快樂(lè)的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文1
春節(jié)到了,媽媽邀請(qǐng)同事以及他們的孩子到我家里來(lái)玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴了我想讓我高興,沒(méi)想到我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,還生氣的說(shuō):“讓那幾個(gè)煩人的小孩來(lái)干嘛?”說(shuō)完話,我立刻回屋想把好玩意都藏起來(lái)。
剛收到一半,就聽(tīng)到門(mén)鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼,心想:“怎么辦呀?萬(wàn)一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了,就那可是我心愛(ài)的寶貝呀,誰(shuí)也不許動(dòng)。”這時(shí),我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒(méi)鎖好門(mén),一群小孩就沖了進(jìn)來(lái)。我可急壞了,可也沒(méi)什么好主意趕她們出去。這時(shí)我看到一群小孩圍著一個(gè)東西看來(lái)看去,我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈,把她們都趕了出去。有一個(gè)小孩哭了,我想:“你哭也沒(méi)用,有本事你自己去買(mǎi)!”
媽媽很不好意思,把我推進(jìn)了屋。我本以為媽媽會(huì)說(shuō)我一頓,沒(méi)想到媽媽給我說(shuō):“孩子,你不應(yīng)該這樣子,對(duì)人要寬容。小孩子不懂事,你這么大了,應(yīng)該讓著她們。娃娃壞了可以再買(mǎi),友誼沒(méi)了,是任何東西包括金錢(qián)都換不來(lái)的。你要好好珍惜這份友誼?鞓(lè)要分享,友誼要珍惜。一個(gè)人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對(duì)待這份友誼!
我在屋里想了好一會(huì)兒,然后把小孩都叫進(jìn)我屋里。一開(kāi)始,她們都沒(méi)敢進(jìn)來(lái),后來(lái)我對(duì)她們說(shuō)對(duì)不起,他們才放心的進(jìn)來(lái)。我很友好的跟她們說(shuō):“你們要聽(tīng)話,誰(shuí)乖我就獎(jiǎng)給誰(shuí)一朵小紅花。”她們都高興的跳了起來(lái)。在她們玩的時(shí)候,我覺(jué)得她們好可愛(ài)。
分享快樂(lè),這是一件多么美好的事呀!
快樂(lè)的作文2
夏天是快樂(lè)的,它讓人不再寂寞,它讓人不再煩惱,它讓人微笑地面對(duì)生活,讓人堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。
夏天是快樂(lè)的。剛從婺源到上海,我走進(jìn)賓館正準(zhǔn)備休息。“去游泳啦!”門(mén)外傳來(lái)一陣吼聲,走向微微開(kāi)著的門(mén)一看,見(jiàn)一位女俠正在嘟著嘴,眼睛直瞪著前方。我見(jiàn)狀不妙,還是聽(tīng)她的,拿起游泳衣就往門(mén)外走去,誰(shuí)知還是晚了一步,大家都站在了門(mén)口,就等到我一個(gè)人了。我現(xiàn)在只有一個(gè)想法,就是三十六計(jì)“逃為上策”。我跨著大步,直奔賓館門(mén)口,可躲得了初一躲不過(guò)十五,還是被“妍姐姐”給追上了。可是今天太陽(yáng)公公迷路了,從西邊出來(lái)了,妍姐姐沒(méi)有暴K我,應(yīng)該是她心情太好的原因,見(jiàn)其他人也跟了過(guò)來(lái),我們開(kāi)著車(chē)就往游泳館飛馳而去。到了游泳館,我和子妍姐還有其他人走向更衣室,全幅武裝后,才走去游泳池,我和妍姐姐在泳池里嬉戲玩耍,我把水潑向妍姐姐,她的母老虎本性要暴發(fā)了。她向我發(fā)動(dòng)攻擊,沒(méi)過(guò)多久,我便敗下陣來(lái),只看妍姐姐向我做了個(gè)鬼臉,便走了。
夏天是快樂(lè)的。下午,我坐在房間里,一陣熱氣撲面百來(lái),我正想請(qǐng)示老媽讓我開(kāi)空調(diào),沒(méi)想到老媽主動(dòng)拿了個(gè)冰棒過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天太熱了,我同意讓你吃冰棒,開(kāi)空調(diào)!
