讀書的作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文1
高爾基說:"書是人類進步的階梯，我想也是，書能使人進步，這次我偷偷的讀了書，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來了一本書，叫《女生日記》，在床上一頁二頁的看著，我看的很入迷，像三天沒吃飯的小孩，在狼吞虎咽的吃著面包。正當我看的津津有味的看著我喜愛的書時，突然來了一聲：“睡覺”我被嚇到了，讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來，我大吼了一聲：“干嘛！”
老媽像母老虎似的回答：“睡覺！”這樣的話，我只好乖乖的鉆進被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書里，我對那本書念念不忘，由其是里面經(jīng)典的語句、詞語，越想那本書，那本書就像磁鐵一樣吸引著我，我偷偷的拿了那本書，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“��！我終于逃了出來，為此，我很開心�！�
說罷，我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著，媽媽突然起來上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛的書，躲了起來，這時，媽媽從洗手間出來了，發(fā)現(xiàn)我的臺燈沒關，就走了過來，把臺燈關掉了，她把身子移到房間里，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來，她轉過了頭，我心虛了，對她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在床上，假裝睡著。哎！這本書差點害了我，不過，這竊讀的滋味真是不好受�。�
不過，我發(fā)現(xiàn)我有了一點點收獲。
讀書的作文2
大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項體育運動，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！
還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至于投壘球、擲沙包這些活動那就更厲害了，每次總是班上第一！我不光喜歡運動，也能安靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現(xiàn)在我可以自己閱讀了，雖然我有時候還不能完全讀懂書里面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我夢想著趕快長大，成為一個能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個誠實的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會的孩子是多么可憐，他們多想過上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬個為什么》、《一百個發(fā)明故事》，因為在這里面我可以學到很多原來我不知道的深奧的知識、道理。
媽媽們經(jīng)常說大科學家都是掌握了許多知識和本領的人，我多想看更多的書、學習更多的知識，將來成為一位偉大的科學家！
讀書的作文3
在我的讀書生涯中，遇到過許多酸、甜、苦、辣的事，它們有些讓我高興，有些讓我傷心……現(xiàn)在就請你和我一起分享吧！
酸
那是一個星期三的中午，我們正在上品德與社會，而我卻在桌子底下看著一本叫（小尼古拉的暑假）的書。正當我看得津津有味時，徐老師突然叫的了我，讓我回答“我們應該做一個怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我，把我的書“回收”了，并讓我請家中的“大王”來。我聽了，整整哭了半節(jié)課。
甜
記得那次學校舉行成語比賽�？荚囍�，我“一路順風”，好像平時從書中學到的成語都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以96分的高分，獲得了一等獎。
苦
那一晚，到了8點左右，媽媽讓我早點睡，而我卻沒聽媽媽的話，在書房里獨自看著（中華五千年故事）。當讀完這本書，已經(jīng)晚上10點多了，這導致我在第二天上課時無精打采，昏昏欲睡，還被老師訓了一通。
辣
那一天，我獨自一人上街，手里還捧著一本書，邊走邊看。突然我感覺撞上了別人，我心里一驚，趕忙向那“人”道歉，連聲說：“對不起，對不起�！边@時，我聽到了路人的笑聲，一看，不覺驚呆了，原來我是裝在了電線桿上�。�
這讀書的百味似冰糖葫蘆，你才嘗了一部分，其他的就要請你再去慢慢體會了。
