美麗的荷花池小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的美麗的荷花池小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的荷花池小學(xué)作文1
我的家在二道鎮(zhèn)，座落在美麗的蓮花湖畔，那里有一池迷人的蓮花。 一來(lái)到這里，首先映入眼簾的是一些翠綠的柳樹(shù)。柳樹(shù)的柳枝好似天上仙女美麗的飄逸的長(zhǎng)發(fā)，迎風(fēng)舞動(dòng)。好像要將客人們引入那如幻的仙境之中。再細(xì)眼觀看，只見(jiàn)柳樹(shù)下面盛開(kāi)著五顏六色的小花，再配上嫩綠的小草，那簡(jiǎn)直就是繡織高手給柳樹(shù)姐姐們繡的繡花鞋。 你看，那滿池的蓮花真是惹人喜愛(ài)。有的還是花骨朵兒，似乎還在沉睡；有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的則已經(jīng)熱情綻放，露出迷人的身姿。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，池水泛起波紋，蓮花仙子們隨著風(fēng)兒羞滴滴地舞動(dòng)著。那一片片飄落的花瓣，仿佛是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那黃色的花蕊，好似女王的王冠，華貴而耀眼。 池中還有那遮天蓋地的荷葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把嫩綠地小傘。有的挺立在空中，有的緊貼在水面。下雨的時(shí)候，魚(yú)兒和小青蛙就躲藏下面避雨。緊貼在水面的茶葉，一片挨著一片，好像親密的一家人。又像是架起一座座綠色的橋梁。蜻蜓把荷葉當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)，小魚(yú)們駕駛著自制的高極劃艇在下面自由自在地游來(lái)游去。那荷葉上晶瑩剔透的露珠，也不甘示弱地在上面玩起了滑梯，真是可愛(ài)極了！ 這個(gè)時(shí)候，我仿佛也變成了一朵蓮花，在池水中翩翩起舞，蜻蜓飛過(guò)來(lái)親吻著我的臉頰，青蛙跳過(guò)來(lái)和我一起唱歌、嬉戲&& 正當(dāng)我沉醉在這一片迷人的景色當(dāng)中時(shí)，猛然抬頭一看，��！原來(lái)都已經(jīng)是下午了。我這才依依不舍地離開(kāi)了這心愛(ài)的蓮花池。海林市二道鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):李瑞恒
美麗的荷花池小學(xué)作文2
今天我給大家講一講我奶奶家的荷花池吧！
春天，奶奶家的池塘里一朵荷花也沒(méi)有。但是清澈的池塘四周種著柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)枝軟軟的，春風(fēng)輕輕一吹，它就隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳水上芭蕾。樹(shù)下是綠油油的草地，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花——有紅色的綠色的黃色的紫色的······美麗極了！就像給荷花池戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
夏天，我發(fā)現(xiàn)荷花池里長(zhǎng)出了花骨朵。我數(shù)了數(shù)，一共有十個(gè)。沒(méi)過(guò)幾天， 花骨朵變成了漂亮的荷花，美麗極了，上面還有蜻蜓在飛，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�。∮诌^(guò)了幾天，荷花瓣掉了下來(lái)，變成了蓮蓬我叫奶奶幫我摘一個(gè)吃，真是有苦有甜��！
秋天，我去看荷花，嚇了一跳。池塘里的荷花怎么都被人偷走了呢？我不解的去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“荷花只有在夏天才會(huì)綻放，秋天就都謝了�！薄霸瓉�(lái)是這樣”我恍然大悟。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的葉子也都掉下來(lái)了，大自然可真奇妙��！
冬天，荷花池里的水也干了，露出塘底的淤泥。人們都在荷塘里挖藕。荷花雖然凋謝了，但她還給人們留下了如此豐富的寶藏，我也要學(xué)習(xí)她的這種品質(zhì)！我一邊想著，一邊期待來(lái)年的荷花再次綻放！
奶奶家的荷花池在四季中各有好處。我愛(ài)這美麗的荷花池！
美麗的荷花池小學(xué)作文3
美麗的荷花池今天，我和姥姥去了“綠園”里的荷花池里散步。荷花池里的荷葉綠油油的，每一片長(zhǎng)得有一個(gè)盤子那么大，整個(gè)池塘里的荷葉茂密極了，一個(gè)大塘，一個(gè)大塘都快成為它們的領(lǐng)地了。
我觀察池里的荷花，它們的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，一般至少有一到兩米長(zhǎng)吧，花瓣大約有八瓣，黃綠色的花蕊�；ㄈ镏行牡牟糠钟性S多個(gè)小洞洞，顯得非�？蓯�(ài)、溫柔，看上去像是在對(duì)我們發(fā)出迷人的微笑。而荷花呢，就像一張張燦爛的笑臉。聽(tīng)姥姥講，荷花開(kāi)完之后，留下來(lái)的是一個(gè)圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬，蓮蓬成熟了之后，就可以吃了。