我驚喜萬(wàn)分,一下抱住老媽?zhuān)劬σ徽R徽5模骸疤昧,老媽(zhuān)覑?ài)死你了。夏天,我也愛(ài)死你了。”我拿著冰棒,立馬跑回房間,打開(kāi)空調(diào),關(guān)上房間的門(mén),聽(tīng)了聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜,沒(méi)聲音,便打開(kāi)了電腦,看起了電影來(lái),實(shí)在是太幸福了。
夏天,讓我們快樂(lè),讓我們幸福,夏天,棒棒噠!
快樂(lè)的作文3
人在生活中,一定會(huì)享受到快樂(lè),可以是成功的快樂(lè),是幫助別人的快樂(lè)今天,我來(lái)講講我在紹興享受到的運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
還記得四年紀(jì)的寒假,我和媽媽來(lái)紹興玩,一來(lái)到紹興,我做的第一件事就是去滑雪。
我們找到酒店住下來(lái)后,我就迫不急待地跟媽媽說(shuō)了我的想法,可想不到吃了一次閉門(mén)羹:“兒子,天都黑了,明天再去。”
我那天晚上,一直沒(méi)睡,好不容易熬了過(guò)去。
第二天早晨,我依然精神抖擻,因?yàn)橐セ├?我和媽媽吃完早飯,就出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了。我一到場(chǎng)地中,就有一股寒氣迎面而來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦。我剛開(kāi)始總是摔倒,后來(lái)好了一點(diǎn),可還是出丑,媽媽只好給找了一個(gè)教練。
教練先牽著我滑了一趟,然后一步一步來(lái)教:“腳尖朝內(nèi),腳后跟朝外,成八字。”“背微微向前彎,腳不變!薄啊
總之,他教一些,我學(xué)一些,慢慢地我也滑得有模有樣了,教練也開(kāi)始教一些帥氣的動(dòng)作,可我學(xué)不會(huì),可他也細(xì)心地教我,學(xué)會(huì)的動(dòng)作,我總會(huì)在媽媽面前露兩手。
最后,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了。我便自己到頂上滑下來(lái),一開(kāi)始,慢慢地,我彎下背,腳成八字,手放在背后,做好一切準(zhǔn)備,速度就快了起來(lái),我一會(huì)到左邊,一會(huì)到右邊,一陣陣風(fēng)呼耳邊,似乎在告訴我,我成功了,到最后的沖刺了,我便來(lái)了個(gè)漂移,前面就激起了雪。一趟完美的滑雪結(jié)束了,我也成功了。
到了吃飯的時(shí)間了,我依依不舍地教練告辭,走出滑雪場(chǎng)時(shí),我享受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),滑雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
快樂(lè)的作文4
姓窩名牛,背著房子到處走。(打一動(dòng)物)哈哈!那當(dāng)然是蝸牛啦!
有一天,爸爸送給我一只蝸牛。我一看,不禁大叫起來(lái):“哇!有那么大的蝸牛!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這是巨型蝸牛。看,它有你手掌那么大呢!”從那天起,蝸牛就成了我的寶貝。我上學(xué)帶著它,放學(xué)帶著它,連睡覺(jué)也放在床邊。
一有空,我便觀察起寶貝蝸牛來(lái):蝸牛的身體白白的,白色中又透著點(diǎn)黃,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是米白色的!這巨型蝸牛的“家”——?dú),也是巨型的。顏色是黑灰色的,仔?xì)看,殼上還有些不規(guī)則的花紋呢!蝸牛的頭部有兩對(duì)觸角,前面一對(duì)比較短;后面一對(duì)比較長(zhǎng)。我一碰,它就會(huì)縮回去,真有意思。
我發(fā)現(xiàn)凡是蝸牛爬過(guò)的地方,都會(huì)留下白色略帶透明的粘液,那粘液有什么用呢?也許是樹(shù)木很粗糙,直接爬會(huì)把它的身體刮傷,有粘液就可以把樹(shù)木變得光滑?我?guī)е蓡?wèn)查了查資料:原來(lái)蝸牛腹足中有足腺,能夠分泌黏液,使腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn),避免爬行時(shí)受到損傷。蝸牛在墻壁、樹(shù)葉等處爬過(guò)以后,總是留下一條清晰的痕跡,就是足腺分泌的黏液形成的。
我問(wèn)爸爸:“蝸牛是吃什么的?”爸爸告訴我,蝸牛喜歡吃青菜葉。我趕緊拿來(lái)一片青菜葉喂它。可是,蝸牛好像沒(méi)什么動(dòng)靜,難道它不知道這是食物?過(guò)了一會(huì)兒,青菜葉上留下了一處空隙!肮,蝸牛吃菜葉啦!蝸牛吃菜葉啦!”我高興得又跳又叫。那蝸牛是靠什么吃東西的呢?它有牙齒嗎?