怎么樣，味道如何？
讀書的作文4
談到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦，用心和毅力�？墒俏覅s覺得讀書是一件非常讓人快樂的 事，因為書就是人類知識的源泉，是人類進步的階梯，還是一把打開知識大門的金鑰匙。一天夜里，我去上廁所，拿了一本《化學趣史》看，一頁，兩頁，過了一會兒，我全然忘了我還坐在馬桶上，我也不知道過了多長時間，我把那本《化學趣史》翻來覆去地看了整整兩遍，但是卻把解大便的事給忘了。
還有一次，爸爸帶我去新華書店看書，約好了19：30來接我，但是爸爸卻一直沒有來。我呢，就借著這個機會，在新華書店里看著書，直到書店要關門了才戀戀不舍地離開書店，去找爸爸。事后，我才知道，爸爸也是工作得忘了時間，所以才讓我一直游蕩在書海里。讀一本好書，就像交一個朋友一樣，它在生活上，學習上給我?guī)碓S多樂趣和啟發(fā)，當我跨進知識大門的第一步時，我就想到：是書引導我的！我從小就十分喜愛閱讀書籍，把它當作了不可缺少的營養(yǎng)品，把書當作了不可缺少的營養(yǎng)品�？匆姇�，就像饑餓的人看見面包一樣，愛不釋手
讀書的作文5
人們都說：“鴿子是和平的象征”，可我卻從沒仔細觀察過鴿子
一天早晨，我站在陽臺上，抬頭仰看微藍的天空，看見鴿子在自由地滑翔，便想把他們引過來，于是，我在空調(diào)的室外機上放了一點米粒，然后躲在一旁，�？雌孥E能出現(xiàn)
沒想到，鴿子的眼睛仿佛安裝了探測儀，不一會兒，就有兩只鴿子飛過來，落在上面，我驚呆了，我在公園里看見過雪白色的鴿子，還看見過黑白相間的鴿子，卻從沒看見過這種鴿子
這種鴿子真漂亮，灰白相間的強壯翅膀襯托著粉綠相間的脖子
一落下來，它們就像將軍一樣昂著頭，大踏步地走來走往，似乎在觀察四周有沒有敵情
覺得安全時，就開始啄米，啄兩粒米后立即縮回脖子，然后脖子一鼓一鼓把食品吞下往了
雖說米只有一點點，但它們你不爭我不搶，慢條斯理地把米吃得一干二凈，我想這也許就是人們用鴿子來象征和平的原因吧!吃完后，它們有善地看了我一眼，沖我咕咕地叫起來，似乎沒吃飽似的，但是我怕嚇著它們，不敢再放米，它們扇扇翅膀，啄啄身子，無可奈何地飛走了
很多人愛養(yǎng)鴿子，不養(yǎng)鳥，由于鴿子放出往還會回來，假如把鳥放出往，他就再也不會來了
正由于這點，我也越來越喜歡鴿子，長大后，我也要養(yǎng)鴿子，不僅給它們一個熱和的家，還給它們一個展翅翱翔的天空
讀書的作文6
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數(shù)，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經(jīng)常寫作文，雖然寫的不好但也有進步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認為這很幼稚，但我不這么認為，這說明我想象力豐富。童話故事里，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。
我曾經(jīng)看過冰心全集，喜愛上了里面的一首現(xiàn)代詩——紙船。
我反復讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復讀、多讀。
我舉一個例子，一場精彩的比賽當中的片段：最后一個上場的是讀書，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時讀書開始講話了，它首先說：“各位觀眾評委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機會�！�
接下來它進入了正題，“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西��！
從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧！
讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光！
讀書的作文7
俗話說“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”﹑“書籍是人類進步的階梯”﹑“書籍就是力量”我十分喜歡讀書。
記得有一次，媽媽叫我乖乖地寫作業(yè)，于是，我偷偷地拿出陽光姐姐寫的<<生命流淚的樣子>>，如饑似渴地看了起來。
過了一會，我提心吊膽的，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)，我的腦子里想出了一條妙招。我想：叫弟弟提醒我。在讀書過程中，我知道了我們要珍惜自己的美好時光。這時，突如其來的聲音，“咳，咳�！蔽蚁铝艘淮筇�，不緊不慢地一看，原來是媽媽，媽媽說：“你們兩個小東西，還不快一點寫暑假作業(yè)�！蔽蚁虻艿苣抢镆煌瓉淼艿芤苍诎V迷的看書呢!
我心想:就算是地震，我們還不知道跑!
