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蒲公英作文(通用10篇)
蒲公英作文1
秋天來(lái)了，天氣變涼了。一棵生長(zhǎng)在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……
風(fēng)兒恰好路過(guò)山谷。蒲公英請(qǐng)求風(fēng)兒：“風(fēng)兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的。”風(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是，風(fēng)兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。
他們一起越過(guò)紅彤彤的楓林，穿過(guò)金燦燦的田野，最后來(lái)到碩果累累的果園。只見(jiàn)枝頭掛滿(mǎn)紅蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋(píng)果樹(shù)旁邊，有個(gè)葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的.是紫色的，有的是青綠色的，在陽(yáng)光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處，還有一棵挺拔的香蕉樹(shù)，上面掛滿(mǎn)金黃色的香蕉，如同一條條小船。“小船”隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？
松鼠一家也沒(méi)閑著，在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過(guò)冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個(gè)大蘋(píng)果，走路一搖一擺的，像個(gè)喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時(shí)，風(fēng)兒對(duì)蒲公英說(shuō)：“讓我們來(lái)幫幫他們吧。”只見(jiàn)風(fēng)兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲(chǔ)藏室，把儲(chǔ)藏室填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，松鼠一家高興極了！
蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園，決定住下來(lái)，當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別：“風(fēng)兒，再見(jiàn)！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認(rèn)識(shí)了新朋友�！憋L(fēng)兒戀戀不舍：“再見(jiàn)，我會(huì)想你的，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你�！逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風(fēng)兒又開(kāi)始了她新的旅行……
蒲公英作文2
窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著新編的歌謠。春天來(lái)了，“蒲公英”的春天悄悄地來(lái)了……
一縷微風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著蒲公英的種子，它們怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”無(wú)所畏懼，它們不怕暴風(fēng)雨，暴風(fēng)是它們的引見(jiàn)著，指引它們飛向自己生長(zhǎng)的地方;暴雨則催促它們?cè)谪汃さ耐恋厣仙L(zhǎng)根系，開(kāi)出絢麗的花朵。
“蒲公英”的春天來(lái)了，花季少年的成長(zhǎng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?
——乘著春風(fēng)的翅膀
微風(fēng)帶來(lái)陣陣迎面的溫暖，也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候，蒲公英剛剛冒出小小的腦袋，而我則是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)所牽掛。當(dāng)微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí)，我卻沒(méi)了輕松和自在�！捌压ⅰ钡�.春天來(lái)了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?大人們常說(shuō)時(shí)光飛逝，如今我可是親身體驗(yàn)到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清風(fēng)拂面，笑看蒲公英飛舞的感覺(jué)。心里積壓著沉重的思緒，家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)回響在耳邊：“春天來(lái)了，中考也快來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?”
仰望蔚藍(lán)明凈的天空，蒲公英的種子掠過(guò)指間，頓時(shí)大徹大悟，我不會(huì)再畏懼了。乘著微風(fēng)的翅膀，像蒲公英一樣勇往直前!
——“千磨萬(wàn)煉還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”
種子落進(jìn)土壤，自然要生根發(fā)芽，途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜，蒲公英亦是這樣。等待花苞綻放的那一瞬間，心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢，花芯點(diǎn)綴著燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心，多么像我們經(jīng)歷過(guò)種種困難后成功的喜悅。
暴風(fēng)雨過(guò)后，嫩綠的草地上綻放著朵朵金黃。這是春天的信使，是花季少年即將成功的預(yù)兆!
——“等待”
等待著，等待著蒲公英結(jié)籽的喜悅;等待著，等待著“小傘兵”飛向藍(lán)天的振奮。
等待著接受挑戰(zhàn)，等待著戰(zhàn)勝困難，等待著綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉……
“蒲公英”的春天來(lái)了，花季少年長(zhǎng)大了!
思緒仍隨著蒲公英的種子在蔚藍(lán)的、澄澈如鏡的天空中飛舞!
