來呢?應該加一些糖。于是,我往昆蟲盒里加了一些糖,等待螞蟻上鉤。

            最后,我拿出注射器向螞蟻們噴水,螞蟻們好像不是太怕水,驚慌一下馬上就回過神來了,我又把一粒柚子粒把它放到紅螞蟻的身上,可是這個狡猾的紅螞蟻立刻翻了個身子爬到了柚子粒上了,趁著這個機會,我用注射器把它挑了起來,放到了昆蟲盒里,捕捉成功。

          觀察的作文4

            現(xiàn)在已是深秋,寒露也已經(jīng)過去,只要有陽光中午還算暖和,但早晨卻已是寒氣逼人,讓人忍不住縮著脖子抖著腿。即便如此,每個星期天的早晨,我們這些小君子們依舊會迎著寒風走向靈芝坡……

            在喬老師的帶領下,我們像往常一樣開啟了爬坡模式。在一個分岔路口,老師帶著我們拐入了山間的一條小路,開始時我的興趣很濃厚,認為這是一條新道路,期待著路上會有什么有趣的事情發(fā)生。可是走了近十分鐘后老師讓我們在一棵樹下休息,這時我觀察了一下四周,興奮勁兒一下子就沒了,這不就是我們走過的“靈盧古道”嗎!

            老師似乎看出了我們泄氣的樣子,便安慰道:“不要失望,只要仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),周圍的事物和之前有了一些微妙的變化……”聽完老師說的話,我開始試著用我的眼睛來觀察四周。

            過了一會兒,我們來到了一片金色的花田,覺得這里場景和某個地方似曾相識。于是,我看了一下四周環(huán)境:前面和后面是陡峭的山坡,這片花田在兩個山坡的中間位置。雖然位置場景非常熟悉,可是就是想不起這究竟是哪里,最后只好去問老師。聽了老師的回答,我十分驚訝,沒想到這里居然是之前那片枯萎的向日葵田!老師說:“農(nóng)民伯伯為了使明年能夠獲得好收成,將原先枯掉了的向日葵拔去,這樣才能讓向日葵的幼苗獲得更多的光照和養(yǎng)分,現(xiàn)在看到的就是向日葵的幼苗。”想不到,同樣一個地方,在不同的季節(jié)呈現(xiàn)給我們的竟是如此不同的景象。

            接著,我們又來到了之前走過的那條羊腸小道。我還記得第一次走這條路的時候,因為下面是一個深不見底的山溝,而路面非常陡峭,所以我走得小心翼翼,左躲右閃扭來扭去仿佛是在跳芭蕾,逗得同學們哈哈大笑?涩F(xiàn)在走在這條小路上,心里已經(jīng)沒有什么恐懼感了,而且我發(fā)現(xiàn)路面變得比以前好走多了。仔細看地面,才發(fā)現(xiàn)原來是綿羊在經(jīng)過這里的時候踩出了很多凹凸不平的坑,增加了路面的摩擦力,我們走起來就比較輕松啦!

            只要細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)舊的事物中也會生出許多新事物。同一件事物,每一次的觀察都會有不同的變化。

          觀察的作文5

            在這一個星期里,發(fā)生了許多有趣的事,不過我覺得最好玩的還是“螞蟻訓練營”了。

            我們托管班有許多跟我一個班的同學,所以,我們幾個下課后經(jīng)常結(jié)伴玩耍。就在前天,我們在托管班沙池旁邊的桌子上建了一個螞蟻訓練營。

            螞蟻訓練營由兩個小桶組成,第一個桶里有一些水,水里放了一些樹葉,旁邊還放了一個瓶蓋,是給螞蟻休息的。第二個桶里是一點泥巴,螞蟻必須爬過泥巴才行。兩個桶之間放著一片枯樹葉,是用來給螞蟻過橋用的。

            前天,我在沙池里玩時,聽到同學在大喊:“快看,快看,有一只螞蟻勇士誕生了!”我聽了以后趕緊跑過去,這可是我們的螞蟻訓練營里的第一個螞蟻勇士呢。在兩個桶的旁邊,居然還有一只螞蟻活著,真是太不可思議了。我正想用木棍捉住它時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見了。不愧是螞蟻勇士呀,連行動都如此敏捷。我們又捉了幾只螞蟻去訓練,打算到明天來查看它們的豐功偉績。