過了不久，我又看了起來，我看得津津有味，把所有的事情拋到九霄云外了。這時，弟弟說：“姐姐，媽媽要來了�！蔽覜]聽見。“咳，咳”我想一定是媽媽，我的手還一直在發(fā)抖。弟弟卻在旁邊偷笑，還嬉皮笑臉地說：“跟你說了你不聽!”
我知道了是我要讀書，而不是要我讀書。“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我愛書，我常常站在書架前，這時，我覺得我面前是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個信念進行到底。要自愿讀書，讓我們在讀書的過程中尋找快樂吧!
讀書的作文8
喜歡讀書，因為它身上有淡淡的油墨香，靜靜的讓人心安。
喜歡讀書，在一個靜謐的夜晚，點一盞蠟燭，沉醉在的大觀園中；或者，在一片金黃的夕陽下，泡一杯清茶，用來洗凈憂傷的心；最妙的，是在“朝露待日曦＂的清晨，悠閑的躺在安樂椅中，讀一段。沒有“紅袖添香夜＂的溫存，卻有“雁字回時，月滿西樓＂的憂傷。
喜歡讀書，書中寫盡了朝代，寫盡了歷史滄桑，寫盡了王侯將相。秦的強悍，漢的富庶，三國的鼎足之勢，南北朝的爾虞我詐，隋唐的太平盛世，宋的儒雅，元的豪放，明清的奢侈糜爛。
喜歡讀書，品味人間故事。有無奈的放棄，有奇幻的旅程，有的異想天開，有的嚴謹，有的辛辣的諷刺，有的群情激昂。。。。。。那么多的書，那么多的魂!
喜歡讀書，讀那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事，那些我意想不到的故事。讀那些折射人生的故事，讀悵然憂傷的愛情故事，讀無奈心酸的童年故事，讀激昂的立志故事。。。。。。學到了很多，原來社會有那么多的黑暗，可也有義薄云天的好漢；讀懂了生離死別的哀傷，也明白了死亡讓生命更有價值，明白了屢受挫折的痛苦，也明白了“天將將大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨。。。。。。＂
于是，面對哀傷我知道明天會有陽光；面對挫折，我知道站起只比倒下多一次，我就還沒有輸；面對斥責，我知道下次要做的更好!
讀書的作文9
看到題目時，你也許會想：讀書有什么滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。
讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？ 讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節(jié)時，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？ 讀書的滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？
但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀……當你讀后會發(fā)現(xiàn)，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上的學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。
讀書的作文10
書是一為無聲的老師，它給予很多人知識。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因為書而改變自己本該有可能會是痛苦的一生。像孫中山、陳毅、高爾基等等，都是非常喜歡讀書的，他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書，而且自己還寫了很多關于書的名人名言。
有一次陳毅到一家親戚家去做客，他看見主人家有很多的好書，就拿了許多的書，到一個很靜的地方讀書了。他讀的非常投入，仿佛他忘記了這個世界。書看完了他有去拿，總是讀不完。到中午的時候，主人來到陳毅看書的地方，想叫陳毅吃飯，可他看見陳毅那股認真樣，就不忍心了。當陳毅看完后，已經(jīng)很晚了。這時主人看了，就讓他吃飯。誰知當陳毅吃飯的時候，還在想著讀書的事，他竟然把一瓶墨喝掉了。
孫中山是一個總統(tǒng)，受到很多人的愛戴。在他到國外留學的時候，他把大部份的錢花在了買書上了。有一次他發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快沒有了，很多留學生湊了一些錢給他，不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢，還有的都買書了。從此以后人們都叫他是“讀書勝過吃飯的人”
每個名人都喜歡看書，你呢？如果你不喜歡看書，就試著看看，也許你會被書改變一生。
朋友，愛書吧！書是我們的老師，我們怎能不喜歡它？我相信聰明的人一定是愛看書的。
讀書的作文11
書，在普通人的手中，只是一本傳授知識給的工具。可是只要你仔細地讀，細細地去體會，你就會發(fā)現(xiàn)書不是一個如此簡單的東西。〖對“書”的理解非同一般。〗