蒲公英作文3
春天真美�。↑c(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂(lè)哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來(lái)。走出不遠(yuǎn)，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細(xì)一看，��！原來(lái)是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿(mǎn)了塵土，可能是路人經(jīng)過(guò)時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上，使它的花朵變得暗淡無(wú)光，向四外張開(kāi)的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒(méi)有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周?chē)兹椎奈逸p輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過(guò)蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見(jiàn)了另一棵蒲公英，不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒(méi)有放棄生命，盎然挺立。
傍晚我迎著落日的.余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面；白云飄飄，點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊，泛著波濤�；t柳綠，空如星草。藍(lán)天大地，萬(wàn)里飄渺。
明年春天我還會(huì)看到這樣美麗的景色嗎？這時(shí)，我看到一只風(fēng)箏飛了起來(lái)，隱形的線送別著風(fēng)箏，帶著明年春天的愿望越飛越高。
五年級(jí):高亞萍
蒲公英作文4
一個(gè)清晨，貝貝翻身下床，走出了房間，想出去散散心。
貝貝漫無(wú)目的地走著，靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的叫聲，心情格外的舒暢。貝貝打心眼里不明白自己怎么會(huì)有一種莫名其妙的興奮感。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候貝貝應(yīng)該還在床上睡大覺(jué)呢。
不知不覺(jué)中，貝貝已經(jīng)走到了一片陌生的草地。貝貝沒(méi)有感到懼怕，反而向一片雪白的'草地走去……走去一看，原來(lái)是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒(méi)看過(guò)蒲公英，而是這些蒲公英實(shí)在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時(shí)，刮起了一陣風(fēng)，蒲公英紛紛飛了起來(lái)，可真美啊!貝貝來(lái)不及欣賞，因?yàn)橐环N直覺(jué)使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，貝貝沒(méi)有把蒲公英拉下來(lái)，反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒(méi)有恐懼，快速爬上了蒲公英，穩(wěn)坐在上面。向下望去，地上的蒲公英搖搖擺擺，仿佛在祝福貝貝，貝貝開(kāi)心地裂開(kāi)嘴笑了。
風(fēng)吹得很柔和，貝貝不知不覺(jué)中就睡著了。等貝貝醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在另一片草地上，蒲公英已經(jīng)不見(jiàn)了。貝貝想都沒(méi)想這是什么地方，就開(kāi)始玩了。貝貝一會(huì)兒采野花，一會(huì)兒捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水，餓了就吃樹(shù)上的果實(shí)。總之，貝貝玩得很開(kāi)心。貝貝休息時(shí)，蒲公英又出現(xiàn)了。這時(shí)貝貝聽(tīng)見(jiàn)蒲公英說(shuō)話(huà)了：“我們要走了�！必愗愩读艘粫�(huì)兒，與蒲公英回來(lái)了。
令貝貝奇怪的是，竟沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。從此，貝貝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英卻永遠(yuǎn)留在了貝貝的內(nèi)心深處……
蒲公英作文5
童年的我，在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡，山坡上有五顏六色的花，碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類(lèi)的花兒�？蓩寢尶偸禽p輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè)，那里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的絨球小花，花兒很好玩，圓圓的腦袋，白白的茸毛和細(xì)細(xì)的身子，風(fēng)一吹，它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來(lái)，飛得老高老高，我得花費(fèi)很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。
媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它總是不滿(mǎn)足于呆在偏僻的'角落里，最喜歡到外面的世界去闖蕩，看，那在空中的小白花，那是它們?cè)趯ふ宜鼈兾磥?lái)的家�！�
媽媽的話(huà)在我幼小的心靈里留下了深深的烙印，這時(shí)我就會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷里傾聽(tīng)著。
不久我上了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，書(shū)包上鑲著幾朵白色的蒲公英，上面還寫(xiě)著幾個(gè)字——會(huì)飛的蒲公英，每天我都背著這個(gè)書(shū)包，就像一朵快樂(lè)的蒲公英在家和學(xué)校之間飛來(lái)飛去。
一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著媽媽去開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的山坡上，把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng)，我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來(lái)跑去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空，媽媽的神情很激動(dòng)，希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠(yuǎn)方……
時(shí)光飛逝，我上了中學(xué)，那個(gè)鑲有蒲公英的書(shū)包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書(shū)包放在桌子上，望了好久好久，后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了一件藍(lán)色的繡著朵白色蒲公英的衣服，我穿著它在中學(xué)校門(mén)和家鄉(xiāng)的公路上飛來(lái)飛去。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，面臨著決定我一生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，我有些害怕，也有些著急，我想起了媽媽給我買(mǎi)的那個(gè)書(shū)包和那件衣服，我眼里含著淚水，我長(zhǎng)大了，從前那個(gè)常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英，不僅會(huì)飛，而且還懂得要飛得更高更遠(yuǎn)。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個(gè)鎮(zhèn)，飛入理想的學(xué)府，但我正在積蓄力量，不管前面的路多么坎坷，風(fēng)雨多大，我也要去尋找我未來(lái)的家。
評(píng)語(yǔ)： 作者以"會(huì)飛的蒲公英"為線索,反映出"我"不僅會(huì)飛",而且要"飛"得更高更遠(yuǎn).以物喻人,寫(xiě)得唯妙唯肖.