不過(guò)一想到會(huì)破壞花草樹(shù)木，我就對(duì)自己說(shuō)：最好還是不要貪吃了。荷花池里不僅有許多荷花，水底還有一些魚(yú)兒，很多老爺爺都來(lái)這里釣魚(yú)撈蝦。我不想讓他們?cè)卺烎~(yú)了，因?yàn)椋◆~(yú)小蝦在水底生活得充實(shí)快樂(lè)，為什么要把它們撈走、釣走呢？據(jù)說(shuō)，他們有的把魚(yú)蝦拿回家養(yǎng)著，有的魚(yú)蝦殘忍地送進(jìn)家里其他小動(dòng)物的嘴里。更可氣的是，一些老爺爺還往荷花池里扔垃圾，什么煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚(yú)漂呀什么的，反正所有的垃圾都往里頭扔，看著都令人惡心。更無(wú)法容忍的是，有的人還拔荷花，我希望大家都愛(ài)護(hù)它們！只有大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，荷花才能開(kāi)得更加可愛(ài)更加美麗，他們才會(huì)才會(huì)對(duì)每一個(gè)來(lái)游玩的人露出燦爛的笑臉！
美麗的荷花池小學(xué)作文4
今天，我和爸爸一起來(lái)到植物園乘涼，一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒(méi)有荷花了，沒(méi)想到，竟然還能看到這美麗的荷花。
爸爸說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧!”我說(shuō)：“行啊�！弊叩浇幉虐l(fā)現(xiàn)，秋天的荷花竟是如此的美麗。
我們走著，欣賞著，陶醉著。忽然，幾只蜻蜓從我們眼前掠過(guò)，飛到旁邊的樹(shù)蔭下，又轉(zhuǎn)身到了荷花上，像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，手緊緊地握著花瓣，身體時(shí)而平放，時(shí)而倒立，真是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我們繼續(xù)向前走，一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，她像少女一樣跳著柔柔的舞，周圍的荷葉也隨風(fēng)舞動(dòng)著。
那傘狀的荷葉也體態(tài)萬(wàn)千，他們努力的在追逐著太陽(yáng)。有的荷葉張開(kāi)臂膀，擁抱著溫暖的陽(yáng)光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角，偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的小水珠不知何時(shí)跳到了荷葉上面，時(shí)而向左，時(shí)而向右，隨著荷葉舞動(dòng)的節(jié)奏歡呼跳躍。平時(shí)讓人煩躁的蟬叫聲也成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬，有的躲在荷葉下面，好像在乘涼呢;有的站在荷葉上，就像一個(gè)淋浴噴頭，正要給荷葉哥哥洗澡呢。
我們沉醉在這恬靜的美景中，不知不覺(jué)越走越遠(yuǎn)了，當(dāng)我回頭看看那盛開(kāi)的荷花，他們挺拔的站著，向我揮手。那首千古流傳的《愛(ài)蓮說(shuō)》在耳邊吟唱著：出淤泥而不染，濯清漣而不妖……
美麗的荷花池小學(xué)作文5
我家旁有一個(gè)池塘，里面種滿了荷花，所以被人們稱為荷花池。荷花池并不大是一個(gè)半圓形的池塘。這荷花太美了！它會(huì)讓你終身難忘。荷花是一種美麗的花，它的顏色不一樣。在陽(yáng)光的照射下它是白色的，在涼爽的天氣下它才是粉紅色。荷花形態(tài)各異，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)一二片花瓣兒。荷花的顏色和形態(tài)是太陽(yáng)來(lái)決定的，花和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系。
早上，太陽(yáng)剛剛升起，荷花就像手掌一樣，慢慢地打開(kāi)，就像小朋友還想睡覺(jué)一樣。過(guò)了一會(huì)兒熱鬧了，老人在旁邊的花園健身。一個(gè)孩子說(shuō)：“這朵荷花真美！“是��！”一群老人們都在稱贊這里的荷花。一池的荷花似乎都聽(tīng)懂了老人的話，一下子變紅了，散發(fā)出一股淡淡的香味。想讓老人來(lái)注意它，關(guān)注它，還有喜歡它。
中午，太陽(yáng)正在最炎熱的時(shí)候，荷花們被這強(qiáng)光照的不得不低下它的頭，一朵朵荷花躲在荷葉下，因?yàn)樗鼈兣聼帷?/p>
晚上，荷花成了白色的了。它在那時(shí)成了一位白衣仙子。靜靜的坐在那里，小魚(yú)出來(lái)說(shuō)：“在水下一天了，難得出來(lái)透透氣。你看荷花坐在那里我們過(guò)去和它說(shuō)說(shuō)話吧！”它們說(shuō)了一個(gè)晚上。我告訴大家荷花最多最美是雨后“雨后天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋�！边@句兒歌是說(shuō)彩虹的。在池塘邊上有一道彩虹，雨后的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像珍珠在碧綠的大圓盤上面滾動(dòng)，真是光彩奪目。我真想留住這一片美景。
