我的好朋友優(yōu)秀作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的好朋友優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我情緒低落的時候,我就會想起他——胡宇鴻。
他有一米四三的個子,我們一起練書法,一起打乒乓球。因?yàn)橛铠櫾趯戨`書的時候,寫的字很像魷魚絲,所以他得到了個外號——“魷魚絲”。
胡宇鴻的額頭前一排稍長的頭發(fā),和他的外型十分匹配。唯一不足是他說話的聲音,他說話的時候奶聲奶氣的。身上總是穿著一套紅是穿著一套紅黑相間的衣服。
他與其它的同學(xué)相處得很好,但是時而會鬧出笑話。
“魷魚絲,你來了!”閩陽說,“你看看,都幾點(diǎn)了,遲到了20分鐘。老師,要懲罰他!”宇鴻一聽,馬上來到閩陽身前,揮起拳頭,說:“你小心我k你!薄坝铠!坐到自己的位置上去!” 老師說。他聽了,灰溜溜地走了過去,坐了下來。閩陽見了高興得手舞足蹈,老師見閩陽手舞足蹈,便輕輕地走過去,看了看閩陽寫的字,真是“不看不知道,一看嚇一跳! 閩陽的紙上涂得亂七八糟,老師說:“閩陽呀閩陽,為師以為你很認(rèn)真在臨摹,你卻一個字也沒寫。今天你如果沒完成任務(wù),我就要……” 閩陽聽了,趕快拿起筆臨摹起來。
上次,乒乓球館舉行比賽,到了四強(qiáng)爭奪戰(zhàn),宇鴻vs.國祥。由于宇鴻進(jìn)攻與防守結(jié)合,讓國祥沒有絲毫的反擊辦法。因此宇鴻得到了勝利?稍诎霙Q賽中不敵尚儒,只得了個季軍。但他還說:“不錯不錯,得了個季軍!
這就是他——我的好朋友胡宇鴻!
我的好朋友優(yōu)秀作文2
在美麗的校園中,六(7)班的教室里傳出 同學(xué)們的嘩笑聲。其間,有一位十一二歲的少年,戴紅領(lǐng)巾,手執(zhí)一條跳繩,在課室外的操場上飛快的甩著。
這人便是我們班的鄭楷同學(xué)。 他長著一雙炯炯有神的眼睛,油黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙跑得飛快的飛毛腿。他也是我們班的一位大紅人,他不僅體育好,也是一位學(xué)習(xí)尖子。
聽,廣播響起了"跳繩隊又要去訓(xùn)練了"的通知,我們馬上到了操場與老師匯合!皢稳隧椖康囊环昼,開始!”老師說道,鄭楷有單人項目,而我沒有。他抓起繩子,二話不說就飛快地跳了起來。
“啪”“啪"“啪……”我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,心里也不停的數(shù)著。過了數(shù)十秒,一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五……我依舊數(shù)著。沒想到鄭楷跳的這么快,沒到半分鐘就跳了一百多下!突然一不小心,繩子拌到腳上,鄭楷同學(xué)馬上調(diào)整好?墒莵聿患傲耍埻瑢W(xué)趕上了他。此時是最后的關(guān)頭了,運(yùn)動員們都呼吸急促,臉色蒼白……很快就沒勁了。鄭楷只知道自己落后了,他不甘示弱,緊抿嘴唇使出了他的獨(dú)門絕技:“雙飛”,以一次跳兩下的速度超越了他們,最后贏得了勝利。"耶!”喝彩聲響徹云霄。
這就是我的好朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文3
高爾基說:“書記是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍鴮τ谖疫@種如饑似渴讀書的少年,她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛讀書,老媽也很為我著急,說我都快上三年級了,應(yīng)該增加閱讀量,才能提高寫作能力。有一次,老媽帶我到書店買書,我開始并不愿意買,可老媽卻非要叫我買。我迫于無奈,只好勉強(qiáng)選了一本童話書。誰知一翻開書,我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動了。于是,我買下了這本書。
自從我愛上了讀書,我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景,寫人物,寫想象作文,都是我的強(qiáng)項。我的作文也常常會被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力,也大大加強(qiáng)了我的理解能力。
可是隨著年級的升高,老媽不允許我看太多的課外書了,說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢?我就趁老媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書,一邊看表。兩點(diǎn)十分,兩點(diǎn)十五分……老媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分,還有五分鐘。過了一會兒,從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的.聲音,老媽的鬧鐘響了!我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面,裝著什么事也沒有發(fā)生。
書是圣潔的泉水,是知識的海洋,是人類智慧的搖籃,是我最親密的朋友!