            第二天,我們發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻不見了,于是我們又捉了幾只來訓練?上У氖,他們都不按訓練過程來練,而是在桶里爬來爬去,一點也沒有想出去的樣子,像是打算在那里安家似的。沒辦法,我們只好關(guān)閉這個訓練營了。沒了螞蟻訓練營,我們都感到很無聊。這時,有個同學建議我們建設一個沙地螞蟻訓練營,我們一聽,馬上熱血沸騰,開始工作了。

            這個螞蟻訓練營,是由一個桶和一個空心堡壘組成的。有一條繩子從桶里面伸到桶外面,繩子的盡頭有一個三角鐵架。螞蟻要沿著繩子從桶內(nèi)爬到桶外,再通過空心堡壘的黑暗通道,到達一扇門前面。螞蟻要爬過門,沿著通道到達終點。我們放了幾只螞蟻進去,可是他們老是在桶里爬來爬去。我們等了老半天,終于有一只螞蟻爬到繩子上了,可是它爬到一半又折回去了,真掃興。后面來的螞蟻要么從圍墻上逃跑,要么在桶里安家,最后大家全都等得不耐煩了,一氣之下全都跑去玩別的了。

            我覺得螞蟻訓練營之所以老是不成功,是因為螞蟻不只是只有一條路可走,而且它也不知道要干什么。下次我們一定要吸取教訓,釜底抽薪,做一個更好的螞蟻訓練營,訓練出更多螞蟻勇士。

          觀察的作文6

            今天下午,媽媽帶我去把試好的褲子買了,這時,弟弟從幼兒園回來,也爭著吵著要和我們一起去,無奈,我們只好也把他帶去了。

            到了超市,弟弟一看見玩具就走不動了,我和媽媽硬是把他拖到了買衣服的地方?煲叩搅,突然我發(fā)現(xiàn),弟弟和媽媽都不見了,扭頭一看,弟弟又偷偷跑到了玩具區(qū),目不轉(zhuǎn)睛地望著那些玩具,而媽媽呢,則笑著躲在了衣服架后面。之后,弟弟好像發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,然后繞著柜臺跑了一圈,并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽,然后就繼續(xù)看著玩具,還時不時的走上前去摸摸,好像很想要得到。

            突然,弟弟朝兩邊望望,見身邊沒有人了,然后偷偷拿走了那個玩具。我心里想:他肯定是以為這里的玩具是都能拿走的,所以就看身邊沒有人時就偷偷拿走了。這時,弟弟的身邊出現(xiàn)了幾個大人,他急忙放下玩具,裝作好像在不經(jīng)意間看玩具。那幾個大人走了以后,弟弟又拿起了玩具,旁邊的服務員看到了我和媽媽,便明白了我們的意思。弟弟看到服務員,也許是因為心虛,他手里的玩具“嘩啦”一聲掉了,服務員見到這情景,連忙撿起玩具,看看里面有沒有損壞。弟弟雖然也很想要這個玩具,但是還是因為有些害怕,所以沒敢再拿。

            這時,弟弟突然發(fā)現(xiàn)了我,我急忙跑掉了,突然發(fā)現(xiàn)不對,媽媽去看衣服了,我要是再走了,弟弟萬一丟了怎么辦!于是急忙返回,到了才發(fā)現(xiàn),弟弟還在一心一意的看玩具呢!看到弟弟這認真的樣子,我“噗嗤”一聲笑了,又拖又拽,弟弟才跟我們一起去看衣服。

            路上,弟弟還是不死心,拽著媽媽的腿要媽媽給他買玩具,可媽媽卻不答應。經(jīng)過弟弟的軟磨硬泡,終于,媽媽答應弟弟給他買這個玩具,不過要弟弟自己去給阿姨說。弟弟也答應了。

            媽媽把拿著錢的弟弟送到玩具區(qū),然后我們又是躲在了后面看著,弟弟跑到了阿姨面前,對阿姨把早已準備好的臺詞搬了出來:“阿姨,我想要這個玩具,幾元錢?”“十九元錢!小朋友,你帶了幾元錢啊?”“我不知道啊!”“那把你媽媽叫來吧!”弟弟朝外面看了看,示意媽媽過來。媽媽邊走邊笑:“哎呀,這玩具連媽媽也不要了?”說完便給弟弟付了錢,弟弟心滿意足的和我們走了。

            后來想想,也真是后怕,萬一有些壞人用玩具來引誘弟弟,那他不是很快就會上鉤嗎!所以以后我一定要看好弟弟!

