關(guān)于六年級作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
一天晚上，迷迷糊糊地乘著媽媽去濕地公園玩。一路上媽媽播放著美妙的音樂，我閉著眼盡情地欣賞著，心情特好！突然，媽媽開車的速度慢了下來，我睜眼一看，原來前面的紅綠燈壞了。只見那里人山人海、車水馬龍，車子和行人都肆無忌憚地前進著，可是，由于他們互不相讓，結(jié)果堵車了，只聽見汽車、摩托車、電瓶車的喇叭聲，響成一片，真是震耳欲聾……
我們的車子緩慢地向前移動了十米左右，就再也前進不了了。原來前面有一堆圍觀的人，我一想，糟了，出事了！就連忙下車擠進人群，這時，只見兩個人正在吵架。一位是開著悅達起亞汽車的叔叔，一位是騎自行車的老大爺，只見那位叔叔一手叉著腰，一手指著老大爺?shù)谋亲�，聲嘶力竭地罵道：“你個東西，不知道要讓汽車先走��？”那位老大爺也不甘示弱，他一邊捋著袖子，一邊不屑一顧地昂著頭，嘴里大罵：“你以為你開個車就了不起啊，有本事你從我頭上飛過去。”那位叔叔更生氣了，他大吼道：“你個老的，活得不耐煩了，想死，早點說�！贝鬆斠蔡岣吡松らT：“你個天打五雷轟的，有種你撞我�！彼麄兙瓦@樣你一言我一語的激烈地爭吵起來……突然，那位叔叔沖動起來，對著老大爺就是一拳，老大爺哪里經(jīng)受得了，他“轟”的一聲倒在地上，鼻子里頓時鮮血直流。睡夢中的我嚇得哇哇大叫，一下子從夢中驚醒過來。
我緩緩地松了一口氣。幸虧這不和諧的一幕是發(fā)生在睡夢中，否則后果不堪設(shè)想。仔細想想，如今生活條件好了，汽車是越來越多，而有些人的素質(zhì)和觀念卻令人擔(dān)憂，麻煩事兒也接踵而來，俗話說“退一步海闊天空”，如果每個人都能在公共場所講文明、守秩序，每個人都能學(xué)會寬容、學(xué)會謙讓，那么我們的路才會越開越開闊，心情越來越暢快，社會才會越來越和諧。希望我們的明天因汽車而更精彩！
六年級作文 篇2
今天，爸爸開了兩個多小時的車，終于來到我盼望已久的樂島。一座刻有各種卡通圖案的五顏六色的大門豎立在我面前，一看便知這是孩子們的樂園。
我們隨著人流來到了劇場，找到合適的位置坐下，很快，海豚表演開始了，只見飼養(yǎng)員們向大家走來，兩只海豚也跟著從水路翻騰著來到劇場，它們聰明極了，不但會“唱歌”，轉(zhuǎn)呼拉圈，還會頂球和算術(shù)呢！它按照飼養(yǎng)員的手勢，猛地跳起，用大尾巴使勁一拍，便輕松地撞上了球，又跳入水中。最有趣的便是算術(shù)游戲了，主持人叫起一名觀眾，讓他出一道10以內(nèi)的加減法題，他大聲說11——5，只見飼養(yǎng)員拿來一個大黑板，寫上“11——5”，它看了后，便沉入水中思考了，主持人帶領(lǐng)大家喊“1”時，海豚沒動，喊到“2”時，也沒動靜，當(dāng)大家喊到“6”時，海豚們從水中一躍而起，四周頓時響起了雷鳴般的掌聲，小海豚也探出水面，向觀眾望去。之后，它們又表演了奇特的舞蹈，它們在水面上擺動著身子，跳得還挺歡呢！表演結(jié)束時，它們沉入水中，把小尾巴露出水面，向大家擺手呢。小海豚真是太可愛了。
下午，我們來到了互動水屋，這里簡直是水的世界，有水蘑菇，水秋千，水刺猬……水蘑菇是一個鐵做的蘑菇外形，中間往外噴水，往下流便成了一個小瀑布；水刺猬更有趣了，它是一個鐵球，上面全是眼，水從里面噴出來，遠遠望去，就像個白色的小刺猬，你若接近它，會感覺全身癢癢的；水秋千和別的秋千沒什么區(qū)別，它建在水里，上面噴著水，蕩起來可不并不輕松。美好的時光總是短暫的，不一會就到晚上了，我們戀戀不舍地回家了。
