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          不同的命運(yùn)作文

          時(shí)間:2022-10-27 21:43:19 命運(yùn) 我要投稿

          不同的命運(yùn)作文匯總十篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的不同的命運(yùn)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          不同的命運(yùn)作文匯總十篇

          不同的命運(yùn)作文 篇1

            從前有一對(duì)筷子兄弟,一個(gè)叫叮叮,一個(gè)叫當(dāng)當(dāng)。一天,主人把他們倆買回了家。

            主人的女兒特別喜歡用叮叮吃飯,總是拿出叮叮,然后再拿一只別的筷子。主人平常燒菜時(shí),總是用叮叮在鍋里攪拌,仿佛用叮叮做的菜才好吃,而當(dāng)當(dāng)則被主人放在一邊。當(dāng)當(dāng)很是妒忌叮叮:“憑什么你有那么好的待遇,我們長(zhǎng)得一模一樣,為什么主人就那么喜歡你?”當(dāng)當(dāng)日思夜想,可就是想不明白。

            一次,叮叮由于不小心,滑到廚房一個(gè)陰暗的角落。主人做飯時(shí)在筷子桶里找了半天都沒(méi)找到叮叮,主人很奇怪,他記得自己把叮叮放進(jìn)筷子桶了,可怎么就找不到呢?主人沒(méi)辦法,只好用當(dāng)當(dāng)來(lái)做飯了。

            當(dāng)當(dāng)很是高興,主人終于能重用自己了!可沒(méi)過(guò)幾天,當(dāng)當(dāng)就不耐煩了,因?yàn)橹魅税旬?dāng)當(dāng)放進(jìn)滾燙的水里,簡(jiǎn)直要燙化它的皮膚;主人的女兒吃飯時(shí),總要咬幾次筷子才吃飯。一開始當(dāng)當(dāng)覺(jué)得沒(méi)什么大不了的`,可誰(shuí)知主人的女兒每次都用力得咬,且咬得很深!不久,當(dāng)當(dāng)就傷痕累累了。

            他開始抱怨,抱怨主人竟把他放進(jìn)滾燙的開水,他抱怨主人女兒咬他太用勁,他抱怨叮叮為什么要滑下去,他甚至抱怨叮叮為什么不帶自己一起走……他什么都抱怨,可就是忘記抱怨他自己,忘記了自己的初衷。

            主人忽然覺(jué)得,一根筷子,沒(méi)有了伴,就沒(méi)啥用了。他拿起當(dāng)當(dāng),把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

            當(dāng)當(dāng)嚇得連忙大喊:“不,你不可以這樣對(duì)我!不可以把我扔進(jìn)垃圾桶!不——”可無(wú)論當(dāng)當(dāng)怎么喊,主人也聽不見。

            不久之后,女仆在垃圾桶邊上找到了叮叮,她欣喜若狂,可叮叮已經(jīng)臟兮兮的,全身生銹,好在還能用。于是,女仆把叮叮洗得干干凈凈,并把這個(gè)好消息告訴了主人,從此,叮叮又恢復(fù)了他的工作,堅(jiān)守崗位。而當(dāng)當(dāng)呢,此時(shí)不知在哪家垃圾場(chǎng)呢!

          不同的命運(yùn)作文 篇2

            不管黑貓還是白貓,能抓到老鼠的貓就是好貓。

            黑貓和白貓同住在一屋檐下,都是主人剛買回來(lái)的。屋內(nèi)的老鼠實(shí)在是多,主人經(jīng)常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺(jué),桶里的.米今天裝滿,明天就只剩下一點(diǎn),主人對(duì)老鼠可謂是厭惡至極。主人實(shí)行了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì):抓到一只小老鼠就獎(jiǎng)一條小魚,抓到一只大老鼠就獎(jiǎng)勵(lì)一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子,每天夜晚都守在倉(cāng)庫(kù)里,一有動(dòng)靜就立刻出動(dòng),倆貓獲得的魚都不相上下。

