青春的作文【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
時間的細(xì)沙輕輕漏下，我們走過春風(fēng)，穿過秋雨，慢慢長大。
——題記
花樣的青春時光轉(zhuǎn)瞬已將走遠(yuǎn)，我們?nèi)砸荒樚兆淼牟豢戏攀�，迎著向我們飛奔過來的歲月，我們一點一點的長大。
我們羞澀地掀開花季雨季的紗簾，小心翼翼地踏進(jìn)另一片明媚的陽光。我們抱著幼年的童真，青春的浪漫，擁抱世界，我們卻絕塵地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實的風(fēng)浪那樣的癲狂。我們捧著支離破碎的信仰，蜷縮在角落里，輕輕地舔紙上的傷，我們不明白為什么會這樣，難道這里并不是一直渴望的天堂?
我們不是那凄美的碟，和著蕭風(fēng)枯葉在半空飛舞，我們不服輸，全力的飛舞著，燃燒生命演繹那夏日繁花中飄渺的身姿。那是我們的曾經(jīng)，我們的夢。冷的空氣輕輕撕裂我們嬌弱的翅膀，將琉璃般的殘片撒向冰涼的土地。我們痛苦的感受著遍體鱗傷，不甘心地問為什么?秋天冷笑著夏天已經(jīng)走了，走遠(yuǎn)了……
我們是倔強(qiáng)的麻雀，立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花，我們不離開這里，這里是我的夢鄉(xiāng)。當(dāng)片片晶瑩將我們凝成雕塑，失去體溫，頹然跌下時我們迷惘，我們的堅持錯了嗎?
我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨，一次又一次地傷心斷腸，終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉，我們從人口中得知，這里是社會，是五顏六色的社會，唯獨沒有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容，在人群中游蕩，也一點一點地學(xué)會了生存，學(xué)會了心機(jī)。我們把好多好多摟在懷里，死不松手，那是利益，權(quán)力，圓滑，冷漠，絕情……
一路走來，深深淺淺的腳印，那樣漫長。在這遙遠(yuǎn)的起點，是什么在閃閃發(fā)光?我們還是不要回頭看吧!那只是一堆碎片，那是我們殘裂的信仰，我們不需要它們的。因為，我們已經(jīng)長大。
后記：從兒時的親密無間到年少的義氣熱血，再到長大的人情冷暖。我們無形之中失去了好多東西，但我們懂得一切在變，我們不可能不變。愚蠢的在宿命面前無力抵抗是無用的，有些東西注定要逝去，因為它們根本不適應(yīng)新的世界。我們也不須要傻傻地留戀，該放手的還是放了吧。盡管好多人總在說不想長大，可青春還是走遠(yuǎn)了，有誰能改變呢?只有改變我們自己，去適應(yīng)，才可以生存，不是嗎?
光陰逝去，莫思量，往昔青春歲月……
青春的作文2
有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負(fù)。
讀書時候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答：再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎?”
對啊!沒有人會在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過的青春里，我不夠堅強(qiáng)，也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會為了多玩一會兒手機(jī)而放下手中的筆，還會被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢”二字。
夢想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個自己，雖然很幼稚，卻很真實。不過現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。
青春是詩、是大海、是金色的田野�；ㄩ_正好，微風(fēng)不燥，我會打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。
青春的作文3
將青春的笑聲灑在花園里，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫板上，描繪出他的五彩斑斕……
我站在時間的軌道邊，匆匆而去的列車載走了我的童年，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是回憶；而我所等待的，時下一班車，帶著我的青春駛進(jìn)站臺，在這青春的味道，載著青春的光芒，載著青春的色彩，來回望我多年的翹首盼望。
