明智的選擇作文2篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的明智的選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明智的選擇作文1

　　星期五，文明委員小紅和一些值日生同學(xué)，說說笑笑地走出校園，突然，小紅看見路上有個(gè)黑乎乎的東西，過去一看，原來是個(gè)錢包，小紅向四周看了看沒人注意，也沒發(fā)現(xiàn)有人找錢包，她就打開錢包一看，里面有足足兩千多元，心想：太好了，我早就盼望著有臺(tái)“好記星”學(xué)習(xí)機(jī)了，可是我在專賣店看了好幾次，得花一千多元，媽媽總是不給買。我現(xiàn)在就去買一臺(tái)，若媽媽問起來，我就說借同學(xué)的'。于是她大步超學(xué)習(xí)機(jī)專賣店走去，可是走到專賣店門口時(shí)，她又猶豫了，心想：老師總是教育我們要誠實(shí)、要拾金不昧……更何況我是少先隊(duì)員的文明委員？要給同學(xué)們做榜樣……于是她又往回走，可是剛走了幾步又止住腳步，有種誘惑又從她心里萌發(fā)出來，快去買吧，那可是你夢寐以求的學(xué)習(xí)機(jī)呀！可是好像又有種告誡提醒自己：不行，千萬不能去買！更何況你是文明委員，……小紅在這兩種選擇面前猶豫了半個(gè)多小時(shí)，最后他做出了明智的選擇。

　　她立刻跑回學(xué)校，把錢包交給了老師，老師夸她是個(gè)拾金不昧的好孩子。小紅亨著歌走在回家的路上，心里美滋滋的，她比買了臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)還高興。

明智的選擇作文2

　　今天，我給大家做一道選擇題：假如你的朋友落下水中，而你游泳本領(lǐng)很強(qiáng)，會(huì)怎么做？一、害怕地跑走；二、在岸上呼救；三、跳下水中去救人。

　　相信看見這道題目的同學(xué)們都會(huì)選三，那我就要問了：為什么？這么說，也許有人會(huì)回答：“老師教過我們，確保安全的情況下幫助他人�！比绻�你這么說，我剛好認(rèn)識(shí)這么一本叫做《大灰狼與小綿羊》的書，里面有個(gè)叫“金絲猴與盤羊”的故事……故事上面寫道：金絲猴與盤羊經(jīng)常在一起。一次，許多的獵人來到森林，這時(shí)，森林中響起了金絲猴的叫聲，原來它們是在為盤羊警報(bào)。所有盤羊都跑了，因此那群獵人覺得金絲猴多管閑事，于是將森林燒毀了，誰知，金絲猴們已經(jīng)騎著盤羊跑遠(yuǎn)了。最終存活了下來。

　　聽完故事，回到剛才的選擇題，金絲猴幫助盤羊逃走，是它自己的選擇。助人為樂還是要靠內(nèi)心的'選擇，如果有人教你應(yīng)該去幫助別人，那這種幫助也算不上什么，而當(dāng)你是真心誠意幫助，這才是最明智的選擇。比如路上的好心人，他們做出了自己心中最明智的選擇，因此剛才那道題其實(shí)并不難，最終的答案就是自己明智的選擇而已。

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