我的同桌_小學生五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌_小學生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌_小學生五年級作文1
我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個意志力十分堅強，絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點爬山。當我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學。我心想：難道他們也是來爬山的。過了一會，我就問她們：“你們也是來爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊�！睕]想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候，我就看到梁豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個女生里我們還有一段路程。看到梁豪志累成這樣我心想：原來他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅持著。想完我立即對梁豪志說：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧。”但梁豪志說：“我們不能停，不然會輸?shù)摹！弊詈笪冶涣汉乐菊f服了，我們倆贏了，但是梁豪志最后累得站都站不起來了。
看，這就是我的同桌。
我的同桌_小學生五年級作文2
叫xx，他中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有yy玩“”的游戲，張碩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和張碩打了起來，譚幃連忙上去，才避免了一場“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過后，操場上積了許多雨，我們?nèi)昙壓退哪昙壌蚱鹚虂�，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是xx“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的錢忘帶了，我向xx借一元錢，譚幃問我：“試卷費是2元，你怎么只借一元錢？”我說：“沒事，那一元，下午帶�！弊T幃卻說：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元�！闭f完就把錢塞到我手里。
不過最讓我感動的是一次數(shù)學課上，我的鋼筆沒了，我向vv借，她說沒有多的，xx看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。
我就是，我為有這個同桌而感到自豪！
我的同桌_小學生五年級作文3
我的同桌是一個學習優(yōu)秀，認真讀書的好學生也是我的好同桌。
我的同桌有著一顆善良體貼的心，有著一雙炯炯有神、大大的眼睛。還有著一個高高的鼻子和一縷長長的黑黑的頭發(fā)。她的個子高高的和我的個子呢差不多。
我介紹了那么多你們是否知道她的名字了呢？她的名字叫做——徐以芳。
簡單地介紹了她應(yīng)該講講她是怎么來上課的吧！她上課的時候呢非常專心也非常認真。
記得在這個星期前的時候，她呢在上英語課時，她后面的同學打擾了她，叫徐以芳教他這里怎么讀，最后反而被英語老師給發(fā)現(xiàn)了，然后英語老師就嚴肅地喊了一句：“徐以芳，你給我站到后面去�！本瓦@么一聲喊以后，老師就叫徐以芳站到后面�！笨尚煲苑几蠋熃忉屨f：“老師他在問我問題�！笨捎⒄Z老師又說：“問問題是這個時候問的嗎？我在講課現(xiàn)在，問問題應(yīng)該呆會兒再問。”就這樣徐以芳就只有委屈地拿著英語書站到了后面……徐以芳站到后面的時候就低下了頭傷心地哭了起來。
記得還有一次的時候，在一天中午的時候，老師到了教室給我們講東西，而我周圍的同學都在寫作業(yè)，當我也要寫的時候，可我的同桌就跟我說：“不要寫，等老師講完了再寫，現(xiàn)在要聽老師講東西。”那個時候我心中感到慚愧。
我覺得我有這么一個好同桌我感到驕傲更也感到幸福！
我的同桌_小學生五年級作文4
我的同桌，她有一雙炯炯有神的大眼晴，逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當中有個小酒窩，當她笑的時候小酒窩顯得更圓了，臉上總是掛著甜甜的笑容和會心的微笑。你和她在一起時，她的小嘴巴總是說個不停，好像有說不完的小秘密要跟你講。她就是張晟嘉，我的同桌。