但愿天下無盡書,化作生生世世伴。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
戰(zhàn)列艦是我10歲那年爸爸媽媽送給我的生日禮物,我一看到包裝盒就知道一定非常宏偉壯觀。隨后我迫不及待地打開了包裝盒,只見一個個零零碎碎的零件從盒子里散落出來,頓時,我感到不知所措。我又興奮又迫不及待地拿起零件拼了起來。可是我還沒有拼到一半,就不耐煩了,在一旁的爸爸教育我說:“我們做什么事,只有堅持不懈、持之以恒,才能成功;如果我們半途而廢,便會一事無成。”我聽了爸爸的話便又振作起來了。終于,功夫不負(fù)有心人,我在爸爸的精心指導(dǎo)下,我花了5個小時的時間,終于完成了。
戰(zhàn)列艦是迷彩色的,前面有2門主攻擊轟擊大炮,兩側(cè)各有2門火箭炮,后面有1門大炮和1挺加特林機(jī)炮。駕駛艙里的油表、呼救電話、駕駛盤等等讓我眼花繚亂。駕駛艙上面的雷達(dá)是我國最先進(jìn)的雷達(dá),預(yù)測天氣100%準(zhǔn)確。它的上面有一架武直-10攻擊直升機(jī)和一架武直-19偵察直升機(jī)。它的上面有最先進(jìn)的救生艇,它的編號是3855--0-FK。
我張大了以后要當(dāng)兵,要保衛(wèi)祖國的邊疆;同時我也知道了做什么事都要持之以恒,不能半途而廢。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
我的好朋友是王凱樂,雖然他現(xiàn)在再老家上學(xué),但是,每次回老家,我都會和她形影不離。
這次我回到老家,一進(jìn)門,便看見王凱樂老早就在奶奶家等著我,我和王凱樂整整玩了一上午,于是,我就讓王凱樂留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯后,我和王凱樂就坐在炕上看電視,這時,我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇,于是,我把王凱樂正看得津津有味的“少兒臺”換成了“綜合一”,王凱樂又換回了“少兒臺”,我就對王凱樂說:“我想看看綜合一。可王凱樂說:“我想看看少兒臺!背硜沓橙,最后,王凱樂生氣的走了。我也覺得很委屈。后來又一想,畢竟是自己先換的臺是自己不對,可我也不好意思在把王凱樂追回來。所以,我難過了一下午。
第二天,當(dāng)我正準(zhǔn)備去王凱樂家向王凱樂道歉,剛要去,卻看見王凱樂興沖沖的跑過來拉著我向河邊跑,要和我一起捉河蚌,好像都不記得昨天的不愉快了。于是,我們倆高高興興的去河邊玩了,我倆還找了一只不小的河蚌呢。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
我的朋友很多,其中有一個朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個子不高不矮,圓圓的腦袋,白白的圓臉,烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他,在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的,當(dāng)同學(xué)不聽話時,他動不動就發(fā)脾氣,不過只對違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會發(fā)太久,一下子就消了。
一天中午,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,大家都沒有好好讀書,反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停,有的在打鬧,有的在教室里你追我趕,還有的在玩游戲機(jī)。這種場面對同學(xué)們來說是很開心的,可對黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺,打開話筒,大聲說:“安靜!
