好朋友_小學(xué)生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的好朋友_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好朋友_小學(xué)生六年級作文1
抬頭仰望那些回不去的時光，你是否也在感慨，青春里面那些值得回憶的過往，那些不耐煩的回眸的瞬間，是否在今天已經(jīng)成為你最珍貴的回憶？你曾經(jīng)無比厭惡的，慢慢的開始被自己接受，甚至開始越來越離不開。變得有些眷戀？
或許我們總是要經(jīng)歷一個這樣的過程。
我想，曾經(jīng)關(guān)系再好的朋友，終究到了分開的時候，都要分道揚鑣。那怕曾經(jīng)真的形影不離，最后要在命運的軌道上擦肩而過？畢竟我們只是曾經(jīng)是一路人，但這并不代表我們一輩子都是同路人。我只希望我們在未來的時光里還有機會相遇，即便是不能夠相遇也要相互惦念，一定不能反目成仇。
我知道在很多個不經(jīng)意的瞬間，因為我的言語不討人喜歡，所以經(jīng)常得罪很多人。我知道是你們這些真正的朋友在身邊，正因為有你們的陪伴，才給了我足夠的信心和勇氣繼續(xù)走下去。加油相信我們自己！
無論什么時候，你們?nèi)绻行枰獛椭S時來找我，我一定盡我所能去幫助你們。在最純潔的時光里，我們曾經(jīng)是最要好的朋友，只要我們的信仰和堅持沒有變，我們就永遠都是好朋友。
好朋友_小學(xué)生六年級作文2
老師常常教育我們，同學(xué)之間要互相幫助，像兄弟姐妹一樣親密無間。這句話雖然不是名言但卻永遠刻在我心中，印在我腦海。
一下課，我們像出籠的小鳥，飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來，比賽跳繩。我跳了三下，可她早已遙遙領(lǐng)先了，驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到，她已經(jīng)跳了二十下了。我暗自下決心，我可得加把勁，快點兒趕上她。于是，我奮力跳起來，終于趕上了她�？晌乙苍缫褲M頭大汗，再加上天氣本來就熱，好像到了蒸籠里。然而她像機器人似的，不停地跳啊跳，我只好認輸了。我佩服她的毅力。
放假了，我在家冥思苦想一道題，這個攔路虎可把我難住了。我思前想后，怎么也不會。又翻箱倒柜，把所有奧數(shù)書都找了出來，就是沒有那類題。只好給賈美婷打電話，她終于給我講清楚了，然而電話那邊，她已是口干舌燥，嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動了。
一天，我的文具盒壞了，怎么辦呢？賈美婷發(fā)現(xiàn)了愁苦的我，過來關(guān)切地問：“怎么了？”我無奈地說：“文具盒壞了，我自己不會修，怎么辦？我很喜歡這個文具盒，不想讓它現(xiàn)在就下崗……”“嗨，你怎么不早說，這種事對我來說，小菜一碟”她叫道，果真，不一會兒，她就幫我修好了，簡直跟新的一樣。它可真能干！我佩服的五體投地！
常言道，花要葉扶，人要人幫。朋友是我冬天的火爐，夏天的冰棍，秋天的毛衣，春天的襯衫。我以后一定要多交幾個朋友！
好朋友_小學(xué)生六年級作文3
已經(jīng)在學(xué)校呆了很多天，我認識了很多好朋友。我最喜歡的是一個叫董倩的人？小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會的數(shù)學(xué)題，我會跑過去問她，然后她會告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學(xué)習(xí)。每個人都說我們是互補的最好的朋友。學(xué)生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友，我相信你也會有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。
他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發(fā)脾氣，但我們很快會和好的。
我們一起上學(xué)，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。