          觀察的作文7

            平時最愛看《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》、《金田一少年偵探事件簿》等偵探小說的我,今天終于也當了一次“偵探”。

            今天的天氣說起來也怪。已經(jīng)下了一天一夜的雨。這天早晨,天就已把黑帳篷搭好,軟弱的云姐姐被雷哥哥說了幾句,便哭了起來。雨“滑滑”地下著,絲絲雨水落到了河里,飄落到了過路行人的頭上、胳膊、腿上。

            人們兩手裹緊衣服,生怕自己會著涼。一把把雨傘像一顆顆五顏六色的仙人掌花,矗立在大街上、小巷里。人們身上的雨衣像一位慈愛的大姐姐一樣,籠罩在他人身上,為他人擋雨。

            雨像一只暴跳如雷的獅子,掌控著一切,狂烈的刮著。媽媽說要去買菜回來做飯,我便靈機一動說:“唉,你去買菜,那我怎么辦呢?”媽媽點了點我的鼻子說:“小淘氣,好好在家里看書寫作業(yè),哪都不許去!蔽亦街∽靸,身體向前傾斜。小聲的說了一句:“哦!”其實內(nèi)心十分緊張,像千萬條蟲子在身體里蠕動。

            媽媽拎著包,換了鞋。只聽“怦”一聲。我見媽媽走遠了,拿起鑰匙,從樓上“飛”到樓下。我穿上雨衣,然后登上自行車,疾馳而去。

            我在茫茫的人海中努力地尋找著媽媽,這比大海里撈針可要簡單些。

            “那不是老媽嗎?”我在心里暗暗歡喜!疤煅暮=,我終于找到你了。”老媽穿著紅色雨衣,正在挑選著那圓溜溜的番茄。我穿著黃色雨衣,躲在一片樹林里,從樹縫里觀察著媽媽的一舉一動。

            媽媽拿起一個番茄,便把它放到鼻尖,聞了聞那刺鼻的酸味。然后和那賣家說了些什么,那賣家便摘下一個塑料袋。把那番茄方進了塑料袋,媽媽給了錢,一轉(zhuǎn)身。我便嚇了一大跳:雙眼緊閉,渾身在抽搐著;钕褚恢粶蕚湟评O而出的蠶。我雙手合十,喋喋不休地念道:“你看不到我,你看不到我……”如唐僧念經(jīng)般。

            過了一會而,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)老媽拎著袋子回家了。我心想:要是老媽發(fā)現(xiàn)我不在家,那可怎么辦?我的心如十五個吊桶打水——七上八下。

            我快速的踩著自行車,好幾次都要跟其他車子親密接觸。我小心翼翼的把自行車放回原位,脫下雨衣。然后像一位警察一樣,搜索著“案發(fā)現(xiàn)場”。

            我三步并作兩步的跑回了家,可心里卻像小兔子一樣,久久不能平靜。

            唉,當偵探可不是一件簡單的事呀!

          觀察的作文8

            “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴!蔽疫呑哌吅。在小路兩側(cè),幾棵高矮不齊的冬青,正愜意的伸著腰。春光泛濫,連路邊的野草也長得也有一尺高了。野草下,盡是一片忙碌景象,蝴蝶和蜜蜂忙于飛來飛去尋找花朵,螞蟻則順著灌木在植物的藤上爬來爬去。這引起了我的注意。

            走近一瞧,卻是一陣讓人頭皮麻酥酥的感覺,只見那冬青伸出來的枝條上密密麻麻的都是黃色的小蟲,和非洲剛果的千蝶聚枝之景一樣,讓人感覺有點不舒服。再仔細一瞧,上面還有一些螞蟻在爬來爬去,那些螞蟻在蚜蟲的周圍巡邏,就像牧人騎著馬看護牛羊一樣。真不愧為螞蟻牧人!它們時刻都充滿了警惕,我用樹枝碰了碰枝條,它立刻回過頭來看看,見沒有“危險”才轉(zhuǎn)回去。

            這時,另一隊螞蟻來了,原來的那些螞蟻湊過去,好像海關(guān)工作人員在檢查護照一樣,見沒有問題了,才放行。只見那隊螞蟻對著蚜蟲摟摟抱抱,吸食著蚜蟲分泌出來的水珠,吃夠了,那隊領頭的螞蟻和“保安”換了個位置,走了。