蝸牛帶給我許多發(fā)現(xiàn),許多樂(lè)趣。從它身上,我明白了發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的!它的身上還有許多小秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢!
快樂(lè)的作文5
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們擁有健康的體魄;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們享受快樂(lè);因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們的生活更精彩。
前不久,我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在這秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡的日子里,大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,場(chǎng)上一片沸騰,歡樂(lè)的氣氛到處傳遍。
瞧,100米短跑開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線。他們你追我趕,誰(shuí)也不甘示弱!凹佑停佑汀。”耳邊傳來(lái)陣陣清脆的納喊,剎那時(shí),歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片,大家仿佛都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
再看看這兒,驚心動(dòng)魄的壘球比賽開(kāi)始了,那些身強(qiáng)力壯的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,躍躍欲試。這時(shí),“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球,然后后退了幾步,接著猛地往前跑隨后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。“嘿,太棒了!”同伴們看了都情不自禁地說(shuō)。他堅(jiān)決還要再來(lái)一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待這激動(dòng)的一刻的來(lái)臨!鞍 彼蠼幸宦,接著使出全身的力氣扔出了球,那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線,然后在18米處落地了,他的啦啦隊(duì)瞧見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi),高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊!
就這樣,歡樂(lè)的一天在加油聲,鼓勵(lì)聲,祝賀聲中結(jié)束了。如果你想擁有健康的體魄,如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光,那么就積極地投入到運(yùn)動(dòng)中去吧,去享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),去品味運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!
快樂(lè)的作文6
昏黃的燈光下,絲絲琴韻回響,我看著早已酸痛的手指,還要堅(jiān)持下去嗎?
一天前,同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下練習(xí)合唱,還有四天便要舉行紅歌比賽,我們的內(nèi)心都無(wú)比激動(dòng),“你們班有伴奏嗎?”大家面面相覷,卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng),“如果沒(méi)有伴奏,合唱效果會(huì)大打折扣,班主任難道沒(méi)說(shuō)嗎?”老師十分焦急,在講臺(tái)邊踱來(lái)踱去!袄蠋煟以囋嚒,我小聲地說(shuō)!霸谌靸(nèi)練完伴奏不是輕松的事,你將面對(duì)暴風(fēng)雷霆,祝愿你可以成功!”老師目光堅(jiān)定地望著我,同學(xué)們也以期盼的目光給我希望,雖然任務(wù)艱巨,但是為了班級(jí)的榮耀,不負(fù)老師與同學(xué)們的信任,我會(huì)獨(dú)自面對(duì)暴風(fēng)雷霆。
是的,不能放棄,繼續(xù)堅(jiān)持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛,在琴鍵上繼續(xù)奏出美妙的音符。我聚精會(huì)神地練著,時(shí)間仿佛都已凝固。這個(gè)過(guò)程就同海燕叼著魚(yú)兒在波濤洶涌的大海與暴風(fēng)雷霆中穿行,回到家給雛鳥(niǎo)喂食,它是樂(lè)在其中的,在暴風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿,并實(shí)現(xiàn)著回家喂食的目標(biāo),我不是也一樣的嗎?我在為班級(jí)奮戰(zhàn),我也是快樂(lè)的。窗外仍是黑夜,窗前仍是孤燈,我的心卻早已對(duì)面對(duì)暴風(fēng)雷霆的快樂(lè)充滿,伴著悠揚(yáng)的琴聲在空曠的教室中升華。
