- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于習(xí)慣的作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
有人曾提出這樣的問題：“是習(xí)慣駕馭人;還是人駕馭習(xí)慣?”但我堅信——怎樣的環(huán)境造就一個人怎樣的習(xí)慣!
過去，我是快樂的，習(xí)慣跟路上的小鳥打個招呼;習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習(xí)慣了回到家大喊一聲：“媽媽，我回來了!”……啊!這些習(xí)慣給予了我一個快樂的童年!童年，是我在駕馭習(xí)慣。
但是現(xiàn)在，我的'習(xí)慣變了，過去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散，取而代之的則是整天奔波，忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對現(xiàn)在的自己的習(xí)慣疑惑不解的時候，現(xiàn)實告訴我：“哎，習(xí)慣吧!”
星期一到五，東方破曉，早早到了學(xué)校，傍晚，乘著余光回到家，啊!終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)!可是，一看時間，到老師家補課的時間又迫在眉睫，于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點，又疲憊不堪回到家，想想現(xiàn)在早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們，我只有對自己說：“哎，習(xí)慣吧!”
好不容易到了星期六星期天，心想終于可以好好休息了，但是，為了走進(jìn)重點中學(xué)的校門，只有又在題海里掙扎，時間一晃，又過了一天，嘆嘆氣，定定心，對自己說：“哎，習(xí)慣吧!”
每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”，“復(fù)習(xí)”，“月考”，面對著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，面對同學(xué)的壓力，面對老師的批評，面對父母的期望，我依然只有對自己說：“哎，習(xí)慣吧!”
現(xiàn)在，是習(xí)慣駕馭我。
啊!習(xí)慣，因環(huán)境而變!
關(guān)于習(xí)慣的作文2
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧！當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧！
我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等。學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿寫作文來說吧。寫作文每一個同學(xué)都會，可往往得到的成績卻不同，這是什么原因呢？如：寫作文時我們會遇到一些不會寫的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個，也是為了省出時間玩。有的問老師，家長或親自查字典。我就是后者。記得有一次，作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文，題目是<>，指導(dǎo)完后，我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”怎么寫呢？正想著，我朝前一看，前面不是有我們會說話的字典老師嗎！我舉起手問周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來。一整篇作文除了這個字就”風(fēng)雨無阻”，”一帆風(fēng)順”了。這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。
我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣，在生活中也有。爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢，每次爸爸給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的'好習(xí)慣。一次爸爸給我了5元錢，我高興極了，便帶著去了學(xué)校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書，買本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒法上學(xué)，只能在家里干活，有時還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉，聽了這些，我便下定決心不再亂花錢，把錢存起來買些有用的書。老師說捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過這件事我不再亂花錢了，還告訴了媽媽，她夸我說：”好孩子真是長大了，不亂花錢了！”說著臉上露出了欣慰的笑容，聽了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜。