逝去的，是昨天的光陰，駛進(jìn)的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過，今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的，蘊(yùn)含著無限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風(fēng)情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……
太多的希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個剛剛品味社會的熱血方剛的激情。馳騁沙場的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒，從而“功勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�！倍业那啻�，也一樣激情澎湃。
因此，火紅的青春點燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的，它像大海，向蒼穹，而我是一只雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán)；我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍(lán)色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動的心，向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的，因為在青春里，一定會有困難，但我不怕，我會想海燕一樣，對著天空，對這咆哮的打海說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
品一杯又有綠茗，細(xì)品自己的青春，無論他有風(fēng)有雨，又歡樂有痛苦，我都會因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方，帶著青春的希望，熱烈與激情，順著風(fēng)的方向，任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞著青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受著五色時光的青春，明天，陪我走過青春季節(jié)的金黃。
青春的作文4
凌與晨一直都是一個老師眼中的"好學(xué)生"，父母眼中的"乖兒子"。學(xué)習(xí)成績中等偏上，偶爾考進(jìn)前三，偶爾一落千丈。愛好看上去很多，其實卻沒有一樣是真正的愛好。從懂事時起就覺得每個人的人生都像是被上帝計劃好的一樣，匆匆地來，匆匆地走，最后卻什么也沒留下。明明很平淡，卻不得不走下去，這就是生活。
于是他和別人一樣混混沌沌的過著每一天。對什么東西都不感興趣，不想要帶給別人麻煩，特別是父母，所以他一直小心翼翼的活著，上小學(xué)時老師說“一”他就不敢說“二”，即使他知道黑板上明明寫的就是“二”。正因為這樣他一直是老師公認(rèn)的“好學(xué)生”。也正因為是這樣父母逢人便說他乖，從那時起，他就成了“乖”字的代言人，因為他經(jīng)常在不經(jīng)意間就聽到同學(xué)的家長對自己的小孩說：“你看人家凌與晨多“乖”�！�
上初中時，沒有太多的改變，只是與同學(xué)的談話從“哪部動畫片好看”變成了“哪個電腦游戲”好玩，從“喜歡哪個動畫人物”變成了“喜歡哪個電影明星”。其他的一切照舊。
他還記得有一次一個同學(xué)與老師大吵一架，第二天那個同學(xué)家長又帶著那個同學(xué)去向老師賠禮道歉。同學(xué)間一直在議論這件事，有的人說那個同學(xué)很狂傲，有的同學(xué)說那個同學(xué)很厲害，也有的人說那個同學(xué)不過丈著家里有錢胡作非為。只有他在心里說那不過是一個少年青春期的叛逆，其實等到那些同學(xué)長大以后才會發(fā)現(xiàn)今天的壯舉都很幼稚。而他在這個時候就知道，因為他比他們都成熟，“叛逆”這個詞似乎與他無關(guān)。
直到有一天他在突然間變成了另一種人，他開始拒絕做自己不喜歡的事，他開始討厭校服，他開始排斥那些語文政治課上的虛假陳詞，他開始發(fā)現(xiàn)應(yīng)試教育的種種弊端，他開始憎恨社會上許多人的虛偽狡詐......
這個時候他開始迷茫，一向被認(rèn)作不可能出現(xiàn)的“叛逆”卻在自己身上表現(xiàn)的淋漓盡致，真的變幼稚了嗎？可這時候的他比以往都真誠許多，真實許多。
