精選五年級的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的語文老師姓龍，大家都叫她龍老師。她看上去才二十多歲，其實已經三十歲了!她可不是那些新老師，教了有八年書了，大家的性格她都很了解，小動作都逃不過她的“火眼金睛”。
我的老師外表看上去很溫柔，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛，一雙漆黑而又充滿智慧的眼睛，一張薄而淡的紅唇，一個高高的小鼻子，這一切加在那光滑的臉上，你們就可以看見那漂亮的龍老師。
你可知道我們的成績?yōu)槭裁茨敲春?是因為龍老師，因為是她培養(yǎng)了我們良好的習慣。
記得有一次，天氣很熱，我在課堂上流了許多汗，上課時，我將頭埋在手上擦汗，只聽老師停下了講課的聲音，我的頭抬了起來，心里害怕極了!一直在心中說：不要叫我，不要叫我……可命運卻好像并不如我所愿�！皡顷唬銇砘卮�！”這句話無疑是給我的當頭一棒！我只能默不作聲，感受著同學們異樣的眼光。下課時，我找您解釋，您后來明白了一切，理解了我。我很感動，我一定會努力學習的，認真完成每一次作業(yè)！
老師，您就是黑夜里的一束光芒，讓我們前行的道路清晰無比；老師，您就是讓我們到達勝利彼岸的小船，讓我平穩(wěn)前行；老師，您就是幫我們打開知識大門的鑰匙，讓我開闊視野。
我愛我親愛的老師！
五年級的作文 篇2
地球上的奧秘誰也說不清，大家都對這個奇特的行星說不清，道不明。我們這個物體了解的還極少，好似大海里的一滴水，我們只能去發(fā)現它，探索它，我們要去深入的研究它。對于地球，人類是十分渺小的。
我就有一次無意的發(fā)現了一個關于雞蛋的奧秘。平時媽媽買回來的雞蛋都不讓我碰，生怕我把雞蛋弄碎了。有一天，我心直發(fā)癢，實在控制不住自己的好奇心了。趁媽媽不在的時候，我偷偷地從冰箱里偷出雞蛋，放在手里，把它擺弄來擺弄去�？梢徊恍⌒模阉牡搅艘伪成�，雞蛋的黃和白都流了出來，掉到了地上，一個雞蛋壯烈地犧牲在了我的手里。
晚上媽媽要做炒雞蛋的時候，我自靠奮勇地幫媽媽打雞蛋，我把雞蛋拿到手里隨意的捏了一下，可雞蛋這時候沒那么嬌貴了，竟然沒碎，我有多用了些力氣，可是這個雞蛋現在特別的頑強，竟然怎么都捏不碎了。為了這個問題我想了很久，當我蒙在鼓里的時候，我突然想到了電腦。我打開電腦，查閱了很多資料。最后才明白，原來雞蛋是圓的，手捏上去，力量被分布在各個部位。手的杠桿力平均分布到了雞蛋上，就不足以把它捏碎。因為拱形是最穩(wěn)定的形狀，人們利用這一原理造出了了拱橋，名氣比較高的就是趙州橋，它就是利用這一原理建造的。還利用這一原理造出了拱門，設計了汽車，飛機和安全帽盔等。雞蛋磕的碎是因為固定了一個點磕，力量不會被分散，雞蛋自然就碎了。
看來那個雞蛋沒有白犧牲，我這回真的大開眼界。我明白了雞蛋的奧秘。其實地球行還有很多未知的奧秘等著我們去探索和發(fā)現。
五年級的作文 篇3
要說班級里和我不對付的同學，首推劉彬。為啥？因為他經常調皮上白名單，但是他情商高，會在老師那里賣乖，老師也不怎么處罰他，我們看著他都可生氣了。
一個周一的早上，我踩著輕快的步伐，正要邁進校門：“不對，今天周一，要戴紅領巾！”我摸摸自己光溜溜的脖子，“怎么辦？”我瞬間急出了一身冷汗。
對了，可以去小賣部買一條。我趕緊翻出錢，飛快地奔向校門口附近的小賣部，完了，沒開門，“真不給力！”我耷拉著腦袋回來了。