人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長補己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
關(guān)于習(xí)慣的作文3
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受益終生，壞習(xí)慣則引領(lǐng)你走向深淵，萬劫不復(fù)。在學(xué)校極力推廣本校自主創(chuàng)作的“好習(xí)慣九九歌”時，不僅讓我受益匪淺，還讓我改掉了許多不良的壞習(xí)慣。
我是特別愛看書的那種人，對書癡迷到可以說是“書蟲”的地步了，每天晚上不看書，就好像有什么事沒做一樣，渾身癢癢。但我卻有一個不好的閱讀習(xí)慣，那就是就著昏暗的燈光趴著看書。雖然到現(xiàn)在我的視力還很好，但在不久之后，可能就會給我的眼睛上加上一副討厭的眼鏡了�？芍钡轿覍W(xué)習(xí)了學(xué)校的九九歌以后，我就慢慢改掉了這個不好的習(xí)慣，正如九九歌所說：“讀書時，正姿勢，長進(jìn)書館，時而習(xí)之�！�
還記得，我以前對老師家長的句句叮囑不以為然，覺得危險不會發(fā)生在自己的身上�？墒牵钡轿矣H眼看到事故發(fā)生，我才相信，危險就在身邊�？晌疫�是懷著僥幸的心理，覺得怎么危險和我沒什么“緣分”，直到學(xué)校老師教了我九九歌，我才知道危險一直伴隨著我們，九九歌告訴了我們“守秩序，走不急，交通規(guī)則，右行盡禮�！边@個道理，我也在極力的學(xué)習(xí)養(yǎng)成這個好的習(xí)慣
中國有很多標(biāo)準(zhǔn)吃貨，我也是其中一員，可是我的`吃，卻是指各種各樣沒有營養(yǎng)的零食。但自從我學(xué)了九九歌后，我明白了要“少零食，多喝水，具善餐飲，以糧為主�！钡牡览恚袁F(xiàn)在的我減少了吃零食，改為多吃蔬菜水果了。
好習(xí)慣，會成就一個好人生;壞習(xí)慣，則會毀了一切。哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀。”只有從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣，才能為自己的未來，鋪上一條平坦的大道，才能讓自己走向成功。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
每天回到家時，總是能看見母親靠在門框上等我回來，一進(jìn)門口，便能聞到飯菜香，我知道，母親做好了飯菜等我回來，已經(jīng)不記得這是從什么時候開始的了，也許是從一年前，又或許是從二年前，可我還依稀的記得，是因為我，媽媽才像現(xiàn)在這樣，話不多，卻無微不至的關(guān)心著我，掛念著我，默默地為我做著一切力所能及的事情，然而我卻不習(xí)慣這種方式。
不記得是在多久以前，媽媽是很喜歡對我嘮叨的，那天與往常一樣在和伙伴們玩耍，追逐嬉戲中，一個踉蹌，腳絆著腳跌了一跤，膝蓋與地面的摩擦，使疼痛加劇，可我還是爬了起來，拍掉身上的塵土，跛著回家了。母親見狀，立刻拿來了消毒用的酒精，一邊念叨，一邊給我用酒精消毒。聽著母親沒完沒了的嘮叨，再加上酒精對傷口的刺激，我的小宇宙終于爆發(fā)了“我說媽呀，您就別一直念我啦，知道您這是關(guān)心我，可我已經(jīng)懂事了，下次我會注意，避免犯同樣的錯了，再說了，總會有跌倒的時候吧，這傷處理一下就好了，您就別嘮叨啦，很煩人的”，媽媽聽了這話愣了一下才反應(yīng)過來，可能是回想起之前確實有點嘮叨過頭了吧，慢慢說道:那好吧，你長大了，媽媽以后呀，不會再嘮叨你了，你懂事了，媽媽我就放心了。”這句話說完，媽媽微笑了一下，然后繼續(xù)用酒精幫我擦拭傷口。只是每天回家時，看見門口站著的`母親，我為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜，等著我回來的身影，然而我卻不習(xí)慣這樣的方式。
時隔了這么久，每天都能看到的，是母親默默付出的身影，我不習(xí)慣媽媽這樣，坦白說我現(xiàn)在反而更渴望媽媽念叨我一番，不用疼愛我的眼神看我，用那種溺愛的眼光看我，我會更高興。果然哪，人都是不容易滿足的呢，呵呵，我不習(xí)慣母親的這種方式，可時間長了，卻也習(xí)慣了這不習(xí)慣的習(xí)慣了。