            一天,白貓?jiān)趥}(cāng)庫(kù)的角落發(fā)現(xiàn)一只小老鼠,立馬撲上前去,可老鼠年紀(jì)越小逃跑就越靈便,白貓撲了個(gè)空。這時(shí)黑貓?jiān)陂T外抓住了小老鼠,小老鼠對(duì)黑貓說(shuō):“你現(xiàn)在把我呈交給人,就只能得到一條小魚,等我長(zhǎng)大了吃肥了再來(lái)抓我吧,那樣你可以得到一條大魚!焙谪埪犃诉B連點(diǎn)頭,將小老鼠藏入自己的房間,白貓問(wèn)起了就說(shuō)什么都沒(méi)看到。黑貓每天都從倉(cāng)庫(kù)里偷了一把米跑進(jìn)房間喂小老鼠,在白貓抓老鼠時(shí)上去搗亂,幫助老鼠逃跑。

            黑貓把小老鼠養(yǎng)成了大老鼠,然后拿到主人那里邀功請(qǐng)賞,主人都是點(diǎn)頭稱贊,在一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)黑貓時(shí)也不忘數(shù)落白貓。于是,黑貓每天都有大魚吃,而白貓卻什么都沒(méi)有的吃,總是在抓到老鼠的關(guān)鍵時(shí)刻黑貓突然出現(xiàn),老鼠就成功逃跑了。

            白貓餓得是皮包骨頭,再也沒(méi)有能力去抓老鼠了。終于在那個(gè)窗內(nèi)點(diǎn)著暖和和的蠟燭,窗外大雪紛飛的冬天,盡管白貓趴在地上哭泣著訴求,盡管聲音是多么的撕心裂肺,主人毫不猶豫把它扔出門外!

          不同的命運(yùn)作文 篇3

            黃山,我最想要贊美的就是松樹。

            剛來(lái)到黃山,就看到錯(cuò)落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹,人們都視它們?yōu)樨悮だ镩W閃發(fā)光的容顏豐麗的名珠。這些松樹前一般都站著一群人,他們像烏鴉一樣嘈雜,我認(rèn)為這是松樹的'傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹,人們對(duì)他是冷漠的,不屑一顧的。

            我從觀日出的山峰上下來(lái),我又看見它們,它們昂著頭挺著身,在充足的土壤里生長(zhǎng)。它張開雙臂和腳,面向藍(lán)天,手上長(zhǎng)滿了翠綠的小針,樹上波紋蕩漾,條紋茂密,在綠針后,能看見幾個(gè)小果實(shí),在微風(fēng)中搖晃著。

            午后,我來(lái)到峽谷,面對(duì)這一面面回音壁,傳來(lái)無(wú)數(shù)聲響,一個(gè)個(gè)突兀橫起,高不可攀。那里也有松樹,它們奇形怪狀,一個(gè)拱著腰,吃力地向前生長(zhǎng)著,干瘦的身影,在山峰中顯得異常平靜;一個(gè)用根使勁抱住一塊石頭,使勁吸收洞里缺少的水分,它的身子被炸干了,從一絲絲縫里鉆出來(lái),它扭曲著,盤旋著,果實(shí)只是一個(gè)干巴巴的子,它們努力地生長(zhǎng),到頭來(lái)還是那么凄涼,可它們沒(méi)有放棄,仍然平淡地生活著。

            我敬佩那棵在懸崖上奮斗的松樹。

          不同的命運(yùn)作文 篇4

            在一片茂密的大森林里,有一座小山坡 ,那里花兒香,草兒綠,住著兩只活潑可愛的小野兔,一只渾身灰白色,叫“灰灰”。一只絨毛雪白,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球,它叫“白白”。

            每天,小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領(lǐng),灰灰見了對(duì)白白說(shuō):小猴子都有了本領(lǐng),我們是不是也要學(xué)點(diǎn)什么?白白用力的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學(xué)校報(bào)了名。

            開學(xué)前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小書包,照著鏡子,甜甜的笑了。

            第二天,它們就興高采烈的來(lái)到了森林學(xué)校,伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起,上課了,開始它們都很認(rèn)真,可過(guò)了一會(huì)兒,白白就坐不住了。這時(shí),窗外面?zhèn)鱽?lái)熊老師帶著學(xué)生們摔跤的聲音,它忍不住向窗外望去,不時(shí)的咯咯笑,還小聲的說(shuō):“加油——加油!”老師嚴(yán)肅的看了它一眼,白白紅著臉,低下了頭。

