留住記憶優(yōu)秀作文（通用56篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的留住記憶優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇1
六年的小學(xué)時光很快就會流逝，但我們小學(xué)六年的記憶，是怎樣也洗不去的。那樣的童真會伴隨我們走過一生。
如果讓我選擇我忘不了的日子，我確定一定以及肯定地說，我忘不了今天，就是拍畢業(yè)照的今天，我永遠(yuǎn)也忘不了。因為我能和我現(xiàn)在的同學(xué)一起拍照，一起玩耍，而且也能和現(xiàn)在的老師一起拍照。這次拍畢業(yè)照，老師把我們原來四二班的同學(xué)又叫到了一起拍照。這次我們原來四二班拍照的時候，我沒有在，感到非常遺憾。正在我默默時，我的原來老師呼延靈霞老師過來了，我趕緊叫同學(xué)幫我和呼延靈霞老師拍幾張照片來留念。
拍照“風(fēng)潮”過去之后，我們畢業(yè)班又開始過起了“潑水節(jié)”，我們每人拿起從外面買飲料的瓶子，然后就把水灌進瓶子里，我們就互相潑水，不管男生還是女生都在潑水，我們校園里一片沸騰，看見這一片景象真讓人嘆為觀止啊。
六年的時光馬上就要結(jié)束，時間在一分一秒的流逝。真的希望我們在一起的時間長一些，哪怕只有一天......一時.....一分......一秒.....
留住記憶優(yōu)秀作文 篇2
時光，是留不住的；記憶，也會隨之慢慢消失，但有一種東西，卻可以抓住時光的腳步，留住記憶的色彩，那就是——相片。
一個算不上晴朗的早上，老師帶著我們外出旅游，尋找寫作素材。旅游是歡快的，但幾個小時的行程卻是枯燥的。于是，一個有點陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
我悄悄地從旅行包中拿出相機，打開相機開關(guān)，快速地切換成高速連拍模式，好嘞，準(zhǔn)備工作就緒，并沒有人發(fā)現(xiàn)我的“小動作”。
我將相機對準(zhǔn)老師的后腦勺，親切地叫了一聲“老師”，老師開始轉(zhuǎn)頭了，再轉(zhuǎn)過來一點，再轉(zhuǎn)過來一點，位置剛好，開始連拍……
但天不如人愿，就在我開始連拍的瞬間，車身突然猛烈晃動起來，拍的照片幾乎全都模糊不清。只有第一張還算是完好無損的。唉，失誤，失誤……
可是，當(dāng)我坐下來仔細(xì)看這張照片時，不由得有一股氣從丹田向上涌來，途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合，“噗”的一聲，我笑了出來。
照片中，老師只有頭轉(zhuǎn)了過來，但由于阿爾法射線加伽馬射線或貝塔射線的影響，看起來就像是頭長在了背上。
而老師的嘴巴，一副欲言又止的樣子，兩條眉毛不知怎的連在了一起，整張臉形成了一個明顯的“囧”字，顯得非�；�。唉，老師諸葛亮似的英明形象就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑著，一邊把相機遞給了另一個同學(xué)，不一會兒，全車人都看到了這張光輝的照片，都笑成了一團。
突然，又是一道白光閃過，我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來�！八温斅�，偷拍可恥……”同學(xué)們的聲聲指責(zé)里卻飽含著親昵……
而我只是想留住那個快樂的瞬間。
也許十年，甚至只是一兩年之后，同學(xué)們就會淡忘這件事，然而相片，會永遠(yuǎn)將我們的師生情、同學(xué)情定格……
留住記憶優(yōu)秀作文 篇3
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會了游泳。
暑假前，父親給我買了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對這個也很感興趣，想試試在水里是什么感覺。所以，當(dāng)爸爸說：“今天，你和我一起去游泳。”當(dāng)時我高興地翻了個身，對能學(xué)會游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個離開家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒有，他自己跳進了河里。第一次下水，激動得在水里自由的撲騰，享受著水帶來的快樂。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個時候。我很難過，游泳的時候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時，偏偏風(fēng)在吹，波浪開始卷起。我快要被淹沒了�？吹竭@一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對游泳這個詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見，盡管他可以告訴我該說什么。當(dāng)我們爭論的時候，太陽已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會兒，只好悻悻地跟著我。
暑假很開心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！
留住記憶優(yōu)秀作文 篇4
有一種食物能補充人的能量，幫助人們集中注意力，像一個無需言語的奇妙精靈，帶來幸福愉悅的美好心情與滿滿回憶。沒錯，這種食物就是巧克力！
巧克力最早起源于古代瑪雅人的一種飲料。他們會培植可可樹，將樹上結(jié)的可可豆摘下來碾碎后加入樹汁、沸水和辣椒，使其混合攪拌成為一種味道又苦又辣的飲料—“苦水”。這就是最早的巧克力。
而現(xiàn)在的巧克力種類繁多，最常見的有以下五種：
一、黑巧克力：它的味道比較純，略微帶一點苦，而且比較硬。
二、白巧克力：它是由大量的乳制品和糖類做成的，所以味道比較甜。
三、牛奶巧克力：這種是所有巧克力中營養(yǎng)最均衡、消費量最大的巧克力。因為里面加了一些乳制品和香料，所以它沒有黑巧克力苦，但也沒有黑巧克力純。
四、榛仁巧克力：它在里面加入了一些淡奶油、黃油、可可粉。再在巧克力的中間放上一塊榛仁，是一種夾芯巧克力。
五、巴旦木巧克力：顧名思義，就是在巧克力的中間夾上巴旦木，也是一種夾芯巧克力。
巧克力味道細(xì)膩，甜美，濃醇。而且體積小，發(fā)熱多。它在28度會軟化，33度就會迅速地變成液體。它還有增強免疫力、防癌、延緩衰老、幫助消化等功效。
巧克力雖然能勾起人們種種的美好回憶，但也不能多吃，否則會消化不良，愛吃的小朋友可不要貪嘴喲！
留住記憶優(yōu)秀作文 篇5
童年是一次美好的回憶，回憶像一只小船，從童年的小河中劃過，而記憶做漿，帶著回憶……童年這條小河已到了盡頭，小船停在岸邊，童年已走到盡頭，但沒有停是的那就是——回憶。那是一次美好的回憶。
那是在我上小學(xué)一年級時，我因個頭較小，坐在了第一排。那時候，因為學(xué)生比較小，老師只能用粉筆頭扔學(xué)生，電視上那些老師扔的那叫一個準(zhǔn)，可我們的老師呀，想起來這件事我就想笑。老師每次一扔都會命中我，每次都是這樣。我向老師反應(yīng)，老師便給我換了位置，把一個調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到了我的座位上。
可是就這樣還是不行，老師每次一砸那個南學(xué)，粉筆頭就又反彈到我的頭上，這可不是一次兩次了。這次也不例外，我實在忍無可忍了，在課堂上對著老師大吼：“老師，你不可以扔粉筆頭！”接著我又撿起地上的粉筆頭對著講臺上的老師喊道：“我砸死你�！苯又�，就把粉筆臺扔向了老師。老師看這種情況也生氣了，對著我訓(xùn)道：“劉天樂，你給我站到后面去！”看著老師怒氣沖天的老師，我只好乖乖的站到了后面，但是整節(jié)課的時候我都用眼睛瞪著他，一下課我還故意碰了他一下。本想著他肯定還會生氣，誰知他竟然笑著對我說：“劉天樂，抄2篇毛病老師的作文！”
唉！童年雖然被罵了，但是現(xiàn)在想想也是特別的美好。當(dāng)初真是不該啊……
留住記憶優(yōu)秀作文 篇6
每個人都有過自己對小時候的回憶，當(dāng)然，我也不例外，你想知道我的回憶是什么嗎？那就請繼續(xù)往下看吧。
記得那時，我的爸爸帶我去游樂園玩，我高興的一蹦三尺高，因為這是爸爸第一次陪我去游樂園。因為以前，爸爸因為工作的關(guān)系，總是沒時間陪我。所以，這次，爸爸陪我去游樂玩讓我特別特別的激動。
我們來至好了游樂園，我看到一個大的、高的、三角形的氣球“山””，上面安著許多的繩子，那些繩子很小、很短。爸爸告訴我：“那是攀巖用的，你也去試試？”看著那么高的三角形氣球“山”，我很激動，所以便答應(yīng)爸爸用試試。
可是，等我走到那座“山”前時，才突然想到我和爸爸一樣，都有恐高癥。心想：怎么辦呢？我都已經(jīng)答應(yīng)爸爸試試了，總不能食言吧。于是，我鼓足勇氣，讓那個叔叔給我吊上了威亞，便開始了。
我每攀一個階梯，就會對自己說：“不要往下看，千萬不要往下看�！本瓦@樣，我一小步一小步的攀，終于攀上了最高點。下面的那個叔叔拿著大喇叭對我喊：“小朋友，把手放平，放輕松，威亞會慢慢把你放下來的�！蔽议]上眼睛，把手慢慢的放平。“啊”的一聲，我便站到了平地上。此時，我嚇得腿都軟了，好大一會才回過神來。
真希望能夠再回到那一天，讓時光永遠(yuǎn)定格到那美好的一刻。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇7
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，再次瞧著我們的校園，每一個地方都有我們的身影。
看著那一圈塑膠跑道，我不禁想起了在一年級時，體育老師教我們做操時的情景。那時的我們都還小，看著體育老師做的每一個“高難度”動作，聽著似乎永遠(yuǎn)也放不完的音樂，心里真的好擔(dān)心哦(自己能不能學(xué)會呢)!體育老師看透了我們的心思，一步一步地的為我們講解，直到我們明白為止。
望著跑道邊的草坪，大腦里浮現(xiàn)出在二年級時，我和一幫鐵哥們在這片草坪上嬉戲、打鬧，好不快樂�？墒乾F(xiàn)在......