三天之中,我每天練習(xí)六個(gè)小時(shí)鋼琴,常常在半夜才躺上床。通過(guò)不懈的努力,我完成了艱巨的使命,在紅歌兒比賽上以一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?yōu)樽约旱呐Ξ?huà)上了圓滿的句號(hào)。
是的,暴風(fēng)雷霆,樂(lè)在其中,從來(lái)都是這樣的。
快樂(lè)的作文7
快樂(lè),是一種無(wú)形的力量,充滿了“正能量”。一個(gè)擁有著快樂(lè)的人,往往能夠保持著樂(lè)觀向上的積極心態(tài),在逆境中戰(zhàn)勝困難;反之,一個(gè)不快樂(lè)的人,即使在成功的狀態(tài)下也會(huì)慢慢地走向失敗。
雖然明白快樂(lè)的道理,但我卻時(shí)常常覺(jué)得自己并不怎么快樂(lè)。為了抓住快樂(lè),于是我開(kāi)始了尋找快樂(lè)之旅。
我來(lái)到家中尋找快樂(lè)。家里有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄円恢睙o(wú)微不至地照顧著我,愛(ài)護(hù)和關(guān)心著我的健康和成長(zhǎng);他們一直循循教導(dǎo)著我,讓我明白做人的道理,讓我學(xué)會(huì)感恩;他們一直耐心地培養(yǎng)著我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。他們的愛(ài)就像樹(shù)根滋潤(rùn)著我這片小嫩葉,我在父母的愛(ài)中感受到了幸福,在幸福中快樂(lè)生活!
我來(lái)到校園中尋找快樂(lè)。校園里有教我各種知識(shí)的敬愛(ài)的老師,有許多關(guān)心和幫助我的同學(xué)們,有一個(gè)個(gè)妙趣橫生的精彩故事,有和同學(xué)們一起解決難題后的喜悅。是的,這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學(xué),學(xué)中有樂(lè),在知識(shí)的海洋中遨游,學(xué)校成了我學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)天堂,我在這個(gè)充滿著團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)!
我來(lái)到大自然尋找快樂(lè)。大自然里一派生機(jī)勃勃的景象:陽(yáng)光明媚、鮮花綻放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大自然中樹(shù)上的新葉圓圓的,綠得十分光鮮;花壇里的鮮花仰著頭,正在呼吸著大自然新鮮的空氣;草坪里毛茸茸的小草在春風(fēng)的吹拂中如同無(wú)數(shù)雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡,我在美好的大自然中快樂(lè)呼吸!
啊,原來(lái)快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)在父母的愛(ài)中,快樂(lè)在收獲知識(shí)的校園里,快樂(lè)洋溢在大自然的春光里……快樂(lè),一直都在我身邊。
快樂(lè)的作文8
俗話說(shuō)“好死不如賴(lài)活著”這句話就讓我深刻的意識(shí)到生命比什么都重要,但有一些與我同齡的人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的“快樂(lè)”而失去了寶貴的生命。
有一年,我的一個(gè)哥哥迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲他為了在游戲中擁有更高的權(quán)力,把自己每個(gè)月的零花錢(qián)攢到一起都換成了點(diǎn)卡(充值卡),后來(lái)父母給他的零花錢(qián)不再能夠滿足他的需要了,他開(kāi)始偷父母的錢(qián),被發(fā)現(xiàn)后他的父母和他交換了房間,還減少了他的零花錢(qián)。過(guò)了幾個(gè)月他的父母不再管他了,他便去網(wǎng)吧玩,一玩就是一天,急的他媽媽都快哭了,最后還是網(wǎng)吧老板給他父母打的電話。不過(guò)幸好哥哥已經(jīng)不在迷戀電腦游戲了,要是到了下面這種情況,他就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)。
一個(gè)小男孩和一群愛(ài)玩電腦游戲的同學(xué)一起玩游戲,還比看誰(shuí)的游戲軟件多。沒(méi)過(guò)多久他們的錢(qián)也不夠用了,幾個(gè)人便商量去搶錢(qián),他們先是在學(xué)校門(mén)口攔著低年級(jí)的同學(xué)搶錢(qián)。后來(lái)他們又拿著剪刀在社區(qū)搶錢(qián),不過(guò)最終還是得到了教訓(xùn)。
還有一個(gè)小孩子在網(wǎng)吧玩電腦,由于玩的時(shí)間太長(zhǎng),這個(gè)小孩子在離開(kāi)時(shí)忽然心肌梗塞,搶救無(wú)效,不幸死亡。