他是我的好朋友，我喜歡他。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時臉上有兩個深深的酒窩。他非�？蓯�。
我第一次上學(xué)時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學(xué)之間的友誼。后來，我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和耳語。他學(xué)習(xí)成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。
雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩，互相幫助學(xué)習(xí)。我希望我們永遠是好朋友。
好朋友_小學(xué)生六年級作文4
周末，小剛和小明一起去公園玩耍，他們互相追逐嬉戲，好開心呀！
玩得正高興時，他們不小心撞在了一起。小剛頭上鼓起了一個包，小明額頭上被撞得紅了一塊，倆人疼得互相責備對方，差點大打出手。正在鬧得不可開交的時候，一個大哥哥走過來問他們爭吵的原因，小剛說：“剛才我們玩耍時撞到一起了，我的頭上被他撞了個包。”小剛指著小明說著，小明呢，也委屈地說：“看，我的額頭上也撞也這樣了�！毙∶髦钢约旱念~頭眼淚汪汪地說。這時，大哥哥才明白了他們爭吵的原因。大哥哥語重心長地對他們說：“你們都別爭了，都各自禮讓一步，你們都不是故意撞的，對嗎？受的這點傷也沒事的，回家用熱水敷敷就好了，吵鬧也減輕不了你們的痛呀，對不？”聽了大哥哥的話，兩個好朋友都覺得有點不好意思，小剛說：“小明，對不起，剛才是我不好，指責了你�！毙∶饕舱f：“對不起，小剛，是我不對，我不應(yīng)該那樣對你，差點還打了你。”
小剛和小明對自己剛才魯莽的行為很后悔，他們不好意思地擁抱在一起，兩個好朋友又和好如初了。
教師點評：孩子們在一起玩耍，經(jīng)常會發(fā)生一些小摩擦，這就需要大家都有一顆包容、理解的心，讓友情不“受傷”。
好朋友_小學(xué)生六年級作文5
每個人都需要朋友。沒有朋友，他們會很孤獨。劉雅靜是我的一個朋友，因為我們經(jīng)常一起玩，所以我們彼此很了解。
她有一頭長長的黑發(fā)，“美麗的頭發(fā)”微微翹起，一雙水結(jié)晶般的大眼睛鑲嵌在一張可愛的臉上，高高的鼻梁下有一張健談的嘴。
我欽佩劉雅靜的學(xué)習(xí)精神。有一次快考試了，我約她出去玩，她婉言拒絕了，對我說：“快考試了，我們先復(fù)習(xí)功課，爭取考好�？荚嚭笪覀儠娴煤荛_心的！我一聽覺得有道理，就和她一起復(fù)習(xí)功課。
還有一次，她根本沒看懂課文。下課她跑過來問我，我耐心的給她解釋，直到她明白。當時深深感受到了幫助別人的快感。
有一天下課，我給幾個好朋友看我的自畫像，他們都說很好看。正當我得意的時候，劉雅靜說：“很美，但是她的身材比例不合適。如果你換個地方，這幅畫應(yīng)該會更完美！“于是，我調(diào)整了人物比例，果然，效果更好了，我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告啊！
我們在一起總感到無邊的快樂，這種快樂在學(xué)習(xí)里，在玩耍里，在互幫互助里，在真誠里，幾乎無處不在。朋友就是應(yīng)當相互關(guān)心，相互幫助，真誠相待，坦然相對。只有這樣，才能把屬于兩個人的友誼之橋越建越好！
好朋友_小學(xué)生六年級作文6
在我的生活中有一個從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個月，我倆個子和胖瘦都差不多，都長著一個高高的鼻子和一張小小的嘴，別人都以為我們是一對雙胞胎呢。其實，他和我有個很大的區(qū)別，就是鼻梁上架著一副眼鏡，儼然像個小博士，他就是我的表哥----瞿嘉毅。
有一次，我去表哥家玩，看見他正趴在桌子上，托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊，問他：“你到問他：“你到底在想什么呀？”表哥二話沒說，拉著我的手來到了衛(wèi)生間，拿出了他精心制作的模型船----世博號，把它放進了水里，打開了開關(guān)。只見“世博號”在水里搖搖晃晃地行駛著，沒過多久就翻船了。表哥無奈地對我說：“我的世博號總要翻船，你能幫我想想辦法嗎？”我想了想，把我的想法一五一十的告訴了表哥。