            這時(shí),放學(xué)鈴聲響了,灰灰和白白手牽手回到了家;一覍P闹轮緦懽鳂I(yè),認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),白白卻扔下書包跑去找小貓玩了。后來(lái)灰灰經(jīng)過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)成了遠(yuǎn)近聞名的作家,白白確成了一名普普通通的農(nóng)民。

            這個(gè)故事讓我懂得了:做任何事都要專心致志的道理。

          不同的命運(yùn)作文 篇5

            我是一本書。一提起書,大家就會(huì)想到:書寄托著人類熱切的希望,書蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟,提起書,大家都會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……

            我是一本很可愛的書,也是一本很光榮的書。在一年的夏天,我的小主人琳琳榮獲了全國(guó)作文大賽的.一等獎(jiǎng)。于是,主辦方就把我獎(jiǎng)給了琳琳。我可是在上萬(wàn)個(gè)小朋友的羨慕中,被琳琳捧下領(lǐng)講臺(tái)的,你說(shuō)我是不是很光榮呢?

            我原以為,到了琳琳家,琳琳會(huì)用“好吃的,好喝的”來(lái)照顧我?蓻](méi)想到,琳琳居然一回家就把我一扔,獨(dú)自看小說(shuō)去了。等她爸爸媽媽回來(lái),才假裝拿起我,,大聲的朗讀,還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么認(rèn)真,開心極了。當(dāng)晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上,她爸爸媽媽一走,她就把我往堆積雜物的小房間一扔,獨(dú)自看她的“公主與王子的愛戀之旅”去了,留我與老鼠做伴。

            “叮咚,叮咚”門鈴響了。

            “誰(shuí)呀?”

            “琳琳,快開門。是爸爸媽媽回來(lái)了,快出來(lái)瞧瞧我們給你買了什么!”

            琳琳跑出來(lái)了。

            “呀!謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說(shuō)琳琳邊給爸爸媽媽兩個(gè)響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天,琳琳的爸爸媽媽賣破爛時(shí),順便把我給賣了。我的價(jià)格是1元2角5分。

            我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個(gè)老爺爺家,老爺爺家很窮,他還有一個(gè)外孫女,是在作文賽上榮獲二等獎(jiǎng)的,我認(rèn)識(shí)她

            “咦!爺爺,一本書。呀!爺爺,你快看,這本書不是獲一等獎(jiǎng)的琳琳的嗎?”

            從此,我就在這兒生活了下來(lái),雖然這兒很窮,但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛護(hù)著……

          不同的命運(yùn)作文 篇6

            說(shuō)道在天空中寫了命運(yùn)的終結(jié)者,命運(yùn)的使者來(lái)了 “永恒命運(yùn)——命運(yùn)——王子變身!”從空中隱隱約約聽見有人在講 “永恒使命——神秘——使者變身!”又聽見了 “姐姐?這是什么?”雯雯 “不知道!”繪繪 天空中掉下了兩個(gè)人!一個(gè)身穿貴族服裝,一位身穿旅游服裝。他們慢慢的從空中落下來(lái) “你們兩是命運(yùn)使者把!”一位問(wèn) “命運(yùn)使者是什么?”雯雯和繪繪產(chǎn)生了疑問(wèn) “命運(yùn)使者是命運(yùn)女王身邊的四位有魔法天賦的人,我們來(lái)到這里的目的是為了幫助這里的使者消滅命運(yùn)終結(jié)者!”王子 “哦!那么命運(yùn)終結(jié)這是什么?”平時(shí)不怎么說(shuō)話的繪繪經(jīng)和陌生人說(shuō)話 “命運(yùn)終結(jié)者是命運(yùn)女王身邊的兩個(gè)具有黑暗魔法的'人!”使者 “哦!”繪繪 “雯雯!雯雯!”繪繪 呵呵雯雯心里正想:哇!王子好帥啊! “嗯,干嘛呀姐姐?”雯雯一臉怨恨 “沒(méi)” “哦,對(duì)了還沒(méi)自我介紹呢我叫黎黎!”王子 “我叫恰恰!”使者 “哦!”兩位公主 “我們教你魔法吧!”黎黎 “魔法?”雯雯 “嗯每個(gè)使者多有魔法的!你們也有的,只要我們教你!”恰恰 “好呀好呀!雯雯最喜歡魔法了!”雯雯 下一集要學(xué)魔法了哦!大家快來(lái)看吧!