還好，初三的時光在中考的催促下很快就過去了。他也在為自己的分?jǐn)?shù)努力了�？剂艘凰诲e的中學(xué)。叛逆的時光也隨之流了過去。他寫的文章開始不那么犀利，偶爾的批評也變的委婉了許多......
他忽然又覺得失去了一樣很重要的東西。整個心里空落落的，卻再也放不下什么東西。
后來，他閑下來的時候方才憶起了那段“叛逆”的時光。他不禁搖頭輕嘆當(dāng)初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春歲月里最美好的時光。
青春的作文5
20xx，是一個多么普通的數(shù)字，但是也正是這個所謂的4個普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了。
聰明，就是這個答案。在這一年里，南京將舉辦第青奧會，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機(jī)會，作為光榮的南京人，作為南京的一名中學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份微弱的力量。申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。
而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，更可以展示我們自己的美麗，我們中國人民的自信和毅力。
讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。創(chuàng)辦青奧會，首先重視周圍的環(huán)境，走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也不多;還有，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也不多，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。
支持青奧，創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們與青奧共成長。
青春的作文6
青春總是伴隨著一些愁苦，即使是些小事，也會讓人愁得發(fā)瘋�，F(xiàn)在及以前，我都是十分畏懼寫作的，即使作文水平已有提高，也還是一提作文便膽戰(zhàn)心驚，六神無主。每次作業(yè)中只要一有作文，我便會頭暈?zāi)垦�，就連最擅長的數(shù)學(xué)，錯誤率也能翻上個幾十倍。整個人軟在書桌前，看著空蕩蕩的作文紙，尋找潛藏的靈感，一字未動卻早已汗?jié)裾麄�手心。
烈日當(dāng)頭般的焦急，鬧鐘滴答的響聲，甚至是樓下的貓叫，空中的冷月，都能使我“零感覺”。直到心臟的跳動聲，急促的呼吸聲，電燈的工作聲都能蕩漾在耳畔，才會艱難地寫下幾個字。
這還不是最煩惱的，最讓人煩惱的還是當(dāng)堂寫作。當(dāng)老師宣布要當(dāng)堂寫作的瞬間，我的頭就變成了天底下最沉的木頭。我的眼睛瞪著黑板，總想在老師的筆劃中找到一點蛛絲馬跡，可以產(chǎn)生靈感，以至于這雙眼都快要蹦出我的眼眶。寫作雖早已開始，我卻只是呆呆地望著黑板，只有窗外的那一聲鳥叫，才能使我回過神來。我的思想比我的稿紙干凈上千萬倍，這種“零感覺”配上其他同學(xué)的筆與紙快速摩擦的聲音，讓我覺得無處可逃。我的椅子開始不停地移動，我的稿紙開始浸入我的汗水。依然沒有任何靈感的蹤跡。我的身軀開始顫抖，稿紙上一個字也沒有。我的振幅越來越大，震動越來越強(qiáng)，震得我的大腦膨脹，震得我的大腦發(fā)熱！這越發(fā)的脹，越發(fā)的熱，導(dǎo)致我的大腦幾乎被炸成了灰燼。
在這灰燼中，卻誕生出新的希望。我的紙不再是空白！我的紙不再是空白！“鈴……鈴……”突如其來的一聲下課鈴，把我的希望磨成粉碎，把我也磨成了粉碎！單單只是寫完作文這么簡單是不可能的，更大的煩惱是作文寫得差被老師“面議”！當(dāng)作文本發(fā)下來時，當(dāng)作文上寫著“面議”時，仿佛周圍所有的笑容都是譏諷，所有的言語都是嘲笑，所有的行為都是挑釁，所有的眼神都是鄙視，所有的……面紅耳赤地來到辦公室，老師一直在忙著改作業(yè)。小聲地叫一聲：“老師�！�
老師竟然理也不理我。當(dāng)老師好不容易發(fā)現(xiàn)我的時候，加上一句“你來啦”，突然有一種物質(zhì)想奪眶而出。當(dāng)我想張嘴說話的時候，才發(fā)現(xiàn)這身軀、這嘴巴的控制權(quán)早已不再歸我。老師的教導(dǎo)結(jié)束后，我?guī)е驹G、吃驚、哀傷、絕望的表情回到教室，一下子癱倒在座位上。青春時節(jié)的寫作讓人煩惱近乎恐怖，但學(xué)生是必須學(xué)的，必須寫的�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流！”