關(guān)于習(xí)慣的作文5
‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動聽的歌聲飄過來，拉著我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時光，一個年過六旬的老人斜躺在搖椅上，懷中還躺著一個睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽輕悄悄的將她們籠罩了起來，將這幅畫面記錄了下來，沒錯，那個慈祥的老人就是我的外婆，正處于香甜睡夢中的小女孩便是我。
寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的背上，躲在外婆的背后竟然忘記了打針的恐懼，風(fēng)是那樣的刺骨，可在外婆的背后卻很溫暖；再次趴在外婆的背上，皎陽似火，外婆的背后卻是一片陰涼。它是一堵墻在寒冬為我遮風(fēng)擋雨，它是一棵樹，在炎夏給我?guī)頉鏊?/p>
現(xiàn)在我長大了，眼前常常浮現(xiàn)出外婆拄著拐杖站在門口盼著孫子回來的身影。濃濃的親情流進(jìn)我的心田，輕輕地觸碰著我的心，現(xiàn)在我習(xí)慣在寒風(fēng)呼嘯時拉著她的手走在迎風(fēng)面為她遮風(fēng)，在皎陽似火時為她帶來陰涼。
放學(xué)回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視著那張慈祥的臉，就這樣默默地感受著彼此，過一會兒她就會問我在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，生活怎么樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)。
晚上，給她洗腳時，我會淘氣的撓她的腳心，逗她笑。洗完后小心翼翼地把水擦干，再輕輕地把鞋給她穿上，為她捏捏腿，捶捶背什么的`。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑著說：外婆，再讓我陪你一會兒吧！我不累。等她睡著以后，才輕輕地離開�？粗腋５乃�，我心中大為滿足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過多久？這已經(jīng)成了我習(xí)慣的習(xí)慣又能在我的生命中住多久呢？……
淚順著我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿幸福的睡顏依然清晰。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
漸漸地自己的愛好、自己曾經(jīng)的習(xí)慣都被現(xiàn)實所改變了，漸漸地過上了另外一種生活，漸漸地丟失了原來的自己，漸漸地發(fā)現(xiàn)其實這樣也很好。
最近這短短的幾天，似乎像是經(jīng)歷了至少一個春夏秋冬，想起有個學(xué)哥曾說過，在學(xué)校里以為可以鍛煉的能力，出了學(xué)校一天就可以鍛煉出來。是呀，宿舍的狹小、簡陋、熱這些以為接受不了的還是慢慢的.接受了，可以冒著暴雨一個人打著傘走向自己所要去的地方，以為接受不了自己一個人的生活，但是現(xiàn)在習(xí)慣了，習(xí)慣一個人去吃飯，一個人看站牌，一個人坐公交，當(dāng)然也有朋友的陪伴，也有在身邊亦或不在身邊的朋友的關(guān)心，就這樣，其實也很幸福！
工作了，大家都變得忙碌了，曾經(jīng)一起說笑的朋友一個個都忙碌了起來，連打個電話的時間都只能控制在下班之后，才發(fā)現(xiàn)下班之后的這段時間是多么寶貴，其實我感覺工作無所謂辛苦不辛苦，只要有自己的價值，只要自己喜歡，那就是一份熱血的工作。 明天再休息一天，就開始了忙碌的生活，我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，我會讓自己開心的工作，充實的過每一天，為自己所定下的職業(yè)目標(biāo)而奮斗！
希望我身邊的朋友工作了的工作順利，沒有開始工作的好好學(xué)習(xí)，好好珍惜大學(xué)時光，好好享受自己的假期。 其實對于實習(xí)，我最大的遺憾是沒有能夠回家，說好的這次回家，但是還是沒有回去，因為事情變化的總是那么突然，總有些事情不能按照著計劃進(jìn)行，不知道什么時候才可以回家，但是我相信，我的思念一點也不亞于他們對我的思念，所以這就是我奮斗的理由，這就是我不落淚的理由！
關(guān)于習(xí)慣的作文7
習(xí)慣，就如同一個框框，把我們的心限制那一小片天空里，讓人忘記了原來天空可以很遼闊，原來我們還可以飛得很高﹑很遠(yuǎn)。
