六年級作文300字集合五篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
如果我是一名科學家，我要為人類做出更多的貢獻。因為生活環(huán)境不同，理想也會不同，有些人想當濟世救人的醫(yī)生；有些人想當哺育幼苗的老師；有些人想當富有的商人，而我卻想成為一名科學家。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明一種“智能房屋”它能瞬間轉移到世界各處，有了它我們就再也不用怕可惡的自然災害了，當你想走出家門時，只用按一下電鈕它就能縮小到手提包般大小，這種房子既便宜又方便，大家再也不用怕買不到房子了。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明一種“萬能藥”，你可別小看它，它可以治百病，那些得了絕癥的人們再也不用四處求醫(yī)了，這種藥不僅便宜而且功能多，窮人再也不用為醫(yī)藥費發(fā)愁了。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明一種“神奇樹苗”它能在沙漠中迅速成長，每天能把很多二氧化碳變成空氣，有了它沙漠會一點一點變成綠洲，讓大自然的各種生物都有一個清新舒適的環(huán)境。如果我是一名科學家，我要為人類做出更多的貢獻。
六年級作文300字 篇2
小學生活即將結束，我跟你只做了半年的同班同學，可是我覺得很開心，在這半年里，我們一起歡樂，一起進步，一起成長。同學們都說我們倆像姐妹一樣，一樣的性格。對呀，我們倆都是性格內向的女孩子。當我或你遇到困難，對方都會伸出熱情的手。就這樣，我們結下了深厚的友誼。
患難見真情。上一次，我感冒發(fā)燒了，硬撐到學校上課。課間我頭暈的不得了，你見狀，便端來一杯熱氣騰騰的熱水，雖沒有說什么，可你的眼睛好像在說：“王依，喝了這熱水可能會好些�！边@時，我心底冒出一股暖流，眼睛也濕潤了。我對你可從來沒有這樣過，在關心別人這點上我沒有你好，我很慚愧。上課時，我無精打采，昏昏欲睡，你發(fā)現(xiàn)了，不時用手臂輕輕地推推，提醒我，鼓勵我再堅持一下。這樣的關心和鼓勵永遠留在我心里。
朋友共同進步。記得有一次，我和你在一起閑著沒事，于是就比起記憶來，看誰先背出五個單詞，我倆都搶著先背，你捂著我的嘴，我捂著你的嘴，可捂不住我倆的笑聲�，F(xiàn)在想來真美好，我們以后還會有這樣的時光嗎？
現(xiàn)在回憶過去的事，只覺得自己太不珍惜時間，俗話說“寸金難買寸光陰”�。∫τ�，在這臨別的時刻，讓我們珍惜光陰，讓我們的友誼成為最美好的回憶。
六年級作文300字 篇3
天到傍晚，化成了朦朧的藍色，初升的明月悄悄露臉。大街小巷陸續(xù)亮起了燈，城市的晚高峰開始了，學生們出了校門，各自回家。
他出了校門，他是一個初中生，無神的目光投向遠方，但心里卻好像錯雜紛亂。但在穿梭紛亂的人群里，他的.母親依舊能找到他�！皟鹤印褧o我吧。”母親像稻田里的一棵被遺忘的稻子在秋風中孤獨的立著弱小而凄涼。她背上書包，像一只小蟲跳上了那棵稻子，壓彎了。兒子走在母親前面，母親背著沉重的書包走在后面。黃光路燈的照耀下，她的身影清晰可見。歲月無情的在她臉上刻下一道道皺紋，頭上夾著幾根銀發(fā)，矮小的身上壓著“巨大的石板”。她用手拉起兒子的手，兒子掙脫了，把手插進口袋。
他們走了一段路，到了一條寬馬路。母親皺了一下眉頭，拉住了剛要過馬路的兒子。兒子顯得很不情愿。她拉著兒子慢慢過路，來往的電動車把他們夾在中間．有一輛小轎車正在堵車，母親拉緊了兒子，好像她拿著一片樹葉，生怕被急流卷走。她向另一邊探了探頭確定沒車，才拉著兒子快速過路。
兒子轉進一條胡同倏忽不見，母親背著書包跟在后面，“慢點，路不平，小心摔倒，天冷了多加點衣服……”“知道了！”
六年級作文300字 篇4
春天像一只色彩迷人的萬花筒，折射出萬紫千紅；春天又像一只交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂章。
褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的腦袋，東張西望著這個大千世界，春風徐徐的吹來，小草便一下子傾斜了，一副弱不經風的樣。光禿禿的小樹不知在什么時候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風中的它更加筆直，仿佛在守衛(wèi)著他的邊疆……新綠是春天交響曲的主旋律，引領萬物開始新的一年。
沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個角落，平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的擴散開來，引得小魚紛紛游來游去，享受著春天的舒適。湛藍是春天交響曲的音符，使人間愈發(fā)美麗。
在春雨過后，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節(jié)拍，不時使人覺得驚艷又美麗。
春天這份禮物，你喜歡嗎？
六年級作文300字 篇5
我強”，“我強”，“我更強”……你猜誰在吵架嗎?哦，原來是我們的手指在吵架：
大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強的一個�！�
食指也不想敗下陣，說：“大拇指沒有我，能完成這么多動作嗎?而且你們有我冒險嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機……都要我來做，拿筆的時候，必須靠我，才能寫出種種難字�！�
中指更是大聲說道：“你們有我好嗎?我在中間，個子最長，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來人們叫我‘將指’，可見我地位多高，所以我最強�！边@時，無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的觀點，大家爭執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話時，其它指拇躲了起來，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來……
見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團結，從不再鬧矛盾。他們都說：“我們是一個大家庭，誰也不能離開誰。”
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