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來的樂趣！只要手中有書，我便感覺有兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�世界去。那里有童話故事，有感人的個人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣！說也說不盡，看也看不完的書會讓你你感到快樂。一本好書就像一個大蛋糕，怎么吃也吃不完�！夹蜗蟮谋扔鳎瑢懥藭o“我”帶來的樂趣�！�
在一本書里，你可以找到以前不知道的問題；在一本書里，你可以找到古今中外感人的故事。我相信每一個人都不愿意成為睜眼瞎吧！只要你讀到一本好書，這就是你最大的樂趣！因為從一本書里總能找到以前沒學過的東西。
一本書可以讓人讀得如癡如醉，并從中受益�？梢宰屪约旱淖魑倪M步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就是常常讀書的好處！
讀書，可以讓你擁有許多樂趣！
讀書的作文12
我喜歡讀書，喜歡看漫畫、歷險記、童話、名著……
記得有一次，我在看《海底兩萬里》的時候，我看到了船的形狀，我就想：它是什么樣子的呢？難道是像我在青島看見的'船一樣嗎？我正想接著往下看時，媽媽叫我吃飯了，我說：“等一下，我看一會兒就來�！卑�！原來書里的船指的是潛水艇啊！哎，怎么潛水艇是香煙的形狀，我想的潛水艇不是應該很帥的，而不是香煙的形狀，呵呵，還真是沒有想到呀！還有，潛水艇怎么能在這么大的壓力下都沒有爛呢？原來因為潛水艇很硬，所以才沒有爛。
后來我一直想和作者一起每天都去冒險，這樣多好啊！我想只有繼續(xù)把著把書看下去，才能和他冒險，于是我又接著往后看，看到他們在一個小島上北野人追，他們的早中晚餐可豐盛了，早餐吃面包樹上的面包，午餐是打下來的鳥或者野豬，，晚餐吃野豬，我想：他們吃的可真豐盛啊，無論早餐、午餐還是晚餐，都比我們吃得好，我從來都沒有吃過野豬肉，看到這些，我的口水都快流下來了。我看到后面，我又發(fā)現(xiàn)原來還里也有密道。后來他們游到了南極，在潛水艇里也要穿厚衣服，我也跟他們一起發(fā)抖。看書時，有時候我忘記時間，忘記了吃飯，與他們一起哈哈大笑，一起體會感人的時刻，一起跟他們與壞人決斗，就像自己也冒險了一次。書真是給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
我認為讀書很有樂趣，所以我們要熱愛讀書，喜歡讀書，多讀書！
讀書的作文13
書，被稱為人類文明的長生果；書，是一位不會說話的老師；書，能給人們帶來無窮的知識和快樂。打開一本你喜愛的書，仿佛走進一個知識的大花園。我家的茶花旁有一個小書架。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)書架上多了一本書，仔細一看——啊，我我最喜歡的書，“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。
我喜出望外，連忙掏出書來，一頁，兩頁，我像一只蛀書蟲，貪婪的咀嚼著文字。有一次，我正在做作業(yè)�！芭椤卑謰尩姆块T關上了，他們要睡覺了。于是，我踮起腳尖，縮起手臂，躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的書從中，我的眼睛急切的尋找。啊，找到了！我掏出書來，一頁又一頁的翻看，津津有味地讀著，有時不時笑出聲來�？粗粗�，我的頭酸了，于是把書舉起來，仰著頭看；腳麻了，就把腳擱在小板凳上看；胳膊酸了，就爬到床上趴著看。正當我看得如癡如醉，津津有味。沉浸在幻想的境界里時，突然一個黑影神不知鬼不覺地飄了過來�！皟鹤�，在干嘛呢？”，我嚇了一跳。
原來是老爸，我朝著老爸傻笑。“好你小子，作業(yè)不做，在這里看書哇！看書是好，但是要在適當?shù)臅r候看，別把正課落下了哦！”我轉過身去，“爬”上椅子，奮筆疾書起來，為的當然是做完作業(yè)能過去品味書香咯！俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百變，其義自見”讀書、看書當然是好，但要在適當?shù)臅r候看書，看一些好書，讓自己的人生更加光彩！
讀書的作文14
從一年級起，我就喜歡上了讀書，讀課外書是我每天都要做的事。
幼兒園時，老師就教我學會了拼音，一年級時，我就朝著對媽媽說，我要看書。
從那時起，我便走入了童話世界。小時候，雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書，那是我覺得這些童話書好幼稚，便說：“媽媽!我都一年級了，還看這些書?”“你還不識字，只能看這些書，多看幾遍，你就會有不同的感受�！眿寢尰卮稹Ｍ捰肋h是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅強。我每天晚上幻想著：要是我是白雪公主該多好啊!
