關(guān)于態(tài)度作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文 篇1
酸酸麻麻的感覺從我手上傳來,刺痛著我的神經(jīng),疼得我連呻吟聲都跑了調(diào)。我手上淌著鮮血,每一滴都深深刺疼了我的心,“老師,你怎么還不來啊,我都傷成這副摸樣了,真是不負(fù)責(zé)任……”我憤憤不平地想。
去報(bào)告的同學(xué)此時(shí)跑了過來,小聲的對(duì)我說:“老師說了,這點(diǎn)小傷馬上就可以好的,老師就不用過來了!薄笆裁!”這一句話仿佛晴天霹靂,又仿佛五雷轟頂,傳入我耳里,劇烈震動(dòng)我的耳膜,刺傷我的大腦神經(jīng)!袄蠋熖回(fù)責(zé)任了!連看都沒看就亂下決定!”我氣得兩眼瞪得圓圓的,撅著小嘴。無比的氣惱加上傷口處劇烈的`疼痛令我一陣眩暈,腦子都快被氣炸了,我們以前的老師可不是這樣的!
突然,我看到老師正快步向我走來,我頓時(shí)激動(dòng)起來,一下子打起了精神!鞍,真是老天有眼,老師來看我了!”我高興得手都發(fā)顫了,興奮地想?墒侵,老師的目的并不是沖向我的,一直大步流星地走著,只是路過我旁邊時(shí)向我看了一眼,淡淡地說:“這點(diǎn)小傷算什么,有這么疼嗎?忍一忍就過去了,下次可要小心點(diǎn)啊,別這么魯莽,老師去開會(huì)了哦!辈粊砜次业膫麆(shì)也就算了,竟然還說我魯莽!?我一氣不打自來,忿忿地想:“老師一點(diǎn)也不關(guān)心我,這還算是個(gè)班主任嗎?”我?guī)缀踅^望了。此時(shí)此刻,我不僅傷口在滴著血,心也在滴著血,我差點(diǎn)兒傷心地暈了過去。
終于,一陣腳步聲從樓梯口傳來,老師回來了!“哼!開會(huì)回來了吧!”我沒好氣地想,老師卻走近了我,“你沒事吧?”她一改剛才的那副兇樣,關(guān)心地問。她又隨手用酒精棉花在我傷口上擦了擦,疼疼的,但我的心里卻頓時(shí)暖暖的,轉(zhuǎn)眼間,老師又給我貼上了創(chuàng)口貼。!老師沒去開會(huì),她是在去醫(yī)務(wù)室給我拿藥的!我頓時(shí)激動(dòng)了眼淚不由自主地?fù)溥険溥甑氐袅讼聛!爸x謝老師!”我對(duì)老師感激地叫道,心里卻在想:“!老師,我對(duì)不起您,因?yàn)椤驗(yàn)槲遥义e(cuò)怪了您!”
態(tài)度作文 篇2
20xx年7月23日,甬溫線發(fā)生特大動(dòng)車事故,致使經(jīng)濟(jì)損失,親人痛哭,為避免類似的事情再次發(fā)生,事故之后,鐵道部門采取措施,設(shè)施降速,從最高時(shí)速350公里的高鐵,按時(shí)速300公里開行;最高時(shí)速250公里的高鐵,按時(shí)速200公里開行。
“降速”的背景是我們對(duì)“快生活”時(shí)代的反思!翱焐睢钡臅r(shí)代里,我們都在趕時(shí)間,需要快節(jié)奏;電話在催,手機(jī)在叫,寄信都要特快專遞,坐車選擇高速公路,拍照要立等可取……現(xiàn)代人一味地加快生活節(jié)奏,許多事物的發(fā)展過程便被不斷的刪減,被省略,被模糊,行色匆匆,甚至與剛剛和你擦肩而過的`人都未必記得他們的面孔。
在阿爾卑斯山谷中有一條汽車公路,路上有一個(gè)標(biāo)示牌告訴游客們:慢慢走,欣賞啊!有許多的游客們,生活在這車水馬龍的都市生活中,乘著汽車兜風(fēng),急馳而過,無暇回首流連風(fēng)景,多么令人惋惜。
于是,我們看到了“樓歪歪”星易碎的生命,看到了甬溫線上那血淋淋的慘劇,看到更多“聰明”的人類不遵守大自然的發(fā)展規(guī)律而急于求成的結(jié)果。這一切,真的值得嗎?快節(jié)奏的生活能提高生活質(zhì)量嗎?能帶來更高的人生嗎?我們不得不靜下來反思。
的確,發(fā)展的這么快,也并沒有提高我們的生活質(zhì)量。天空變得越來越暗,河水變得越來越黑,空氣變得越來越臭,河里的魚蝦變得很少甚至死亡……這一切的原因就是因?yàn)榘l(fā)展的太快,急于求成,甚至快到以至于我們沒有來得及關(guān)注我們的生存環(huán)境會(huì)受到什么樣的危害。人們?cè)谙硎芸斓絹淼暮锰帟r(shí),卻忽略了慢的重要性。