表哥照著我說的拿來了幾個易拉罐，他把易拉罐捆在了船的兩邊，可剛打開開關(guān)，水就直往易拉罐里灌，這下船成了“潛水艇”，一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船，搖了搖頭，說：“哎，還是不行啊�！焙鋈�，他拍了拍腦袋，說：“有辦法了�！敝灰�，表哥拿來了幾塊泡沫塑料，把它們捆在“世博號”的四周，泡沫塑料能浮在水上，這樣就能讓船四平八穩(wěn)地行駛了。表哥打開了船的開關(guān)，果然，“世博號”不搖晃了，行駛得既穩(wěn)又快呢�！俺晒D！”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。
瞧，我有一個像小博士一樣聰明的朋友，如果你有什么困難，找他幫忙準行。
好朋友_小學(xué)生六年級作文7
我有很多好朋友，我最好的朋友是劉書豪，在我還沒有出生的時候我倆就結(jié)下了奇妙的不解之緣，因為我的媽媽和他的媽媽是多年的朋友，我倆又同歲，我倆還在媽媽身體里的時候，兩個媽媽就經(jīng)常一起聊天，散步，所以，我們倆一出生也就成了很好的玩伴。
在我心里，他是一個優(yōu)秀的陽光少年，做事有耐心，勤于思考；遇事勇敢，堅強，還樂于助人。有一段時間，他迷上了騎獨輪車，一有空，他就會在校園練習(xí)騎獨輪車，記得那天放學(xué)，下著蒙蒙細雨，他來到操場，雙手扶著雙杠，雙腳艱難地蹬著，看那樣子，一不小心就會摔下來。雨越下越大，由開始的毛毛細雨變成黃豆大的雨滴，他仍然在校園里用獨輪車丈量著土地，雨水打濕了他的衣服，而他渾然不覺，看著看著，我也蹬上獨輪車，像他一樣奮力向前……
在生活中，他不但做事有耐心，而且遇到困難總能迎難而上。有一回，我們倆在玩玩具槍，給槍上膛時，我用盡吃奶的力氣也沒給槍上上膛，劉書豪看到后，要求試試，他拿著槍研究一會，然后把槍放在腿下，左手握著槍把，右手握著上膛的膛桿，不費吹灰之力就把膛上上去了。還告訴我上膛時由著手的力量，不能過于用力，那樣會把槍弄壞，就玩不成了。我按照他說的方法也學(xué)會了給槍上膛。當時，我覺得他非常了不起。
看，這就是我的好朋友，他做事的耐心，執(zhí)著影響著我；在我遇到問題時，他用他的金點子幫助我。我為有這樣一個好朋友而感到自豪。
好朋友_小學(xué)生六年級作文8
我和李紫祎是好朋友。
一次上英語課，老師讓我管紀律。忽然，我看見李紫祎正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來�？晌疫�是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語課時，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。
我們都搶著舉手，有幾個男生索性站了起來。
“李紫祎!”老師說，“請你找一個能和你合作的伙伴�！�
我心想，她肯定不會選我，因為我們已經(jīng)好長時間不說話了。
“賈雨心。”李紫祎洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動著我，使我讀得那么認真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。
下課了，我主動對李紫祎說：“對不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫祎也搶著說：“是我不對，我不應(yīng)該不遵守課堂紀律。”我們會意地笑了。
從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。
好朋友_小學(xué)生六年級作文9
傍晚的江南水鄉(xiāng)，似乎安靜又祥和。
春天，山頭的青草剛發(fā)芽，顯得碧綠。一個放牛娃正好放完�；丶�，他騎在老牛背上，背著一個大斗笠，瞇著眼，嘴里哼著小曲兒，享受著傍晚的微風吹拂在他的臉上。他指引著老牛從山路上走回家。