二年級，我一踏入另一個階段。媽媽說，我還小，還看不懂高年級的作文，只能看同一年級的作文，為三年級些更好的作文打好基礎。那是我只能寫100字或100字以下的作文。
三、四、五年級，那一本沉重的日記本，記錄著我身邊的事，同時也包含著我讀的書。慢慢的，我的作文寫多了，日記本變大了，筆油用多了，家里的書堆滿了，我也在書的海洋里成長了。
我，走進了童話世界;來到了二年級的階梯;打開了三年級的門;來到了四、五年級的海洋。課外書的每一篇故事，記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂還有委屈。
從一年級起，我就愛上了書，愛上了讀書，愛上了樹立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書的樂趣。
讀書的作文15
讀 書人們都說“書是進步的階梯”自古以來有多少讀書人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文學建筑，將自己的知識毫不保留的饋贈后人，然而書則是知識的集裝箱。
人一生的知識則會從書中所汲取。書就像陽光雨露滋潤著我們，讀書好比爬山，登得越高，望得越遠，讀書好比耕耘，汗水越多，收獲越多。讀人讀人不是為了養(yǎng)眼，而是為了讀智。唐太宗李世民曾說過：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失�！币f是讀人，則可以從別人的言行、舉止中，得到教誨。俗話說：“與高人相遇不可擦肩而過�！薄叭诵斜赜形�?guī)熝伞薄敖煺叱�，近墨有黑”等等，人同樣也是一本“書”看人如讀書，人的外表不就是封面嗎？人的內(nèi)心不就是內(nèi)容嗎？有的人，封面不起眼但內(nèi)容卻精彩無比；有的人，外表包裝的如金似玉，但內(nèi)容卻不堪入目。
總之，在與人相處中，可以學到別人的長處。讀物世間物之多，“萬物靜觀皆自得”，讀物一般講的是境界。一是欣賞，每當一個人看到一個精美絕倫的事物時，便會發(fā)揮想象，有時會超乎自己的想象。二是探究，如果是一個有識之士，則會悟出智慧的啟迪，如“海納百川，有容乃大”“逝者如斯夫，不分晝夜”等。三是抒情，抒情就是抒發(fā)情感了，人們在觀察“花開花落”，云卷云舒中，得到情緒的升華。后記：知識成就命運。學習創(chuàng)造未來。讓我們用辛勤的汗水換來實質(zhì)上的飛躍，我們不僅要讀書，而且還要讀人，讀物。
【讀書的作文【推薦】】相關文章：
讀書的收獲作文【推薦】03-17
【推薦】讀書的感悟作文03-02
【推薦】我愛讀書的作文03-04
【推薦】讀書故事作文02-22
讀書的名言推薦06-10
【推薦】讀書的苦與樂作文03-07
關于讀書的名言推薦03-12
【推薦】我的讀書作文合集6篇02-27
以讀書為話題作文【推薦】03-02
【推薦】讀書趣事作文9篇03-23