蒲公英作文6
我的生日伴隨著炎熱的夏天來(lái)臨了。微風(fēng)一吹，柳條在空中飛揚(yáng)著，像是給我送上了生日的祝福！
我的生日會(huì)就在這棵柳樹(shù)下進(jìn)行的，伴隨著微風(fēng)，我的長(zhǎng)頭發(fā)宛如柳絲一樣，在空中飄揚(yáng)著，就如天地之間的五線譜！
生日會(huì)上的歌聲逐漸響起，夜幕的降臨，再加上朋友們的祝福，使我的嘴上漸漸地掛起了一個(gè)勾！從此，我的記憶又多了一張微笑的面譜。
夜幕的降臨，使這個(gè)生日會(huì)更加特別，更加耀眼了！
我的生日會(huì)，就如這寧夏的夜空中的一顆璀璨的明星，在夜空里閃閃發(fā)亮，就在此時(shí)，我許下了我的生日愿望：
但愿，每一樣處身于地球的動(dòng)植物，永遠(yuǎn)都幸福，快樂(lè)！
此時(shí)，美麗的流星與我擦眼而過(guò)，就像是愿意為我實(shí)現(xiàn)愿望！
歡樂(lè)的笑聲再度響起，那笑聲是多么的輕快，多么的舒暢；那程度是那樣深，那樣沉！
不時(shí)，柳條兒輕輕地從我的耳朵的邊界擦過(guò)，就如在愛(ài)撫我，在為我的愿望邁出了第一步。雖然步伐很輕，但我感覺(jué)得到。
微風(fēng)一吹，吹動(dòng)了柳條兒，吹動(dòng)了我的長(zhǎng)頭發(fā)；更吹到了我們的心，我們的.愿望。
微風(fēng)輕輕柔柔地?fù)崦蟮兀瑩崦覀兊哪槪?/p>
沙沙沙，沙沙沙，蒲公英乘著微風(fēng)，帶著我的愿望，飛到了世界各地，有的甚至飛出了地球，飛出了銀河系，飛到了各個(gè)軌道上，在那落地生根，永遠(yuǎn)地實(shí)現(xiàn)我的愿望，永遠(yuǎn)地記載著我的愿望，使我的愿望永遠(yuǎn)地處于保鮮的狀態(tài)！
……
即使是明媚的陽(yáng)光，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是相當(dāng)刺眼的，從而逼使我用手擋住雙眼。不過(guò)，盡管是一覺(jué)醒來(lái)，盡管是南柯一夢(mèng)；但是，卻有蒲公英正乘著微風(fēng)，正飛往世界各地呢！
蒲公英作文7
如果說(shuō)青春也有缺點(diǎn)，那就是它消逝得太快了，輕輕一揮舞，留下的就�；貞洠� “親愛(ài)的，你看蒲公英喲，好漂亮阿！”我微笑著飛過(guò)人群中，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)切被你吹遠(yuǎn)了。 我們相見(jiàn)的第一天的時(shí)候，很清晰地記得我的天真；那時(shí)我還是一課幼小的樹(shù)苗而已，我用天真的話(huà)語(yǔ)哀求你把我?guī)ё�，我向往你的生活，我說(shuō)我向往你在天空中飛翔的自由；你用你的身體圍繞著我，用手輕輕撫摸著我的頭，然而從你飛遠(yuǎn)身影傳來(lái)嘆息的聲音！
“孩子，下一次見(jiàn)面，我想你一定會(huì)后悔”。失神般的眼神望著你，心暗嘲笑著你想，嘲笑你的說(shuō)法，我怎么可能后悔呢？
春正因?yàn)槟阕兊脺嘏恼驗(yàn)槟阕兊脹鏊�，冬也正因�(yàn)槟阕兊煤�，我也正因�(yàn)槟愣兊眉で榛顫�，我渴望長(zhǎng)大，渴望自由自在地飛翔在藍(lán)藍(lán)的空中；
當(dāng)你把我白色冠毛的絨球吹散在天空時(shí)，我后悔了，我是真的后悔了！我用那種可憐巴巴的眼神看著你，可惜你已經(jīng)認(rèn)不出藍(lán)天中那一個(gè)是我，眼中含著淚，心中的愛(ài)意化成了憂(yōu)傷，這一刻明白了我將會(huì)慢慢別離，別離大世界的春秋、愛(ài)與恨，我開(kāi)始嘲笑我那時(shí)的`天真；
你來(lái)過(guò)的地方總會(huì)留下痕跡，而我的便是你留下微不足道的痕跡，那么渺小，那么卑微！只有在你的懷里才能自由飛翔，但是我并沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)，我知道我將別離我的青春，別離屬于我的短暫的春青，抹消我的激情，默默地尋找屬于我歸根的地方，也許我并沒(méi)有選擇的權(quán)利！
記憶中我還有很多事沒(méi)有完成，還有很多的遺憾！ 未曾感恩哺孕我的她，感恩她用身體哺孕我成長(zhǎng)，給了我生命；未曾感恩那暴雨，感恩給我澆水，陪伴我成長(zhǎng)；未曾感恩那陽(yáng)光，冬天給了我溫暖，未曾感恩暗戀的他，感謝他教會(huì)了我愛(ài)的感覺(jué)，心痛的感覺(jué)，未曾感恩…