這美麗的荷花池邊有椅子，那里是讓人們觀賞荷花的美麗，也可以坐在那椅子上面休息，聽(tīng)聽(tīng)溪水的聲音。荷花池你是一個(gè)可愛(ài)的地方。荷花池你是一個(gè)讓人難忘的地方！荷花池你真美！如果你有興趣的話去看看吧！
美麗的荷花池小學(xué)作文6
每年的夏天，中大的荷花池，開(kāi)滿了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有很多挺拔的樹(shù)木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開(kāi)的，有的是半開(kāi)的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹(shù)上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香氣向我撲來(lái)，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺(jué)得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對(duì)不對(duì)，也跟孩子說(shuō)作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說(shuō)，引導(dǎo)他們，看到了什么？從遠(yuǎn)到近說(shuō)，聽(tīng)到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫(xiě)一篇荷花池出來(lái)，沒(méi)想到，三個(gè)孩子，都在當(dāng)天晚上寫(xiě)了出來(lái)，還寫(xiě)得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里，希望
美麗的荷花池小學(xué)作文7
公園里的荷花池真是美麗無(wú)比，池邊的柳樹(shù)撒下一根根柔軟的枝條，給荷花擦去臉上的汗珠，給荷葉帶來(lái)幾顆閃亮的珍珠。
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，灑出清香深得人們喜愛(ài)。她玲瓏、純潔謙虛、亭亭玉立、有高貴品格。
走近荷花池，一眼望去荷葉像一條碧綠的毯子。有的荷葉只冒出了一根嫩芽，像剛出生的嬰兒，有的已經(jīng)長(zhǎng)成熱水瓶那么大了，他們迎著風(fēng)翩翩起舞。有的早已長(zhǎng)成“大圓盤”了，蔥綠、碧綠。一片片荷葉挨挨擠擠，手拉手、心連心。早晨，荷葉把露珠送給魚(yú)兒，中午他們給魚(yú)兒一片陰涼，讓他們?cè)谒墟覒颉?/p>
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，在荷葉的映襯下更加美麗。有的還是一個(gè)花苞，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)了五六片花瓣，另一些簇?fù)碓谏徟钆�，宛如一個(gè)美麗的農(nóng)村姑娘穿了件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣裳。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全都掉光了，只剩下一個(gè)圓圓的`大蓮蓬。她們的一個(gè)個(gè)小洞仿佛是一張張小嘴不停地說(shuō)：“我們熟了，來(lái)摘我們呀！”
荷花的莖---藕埋在泥里，有出淤泥而不染之稱。藕可以食用，清爽可口，成語(yǔ)“藕斷絲連”就是說(shuō)藕切開(kāi)后肉是斷了，絲依然連著。
荷把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們。荷葉可以入藥；干荷葉可以包裝食物，不透水不透油；荷葉可以做粥；荷花可以供人觀賞；花謝后蓮蓬可以食用；藕也可以食用------我要學(xué)習(xí)荷默默付出的高貴品質(zhì)。我喜歡荷，人們的生活離不開(kāi)你，你為我們付出得太多太多了。我愛(ài)你——荷！
美麗的荷花池小學(xué)作文8
茉莉村的花園里，有一個(gè)美麗的荷花池。
春天的早上，荷花剛開(kāi)始發(fā)芽，荷葉是翠綠的，扇形，像一個(gè)個(gè)小杯子。有的荷葉已經(jīng)完全長(zhǎng)開(kāi)了，上面還有些露珠，輕輕一碰荷葉，上面的水珠就滾動(dòng)一下，可荷葉上卻沒(méi)有水的痕跡。有時(shí)候我和小伙伴把荷葉折下來(lái)，戴在頭上，可舒服了。
夏天，荷葉比春天的更成熟了些，還有些荷花已經(jīng)打苞，甚至已經(jīng)開(kāi)了。這些花苞拳頭般大小，頂尖的部分為粉紅色，下面是白色的。已經(jīng)開(kāi)了的荷花有的是粉紅色的，有的是白色的。荷花的花瓣是一瓣一瓣的，每瓣是雨點(diǎn)形的，散發(fā)出一種迷人的清香。有時(shí)候，我把荷花池里的荷花摘下來(lái)，把中間的花蕾去掉，向上輕輕一轉(zhuǎn)，還可以飛起來(lái)呢。