山上野花遍地開，猶如一個個亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。放牛娃一邊欣賞美景，一邊朝前走。這時，他不經(jīng)意地一望，咦，前面不是他的好朋友嗎？于是他“催牛上前”，去與明明打招呼。“明明，剛采完藥？”他問�！笆前。裉炜墒遣闪瞬簧倌�，筐子都沉甸甸的了�！泵髅餍χ鸬�，還用手指了指筐子。
放牛娃眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，又勒住了牛，他將半身向明明那傾斜，同時伸出了雙手，笑著對明明說：“把筐給我，然后你也上來，我送你回去吧�！泵髅饕宦�，連連擺手，臉上也露出了不好意思的表情，說：“不用了，不用了，我自己回去就行。”放牛娃臉上還是掛著微笑，又勸道：“哎呀，我們都是朋友，不要客氣了，而且天都這么晚了，還不快點走，當心走著走著跳出來個豺狼虎豹之類的，把你給吃嘍！”放牛娃哈哈大笑�！澳恰呛冒��！泵髅髡f著便將筐子遞給了放牛娃，放牛娃將筐子放好，又伸手去拉明明，明明兩手拉著他的手，兩腳一蹬，便上去了。此時，太陽已經(jīng)西下，天空中已快沒有光了，只有那幾朵遠處的云霞還有些許紅色。
夕陽下，老牛馱著兩個好朋友，循著山路，聽著他們的放聲歌唱，慢慢地，回家去……
好朋友_小學(xué)生六年級作文10
粉筆和黑板擦是一對好朋友。一個星期天的早上，粉筆對黑板擦說：“黑板擦，太陽都老高了，你怎么還睡覺！趕快起床，要不我就找你的麻煩了�！�
黑板擦：“好的，好的，我馬上起床�！�
粉筆：“今天是星期天，咱倆去公園玩吧！”
黑板擦：“好！出去玩玩，散散心，還能長見識呢！”
他們倆來到公園，看到公園有許多游人，非常熱鬧。走著走著，他們看到小河邊有一塊警示牌：“請勿釣漁”。
黑板擦：“你看，他們寫的“漁”字不準確，我?guī)退恋�。�?/p>
粉筆：“好，我?guī)退麑懮险_的“魚”字�！�
他們又往前走去，不遠處有一家超市，他倆就走了進去。里面的商品真多呀！商品的標簽整齊的帖在旁邊，清楚的標著商品的名字和價錢。有：“建身器材、香焦、平果、芹采”等。他們仔細一看，錯別字還真多，“健、蕉、蘋、菜”這幾個字這樣寫才對呀。他們合作一個一個把它改正。
他們一邊游玩，一邊幫助改錯，合作得很愉快。回到家黑板擦說：“今天過的真有意義，我記住了很多字，學(xué)了不少知識，有空咱們還去玩�！狈酃P說：“我也學(xué)會了很多筆畫，橫、豎、撇、捺等�！彼麄冊接懻撛礁吲d，異口同聲的說：外面的世界真精彩，外面的知識真多呀��！
好朋友_小學(xué)生六年級作文11
昨天，我和我最好的朋友鄭吵了一架，不是因為我嫉妒她得了一等獎，而是因為她拒絕教我唱歌，說我沒有唱歌的天賦。那時我非常生氣，沒有和她道別就跑了。
當我回到家，我感到有點無聊，想和梁穎一起玩。但是當我回頭看時，我不能。她會嘲笑我:“我剛才很生氣，現(xiàn)在我在請求幫助。我不感到羞恥！”我別無選擇，只能呆在家里做作業(yè)和看書。
今天，我真的很累。沒有朋友我真的過不了這一天，但我還是害怕梁穎會笑話我，所以我還是假裝生她的氣去上學(xué)。梁穎用眼睛看著我，用眼睛仔細朗讀。從梁穎善良的眼神中，我可以看出梁穎的心情不是憤怒而是悲傷。我才知道梁穎也想和我相處。她沒有勇氣向我道歉，因為她害怕我會嘲笑她。突然，表哥在心里對我說:“如果有一件事，你們兩個都錯了，對方害怕你會嘲笑自己，所以它已經(jīng)失去了勇氣，不能向你道歉。那時候，你必須鼓起勇氣向?qū)Ψ降狼�，這樣你才能相處得好！”根據(jù)我表哥所說的，我要向梁穎道歉。終于下課了，我的機會來了。我向梁穎道歉，并說:“對不起，我最好的朋友鄭。我沒有唱歌的天賦，我很驕傲。我向你保證，我再也不會這樣對你了！”梁穎聽了，抱住我說:“你真是我最好的朋友！”
就這樣，我和梁穎又成了好朋友。
好朋友_小學(xué)生六年級作文12
在生活中是誰愿意幫助你?當然是你的好朋友，如果你有困難是誰愿意助你一臂之力?當然也是你的好朋友。下面，就由我給大家介紹我的好朋友.
我好朋友的名字叫柯偉謙，她有一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，她的身材非常苗條，不過，她的臉上以前長過水痘，顯得很耀眼.她的外貌非常吸引人，她的成績在班上還可以，她樂于助人.