有個關(guān)于點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說，點心石十分的神奇，能讓萬物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般，只是摸上去有一些熱。于是，這個人就來到了一條鮮河旁，開始尋找點金石。他一塊一塊地摸，然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找，他已經(jīng)習(xí)慣了這種動作。終于有一天，他找到那塊神奇的石子。但，他已經(jīng)改變不了他那種習(xí)慣，把石子一下==進(jìn)那一推普通的石子中。當(dāng)他反映過來后，一切都太晚，他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習(xí)慣地再把點金扔去。
猶如幾米的漫畫《向左走，向右走》。迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的'景物，走相同的的路線，到相同的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變化。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會讓你錯過什么。
習(xí)慣了平凡，卻讓你忘記了原來自己可以創(chuàng)造奇跡;習(xí)慣了忙碌，卻讓你忘記了停下來，休息一下;習(xí)慣了痛苦，卻忘了原來自己也可以很快樂﹑很幸福;習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，卻忘了未來的希望。因此，我們不應(yīng)該習(xí)慣，我們應(yīng)該樂于觀察﹑發(fā)現(xiàn)，努力去，尋找新的事物和新的觀點，總提醒自己要用新角度看這個世界。
忘記習(xí)慣，讓自己在平凡與忙碌中休息一下，換個角度看世界，讓心插上翅膀，在天空盡情翱翔。
關(guān)于習(xí)慣的作文8
習(xí)慣了一個人獨處，無謂那慘淡的人生。無法閉合的心門，早已在經(jīng)年之后安然的關(guān)上，再也無法打開。
習(xí)慣了一個人站在落日的樓頭，看那斷鴻滿天飛，靜靜的聆聽那凄厲的哀號。
我選擇了用緘默來面對這無望的世界，只想乘鵬遠(yuǎn)逝，逃離地球。到一個屬于我自己的星球，燃燒我的青春，做一個獨行客。我們的世界太過空虛，星空下的我們曾有過太多的幻想，每一種都是那么的純真。曾經(jīng)的我們是多么的天真，多么的無邪！可是經(jīng)過時間的蹉跎，我們都變了。無數(shù)的美好都從我們的身邊流逝，再也抓不住一絲快樂。談何享受與歡笑，因此，我們的世界將會越來越空虛！一切的一切的會很令人傷感，不要再改變太多，否則我們失去的將會更多。所以，我只剩下了孤獨……所有的，漫漫遠(yuǎn)逝，而我——早已習(xí)慣。
夢境中，發(fā)現(xiàn)我茫然的走在卡界的`路上。雙眸變得冷淡無光，周圍的一切，好生熟悉。好像我的前世就在此度過，一個人彳亍著，徘徊的前行。
在西方，卡戒是通往冥界的路，它意味著永生的墮落與不可抗拒的囚禁。最近，一直在重復(fù)著一個夢境，夢中我囚困在一個玄武祭壇上，背后有著盛大的背景，昏暗的蒼穹下，有著無數(shù)的亡靈，在光束里舞蹈歌唱，像是那誕世混沌的戰(zhàn)歌，自遠(yuǎn)古穿越而來，喚醒最原始的悸動。無數(shù)的星光隕落，漫天的冰棱，夾帶著疾馳風(fēng)，貫穿我的胸膛。血液，沿著巖石，緩緩流淌，嵌進(jìn)我所有愛過的人的圖騰里，渲染成一片妖冶的紅。而我，就這樣望著星光在我的眼里黯淡，望著一群群飛鳥，倉皇地倏忽而過，垂垂死去。
關(guān)于習(xí)慣的作文9
曾經(jīng)聽到有人這樣打趣到：握著朋友的手，就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但，從另一個角度來理解，我卻認(rèn)為這里面蘊藏著愛的最高境界??習(xí)慣。
而我對我的兔子點點則也已經(jīng)達(dá)到了這最高的境界……
在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表，它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意，抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開。而讓我最喜歡的還是點點的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶，這一點也不為過，點點那大大的又很紅的眼睛讓我著迷�；蛟S大家會因為故事《龜兔賽跑》里的兔子的傲慢而覺得兔子是多么不可一世的動物，可那只是一個故事，僅僅是一個故事。人們不該只因一個虛假的故事而望加評判，這對任何人都是不公平的。
因為點點死了……
因為它的死讓我更深刻的感受到了習(xí)慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……