“七點四十了，我要不要沖進去？可是給班級扣分多不好啊，同學們會恨我的。管他呢，我不沖進去我就死定了，五分鐘后早讀課要開始了……”我正天人交戰(zhàn)、無所適從的時候，劉彬來了，沒想到，平時和我不大聊天的他，竟然在得知情況后說：“嘿，就這點事啊，包在我身上�！闭f著他就跟一陣旋風似地刮進了校門。
七點四十二了，這兩分鐘對我來說不亞于兩天，我伸長的脖子都快扭抽筋了，劉彬還沒下來，怎么辦，這可怎么辦？就要遲到了，他會不會不來了？我急得跺腳又搓手。突然，樓梯口閃過一道身影，定睛一看，是劉彬，沒錯！只見他三步并作兩步地沖下樓梯，邊跑邊伸手遞出一條紅領巾，沖著我喊：“快，系上，早讀就要開始了！”說完，他又火速遁回樓梯了。大清早，還是有點涼意的，看著劉彬跑得紅通通、汗涔涔的側臉，我心里一股暖流，我在暗自祈禱，不要害得他也遲到。
早讀結束了，劉彬還特意跑到我身邊關照：“要戴到大課間，大課間結束才算真正過關！”
想起自己以前對他的厭惡，雖然沒表現出來，但我還是滿心羞愧。這真是一條讓我暖心又羞愧的紅領巾��！
五年級的作文 篇4
當落日的余暉再一次籠罩了整個城市，我又一次打開了記憶的閘門……
在上幼兒園大班時，我的畫畫水平就算是十分好的了，經常得到老師們的夸獎。
有次課上，老師給我們布置畫張全家福，我畫好后一路小跑給老師送去，眼巴巴地等著被老師夸呢！可誰知老師并沒有表揚我，而是表揚了另一個女同學畫的。
下課后，我連忙跑到黑板前，去看那位女生的作品，我真的是不敢恭維她的作品，再看一下名字，嗯，這不是經常在班上欺負別人的那個女生嗎？我正疑惑呢，突然傳來了一聲，“哎呀！”肯定是她又欺負人了，果然，她把一位小男生推倒了！我急忙跑過去，把摔倒在地的小男生扶起來，對那位女生說：“你干嘛老是欺負同學！我要告訴老師！”結果那女生還理直氣壯的說：“你告啊，反正那老師是我親戚，不會罵我的！”我氣勢洶洶的說：“好啊，告就告！”
上課鈴聲一響起，我就舉手向老師報告，可老師卻不以為然的說：“沒事，小孩之間互相打鬧，很正常的，不用管！”我心里老委屈了，老師以前說過會對大家公平公正的，想現在她自己都沒做到！我只能無奈地下去了。
現在想起這件事，覺得那女同學也是童言無忌，老師的也是見到這類事多了，采用了大事化小，小事化了的處理方法，可那時的自己，就是那樣地委屈！
五年級的作文 篇5
我有一個幸福、天真、開心的美好童年，童年的趣事猶如天上的星星一樣多。童年的記憶有很多，但有幾件事，讓我感覺是那么兒清晰，那么甜美！
有一年春天，我的媽媽會故鄉(xiāng)看望姥姥！農村很多的動物、植物讓我大開眼界，綠的樹、紅的花、青的秧苗、黃的油菜花……真是美極了！或蹦亂跳的小狗，偏著腦袋看你，真是可愛，懶洋洋的小貓不停地舔著嘴巴，經常在你腿邊擠來擠去，真是好玩！高達緩慢的水牛，你見過嗎？看起來挺臟的，但是姥姥告訴我，農村的莊稼全靠它來干，外表不很美，但他卻默默無聞的為你付出一切！我們都很愛戴它！還是屋前屋后的到處亂跑的雞子，老母雞帶著一群小雞挺壯觀的，若有貓狗欺負小雞，老母雞則拼命地愛護著它的孩子們，那樣子真挺嚇人的！還有很多所見所聞所感，真是不虛此行呀！
還有一年冬天，我也在故鄉(xiāng)，有一天在村口玩，無意間抬頭看到光禿禿的梨樹枝，有一個皮色灰暗但長的挺飽滿的梨子，冬天的梨樹，樹葉全落，寒冷無比，這樣的梨子還能吃嗎？我用棍子把那梨子打下來，擦了擦，咬一口！老天爺，好甜呀！好甜呀！我當時想在這么惡劣的`環(huán)境下遺留下來的梨子為什么會這么甜？真是苦盡甘來呀？美好的事物都要經歷風吹雨打，陽光總在風雨后呀！
回想童年的快樂生活。真是開心！那些甜美的事物，真是讓我無法忘記！又甜又美的記憶！
五年級的作文 篇6