同學(xué)們都不理不睬,還在玩,這下黃毅可是怒火沖天,用他對那天生大嗓門喊了起來:“安靜!”這下同學(xué)們被嚇倒了,個個看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說:“你們?nèi)拷o我回到座位上,拿出書來讀,不讀的把名字記下來交給班級老師,并且扣分。”這下同學(xué)們可沒話說了,個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時我才知道,黃毅不發(fā)威,同學(xué)們都把他當(dāng)病貓,一旦發(fā)起威來,誰都擋不住,同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做,受到了班級老師多次表揚(yáng),而且把班級管得相當(dāng)好。他說話時只要是對的就說,不對的就不說。向來做事能會青紅皂白,對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我有個形影不離的好朋友,她的臉蛋圓圓的,額頭上有層厚厚的齊劉海。她是誰呢?沒錯,她就是蔡欣妤。
蔡欣妤是我們班的勞動委員。每天早上,她都準(zhǔn)時到校,盡心盡職地檢查勞動;每天傍晚,她都會督促同學(xué)們認(rèn)真勞動,并且最后一個走。有時候,有幾個調(diào)皮蛋偷溜了,她也不斤斤計較,只是默默地貢獻(xiàn)出自己寶貴的時間,幫他們掃地直至掃完。這時,已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了。
記得當(dāng)她勞動時,我就幫她檢查,并和她一道回家!岸b忊彙泵烂畹姆艑W(xué)鈴響嘍!勞動開始啦!只見蔡欣妤手拿掃帚,微微彎下腰,輕輕地掃著。那些灰塵仿佛故意跟她作對似的,一直在地上打滾兒翻跟頭。但蔡欣妤拿著掃帚左擋右擋,不一會兒,灰塵就甘拜下風(fēng)了。她小心翼翼地掃著,生怕垃圾滿天飛;她一絲不茍地掃著,連犄角旮旯也不放過。她先把垃圾聚集在一起,然后慢慢地掃進(jìn)簸箕里。偶爾一陣微風(fēng)吹亂了垃圾,她就把簸箕微微傾斜,把垃圾掃進(jìn)去。掃完地,蔡欣妤接著排課桌。豎里壓線,橫里對齊先排好的大組。她通常先用眼睛目測,然后再排。大約十五分鐘后,她勞動好了。她的鼻尖上冒出了細(xì)小的汗珠,喘著輕微的粗氣。當(dāng)我檢查的時候,哇!簡直無可挑剔。地上的臟東西幾乎全都消失得無影無蹤,桌子排得整整齊齊,沒有哪張是斜的。
這就是我的好朋友蔡欣妤。她默默無聞,做事勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我在三年級時認(rèn)識一位特殊的“朋友”,他僅僅比我大八九歲,他就是我們的自然李老師。
他有些脾氣,有點(diǎn)風(fēng)趣,還有點(diǎn)聰明。長的并不是很帥,濃眉大眼的,鼻子翹的老高,紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒。看著,是個挺神氣的小伙兒! 李老師剛教課時,板書寫的一點(diǎn)兒也不好看,常常使大家捧腹大小。有時,也偶爾對著我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過,他發(fā)脾氣的時候,兩縷眉毛緊縮,兩撇小胡兒一翹,接著會說:“這個嘛,今天字寫的是不好,但我會慢慢的練習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽到這番語氣的話,忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習(xí)板書,有好幾次,我經(jīng)過辦公室時都看見他在小黑板上練習(xí)。他的字一天比一天好了。真是一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功!毖。 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣,總是板著一張苦瓜臉,但平常的“他”就很風(fēng)趣。我們?nèi)フ依罾蠋熈奶鞎r,他就馬上放下筆,與我們閑聊起來。在閑聊過程中,我們忘記了他是老師,忘記了我們是學(xué)生,只把他當(dāng)做朋友,一起談身邊的趣事,一起逗著玩,一起猜謎語,可真開心。
李老師可真是我們的好朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文9
在二小讀書的兩個學(xué)期里,和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績不好,卻是我形影不離的好朋友。
他,長得矮墩墩的,給我的第一印象—可愛。他額頭上的肉垂下來,形成一個隸書“三”字,笑起來像個小丑,濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個二年級的小女孩。
我剛轉(zhuǎn)來時,便對他產(chǎn)生好奇心,因?yàn)樗L得矮,所以有許多同學(xué)欺負(fù)他。有一次,我看見有幾個人在欺負(fù)他,他打不過,隱約聽到他說:“搞老師說,你還打!甭曇艉喼毕駛女的,使我以為他很孤僻。
經(jīng)過兩個學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻,而且對我很熱情。有時我趴在桌上做作業(yè),他突然在我的肩膀上拍一下,露出滑稽的笑臉,說:“咦—哈哈—”就跑開了。他跑的動作很可愛,因?yàn)橐路┑枚啵駛圓球,讓人情不自禁的去追他,追到了,打幾下之后,撒腿跑開;沒追上,就躲在哪個地方偷襲他。
別看我們天天追追打打,但我們卻是有難同當(dāng),有福同享的兄弟。他有吃的,都會找我分享;有玩的,就找我和他一起玩,我也一樣。
雖然大家都說他成績差,叫我別和他玩;雖然他長得矮,但我都不在乎,總覺得我們之間有一種不能用語言表達(dá)的友誼。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
在我的小學(xué)生涯中,我有許多朋友,其中一些因時間的流逝而疏遠(yuǎn),一些因?yàn)橛辛诵屡笥讯贿z忘,一些因?yàn)橐恍┬∈露质帧H欢,我還有一個鐵哥們:傅增帥。
他的外表很特別:他的頭發(fā)蓬松,像蘑菇,頭發(fā)上點(diǎn)綴著星星。如果你仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)那些其實(shí)是頭皮屑。他鼻梁上戴著一副中等身材的眼鏡,最顯著的特征是嘴唇。他的上唇是黑色的,下唇是粉紅色的,他的嘴似乎是拼接的。他的第一印象是:黑色!