青春的作文7
獨坐在教室，空調(diào)調(diào)為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的折痕明顯，我問自己：“什么是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉(zhuǎn)眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。
收拾好書包，嗯，七點過兩分。起身到田徑場，想走幾圈散散心，教學(xué)樓通明，田徑場光線弱，眼下的跑道仿佛模糊起來。我隨意地邁著步子，空中彌漫著柵欄外人家的菜香。忽地，我聽見身后傳來喘氣聲，呼哧呼哧，我轉(zhuǎn)頭，涼風(fēng)帶過，是體育特長生們在長跑練習(xí)，身穿速干吸汗的運動裝和短褲，纖細(xì)的腿來回擺動著，地上映著他們灰暗的影，傳來鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們在晚風(fēng)中，向前奔跑，因為夢想就在前方�？匆娺@一幕，我笑著，這就是青春吧。
操場的外圍是一道同往小區(qū)的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的鏡中現(xiàn)出一個低頭捧著字典的身影，“diligent，勤奮的`，勤奮的”讀英語的聲音傳來，是一個學(xué)姐，她戴著厚厚的眼鏡，借著路燈發(fā)出的白光，溫習(xí)著高考必備詞匯。我呆住了，回頭眺望教學(xué)樓明亮的教室，我突然覺得，我這點努力又算得了什么？思緒萬千，想到一句話：“不努力的話，你要青春干嘛？”我想，這就是青春吧。
走在回家的人行道上，馬路上的車輛來來往往，黃暈的燈光將樹葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個穿著雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手：“明天見！哎，哎，哎，師傅，我要上車！”公交車門再次打開，迎接這個青春正好的學(xué)生；路邊騎著電動車的男生腰上環(huán)抱著坐在后面女生的手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領(lǐng)巾系在胸口的小學(xué)生在商店門口張望著自己追的漫畫是否更新，停下他腳下的滑板車搖搖晃晃，他的小手還在口袋里翻找著什么，借卞之琳的詩“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風(fēng)景，青春即風(fēng)景，青春到哪兒都是風(fēng)景，這就是青春吧。
窗外，傳來籃球拍打球場的聲音，十一點整，臥在床上的老爸捧著個手機(jī)，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點了，還有學(xué)生打球，真是的！”媽媽應(yīng)聲：“青春啊，這就是青春�。 蔽易谧狼�，寫著周記，不語。這就是青春��！
青春的作文8
當(dāng)南京市成功申辦青奧會后，我相信每個南京人的心里都會無比激動。
2014，這么一個普通的數(shù)字，你不知道牽絆了多少南京人的心。在這一年里，南京將向世人展現(xiàn)他的風(fēng)貌。
南京歷史悠久，有著超過2500余年的建城史和近500年的建都史，是中國四大古都之一，又“六朝古都”“十朝都會”之稱。千百年來，奔騰不息的長江不僅孕育了長江文明，也催生了南京這座江南城市。著名文學(xué)家朱自清游歷南京后，寫下《南京》一文中就有這樣一段評價：“逛南京就像逛古董鋪子，到處都有些時代侵蝕的痕跡。你可以揣摩，你可以憑吊，可以悠然遐想……”但更重要的是，南京人民有著無限的熱情，時刻歡迎著各國朋友的光臨。
申請請奧的成功，說明了南京的又一次發(fā)展，飛躍，更表現(xiàn)了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
你只道這次青奧會的口號是什么嗎？就是“分享青春，共筑未來�！痹�2011年11月18日，南京2014年青奧會口號發(fā)布會儀式上，終于揭曉了“謎底”。這一口號將以六種聯(lián)合國官方語言向全球傳播，邀約世界青年，2014相聚南京。這一條高度凝練奧運理念和舉辦城市文化的口號，以“青春”體現(xiàn)了青年人和青奧會的基本特征，以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運動的大同理想，人類社會息息相關(guān)的共同命運；以“共筑”體現(xiàn)奧利匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。