            這時,來了一群不速之客——一只看起來很奇怪的蟲子?赡苁菗氖澄锉粨尠桑侵挥赂业男∥浵亾渖先,與敵人血戰(zhàn)到底,只可惜敵眾我寡,小螞蟻只能拼死抵抗。很快,那小螞蟻漸漸體力不支,倒在了葉子上。我于心不忍,便用樹枝把強盜趕下去。那只小螞蟻又重新站了起來,見敵人走了,它看看蚜蟲還都在,便把觸須高高揚起,像得勝將軍一樣,昂首闊步,巡視著這些蚜蟲。我樂了。

            放眼望去,哪一片葉子上都有牧場,還有的牧場用螞蟻吐出來的東西搭了個簡易的圍欄和給看守的小房子。

            我完全迷惑了,在小螞蟻的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見“巡邏者”忙于保護蚜蟲;“工程師”在調(diào)配工人忙于建筑小房子……各種不同的工作,都有專門的螞蟻擔任。

            我不禁感嘆,一只小小的螞蟻,都能動用自己的智慧,學會放牧,而這個過程,它們經(jīng)歷了千辛萬苦,才能給自己獲取那份美味的食物。而我們?nèi)祟惸?只有努力學習,探索更多未知的知識才能實現(xiàn)我們的目標。想到這,我不禁對這小小的螞蟻產(chǎn)生了一種敬佩之情。

          觀察的作文9

            2月1日寒假里,老師留了一篇觀察蒜苗生長過程的文章。今天,媽媽幫我找了一大頭蒜,又找了個瓶子蓋兒,蓋兒里面裝滿了水,,然后把蒜放了進去,這樣,蒜就種好了。接下來要做的就是好好地照料它們,使它們成為餐桌上的調(diào)味品。我暗暗的說:蒜,請你快點發(fā)芽吧!

            2月2日今天早上我去看的時候蒜還沒有發(fā)芽。晚上,我再次來觀察的時候發(fā)現(xiàn),蒜已經(jīng)發(fā)芽了。一根綠色小芽兒從大蒜里鉆了出來,蒜的底部長滿了小白毛。雖然現(xiàn)在芽很短,但我對我的蒜苗有信心,再過幾天,它一定會長得很長。2月3日小蒜苗長得很快,今天,它們已經(jīng)0。5厘米了,瓶蓋兒里的水被它們吸光了,于是我又澆了一些水。澆水后,小蒜苗好像更精神了,它們好像還在感謝我,要報答我呢!2月4日小蒜苗真的沒有辜負我對它的期望。

            現(xiàn)在,它已經(jīng)有1。7厘米了,而且長出了根。它的根是一些白色的、密密麻麻的、一根一根的,好像老爺爺?shù)暮。它們的葉子是嫩綠色的,顯得很有生機。整頭蒜也脹大了,不再是剛開始那樣蒜瓣抱在一起了,蒜瓣都分家了。

            2月5日小蒜苗今天又長了0。3厘米,已經(jīng)有2厘米高了?粗聣殉砷L的小蒜苗,我真的是太高興了!于是,我又給小蒜苗澆了一點水,并盼望它長得快些,再快些!2月6日小蒜苗好像真得聽懂了我的話,今天晚上,它們竟然有了2。5厘米。真是太不可思議了!我真高興!今天,蒜苗竟然把水全部吸干了,我又給他們加了些水。2月7日今天蒜苗有了3。1厘米,它們現(xiàn)在已經(jīng)從小蒜苗長成了蒜苗。希望它們在接下來的日子是能長得更高,更嫩。2月10日回姥姥家住了兩天,回來一看,蒜苗的根都有些臭了。我想肯定是這幾天我不在沒管它,蒜苗在水里泡的時間太長了的緣故。媽媽把蒜苗的皮剝了,說做飯用吧!我好傷心,走的時候沒有想到帶著它。

            以后我還要種一棵蒜苗,而且要精心養(yǎng)育它。通過種蒜苗,讓我明白了一個道理:孩子長大是多么不容易,需要爸爸媽媽的`精心撫養(yǎng),一天不管都不行,爸爸媽媽為了我們太辛苦了,我以后一定要好好學習,幫他們干些家務,做個懂事的孩子,讓他們少為我操心。