草坪上有四個乒乓球臺，記得有幾個星期在我們的帶領(lǐng)下，那里每一個課間都有不少的人在打乒乓球，大家玩的十分開心。自那時候起，我就開始喜歡乒乓球這個體育項目了�？墒请S著校長的明令禁止，乒乓球臺那里就可謂“荒無人煙”了。
學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩，上面寫有很多的名人名言，激勵我們好好學(xué)習(xí)、天天向上;畫有一個個體育項目，鼓勵我們熱愛運動、強身健體;貼有一條條小學(xué)生守則，告誡我們遵守校規(guī)校紀(jì).....記得有一次，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進行參觀，結(jié)果很多同學(xué)都寫出了非常優(yōu)秀的作文。
目光最后定格在了一間間教室上，我依稀記得在一年級剛開學(xué)時，老師微笑地站在教室門口歡迎我的情景，從那時起，我就下定了決心要好好學(xué)習(xí)。
回憶終究是回憶，雖然甜美，但是不可能代替現(xiàn)實。我們要好好把握現(xiàn)在美好的時光。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇8
上幼兒園時，我喜歡在學(xué)校里玩，因為那里面有好多好玩兒的東西：長頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過家家用的小房子……那時，我玩得放學(xué)都不肯回家，總纏著媽媽陪我玩，覺得在幼兒園里呆著是最美好的時光。
上小學(xué)一、二年級時，我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著，像兔子似的朝女廁所里竄，拿著拖把、掃把來驅(qū)逐他們。不一會兒，又換我們追他們，他們也朝男廁所跑，用同樣的方法對付我們。校長或老師來了，我們又集體跑回教室。
三年級時，我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來，我們愛跳皮筋，就總拉著他們來陪我們跳皮筋，可他們哪兒比得過我們！每次他們輸了，我們就笑著說他們笨，又總為這個打起唇槍舌戰(zhàn)。
四年級時，女生口才好，男生暴力，所以又回復(fù)到原來的吵吵鬧鬧，都特愛較勁兒，每次都是女生先說起來，說著說著男生說不過了，女生就該倒霉了，絕對是被打一頓，然后又說起要去找老師評理。一說到老師，男生就一跪地，二求饒，滿嘴都是“對不起”，女生才能善罷甘休。
現(xiàn)在，又是我們女生的天地了，男生都不能打我們，因為他們要負(fù)起男生的責(zé)任，不管女生怎么說，怎么罵，男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲，還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢！
童年真是無比精彩，我一定要好好享受童年帶來的樂趣，長大后，它就是我最美好的回憶！
留住記憶優(yōu)秀作文 篇9
每個人的童年都是幼稚、無知的，所以會做出一些傻事我也不例外。不過有些傻事已經(jīng)被我淡忘，有些傻事雖然記得，但非常模糊。不過有一件事至今令我難忘。
在七、八的時候，我非常喜歡看《動物世界》這個欄目。其中有一期說的是猩猩的生活習(xí)性，其中令我記憶最深的是，猩猩經(jīng)常在叢林里的螞蟻窩里抓螞蟻吃。我看了之后，想：猩猩能吃螞蟻，我為什么不能吃呢？于是，我來到螞蟻窩旁邊想抓螞蟻吃。正當(dāng)要抓時，我突然冒出一個念頭：如果螞蟻對我們的身體有傷害怎么辦？算了，不如等媽媽回來，問一下媽媽吧，她一定知道。
于是，我在家里耐心的等媽媽回來。終于媽媽回來了。我跑過去，問：“媽媽，螞蟻可以吃嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以�！庇谑�，我二話沒說，沖了出去，因為當(dāng)時沒有聽完媽媽的話，一下子，抓了一點螞蟻嘴里塞。沒想到螞蟻在我嘴里亂爬，非常的癢，而且，還有一種疼痛的感覺。于是，我大喊：“媽媽，媽媽！快就我，我在吃螞蟻的時候，被螞蟻咬到了嘴！”媽媽聽了，馬上沖了出來，還帶了一杯水，讓我漱一下口，再把水吐出來，還說：“傻孩子，也不聽完媽媽的話。螞蟻雖然能吃，但在吃之前要經(jīng)過加工才行�！庇诌^了幾十分鐘，我的嘴里，又起了一個個紅色的包包，而且碰一下還很疼。
這件傻事雖然讓我吃了苦頭，但這件事令我記憶深刻，也可以是一個童年的美好回憶。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇10
2021年悄然而去，留給我們只是那一段美好的回憶。
春節(jié)期間，“噼里啪啦，噼里啪啦，”一陣陣鞭炮聲連續(xù)不斷的響來，家家戶戶門口都貼有春聯(lián)，各有各的不同，各有各的含義，各有各的祝福，有的在給朋友發(fā)短信，有的在登門拜訪，甚至在電視里也有主持人的祝福，春節(jié)可真是一個非常傳統(tǒng)的節(jié)日。
大年三十，人們最盼望的一天，那天，我早早就來到了奶奶家，家里燈火通明，喜氣洋洋，窗外的爆竹聲聲響，桌上擺滿了佳希，全是一些大魚大肉，當(dāng)然還有一些蔬菜，香氣自然是滾滾而來，讓我垂涎三尺，恨不得上去大吃特吃，奶奶說：“可以開始吃了�！痹掃�沒說完，我伸手拿了一個特大號的雞腿，狼吞虎咽的吃起來，還有我最喜歡吃的紅燒肉，它象征著紅紅火火。
吃完團圓飯后，弟弟和妹妹就吵著大人們放煙花，天色漸漸暗了下來，爸爸帶著我們?nèi)シ艧熁�，各色的火焰不斷地映入眼簾，綠的，像輕飄的葉子，左右飄動，紅的，像成熟的果實，讓人垂涎三尺，黃的，像活潑的精靈，白的，像潔白的蝴蝶，盡情飛舞，時強時弱的鞭炮聲蕩響在耳邊，回到屋子里，我們?nèi)覈陔娨暀C前，津津有味的看著春節(jié)晚會。
雖然春節(jié)過去一個多月了，可我還想念著它，因為它畢竟帶給我們快樂，它多么像甘甜的美酒，澆灌著每一個人的心田，春節(jié)，多么像一顆香甜的糖果，使每個人笑涿顏開。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇11
現(xiàn)在我們回到校園已經(jīng)有很長時間了，但是暑假里發(fā)生的一些事情仍然像一些小船一樣停泊在我的腦海當(dāng)中。其中最讓我記憶猶新的，莫過于那次學(xué)游泳了。
暑假前，爸爸就給我買好了游泳圈、游泳鏡、游泳帽等一系列游泳裝備，想讓我學(xué)習(xí)游泳。我對此也非常有興趣，很想試試在水里到底是什么滋味。于是，當(dāng)老爸說“今天你跟我一起去游泳。”時，我高興的翻起了跟頭，對自己能夠去學(xué)習(xí)游泳而感到興奮不已。
很快，我們就到了河邊。一到河邊，我就像久離家鄉(xiāng)的孩子又重歸故里一樣，興奮的大吼一聲，三下五除二的脫掉了衣服，帶上了游泳的一系列裝備。也不管老爸有沒有準(zhǔn)備好，就自顧自的跳下了河。第一次下水時我興奮極了，在水里自由自在的撲騰著，盡情的享受著水帶給我的快樂。然而不幸卻偏偏在這時發(fā)生了。我樂極生悲，在游水的時候不小心滑在了一塊巖石上，臉扎到了水里。這時偏偏起了風(fēng)，浪開始卷起來，我快要被水淹沒了。見此情景，爸爸立刻跳入水中，將我抱上了岸，我才幸免遇難。
自此，我的心里種下了對游泳這個詞的恐懼心理，一上岸我就穿好了衣服，再也不肯下水了。任憑老爸好說歹說，我就是不同意。就在我們爭辯的時候，太陽已經(jīng)西沉。我看了看西斜的太陽，立刻閉上了嘴，三下兩下跑上了橋，跨上了自行車，溜之大吉了。爸爸看了我一會，只好悻悻的跟了上來。
暑假是很快樂，但愿這美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家腦海里，為你留下永生的記憶!
留住記憶優(yōu)秀作文 篇12
我的童年有許多美好的回憶，其中，讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車。
記得那時候我才五歲，我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車，媽媽被我吵得不耐煩了，于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。
自行車剛買回來，媽媽就對我說：“我來教你騎車吧？”我高興地說：“好啊！”我先坐在自行車上，媽媽扶著自行車的后座，于是，我便開始放心地騎了。由于我是第一次騎沒有經(jīng)驗，不一會兒便開始掌握不了平衡，騎得歪歪扭扭地摔倒了，我漲紅著臉氣憤地對媽媽說：“媽媽，自行車太難學(xué)了，我不想學(xué)了，”媽媽對我說：“你只要給自己信心，一定就會成功的！”
我按照媽媽說的話，給了自己極大的信心，我再次坐在自行車上，看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少，這一次我覺得很流暢，直接騎了兩大圈，我高興極了。我騎到原地后，看到媽媽竟然就站在我前面，一直都沒動，我奇怪地問媽媽：“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎？怎么會在原地呢？”媽媽笑著說：“其實我并沒有扶你，而是你自己做到了�！�
聽完這一番話我高興極了，看來媽媽說得真對，要給自己信心，才會成功。
這真是一次美好的回憶啊！通過這件事，我明白了一個道理：只要敢于面對自己，給自己信心，做任何事情都會成功！
留住記憶優(yōu)秀作文 篇13
童年是一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠，有些已經(jīng)隨著時間的流逝而漸漸退色，有些卻依然光彩照人。
去年暑假的一天，我和小伙伴們約好一塊去平頂山漂流。我們坐了很長很長時間的車才到達(dá)目的地。我們在那買了幾支水槍和幾個水瓢。然后，就穿上了救生衣，頭上還戴一頂像頭盔一樣堅硬的安全帽，說是安全帽，可是我們小孩子戴上來回晃，一點都不安全，還不舒服。接著我們就各自組合坐上了皮劃艇，一條皮劃艇最少做三個人，但是也不能坐太多，一切都是為了安全。
打水仗開始了，我們船上的人和其他船上的人開始了戰(zhàn)斗，見船就打，一個不放過，別看我們船上都是兒童軍，戰(zhàn)斗力也是不容小覷的`。我們是智斗！我們專挑船上實力不如我們，然后再主攻。哈哈……要是碰見實力超強的船只，我們就趕緊偷溜掉，萬一來不及，就只好硬拼了。等到下急流的時候，手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索，身體向前傾，防止出現(xiàn)安全故障。就這樣，一個急流，兩個急流，三個急流……有點冷，不過很過癮，水拍打在我們身上和臉上，就是爽！刺激！歡快的急流沖著我們的船，我們潑呀，灑呀，噴呀！水冰涼冰涼的，冷颼颼的，可是我們很快樂！
每當(dāng)回想起這些，我都會情不自禁的發(fā)笑。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇14
回憶像一杯暖暖的咖啡，溫暖我們的心房，回憶像一本本相冊，隨時能找到記憶中美好的瞬間，回憶像一個蘋果，有酸，也有甜。
記得小時候，媽媽一直都很關(guān)心我，工作下班也不忘幫我買一些好吃的點心�，F(xiàn)在媽媽在遙遠(yuǎn)的地方工作，我們互相想念著，盼望著下一次的重逢。我小的時候身體不好，很容易生病，媽媽總在我身邊，一會摸一下我的額頭，一會幫我削一個蘋果，時不時詢問我的病情。媽媽那時的眼睛——溫柔美麗。