本來,我們有安步當(dāng)車,可現(xiàn)在,開車時(shí)路上稍有堵塞,就會(huì)有人不停地按喇叭以抗議;本來,電視頻道就那么幾個(gè)就夠用了,可現(xiàn)在,幾百的頻道換來換去,嘴里還在不停埋怨;本來,用電話線撥號(hào)上網(wǎng),網(wǎng)速如蝸牛在爬,但還是忙的不亦樂乎,可現(xiàn)在,人們天天掛在網(wǎng)上,網(wǎng)頁打開稍慢一些,就會(huì)不停地狂點(diǎn)鼠標(biāo),以表示不滿。
我們?cè)絹碓讲荒苋萑搪恕?/p>
真的,我們應(yīng)該靜下來想一想,去等待社會(huì)秩序的慢慢改善,等待人類文明素質(zhì)的慢慢提高。正如那塊標(biāo)牌上寫的
——慢慢走,欣賞啊!
態(tài)度作文 篇3
對(duì)待每一件事物,每個(gè)人都有不同的見解和態(tài)度。所謂"一千個(gè)讀者,就有一千林黛玉"。但是,這些見解會(huì)自動(dòng)排列成金字塔。優(yōu)勝劣汰。想要站在頂層擁有一定的高度,經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、品德等等,都毋庸置疑。然而態(tài)度往往是一切之根本,往往起決定性作用。
三國時(shí)期,"談笑間,檣櫓灰飛煙滅"的周瑜不愧是蓋世之英雄。精通音律、通曉地理、善于用兵,足以是人人稱道的人物。但是,他為人心胸狹獈的態(tài)度,令他氣死。為人生一敗筆。"既生瑜,何生亮?"這一極具諷刺的話,使他的一生縛上不彩之色。態(tài)度決定高度,如果周瑜給予的是樂觀一些的態(tài)度,包容一些的態(tài)度,也許歷史會(huì)重新定義這樣的一世英雄。也許他有更遠(yuǎn)的前程。
我們?nèi)缃竦纳钜彩且粯拥,我們給予了什么也會(huì)回報(bào)到什么,我們?nèi)松母叨仁甲髻刚咂鋵?shí)是我們自己。與其事事懷恨在心,成為一個(gè)滿心怨恨的偽君子。不如積極樂觀去對(duì)待每一件事情,無論對(duì)你是否有利,都給予包容的心態(tài),那么你的起點(diǎn)更高。人生的頂峰也絕不蕓蕓。
態(tài)度決定了高度。美國總統(tǒng)奧巴 馬以堅(jiān)韌不撥、刻苦樂觀的態(tài)度重新定義了美國總統(tǒng)的'種族。他以自己優(yōu)越的態(tài)度決定了自己不凡的高度。我們每個(gè)人都是這樣,也許從呱呱墜地起就有不同的高度;蜇毟F、或富裕,或遲愚、或智慧!@都不是人們向往人生高度的阻礙,也許或多或少有些影響,但是態(tài)度便是砍荊披棘的利劍。你的高度有多高,取決于你的態(tài)度中的正能量是否夠強(qiáng)大,是否夠使你站上真正的頂峰。我們也許會(huì)在某些時(shí)候氣餒,這時(shí)并不是死期,態(tài)度是野火燒不盡的草,一片又一片地可以生長。一次又一次地可以為我們加油鼓勁。前提是擁有樂觀積極的態(tài)度,擁有正能量的態(tài)度。
態(tài)度決定人生的高度,我們每個(gè)人都應(yīng)有積極向上的正能量態(tài)度。
態(tài)度作文 篇4
漫漫人生路,有多少花開花謝,草青草黃,我們都要坦然面對(duì)。有人曾經(jīng)說過:“心態(tài)決定一切!笔堑模膽B(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)。擁有健康的心態(tài),我們才能更好地面對(duì)生活,才能收到意想不到的生活的饋贈(zèng)。
眾所周知,曹雪芹先生筆下的林黛玉,年輕貌美,滿腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂,命運(yùn)多舛,年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀的心態(tài),去看待生活,去看待自己的人生,最終因憂愁嘔血而香消玉損!凹t消香斷有誰憐,花落人亡兩不知!辈挥傻昧钊硕笸!而《紅樓夢(mèng)》中的另一位奇女子――薛寶釵,她的達(dá)觀表現(xiàn)則值得一道。同樣面對(duì)家庭的變故,生活的挫折,她選擇了樂觀地接受。她寬容了生活的不公,接納了自己的不幸。最終,她被賈母所賞識(shí),娶她做自己的孫媳婦,掌管著整個(gè)家族,將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)!