而我期待的奧運會，當(dāng)然是一個青春，活力的盛會，我們要向世人展示我們中國運動員堅強(qiáng)的意志和精神，我們要展示南京現(xiàn)代的城市面貌，悠久的歷史，和我們南京人的自信與毅力。
我們要從小事做起，為青奧盡一點力。首先，當(dāng)然是環(huán)境了。你一時扔垃圾肯定會覺得很方便，在人來人往的大街上，誰也不會注意到你，如果你是這么想的，那你就大錯特錯了。你這是在給中國人丟臉！你就非要給別人制造麻煩是不是？如果每個人都有以身作則的想法，那我相信，我們南京就會有更多的茵茵綠草，蒼天大樹，五彩的鮮花。
而我們現(xiàn)在也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，講文明，懂禮貌，加強(qiáng)體育鍛煉，做一個團(tuán)結(jié)友愛，品德優(yōu)良，健康開朗的好少年。
我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
我相信，只要我們共同努力，南京的提案，一定會更藍(lán)，地，一定會更綠，水，一定會更清。
讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油！
青春的作文9
日落西山，明天又會旭日東升；落英化泥，來年便又春暖花開。而那些過往的青春漸漸消離，永遠(yuǎn)都不會再回來。我們因此常感孤獨。
小時候的孤獨，可能是沒有電視看、沒有玩具與伙伴，但之后都會有。小時候的我們是那么容易滿足就好像一個人穿越一條冗長卻布滿感應(yīng)燈的走廊，雖然會不時陷入黑暗，但只要向前一步，就會邁向光明。長大后的孤獨，卻是所有的燈都換成長明燈，環(huán)顧四周，卻空無一人。
我常想生命是世界上最殘酷的字眼，從得到那一刻起，就一步步走向失去。在這條殘酷的旅途中，我們不但迎接著下一秒的到來，也在無力的失去著這一秒的存在。變數(shù)突如其來，未來捉摸不透。
還記得姨父去世時我正初一，那時剛開始離家獨立生活，學(xué)著自己洗衣、疊被、做飯。當(dāng)我不再抱怨生活艱難時便得到了噩耗，腦袋頓時懵了，清晰記得昨天也還見到過姨父，他還問我住得是否習(xí)慣。還記得前些天姨父給我買零食給我講笑話，他當(dāng)時笑得那么開心生命是那么脆弱，經(jīng)不起一點碰觸。
史蒂芬霍金、海倫凱勒都讓我們感嘆生命之強(qiáng)大，大到可以扭轉(zhuǎn)乾坤、創(chuàng)造歷史輝煌。但卻也有杜甫、李商隱讓我們感嘆生命的無奈，任我們怎么努力，仍舊無法改變哪怕一絲一毫。
生命是那么讓人討厭，卻又讓人舍不得。我常思考活著的意義也許是扶老奶奶過一次馬路；也許是對路人的一個微笑；也許是幫父母做一次家務(wù)；也許是認(rèn)真地完成一次作業(yè)，也許我們總在努力著，因為未曾明白生命的含義，我們?nèi)耘f渴望活著，即使生活再艱苦苛刻讓我們恨到骨髓抱怨至極，我們?nèi)耘f不敢怠慢輕生。在青春這個叛逆的時期里，我們學(xué)會逃課、戀愛、打架我們的叛逆詮釋著我們17歲的青春，我們在用自己的方式證明著自己還強(qiáng)烈的活著，并且活得自由。我們大口的呼吸著空氣，我們想活著，那不僅僅是本能的欲望。生活就像是一部沒有劇本的話劇，你不知道下一秒的故事，也不知道什么時候謝幕，但你知道，只要沒有謝幕，你就得努力的去表演。既然無法改變那結(jié)局，何不絢爛這過程。我們無法選擇怎樣生下來，卻可以選擇怎樣活下去，這便是生活，它教會我們堅持、努力、抗?fàn)幬覀兌ㄒ兴蠓女惒�，令后人瞠舌�?/p>
長大是注定孤獨的旅程，學(xué)習(xí)也是如此。未來雖遙不可及，但卻可以緊握現(xiàn)在，手執(zhí)命運的筆，定要畫的絢爛！
青春的作文10
人們都說，青春是寶貴的，是美好的，是想回也回不去的。在中國文學(xué)史上，感嘆青春的，不少；贊美青春的，也不少。
但是，我的青春究竟是什么樣子的呢？我想我很快就會知道的，因為，我剛剛步入青春期。
兒時，電視上經(jīng)常有人感嘆青春說“如果時光能倒流，那么我最想回到的就是我的青春時光。”于是，我就盼望著青春的到來，就這么盼望著。
我所盼望的青春，是熱血沸騰的，是轟轟烈烈的。就像電影一樣奇妙，就像小說一樣美好。當(dāng)然，我也無時無刻不在憧憬著它，將它帶入我的世界。我希望，我希望我能與它成為朋友！成為我人生中，最美好的朋友！如果說有一天它離開了，不會再回來了，我想，我可以用我們之間的點點滴滴去編織，編織成一幕電影，我希望這電影可以一直在我的記憶里，無聊時，我可以去看一遍，再去看一遍因為，那是屬于我的美好。
那天，我終于步入了我的青春，步入了我日思夜想的青春，步入了屬于我的青春。但是，奇怪的是，到了我的青春，我還是我，一如既往。不僅沒有電視上的熱血傳奇，也沒有所謂的轟轟烈烈。我依然是我！屬于我的青春，十分安靜。人們常說，青春無悔。數(shù)年后，我再回首我的青春，我究竟會不會后悔呢？