到了晚上媽媽見我高燒不退，就立刻決定帶我到醫(yī)院去，媽媽背起我，留意了窗外那一片蒙蒙的細(xì)雨，拿起雨傘出了門，從家到馬路上找出租車坐也有一段路程，烏云把一切都遮的黑乎乎的，憑借那幾盞路燈發(fā)出的幾絲光亮，媽媽跑向寂靜的馬路。由于天上下著雨，路上幾乎沒有車子，這是一道明亮而又刺眼的車燈朝著射過來，我看到媽媽身上都濕透了，她總是會時不時地把雨傘向里伸把傘完全遮住我，生怕我的病情加重。我感到心中有一股暖意遍布全身，眼中有一絲淚水，卻朦朦朧朧的安然入睡。
我醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽正好從外面回來，而我在醫(yī)院里吊鹽水，她手捧一杯熱水，我問媽媽：“為什么媽媽還在，不去上班了嗎？”媽媽把熱水遞給我微笑著對我說：“我請了三天假，陪你過這三天最無聊的時光。”媽媽每時每刻都在我身邊，給我買書看，和我玩游戲，我的病很快就好了
我愛我的媽媽，她給了我最溫暖的回憶，最無私的愛。我會把它當(dāng)作一件寶物，珍藏在記憶的寶盒中。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇15
“鈴鈴鈴——”伴隨著有熟悉的鈴聲走進校園，從入學(xué)到現(xiàn)在，這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都承載著我們美好的回憶。
記得有一次，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我手忙腳亂地收拾好書包，迅速地沖出校門。我左顧右盼，還是沒有看見媽媽的身影，我只好走回學(xué)校，我搬了一張小板凳，失落地坐在學(xué)校門口的角落里。我看著一個接著一個家長來接他們的孩子，他們的臉上洋溢出歡快的神情時，我的眼眶濕潤了，眼淚順著臉頰流下來。我看著漸漸變黑的天，把頭埋進腿里，十分害怕，我心想：媽媽是不是忘記來接我了？
這時，遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲，她輕輕地拍了一下我的肩膀，問：“你怎么還不回家？”我擦了擦臉上眼淚，膽怯地看著她，說：“我媽媽還沒來接我，她也搬了一張小板凳坐在我的旁邊。突然，一陣風(fēng)刮來，我冷得全身都在發(fā)抖，她脫下大衣蓋在我身上，頓時，一股暖流涌到我的心里，之前的寒冷仿佛消失了。我摸了摸她的手，也很冰涼，我把大衣扯到她那邊，說：“我們一起蓋吧！”一件大衣蓋著我們兩個小小的心靈，我們仿佛去了一個只屬于我們的世界，聊著屬于我們的小秘密。不知過了多久，遠(yuǎn)處傳來一陣聲音“嗡嗡”，我們才如夢初醒，我們手拉著手走出了校門。我看著她遠(yuǎn)去的身影，感慨萬千。
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，后花園的那棵大樹，依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇16
小時候，總是吵著鬧著要母親一同玩，不然撇著嘴，一屁股坐在地上，也不管地干凈不干凈。卻反而適得其反，討來一頓罵。裙子弄臟了，褲子弄臟了晚上還得看著母親洗衣裳。
小學(xué)時代，也就不這么愛瞎鬧了，性子也不如小時候那般胡鬧，只是安靜得令人不敢相信，這么一個頑皮蟲是開竅了？每次有人夸我，我心里都暗想：還不是作業(yè)多，來不及做么。母親也只是在一旁笑著。
中學(xué)時代，大約是叛逆期快了，事事與爸媽頂嘴，有的時候還要撒個蹩腳的小謊，如今母親權(quán)當(dāng)小時候的童年趣事時不時的來調(diào)侃我。中學(xué)，雖然短短三年，母親卻說我學(xué)壞了不少，襪子脫了往地上一扔，作業(yè)寫完不歸起來，又如小時候那般吵著鬧著要買自行車，與同村孩子一起騎回家。這怎么可能買，大多都是談到一半不了了之。
大學(xué)時代，與父母親的交流越來越少，思想得到了新灌輸，嫌棄父母穿的土里土氣了�，F(xiàn)在回想，還真是不孝。
現(xiàn)在住得還是十幾年前的老房子，有田有大棚，母親一切安好，偶爾種種小菜，養(yǎng)只小狗逗逗狗玩。
母親說現(xiàn)在怎么看都像在頤養(yǎng)天年，實際母親年齡還未過半百�；叵胍郧埃赣H辛勤勞累，趁著母親節(jié)就敲出了個這玩意，朋友都笑著說這是在趕寫回憶錄，我卻不以為然，母親與我的美好回憶不寫回憶錄作甚？
留住記憶優(yōu)秀作文 篇17
路過昔日的校園，我始終沒有弄明白當(dāng)時的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當(dāng)時每種感情都可能有一點吧。
在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，仿佛還是從前，仿佛又不是在從前。心底暫時被遺忘的記憶，在此時此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現(xiàn)，不停的涌現(xiàn)。它們肆無忌憚的歌唱著，痛哭著，大聲的喊叫著，初中的生活就這樣的被浮現(xiàn)在眼前。
記憶中的人們現(xiàn)在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過，哭過，成長過的日子在現(xiàn)在看來也格外值得珍惜。
畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，這里的一切還都沒有變，而我們卻在不知不覺中長大。
成長中的我厭倦了那些表情，那些亙古不變的眼神，看不到花開，聽不到樹葉變綠的聲音，從此再也不相信童話，也不再堅信有永恒的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態(tài)炎涼，懂得了友情的可貴，發(fā)現(xiàn)了生命的價值，原來這就是成長，在你失去很多人很多事的時候，轉(zhuǎn)過身卻發(fā)現(xiàn)你的身邊又多了很多很多東西。
或許我們只是學(xué)校的過客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。
我們的單車和我們的青春一起穿越這個城市的大街小巷，身邊一晃而過的是整排高大的樹木，是陌生的人群，是飛馳的車流，是留在我們過往青春里的蒼白年華，是我們久久無法抹去的傷感和幸福，是我們美好的記憶
夜?jié)u濃，冷風(fēng)抽面，校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落，夜真的深了�。�！
留住記憶優(yōu)秀作文 篇18
人的生活中往往很多的東西都是美好的，當(dāng)你遇到你認(rèn)為對的人他及她的一句話，一個眼神，一個深情的微笑，一次偶然電梯的相遇都會轉(zhuǎn)變成一種生活，當(dāng)生活中遇到種種無奈的時候就要彼此良好的心態(tài)去面對接下來的挑戰(zhàn)，也許失敗，也許成功，那都是未知數(shù)，注意是過程怎么走你努力了用心了就不會回想起讓自己后悔！
當(dāng)你經(jīng)歷過說明你成長多一次，我想誰也不想有失敗的婚姻都想著能過得開心幸福，當(dāng)你遇上了也無法挽回的時候就不要逃避面對現(xiàn)實接受新的生活新的開始，我的生活經(jīng)歷我的過去很不開心更談不上幸福過，但我慶幸的是還不晚讓我得到了我想要的東西，還有更重要的是我唯一聽話懂事的聰明可愛的兒子，那也是我最大的財富。
總想著自己能夠經(jīng)濟實力好起來，到那時當(dāng)你想幫助他人的時候也不費心費力了！光有心想事沒有用的，要抓住機會，我也做了很多年的生意一直都很平穩(wěn)平淡的生活著總是高不成低不就，就是因為沒有抓住機會沒有把握好自己價值可在沒有頭腦等等……
當(dāng)我踏入社會的時候就總告訴自己只要我活著就要讓自己過上富裕的生活，讓身邊的人過得踏實過得舒心，人活著就是要有希望，當(dāng)你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！
我的希望就是把孩子培養(yǎng)成人讓他將來懂得什么是才是價值，還有自己希望能有個穩(wěn)定的事業(yè)，做些有意義的生意主要是自己喜歡的事業(yè)。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇19
這一張照片勾起了我美好的回憶。只要一看到它，我便又回到了那個快樂的午后。
秋日，天高云淡，金色的落葉鋪滿一地，一只只黃蝴蝶凌空起舞，煞是好看。我嚷嚷著要媽媽帶我出去吹泡泡。媽媽欣然答應(yīng)了。我們來到一片空地上，我在風(fēng)中奔跑，撲面而來的秋風(fēng)使我心曠神怡。一回首，媽媽正在向我招手。我走過去，拿了一根吸管，蘸了蘸泡泡水，慢慢吹出一口氣，一個泡泡在我眼前膨脹。也許，泡泡是一個頑皮的孩子，它隨著微風(fēng)左右動蕩，悠閑地蕩著秋千，我微微動了動吸管，泡泡才戀戀不舍地離去，飛向蔚藍(lán)的天空。我突發(fā)奇想，蹲了下來，在地面上吹了一個半圓形的泡泡，又把吸管伸進這個泡泡里，又吹了一個小泡泡，這樣反復(fù)了幾次，我的作品終于完成了！“寶貝，來看看這是什么？”媽媽把手從背后拿出來，手中是一把淡紫色的泡泡槍！我開心地拿著它，吹了一連串的泡泡。溫暖的陽光照耀著大地，泡泡在陽光的映照下變得五彩繽紛，發(fā)出虛幻不定的光芒。身穿七色連衣裙的小精靈們在空中飛舞，它們是在說悄悄話吧？我仿佛聽見了精靈們輕輕絮語的聲音。
我站在原地，任由飄落下來的泡泡輕撫我的臉龐。“咔嚓！”媽媽用相機定格了這美好的一刻。照片上，金黃的林陰小道使整個畫面顯得十分溫馨，一個小女孩站在中間，閉目，享受著這難得的一刻，泡泡在空中飛舞……
一切，都是那么美好。
至今，只要我打開相冊，看到這張照片，我就會回到那爛漫的童年，享受這不可多得的美好時光。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇20
愛在我們的身邊隨處可見，在家里，在學(xué)校里，在街上……
在家里：爸爸媽媽把熱騰騰的飯菜端到你的面前，當(dāng)你晚上作業(yè)有不會的時候又會幫助你，當(dāng)你不開心你時，他們會安慰你；當(dāng)你快樂時，他們比你還要高興呢！
不光是在家里，在學(xué)校也是如此，比如你傷心時，同學(xué)會安慰你，寫作業(yè)不會時，老師會教你……在學(xué)校里，不光學(xué)習(xí)，還經(jīng)常搞一些體育活動呢！在今天，老師用多媒體翻開一張張珍貴美好的相片，讓我想起了一些我已經(jīng)遺忘掉了的美好往事。比如那時候我們搞那個“陽光體育活動”的時候，我看見同學(xué)們是多么辛苦的在排練，我們班的趙海樹那個籃球連手指皮都磨破了！但是他仍然堅持下來，還有學(xué)前班的小朋友參加了排練……“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑�(dāng)他們表演完后，得到了大家的肯定，還有那次，我們學(xué)校舉行一點一度的校運會，讓我記憶猶新的是“滾輪胎”！這個比賽項目。輪胎是個很笨重的家伙，同學(xué)們費了九牛二虎之力才能滾動輪胎，在比賽的時候，每個參賽的時候都很累，累得面紅耳赤！手又很痛，真是火上澆油�。∫恢眻猿值浇K點才放手……
還有很多很多的事，愛，在我們身邊隨處可見。愛的美好會議讓每人都覺得是內(nèi)心深處的一縷陽光，是在人生的白紙上畫上一道亮麗的風(fēng)影線，是心中一盞暖暖的燈，在家里，在學(xué)校里，美好永遠(yuǎn)跟隨這你，只要你用心去感受…...