          不同的命運(yùn)作文 篇7

            路邊栽了兩棵小樹苗,一陣大風(fēng)吹來(lái),小樹苗那柔弱的身子被吹得東倒西歪,繩子和木棍看到了,就說(shuō):“我們?nèi)蛶退鼈儼。”于是繩子和棍子跑來(lái)幫它們支撐綁好,其中一棵小樹苗說(shuō):“我不需要你們的幫助,你們用繩子綁著我,我全身不舒服。”它拒絕了繩子和棍子的幫助。

            有了繩子和木棍支撐的小樹苗再也不怕風(fēng)吹了,健康成長(zhǎng)著,另一棵沒(méi)有捆綁的樹苗雖然沒(méi)被風(fēng)吹倒,但它長(zhǎng)得東倒西歪,不過(guò)它生活得很自由,可以隨意在這邊伸出一只手,在那邊伸出一只手,旁逸斜出。而被繩子和木棍支撐的'小樹苗開始也很不習(xí)慣,幾次想甩開繩子和木棍,但未能如愿,它只能筆直地成長(zhǎng),后來(lái)支撐樹苗的繩子和木棍也耗盡了自己的心血。

            日子一天天過(guò)去,許多年后,兩棵小樹苗都長(zhǎng)大了。不同的是在木棍和繩子支撐下長(zhǎng)大的樹苗如今成了幾人合抱粗的筆直的大樹,是祖國(guó)建設(shè)的棟梁。而沒(méi)有繩子和木棍支撐過(guò)而長(zhǎng)大的樹苗如今成了彎彎曲曲的疙瘩樹,最多只能被人們當(dāng)柴火了。

          不同的命運(yùn)作文 篇8

            從前在井底有兩只青蛙,他們渴望出去,有一天,下次了暴雨,井里灌滿了雨水,給了他們出去的機(jī)會(huì),這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來(lái),開始了他們的旅行。

            一只青蛙因?yàn)槭强吹酵饷娴氖澜,不知道自己?地位,以為自己是老大,他看到,許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等,都比它小, 于是便逼迫那些螞蟻?zhàn)鏊呐`,若不遵從就要讓他下地獄或上天堂,許多人無(wú)可忍的螞蟻報(bào)告了,獅子大王知道了氣得火冒三丈,說(shuō)到:“真是太不像話了,哪有像他這樣的動(dòng)物?”知道了,他來(lái)自于哪里后,決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里,就這樣,這只青蛙又回到,原來(lái)的那口井里這時(shí)它才知道,原來(lái)這里的老大是獅子大王。

            另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么,他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲,為人民服務(wù)。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去,他呢,也很謙虛做了好事總是說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)都可以做呀。”它對(duì)小動(dòng)物也很謙讓,還給他們很多幫助,有一戶人家房子倒了,它便幫忙修房子,看到小動(dòng)物要過(guò)河,他便會(huì)沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年, 動(dòng)物們舉辦了一個(gè) 優(yōu)秀動(dòng)物的頒獎(jiǎng)。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎(jiǎng)的。

            這兩只青蛙,因?yàn)楦髯宰叩穆凡煌詈蟮玫降慕Y(jié)果也不同,一直走的是正常路,另一只認(rèn)為自己很高大。

          不同的命運(yùn)作文 篇9

            我愣住了,像個(gè)木頭一樣。

            突然,一個(gè)聲音傳入了我的耳邊,把我嚇了一跳,“你在發(fā)什么呆?走吧!”“我……我沒(méi)什么呀!罢f(shuō)完,便拉著她的'手走出超市。

            來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)的門口,我們看見了夢(mèng)晨在等著我們。當(dāng)我想說(shuō)話的時(shí)候,紫兒死死的抓住我的手,她是不想讓我告訴她剛才對(duì)我說(shuō)出去的話,不要告訴夢(mèng)晨吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,獨(dú)自走開了。”