這三件事都是因?yàn)橐粋(gè)原因而犯的錯(cuò)誤,那就是玩電腦游戲。希望大家看了我這篇文章后,不再沉迷于電腦游戲,雖然電腦游戲可以緩解壓力,但玩的時(shí)間要適量,如果你經(jīng)常玩電腦游戲,那么請(qǐng)你盡量控制。我們應(yīng)該利用好電腦的益處,而不是讓電腦危害到我們的正常生活。
快樂(lè)的作文9
很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,其實(shí)是他們不知道,學(xué)習(xí)中還存在許多樂(lè)趣。
語(yǔ)文課本中,有一些寫(xiě)得非常美的文章,我們讀起來(lái)會(huì)感到身心愉悅。我們?cè)谌の墩Z(yǔ)文中會(huì)讀到許多小故事,有時(shí)候讀著讀著就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。朗讀課文時(shí),只要你讀得認(rèn)真、全身心投入進(jìn)去,你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引,帶你去想去的地方。
很多人認(rèn)為最難、最費(fèi)腦筋的數(shù)學(xué),在我看來(lái)也是非常有趣的。那些熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人,看到那些難題就感到莫名的興奮,恨不得馬上就解開(kāi)它。當(dāng)他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于解開(kāi)一道題的時(shí)候,他們是多么的開(kāi)心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人,我同樣迷戀解答數(shù)學(xué)題的樂(lè)趣。
很多人討厭考前復(fù)習(xí),認(rèn)為只是為了鞏固知識(shí)而已。但孔子說(shuō)過(guò):溫故而知新。只有多復(fù)習(xí)你才能循序漸進(jìn)掌握新知識(shí)并且考出好成績(jī)。那些平時(shí)努力的人在這段時(shí)間不用很累,而那些平時(shí)只想著玩的人就可能會(huì)后悔。我們考試完后,聽(tīng)到自己的成績(jī)時(shí),考得好的一定會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)檫@是他們付出努力結(jié)出的碩果。他們的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息一定也會(huì)很開(kāi)心的。我就常常享受這份榮光。
這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè),只要你用心就能體會(huì)到。親愛(ài)的同學(xué),你體會(huì)到了嗎?
快樂(lè)的作文10
放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了.
第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們.
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友.不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”.我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心.我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)red apple, 扭頭就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍.
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng).
這就是我的暑假生活,你呢?
快樂(lè)的作文11
快樂(lè)是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力,是成功的瞬間,是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是心靈的逐漸成熟……我的快樂(lè)是發(fā)生在攀巖上的快樂(lè)。
來(lái)到操場(chǎng),身旁五顏六色的花,綠油油的小草,美不勝收。忽然,一塊大面板——攀巖墻呈現(xiàn)在我的面前。我的心情是既快樂(lè)又緊張。
我是第二個(gè),只見(jiàn)第一個(gè)人于汪洋很快上去,又下來(lái),速度驚人。
到我了,我的心情忐忑不安,我這么重,萬(wàn)一安全繩承不住我怎么辦?從上面摔下來(lái),摔不死也能摔個(gè)半殘。懷著緊張的心情,我開(kāi)始爬了。
我先邁右腳,把右腳固定在攀巖石上,然后將左手伸向上面一個(gè)攀巖石,接著我又把左腳邁在攀巖石上,最后將右手放在上面一個(gè)攀巖石上。就這樣,我慢吞吞地開(kāi)始了。爬著爬著,我的一只腳突然踩空了,整個(gè)身體失去了重心,而我卻被安全繩穩(wěn)穩(wěn)地托在空中。嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊,我的小心肝可?jīng)不起嚇呀!