留住記憶優(yōu)秀作文 篇21
我一直都在尋找，那些有關(guān)無關(guān)的，我生命里最慘白也最慘痛的回憶。可是它們對于我來說，也只不過蜻蜓點水，揮之即去。
我們可以懷念，但是做決定的時候，也必須果斷。
從前，我總是以為有各種可能性，對于我們來說，這些似乎就扎根在很久以前的古老神話里，可是當(dāng)我們真的下定決心去看，我想這些也會變得不一樣。
只是在這里，靈魂得到一個永久的升華。
然而我看到的，卻是一個不管怎樣，都不容易被忘記的毀滅性的記憶，只是因為你聽不見，你看不見。
我還記得那個時候你說，我們走到這里，就容易忘記。
我曾經(jīng)也想過很多次，那些滿足的和不滿足的，那些容易遺忘的，被人拋棄的，是否都在同一個頻道上。這些似乎，都是不能說明什么的。
我想我還是記得的，看到他們寫了那么多篇文章，看著他們喜歡楊超越，喜歡華晨宇，也許這就應(yīng)該是我們的年少青春生活。
可是不知道為什么，我總覺得太多的東西抖音藏起來，變成我們看不懂的樣子。以前，我也是早就覺得，很多事情并非那么簡單，可是忍不住也是一種病吧。
他們說，習(xí)慣了就好了，我一直都堅信，原來這些事情，就是這樣的簡單，可是我看到你的那一瞬間，看不到希望，看不到所謂的永恒，也許很多感情都有，到自己就是已經(jīng)習(xí)慣了這樣一種生活。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇22
回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸�？鞓返幕貞�，總能讓我時時回味，久久不能忘記。
這個學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。
早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好。活動當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場”的活動。
“跳蚤市場”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇23
童年是一片金色的沙灘，而沙灘上的貝殼、珍珠，就是童年里美好的回憶。我的童年里有一個形影不離的朋友，他的名字叫燦燦。
燦燦有一雙水靈靈的眼睛，高鼻梁，耳朵小小的，嘴巴也小小的，個子不高，有點瘦，短腿，所以跑得不快。他有許多興趣愛好，比如打籃球、踢足球等。他還很活潑，是個積極向上的陽光男孩。
小時候，我們是鄰居，天天在一起玩耍。
春天，我們一起在草地上放風(fēng)箏，天空中不僅有風(fēng)箏，還有我們的笑聲、說話聲；
夏天，我們偷偷從儲蓄罐中拿出一兩塊錢，買冰棍，那冰涼、甘甜的滋味從口中流進心田；
秋天，我們用楓葉畫畫，繪出一幅幅別樣的秋天；
冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，我們都變成了雪孩子。不同季節(jié)都有不同的樂子，我們玩的不亦樂乎，常常到了飯點都忘記回家吃飯，然后被大人們喊回家吃涼透了的飯，然后再出來玩。
6歲時，燦燦說他要搬走了，我聽了又驚訝又傷心，從那以后我更抓緊我們在一起兒的時間。他走的那一天，我們都哭了，我送他我心愛的遙控飛機做紀(jì)念，他給了我我羨慕已久的特工。他走了，我只不開心了半個月，便又認(rèn)識了新的朋友，但卻忘不了他。
以后，我還會交上許多朋友，但永遠(yuǎn)不會忘了他——童年里最好的伙伴，燦燦。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇24
一個人無聊的時候，經(jīng)常不小心把相冊翻過來，第一頁的照片立刻就引起了我的注意�？粗谝粡堈掌�，一段美好的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海里。是一張黃色的照片。照片上有三個人，爸爸媽媽和我。爸爸媽媽站在我身邊牽著我的小手，一直像天使一樣守護著我，而我則像燕窩里的小鳥一樣享受吃喝玩樂。那時候我才六歲，短發(fā)，圓眼睛睜得大大的。
我當(dāng)時覺得可能是我太年輕了，鏡頭讓我好奇地睜開眼睛，而我爸媽則開心地笑著看著鏡頭。我記得那天是星期天。我父母帶我出去玩。我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@玩。我是那么活潑可愛，看著公園里各種各樣的花爭先恐后的去參加春宴。它們五顏六色，姿態(tài)各異，讓我愛花。雖然當(dāng)時沒上小學(xué)，但也不會隨意摘花摘草，可能是因為膽小吧。我總是用我纖細(xì)的手輕輕撫摸花花的小腦袋。我爸媽都忍不住笑我可愛但是膽小的樣子。夕陽西下，不知不覺，一個下午過去了，我們該回家了。于是，爸爸說一起照張相，留作紀(jì)念。“一、二、三、茄子——”一個結(jié)束的瞬間繼續(xù)，美好的記憶永遠(yuǎn)定格在那一刻。
好久好久。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，現(xiàn)在看著照片不禁感慨。是的，我在一天天長大。今天的我已經(jīng)不是昨天的我，明天的我也會和今天不一樣。我盯著照片里的我，看著那雙充滿希望的眼睛，點了點頭，這是我對未來的憧憬，是對父母希望的肯定回答。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇25
說到童年，我們不禁笑出聲來。童年的生活是難忘而有趣的，它們就像美麗的貝殼，散落在我們記憶中的沙灘上，數(shù)不勝數(shù)。對我來說，童年最難忘的趣事之一是和父親一起去騎自行車。
那時候我還小，剛學(xué)會騎自行車。在胡莎公園門口，我踏上裝備齊全的自行車，和父親一起騎進了胡莎公園。路很平坦，沒有障礙物，我就唱歌，開始加速。騎了一會兒，突然，一個小斜坡出現(xiàn)在我面前。我趕緊停下來，轉(zhuǎn)身對父親說:“這么高的坡怎么走？”我們回去吧！”爸爸說，“不努力怎么知道過不去？“于是，我又上了車，飛快地蹬著車，正要沖上去，卻覺得自己做不到，再也沒有力氣往上蹬了。車徑直往回開，我立刻慌了，匆匆走了。我好不容易穩(wěn)住車，沒摔倒，小臉嚇得發(fā)白。爸爸說:“好！我們回去吧。但是，你不打算以后騎在山坡上嗎？“我突然明白了父親的意圖。我堅定的說:“我覺得我應(yīng)該再試一次！“我騎上自行車，飛快地蹬著車。十米，六米，四米……”快到了！快到了！”我在心里暗暗說道。突然，自行車似乎被一種無形的力量向后推了推。我奮力與這股力量抗衡，汗水如雨點般落下。最后，我騎上了坡頂。爸爸給了我一個開心的微笑。
從父親的話里，我明白了一個道理:人生的道路上有很多坎，不去嘗試，就過不了一個坎；如果你勇敢地前進，成功的大門就會為你敞開。騎自行車很有趣，我從中明白的道理會讓我受益終生。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇26
我小時候，特別怕蟲子，無論是看見小毛毛蟲還是大青蟲，哪怕是一只小螞蟻，都會嚇得大叫。
有一次，我趴在沙發(fā)上玩游戲。一轉(zhuǎn)臉，猛然看見茶幾底下有個黑色的東西慢慢爬了出來。我定睛一看，原來是一只黑色的、挺著圓滾滾肚子的大蜘蛛。頓時，我大驚失色，趕緊大喊道：“爸爸媽媽，你們快來呀!”他們都認(rèn)為我出了什么事情，就趕緊跑了過來。我害怕地指著大蜘蛛說到：“爸爸，你快把它抓走�！笨砂职謪s隨便地說了一句：“你去抓吧。”什么?這么大只蜘蛛，丑丑的，長了八條腿，叫我去抓?我怎么敢呢?就在這時，大蜘蛛要逃走了，爸爸急忙上前一步把大蜘蛛翻了個身。
這時，媽媽拿來了衛(wèi)生紙，她把衛(wèi)生紙塞進我手里，讓我去抓那只大蜘蛛。我猶豫不決。爸爸和媽媽在一旁鼓勵：“加油，勇敢一些。”我慢慢地拿起了衛(wèi)生紙，小心翼翼地向大蜘蛛靠去。近了，近了，可我又膽怯了，想縮回手，退回去。我扭頭看看爸爸媽媽，他們滿臉微笑。我勇氣頓生，一橫心抓住了大蜘蛛，胳膊伸的筆直，快速向衛(wèi)生間走去。明明離衛(wèi)生間只有幾步路，但我覺得好漫長。我把大蜘蛛扔進了垃圾桶里面，心里舒暢了許多，扔完后才發(fā)現(xiàn)我頭上冒出了許多汗。
爸爸拍了拍我的肩膀說：“你不是也戰(zhàn)勝了蜘蛛嗎?只要你勇敢就能戰(zhàn)勝心里的害怕。”我連連點頭，將爸爸的話牢牢地記在心中。
從那以后，我再也不怕小蟲子啦!