懷念著傷害我的，懷念著陪伴我的，懷念著曾經(jīng)回憶，很奇妙，有時(shí)候瞬間會(huì)讓成長(zhǎng)了許多；有時(shí)候，有些事明了就變成了曾經(jīng)！看著夕陽(yáng)落下，我輕輕地帶著回憶飄蕩著，我走過(guò)了曠野里、河谷、巖崗、狂沙、沙漠、山峰、小溪，激情慢慢地被抹掉。
想起你薄荷味的笑，我輕輕地帶著回憶飄蕩著，而時(shí)投入海洋中，浪花是我的憂(yōu)郁；片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。而時(shí)飄落在草原，小草是我的憂(yōu)傷；露人今夜白，月是故鄉(xiāng)明。而時(shí)飄落人群的肩膀中，微笑是我的憂(yōu)傷；每當(dāng)我飄落一個(gè)地方，都會(huì)輕聲說(shuō)“我只是風(fēng)里的一朵蒲公英，偶爾飄落你的波心，你無(wú)需驚喜，更無(wú)需歡喜，轉(zhuǎn)瞬間便消失蹤影。
我在你的懷里徘徊著，回首著；然而我們相約在橋邊的泥土中，我身疲力盡了，你的微笑依舊如此，最后一刻面對(duì)你，我想流干了淚來(lái)祭祀我已逝世的青春；靜靜躲在你的懷里，撫育我的兒女，也許我不會(huì)提起與你的故事，也許我會(huì)失去此生的記憶！
蒲公英作文8
我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像牡丹花那樣美麗富態(tài)，也不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛(ài)又有趣。
蒲公英的性格十分安靜。它低調(diào)又平凡，所以人們總是難以注意到它，因?yàn)樗胀恕?/p>
每年的初夏時(shí)節(jié)，蒲公英就開(kāi)始它自己工作了。一開(kāi)始，蒲公英就先開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花出來(lái)，其實(shí)是很多朵組成的一朵。
很多花先形成一個(gè)花絮，每一朵花下面都隱藏著一個(gè)很小很小的果實(shí)，蒲公英的每一個(gè)果上，長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。
每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，蒲公英的種子就隨風(fēng)飄揚(yáng)，然后散落在別的地方。等到了來(lái)年開(kāi)春時(shí)節(jié)，它又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我喜歡蒲公英，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，和拼搏的.意志。不管它飛到哪里，掉落在哪里。只要有泥土，它就可以在那里扎根并生存下來(lái)。
蒲公英會(huì)對(duì)花兒說(shuō)，我不想要墜落，只想隨著風(fēng)飄到世界各處，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
只需要一陣微風(fēng)，一顆種子。就能營(yíng)造一片屬于蒲公英的燦爛。
蒲公英是我所見(jiàn)過(guò)的最有趣的植物。在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,就像在空中精靈一樣可愛(ài)，她崇尚自由，它能夠觸動(dòng)人心中最柔軟的地方。
蒲公英的種子靠風(fēng)來(lái)傳播,只是借助那么小小的力量就得以生存下來(lái),它應(yīng)該也是唯一能夠飛翔的花了吧。
卑謙安靜的性格，你是那么無(wú)私，只是甘于奉獻(xiàn)自己，你是多么偉大呀!
每一年,世界各地的蒲公英都會(huì)繁育后代,各自起程,飄向更遠(yuǎn)的地方。它們對(duì)世界有著廣闊的愛(ài)。
就是這樣無(wú)窮無(wú)盡的奉獻(xiàn),就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個(gè)角落去,把根留住。 你有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，和自由灑脫的性格，所以我喜歡你。
蒲公英作文9