青春？青春到底是什么樣子的呢？什么呢？
我想了很久，想不通，也許，就是現(xiàn)在吧，也許，就是這樣吧。
我擁有一個安靜的青春，一個獨特的青春，我的青春和人們口中的青春都不一樣，很安靜，很安靜。數(shù)年后，我會懷念這樣的青春嗎？我想是會的，因為它屬于我，屬于我人生最寶貴的時光，這樣安靜，這樣獨特的青春，我還有什么理由不去懷念呢？
青春來的太急，還沒有打招呼，便來了；在青春的我們，也是急的，急得連青春的景色都來不及欣賞，便離開了；青春走時，也是急的，它非但不跟我打招呼，就連一句再見，也來不及說，走了，走了。青春和我們，都太急，太急了。
就這樣，匆匆的青春與匆匆的我們，又踏入了匆匆忙忙的新征程
而這樣匆匆的青春，會給我們留下些什么呢？而這樣匆匆的我們，又給青春留下來什么呢？我們一起思索！
青春的作文11
曾經(jīng)執(zhí)著，或許是因為太年輕；如今彷徨，或許是因為太懦弱．
曾經(jīng)的誓言
我是個健忘的人，所以可以說是個不太守信的人．誓言，對于我來說是一個挺嚴(yán)肅的詞語，但是，我卻從來沒有將承諾過的誓言演繹成現(xiàn)實，或許，誓言不適合生存在這個殘酷的社會中，呵．這是個可笑的理由．我總是喜歡為自己的過錯找許多冠冕堂皇的借口．記得上高三的那時，我?guī)缀跬浟藭r間的流逝，年華的老去，只知道每天在無所事事中消磨時光，揮霍青春，忘記了時間，忘記了曾經(jīng)的誓言．考個好大學(xué)，說是奢侈，這是事實，這好比是對于一個乞丐來說把自己乞討的所有拿去吃一頓海鮮，不奢侈嗎？誓言立下后，可是幾今周折后，撫摩著傷痕累累的自己，也依然想到了放棄，可卻也卸不下沉重的誓言和套多的希望．
明媚的憂傷
青春的確是一道明媚的憂傷．我們放肆的笑，或許是因為想隱藏內(nèi)心的脆弱，我們踏上這條青春的拋物線上，不知道未來在何方，不知道前方會有什么，不敢輕易的踏出第一步，不僅僅是因為害怕失敗，也不敢輕易的說放棄，因為怕看到無數(shù)失望的眼神，蹲在這個岔路口上，我無所適從．
遙遠(yuǎn)的夢想
歲月的齒輪把我的棱角近乎光滑，所以不知道何時起，竟也甘于沉淪，甘于平庸，甘于這種消極的態(tài)度，胡須是經(jīng)歷的太少，才會不知道珍惜今天的幸福，我是個念家的孩子卻也一曾的渴望流浪，渴望那種自由，灑脫，只是忘了之所以流浪是因為他們沒有家，或許他們正在回家的路上，面對未來，我玩弄著自己的夢想．在晴朗的日子里，牽起嘴角，燦爛的微笑，新心卻抽空般的疼痛．
殘酷的現(xiàn)實
我總是在秋天里看到冬天，冬春天里夢到春天，在春天里感受到夏天，在夏天里覺得一切那么漫長沒有盡頭，一直延續(xù)著那看不到盡頭的路．
這倆天不知道怎么的，和我一很要好的兄弟氣了，是我的不對，我道歉了你就不能再多給我一次機(jī)會？一直于，我有點恨他，兄弟是什么��？在沉默中郁悶，在郁悶中沉默，我想改掉我以前的所有，包括做人，覺得自己挺失敗的．
在沉默中我穿越了四季穿越了湖泊，無數(shù)的飛鳥，飛過我的頭頂，無數(shù)的坎坷臥倒在我
的腳旁，和兄弟一起的日子，那種氣氛安靜的圍繞在我的身邊，我總是看到滴血的黃昏和無數(shù)的浮云，他們永遠(yuǎn)都不說話．
我總是在秋天里看到冬天，冬春天里夢到春天，在春天里感受到夏天，在夏天里覺得一切那么漫長沒有盡頭，一直延續(xù)著那看不到盡頭的路．
青春的作文12
南京申辦青奧會成功了，全市人民都在期待著青奧會的開幕，希望通過這次青奧會，展示出南京的風(fēng)采。本屆青奧會是第二屆青年奧林匹克運動會，本屆青奧會的口號是“活力青奧，青春南京”，可口號不能只是嘴上說說而已，必須做到，不能因為自己的工作中的不足給各國嘉賓留下不好的印象。通過青奧展示自己風(fēng)采的同時，還可以和世界各地的青年們歡聚一堂，借青奧會之機(jī)，強(qiáng)壯各國健兒的身體，提高大家的運動水平，通過比賽認(rèn)識自我，取長補(bǔ)短，讓未來更美好！
為了讓世界各地的人認(rèn)識南京，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)一心，互幫互助。因為這是四年一屆的青奧會，我們小學(xué)生也應(yīng)該從我做起，積極鍛煉自己的身體，講文明、懂禮儀，用我們學(xué)到的知識支持青奧會在南京召開。自愿成為一名志愿者，為外地游客指路、做向?qū)Аぁぁぁぁぁ�，盡我所能為青奧服務(wù)。
青奧會把南京變成了一座大舞臺，我們要用心地去參與，讓世界認(rèn)識南京、了解南京。同時我們也要提倡“友誼第一，比賽第二”的原則，讓我們在默默的奉獻(xiàn)中和青奧共成長。
20xx年，看似一個普通的數(shù)字，普通的年份，但對于我們中國人來說卻是在南京舉辦“青奧會”的日子。到了那天，我想南京城上下肯定熱鬧極了！老的們，少的們，小的們歡成一片，笑聲久久不息......