留住記憶優(yōu)秀作文 篇27
一個桂花飄香的下午，我正在做作業(yè)。突然，一道題像攔路虎一樣，讓我無法繼續(xù)做題。在苦思冥想，還是沒有想出來。我只好拿著作業(yè)本，到處去問。同學(xué)們要么不會，要么講的我根本聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
突然，一只小手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)小劉站在身后。這么著急，是不是有什么事情呀？原來，小劉看見剛才我著急的樣子，以為我有什么事，就趕緊跑過來了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽完后，爽快地說道：哪一道題不會呀，我來教你吧。我當(dāng)時感激地都說不出話來。
正當(dāng)小劉要為我講解時，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。小劉抱歉地說：哎呀，上課了，下課再講，可以嗎？沒事的，你無論什么時候講都可以的，我不著急。那就好，那我下課再講嘍。她這才松了一口氣，緊繃的表情變得舒展了，宛如放下了一塊石頭。
一下課，小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時，小劉的好朋友小汪來了，小劉，我們出去跳繩吧！小劉擺了擺手說：不行啊，我還要交她做題呢。小汪說：晚一點再教也沒事。不行，她還等著交作業(yè)呢。她堅決地回答。小汪只好悻悻得地走了。
小劉仔細(xì)地講解了一遍，但我沒有聽懂，她就不厭其煩地又講了一遍，我終于聽懂了。
我抬起了頭，她也抬起了頭，我們倆相視一笑。
我十分感謝小劉對我的幫助，從那以后，我和小劉的友情更加深厚了。這份友情，是我小學(xué)生活最美好的回憶。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇28
回憶是那么美好，也是那么容易凋謝。我們帶著不舍，含著淚水離開了您們，現(xiàn)實生活就是那么殘忍，離開了卻不能夠回到從前。老師，謝謝您，相信這段回憶將永遠(yuǎn)留在我們心中，相信我們的明天會更好，相信我們的生活會更加精彩。
讓美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心中，但愿我們的生活變得更加豐富多彩吧！
美好的回憶
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。一段對話，一段美好的回憶，仿佛又回到了從前那段美好的時光。
伴著清脆的下課鈴，我們像一窩小雞涌出教室，我和好友在樓梯口說話，這時，高年級急促的身影從我的眼前出現(xiàn)，還沒來得及躲開，他們已經(jīng)與我擦肩而過，重新不穩(wěn)的我身體不由分說地重重摔在地上，腳踝頓時像被千萬支針扎了似地疼痛……
老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話�？蠢蠋熋Φ慕诡^爛額，我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的安慰的話語，我看著老師頭上一串串的汗，恨不得時光倒流，讓我不要摔跤，這樣老師就不那么累了。日復(fù)一日，老師用自己的休息時間老照顧我，細(xì)心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學(xué)們有時也會“羨慕”的說：“校內(nèi)一個“媽媽”，校外一個媽媽�！�
一個月后，老師再一次親切地問我：“好點沒？”“恩，好多了，謝謝老師的照顧�！倍蠋焻s謙虛地?fù)u搖頭。
老師，您是我美好的回憶。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇29
夜深了，月亮高高地懸掛在高空中，調(diào)皮的小星星點綴在皎潔的月亮上；我站在窗前望著漆黑的夜空，仿佛我腦海中那段美好的回憶在此時映入眼簾。
我童年時，特別喜歡吃煎雞蛋。每天起床后，媽媽總會用碗盛出一個煎雞蛋給我吃，因此我總是早早起床，圍著媽媽打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著媽媽怎樣煎雞蛋，不一會兒我便饞得口水直流，很想一飽口福。記得幾年前的那個母親節(jié)，媽媽去超市了，我心里琢磨著送給媽媽什么禮物，獨自一人在房子里走來走去，便不知不覺地走進了廚房，這使我眼前一亮，想到了小時候那碗回味無窮的煎雞蛋，就迫不及待地開始做起來。于是，我照著媽媽以前的做法，拿了兩個雞蛋和各種調(diào)料，接著把雞蛋打開放在一個大碗里，放一點鹽、面粉，攪拌成糊狀。然后，我把煤氣爐打開，放上平底鍋，在鍋里放上適量的油，等平底鍋燒紅后，我就拿上一個大勺，挖一勺攪拌好的雞蛋放在鍋里弄成一圓形，五分鐘后，我便用鏟子把雞蛋翻過來，將火調(diào)小一點點，五分鐘后，蛋就熟了，我把雞蛋放在碗里，香噴噴的味道不時從碗里滲透出來。我把金黃的雞蛋放在桌子上，剛放好，媽媽就回來了，她看見桌子上的雞蛋，驚呆了。我連忙說：“媽媽，這碗雞蛋你趁熱吃了，不然涼了就不好吃了�！碑�(dāng)媽媽回過神來，臉上已經(jīng)洋溢著無以言表的幸�！冻隽藸N爛的笑容。
到現(xiàn)在，媽媽臉上那燦爛的笑容依然在我眼前浮現(xiàn)，媽媽的那種笑容笑得很自然，它使我難以忘懷，是我心中一個難忘而又美好的回憶。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇30
在我的相冊里有一張相片格外引人注目。那張相片上有一個穿著節(jié)日的盛裝扎著兩條小辮子的小女孩，站在舞臺中央，她的手握著麥克風(fēng)，臉上帶著微笑，正在主持節(jié)目。朋友，你想知道這個小女孩是誰嗎？那就讓我來為你揭開謎底吧。這個小女孩就是我。這張照片記載著我童年的美好回憶。
記得那是我上幼兒園畢業(yè)班時照的。那天，幼兒園在藝都大劇院舉辦畢業(yè)班文藝匯演。我有幸擔(dān)任了客串節(jié)目的主持人。那天參加演出的人特別多，大家都打扮得很漂亮，臉上充滿了幸福和自信的笑容。演出開始了，我首先和小伙伴們一起表演了舞蹈。然后再到后臺換服裝準(zhǔn)備第八個節(jié)目的演出。我緊張地準(zhǔn)備著，老師好像看出了我的心思，笑容滿面地對我說：“依煌，不要緊張，老師相信你一定能表演得很出色。”聽著老師親切的話語，仿佛有一股暖流傳到我全身，讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。就在這時，輪到我上場了，我戴好頭冠、穿好服裝落落大方地來到臺中央，拿起麥克風(fēng)，深情地說，在寧靜的湖邊，有一群雪白的天鵝它們正在嬉水玩樂，翩翩起舞呢。請大家欣賞舞蹈天鵝湖片段《小天鵝舞》。我的話音剛落——臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。聽到這掌聲，我心里有一種說不出的激動。我甜甜地笑了，因為我成功了，心情很高興，仿佛陶醉在夢中。就在這時候，“咔嚓”一聲，不知是誰舉起相機，按下快門，為我留下這美好的回憶。
每當(dāng)我看到它，我仿佛回到那令人向往的舞臺上，因為是它讓我品嘗到成功的快樂。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇31
童年的回憶，像一個五彩斑斕的盒子。里面裝了糖果，裝滿了歡笑。童年的一個個回憶，像一顆晶瑩剔透的珍珠。每一顆珍珠都閃耀著屬于自己的光芒。其中最亮的兩顆是關(guān)于讀書，和吃干檸檬。
那是一個陽光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的書，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正當(dāng)我讀得津津有味，如癡如醉時，上課鈴娓娓地響起來。因為正在書的海洋里收集知識，所以沒有聽到那“警報的聲音”。直到老師那洪亮又甜美的聲音在耳旁響起，我才如夢初醒的被“拉”了回來。每憶起這件事，我都會禁不住開懷大笑。
一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽買回了一袋干檸檬，我好奇地端詳著眼前這灰黃相間的“怪物”，然后小心地拿起一片干檸檬放進嘴里“��！好酸！”我慘叫著，并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出來。但是狀況還是慘不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。媽媽聽到走過來，看見我這狼狽樣不禁地笑了起來，并對我說：“錦汶，我買干檸檬是用來泡茶喝的，你怎么把它吃了！”我不好意思地笑了。
后來媽媽泡了一杯檸檬茶，讓我喝一下試試，但我還是心有余悸的不敢喝。當(dāng)我硬著頭皮喝下去后，感覺味道怪怪的。又酸又澀。每想起這件事我就酸的流口水。
童年的美好回憶就像一個個五光十色的貝殼。只要你打開它，就會發(fā)現(xiàn)新的寶藏、新的樂趣。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇32
漫長的暑假終于過去了，我們迎來了新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，我很興奮，因為又可以和同學(xué)們見面了，而且還會認(rèn)識新的老師呢。
我剛到教室前的走廊上，就聽見了歡樂的吵鬧聲。我趕緊加快了腳步，三步并作兩步地走進了教室，和小伙伴們聊起天來。忽然，我們班一下子變得鴉雀無聲了，當(dāng)然是因為蔡老師來了。于是，我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個學(xué)期里，我們班迎來了兩個新的同學(xué)，這兩個同學(xué)做了一下自我介紹以后，蔡老師就開始檢察我們的作業(yè)了。
突然，廣播里響起了聲音：請五年級各班前往體育館搬書。于是我們就下樓去搬書了。
然后是數(shù)學(xué)課，因為我們以前的數(shù)學(xué)老師不教我們了，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很期待：他長什么樣?他年輕不年輕?他的性格是什么樣的?他布置的作業(yè)多不多?新老師一進來，我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹，從他的介紹中，我們知道了他的名字叫馬奔陽，我們都叫他馬老師……一節(jié)課過后，我們都覺得馬老師很慈祥，連課也很有趣。
下一節(jié)課是英語課，新來的英語老師叫許老師，我覺得這一個英語老師也很慈祥，不過作業(yè)有一點多。此外，我們的科學(xué)老師也換，換成了盧老師，我覺得這個老師上課也很好。
開學(xué)的第一天我過得非�？鞓�，希望我以后會更快樂。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇33
大約算來，已經(jīng)半年多的時間我沒有再動那角落里不顯眼的棋盒了。
當(dāng)再次把它從角落里拿出，除了我的手所在之處除外，已經(jīng)落滿了灰塵。我緩緩擦拭，灰塵一點一點地飄落，在飄落的途中消散，不見蹤跡。捏著半圓的棋子，不停地在手中把玩，關(guān)于棋子的一切在腦中拂過，定格在一個畫面。
一個八九歲的小孩提著這棋盒，剛踏進家門，就朝樓梯沖去，三兩步走完樓梯，朝樓上的一個大人撲去。
幾分鐘后。地上出現(xiàn)了兩個墊子，圍棋的棋盤就鋪在地上，把蓋子放在一旁，裝滿黑子的棋盒放在小孩所在的右下角，而裝滿白子的棋盒則放在了左上角。
黑先白后，誰吃的多誰勝。
不按常理出牌的大人讓小孩束手無策，大人讓的防守看似有漏洞，小孩只有尋找時機，趁大人不備，深入敵營，用傷敵一千自損八百的方法，以子博子，場上的局面處于水深火熱之中，只要有一步走錯，那勝利的天平就傾斜向了另一方。
黑子繼續(xù)引誘，裝作將死的樣子向外布棋，其實，它只想多吃幾子，為勝利鋪墊一個不會有意外的道路�？粗鬃右呀�(jīng)步入陷阱，它覺得收割的時間已經(jīng)到了，便連連破陣，將白子玩得迷迷瞪瞪。
結(jié)果，毫無疑問，黑子勝。
而這便是我的第一次勝利，之后的比賽有勝有敗，但這次比賽最為深刻。
圍棋承載了我童年所有的美好的記憶，我也將快樂存放其中，藏在角落里，讓它永保在我的記憶之中，即使布滿灰塵。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇34
朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的飄蕩著。小河水在陽光的照耀下金光閃閃。這里有一個小村莊，這里有我最美的記憶，也是我生命溫存的開始……
回憶，是一個個金黃的煎雞蛋。小時候，每當(dāng)咳嗽的時候，姥姥都會給我煎雞蛋，她說這是老輩人的秘方，金黃的雞蛋滴上香油比任何止咳藥都好吃，而且總能神奇的治好咳嗽。那股蛋香味是我至今都無法忘記的。可是，歲月如梭，時光荏苒。那個用心愛我的人，我該怎么才能撫平你額頭的皺紋，煥發(fā)你青春的容顏，讓你開心安康……