雖然我跟它只相處了幾天時間，可我跟它的`感情已經(jīng)到了誰也離不開誰了，可是它卻先離開了我，雖然這是一個必然的結(jié)果，可是我想不到竟會這么快。
生命就像一個吃的過程。吃的好了，能活下去。吃不好了，就會死去。
生命是有靈性的，生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會很快的慢慢涼下來。吃的時候的快樂，就是生命充滿耀眼光輝的禮贊。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
“咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的竅門聲。“怎么搞的，沒看到門鈴嗎？”我嘟囔著，放下手中書，跑去開門。 “爸爸，原來是你，干嘛不按門鈴呀，還是你親手按上的呢！”爸爸看了看門鈴，笑了笑說：“剛裝上門鈴，還真不習(xí)慣呢！”
“嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的竅門聲�！罢l呀？”我氣沖沖的將門打開，原來是我的好朋友，看見他大汗淋漓，氣喘吁吁的樣子，使我哭笑不得。沒等我開口，他倒是先吐出了舌頭，笑了笑說：“對不起，我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴，仿佛是在向門鈴說對不起。
“得個辦法呀。”我想，并立即找來了一張紙，在上面寫道“請按門鈴”四個大字，然后貼在了大門上。 可是我一不小心，把門給關(guān)上了，我用手拍著大門，叫“媽媽，開門”頓時我意識到，習(xí)慣的力量。記得讀過兩個小事，說得就是習(xí)慣帶來的巨大影響。
一個是故事是說， 非洲的訓(xùn)象人，會把小象栓在一根大鐵柱子上，小象拼命的掙扎，但又無濟(jì)于事，于是，等到，小象變成了大象以后，他已有足夠的'力量掙脫鐵柱，獲得自己由�？墒牵蚜�(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上，不再掙脫了。還有一個故事，有一個退休了的士兵，他和女友一起去吃飯，就在開飲料的時候，因為當(dāng)年的一個習(xí)慣，他打開蓋子，將瓶子扔向女友，然后蹲下，撫住了耳朵，這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事，人就會管不住自己，按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事，而不去思考。
我是一個安于習(xí)慣的人，做人也是循規(guī)蹈矩，我習(xí)慣，早上起床先洗臉后刷牙；我習(xí)慣在吃飯時看書；我習(xí)慣在炎熱的夏天，在家里享受空調(diào)帶的涼爽；我習(xí)慣在睡覺前看書；我習(xí)慣每吃完飯，在床上躺五分鐘；我習(xí)慣，每次在看完書后，復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容......
習(xí)慣這個東西，實在是太強大了，所以，你一定要支配習(xí)慣，而不要讓習(xí)慣支配了你。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
媽媽告訴我我這個習(xí)慣從我還沒記事的時候就已經(jīng)養(yǎng)成了。
聽大人們說：小的時候，每當(dāng)我睡覺的時候，我都喜歡摸耳朵要不然就摸“倒拐子”，經(jīng)常把媽媽和奶奶摸得很煩。因為那時我還小，所以大人們并沒有很重視這個問題，于是就任由我的這個壞習(xí)慣的生長，可是漸漸的他們意識到不能讓我在摸下去了，但作用并不是很大。
在我八歲時，我記得我那天是和媽媽一起睡的。
洗漱完畢，我和媽媽躺在了溫暖舒適的被窩里，我習(xí)慣性的摸著媽媽的耳朵，這是媽媽把我的手從她的耳朵上拿了下了，并對我鄭重其事的`說：“伊伊，你不小了，該把這個壞習(xí)慣改了吧？”當(dāng)時我還很幼稚的問媽媽：“媽媽，什么壞習(xí)慣呀？”媽媽一邊揪著我的小耳朵一邊說：“就是你摸耳朵的這個習(xí)慣呀，伊伊，你想呀，雖然你現(xiàn)在小，別人還不會怎么笑你，那萬一以后你這個習(xí)慣一直改不了怎么辦？那多丟人呀？”我笑嘻嘻的對媽媽說：“那等以后再改吧。”“那可不行，以后就改不了了�！蔽耶�(dāng)時不明白為什么這個習(xí)慣長大后就改不了了，于是我懷著“打破沙鍋問到底”的精神一直追問媽媽。就這樣，第一次“談判”失敗。
后來，我越發(fā)覺得“摸耳朵”很舒服，就算沒有人陪我睡，我也要摸著自己的耳朵入睡，媽媽經(jīng)常笑著說我是“小變態(tài)，我當(dāng)然不這么覺得，有時，我甚至?xí)f：真的很舒服，不信你試試？”。于是乎，媽媽經(jīng)常被我整的很“無語”。
再后來，媽媽他們覺得這個習(xí)慣非改不可。就這樣他們開始實行“強制性的措施”