我期待的青奧會是環(huán)保的。人們不再隨地吐痰，不再亂扔垃圾。在馬路上再也看不見轎車，只有大巴車、電動車、自行車。路旁樹木郁郁蔥蔥。
我期待的青奧會是熱情的。小學(xué)生們?yōu)槭迨�、阿姨指路�！笆迨迥�！”“歡迎下次再來！”“前面就是古生物博物館！”“哦，總統(tǒng)府就在前面左轉(zhuǎn)！”一幅幅情景就在眼前。
我期待的青奧會是友好的。全國各地的人來參觀奧運會，大家都像一家人一樣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
我期待的青奧會是輝煌的。青奧會上，運動員們個個龍騰虎躍，賽場上大家是敵人，場后，大家是朋友。
最后，祝愿20xx年的青奧會在南京人的共同努力下圓滿成功，給世界一個不一樣的青奧，與全球青年分享青春，共筑未來！
青春的作文13
謹(jǐn)獻(xiàn)給我們不悔的時光，我們肆無忌憚的青春。
往回看，上半年的歡笑，下半年的無奈。上半年有太多值得我懷念的東西，而你們，無疑是最重要的。
頭頂上太陽的溫暖緩緩地包圍著我的心，仿佛20xx從未結(jié)束過一樣，一切如初，使我產(chǎn)生了錯覺，仿佛好像又回到了那個充滿希望的五月，充滿鼓勵的考試季�？季戆l(fā)下來了，我不敢相信自己的眼睛，長期以來引以為傲的語文竟然會變的如此糟糕，我瞬間有些崩潰了，不能接受這個現(xiàn)實，眼眶里的淚水像決堤的洪水般涌了出來，而你們，同時走了過來，以一種超乎尋常的默契都沒說話，只是將手輕輕覆蓋在我的肩上，眼神里堅定而又鼓勵的神情浮現(xiàn)了上了，遞給我面巾紙的動作急促而又小心翼翼。我很感動，因為我知道其實你們的分?jǐn)?shù)也不會比我好很多，但這時，你們依舊選擇放下自己的情緒來安慰我�！爸x謝”。我平復(fù)了心情，努力說出這兩個字。然后，你們都笑了，笑得那樣純凈。
還記得我么一起折紙飛機(jī)的日子嗎，因為在我們的帶動下，全班好多同學(xué)都開始折了，不過，唯一不同的是，只有我們?nèi)齻�的紙飛機(jī)在庭院，那一見得到光但卻逆風(fēng)的地方飛，雖然不如其他人飛得遠(yuǎn)，但卻比他們的都飛得高。雖然有些跌跌撞撞，但這種感覺更接近飛行，不是嗎。就像痛苦的感覺更接近成長一樣。
六月，畢業(yè)季。畢業(yè)考試那天，你正好坐在我后面，不知是因為天氣炎熱還是緊張的緣故，手心里出了汗。這時，你用筆尖輕輕戳了一下我的后背，我悄悄地轉(zhuǎn)過了頭，你對我笑了一下，頓時，我忽然覺得心安定下來了，陽光悄悄將頭探進(jìn)來，照射在你身上，散發(fā)著金色的光芒，那是希望的顏色。接下來我淡定地做著每一道題目，因為我知道，還有另外的人，跟我一起面對成長的考試。又或許是因為擁抱著鼓勵的心從來都是安定的。畢業(yè)禮那天，最后分離的時候，或許因為笑容是我們之間默契的存在，所以，理所當(dāng)然的我們又笑了，但這次的笑顏，卻復(fù)雜了很多，如果將它們放在陽光下予以暴曬，那么又有多少蒸發(fā)的水珠里隱匿著悲傷。
下半年，在一種無奈的形態(tài)之下滋生了。帶著對成長的責(zé)任，我們必須將失落以抑制，不讓這種病毒繼續(xù)蔓延。我們都明白現(xiàn)在所在的一切都是為了更好的蛻變，所以我們會執(zhí)手，以堅強(qiáng)的姿態(tài)無悔地走下去。
我說，我會永遠(yuǎn)記住你們，雖然我從不相信諾言，因為諾言只是一時的偏執(zhí)，然后說出的話。但既然我承諾了，就一定會做到。
我會在平行時空退到十年的一個光點，望著另一個世界的我們?nèi)谌霑r光，紛至沓來。
青春的作文14
在這繁華的世界，伴隨的是美好的憧憬。她在你的生命里留下了重要的一筆。她就是青春，是你一生最重要的時刻。
青春，不知如何去表達(dá)這個詞，但是我知道，青春永遠(yuǎn)不會輸!在這場游戲里，沒有誰是誰非，誰輸誰贏。青春不會輸?shù)氖腔盍�、激情、奮發(fā)。也許，注定這樣，我們該用目標(biāo)來評判，用激情來評判，有了這些，我們可以自豪的說，我們沒有辜負(fù)青春。奧斯托洛夫斯基說過：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;我們不會羞愧，不會悔恨，在這場游戲里我們贏了。
在《青春紀(jì)念冊》中唱到：給你我的心作紀(jì)念/這份愛任何時刻你打開都新鮮/有我陪伴苦都變成甜/睜開眼就看見永遠(yuǎn)/我們在青春的道路上擁有太多，比如愛，親情、友情、手足情。我們卻沒資本拿他們來揮霍，這是一種無形的愛，再青春的道路上有這些我們不孤單，是激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)的動力。青春，這個美好的字眼富有哲理，有的人在你眼下墜入深谷;但也有的人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，終于邁開了成熟人生的步伐。
在青春時節(jié)中，有花季也有雨季。面對雨季，我們要向水手那樣：在風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚往前走，至少我們還有夢。青春的雨季，總比成功快上一步，下在你的頭頂，讓你品嘗失敗的苦楚。種種失敗一股腦兒涌來，如暴雨直落頭頂，將那顆青春之心淋了個遍體鱗傷。假如你在青春的飛翔中折了翅膀，可以哭泣，但千萬不要輕言放棄。放棄，等于我們輸了!