          你們可算來(lái)了。“夢(mèng)晨對(duì)我說(shuō)!焙昧宋覀兓丶野桑 

            回到家已經(jīng)是6點(diǎn)多了,因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)了大概要走一個(gè)多小時(shí)才能到家。媽媽問(wèn)我:”怎么著么晚到家?“我說(shuō):“呵呵,我們又坐下來(lái)喝了杯茶……我先上樓去了”

            我趴在床上打開手機(jī),點(diǎn)開微博。發(fā)了一條“說(shuō)說(shuō)”為什么人的命運(yùn)總是不一樣?我又去寫作業(yè),剛寫完聽到媽媽再叫我吃飯,我就下樓了。

            我吃了幾口飯正想回房間,卻被媽媽叫住了,“冰晶,你怎么不吃了?都沒(méi)吃完,坐下來(lái)!庇终f(shuō):“我做的菜不好吃嗎?”

          不同的命運(yùn)作文 篇10

            三十年后,第一個(gè)孩子竟奇跡般地淪落了,想當(dāng)初,他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對(duì)他的畫贊不絕口的人們都對(duì)那些陳舊的畫沒(méi)有了興趣,因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜,而固?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的,他認(rèn)為那些畫曾給他帶來(lái)財(cái)富,現(xiàn)在一定也可以給他帶來(lái)財(cái)富,一定有人會(huì)看見這些畫的美妙之處的。那些畫曾經(jīng)的觀賞者見邁克斯再也不更新這些老舊的畫,再也不涉足這個(gè)老久的地方了。就這樣,邁克斯不再畫畫,像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識(shí)這些畫,對(duì)別人的勸告不管不顧,結(jié)果變得窮困潦倒,也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時(shí)代的機(jī)會(huì),眼睜睜看著畫和自己被時(shí)代淘汰了。

            而那第二個(gè)孩子呢,卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的,想當(dāng)初,他們?cè)嗝创舐暤爻靶λ淖龇ǎ靶λ宦爠e人的勸告把那些漂亮的畫扔進(jìn)紙簍,不把握機(jī)會(huì)讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫,卻因此得到了認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新時(shí)代畫作的機(jī)會(huì),進(jìn)步因而越來(lái)越大,一筐又一筐的畫作被扔掉,一張比一張好的畫作出現(xiàn)在他手里。直到有一天,一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時(shí),忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄,改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個(gè)世界,驚動(dòng)了這個(gè)世界,那些曾嘲笑過(guò)他的人都很驚奇這個(gè)小子怎么會(huì)畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富,找到了從前丟棄的所有畫作,開張了自己的第一場(chǎng)畫展——那場(chǎng)面,足足十公頃!所有人都見識(shí)了他三十三年的努力和進(jìn)步,從第一張日落圖到最后一張日落圖,多么大的飛躍!吉特洛倫沒(méi)有到此停手,繼續(xù)著他的創(chuàng)作,越來(lái)越好的畫作被放上畫展。

            再看那個(gè)乞丐——邁克斯,他見證了吉特洛倫的成功,決心也學(xué)他的方法畫畫,把畫的畫丟進(jìn)紙簍。他的畫技其實(shí)還是十分熟練的,還有些復(fù)古哩,結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的,被人誤解為吉特洛倫的`畫,反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉,邁克斯呢,還是一樣淪落,他不再要求自己,而是把一切不對(duì)都推到母親身上,還是跟往常一樣堅(jiān)持己見。

            以上為我對(duì)作文例題的續(xù)寫,我覺(jué)得最適合這個(gè)故事名字的就是“兩個(gè)截然不同的命運(yùn)”了。這個(gè)故事說(shuō)不出什么深藏奧妙的地方或道理,說(shuō)不定就是一個(gè)僅供參考的小故事。不過(guò),電腦前的小讀者,你若可以有幸成為他們中的一個(gè),你會(huì)選邁克斯呢,還是吉特洛倫?他們同樣堅(jiān)持不懈,只不過(guò)堅(jiān)持不懈的時(shí)候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會(huì),只在于把握不把握得住而已。其實(shí),邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多,有自信、名聲、財(cái)富和畫畫技巧,只不過(guò)腦袋不會(huì)轉(zhuǎn)彎而已。

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