秋天，大部分荷花都開(kāi)了。這秋天的荷花比夏天更香了，香味更濃了，可是花的顏色變得更淺了，成了乳白色。這時(shí)的荷葉也散發(fā)出一種很濃的香味了。
秋末時(shí)節(jié)，很多的荷花已經(jīng)凋謝了，長(zhǎng)出蓮蓬，開(kāi)始結(jié)出他們的種子——蓮子。蓮蓬從上面看呈圓形，看側(cè)面是扇形。蓮蓬上面可以看到一個(gè)一個(gè)的小洞，小洞里面就藏著蓮子。有時(shí)候，我和小伙伴一起偷摘蓮蓬吃，小蓮子清甜清甜的，一點(diǎn)也不苦。
冬天，荷花已經(jīng)徹底凋謝。這時(shí)天上的雪花會(huì)慢慢的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)從天而降的小仙女，在已經(jīng)沒(méi)有了荷花的荷花池上飄舞，這個(gè)荷花池就成了美麗的雪天堂了！
你能說(shuō)這個(gè)荷花池不美嗎？
美麗的荷花池小學(xué)作文9
在回老家的日子中，我有幸見(jiàn)到了荷花，也不虛此行了。
那是一個(gè)不算很大的池子，因?yàn)樗子心嗟木壒�，池子中的水很渾濁，很難想像荷花在這種環(huán)境下開(kāi)出的花還能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
以前只在課本中聽(tīng)過(guò)有關(guān)荷花的描述，只覺(jué)得荷花雖然美，但是美得不切實(shí)際，它似乎太完美了，令人覺(jué)得仿佛只有在童話世界中才能看到，有點(diǎn)飄渺。但是當(dāng)我親眼見(jiàn)到荷花時(shí)，才明白那全是真的。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的花瓣完全張開(kāi)了，在微風(fēng)中俏皮的抖著，可愛(ài)極了;有的含苞待放，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘一樣：有的還是一個(gè)肉肉的小花苞，每一片花瓣都是粉嫩嫩的樣子，仿佛還在熟睡的嬰兒一般。我看見(jiàn)這如此美妙至極的荷花，不禁為之嘆然呀。
我不顧池水的渾濁，摘了一朵下來(lái)，卻沒(méi)注意到荷花的顏色，它有象征著純潔的白色，它有象征著純真的粉色，也有象征著高貴的淡紫色，給予人以顏色的沖擊，我不禁為荷花的顏色美而嘆然，同時(shí)為它的高貴優(yōu)雅的姿態(tài)而著迷。
婀娜多姿的荷花，像仙女一樣，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清。而荷花的傳說(shuō)也同荷花一樣美麗純潔。
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。果不既然荷花的花語(yǔ)就是象征清白、堅(jiān)貞純潔。
我愛(ài)這婀娜多姿的荷花，也愛(ài)它高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。
美麗的荷花池小學(xué)作文10
今年暑假，媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了普者黑游玩。那里有形態(tài)各異的山峰，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有那五顏六色的荷花，是個(gè)旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。
還沒(méi)下車，我就聞到了陣陣荷花的清香�！暗搅�！”“到了！”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車，眼前的荷花池一望無(wú)際，猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊，肩并著肩，手拉著手緊緊地挨著，熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤浮在水面上；有的像一把把遮陽(yáng)傘高高地?fù)沃瑸樾◆~(yú)送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來(lái)，個(gè)個(gè)都亭亭玉立，一個(gè)比一個(gè)婀娜多姿。他們形態(tài)各異，各自舒展開(kāi)每一片花瓣，露出金黃的花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的半開(kāi)著，似乎馬上就要綻開(kāi)似的；有的還是花骨朵，好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我們張開(kāi)笑臉。荷花的顏色有深有淺，有深紅的，有粉紅的，有淡紅色，淡黃的，還有雪白的呢！每種顏色都那么與眾不同。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來(lái)，我全部的毛孔都舒展開(kāi)來(lái)，盡情地呼吸。旅途所帶來(lái)的疲倦全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“媽媽，快幫我們和荷花合個(gè)影吧！”我著急地央求道，”咔嚓”，一張，兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。
美麗的荷花池小學(xué)作文11