我調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)開(kāi)始攀巖。當(dāng)我攀到了三分之二處時(shí),體力已經(jīng)完全透支,我請(qǐng)求教練放我下去。教練用充滿鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō):“加油,繼續(xù)爬,我相信你能爬到頂峰!甭(tīng)了教練的話,我仿佛加滿了油,繼續(xù)往上爬。終于我爬到了頂峰,在上面我仿佛看到這個(gè)操場(chǎng)都是我的,這個(gè)地方都是我的,這些花草樹(shù)木也任由我觀賞。頂峰的風(fēng)景真是美麗,這是我從小到大最快樂(lè)最開(kāi)心的時(shí)候。
是呀,快樂(lè)是拼搏的動(dòng)力,是成功的瞬間?鞓(lè)總是那么短暫,可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這短暫的瞬間。
快樂(lè)的作文12
我們終于盼到春游啦!這次我們的目的地是奉賢玉穗園,聽(tīng)說(shuō)那里特別好玩,玩的項(xiàng)目也特別的多,有混水捉魚(yú)、玩水車(chē)、滑草、拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚(yú)了!
滑草可是很刺激的!老師讓我們兩個(gè)人一組,拉著滑車(chē)往山上跑,然后一個(gè)人坐在前面,一個(gè)人坐在后面往下滑。游戲開(kāi)始了,我和眭園同一部車(chē),我們把車(chē)?yán)狭松狡拢鯃@說(shuō):“我有點(diǎn)害怕,還是你坐前面吧!”我說(shuō):“好吧。”于是,我們坐好,腳一蹬,滑車(chē)迅速地滑了下去,風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過(guò),感覺(jué)特別的涼快,可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,車(chē)子就已經(jīng)滑到了下面。
唉!如果下次再能來(lái)的話,我一定要再玩一次!
滑好草之后,老師帶我們到了一個(gè)水池,“混水摸魚(yú)”的活動(dòng)又要開(kāi)始了!我暗自心想:我一定要親自捉到魚(yú)。接下來(lái)的時(shí)間里,大家誰(shuí)也顧不上衣服濕了或臟了,都低頭用心地去捉魚(yú)。只是魚(yú)太狡猾了,滑溜溜的,找著了,卻抓不到。忽然,我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),看它還挺悠閑自得呢!我猛地一撲,嘿,還真給我抓到了!聽(tīng)——“抓著了!”的'聲音此起彼伏,俗話說(shuō):“聰明一世,糊涂一時(shí)。”魚(yú)再狡猾,也難逃我們的手心。
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了,這次的春游使我感到特別開(kāi)心,也很有趣!
4月24日,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我們班在曉園公園舉行了大家盼望已久的春游活動(dòng)。
同學(xué)們手拉著手高興地進(jìn)入了曉園公園,在五顏六色的花世界里,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂快樂(lè)地歌唱,歡迎著我們的到來(lái)。大家在公園里玩得可開(kāi)心了。有的同學(xué)在蕩秋千,像一只只頑皮的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去;有的同學(xué)在玩碰碰車(chē),像一個(gè)個(gè)亂動(dòng)的小皮球,你撞我一下,我撞你一下,時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘭嘭的響聲;還有的同學(xué)在舀魚(yú),魚(yú)兒東游游,西游游,就是不讓你舀到。
同學(xué)們愉快地結(jié)束了這次春游活動(dòng),大家盼望著下次活動(dòng)地早日到來(lái)。
快樂(lè)的作文13
我有許多快樂(lè)的事情,如同天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清,有些已隨著時(shí)間的流逝而模糊不清,但有一件事讓我至今難以忘懷。
暑假的一天,我到一家超市去購(gòu)物,當(dāng)來(lái)到收銀臺(tái)時(shí),看見(jiàn)那些叔叔阿姨們忙得滿頭大汗,卻不辭行苦的繼續(xù)工作,我正為他們那種敬業(yè)的精神而感到佩服,于是,我準(zhǔn)備去幫幫他們。
我找到了一位我認(rèn)識(shí)的叔叔,對(duì)他說(shuō):“叔叔,讓我來(lái)幫幫你吧。”叔叔聽(tīng)了驚訝地說(shuō):“你……。你行么你?”“讓我試試看,可以慢慢學(xué)么。”我說(shuō)。叔叔答應(yīng)了,讓我在旁邊看著。只見(jiàn)叔叔麻利地拿起一樣?xùn)|西,用紅外線掃了一下條形碼,把東西全部掃完后,再在電腦能上打了幾個(gè)字就大功告成了。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我禁不住躍躍欲試。可是說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難。我笨手笨腳的拿起東西,用紅外線掃了一下條形碼可是那條形碼好像老是躲著我,廢了好大的功夫才把所有的物品都給掃完了,接著我又在電腦上打字,可是那字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個(gè)。
那叔叔“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“要不你來(lái)掃,我打字?”我爽快答應(yīng)了。
幾位顧客下來(lái),我的水平突飛猛進(jìn),叔叔還夸獎(jiǎng)我一番呢!可是麻煩又來(lái)了,一位顧客捧著一大堆東西過(guò)來(lái)了,邊走邊說(shuō):“快點(diǎn),我趕時(shí)間!”