          觀察的作文10

            觀看百年一遇的日全食,是所有人夢寐以求、萬分期待的,杭州是全世界最佳觀察地點之一。這讓我興奮不已,早早就盼望這一天快快來臨。

            我從電腦上查看資料得知:日全食是當?shù)厍、月球和太陽處在同一平?形成一條直線時,月球當住了太陽,陽光不能照射到地球而產(chǎn)生的天文奇觀.日全食 分五個階段:初虧,食暨,食甚,生光,復圓.初虧是月球剛遮住太陽一點,太陽出現(xiàn)小缺口, 食暨是太陽被月球“咬掉”了一大半,食甚時太陽只有一條線,也是最容易出現(xiàn)“貝利珠”現(xiàn)象的時候,生光則是月球完全遮住太陽,天空漆黑之后開始恢復,復圓 是太陽恢復到日全食之前的狀態(tài)。

            八點左右,日全食就要來了,可是討厭的烏云竟然在這個時候來湊熱鬧,用它黑暗的身影遮住了太陽,天上還零星飄起了小雨,我心里默默的祈禱烏云快散開,太陽快出來啊!烏云好象聽到了我的話,天空慢慢放晴了。

            8:22分左右,日全食開始了。一開始,太陽很大,感覺不到初虧來了。只是感覺太陽上有一塊什么東西沒了,太陽就像一塊餅一樣,被吃掉了一點點。

            等了一兩分鐘,太陽又被吃了一小塊,像十八九的月亮。這時,有一團云霧漸漸遮住了太陽,不過,太陽卻越來越黃了。

            過了差不多一刻鐘,太陽又出現(xiàn)了。此時,太陽已經(jīng)像了廿三的月亮,不再是十八九的月亮,金燦燦的,而且,外面有一圈金光。

            又等了一兩分鐘,太陽像是一把鐮刀,金色的,非常美麗。這時,太陽開始有點白了。天空也像平常的晚上的7:00一樣。天空也有一些胭脂紅色的晚霞披在太陽旁邊。

            漸漸地太陽部分越來越少,只剩下了一條黃線一樣,等了一兩分鐘,天完全黑了像深夜一樣——日全食來了,太陽球體的部分被月亮完全遮住了,只剩下一圈白色的光芒,這一圈光芒就是日冕。這個過程就是“食甚”。食甚發(fā)生的時候,是上午9:34分的時候。

            過了差不多五分鐘,食甚即將結(jié)束,這時我在護目鏡里看到一個好大的“鉆戒”,那是貝利珠和鉆石環(huán),我們大聲疾呼:“貝利珠”!可是,這個天文奇觀只持續(xù)了僅僅兩秒鐘!

            接著,太陽就按照剛才的步驟相反復原了。這樣,一次日全食也就結(jié)束了。

            這可能是我這一輩子我唯一能看到的一次完整的日全食過程,我很慶幸我生在杭州,一個全世界最佳觀測點之一!

          觀察的作文11

            有人喜歡天上的繁星,有人喜歡天空皎潔的明月,費盡心思要用畫筆把它們畫出來,想盡辦法用語言表現(xiàn)它們的美麗。而我卻對天空的晚霞情有獨鐘。

            傍晚時分,我最喜歡獨自一人爬到山坡上去享受與晚霞的約會,它如詩如畫,令我流連忘返,使我心曠神怡,這時的我是最幸福的,我會忘了整天的疲憊,陶醉在五彩繽紛的世界里。

            開始時天空還是瓦藍瓦藍的,太陽像個醉酒的漢子,高一步低一步走下西山,緋紅的臉龐照淡了天空的顏色,照亮了周圍的云朵,霞光四射。晚霞下面是另一個世界,冒著炊煙的房屋,籠著輕煙的樹木,歸圈的牛羊,回巢的鳥雀,一切都沐浴在夕陽的柔光中。

            太陽站在山頂,慢慢蹲了下去,只看得見一半了,像姑娘嬌羞的臉龐上又擦了胭脂,越發(fā)顯得可愛,周圍的云也更紅更艷。過了一會兒,已經(jīng)看不到太陽的身影,但它用激情點燃了天空的云朵,天空成了云的舞臺,云彩如火焰,似錦衣,紅的、深紅的、紫紅的……五光十色,不一而足。晚霞在風的吹動下在天空賽跑,如潮水般漫過整個西天,擺出各種造型,一會兒是兩條張牙舞爪的巨龍,戲耍著潔白的珠子,飛來串去,逐漸變得模糊起來。突然草地上出現(xiàn)了一只小兔子,側(cè)著耳朵,仿佛在聽風聲吹出天籟。只在眨眼之間,一只貪婪的狼在向兔子逼近,然后一起消失在烏云的背后。