高三:湖心雪
回憶，是秋風(fēng)中紛紛飄落的樹葉。樹葉，是蘋果樹的葉子，落進泥里，滋養(yǎng)著棵棵果樹。沒到蘋果收獲的季節(jié)，我和父母都去姥姥家?guī)兔�。姥姥家有座大蘋果園，那是的我還矮，在樹底下穿梭游刃有余，完全不必顧忌會被沉甸甸的蘋果打到頭。等到蘋果都被收走，落葉落滿地面，姥姥就把它們收進麻袋帶回家。我最喜歡聞果葉燃燒的味道，每當(dāng)姥姥做飯，我就會湊到爐口任憑一陣陣溫暖的煙味撲向鼻子。這種難以理解的味道在很多年后我再沒有聞過。而今，姥姥年事已高行動不便，沒有辦法再為我們燒火做飯�；蛟S某天，再聞到燒果葉的味道但不是姥姥坐在那里，也只能任由鼻子一酸，懷念一下。
如果時光能夠倒流，我多想歡暢的穿梭在果樹間，安然的依偎在姥姥身邊……
留住記憶優(yōu)秀作文 篇35
家里掛著兩幅舊畫，都是中國畫，一幅花鳥，一幅山水，掛在餐桌旁的墻壁上，我小時候住在老房子那里時，就有這兩幅畫了，至少陪伴我七八年了。紙已經(jīng)微微發(fā)黃，上面的墨色也已經(jīng)變淡了很多，有些地方還有發(fā)霉的痕跡。
從小，我就有塊玉石項鏈，用紅色尼龍繩拴著，像護身符一樣掛在脖子上，這是我剛剛出生時，爺爺給我買的，我做什么事都戴著。因為我長大了，這項鏈的繩子還換過兩次，但有一次，我去參加一個活動，要求不能戴任何項鏈、手鏈，而且我也已經(jīng)長大了，再戴著護身符顯得太幼稚了。從那時起，我就沒有戴過它，卻一直珍藏著，存在盒子里。
一本舊電子書，那是很久以前一個朋友送的生日禮物，在柜子里放了半年，我就開始看它。有段時間，我沒事就喜歡拿著電子書看，不知是因為這書手感好還是因為方便，我一有了電子書就不想看別的書了。可這電子書突然有一天開不了機了，本想拿去修理，因為是朋友贈送，也不知道到該拿到哪里去修，便一直放著。
一本舊筆記本，這是我上學(xué)前班時的紀(jì)念，前幾頁印有幾張照片，后面就都是空的了，這本本子深綠色的封面已經(jīng)破得不成樣子了，可是我還是要收藏著，不忍心扔，因為合照使我想起我學(xué)前班時的一個好朋友的身影，還有一些難忘的事情，很有紀(jì)念意義。
這些舊物記錄著過去的時光，比新物更顯得珍貴。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇36
對于我來說，最美好的是小學(xué)－－是小學(xué)時與朋友在一起的時候�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時太小了，不懂得珍惜。所以只能是回憶，不能是現(xiàn)在，更不能是未來。
小學(xué)時，下課我就和趙虹雨、隋欣言、徐欣在一起玩，無論什么事，我們都會一起面對。我們彼此都是最要好的朋友，親密無間，從來沒什么事能難倒我們，也從來沒想過會有一天我們分開了……
那一天，我被老師罵了，心情跌入谷底。誰都不想見，誰的話都不想聽。天似乎是我心情的寫照，無比沉重，無比灰暗，末了，竟然下起了小雨�？粗巴�，我的心情好象被感染了，也跟著下起了小雨。晴天－－成了幻想。
我的朋友，她們像一群歡快的小鳥一樣圍過來，過來安慰我。
趙虹雨說：“加油！過去了就過去了，但也要記住老師的教訓(xùn)，老師也是為了你好！”
隋欣言說：“正因為如此，你才要讓自己變得完美，免得以后再受批評�！�
徐欣說：“沒關(guān)系，下次注意就行了，我們想陪你出去逛逛，逛完了心情就會好了吧�！�
果然，出來之后雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹，美極了。
美好的回憶有很多，我印象最深的是這一次，因為有了朋友，讓我感到了溫暖，感到了幸福。之前并不太懂得珍惜，現(xiàn)在想珍惜也晚了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。這就像納蘭容若的那句詞：“當(dāng)時只道是尋常�！彪x開了，想回頭，也回不去了。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇37
永遠(yuǎn)不會忘記那個美好的回憶---炎熱的下午。
伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，校門打開了，一批批同學(xué)從校園中走出來。校門口早已被家長們擠得人山人海，陽光滿地，再加上微風(fēng)勁吹，組成了一幅初夏時節(jié)的放學(xué)圖畫。
爸爸是加班狂，常常九點十點才回到家中。在電話里，幾乎都是這幾句話：晚飯吃過了嗎？家庭作業(yè)完成了嗎？晚上早點睡覺！
我在烈日下默默地走著，平時都是爺爺來接，可今天沒有看到爺爺那年老的身影。我停在校門口，隨著時間的遞進，校門口的家長越來越少，我驚訝地發(fā)現(xiàn)父親就站在一個昏暗的角落里。
爸爸匆匆向我走來，很快伸出粗糙的大手，幫我整理一下褶皺的衣領(lǐng)，就像大猴子幫小猴子梳理毛發(fā)，爸爸的臉有些蒼白，嘴里喘著粗氣，他擦了擦額頭上的汗珠，說：“對不起，爸爸來晚了。”我靜靜地看著他，那被汗水打濕的衣服散發(fā)出父愛的溫暖。我說：“沒事，我們快點回家吧�！�
爸爸又緊緊牽著我的手，帶來溫暖，仿佛尾巴驕傲地高高翹起，眼睛注視著前方，行走在人群中。他有力的手臂，讓我不再感到孤獨。
走在路上，我的心立刻涼了半截，因為我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上又多了幾條皺紋，原來結(jié)實高大的身子變得矮小了，可那大手的溫度依舊給我巨大的無窮力量......
這美好的回憶像一首歌，一直在我心中回響著。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇38
每當(dāng)同學(xué)們唱起：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時候，我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時光。
那是去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩，這是我們第一次來海邊，我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇，大海好美��！海水像一片藍(lán)色的綢帶，波浪此起彼伏地拍打著岸邊，海鷗在海面上自由地翱翔，白云千變?nèi)f化地飄浮在空中，向遠(yuǎn)處眺望，水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來，我想再好的畫家也不會輕易畫出那樣的美來。沙灘上，我和弟弟牽手跑來跑去，印出來許多小腳印，海水一沖就沒了，我們再印，海水再沖……可真有趣！沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等，看得我們眼花繚亂。嘿，一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過，弟弟好奇地問我：“姐姐，它咋橫著走呢？”我笑著回答說：“它在向你斗舞呢！”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動了起來，神態(tài)可真滑稽。這時，爸爸媽媽向我們招手，原來他們做了一個沙子城堡，真好看，可我總覺得少了點什么，我和弟弟去撿了貝殼，給沙堡做了裝飾，更漂亮了！
太陽公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來，我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美，我又一次唱起了那首歌：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
留住記憶優(yōu)秀作文 篇39
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級了。每當(dāng)我回想起幼兒園的生活時，李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前，她的音容笑貌是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
她叫李艷，長著一張圓圓的鵝蛋臉，白皙的臉上長著一對柳葉眉，柳葉眉下長著一雙明亮的大眼睛，一雙手又雪白又纖細(xì)，身材小巧玲瓏，漂亮極了，我非常喜歡她。
還記得第一天上幼兒園時，我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽老師的話，下午才來接我。看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我大哭起來，拼命的呼喊著媽媽。李老師看見了，用最溫柔的聲音哄我：“乖，不哭了，媽媽下午就來接你回家……”在她溫柔的聲音中，我漸漸不哭了，掙開她的懷抱，跟其他小朋友玩了起來。
我的體質(zhì)比較差，冬天睡午覺時，我總是冷得直打哆嗦睡不著，李老師見我冷的睡不著，就會躺在我身邊，抱緊我，還輕輕的哼著搖籃曲，催我入眠。就這樣，在她溫暖的懷抱中，我漸漸的進入夢鄉(xiāng)。
光陰似箭，日月如梭，三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上，李老師眼里含著淚，撫摸著我的頭，對我說：“百威，從明天開始，你就是一名小學(xué)生了，以后你一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人�！甭犃死蠋煹脑�，我抑制不住自己的情感，一頭栽進老師的懷里，喊了一聲：“老師媽媽。”淚水浸濕了李老師的衣裳，我們緊緊的抱在一起。
李老師，我永遠(yuǎn)愛您！
留住記憶優(yōu)秀作文 篇40
正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
那天，我走在馬路上，心里想著什么時候才能放寒假。突然，我看見前方不遠(yuǎn)處有一個小男孩和一個小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個微笑。
啊，這場景是多么的熟悉��！這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊！
霎時間，好像時光倒流，我一下子回到了小時候。那個熟悉的身影，那個熟悉的聲音，那個永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。
這次，我看到了。
還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個天真無邪的小孩，還是那樸實無華的話語。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。
過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現(xiàn)實……
有時，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因為把它刻在了石碑上，永遠(yuǎn)不朽；有時，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因為風(fēng)沙淹沒了它的腳印……
留住記憶優(yōu)秀作文 篇41
夜間，那皎潔的月光從窗戶中照進來，我坐在我的小床上閉上眼，回想著小時候那美好的情景。
呼——我就像坐著時空火車似的，回到了我的童年。
在我童年的時候是多么快樂，那時我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來到了沙灘上，金黃色的沙子撓著我的小腳丫，藍(lán)藍(lán)的大海為我演奏著一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個小月牙，深藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠(yuǎn)處望去，天和海連在一起，無邊無際，使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個詞。
我和媽媽一起撿小貝殼，各種各樣，讓我眼花瞭亂，我左手撿起粉色貝殼，右手拾起紫色貝殼，不知不覺就裝滿了一個大背包。我坐在淺水邊，海浪拍打著我的前胸，就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上，眼睛凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。
我喊來了在沙灘上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我們慢慢認(rèn)識了，她有一個好聽名子叫趙青青，我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹；一起學(xué)游泳、曬太陽。