這下我可慌了手腳了,條形碼好像又跟我作對(duì)似的,半天打不出一個(gè)。最后還是那位叔叔幫我搞定的呢!
到了下午四點(diǎn)鐘,我該回家了。叔叔送給我一包糖,說(shuō)這是我一天的工資。
在回家的路上,我雖然汗流浹背,但是我非常開(kāi)心,心像吃了蜜一樣。我拿出一粒糖放在嘴巴里,我覺(jué)得它比我吃的任何山珍海味都鮮美,因?yàn)樗强课业暮顾膩?lái)的。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:一份耕耘一份收獲,只有靠自己努力的汗水,才能得到美好的收獲。
快樂(lè)的作文14
曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享。
記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級(jí),拿著那張報(bào)紙,我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮,紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。從那以后,我對(duì)寫(xiě)作的那份熱情日漸加深,在報(bào)刊上發(fā)表的各類(lèi)作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們分享了我的快樂(lè),我才能有今天的成就與夢(mèng)想,我才能獲取了如此多的快樂(lè)。
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!闭f(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段,讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。
也許分享是一種博愛(ài)的心境,一種思想的深度,一種生活的信念。只有當(dāng)你懂得了分享,你才能找到生活的樂(lè)趣,才能明白存在的快樂(lè)。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓?lè)的!
快樂(lè)的作文15
千盼萬(wàn)盼,終于盼到過(guò)年了。這幾天,我真正品嘗到了年味道。
大年三十下午,我急急忙忙趕到奶奶家,一進(jìn)家門(mén),溫暖氣息迎面撲來(lái)。哥哥、弟弟、妹妹都來(lái)了,晚上,一家人坐在凳子上,吃著團(tuán)圓飯。吃完飯,我們站在樓上陽(yáng)臺(tái)上看著樓下煙花。第一個(gè)放是花籃,花籃是由六個(gè)圓孔組成,花籃先“茲”噴起了火花,突然“砰”一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!
離春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還有一段時(shí)間,我們穿上過(guò)年新衣服,一起去看燈展。
走在大街上,行人可真多,各式各樣燈掛在樹(shù)上。走在草坪中間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)一座小涼亭,上面掛滿了五顏六色燈。
再向兩邊看,草坪上各種形狀燈都有,有小房子,還有荷花池……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,真是一個(gè)童話般世界。燈多,人自然也就多,觀賞燈人真是摩肩接踵。再看每個(gè)人臉上,都掛著燦爛笑容,洋溢著過(guò)年喜慶。我們拿著照相機(jī),拍下了這一幕幕熱烈歡騰場(chǎng)景。
剛回到家里,節(jié)目就開(kāi)始了,全家人圍坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來(lái)豐盛“年夜飯”。那優(yōu)美舞姿、動(dòng)聽(tīng)歌聲、幽默小品相聲,都給我們留下了深刻印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年,是多么幸福事呀!
“當(dāng)……當(dāng)……”新年鐘聲敲響了,就在這時(shí),周?chē)夼诼曇搽S之響起來(lái),照亮了外面漆黑夜空。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色“交響樂(lè)”,把大自然所有聲音都交織在一起,連天上星星都忘記了睡眠,停下來(lái)觀看!我看著窗外,把劃過(guò)煙火當(dāng)做流星,許下了新年里新愿望。我相信,在新一年里,我一定會(huì)有更大進(jìn)步,會(huì)有更大收獲。作文
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