            接著出場的是一位漂亮的姑娘,如同童話中才有的仙女,裙裾飄飄,手中還提著一只裝滿鮮花的籃子,一籃子里的鮮花被風吹散,飄飄灑灑飛下云端。可就一剎那間,一切都消失的無影無蹤。就這樣天空一會兒是動物的天堂,一會兒是美好的人間,一會兒是崇山峻嶺,一會兒是潮水漫卷……我就這樣看著看著,眼睛開始模糊了,當我發(fā)現(xiàn)天空沒有顏色時才發(fā)現(xiàn)周圍早已墜入了夜幕。

            “天上云似白衣,斯須改變?nèi)缟n狗。古往今來共一時,人生萬事無不有”.天空只剩下最后一絲光亮,我的耳畔響起了母親呼喚女兒吃飯的聲音,“天黑了,快回家吃飯了——”悠長的聲音,拖得好遠,再次抬頭看天,早已是群星閃爍了。

          觀察的作文12

            冬天到了。植物們都紛紛進入了夢鄉(xiāng),都在沉睡著……

            一天早晨,我起來看我心愛的多肉,突然發(fā)覺有一顆石生花干干的,耷拉著腦袋,一點精神也沒有。我心痛極了,急的大聲喊叫:“爸爸、媽媽!快來看看我心愛的多肉!”

            爸爸媽媽聞聲,急忙跑過來。我們一家三口這次可動了“真格”。因為這美麗的石生花,是大家心中的珍貴的“寶貝”,因為它堅韌、頑強而又燦爛!我們一起給石生花做了一次全身的“體檢”。仔仔細細地將石生花全身上下查了個遍,始終沒有查到真正的病因……我們在心中仔細地想了又想,就是不知道石生花真正的病因究竟在哪兒!

            爸爸摸摸頭,想了想說:“石生花,會不會已經(jīng)……”我生氣地說:“不可能!我的石生花不會有事的!”這時媽媽象想起了什么似的,拍拍腦袋說:“我們是不是嘗試著去打開電腦查查看?看看是否有具體的答案?”但是家里沒有電。想查電腦,可電腦偏偏不讓我們查……唉!這時的我們,就猶如熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)!媽媽說:“我們靜下心來,再觀察一會兒……”

            我們來到石生花面前,仔仔細細地觀察。發(fā)現(xiàn)石生花干干的,竟沒有一點動靜。它的根部是長長的、黃黃的,我們仔細看遍了它的全身,依舊沒有發(fā)覺它真正的病因在哪里。

            就在這時,電來了!媽媽修好了電腦。我們迫不及待地打開了電腦,搜索了一下,電腦上說:“因為石生花要冬眠,所以就會干干的!”我忍不住又問了一句:“那么,為什么石生花會在冬眠時,干干的呢?”這時,電腦的網(wǎng)絡又快速顯示出了答案:“因為石生花要冬眠,所以會把水分都給了根部,好讓自己有足夠的能力,把漫長的冬天過完!

            “哦!原來這才是我們大家心中想要的真正答案!”我一跳而起!

            好獨特又堅強的石生花!原來石生花就是以這樣的方式度過了屬于自己的冬天!

            觀察石生花的事告訴我們,遇到任何事,都需要沉著冷靜!不能夠干著急。除了仔細觀察與分析,我們還可以求助于電腦、網(wǎng)絡、書籍,這一路下來,總是會讓我們收獲滿滿,順利找到答案。而豐富的一點一滴的知識,會不停地積累著……不僅能及時解答我們的疑惑,更能讓我們充實自己,增強自信,為以后走好未來腳下的每一步路,打下最堅實的基礎!我一定要成為一個勤思考、積極向上、努力學習的好學生!

          觀察的作文13

            11月12日 星期五 陰

            今天下午,上完午讀課,孫安琪同學來找我借筆,我打開文具袋給她拿。其中有一支筆把她吸引了:黃黃的筆桿上,一只可愛的小熊正在開心的吃著巧克力。這只筆不僅漂亮,而且有一個與眾不同的副功能:在筆頂上有一個小孔,輕輕一抖,就會出現(xiàn)一句祝福的小牌子“考試百分百呢”“幸運滿滿的”……我平時都舍不得用!