記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師說:同學們！今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟后大家就開始準備了。唉！我的剪刀怎么沒帶呢？早上上學走時媽媽還提醒我要帶什么工具？我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘記了呢？我正在著急想該怎么辦呢？把我急的想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎么了？忘記帶工具了吧？我說忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我并說你先用剪刀，我先疊紙，你用完我剛好疊完。后來我們經(jīng)過努力都完成了老師布置的內(nèi)容。做好的時候我倆都很激動，我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開始熟悉起來，慢慢成了好朋友，后來也成了我的同桌。
我和我的同桌經(jīng)常在一起玩，上課學習，課外做活動，甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂于幫忙別人的行為也非常值得我學習。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但我還希望下次能與她再做一次同桌。
我的同桌_小學生五年級作文5
我的同桌叫張博，他是一個非常活潑開朗的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下像彎月亮的嘴巴，一笑就會露出兩個小酒窩。
我的同桌優(yōu)點很多，比如樂于助人、團結(jié)同學、學習刻苦…… 他堅持每天寫日記，有時甚至是上早讀課，還在桌子下偷偷去寫，瞧，他那股兒認真勁。同桌的愛好也十分廣泛，下棋、畫畫、打籃球……他最大的愛好是打籃球，每當下了課，他就抱著籃球，叫上他的球友去操場上打籃球。每次他投十次球就有八、九次投中，同學們都為他喝彩。
同桌最大的特點是學習刻苦，善于鉆研，他從三年級就開始學奧數(shù)，數(shù)學題對他是張飛吃豆芽---小菜一碟。一次，老師出了一道奧數(shù)題，我絞盡腦汁試了好幾個方法卻怎么也算不出來，而我同桌剛好和我相反，他易如反掌的就做了出來，同學們都垮他是“奧數(shù)小天才”，我也是小巫見大巫了。
我同桌不僅學習刻苦，而且活潑可愛。一次體育課，老師說自由活動，同學們有的跳皮筋，有的玩跳繩，而我卻悶悶不樂，我同桌跑過來，調(diào)皮地說：“李唯璇，我給你出個腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？”“好”，我低著頭回答。“好，就是有一個字，你經(jīng)常說它，可是一說就錯，”“我不信”，“我給你寫一下，（錯）！”我脫口而出：“錯”，同桌哈哈大笑起來，我上了他的當。我也哈哈大笑起來。
這就是我的同桌----一個活潑好動，性格開朗，又刻苦學習的男生。
我的同桌_小學生五年級作文6
他有絕招，他愛玩游戲。他有著一雙水汪汪、烏黑光亮的大眼睛，眉毛略彎，笑起來眼睛就瞇成了兩條彎彎的月牙。
他有一雙“招風耳”，頭發(fā)像一片波濤洶涌的黑海，胖胖的臉，紅潤極了。挺拔的鼻梁，像櫻桃般小巧玲瓏的嘴巴，一天到晚說個不停。
他中等個兒，跑步也是慢速，他喜歡用“偶”來稱呼自己。他和我是同桌呢！他喜歡用、穿藍色 的衣服和書包。他是個“超級變色龍”呢！一天換一套，一天換一套，直到穿上了藍色的衣服才不肯脫下來讓她的母親洗。他呀，一天到晚只想著一個字“玩”！所以好幾次都到講臺上“領(lǐng)賞”。他的成績還不錯，在中上游，和我不相上下，他的成績讓我眼花繚亂：一會兒考90分，一會兒考94.5分，一會兒又考97分，一會兒又考個90分。反正就在90—100分之間“跑來跑去”的。
他的絕招是“葵花點穴手”,特別厲害，搞得我們跪在他面前求饒，他才肯罷休。他就是我的同桌——陳子謙！我愿意和他做永遠的好朋友，你呢？
我的同桌_小學生五年級作文7
在成長過程中，每個人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌看見了，關(guān)切地問道：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說�！皼]什么？”他露出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！�
這時，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應(yīng)，這時同桌走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝�！蓖勒f。