天慢慢黑了，我和媽媽離開了沙灘，也和青青姐姐分手了，的眼睛濕潤了，因為以后我們倆不可能再見面了。但我們倆都非常開心，因為我們一起度過了一個美好的下午。
呼——時空火車帶著我又回到了現(xiàn)在，我笑著躺在床上睡著了。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇42
我有很多值得回憶的事，它們就像一顆顆珍珠一般。
那天，父母出去進貨，讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩著電腦�！鞍�！誰打我！”我氣憤地說�！案�，咱們來玩枕頭戰(zhàn)吧！我一聽便感了興趣”怎么玩？“我問。很簡單，只要用枕頭把對方打趴下就算勝利�！钡艿苷f�！皝�！誰怕誰�！蔽一卮稹�
pk開始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上，“啊！火焰沖擊！”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的背上“好家伙！力氣挺大！要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個時候弟弟站在我面前雙手叉腰，沒有一點防備之心�！昂脵C會，此刻不打更待何時。我心想，還沒想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上，它向后退了幾步，慢慢的蹲在了地上�！昂�！打不過就哭，想當(dāng)年，你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎！”我說我走了過去，突然，他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上。“不好！上當(dāng)了……”我還沒想完就被打倒了，我倒了下去可是我才不會那么快被打敗呢？我用手扶著地，慢慢的站了起來開始了猛攻，我沖了上去，拿起枕頭亂打，弟弟也不示弱，到了最后決定“江山”是誰的時候了我用力地把枕頭打出去，“寒冰掌！”弟弟使出必殺技，我快倒地時拽住了弟弟的手，一下子也把弟弟拉倒了。“哈哈……”我們倆大笑起來。
人生有許多美好的回憶，這不就是么？今天，我一定再和他較量一場。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇43
時光老人牽著我的手，帶我走過了十一個春夏秋冬，在這成長的道路上留下了我一串串的由小到大的腳印，其中，有一個最深的腳印那當(dāng)然就是那件我怎么也忘不了的事。
這件事是在我六歲時發(fā)生的。我特別喜歡吃糖，尤其最愛棒棒糖，傷心時，只要有一個棒棒糖就能立馬開心起來。有一天，媽媽給我買了一個棒棒糖，我就想：每次都是一個棒棒糖，這哪夠我吃呀!不行，我得想一個辦法，讓棒棒糖變多才行。這時，我就在門前走了走，發(fā)現(xiàn)奶奶在種菜，我腦子一轉(zhuǎn)：我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過了好一會，我把棒棒糖種好了，又在自言自語地說：“我不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在種棒棒糖，不然，我種出來了媽媽要拿走的�！闭f完，我拿了一個碗把它蓋住就走了。
沒想到，竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我站在棒棒糖前：“媽媽，不要拿走我的棒棒糖�！眿寢尣坏珱]拿，還親切地說：“好，媽媽不拿，不過種出來了不能吃太多哦!”說完，媽媽就走了。
第二天，我來到了棒棒糖前發(fā)現(xiàn)長出來了六個棒棒糖，我開心極了，拿著棒棒糖給媽媽看：“媽媽，你看，棒棒糖長出來了!長出來了!”媽媽看見我這么開心，也露出了燦爛的笑容。
事情已經(jīng)過去很久了，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了，已經(jīng)明白當(dāng)年那六個棒棒糖是媽媽放在那兒的，可是，我依然很快樂，也體會到了種棒棒糖給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
留住記憶優(yōu)秀作文 篇44
每日迎著晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環(huán)視校園，幾乎每一個角落都可以說出一個故事來，一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。
“此情無計可消除，才下眉頭，卻別上心頭。”畢業(yè)快一個月了，老師同學(xué)們的身影時常浮現(xiàn)在眼前，涌進我的夢里。
還記得剛考完畢業(yè)試那會，心情與之前幻想的截然不同，沒有了原以為有的“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拈e適感�？绯隹紙龅奈�，臉上掛著達(dá)芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無的笑容。是的，我的確放不下。三年，我們早已打開了彼此心房之門，而打開心房鑰匙的配對時間是-永恒。
嘴角上翹，臉上像是開了一朵芍藥花便是我每次回憶起開心第一天的神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因為不放心早已來到教師，大伙兒一個個像活真是冒失的小孩，闖進了教師，從此也闖進了彼此的心房，一發(fā)便不可收拾。
“天長地久有時盡，此恨綿綿無還期�！弊屛覀儼堰@三年的美好時光裝進信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們在我心中。過去，現(xiàn)在和將來，我們一直都是彼此不能分離的生命。
我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里�！辈槐赝锵В矡o需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會永遠(yuǎn)地跳蕩不停。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇45
“丟、丟、丟手絹……”熟悉的歌聲飄入耳際，循聲望去，原來是一群小朋友正在玩捉迷藏的游戲，看著他們快樂的樣子，我情不自禁回憶起幼兒園時期和同學(xué)們玩丟手絹的場景。
那一天，下課了，王老師和楊老師又帶領(lǐng)我們到操場上，十個人一組，圍成一圈坐下來，正當(dāng)我想著這是要做什么游戲呢？“今天來玩丟手絹�！蓖趵蠋熥旖菕熘⑿p輕地說。“哇，太好啦！”我們高興得一蹦三尺高。游戲開始了，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點快點捉住他，快點快點捉住他�！备杪曧懫饋砹�，我們拿著手絹在圓圈的背后開心地跑著、想著：手絹該丟在誰的背后呢？忽然，張生楊把手絹丟在了夏雨凡背后，夏雨凡連忙撿起手絹追呀追呀，盡管我們拼命地喊著“加油，加油！”最終還是沒追上。夏雨凡怯怯地走到中間，紅著小臉給我們講了一個有趣的童話故事。終于該她丟了，歌聲又唱起來了，我自言自語地說：“千萬不要丟到我，千萬不要！”哎！我真是烏鴉嘴，手絹不聽話似的落在了我的背后，我努力地追呀，哈哈！追上了夏雨凡，倒霉的夏雨凡又演唱一首《上學(xué)歌》，雖然完全不在調(diào)上，可是我們都忘記了時間、忘記了所有，開心地唱啊、跳啊！
時間如流水，轉(zhuǎn)眼之間我已成了一位三年級的小學(xué)生，語文、數(shù)學(xué)、英語，老師的教導(dǎo)，媽媽的叮囑，總是在耳邊回蕩，真懷念幼兒園的快樂時光，美好的回憶永遠(yuǎn)種在了我的心田。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇46
不知不覺，我已經(jīng)9歲了。9年的時光里，我經(jīng)歷過了許許多多的事情，也留下了許許多多的美好回憶，他們猶如天空中的點點繁星，總有最亮的那一顆一直印在我的腦海里。
春天，草長鶯飛，柳綠花紅，天氣開始變暖了，在這樣姹紫嫣紅的季節(jié)里，我最喜歡看清江河邊隨風(fēng)飄揚的柳枝和在上面蕩秋千的“小毛蟲”們，腦袋里編織著屬于它們的神奇故事。有時摘下一根柳枝，把它編成花環(huán)戴在頭上，我也成了美麗的花仙子，真好玩。你玩過嗎？
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，天氣可悶熱啦！我最喜歡穿著漂亮的花裙子出去玩兒，風(fēng)一吹，裙擺就開始迎風(fēng)舞蹈。還喜歡和媽媽去市場買來大大的西瓜。輕輕咬一口，涼涼的，甜甜的，真好吃！爺爺奶奶園子里的草莓也紅了，正張著嘴邀請我去采摘呢！你喜歡嗎？
秋天，五谷豐登，層林盡染，遍地都是紅葉。這時，我會漫步在種滿楓樹的林蔭道上，踩著鋪滿紅色地毯的柏油路，吟誦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！表槺氵�會采集漂亮的葉子，帶回家去欣賞、做手工……個別樹葉還可以扇風(fēng)呢！你撿過它們嗎？
冬天，草木凋零，寒風(fēng)刺骨，天氣冷極了。我喜歡和父母一起回老家去，那里可以堆雪人、打雪仗。但這里就不行了，因為下寺不會有雪。你喜歡哪兒呢？
啊！多美好的回憶！
留住記憶優(yōu)秀作文 篇47
窗外，天空灰蒙蒙的一片，小雨滴駕著云踩著風(fēng)，落到了清江河里，河水泛起了漣漪。一陣風(fēng)從窗外襲來，我打了個寒顫，不禁想起去年手中的那桿黃色水槍。
那是特別炎熱的一天，爸爸帶我們來到了一個特大的戶外泳池。這里真是一個避暑勝地，大人們在亭子里談笑風(fēng)生，小孩們則在泳池里盡情玩耍。有的在游泳，有的在劃皮艇，有的在玩皮球，還有的在攀巖。
換上泳衣，拿起了我喜愛的黃色水槍，坐著冰冰涼涼的水滑梯，“嗖”的一聲滑到了水里。哇！這里的水好深呀，幸好我長得高。我向遠(yuǎn)處看了看，發(fā)現(xiàn)一個綠色的小點正在移動。我猜是一只綠色的烏龜，但弟弟卻說那是一只青蛙。于是我們打賭，要是誰猜錯了自愿用冷水淋自己。我們游近一看，是一只小青蛙，�。∥乙焕渌芰恕�
正玩得開心，突然，爸爸拿著一桿大號水槍來向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們很愉快地答應(yīng)了。我和弟弟來到一面大墻后面，爸爸也躲到了一個沒人的皮艇后面，弟弟跑著跑著一不小心滑倒了，接著就被爸爸打中了。糟了！只剩我一個人“孤軍奮戰(zhàn)”了。當(dāng)我快堅持不住的時候，便發(fā)現(xiàn)一支超大號的噴水槍。噴水槍的威力十分大，沖了爸爸一下他就順勢倒下了�，F(xiàn)在局勢逆轉(zhuǎn)，我和弟弟贏了。爸爸卻用不服輸?shù)目跉鈱φf：“哼！要是沒有噴水槍你們才贏不了呢，再來一局，看我怎么‘收拾’你們”。
一想起這事，我就想回到那個時候，回到那個夏天。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇48
星期天，啄木鳥媽媽領(lǐng)著一群活潑好動的啄木鳥孩子，一起去森林超市購買物品。
超市里有好多好多的物品，他們買了一些美味的蝸牛蛋糕，又圓又寬的小蟲子餡餅和好喝的螞蟻可樂，啄木鳥媽媽看著買了的東西，轉(zhuǎn)過身問“孩子們，今天可是爸爸的生日呦！我們還要給爸爸買什么呢？”孩子們說：“爸爸給媽媽買的是一朵紅玫瑰，我們給爸爸買一朵黃玫瑰吧！”啄木鳥媽媽說：“這個主意好！”于是，他們來到了花店，告訴了刺猬服務(wù)員，刺猬服務(wù)員想了一下，點了點頭，便從一個金光閃閃的花瓶里，拿出了一枝黃色的玫瑰花。
啄木鳥媽媽拿著花，帶著孩子們往家里走去，在路上，孩子們說：“要是我們的家在玫瑰花樹上就好了”，啄木鳥媽媽說：“趕快走吧，別想太多了，孩子們”。路上，啄木鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了玫瑰在不斷長大，長大，長大，長大……當(dāng)啄木鳥爸爸下班回到家里時，玫瑰花早就成了更加鮮艷，更加美麗。啄木鳥爸爸高興的把家里的桌子呀，椅子呀，床全部都頂在了玫瑰樹上，孩子們開心極了，在玫瑰樹的葉子上嬉戲、游戲、跳舞、歌唱……他們和媽媽一起陪爸爸在葉子上吃小蟲子餡餅和蝸牛蛋糕，喝螞蟻可樂，伴著玫瑰花發(fā)出的香氣，點心好吃極了。
啄木鳥爸爸過了一個愉快的生日，玫瑰樹也成了他們的新家園。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇49
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當(dāng)聽到這首歌，八歲生日的場景又浮現(xiàn)在眼前。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”煩人的期末考試終于結(jié)束了，又可以瘋狂地玩耍了，我高興地唱起了歌�；氐浇淌�，老師講了些什么，我啥都沒聽見，鈴聲一響就迫不及待地向校門口沖去。那道熟悉的身影又映入眼簾，只見媽媽面帶笑容，穿著紅色的連衣裙，不停地向我招手。媽媽今天怎么了？我心里可納悶了，邊想著邊被媽媽牽著向家走去。