            孫安琪要借這支筆,我不愿意,讓她挑別的。她撒嬌的坐在位置上,捂著耳朵不說話。我想了想,她只是用一下而已,用不著這么小氣吧!再說馬上就要考試了,于是就把筆借給了她。

            考完試以后,我找她要筆,她臉色慌張,吞吞吐吐的說筆丟了!我一下子驚呆了!一想到那么可愛的筆再也回不來了,我的眼淚一下子就掉了下來,端著書包,往家跑去……

            奶奶知道后,勸我:光哭也解決不了問題,她又不是故意丟的,下周看看還能不能找到。不就是一支筆嗎,大不了再買一支唄!我想想奶奶說得對,心里就好受多了。

            過了一會兒,孫安琪氣喘吁吁的跑來承認錯誤,她說她跑了四家店也沒有買到那種款式的筆?粗齼(nèi)疚的樣子,我的心徹底的軟了下來。是啊,不就是一支筆嗎,丟了就丟了吧!我拿起一塊面包遞給了她,她長長的舒了口氣,我們倆都笑了。

            11月13日 星期六 多云

            今天,我像往常一樣去古箏學校上課(今天是音樂素養(yǎng)課)。剛到樓下,劉老師就叫住了我和媽媽,讓我們?nèi)ヮI考級證書。

            我的心一下子懸了起來,成績是合格?良好?優(yōu)秀?回憶起考試的情景,竟然一點也想不起來了。

            在忐忑不安中,我上了樓。老師笑咪咪的把證書遞給了我,我連“謝謝”都忘了說,就下樓了。我始終不敢看成績結(jié)果。

            媽媽接過了證書,看了眼,淡淡地說“哦,合格了!蔽业男囊幌伦泳统亮讼氯,只是“合格”啊!很快媽媽又說:“寶貝,你太棒了,優(yōu)秀!”哦,我從媽媽手里搶過證書,狠狠地看過去,啊,真的是優(yōu)秀!我的心再次跳了起來,這一次是一直往外冒的那種跳,就像花兒一圈一圈的開放!記憶也開始恢復了:那天起了大早,媽媽把我打扮的漂漂亮亮的,爸爸固執(zhí)的把古箏拉到考點,好讓我考前再練練手……

            我小心翼翼地合起屬于我們?nèi)齻人的證書,小心翼翼地拿在手里,沖著媽媽做了個鬼臉,信心十足的向素養(yǎng)課教室走去!

          觀察的作文14

            這學期,老師讓我們發(fā)豆芽。我想:豆芽什么好觀察的?不就是一直往上長嗎?帶著這個疑問,我把豆子泡進敞口玻璃瓶里,上面蓋了一層濕紙巾。

            第一天,綠豆一面是綠的,另一面卻出現(xiàn)一條白色的裂痕,圍著裂痕上有一個棕色的圓環(huán),像一顆小珠子。我想,綠豆芽可能會從這里長出來。而黃豆芽呢?它們的皮居然是皺皺巴巴的,兩片子葉中間有一個鼓包,那是豆類種子的胚根和胚軸,大概黃豆芽會從這里長出來吧。

            過了幾天,綠豆?jié)u漸脫掉了它那可愛的、像綠松石的衣服。它們有像剛出殼的小雞一樣,頭上頂著一塊“蛋殼”,有的“渾身裸露”。豆芽十分明顯地從兩片子葉中間長了出來,似乎比原來長高了5毫米。與綠豆相比,黃豆的變化實在微不足道:只是種皮不那么皺了,伸展成一個飽滿的橢圓形,有的黃豆皮漲破了一點點。它們?yōu)槭裁撮L的這么慢呢?我想,種子發(fā)芽需要溫度、空氣和水分,向北的客廳里,估計溫度不是很高。于是,就把它放在了向南的陽臺上。

            這天,綠豆脫下的衣服堆成了堆,豆芽也長了二、三厘米,有的甚至超出了瓶沿,長的真快呀!這時,黃豆芽終于出現(xiàn)了一些可喜的變化:有些黃豆已經(jīng)脫掉了它透明的外套,有些已經(jīng)發(fā)芽,幸虧我把盛有豆子的玻璃瓶及時移放到陽臺。