傅增帥和我做了三年的朋友,這是我交過的最長的一個朋友。我們有很多共同點(diǎn),其中之一就是愛笑。我不喜歡笑。自從和他成為朋友后,我就喜歡笑。當(dāng)有趣的事情發(fā)生時,我會縮到角落里,大笑,有時甚至直接在地上打滾。他還會收縮,雙手抱著肚子在地上來回滾動。當(dāng)他把地面滾干凈時,他會再次站起來,一只手拍著桌子,另一只手跺著腳。力量真的很擔(dān)心他會把桌子打成兩半,把整棟樓都倒塌。如果質(zhì)量差的地板沒有用一只腳踩,那么就會被踩出一個洞?
我們還有一個共同點(diǎn):我們喜歡把簡單的事情復(fù)雜化。我記得在六年級第一卷的一堂科學(xué)課上,老師讓我們做紙橋,但傅增帥拿出了502膠水和一疊筷子,以及一把多功能鉗子。我看到的只是刀子、鋸子、鉗子、鋸子、夾子,粘糊糊的,忙碌的,到處都是木屑。學(xué)生們看到了這一點(diǎn)。信號彈。他們跑去看看后。
他和我有很多共同之處......
正因?yàn)槲液退性S多共同之處,所以我成了彼此的重要玩伴。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一個好朋友,她很誠實(shí)守信,我把她當(dāng)作自己的榜樣。
有一次,我和她約好到她家去寫作業(yè)。我到她家后,發(fā)現(xiàn)她爸爸媽媽不在家。于是我問她:“你爸爸媽媽呢?”她向我講了事情經(jīng)過:我打完電話后,她的奶奶打電話叫他們?nèi)胰コ燥,她媽媽叫她去奶奶家,可她說:“我已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué)和我一起寫作業(yè),我不能失信呀!”她媽媽看她這么守信,就和她爸爸去了奶奶家。
還有一次,我去交作業(yè),回來后,橡皮找不到了,我像熱鍋上的螞蟻,找了半天仍然沒有找到,我認(rèn)為一定丟了。下午放學(xué)時,橡皮卻完好無損地放在我的桌子上。不一會兒,她走了過來,小聲對我說:“我的橡皮丟了,用了一下你的橡皮。忘記給你說一聲了,對不起!庇羞@么一個誠實(shí)的朋友,我當(dāng)然爽快地說了一聲:“沒關(guān)系!
聽了這些,你們想知道她是誰嗎?這就是我敬佩的人――誠實(shí)守信的杜佳欣。她誠實(shí)守信的事不止這兩件,多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。從她身上我明白了:誠實(shí)守信比金子還寶貴!