記得有一回，美術(shù)要期末考試，要帶鉛筆，哎呀!不好我把鉛筆忘在家里，怎么辦?現(xiàn)在跑回去可來不急了，咦!我想了妙招，向人家借一支，就這么辦，不好同學(xué)只帶了一支，天啊!我的心一嚇子碎了，如果沒帶鉛筆來考試，一定會被美術(shù)老師罵一頓，因為這個老師就像一只豹子一樣兇.這時，我的好朋友看見我有心事，就輕輕地問我為什么著急，我告訴了她這件事，她主動地把一支鉛筆放在我的'手心，我當時激動極了，連謝也顧不上。
還有一回，放學(xué)了同學(xué)們興高采烈地離開教室，只有我一個人在教室里發(fā)愣著，是因為我的鎖匙忘在家里，回不了家，我急得滿頭大汗，這時，一只手輕輕地拍了我一下，我猛地被嚇得摔了一跤，我還以為見鬼了，原是我的好友柯偉謙，她問我干什么發(fā)呆呀，我說我忘了帶鎖匙。她輕輕地說可以來我家呀。YES，太高興了，我高興得一蹦三尺高。
這就是我的好友柯偉謙，大家一定要記住她噢，告訴你一個秘密，她特別樂于助人。
好朋友_小學(xué)生六年級作文13
在許多朋友中，我最要好的朋友就屬張瞰了。每天我們兩一起上下學(xué)，一起玩耍，雖然有時候也會吵嘴，但是我們的友誼一直不變！
他的頭發(fā)烏黑光亮，一張瓜子臉，非常愛做鬼臉，張開嘴時，就像一只威風凜凜的老虎一樣。他又喜歡講笑話，常常把我們逗得開懷大笑。
那是一個風和日麗的下午，我倆并肩來到了教室。上課鈴聲一響，老師挺直著腰板走進教室，首先就提問張瞰，他是對答如流，我是佩服得五體投地。下了課，張瞰拍了我的后背一下，我一回頭，這一看不得了，他那張鬼臉把我嚇了個半死，他真無愧于世界獨一無二的“惡作劇大王”這個“光榮”的稱號�？山酉聛戆l(fā)生的事又讓我刪去了這個稱號。
課間活動，我在外面蹦跶著玩，一不小心扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我倒在了地上。張瞰看見了，立刻把我扶回座位，還關(guān)心地問我感覺怎么樣。我心中對他充滿了感激，于是又送了他一個“助人為樂”的稱號。
這就是我最要好的朋友，相信大家也會喜歡上張瞰的……
好朋友_小學(xué)生六年級作文14
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她是我在上補習(xí)班的時候認識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的;一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得非�？蓯�;鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真是有趣極了。
她非常喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習(xí)，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮虻綄Ψ缴峡�，對方馬上起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的能力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應(yīng)了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我非常敬佩。
回想自己一遇到問題就放棄，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
好朋友_小學(xué)生六年級作文15
前一天晚上，因為感冒，肚子很不舒服。我以為沒什么嚴重的。我一會兒就好了，所以我沒在意。該洗的時候，突然覺得惡心，趕緊把垃圾桶拉過來。一拿到手就吐了。爸爸看到了，趕緊拍了拍我的背，讓我好受點。看著我在垃圾里的“成績”，心里也很不爽。后來我媽給我喝了一口藿香正氣水，終于好了。深夜，我也帶著“痛”睡著了。
第二天早上醒來迷迷糊糊的，頭還是有點暈。因為實在沒胃口，就吃了早飯。背著沉重的書包，我來到了教室。時間還早，老師也沒人。我一來到老師面前，就跑到座位上，趴在桌子上。我不想動，只想睡覺。旁邊的姚韓曙注意到了我，走過來輕輕的問我：“你怎么了？”我虛弱地回答：“我感冒了�！薄皼]什么！”她關(guān)切地問：“沒什么�！奔词刮疫@么說，她也很擔心，直到我催促她，她才回到座位上。不一會兒，你來了，她來找我，用手摸摸我的額頭，看到?jīng)]發(fā)燒才放心回去。這種被關(guān)心的感覺真的很好。
中午，他們幫我吃飯，關(guān)心我的健康。有這些朋友真的很感人。
朋友在你需要的時候幫助你，在你難過的時候安慰你，在你失敗的時候鼓勵你。
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