時間_小學生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臅r間_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
時間_小學生六年級作文1
時間，掌控在你的手中�！}記
本人之前沒有任何時間規(guī)劃，總是事到臨頭，聽天由命。
那個周末，我兩天都在玩，到了星期天晚上才發(fā)現(xiàn)作業(yè)一筆未動。我只好打開臺燈，把頭埋進“作業(yè)山”中，開始了愚公移山。
第二天，老師把作業(yè)收上去一看，發(fā)現(xiàn)我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請”去辦公室“談心”，并要求我把作業(yè)重寫一遍。
回到了家，媽媽并沒有把我罵個狗血淋頭，而是語重心長地對我說：“孩子，媽媽覺得你應(yīng)該做一張規(guī)劃表，計劃好哪個時間做什么。”聽了媽媽的話，我心里既有些慚愧又有了一絲開悟，趕忙回到自己的房間，畫了一張規(guī)劃圖。
有時我想要偷懶，可媽媽就會對我說：“快去復習，有了這次，就會有下一次�！蔽野蟮溃骸熬屯嬉恍䞍簡h�！笨蓩寢尳z毫不妥協(xié)。有時我灰心了，不想再堅持下去，媽媽就會給我適當?shù)墓膭�，讓我重新燃起信心，勇敢去面對�?/p>
從此，我都嚴格遵守計劃表的時間來做事。在媽媽的鼓勵下，我自己也不斷改變原來隨意的個性。我一點一點努力，漸漸養(yǎng)成了按計劃做事的習慣，也慢慢成了老師的寵兒。
啊，原來時間是可以掌控在自己手中的！
時間_小學生六年級作文2
在我小學階段的時候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也徘徊過。
一次下課后，我走出教室，來到球場，因為這里正在舉行我校和別的學校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。
同學們把場地圍得水泄不通，我勉強伸進一個頭，艱難地觀看。
“好！”球場不時傳來響亮的叫聲。只見幾個的球員汗流浹背的跑著，搶著，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要勝利就要把球投進去，于是，球員們用盡力的投，希望能為自己隊里添上寶貴的一次投籃。
我從沒想到籃球會是這樣好玩，便癡癡的看了起來。
啊，再往里點，不行，掉了，唉，就差一點了。我在心中不停的想著。
“徐旭，回去了�！边h處傳來金燕妮的聲音。
“知道了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。又看了幾眼，就朝教室的方向走去。
回到教室，心里還是想著球賽。陳老師在講課，我一點都沒聽，直至陳老師說要先測試一下，我才回過思路。
考試開始了。
我一題一題看下去，這題不會，看這題，怎么也不會，我繼續(xù)做下去，最后，只做出了幾道簡單的基本題目，嗨，怎么回事啊？
考試完畢。
時間_小學生六年級作文3
時間在我的眼里是變化多端的，有過得很快的，也有過得很慢的，明明是一樣的時間在我的眼里卻完全不一樣。
放假的時間過得超快，比如在暑假，兩個月短得就像兩個星期似的，才剛剛有進入放假的感覺，沒想到就已經(jīng)到8月31日了，到了學校開學的日子。想想自己連玩都還沒玩夠就要上學了，再說了，本來想去的很多地方都沒去成，我覺得時間對我太太太不公平了！
而在學校里的時間過得就特別慢了，比如上自修課，老師連一個作業(yè)都沒布置，這四十分鐘可過得真慢啊！畫畫，老師不讓；看書，也沒啥書可看；剩下只能是坐在那里發(fā)呆，可就連發(fā)呆都不行，因為自修老師有一雙“鷹眼”，每一個人的小小舉動都休想逃過她的眼，這就更別說發(fā)呆了。
在學校里時間也有過得特別快的，比如學校的品德與生活課，老師一般都會給我們看電影，可這四十分鐘的課就如同四秒鐘，一眨眼，“叮叮�！钡拟徛暰蜁懫穑还�(jié)課就沒了，哎！
時間在老師的嘴里說是公平的、一樣長的；在科學理論中也是速度不變的；而在我眼里卻是有快有慢的，好神奇！
時間_小學生六年級作文4
臨近期末了，老師在一天下午突然“天降消息”，就是下周有老師來講公開課，要細心準備預習內(nèi)容，我們在面臨大考和聽課雙重煎熬下，度日如年，終于度過了一周。馬上就要公開課了，我忐忑不安。直到上課我才進入狀態(tài)，我不停地舉手發(fā)言，非常積極�？裳劭纯煲掏炅耍粋�老師說，已經(jīng)超時了，我們只好匆匆下課，但我還沒發(fā)夠言呢？時間過得也太快了。因為我緊張，害怕沒準備好，所以覺得度日如年。但上課時卻非常輕松，活躍，自然覺得時間變得很快。
雖然到了暑假，可還是逃不過一件事的束縛，那就是——堆積成山的`暑假作業(yè)。一到做作業(yè)的時候，我就想偷懶，少做些，可還是逃不過老媽的“緊箍咒”嘮嘮叨叨，煩都煩死了，耳朵都聽出繭來了。別的作業(yè)一下子就寫好了，可看書可費勁了。老媽每天讓我看一小時。我心不在焉地看著，聽著時鐘“滴滴答答”地走過，等得可不耐煩了。