六年級作文 篇3
周六，我和媽媽去做了一個很有意義的活動，主題是“當(dāng)你的家長老了，你還認(rèn)得她嗎？”。活動是把家長化妝成老人，讓我們知道時光的流逝。
媽媽進了化妝間，過了半個小時后出來了，我嚇了一跳。她的皮膚干燥、蒼白，數(shù)不清的皺紋爬滿了臉頰。雙眼垂下，雙手干涸，就連平時紅潤的嘴唇也變得暗淡無光。我的眼睛濕潤了，一把抱住了媽媽。
時光匆匆，我在長大，媽媽卻在變老。面對時間的流逝，我束手無策，但我知道要珍惜眼前的一切。我對我之前的無知感到萬分慚愧。
我看過很多散文都這么寫：當(dāng)某人已經(jīng)離去，你才會知道與他在一起的時光是多么珍貴，多么美好。但他寫這些只是為了抒發(fā)當(dāng)時的情感嗎？不！他們是想讓我們珍惜眼前的這一切，不要等到失去才知道得到多么珍貴。我也一樣。
如果可以，我愿變成一塊無敵的橡皮擦，擦去你臉上的皺紋和歲月的斑點，留下年輕的面孔。
如果可以，我愿變成一陣微風(fēng)，吹走你心中雜亂的煩惱和恐懼吹走，留下一顆快樂的心。
如果可以，我愿變成一把萬能的傘，為你遮風(fēng)擋雨，給你撐起一片燦爛的天空。
最后我愿時光論戰(zhàn)，我始終是你的女兒，與你共度生生世世的美好時光。
我的心聲很簡單，用我所能做的一切去回報父母的養(yǎng)育之恩。
六年級作文 篇4
題記：香玲是我的學(xué)習(xí)戰(zhàn)友，是我們班花，也是我們班的班長。然而，她為了救被打的寧寧，最后走向了生命的盡頭……
經(jīng)過：我們班有一個叫寧寧的同學(xué)。她經(jīng)常去網(wǎng)吧，可是她沒錢負(fù)給網(wǎng)吧老板，只好向那些經(jīng)常去網(wǎng)吧而又不認(rèn)識的大哥哥借錢。日積月累，她欠的錢愈來愈多。有一天，那些大哥哥終于忍不住了，抓起寧寧就問：
“說，你到底什么時候還錢！”
“大哥哥，再寬限幾天吧！”
“哼，這話你都說了N變了，現(xiàn)在馬上還錢！”
“我真的沒有！”
“找打”，說著，大哥哥就把寧寧拉倒角落里，用大大的拳頭打?qū)帉�。不巧，這個場面被愛“多管閑事”的香玲看見了，她用力拉開，大吼到：“你干嘛打人呀！”“誰讓他不還我錢呀，欠債還錢天經(jīng)地義！”“那你也不能打人呀！”“我就打”，說著大哥哥就拿起磚頭砸香玲。寧寧嚇呆了，連忙喊救命。等寧寧把人叫來后，那位大哥哥已經(jīng)逃走了，香玲的身上到處是血……
結(jié)果，香玲被120送往醫(yī)院。我們靜靜地坐在手術(shù)室外，心里卻像被火燒般的急噪。香玲的父母更是哭得淚流成河。過了三小時，手術(shù)終于結(jié)束了。醫(yī)生走了出來，告訴我們，香玲暫時脫離危險，現(xiàn)在還昏迷不醒，還要觀察一段時間。香玲出事的第二天，正好是中秋節(jié)。家家戶戶都在開開心心地吃月餅，賞月色，惟有香玲的父母在醫(yī)院里靜靜地等待。七天過去了，香玲還沒醒，每天都依靠脈搏跳動器來維持脈搏跳動，一天要花7000元的藥費啊！又過了三天，香玲還是沒有醒來，醫(yī)生宣布，如果香玲在兩天內(nèi)再沒有醒來，就無藥可救，只能火化了！我們聽到這個消息，十分緊張。有的同學(xué)說：“嗨，香玲肯定會沒事，大家要樂觀一點十天那么長，到十一天，餓都餓醒了！”我們知道，那只是一些安慰人的話而已。
星期三到了，我們接到了一個不幸的消息——香玲被火化了！這個消息對我們有著無比沉重的打擊呀！我們含淚，和香玲的父母拿著香玲的骨灰丟進了防城江大橋，希望她投胎后，還在防城生長！