我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，那里有一座美麗的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開(kāi)。而在美麗的共青團(tuán)花園里，我最喜歡的就是那個(gè)秀麗的荷花池了。
這個(gè)荷花池也不算大，它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個(gè)小小的荷花池在我的眼里，卻是別有一番風(fēng)味。
瞧！荷花池的四周種滿了柳樹(shù)、桃樹(shù)。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)，蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來(lái)飛去地忙著采蜜。夏天的時(shí)候，池邊的柳樹(shù)真是枝繁葉茂，它們的樹(shù)干彎彎曲曲的，雖然是這樣，但它們?nèi)匀伙@得那么的堅(jiān)韌，那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)飄動(dòng)著它的枝條，仿佛幾位美麗的少女在池邊梳理著她們那秀美的長(zhǎng)發(fā)。池里的水清澈見(jiàn)底，不時(shí)還有魚(yú)兒游過(guò)，它們?cè)谒镒分疰覒�，時(shí)而吐個(gè)水泡玩玩，時(shí)而探出頭來(lái)，時(shí)而來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，看得我真是目瞪口呆。
再一瞧，池塘的左邊邊，荷花和荷葉挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起，真象一個(gè)大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。一朵朵大大小小的荷花，白里透紅，紅里透粉，仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃在池塘里玩耍，每個(gè)娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花，荷葉也有它的特色，一個(gè)個(gè)荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠，風(fēng)一吹，水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來(lái)滾去。真是有趣極了。嘿！聽(tīng)，哪里傳來(lái)的呱呱聲，我定睛一看，原來(lái)是一只小青蛙在荷葉上跳動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到荷花池”。而此情此景，我總會(huì)不由自主地說(shuō)：荷花池真美啊！雖然它比不上那些風(fēng)景名勝，但它在我心中卻是最美的！
我愛(ài)美麗的荷花池，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)北碚。
美麗的荷花池小學(xué)作文12
到了觀賞荷花的季節(jié)了，舅舅帶著我到王茅的荷花池去看荷花。
舅舅開(kāi)著車，不一會(huì)就到了，首先映入眼簾的是那一朵朵美麗的荷花，有白的、粉的、深粉的，從遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的清香。
走近一點(diǎn)兒，只見(jiàn)一片片大荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有一些荷葉上還帶著露珠，在陽(yáng)光的照耀下，露珠閃閃發(fā)光，就像一顆顆閃亮的寶石。露珠就像頑皮的小孩，荷葉就像滑滑梯，露珠在荷葉上溜滑滑梯呢！
走到眼前，仔細(xì)一聞，淡淡的花香讓人陶醉在其中，那香味中似乎還帶著一點(diǎn)兒甜甜的香氣，令人難忘。
我往腳下的池塘一看，“哇——”有許多睡蓮，大的，小的都有！有些大的睡蓮上還有小青蛙在歡快地唱歌，一群小魚(yú)和小蝌蚪圍在睡蓮旁，似乎在開(kāi)演唱會(huì)呢！
我在一朵荷花前仔細(xì)端詳著，發(fā)現(xiàn)荷花中間有一個(gè)還未成型的嫩黃的小蓮蓬，真想伸過(guò)手去摸摸看呢！我還發(fā)現(xiàn)莖上有許多“黑點(diǎn)點(diǎn)”，伸手去摸，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)扎，好像給那脆弱的荷花披上一件“鎧甲”呢！
走到一個(gè)小蓮蓬跟前，輕輕一揪就把它給揪下來(lái)了，正好能讓我好好觀察一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)扭斷的莖上留出了一些粘液，還有五六個(gè)小洞洞，好像是通氣孔，才能讓它們生長(zhǎng)在淤泥里吧。
太陽(yáng)落到半山腰了，我戀戀不舍地離開(kāi)了荷花池，這里就像一塊寶地，來(lái)到這里能把心中的煩惱全部拋出，讓人感受到這里的美。
美麗的荷花池小學(xué)作文13
在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚(yú)栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò)，生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。