而玩ipad就相反，我一開啟，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩分鐘了。都還沒有玩出什么名堂來呢？時間就已經(jīng)到了。那是因為我不喜歡看書，覺得很痛苦，一分鐘都過得特別漫長。不過玩ipad特別輕松，覺得很快樂，所以時間過得快了。
時間_小學生六年級作文5
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話語，他讓我們明白時間易流逝。好好珍惜時間，合理利用時間，把握有限的時間，創(chuàng)造無限的價值。
趁著現(xiàn)在還年輕，好好地闖一闖；乘著現(xiàn)在還年輕，好好地拼一拼；趁著現(xiàn)在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”
有一些人，總是在感嘆時間過得太快，卻不付諸以實際行動，試問：如此感嘆，又有何意義呢？
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒有虛度年華。
以上兩個案例差距顯而易出，好好的珍惜時間吧，時間一去不復返，只有做好每一天，才能充實自己，不會讓自己感到空虛，心靈的充實，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無為的過一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會！
時間_小學生六年級作文6
時間，就像海綿里的水，只要愿擠總是會有的！
時間對每個人都是公平的，我們要珍惜時間，多學知識。老師常說：“你們現(xiàn)在還小，要從小學會珍惜時間的好習慣，否則以后后悔都來不及了。”
記得那次考試前，同學們都在拼命復習著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學們用功的復習，一邊想，唉！用得著這么用功嗎？只是一次普通的考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。等到考試時，同學們都在齊刷刷的拿起筆答題，而我卻在一個勁兒的發(fā)呆，因為之前我跟本就沒有好好的復習，看著就像天書一般。再看看別的同學都在哪寫著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強的寫了一些。由于是剛考完試同學們都在熱烈的討論著，就在這時，我的同桌過來給我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣？我好像做對了不少耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害�！碑斘乙徽f出這話，她立刻反駁：“那能怨誰，我們每個人的時間是一樣多的，是你自己不止珍惜的！”她說完后我啞口無言，是啊，是我自己不知道時間的寶貴……
經(jīng)過這次教訓，我慢慢知道時間的寶貴，也越來越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時間，好好學習，以后才能更好的為祖國奉獻！
時間_小學生六年級作文7
草原的青草枯黃黯淡了，也有再綠的時候；花園的花紛紛凋落，也有含苞欲放的時刻；天空烏云密布，同樣也會萬里晴空。不過現(xiàn)在的時間一過還會有再來嗎？今天那美麗耀眼的夕陽落下后，明天還會在有嗎？今天那美麗的蝴蝶不再是毛毛蟲了，難道還會變成那毛毛蟲？
時間好像小橋流水般的在我的身邊緩緩流過。
上課開小差的時候，時間從手邊的玩具輕輕巧巧閃過；當我們在默默發(fā)呆時，時間就無聲無息的從你呆若木雞的眼前流過；當你無謂的玩游戲時，他將會從你那嘻哈的笑聲中度過；當你出去到處亂逛時，時間就隨著你的腳印走過。
如果你是和時間來一場賽跑，如果你無味的對時間說聲等等時，它便會毫不猶豫的對你不理不睬；但是恰恰相反的話，你抓緊時間奮發(fā)圖強，靠著一個“拼”的信念沖上去的話，那你將會超越時間，得到更多的時間，從而不再做時間的奴隸。
中國有一個文學家叫做叫做魯迅，他說過“時間就像海綿里的水，只要你去擠他就會流出來�！蔽矣X得這就話說得好，當我們身負重擔時，自己總是覺得自己沒時間用來看書、學習，其實事情并非如此，其實自己抓緊時間藤出來的可以用來學習、看書。就像周總理一樣是一個“完人”。因為他做到了死而后己他在死前的139天中幾乎沒有睡覺，并一直忍著癌癥痛苦與琢磨，還參加多個會議。我們就要做個周總理一樣的“完人”。
我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該爭分奪秒，不浪費時間，抓緊時間學習、復習，做一個大完人。
時間_小學生六年級作文8
時間好比生命，我們一定要好好珍惜！
時間怎么寶貴下面就讓我給你說一個故事吧！那是一天，時間老人碰見了一個流浪漢，那個流浪漢非�？蓱z，時間老人問他：“你怎么了，為什么流落街頭？”那個流浪漢不好意思的說：“我因為小時候不好好學習，整天貪玩，小學就因為好玩玻璃球，而沒有考上好的初中，被分到別的不好的初中，于是，我下決心好好學習�！�
然后他又說：“可是，在我上初二的時候，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了天大的錯誤，最后，沒考上高中。在三十歲的時候，我欠下了許多債，就流落街頭。”他又說：“如果再給我一次機會，我一定好好學習！不再這樣！”時間老人聽信了他的話，于是，幫他返回了童年。
然而，這位被時間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學的時候，看見別人玩玻璃球手癢了，忍不住就又跟以前一樣，又沒考上好的初中，在上初二的時候，他又因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，最后又是同樣的下場，又再次流落街頭。這時時間老人來了，流浪漢說：“請在給我一次機會！”時間老人嚴肅的說，我犯了一個天大的錯誤，我怎么會就你這樣一個人，我真是糊涂了！”時間老人說完便消失的無影無蹤了，這時，流浪漢恍然大悟�？窗�，一個人如果不好好珍惜時間，那就是人生一大憾事。因為時間是金子也買不來的！
我的故事講完了，現(xiàn)在你懂得珍惜時間了嗎？
時間_小學生六年級作文9
什么是時間？時間是流水，時間是朱自清筆下的匆匆，時間一眨眼就過去了，時間流逝在彈指間，時間一去不復返。
珍惜時間，才能更好的完成學業(yè)。節(jié)省時間，才能更加有效。會利用時間，才能做出成就。會利用時間，才能掌握人生。
有人珍惜時間，浪費時間的人，虛度光陰，無所作為。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進取。有人利用有限的時間，學習，讀書，鍛煉自己。有些人胡來，胡作非為，膽大包天。有些人用時間成就自己，有些人用時間消磨自己。
珍惜時間——做時間的主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛煉——做健康的主人。
時間是什么？是百川東到海，何時復西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。
熱愛生命，那么就不要浪費時間，我們不可能一日之內(nèi)擁有兩個早晨。時間有限、寶貴，在一切俱來的天然饋贈中，最最好的禮物就是時間，時間可以換得黃金，可是黃金換不來時間。
時間像射出的箭，一去不復返。時間像一閃而過的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。時間像一縷春風，撫摸過你的臉，但卻永遠也不會再來了。
珍惜時間，就等于珍惜生命，然而，能在短時間內(nèi)做出更好的選擇。
時間_小學生六年級作文10
我總是覺得時間過得很慢很慢，卻又很快很快。
在玩電腦的時候，我玩著玩著，忘記玩了幾小時了。在我躺在椅子上看課外書的時候，看著看著，漸漸入迷，看完一頁，又忍不住翻開另一頁繼續(xù)看。在我睡覺的時候，也會嫌時間太少了，我睡不飽。
在學校里的時候，我日日盼望著快點放學，心里嘀咕著：怎么還沒放學呀！還會扭頭看看多少點，還差幾分鐘，甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時候，我覺得時間正在飛速的流逝著，沒有時間給我預習。
時間是寶貴的，我們要珍惜時間，拋棄時間的人，時間也拋棄你。
古人給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
時間_小學生六年級作文11
人們常說時間像一位德高望重的老人，我卻覺得時間像一個孩子。他叫囂著，用種種手段讓你去注意他，他讓你的父母兩鬢斑白，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。他非常公平，不接受任何賄賂。
古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買，寸光陰”。這句話十分正確�？鬃邮且淮ト耍�(jīng)說：“父母在，不遠游，游必有方”。假如你遠行了，那么時間會叫囂著把父母的雙鬢染白，當你懊悔自己沒有盡自己的孝道時，時間在一旁說：“誰讓你不注意我的?誰讓你去遠行的?要知道我可不接受任何賄賂，讓你去接著盡剩下的孝道”。
歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時也是把殺豬刀。你在兒時得到了“三好學生”，在長大后或許你便會忘了。
父母也許曾經(jīng)十分強壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們?nèi)找嫦�，把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。
時間，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時間，讓天下分分合合，合合分分。
時間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時，他從你的腳邊跨過，在你用手去擋他時，他從你的手指縫中穿過;在你嘆息時，他從你的嘆息聲中走過。