從此，我們便成為了無話不說的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠
我的同桌_小學生五年級作文8
我的同桌讀了一點《醫(yī)生》。他甚至讀的書比全班加起來還多！他很瘦，戴著一副小眼鏡。...我的同桌讀了一點《醫(yī)生》。他甚至讀的書比全班加起來還多！他很瘦，戴著一副小眼鏡。他在家庭作業(yè)上看起來溫柔細致，已經(jīng)成為同學們的好榜樣。
在一堂有趣的數(shù)學課上，老師在前面熱情地講，學生們饒有興趣地聽老師講課。突然，一個美妙的鈴聲告訴我們下課了。學生們沖到操場上，好像一群被鎖在馬廄里很多天的小馬跑出了馬廄，開始了一場快樂的游戲。然而，我的同桌朱維錚沒有去操場玩。相反，他打開他最喜歡的書，津津有味地讀了起來。他一直盯著這本書。如果有人打電話給他，他不會從書的海洋里游出來。
我的同桌也很擅長寫作。在班級作文課上，他寫的每個字似乎都是活的。每次他寫作文時，老師都會大聲朗讀他的作文，這樣學生們就能欣賞它。在整個年級中，他的作文名列前茅，四個班的老師都非常欽佩他。他也愿意幫助別人。每當他的同學沒帶東西時，他總是毫不留情地借給他。即使他被許多同學分開，他也會借給他。它真的很值得使用，并把鵝毛送上千里。描述朱維錚助人的精神。
朱維錚，我真的很欽佩你的勤奮和樂于助人。
我的同桌_小學生五年級作文9
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實驗小學 五年級 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的`樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“T”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。
他還有一個特點，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
我的同桌_小學生五年級作文10
姓名：王歡歡
性別：女
身高：155厘米
身份：小學六年級學生
地址：為了這家伙的安全，我保密哦！
特點：漂亮、暴力、幽默
漂亮
在我眼里，美若天仙就是為歡歡量身而定的。
她披著一頭淑女型短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛里透著機靈，可愛的瓜子臉中又透著幾絲調(diào)皮。偷偷告訴你們，歡歡特別臭美呢！
暴力
唉，說起暴力啊，歡歡可是最暴力的人之一�。�
瞧，又有哪個男生惹她了，她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過他。不過還是有些男的沒記性，剛被打了，又去招惹她了。當然！下場慘烈了！
幽默
有一次，我問歡歡：“現(xiàn)在怎么沒螞蟻�。俊币驗槭嵌�，歡歡便回答：“當然是冬眠去了！”當我說螞蟻應(yīng)該不冬眠吧！她還說：“是嗎？那她們?nèi)ツ牧耍窟@個問題值得思考！”
警告：這些話都不要讓她知道�。∫蝗徊槐凰虿殴帜�！
我的同桌_小學生五年級作文11
他叫管星宇，今年十歲，讀小學三年級，他有著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一張不愛說話的嘴，個子不高不矮，烏黑的頭發(fā)，是一個非常有趣的人！
記得有一次，我、朱浪佳、陳�；�、王崢瀟、陳淑拉還有管星宇我們一起玩打地鼠，我們先選出打地鼠的人，然后剩下的人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我們開始玩了，我看見管星宇在了起來，就重重地打了管星宇的頭，管星宇就被我打到了地上，我們都哈哈大笑了起來。
我覺的管星宇真是一個有趣而又幽默的人呀！
關(guān)于同桌的作文：我的同桌作文100字 我的同桌是曹玉豪。雖然他的學習成績不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發(fā)言，他的成績一定會有所提高的！ 他是一個活潑可愛的陽光少年，我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。 他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難，他總是第一個站出來，來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪
我的同桌_小學生五年級作文12
我的同桌一直在變化，有唐海銀，有李守歡，有張森……給我印象最深的同桌是唐偉銀，他和我從幼兒園就在一起讀書了。