時間如流水，轉眼間我已經四年級了，常�；貞浧疬@幾年的事，有高興的，有傷心的，有難過的但我心中最難忘的還是2年級那場別開生面的籃球比賽。
記得那天上午，天空碧空如洗，萬里無云。比賽人員激動不已。我們班和二班的教室里空空蕩蕩，不是去參加比賽，就是去啦啦隊加油，隨著裁判員的哨聲響起，操場上頓時沸騰起來，比賽規(guī)則采用的是誰在20分鐘內奪得高分，誰就算贏！
看！那籃球聽見了哨聲就高興的‘蹦’了起來，我們班楊舒政帶球跑了起來，左跑跑，右跑跑，他把球傳到了益元東那里，他用了一招縱身飛躍，接住了球，再靈巧一跳，對準籃球筐一投，二班前鋒張翰文見狀，不由得手忙腳亂，急忙跳起來擋球，可球已經到了邊上，擋已經沒有用了，球到了籃球筐邊反彈到籃板上時，觀眾們此時目不轉睛地看著那個魔球，只轉了一圈，乖乖的掉了進去。‘得分’！耶！我為這個大炮歡呼雀躍。
接著由二班發(fā)球，張瀚文拿到球，就立刻速攻，左攻右殺，到了球筐，準備來一擊爆投籃，在這個關鍵之時，楊舒政來了一個手頭擋球被奪了過來，他又跳躍接球，投欄球又進了，太棒了！這個時候二班顯得非常沮喪，但啦啦隊不斷給他們加油，打氣，使他們又得了幾分，不過我們班還是贏了！
我們最終以良好的心情和努力贏得了比賽，我真為我們班感到高興，感到自豪！
這場籃球賽真精彩，它給我留下深刻的印象，使我久久不能忘懷。
五年級的作文 篇7
一年前的一天，我們只是路過，就在肩并著肩閃過的那一剎那，一張可愛的臉永遠的被描繪在心中。
那是一個蕭瑟的秋天，開學后的天空除了點憂郁還帶些期待。尚未落盡的楓葉傻傻的在徐徐的秋風中無奈的搖曳�？觳降纳罟�(jié)奏已使我學會了如何節(jié)省時間。那天我匆忙地走出校門外，她卻一個人捧著包零食，踏在堆積了幾層的落葉上，看的出來她似乎在欣賞著這一切。當我靠近是，很明顯她的心境被我雜亂的腳步所摧毀。
頓時她抬起了頭，濃黑的短發(fā)里包裹著的面容，可愛又簡單，我看她，她淺淺地笑著，笑容如午后的陽光灑落在瓷的邊緣�；匚读藥装賯�夜后，捉住的除了單純就沒有什么了！更奇怪的是在可愛的背后竟尋不著一絲的憂郁，透過那對瞳仁，折射出的力量打開了我的心扉。整個校園在靜默之中好象就要開口嘆息了。糟透了的心情以下子被解脫了。仿佛那雙眸子在輕快地告訴我：有什么不開心的呢？
晚上回到家，那張可愛的臉在窗口一塊特別銀亮的月光里搖曳。年輕的臉龐在明亮的燈光下沒有一絲陰影，干凈，美好，笑容濃的在心里化不開。
那張粉淡如花，濃厚如茶，簡單，復雜的可愛的臉讓我永遠忘不了。
五年級的作文 篇8
這個學期，聽語文老師說，老師要到同學們的家中家訪。聽到這個“晴天霹靂”的消息，全班就像炸開了鍋，議論紛紛：有的抓耳撓腮：“真是‘天亡我也’呀！”有的同學卻歡呼雀躍：“真好，老師一到家，爸爸肯定會獎勵我的。”而我，一副波瀾不驚，泰山崩于而色不變的樣子：“唉，老師選的真不是時候，反正我的父母剛好在這天出差了�！�
為了這一天，于是，大家都正準備著自己面對老師時的“演講畫稿”，而我，則在一旁無所事事、悠哉悠哉地看熱鬧。
家訪那天，我成功地躲避過老師的“突然襲擊”。
可事情并不是一帆風順的。第二天，媽媽回來后，對我說：“你要有心理準備�！蔽也恢缷寢尩暮J里賣的是什么藥。等媽媽忙完后，她叫我坐到她對面的沙發(fā)上，看著媽媽那嚴肅的面孔，我更加疑惑不解，媽媽對我說：“老師有沒有來家家訪�。俊蔽一卮鸬溃骸坝邪�，但你們不在�！蔽也唤闹邪蛋荡笙�。媽媽問到：“沒事，就來一次電話家訪吧”“��？”我失聲大叫，忙岔開話題：“哦，對了，中午煮什么��？我好餓！”可我媽媽并不吃我這套�！暗认略僬f�！北銚芡死蠋煹碾娫�.