生活是至高無尚的統(tǒng)治者。在生活之路上,永遠(yuǎn)遍布著荊棘,充斥著暴風(fēng)驟雨。如果你選擇了悲觀的心態(tài),只能使你走向毀滅。我的父親,曾是一位落榜青年,高考失意,生活的打擊,曾使他一度失落,甚至想過在死神面前低頭!然而,當(dāng)他重新鼓起勇氣,正視生命的'一切時(shí),他卻驚喜地發(fā)現(xiàn),生活仍然向他敞開大門,向他招手,向他微笑著。于是,他笑對(duì)生活,繼續(xù)自己的人生之旅。
這正如一首詩所說:“悲觀的人,聽悲觀的歌,做悲觀的夢(mèng),過悲觀的生活;樂觀的人,聽樂觀的歌,做樂觀的事,過樂觀的生活!毕嘈盼野,朋友:健康的心態(tài),會(huì)讓你超越一切!
態(tài)度作文 篇5
人生就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)他哭,它便也對(duì)你哭。
在生活當(dāng)中,凡是都是具有兩面性的,人們面對(duì)事情的不同角度就會(huì)有不同的想法和態(tài)度。臺(tái)灣漫畫家蔡志忠曾說過:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而我拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的!闭缢f的,人們面對(duì)物質(zhì)的一切,只會(huì)一味的.指責(zé)它不利的一面,往往忘記事物有利的一面。面對(duì)人生也正是如此,麻木的人會(huì)體會(huì)不到人生的意義與價(jià)值,不懂的追求,只會(huì)一味的平淡的度過一天又一天的日子;悲觀者的人生面對(duì)一切都是感到失落、無奈,毫無動(dòng)力的,他們只會(huì)一味的道怨上天的不公而沒有認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤。只會(huì)一味的享受物質(zhì)追求、花天酒地。玩弄自己的人生,將自己的人生推向悲觀、推向落寞。然而,樂觀的人對(duì)生活充滿著希望與蓬勃的熱情,他們的人生精彩而過得有意義,他們?cè)敢鈱毫癁閯?dòng)力追求新一片的希望,面對(duì)挫折,他們勇于向前挑戰(zhàn),人生便會(huì)燦爛輝煌。曾經(jīng),我聽過一個(gè)小故事,故事說的是三個(gè)人對(duì)花的不同態(tài)度:第一個(gè)人從花前走過,他腳步匆匆沒有說什么。第二個(gè)人從花前走過,他大喊了一聲:“天!花中有刺!”第三個(gè)人從花前走過,他感嘆道:“不?!刺中有花!”這就是不同的人對(duì)同樣物質(zhì)的不同角度的態(tài)度。第一個(gè)人麻木,看不到美麗的風(fēng)景。第二個(gè)人悲觀,風(fēng)景對(duì)于他毫無意義。第三個(gè)人樂觀,看到了最美的風(fēng)景…
人生正如一本書,麻木的人輕輕略過,看不到書中的精彩內(nèi)容。悲觀的人將書輕讀一遍,訴說書中的無奈。樂觀的人精心味讀書中的奧秘,體會(huì)情節(jié)的精彩,體會(huì)到品讀的樂趣。
人生就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)他哭。它便也對(duì)你哭。這完全取決于你對(duì)他的態(tài)度!