那天我和媽媽一如往常的上床睡覺。當(dāng)我的手剛剛碰到媽媽的耳朵時，就聽見“啪”的一聲，沒錯，我的手被媽媽打了，這時，媽媽說：“從現(xiàn)在開始你摸一次，我打一次�！蔽倚南耄汉�，不摸你們的就不摸，我摸自己的。正當(dāng)我準(zhǔn)備摸自己的耳朵時，又是“啪”的一聲，媽媽繼續(xù)說：“摸自己的也不行�！�
這就樣，我那“別樣的的習(xí)慣”漸漸被“扼殺”了。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
走進(jìn)荷花小學(xué)起，我的生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。
以前生活的中心是快樂地玩，現(xiàn)在隨著知識的增加，復(fù)習(xí)并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時間，一周只有半天時間沒安排，我感 覺到玩得有點可憐了！但一想到我巳是一名小學(xué)生了，心里便有一種自傲感。
這段時間拼音學(xué)習(xí)接近尾聲，家長們忙中抽時間督促我們復(fù)習(xí)，媽媽每天早晚邦我讀拼音，可我還是沒能取得滿意的測試，我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了，晴空萬里陽光溫暖，十月小陽春啊，是個難得的好天氣。我呢背著書包去外婆家的，路上爸爸同我說好了，同小弟弟開心玩會后要記得完成作業(yè)，因為我已經(jīng)是小學(xué)生了！
經(jīng)過一天的努力，拼音總算可以過關(guān)了，帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問：開心嘛？為什么開心？我點頭未答。爸告誡我，要開心輕松看電視，必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我很有同感。
到外婆家我首先跟外婆說好，待我玩會后記得叫我讀書，外婆看我這么懂事就點頭贊許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)，終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導(dǎo)，我弄清了ie和ei，iu和ui的'區(qū)別；特殊韻母er，前鼻音后面都是n；zh ch zh 的整體認(rèn)讀音節(jié)是加i，rzcs是加i，iuu是yi wi yu，ie即ye，ue即yue ，in 即yin ，un即yun，ing即ying等等。到了晚上我終于默寫完了24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)，松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓，應(yīng)該可以過關(guān)了。爸說即使沒默到一百分我也算達(dá)到學(xué)習(xí)目的了。
關(guān)于習(xí)慣的作文13
“一個好習(xí)慣，可以讓我們終身受益，一個好習(xí)慣，會令我們受益匪淺，但一個好習(xí)慣往往緣于自己痛苦的經(jīng)歷”。這是我總結(jié)出來的經(jīng)驗。
上學(xué)伊始，我寫作業(yè)就有一個很不好的習(xí)慣�？偸遣豢紤]清楚，不仔細(xì)審題，提起筆就寫，錯了就再涂涂改改，卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭，被爸爸罰重抄作業(yè)呀，考試時被扣分呀等等。因為這個壞習(xí)慣，我苦惱過，也總結(jié)過，但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己，比如：用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了，而且敗得十分痛心。
那是一次思想品德考試，我怕卷子上涂涂改改老師看不清，于是就用可擦筆作答，自我感覺做得很完美，可讓我萬萬沒有想到的是，第二天試卷發(fā)下來，我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說，我沒有及格!而且離及格十分遙遠(yuǎn)!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細(xì)看看試卷，頓時讓我傻眼了：一頁試卷上的答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒說一句話。過了許久，我才緩過神來。后來通過了解才知道，原來，可擦筆的字跡一遇高溫就會消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷，我的試卷又剛好壓在最底下，字跡當(dāng)然會消失啦!