快到家門口時，媽媽神秘地掏出用眼罩，蒙上我的眼睛。媽媽這是要干什么呢？推開大門，我把眼罩摘下，眼前的一切讓我大吃一驚，墻上“生日快樂”的橫幅映入眼簾，一串串五顏六色的彩燈向我調(diào)皮地眨著眼睛，還有我最好的同學(xué)和朋友圍著餐桌坐著，桌上放著精致的生日蛋糕，一首生日歌在我耳邊響起。原來，今天是我八歲的生日��！那一刻，我激動地哭了，同學(xué)們把精心準(zhǔn)備好的禮物遞到我的手上，我知道這每一份禮物都是同學(xué)們對我的愛。分蛋糕了，媽媽給我分了一塊最大的，上面有一只黑色巧克力小熊，這是我最喜歡的口味，我都舍不得吃下一口。那晚，我們在房間里唱啊，跳啊，別提有多開心了。
事隔一年，我還是能清楚地記得當(dāng)天的情景，媽媽的愛，同學(xué)們的陪伴，我覺得自己是天下最幸福的孩子，多么美好的回憶呀！叫我怎能忘記呢？
留住記憶優(yōu)秀作文 篇50
理想，對一個人來說是方向、是動力、是心中的光。人的一生，有許多理想，有的遠(yuǎn)大、有的平凡，但肯定都是美好的。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，幫助需要我的人。
其實小時候，我最害怕的人就是醫(yī)生，因為每個月我都必須打一次針，可是我不敢打針，我怕疼，看見醫(yī)生我就想逃跑。這時候醫(yī)生就使出了她們的必殺技，按住我們的肩膀，接著“嗖”的一下就把針管插進了我的肩膀里�！皢鑶鑶鑶琛毙『⒆拥目蘼曇粋�接著一個的響了起來，其實醫(yī)生也很心疼，不過沒有辦法呀，為了孩子們的健康。
再大一點，為了實現(xiàn)理想我就想要讀一讀《本草綱目》幻想自己也能寫出一本醫(yī)藥書，雖然聽起來有點可笑。所以我更要多讀書呀，萬一我學(xué)有所成，成功寫出一本醫(yī)藥書了呢！那我的家人肯定會很開心，以我為榮，為了這個目標(biāo)我愿付出極大的努力。
偶爾，我也會想，做一名醫(yī)生能不能偷懶呢？不能，萬一病人很嚴(yán)重，而我卻沒有認(rèn)真對待病人，那后果也許會很嚴(yán)重的，因為生命無小事，所以我不能不認(rèn)真。我也知道當(dāng)醫(yī)生很不容易，也很辛苦，還要有足夠的耐心和責(zé)任心，所以我現(xiàn)在要加倍努力，努力成為一個好醫(yī)生，加油！
我相信，只要我們擁有樂觀、自信，上進的心，那美好都會不期而遇的。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇51
當(dāng)初會來到直笛隊，原因是因為那時人手不夠，另一個原因是那時我有在吹陶笛，所以戴老師才會叫我去直笛隊。
剛進去時，里面都是陌生的臉孔，所以會有點怕怕的，但是直笛隊里面有幾個六年級的學(xué)姐也有在吹陶笛，所以不會的可以問那幾個學(xué)姊，也有幾個學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。
在還沒進去直笛隊之前，我對音樂是懵懵懂懂的，可是自從我進了直笛隊，就開始慢慢地會吹，會節(jié)奏，會數(shù)拍子，漸漸地去學(xué)會，我在這里學(xué)到的還不只這樣，我還另外學(xué)到什么是團隊合作，直到我第一次比賽前，我上臺的勇氣，是非常小的，但是只要時間久了就不會那么緊張！
雖然學(xué)習(xí)的過程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因為有這些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級下學(xué)期時，戴老師還邀我了幾個人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見聞，許多知識，當(dāng)時也玩得很開心，去完馬祖后的第一個比賽，是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物，因為當(dāng)時我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績！
直笛隊是我最后的社團，但以前我也想過退出社團的念頭，因為那時我實在是太忙了！只要一到考試我就會覺得很煩，不過直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊！
留住記憶優(yōu)秀作文 篇52
我印象最深刻的美好回憶，就是家門口那棵已被挖走的望春花樹。
這棵望春花樹的美，不是美在花葉，而在樹芯。很久以前，它還是一棵普通的望春花樹，同樣是銀白色的樹皮，深棕色布滿節(jié)疤的樹枝，葉子像把半折的扇子，深淺不一的綠，如墻上自由的、天真的兒童畫。同樣是紅的、白的花，半透明的，陽光透過去，似水晶，中間有序地排著一列花莖，更似撐開的傘裙，一圈花瓣圍著一個嫩嫩的花蕊，也似停落枝頭的小太陽，若是半開的花，就似枝間小鳥了。
那年，夏天如同有煩心事，一直大雨不停。一日夜晚，暴風(fēng)突然光臨，大雨也伴隨著怒號，窗外似鬼哭狼嚎，不一會兒，電閃雷鳴，雷光忽閃忽閃，樹、房及小亭的投影映在慘白的石板上，顯得更加陰森。
第二天稍稍放晴，閃電卻不肯輕易放棄這個地方，刻下了一個慘不忍睹的記號——那棵望春花樹被雷劈掉了一半，遍地是落花落葉，殘剩的樹干變得漆黑、松脆，成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉，留下一段木樁。他們嘆道：“沒救了，活不了了�！�
令人驚訝的是，樹卻沒有放棄！來年春天，它艱難地伸出一只脆弱的手，托住了僅有的兩朵望春花！
雖然在那一天早晨，樹不見了，只留下一個新土坑，但是，我卻無法忘記，那棵樹，它在生死線上掙扎，卻不曾想過要放棄生命，它更懂得生命的重要！
那棵望春花樹，正把根牢牢扎進我的心，不論風(fēng)吹雨打雷劈，都堅強地活下去，成為我永久的美好回憶。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇53
今天，我正準(zhǔn)備去上課的時候，看到了小區(qū)里，有一家人正在歡歡樂樂地給孩子過生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……
那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開心、快樂。因為這天不僅是我的生日，還因為我的生日將要以一種特別的方式來慶祝。
我收拾好行李，帶上植樹需要準(zhǔn)備的東西，再拿上樹苗，前往一片正在舉行植樹造林活動的荒地，來到了那里，就開始了我第一次植樹經(jīng)歷。
我找好位置，先把帶來的樹苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實際上還沒有，現(xiàn)在將進行的是整個植樹過程中最難的步驟，那就是“施肥”。
表面上聽著不難，但是肥料的臭味實在讓人受不了，我為此捂得像一個“機器人”。
我心想，這味道實在是讓我受不了，我應(yīng)該會有更好的辦法來解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無人機上，然后等無人機飛到小樹上空的時候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現(xiàn)實卻出乎意料。結(jié)果，不但無人機沒有了，連植物也被砸壞了�？磥碛行┦�，還是不能投機取巧的，需要付出辛勤地勞動才能得到收獲。
這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過錯，其實遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點一滴，多注重細(xì)節(jié)。
盡管這件事現(xiàn)在回憶起來，我還是覺得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇54
美好的回憶，如一只蝴蝶，飛進了時間的流，也飛進了我的心里……
下午的天氣異常悶熱，烏云漫天卷地地襲來，吞噬了大半片藍(lán)天。我無意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶上，上面早就布滿了雨絲，本是霞光一片的時候，此時卻無比灰暗。
放學(xué)了，我一向是自己走回家。嘻嘻，還好，以為不時之需，帶了一把雨傘！我撫摸著那把純白色的小傘，心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧，她看起來很惆悵，好像是因為沒有帶傘。
我走到她身后，拍了拍她的肩，她回過頭，我笑著對她說：“走，我們一起走！”她臉上的陰云頓時不見蹤影。
雨越下越大，還不時伴著閃電和雷聲，一把白色的傘，就在雨中撐開了。怡寧比我高些，由她著傘。但是因為傘太小了，總有一個人的胳膊會露在傘外。有時我的胳膊露在外面了，她會稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下；有時，她胳膊露在傘下，我會不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手，使他的手挪動一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了，我便接過雨傘，舉過前面的路。看見地上有水坑，提醒對方跳過。
一路挨挨擠擠，肩擦著肩，歡樂的笑聲，響滿了一路。即便兩個人還是沒有。逃過被淋成落湯雞的命運，但是，友誼，像太陽一般溫暖。
到家了，他也到了家，我收起那把白色小傘，也收起了美好的回憶……
留住記憶優(yōu)秀作文 篇55
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光流逝。我們迎來了緊張的畢業(yè)考，再過幾周就要與親愛的母校分別，離開老師與熟悉的同學(xué)，步入新的學(xué)校。
六年來，老師與同學(xué)給予我的有歡樂，有汗水，有痛苦，也有悲傷。在這美好的一段日子中，我會記住我們曾流過的淚，曾迷戀的笑。在我的童年中畫上完美的句號。
在這個學(xué)校中，我要感謝許多人。他們給過我?guī)椭?/p>
首先，我要感謝我的老師，是她們給我傳播了智慧的種子，讓我懂得愛護班級，一切班級中的同學(xué)都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助。是老師無私奉獻(xiàn)，不留名利的品質(zhì)在教育我們。
其次，我要感謝同學(xué)。還記得那次運動會上，我腳步加快，你們賣力的喊著加油。我摔倒在地，你們的目光投來熱切的關(guān)心。有的給我拿水，有的焦急地跑來跑去。當(dāng)時我在槐樹下面，一定會把這難忘的回憶收藏在美好的記憶寶庫。
第三，我要感謝與我坐過的同桌。記得一年秋天，我與你摘下樹上的“榴彈”做武器。我聽外人說這兒有狗，便對你說。正當(dāng)你若無其事地議論時，一只大灰狗急馳奔來，我迅速向前跑，越來越近，越來越近。我似乎都能聽見大灰狗“嗚嗚”的聲音。我心一橫，眼一閉。嗷嗷，難道是哪位世外高人擊中了狼狗。原來是我的同桌……
感謝你們，畢業(yè)時，請帶走我最好的祝福。
留住記憶優(yōu)秀作文 篇56
今年的暑假格外熱，于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。
到達(dá)目的地，我不禁沉醉于眼前的美景，山峰連綿起伏，花兒嬌艷欲滴，草兒探頭與鳴蟬高歌，就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺，淺到甚至不能稱之為河，河邊的石頭大都是乳白色，太陽光透過岸邊高大皂莢樹的樹葉間隙灑下斑駁的影子，我不禁癡了。
耳邊響起大媽的提議：“咱們?nèi)ズ永锿鎯喊�！”一句話將我從沉醉中拉出來，好耶！我高興得一蹦三尺高，匆匆將背包放下，拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥兒，歡快地奔向河里，卻差點被一塊石頭絆倒，一旁的姐姐見狀，哈哈大笑起來，我一時惱羞成怒，彎腰撿起那塊石頭扔進水里，可因水太淺，水花濺起的高度有限，最后姐姐沒事，我卻濺了一臉?biāo)��？唇憬阈�不停，我哼了一聲，轉(zhuǎn)身去拿魚竿，又走到一塊兒大石頭上盤腿坐下，裝模作樣地釣起魚來。
“你連魚餌都不放，魚怎么上鉤？”姐姐笑著問，我摸摸那并不存在的胡子，壓低聲音說：“姜太公釣魚，愿者上鉤�！闭f完這句，我想了想，又補充了一句：“吾乃修身養(yǎng)性的道中人，實在不愿與你這等凡夫俗子浪費口舌�！甭犞疫@蹩腳的古文，姐姐嘴角抽了抽，一副“你沒救了”的神情望著我，同情地拍了拍我的肩，學(xué)著我剛才的樣子，嘆了口氣。大媽看著我們在這兒裝模作樣，也是開懷大笑。
那天我玩得很盡興，為美景、為歡笑、更為家人的陪伴，這會是最亮的一顆明星，珍藏于我的心中。
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