時間一去不復返，一走起來就不會停下來。希望大家在父母在時，對他們多些關(guān)心。在自己還沒日薄西山時，即便敗了，也要卷土重來。
時間_小學生六年級作文12
時間的快慢完全由自己的感覺決定，比如去看電影，似乎十分鐘就放完了，而等人等了十分鐘卻感覺像是煎熬了30分鐘。
我去旅游，在海邊玩，我交了一個朋友，和她一起玩水去，可是，時間這回變快了，只玩了三十分鐘，我媽就讓我回去了，我說：“再玩一個小時！”繼續(xù)玩，誰知一眨眼，一個小時過去了，這時間在不知不覺間溜走了。
我覺得我考試的時候時間太慢了，寫完了，竟然還有40分鐘，我驗算了一次又一次，還有10分鐘，太慢了�。∥覠o聊，在草稿本上畫些波浪線什么的，真慢啊。我還發(fā)現(xiàn)我們班最慢最慢的同學也考好了，又挨了幾分鐘，我終于聽到我盼望的鈴聲了。
還有一次，我在等車，站了三分鐘我就不耐煩，坐在椅子上玩手機，可惜手機沒電了，我又圍著樹繞圈圈，繞著繞著就覺得太無聊了，我就拿了一本書來看，看到一半，車終于到了，這候車的時間好像停滯了。
看吧，有時覺得時間太快，有時又太慢，開心的事一眨眼就過去，難過的時候卻永遠過不去。
時間_小學生六年級作文13
周末我像往常一樣，去小公園里玩秋千。無意中，我被秋千旁邊的柳樹深深地震撼了……
這還是之前我所見過的那棵柳樹嗎？它簡直“判若兩樹”！我不禁大吃一驚，急忙從秋干上下來，一溜煙跑到柳樹面前。
只見它的枝干不知道什么時候已經(jīng)變得枯黃了，幸好在那枯黃枯黃的枝干上仍有一兩片柳葉，還是翠綠的，好像在堅持著什么，也好像在呼喚著什么。一瞬間，我想起了春天柳梢上剛剛冒出小腦袋的嫩芽，夏天那翠綠無比的葉子像長長的辮子垂落下來，秋天那略顯蒼老卻老綠的葉子�？墒�，冬天什么時候來的，將柳樹折磨得生不如死，我輕輕摸著柳樹，在心里輕輕地對柳樹說，你可要好好話著，不能被時間打敗啦！
柳樹什么時候變得這樣的？我怎么沒有注意？因為我粗心大意？好像不是。因為到了冬天，大部分的樹木都是這樣的。時間過得好快好快，春天到夏天再到秋天一轉(zhuǎn)眼就是冬天，一轉(zhuǎn)眼不光樹木有榮枯，就連我自己也滿滿地長大了。好像曾經(jīng)不停地說時間過得好慢，我到底什么時候能長大的我，就在昨天。
學習不也是這樣的嗎？別人在學你在玩，別人還學，你還在玩。到了考試的時候，你卻說時間過得好快呀！有時明明是自己沒有學，卻要埋怨時間過得太快。
時間對世界上的一切都是一樣的公平，所以在自己覺得時間太快的時候，不如想想自己努力了沒有。
時間_小學生六年級作文14
人們都說，時間如水，只要稍不留神，就會從你的眼皮子底下溜走�？蛇@句話不可以用到所有的事情上，就比如說這件事。
這件事就是罰背課文。你可能會說，罰背課文，這誰都有過呀。有什么好寫的呢？你聽我把話說完，就知道了。那天，我因為沒有背課文，所以老師罰我在大課間背那篇無聊的課文。好不容易找到了點感覺，可要上課了，我失落地去上課了，所以剛才那股感覺就頓時煙消云散，跑到西伯利亞去了。
下課后，班主任王老師讓她的“小兵”，也就是語文課代表李鑰凝來問我，書背好了沒，我說還沒有，結(jié)果王老師把我大批一頓，說我這么久都沒有背好，不用心。我說我已經(jīng)很賣力了，但老師問那你怎么還沒背好？我無言以對，只好憋著一肚子的氣，繼續(xù)背那篇該死的課文。我背了又背，可就是背不下來。頓時心煩意亂，把課文扔到一旁，冷靜了會兒，又拿起課本，很不樂意地背了起來，不知道背了多久。終于我勉強背好了，還是下課時間，我心里暗自高興，想：嘿嘿，還是下課時間，我可以玩會兒。可玩了似乎不到幾秒鐘，刺耳又無情的上課鈴又響起了，唉，快樂的時光總是短暫的。
老話說的不錯，快樂的時光總是短暫的，痛苦的時光總是漫長的。
時間_小學生六年級作文15
時間啊，你淡淡的撫過奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來，那只貓啊，在無數(shù)個歲月中，帶給了我無數(shù)快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時，又是你--時間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時間啊，你讓我說你什么好呢？
同學
我們是一對最好的搭檔，同學們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績中，時間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學校上課，可是我們的心還連在一起。時間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時間，你在這時，又是我和她友誼的一座橋，無形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個個音符。時間便是那長長的無止境的五線譜。在時間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動里。
唉，時間啊，你到底是什么呢？
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