想想，那時候我和香玲還在一起站在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們讀書呢；想想，那時候香玲還在軍訓(xùn)結(jié)束時，帶領(lǐng)我們班上臺領(lǐng)獎呢；再想想，那時侯香玲還和我一起在班隊活動上表演相聲呢！這些畫面不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，每當(dāng)我回到這里是，眼里總有幾顆水珠在閃動……
香玲在這短短的十一年里，就結(jié)束了生命！香玲的消失，等于失去了一顆昂貴的珍珠，對她的家人，伙伴帶來了多少無法彌補的痛楚；香玲的消失，等于失去了一位人才；對我們班帶來了多少無法彌補的遺憾。
六年級作文 篇5
自信，人不可缺少的動力。
沒有自信，成功遠在天涯，擁有自信，你以成功了一半。
從前的我自卑沒有自信，總感覺自己低人一定，陪伴我的只有那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的，心里被自卑占據(jù)，陽光撒不進，甘泉潤不透。
每當(dāng)看到別人手捧面包細細品味時，再看看自己手中的饅頭，一種莫名的滋味涌上心頭，好渴望，但又好自卑。
每當(dāng)看到同學(xué)手捧整潔的試卷炫耀自己鮮紅的分?jǐn)?shù)時，再看看自己的試卷，好嫉妒，但又好自卑。
我一個比桑蘭幸福的人，為何會被自卑包圍，我要自信！
真的我成功了原來被自卑包圍的我以不復(fù)存在了，現(xiàn)在我陽光燦爛。我學(xué)會了微笑。
微笑時自信的表現(xiàn)，誰說他沒有眼淚，他只是把眼淚裝點成詩，漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的是生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。
請揚起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠而感嘆。不要灰心，因為他是衰弱的化身，不要死心，因為他是失敗的化身，請學(xué)會擁有自信，因為他才是成功的關(guān)鍵。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！
六年級作文 篇6
一天晚上，我和媽媽正津津有味地看電視，突然一陣敲門聲，原來出差的爸爸回來了。
進門后，爸爸一臉興奮地說：“明天我們?nèi)セ鹦锹糜伟�？”“火星？”我和媽媽驚訝的問�！皩�，就是火星，昨天我去彩票站買了張‘火星彩’，沒想到，沒想到竟中了‘火星一日游’，我們今天晚上準(zhǔn)備，明天一早就出發(fā)。”第二天，我們?nèi)遗d高采烈地登上去火星的飛船。
到達目的地了，我們迫不及待地下了船，哇，火星可真是名不虛傳啊，到處是紅色，連天空也泛著一片片紅�！昂妹姥剑 眿寢屓滩蛔「袊@。我們下船的地方是一塊操場一樣的.場地，呈圓形，據(jù)說火星就這一片地方可以容生物生存。爸爸連忙拿出兩把小鏟子遞給我們：“我們來挖野菜吧，這可是火星一大特色呢！”我和爸爸拿著鏟子不停的挖，由媽媽把挖好的野菜放進飛船里。突然我們看到一群奇特的東西拿著各種各樣的機器走了過來，我嚇的一下蹦到飛船上，爸爸看我這樣，笑著說：“別怕，他們是火星人，他們很友好的，只不過我們之間語言不通罷了”。聽了爸爸的話，我才小心翼翼的走下飛船，看到他們把那些像攝像機樣的東西四周架好，還用吊車把幾個火星人吊上空中……原來，火星人熱愛拍電影，那些火星人是一個劇組。