我的好朋友優(yōu)秀作文12
這個朋友才兩個月大,烏黑的毛,大大的眼睛,全身上下只有眉心和腳爪是黃色的,就像穿了黃襪子,它的尾巴很靈活,見了生人就縮在身后,眼睛直愣愣地盯住那個人,嘴里不斷叫著,直到把生人趕跑才肯罷休。
每天一有空,我就會去和它玩,訴說我心中的喜怒哀樂。它會乖乖地蹲坐在我的身旁,用它那水汪汪的大眼睛盯著我,仿佛聽懂了一般。要是我找不到它了,只需輕輕呼o;它便會悄悄來到我的身旁,用毛茸茸的頭頂頂我的腿,我便會伏下身子,撫摸它。貝貝很貪吃,如果它在享用食物,無論我怎么喊它,它都不會來理我,只管自己埋頭大吃。等把食物解決完畢了,才會“可憐巴巴”地來到我的身邊,做出一副頷首低眉、負(fù)荊請罪的模樣。
有一次我將它的食盆藏了起來,這下可急壞了它,它東跑西躥,把自己弄得灰頭土臉的。后來它發(fā)現(xiàn)了我的惡作劇,咬住我的褲角向我**,直到我歸還食盆。為了此事,它還和我“絕交”了好幾天呢。
我的好朋友是誰?就是小狗貝貝。
一只善解人意的小狗,一個忠實(shí)可愛的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文13
在生活中你一定有不少好朋友吧!現(xiàn)在我來介紹一下我的好朋友周欣怡!周欣怡是我們班的生活委員也是我不折不扣的好朋友。她的愛好很廣,是個活潑開朗善解人意的小女孩兒。
有一次,我被一群淘氣的小男孩兒推倒了,連皮都被摔破了,“血流成河”。我哇哇地大聲哭了起來。這時,周欣怡仿佛一位仙女,慢慢地從天空“降臨”。她把我扶起來,問道:”你沒事吧,怎么哭成這樣?“我聳了聳鼻子,慢吞吞地說:“在回教室的路上,被幾個‘淘氣包馬小跳',給推了一下!敝苄棱H切地說:“那我扶你回教室吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,周欣怡扶著我,小心翼翼地向教室走去,我一瘸一拐地走著。
回到了座位上,周欣怡問:“怎么樣,還疼嗎?”我說:“不疼了!我嘴上不說,可淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。周欣怡從書包里拿出備用的消毒水跟紅藥水幫我涂上去。涂好后,周欣怡又給我講了一些笑話,以減輕我的疼痛。
第二天早上,周欣怡見我來了,急急忙忙跑過來問:“你的腿好點(diǎn)了嗎?”我笑著說:“謝謝你的關(guān)心,我的腿已經(jīng)好多了!”周欣怡說:“不用謝,我們是朋友嘛!”我聽了感動極了,她笑著回到自己的座位上。周欣怡用一顆善良的心讓我感受到了朋友之間的友情,我忘不了這一件事,忘不了這一份溫暖,更忘不了樂于助人的好朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文14
朋友是明燈,在你失落時指引你;朋友是把傘,在你困難時為你遮風(fēng)擋雨;朋友是團(tuán)火,在你寒冷時溫暖你;朋友是……
我的朋友是一個誠實(shí)謙虛,學(xué)習(xí)超好的人,他平時的話不多,但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事,那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天,我突然感冒發(fā)燒了,實(shí)在打不起精神,為了不影響期末考試,老媽讓我暫時請假打針,過了兩三天病就好了,可我的課卻落下了一大截,雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課,但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯過了。
大病初愈的我回到學(xué)校時,急得就像熱鍋上的螞蟻,就在這時,他悄悄地來到我身后,輕輕地拍了我一下,然后把書本擺在桌上,“我就知道你會著急,這不,你沒來這幾天,我可是詳細(xì)地做了筆記,就等你回來,我好給你講,這樣你就不能落下太多了!甭犃怂脑挘一腥淮笪,望著他那誠懇的模樣,我心里熱呼呼的,一時間竟然說不出話來,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著,在他的幫助下,我把落下的知識學(xué)會了。
在我需要時,他不請自來;在我困難時,他給我?guī)椭;在我取得好成績時,他替我高興;在我失望時,他給我鼓勵,他就是我真正的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文15
書本是我無聲的老師,伴隨我長大。小時候教我學(xué)會數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識許多字并教我許多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書本籍,有漫畫書本、有學(xué)習(xí)用書本、有故事書本……,但是我最喜歡我的小號書本。因?yàn)槲矣X得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號上的進(jìn)步。一開始,我對書本上像小蝌蚪似的音符一個都不認(rèn)識,在老師的教導(dǎo)下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時候吹強(qiáng)音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí),完整的吹奏曲目時,我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中,當(dāng)我高興時,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友。
書本讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護(hù)它,不要對它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
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