這就是我的朋友作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這就是我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我的朋友作文1
朋友，是人生中的伴侶。朋友是用友誼互相幫助的，但是我在小學(xué)的時候我覺得他與眾不同，簡直讓我視為他是“廢物”。
那是前一年的事情。在一個陽光明媚的早晨，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都下課放松心情，我走過去，搭著他的肩膀說：“嗨！…….”我還沒說完，他就抓住我的手猛地一甩說：“別吵，滾開！”我聽了這句話，心里仿佛被箭射中一樣難受，我沮喪的回到座位。眼睛被濕潤了，我的心也漸漸的恨他，那時候，我簡直想揍他一頓，讓他沒有好下場。
可是，他不是我想像中那么差。到下午，我們班都下去排隊(duì)去吃飯，我就匆匆忙忙地整理好東西便走出了教室，突然，我遇到了我的“死對頭”，他就在我的前面，我沉著臉，加快了腳步，本以想走在他的前面，我的左腳把我的右腳絆了，重重的摔倒在地上，我的腳的血一點(diǎn)點(diǎn)的涌出來，他轉(zhuǎn)頭過來炯炯有神地看著我，他急速地跑過來，我以為他是嘲笑我，他卻小心翼翼地扶我起來，扶著我到醫(yī)務(wù)室，還緊張的我說：“你有沒有事？”這時我的雙眼又濕潤了，這次不是痛苦的濕潤。而是友誼的濕潤。
友誼如一杯溫茶，只要你細(xì)細(xì)地品味，你才能感受到深刻地道理……
這就是我的朋友作文2
我有一位好朋友，他聰明且調(diào)皮。他的眼睛大大的，還有一張能言善辯的嘴，他就是我的同學(xué)李Z顥。
他頭腦靈活，總能想到最簡單的辦法解決問題。因此在班上，他做題的速度總是最快的，且總能獲得較高的分?jǐn)?shù)，非常讓人佩服。
不過，讓人印象深刻的還屬他的調(diào)皮了。有一次，他和我約定跑步比賽。正當(dāng)我準(zhǔn)備邁開步子跑的時候，他卻一轉(zhuǎn)身指著身后的白樓說：“咦！看！那是什么？”好奇心驅(qū)使我立即轉(zhuǎn)身想看個究竟，不過就是那棟白樓啊，我沒有發(fā)現(xiàn)異常，便疑惑地說：“什么也沒有啊？”李Z顥笑了笑說：“你得仔細(xì)看看�！蔽疑扉L了脖子，希望能看出什么來。正當(dāng)我看得入神的時候，他卻笑著說：“仔細(xì)看吧，我先走一步了！”“��！上當(dāng)了！” 我大喊一聲后便立刻去追，我想在那一刻他一定在暗暗欣喜吧。不過還好，我拼了命地往前沖，最后還是超過了李Z顥，讓他的小詭計(jì)沒有得逞。
這就是我的朋友，聰明又調(diào)皮的李Z顥。
這就是我的朋友作文3
他的頭發(fā)很長，高高的鼻梁上鑲嵌著一對“黑珍珠'',視力不好，成天戴著一副眼鏡。他喜歡打電腦，還愛學(xué)習(xí)。
記得有一次，他叫我們到他家去玩，那一天我們正好去小白鴿學(xué)習(xí)。我和哥哥來到他家，他正在玩電腦，他的眼鏡時刻盯著電腦，靈活的雙手在鍵盤上控制著。他 聽到了我們的腳步聲，平靜的說：“你們來了，先坐會兒�！庇谑牵液透绺绫阕诹松嘲l(fā)上，他正玩得興奮時，樓下一陣震耳欲聾的聲音傳上來：“黃宗宇，你在干什么？”這時，我驚呆了，趕緊去樓下，一看，原來是他的媽媽，阿姨問我：“黃宗宇在干什么？”我小聲地說：“他在玩電腦�！卑⒁陶f：“你去告訴他，玩電腦可以，但不能玩太久�！蔽腋嬖V了他，我們便一起去了小白鴿了。
還有，他愛學(xué)習(xí)。有一次，老師改生字書寫本時，說他的字不夠漂亮，最好練習(xí)。他二話不說，回家時，他叫媽媽買一本字帖給他練習(xí)，他每天都在練習(xí)。瞧，他又在哪兒一字一頓地練習(xí)呢。聽寫昨晚，他寫字寫到十點(diǎn)還沒做完。