有了這次慘痛的教訓(xùn)，我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習(xí)慣了，必須真正下決心養(yǎng)成仔細(xì)讀題審題的好習(xí)慣了。從此以后，我放慢讀書的.速度，寫字的速度，有意識地認(rèn)真地和文字做朋友，盡管一段時間我作業(yè)做得有點慢，但認(rèn)真看題目的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了，卷面基本不用涂改了，美觀多了�？刹凉P早已丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的啦，現(xiàn)在老師和爸媽都經(jīng)常表揚我，我心里甭提有多高興了。為什么呢?因為我真正克服了自己的一個毛病，很有成就感呀!
關(guān)于習(xí)慣的作文14
習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然詹小雨提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出臭了。但其他的`同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著詹小雨就說：“我先來打頭炮！”
“用行舍藏”，好難的連的成語，詹小雨一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”�？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著就有同學(xué)連了個“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時，詹小雨說：“心，我來幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至我知道的成語少知又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》．．．．．．通過一段時間的堅持，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”
關(guān)于習(xí)慣的作文15
我有許多獨一無二的習(xí)慣。
周末的早晨，我不用鬧鐘都能知道什么時候是九點。周末，我經(jīng)常躺在床上睡懶覺，一般會在九點左右醒。因為只有周末可以偷懶，而且上了一周的課了，我也很累了，所以我的“鬧鐘”不會“預(yù)報”8點、7點，只會在9點，我只是個“遲點”準(zhǔn)時的鬧鐘。
校園的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要開會，星期三要去五樓打工，星期四、五在圖書館打工。唯一在學(xué)校里能休息的時間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個星期的`任意3天。雖然在學(xué)校很忙，但是很有規(guī)律，我也早已習(xí)慣，這已成為我最基本的校園生活習(xí)慣。剛開學(xué)時，我每天非常地忙，只能使出我的“分身術(shù)”——每個地方只待一會兒，就這樣渾水摸魚，一“躲”就過去了，但后來活動越來越多，只能使出“絕招”了——請假。還是請假好，一天干這天的事，另一天干別的事，也就是之前那段“規(guī)劃文字”，效率高又有表揚。最終就這樣習(xí)慣了，習(xí)慣某件事真是件困難的事。
我最“獨特”的習(xí)慣，應(yīng)該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的，我是向右側(cè)側(cè)躺著，睡著后是平躺著的。這不算差的，差的是我會用手左抓抓，右抓抓，用腳蹬床，把被子當(dāng)足球踢，又會翻過來抱著枕頭睡。我還會把自己的身體像輪胎似的滾來滾去，滾到墻邊不能滾為止，把兩個枕頭當(dāng)床，橫躺上面，再滾回去，滾到地上。偶爾還會講夢話和夢游，爸媽可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了!
這些點點滴滴的習(xí)慣構(gòu)成了我的生活，使我的生活更有規(guī)律，更豐富多彩!
【習(xí)慣的作文】相關(guān)文章：
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19
好習(xí)慣和壞習(xí)慣作文07-21
習(xí)慣的作文07-13
習(xí)慣的作文06-18
習(xí)慣作文02-14
（經(jīng)典）好習(xí)慣作文12-17
習(xí)慣作文[優(yōu)選]12-08
習(xí)慣的作文(通用)07-20
實用的習(xí)慣作文12-14
讀書習(xí)慣作文12-22