            又過三天,綠豆發(fā)生了一些喜憂參半的變化,喜的是,綠豆芽已經(jīng)長至四、五厘米;憂的是,因為放水太多,種子無法呼吸,綠豆芽變成了難看的紫紅色,像在火上烤過一樣。黃豆芽也長到了二、三厘米。我和同班同學談起這事時,同學告訴我,她發(fā)的豆芽不到三天就長到了八、九厘米,制作豆芽一定要注意避光、保濕、保溫。怪不得我的豆芽長得如此緩慢呢?為了保溫,我將盛有豆子的玻璃瓶移放到陽臺,卻忽略了玻璃瓶的“不避光”性。細細品味她的話,我忽然明白了一個道理:術(shù)業(yè)有專攻,天外還有天。任何人,不論年齡大小,只要他具有你不懂的學問和技能,他就可以成為你的老師;山外有山,天外有天,只有不斷學習,才會有所收獲。

            通過這次觀察,不僅對豆類種子生長發(fā)芽有了一個初步了解,從中體會到了觀察的無窮樂趣,還讓我明白了“術(shù)業(yè)有專攻,天外還有天”的人生哲理。

          觀察的作文15

            一提到雞蛋,大家一定都很熟悉。那么,你們知道把雞蛋放入可樂中會怎樣?放入醋中會怎樣?放入自來水中又會怎樣呢?我也不知道,于是,就做了這個小實驗。

            首先,把三個雞蛋分別放入玻璃杯中,并依次加入可樂、醋、自來水,注意,一定要埋住雞蛋。在加可樂時,我聽到“嗞啦、嗞啦”的聲音,看到有許多氣泡冒出。在加入醋時,我發(fā)現(xiàn)也有很多氣泡,并且雞蛋上也有氣泡。加入水的杯子里的雞蛋沒有任何變化。

            大約過了二十多分鐘,我發(fā)現(xiàn),放在醋杯子里的雞蛋上開始有白色像小疙瘩一樣的東西,少過片刻,我用筷子輕輕一戳,疙瘩原來是一張黑皮,而且一碰就掉了下來。另外兩個杯子里的雞蛋無變化。

            三個小時后,加入醋的雞蛋又退了一層皮。加入可樂的雞蛋也退了一層皮。加入自來水的雞蛋無變化。

            一個星期后,我發(fā)現(xiàn)加入醋的雞蛋變軟了。打在碗里的雞蛋清都變成了醋的顏色,聞起來還有濃濃的醋酸味兒呢!加入可樂的雞蛋殼變黑了,也比以前更容易打碎了。加入自來水的雞蛋無變化。

            做完了這個實驗,我不解的問:“媽媽,為什么要做這個試驗呢?”媽媽說:“你知道牙齒的成分和雞蛋殼的成分有什么關(guān)系嗎?”我搖搖頭。媽媽微笑著說:“它們的成分是一樣的,主要都是碳酸鈣。醋和碳酸鈣會發(fā)生化學反應。而可樂里含有碳酸,也會和碳酸鈣發(fā)生反應。也就是常說的腐蝕牙齒!眿寢尳又f:“不光是可樂會腐蝕牙齒,所有的碳酸飲料(帶汽的,比如可樂、雪碧、芬達等)都是一樣的!甭犃藡寢尩囊环,我感到很害怕,決定以后再也不喝碳酸飲料了,也不再吃用可樂做的菜了。

            依次是加入可樂、醋、自來水的雞蛋。

            二十多分鐘后,加入醋的雞蛋開始蛻皮。

            一個星期后,加入醋的雞蛋變軟了。

            加入可樂的雞蛋殼有些發(fā)黑,也更容易碎了。

            加入自來水的雞蛋無變化。

            我在打被醋泡過的雞蛋。

            看看,你知道哪個是被醋泡過的雞蛋嗎?

            媽媽的話:孩子對可樂情有獨鐘,雖然我給她講了很多次喝可樂的危害,可是仍然抵擋不了可樂對她的誘惑。經(jīng)常會抓住一切機會買可樂喝。為了徹底打消她對可樂的喜愛,我特意抓住她愛做實驗的心理,和她一起做了上面的實驗。

            實驗結(jié)果出來后,我又和她一起上網(wǎng)查了有關(guān)資料。最后她說:“媽媽,真是太嚇人了。我以后再也不喝可樂了!

            看來實驗真是很有說服力的呀!

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