他長著一個突兀的鷹鉤鼻，一雙明亮的眼睛，一張大嘴巴，頭上面有四個旋， 一對大大的耳朵，想兩片樹葉。別看他長得漂亮，他可是個十分淘氣，又非常有趣的人。
有一次，我和他在玩。同學胡耀一過來就跟他打起來，我拉都拉不住，最后他哇哇大哭著回到座位上去了。上課了，他就跟老師說：“胡耀打我�！崩蠋熅土P胡耀做下蹲兩百個。記得上次我和他打了架，被老師看見了，叫我倆做下蹲兩百個，我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下邊，我一蹲垃圾簍就被屁股坐壞了，害我還賠了公物。他說話的時候總是結(jié)結(jié)巴巴的，比如說：“下課了”他總這樣說的：“下下下課課課了�！�
他的愛好是打乒乓球，一下課就以飛一樣的速度跑到操場去占乒乓臺。有一次上體育課，我們輪流和老師打乒乓球，他是第一個上場的，差點把老師打輸了。
他還是愛搞惡作劇的小男孩。有一次我被老師罰站了，第二節(jié)課老師讓我坐下，他就把我的板凳拉開了，我摔了一個大跟頭。逗得同學們哈哈大笑，我卻無地自容。
這就是我的同桌唐偉銀。一個愛好打乒乓球，又愛惡作劇的小男孩。
我的同桌_小學生五年級作文13
英語課上，黃老師正報著期末考試成績，同桌突然懶了一下腰，細聲細語地說了一句：“我肚子好餓。”頓時大家一陣哄笑。
沒想到同桌突然兩嘴一咧，“哇”的一聲大哭起來。這著實把我們嚇了一跳。他的眼淚奪眶而出，落在了他的試卷上，也落在了他的褲子上。
我們都以為是同桌英語沒考好而傷心難過了。
看他哭得這么傷心我們沒辦法，只好把他送到了胡老師的辦公室，請胡老師幫忙解決問題。
后來，同桌回來了，可是嘴里還念叨著“好餓，好餓�！�
我們這才明白，原來剛才他哭不是因為沒考好，而是因為他飯沒吃飽，是餓哭的。
當我們上完體育課回教室時，同桌笑瞇瞇地莫名其妙地看著我，我也疑惑地看著他。
忽然我看到他的嘴角邊很不干凈，仔細看有許許多多細細小小的面包碎渣。我恍然大悟，肯定是他家里人來送食物了。
這件事很快地傳遍了整個教室，傳到了每個同學的耳朵里。這個時間可能大家都有點餓了，我們就像一群蜜蜂看到了一朵長滿許多蜜的花朵一樣，紛紛跑過來向他討吃的。
同桌被大家圍在了中間，他哭笑不得，不知如何是好。到最后，他一份食物都沒送出去，其實在同學們回教室前他都吃光了�？磥硭翘鞂嵲谑丘I壞了。
我的同桌_小學生五年級作文14
我的同桌夏張艷是個胖女孩，肥肥的臉，小小的眼睛。頭發(fā)有時亂糟糟的。
夏張艷身上總是有很多趣事。
她在班級里很喜歡管事，大家都叫她“管家婆”。要是猜謎語，她猜中的話就要炫耀好久，有種“猜謎兩分鐘炫耀兩小時”的感覺。
有一天早讀課，熊老師叫我們大聲朗讀。夏張艷有模有樣地朗讀著：“萬紫千紅一一碧綠一一荷花……撇開。”我一震，心里想，哪有“撇開”呀？我暫時沒有提醒她，看她下次是否會讀錯。
第二次，果然又讀錯而且聲音洪亮，全班都聽得清清楚楚！此時，我發(fā)現(xiàn)我們親切的熊老師一臉疑惑地觀察著夏張艷，又低頭看了看語文書。
看來熊老師也是感覺到她讀得對不對了。
這一次我和熊老師都警惕了……果真，夏張艷又讀成了“撇開”。
熊老師終于忍不住了，問道：“夏張艷，哪里有撇開��？”夏張艷指著書本上的敞開，說道：“這兒！”我猜熊老師的內(nèi)心是崩潰的！
熊老師語重心長地說：“夏張艷這不是撇開，而是敞開！”
我的同桌就是那么有趣！
我的同桌_小學生五年級作文15
從我上小學時，我就不停地換同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認識吧!
瞌睡大王――XXX
你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來不敢在數(shù)學老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說時遲那時快，數(shù)學老師一個粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭)，王澤華睜開他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦，大王又要睡了!
幽默大師――XXX
劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見了，便來逗我，說：“劉宇，快瞧豬上天了!”我沒理他，瞪了他一眼。可他又說：“公主殿下，小的罪該萬死，沒好好保護您，讓您受氣了!” 我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了!
我還有好多同桌，特別是美食家――季奧，不過到下次我再來向你們介紹吧!
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