在青春的路上我們何時停止過奔跑，不甘于落后于別人。奔跑，成了我們唯一的目標(biāo)。但是，朋友請放慢一下腳步，留心一下路邊的風(fēng)景�？�!花在向你招手，草在向你揮舞。不要等過去后再后悔，在青春路上有許多值得我們回味。放慢腳步，細(xì)細(xì)品味一下。青春，太過于快，如果腳步太快，將錯過很多。放慢腳步，我們比別人收獲更多。
青春是萬物爭輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)“這把剪刀的裁縫師。
青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前“這柄舵的弄潮兒。
青春是果實累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷“這把鐮刀的莊稼漢。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是掌著“無所畏懼“這根雪仗的攀登者。
青春詮釋了真、善、美。
讓我們展翅飛翔，去尋找屬于自己的青春夢想，讓我們的青春停留這這一刻，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
青春的作文15
18歲那青春歲月眼看著就要被揮霍得淋漓盡致。才明白過老，原來幼稚和無知的歡笑競成了我的一種奢望。
18歲的青春遭遇到高三，我犀利地物色到“純粹“這個詞來陪我縱橫這最后的青春時光。
習(xí)慣用筆在紙上寫著一些泛濫著自由得文字，字里行間落下的淚與筆墨的叫聲中被稀釋得更加平淡。于是，我會讓那些犀利的文字孤獨得延續(xù)著它的生命。
被純粹了的生活
生活還是一樣，只是比往常多增添了一點疲憊與乏味之外。生活依舊絢麗多彩。在夏花燦爛過后的日子格外美麗。天空依舊那么藍(lán)，之是少了一些遙望天空的日子，多了些靜坐的機(jī)會。
踏著沉重地步伐，向前一步步地走，有人問我高三是什么顏色的，我似乎一直都沒有正確的答案。只是父母那被歲月劃傷的臉上偶爾因為成績而蕩漾出的一絲微笑，盡管這是以前的往事，這會讓我覺得蒼白的背景下原來也藏著盛開的血蓮。有時我會看出了神，因為太美了。直到眼疼了，一塊冰晶落下，讓我心思跌蕩。有時我會想，為了再次見一面美麗地血蓮，我會不惜一切劃傷自己，摔碎自己。
被純粹了還有選擇
高三的人，往往只有兩種生存方式。一種是回憶過去，一哄是憧憬未來�；貞涍^去的是傷疤，是享受，憧憬未來的是前方的路，是目標(biāo)，是夢想。
倘若你問我舒適的生活和流離的歲月該怎么選擇，我會毫不猶豫地告訴你，舒適的生活。我若說是流離的歲月，那么請你無論如何都不要相信。因為任何一個被困在高三歲月里的人都沒有勇氣說這樣的話。
高三的選擇就是這樣，桀驁而謙遜，大義凜然而又不乏裝模作樣。其實轉(zhuǎn)念一想，高三也可以不面對選擇的，關(guān)鍵是你要不要遭遇這一次的考驗。
選擇——獨上高樓，望盡天涯路。
局中結(jié)尾
高三——年，一年的距離有多遠(yuǎn)，沒有永遠(yuǎn)遠(yuǎn)吧！但比起高考來，卻綽綽有余。
恍然，高考已不剩幾許了。
就在我們暗自慨嘆時間的無情時，又是幾個日子過去了，在我們的嘆息聲和不住的挽留聲中過去了，留下的只有我們因驚訝還未
來的及閉上的嘴和時間望塵莫及的腳步。
所以——要懸崖勒馬。
所以——要義無返顧。
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