他就是這樣一個人。
這就是我的朋友作文4
朋友是什么？朋友是在我們遇到困難，伸出援助之手來幫我們的。朋友是我們生命中不可缺少的！對我們來說朋友二字我們都很熟悉。
我的朋友，她心腸很好，瞧！她有一雙濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，能說會道。她不但幫助我還教育別人呢！
在一個陽光明媚的下午，上美術(shù)課，我在畫畫的時候，忘帶鉛筆了，問周圍的.同學(xué)借了一圈都沒有人借給我。在我失望的時候，一雙小巧玲瓏的手?jǐn)[在我面前，說這只鉛筆給你吧！我當(dāng)時不知道該說些什么？
“叮鈴鈴” ，下課了，我跑到她面前，說謝謝，說著就把筆還給了她。她說沒事，同學(xué)間互相幫助應(yīng)該的。就這樣我們成為了朋友。我們的感情也越來越深。 她不但幫助過我，還耐心的教育別人:第二天她來到學(xué)校，看見有一個小朋友，吃了東西隨手就扔，她很氣氛。沖上前把垃圾撿起來，然后把那個小朋友叫住和藹可親地說“小朋友，你不能這樣亂丟垃圾的”，你這樣的行為是不好的，你亂丟垃圾導(dǎo)致我們學(xué)校的環(huán)境被污染。你是想天天住在一個清潔的校園，還是到處有垃圾的��！小朋友聽了，很后悔！
看看吧，這就是我的朋友，希望同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，不然，失去了就不要后悔哦！
這就是我的朋友作文5
我有一位好朋友，他聰明且調(diào)皮。他的眼睛大大的，還有一張能言善辯的嘴，他就是我的同學(xué)李璟顥。
他頭腦靈活，總能想到最簡單的辦法解決問題。因此在班上，他做題的速度總是最快的，且總能獲得較高的分?jǐn)?shù)，非常讓人佩服。
不過，讓人印象深刻的還屬他的調(diào)皮了。有一次，他和我約定跑步比賽。正當(dāng)我準(zhǔn)備邁開步子跑的時候，他卻一轉(zhuǎn)身指著身后的白樓說：“咦！看！那是什么？”好奇心驅(qū)使我立即轉(zhuǎn)身想看個究竟，不過就是那棟白樓啊，我沒有發(fā)現(xiàn)異常，便疑惑地說：“什么也沒有��？”李璟顥笑了笑說：“你得仔細(xì)看看。”我伸長了脖子，希望能看出什么來。正當(dāng)我看得入神的時候，他卻笑著說：“仔細(xì)看吧，我先走一步了！”“��！上當(dāng)了！” 我大喊一聲后便立刻去追，我想在那一刻他一定在暗暗欣喜吧。不過還好，我拼了命地往前沖，最后還是超過了李璟顥，讓他的小詭計(jì)沒有得逞。
這就是我的朋友，聰明又調(diào)皮的李璟顥。
這就是我的朋友作文6
我有很多好朋友，馬欣薈就是其中一個。
她的身高和我差不多，長得瘦瘦的，眼睛不大，但是很有神，留著一條長長的大辮子。
每當(dāng)上課的時候，我們認(rèn)真聽講，下課鈴想起我們又一起到樓下去踢毽子。放學(xué)回到家中，我們經(jīng)常一起寫作業(yè)，遇到不會的問題便請教對方。趕上周末我們又會一起騎著自行車到郊外游玩。馬新薈更是一個善于運(yùn)用智慧的女孩。
記得有一次，我們正自由自在地騎著車子。突然，從身后跑來一只小狗，追著我們汪汪地叫個不停。當(dāng)時嚇得我的魂兒都要出來了，不知如何是好。只見馬新薈不慌不忙的從車子上下來，假裝蹲在地上，做出拿石頭的動作，說來奇怪，小狗“嗖”的一下不見了蹤影。我真的太佩服她了，居然能用這么巧妙的方法嚇走小狗。
這就是我的朋友馬新薈，一個足智多謀的小女孩。
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