瞧，一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛(ài)那四處漂香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛(ài)那美麗的荷花！ 在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚(yú)栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò)，生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。
瞧，一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。
我愛(ài)那四處漂香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛(ài)那美麗的荷花！
美麗的荷花池小學(xué)作文14
風(fēng)景如畫(huà)的撫河公園里，有一個(gè)美麗的荷花池。每到夏天，那一池開(kāi)得鮮艷的荷花最令人神往。
走進(jìn)公園，空氣中飄來(lái)淡淡的花香，沿著鵝卵石鋪就的小道，順著香味走到盡頭，那橢圓形的大花池便躍入眼簾。
碧綠的荷葉圓盤似的，重重疊疊地鋪滿水面。粉色的、白色的荷花從綠葉叢中冒出來(lái)，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的還是花骨朵兒，有的正含苞欲放。
早晨的荷花池，是幅迷人的畫(huà)。那盛開(kāi)的荷花，舒展著花瓣，像穿著紅紗裙的少女亭亭玉立。有的簇?fù)碇幕ò曛虚g，坐著一個(gè)嫩黃的小蓮蓬，幾只蜻蜓戀戀不舍地在上面盤旋逗留。晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)，珍珠似的閃閃發(fā)光。幾朵白荷花藏在綠傘似的荷葉下，似乎還在享受美夢(mèng)。朝陽(yáng)下，滿池荷花隨風(fēng)搖曳，不由得讓我想起一首詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
傍晚的荷花池，是首動(dòng)人的歌。青蛙在河里玩耍，有的在水里岸邊跳上跳下，“撲通”“撲通”濺起簇簇水花；有的蹲在荷葉的歌臺(tái)上，放聲歌唱，“呱呱”，“呱呱”。夏蟲(chóng)們也隨之吟唱，有的拉著小提琴，有的彈著吉他······徐徐的晚風(fēng)中，荷花舞動(dòng)婀娜的身姿伴舞，螢火蟲(chóng)打著燈籠，布置出幽幽的舞臺(tái)燈光，好一場(chǎng)別開(kāi)生面的演奏會(huì)呀！我與散步的人們?cè)诔剡咇v足流連，久久舍不得離去。
我愛(ài)荷花池，我愛(ài)夏日的公園，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗的荷花池小學(xué)作文15
星期天，我和爸爸媽媽一起去嬉水公園玩。一進(jìn)門，一股香氣撲鼻而來(lái)。我就順著香味走過(guò)去，看見(jiàn)了美麗的荷花池。
荷花池里的水非常清澈，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，池水就像一面明亮的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風(fēng)的時(shí)候，水里就會(huì)蕩起一圈圈漣漪，浪花追逐著，跳躍著，為荷花池增添了無(wú)窮樂(lè)趣。
荷花池的水清澈見(jiàn)底，我們可以看到水里有許許多多的小動(dòng)物，有小魚(yú)、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動(dòng)物自由自在的在水里嬉戲玩耍。
還有一片片猶如玉盤一樣的荷葉生長(zhǎng)在荷花池里，下過(guò)雨后小水珠像小娃娃一樣在荷葉上滾來(lái)滾去，特別好玩。荷葉是青蛙的“寶座”，還是青蛙的“舞臺(tái)”，青蛙們穿著花衣服，露著白肚皮，蹲在荷葉上“呱呱呱”的唱歌。水中的動(dòng)物們都是小青蛙忠實(shí)的粉絲，小蝌蚪游到媽媽旁說(shuō)：“媽媽，我也想唱歌�！毙∥r兄弟在水里游來(lái)游去翩翩起舞，好像是在給青蛙伴舞呢！小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，好像聽(tīng)入迷了呢。
荷花半開(kāi)時(shí)，花瓣的顏色是由深變淺的。全開(kāi)時(shí)，它的花蕊散發(fā)出清香，引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，它們有的采蜜，有的跳舞，原來(lái)它們也很喜歡這里呢。
荷花池的周圍還有奇形怪狀的石頭：有的像小貓趴在河邊看著河里的小魚(yú)，正淌著口水呢！有的像小兔子一樣，蹦蹦跳跳特別可愛(ài)。有的像笨拙的大象，正伸著長(zhǎng)鼻子呼吸新鮮空氣；還有的像兇惡的老虎，正張著血盤大口追趕小動(dòng)物呢…...到了晚上，霓虹燈亮起來(lái)，特別漂亮！
我喜歡美麗的荷花池，以后我還要來(lái)游玩。
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