今天，我一大早就起床了。我去洗了臉，正準(zhǔn)備去鍛煉一下身體，結(jié)果我卻被馬路邊那美麗的蒲公英給吸引注了。
我以前看見(jiàn)的蒲公英都覺(jué)得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請(qǐng)教自然老師，才知道：
蒲公英白色疏軟毛。根深長(zhǎng)，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長(zhǎng)圓狀倒披針形，長(zhǎng)5～15cm，寬2～3。5cm。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形；總苞片多層；花全為舌狀花，兩性，花冠黃色；雄蕊5，花藥合生；子房下位，花柱細(xì)長(zhǎng)，柱頭2裂成條形。瘦果長(zhǎng)4～5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起，頂端具長(zhǎng)喙；冠毛白色�；ㄆ�4～5月，果期6～7。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長(zhǎng)倒卵形，邊緣羽狀淺裂或齒裂。冬末春初抽花莖，頂端生一頭狀花序，開(kāi)黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球，有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(zhǎng)成，有些又是黃色的'花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
蒲公英作文10
一個(gè)小小的花苞，包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后，一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望。可是，它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái)，21世紀(jì)，工業(yè)突飛猛進(jìn)，大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;……被……搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí)，它就是一朵小蒲公英。
幾天后，小蒲公英長(zhǎng)大了，媽媽為它選了一個(gè)飛天的'日子。八月十五月圓時(shí)，蒲公英媽媽借著輕風(fēng)，把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)安全著陸的，并選個(gè)好地方安家落戶(hù)。
蒲公英飄啊飄，飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上，動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情，可還是玩得很開(kāi)心。小猴子撈起了一塑料袋，小兔子撈起了一串爛香蕉……。
“哎……看來(lái)，這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄，飄到了一條馬路的上空“嘀嘀……嘀嘀……”汽車(chē)的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車(chē)后尾排出的氣，使蒲公英聞了更加心煩意亂，頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開(kāi)了這所大城市。
蒲公英飄啊飄，飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群，青草遍野，空氣新清，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有噪音……百分百的大自然。“我想，這兒才真正適合我吧……”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿(mǎn)意的大草原上。
蒲公英終于完成了心愿，可是，我們應(yīng)該感到羞愧，我們毀了蒲公英的家。
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