我充滿著好奇，正想走上前去看看。突然聽到耳邊：“妞妞，快起來，該上學(xué)了”。原來是場夢，不過，要是真的就好了！
六年級作文 篇7
中國的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗形式多樣，內(nèi)容豐富多樣，“舞獅”就是其中的一種。這一習(xí)俗，起源于三國時期，南北朝時開始流行，在這一千多年的發(fā)展過程中，“舞獅”形成了南北兩種表演風(fēng)格，北派“舞獅”以表演“武獅”為主，主要表演一些高難度動作，而南派的則以表演“文獅”為主，表演是講究表情，動作滑稽風(fēng)趣。每年的春節(jié)或重大喜慶都能看到“舞獅”。
記得那一次過春節(jié)，外面?zhèn)鱽黼[隱約約的打鼓聲和鞭炮聲，我連忙穿上鞋，跑出家門，街上人山人海，來來往往的游人都滿面紅光，到處都喜氣洋洋。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)是在“舞獅”，外面圍著一層厚厚的“人墻”，小孩子們騎在大人頭上看得津津有味，大人們則伸長了脖子往里邊張望，我費了九牛二虎之力擠進人堆，站到最前排。瞧！一只活力四射的“獅子”正張著血盆大口，眼睛還一眨一眨的，似乎在向人們問好。
鼓聲響起，兩只獅子在鼓樂聲中舞開了，時而站起，時而趴下，頭隨著鑼鼓聲一抬一低，身子一搖一擺，逗得人們哈哈大笑。隨著精彩的表演，四周的鞭炮聲再次響了起來，場面十分熱鬧。
突然，一個花球朝空中飛起，“獅子”騰空躍起，叼住了花球。臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，大家都對這場表演贊不絕口……
這就是潮汕的傳統(tǒng)文化，使人看了不得不感嘆中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
六年級作文 篇8
俗語說：“有志者，事竟成，有精神就夠了嗎。”因此，許多人認(rèn)為做事情，只要精神就夠了，真的是如此嗎？
1988年11月18日，52歲的意大利探險家
卡拉佩落蒂只身一人，在經(jīng)歷20余日的長期跋涉后，從塔克拉瑪干沙漠的北面輕松地走了出來。
塔克拉瑪干沙漠被稱為“死亡之�！�，是著名的流動沙漠，一提到它，人們不免會想到在此遇難的中國年輕的探險家——余純順。
年輕健壯的男探險家余純順遇難了，而52歲的女探險家卡拉佩落蒂卻輕松地走了出來，原因在哪里？
卡拉佩落蒂的成功在于她運用了科學(xué)技術(shù)做輔助：手提衛(wèi)星電話，配備太陽能電池，一片可以四天不吃東西的藥品等等，另外她的探險有一個龐大的公司資助她，為她做輔助工作的也有十幾人，小學(xué)生作文《有精神就夠了嗎》。而余純順則沒有，盡管他有同樣的精神和勇氣。
由此看來，獲得成功需要經(jīng)驗，在卡拉佩落蒂的面前，想要徒步穿越大沙漠的不乏其人。有半途遇難的，也有走向成功的，聆聽已經(jīng)成功的人的講訴，你就獲得了經(jīng)驗，不拒絕經(jīng)驗，就是不拒絕真理，向成功靠近。
獲得成功還需要物力、財力和他人的幫助，重視科學(xué)，用科學(xué)解決問題，只有精神是不夠的，精神不是萬能的。有了充沛的體力幫助、頑強的精神、聰明的智慧、外物的輔助、人們的支持，才能有把握走向成功。
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