態(tài)度作文 篇6
記得曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人,他將要聊天的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個(gè)溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開始了,這個(gè)人和第一個(gè)人沒聊多久就聊不下去了,聊的很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天,一聊就沒個(gè)完,看來他們聊得很愉快。其實(shí),這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢?
原來,當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí),就已經(jīng)對(duì)他留下了不好的印象,他從心里不喜歡和這樣的人交談,所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個(gè)人給他的印象一開始就很好,所以他很愿意跟這樣的人聊天,于是就越聊越開心?磥響B(tài)度是很重要的,態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好,也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎?你的心情又會(huì)影響到你的工作?
我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕,于是我畫出來的畫也不令人滿意,而且越畫越難看,越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不僅是我,我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候,全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的'時(shí)候,心情也會(huì)很好,而且越畫越想畫。
由此可見,一個(gè)人的態(tài)度是多么的重要。
你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí),你可以改變你的態(tài)度,將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性,多往好的方面看,你的心就會(huì)豁然開朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不過了。
態(tài)度作文 篇7
態(tài)度,收獲夢(mèng)想
我們生活在這個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代中,環(huán)境帶給我們的,是愈加激烈的角逐和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)這樣日新月異的世界,似乎所有通往夢(mèng)想的成功之門都布滿了險(xiǎn)阻和荊棘。如何找尋到通往夢(mèng)想和成功的鑰匙呢?答案只有一個(gè)——認(rèn)真、果敢、勇往直前的態(tài)度。
一個(gè)人打從出生開始,一直到他成為一個(gè)可以對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的個(gè)體。在這個(gè)過程中,如果把對(duì)大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉,把對(duì)人類社會(huì)有所貢獻(xiàn)作為最終的目的,那么最直接和最根本的動(dòng)力則是端正的態(tài)度了。如果沒有端正認(rèn)真的態(tài)度,被譽(yù)為“水稻之父”的袁隆平就不會(huì)研制出造福人類的'秈稻;如果沒有認(rèn)真不懈的態(tài)度,失聰之后的貝多芬也不會(huì)譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)成功的背后,也許會(huì)有鮮為人知的困難,也許會(huì)有讓人涕下的感動(dòng),但是,只要具備了敢于挑戰(zhàn)自我、樂于戰(zhàn)勝困難的態(tài)度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當(dāng)你越過一切之后,成功便實(shí)實(shí)在在地在你面前了。
也許你會(huì)產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑:對(duì)于袁隆平、貝多芬來說。他們的態(tài)度真的與他們的成功有著莫大的聯(lián)系:然而對(duì)于我們這些平凡的人來說,那或許是不重要的。這種論斷是錯(cuò)誤的。無論對(duì)于準(zhǔn)來說,成功的定義也許不會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn),然而始終保持認(rèn)真果敢、勇往直前的生活態(tài)度,卻是相同的。面對(duì)生活的左右,是非的牽絆,能否保持這種態(tài)度,往往決定了一個(gè)人一生的成敗。面對(duì)每件事,都能理智認(rèn)真地處理,那么對(duì)于每個(gè)人來說,屬于自己的成功已經(jīng)在前方向你招手了。
面對(duì)蒼茫的群山,雄鷹以不畏懼的態(tài)度翱翔于長空;面對(duì)廣闊的大海,張健以堅(jiān)持的態(tài)度展臂于英吉利海峽;面對(duì)浩瀚的書海,季羨林以認(rèn)真的態(tài)度成為一代大師;面對(duì)44年的空白,米盧以堅(jiān)定樂觀的態(tài)度為中國足球畫了一個(gè)美麗的開始,也給許多人上了深刻的一課。
態(tài)度決定一切,這不是空話。就讓我們以夢(mèng)想為契機(jī),用端正的、能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)、去奮斗吧。當(dāng)我們迎來那如天空般湛藍(lán)、如大海般廣闊的成功時(shí),我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗(yàn)。
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