我急得百爪撓心：完了，老師要是把我的糗事一一說給媽媽聽，那我豈不是要挨棍子�。�？那電話“嘟——”的聲音，預示著我“死亡”的倒計時。
當電話通了的時候，媽媽有禮貌地說：“打擾您了！請問德鑫在學校有沒有給你添什么亂子吧？”哪會有啊，他在學校的表現不錯，還當組長哩！”我心中那懸著的心終于放下了。便仔仔細細地聽著媽媽與陳老師的對話，心中不由得多了對老師多了一分敬意：一次下午，由于我貪玩忘記了自己的職責——收作業(yè)，由于我的緣故，連累了我們一組也跟著我受罰，老師把我嚴厲地“批”了一頓。隨后，老師便又格外地教導了我一番。不由得覺得我太對不起老師了。
第二天，我去了學校，同學們相互訴說這老師家訪的情況，我也確確實實地舒了一口氣。
五年級的作文 篇9
我有一個特殊的小天地，雖然很小，但足以容納我的歡樂、我的心情，那就是我家的洗手間。
它的空間不大，只有幾平方米左右，位于客廳的右側，孤單的一扇門，但可以上鎖。在洗手間的墻壁上，還有許多的小格子，格子有門，我的許多東西，都可以藏在里面。
鎖，給我一種安全感，使我可以暫時的躲開外面的煩躁。我所有的心事都對它說，它是我知心的朋友。
它是我的保護所。每一次，我想玩玩拼圖，但媽媽總是說：“該學習了，現在這么重要，不能再貪玩了。我趁媽媽看電視時，拿了一包拼圖藏在衣服里，對媽媽說：‘我要上廁所，便順利的將拼圖帶了進去。拼完了才出來。
它是我的避難所。當我心情不好的時候，就道里面痛哭一場，并且把水開得嘩嘩響，這時候，我壞的心情也隨著流水聲，嘩嘩地流走了！記得有一次考砸了，被媽媽“修理”后，我飛快地跑到廁所，關上門后大哭，任憑媽媽怎么喊，也不開門——那是我一個人的天堂，它能使我恢復快樂的心情。
它是我的隱避所。在里面我可以完成大人不允許做的所有事，看夠漫畫書，完夠折紙。大人不在家的時候，我經常在這里看童話，聽音樂，它成了我的樂園，成了我不可缺少的朋友。
所以我經常清掃我的小天地。我在里面撒香水，把里面弄得干干凈凈，我還在窗子旁邊放了幾盆花，有時會有很多陽光，有時會有很多花香。我的小天地，常常會有螞蟻這些不速之客光臨，我會常常去觀察它們。但媽媽不喜歡這些，一旦敵情出現，就會叫我清理，我常常把地面弄得濕的對我來說，又有一次玩水的理由了……
五年級的作文 篇10
化妝盒，應該是每個女孩都夢寐以求的東西吧！更讓人想要的，就是里面的化妝品，因為我也知道，每一個愛美的女孩都有一個公主夢，喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的。昨天下午，我就做了一個屬于我的化妝品和化妝盒。
首先，我從鞋柜里找到了一個連著蓋子的鞋盒，而且這個鞋盒很漂亮，很適合做化妝盒。我把蓋子的里面做了一面“鏡子”，用水粉筆在上面涂成灰色，又在蓋子外畫了一個蝴蝶結，一支口紅，一個粉底，一排眼影和一個皇冠，好了，化妝盒完成，我正欣賞我的化妝盒的時候，突然發(fā)現了一團黃色的東西，呀！弄臟了！我陷入沉思之中，對了！我可以畫一只蝴蝶呀！說干就干，我用水粉顏料星星點點幾下，一只翩翩起舞的粉色蝴蝶就畫好了。
開始做化妝品了！我先確定做哪幾樣化妝品，口紅是必定的，眼影是我最喜歡的，在加上粉底就行了�？诩t，我一下子就做了三個，一個涂上紅色，一個涂上深橙色，最后一個涂上嫩粉色，剩下空白的地方涂上了黑色，三支口紅做好了，接下來做粉底。首先，我剪出了兩個一樣的圓紙片，在一張上面涂成嫩粉色，另一張涂成深粉，粉底完成，最后是眼影了，我剪了三張圓，上面分別涂了紫、藍、粉。就這樣，化妝品和化妝盒就大功告成了。
要是這些都是真的該多好！
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