【熱門(mén)】科技的作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
今天早上,我們學(xué)校舉行了首屆科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。你瞧,那一行行、一列列的人,多壯觀!整個(gè)會(huì)場(chǎng)除了老師和同學(xué)們,學(xué)校還邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和一些家委代表來(lái)參加我們的科技節(jié)。會(huì)場(chǎng)上,曾校長(zhǎng)也給同學(xué)們送來(lái)了祝福與期望。
創(chuàng)新鑄就夢(mèng)想,同學(xué)們開(kāi)始了夢(mèng)想號(hào)火箭,獲得航天科技小制作的獲獎(jiǎng)?wù)呓o我們講解了一些科技小制作的相關(guān)知識(shí)。其中令我記憶深刻的是“玉兔號(hào)”,它有兩個(gè)翅膀,六個(gè)輪子,一個(gè)大大的身軀,還有三個(gè)燈,它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車……聽(tīng)完同學(xué)們的講解后,我們和五只吉祥物上場(chǎng)了,我和小伙伴們化身成一個(gè)個(gè)偉大的宇航員,與小歌唱家們一起表演節(jié)目。臺(tái)上我們盡情地唱啊跳呀,臺(tái)下同學(xué)們也個(gè)個(gè)看得入神,時(shí)不時(shí)地還給我們送來(lái)了掌聲,我們便個(gè)個(gè)像采了花蜜的小蜜蜂,更自信地把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。
開(kāi)幕式結(jié)束后,同學(xué)們就各自回各個(gè)比賽區(qū)。當(dāng)然,這種比賽怎么能少得了我呢?聽(tīng)說(shuō)總的有19個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目呢,只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想,所以少了很多機(jī)會(huì)去觀看別人精彩的比賽,只能專心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講,我的心就像“十五個(gè)吊桶七上八下”,但還是堅(jiān)持把它講完?墒浅煽(jī)出來(lái)時(shí)卻讓我很失望,簡(jiǎn)直就是“竹籃打水一場(chǎng)空,”我都快崩潰了,眼淚就像織布機(jī)上的線,流個(gè)不停。后來(lái)我平靜了。也接受了現(xiàn)實(shí),只要下次再努力,一定會(huì)更好的,加油!
此次科技節(jié)圓滿結(jié)束了,它是歡樂(lè)的,刺激的,緊張的,令人念念不忘的,它讓我看到了許多,也學(xué)到了許多。雖然我這次沒(méi)獲獎(jiǎng),但至少我努力了,如果我不努力,就會(huì)連機(jī)會(huì)都沒(méi)有,更不用想收獲了……
同學(xué)們和我們一起加油吧,爭(zhēng)取下次的科技節(jié),我們有更大的收獲,加油!
科技的作文 篇2
神奇的科技館是我們青少年的最愛(ài),我心中的科技館是這樣的……
它的總體建筑是個(gè)球型,表面都是玻璃,可別小看這些玻璃,它是有特殊功能的,冬暖夏涼。一走進(jìn)大門(mén),檢票機(jī)器人就會(huì)招手示意:“歡迎光臨!比缓缶瓦M(jìn)去參觀,球體里面一共分為三層,第一層是機(jī)器人展覽館,第二層是模擬廳,第三層是科技實(shí)驗(yàn)室。
先說(shuō)第一層吧!這里體現(xiàn)了科技對(duì)人類生活的巨大作用,匯集了各種功能的機(jī)器人,里面有燒飯機(jī)器人,洗衣服機(jī)器人、打掃機(jī)器人、檢查作業(yè)機(jī)器人、按摩機(jī)器人……各種各樣的機(jī)器人都有。在這里,你可以和機(jī)器人進(jìn)行零距離接觸,你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機(jī)器人,你只要親吻它,它就會(huì)立刻給你做一個(gè)煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機(jī)器人,它身上一共有紅黃綠等十種顏色,分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語(yǔ)文,綠色按鈕是數(shù)學(xué),如果你做錯(cuò)了作業(yè),它會(huì)立馬告訴你:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,請(qǐng)改正!毕氡匦∨笥褌兌紤(yīng)該很喜歡它吧。
再說(shuō)說(shuō)第二層吧,里面的各種模擬現(xiàn)場(chǎng)會(huì)讓你愛(ài)不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等,各種體驗(yàn)應(yīng)有盡有。但是你得當(dāng)心一點(diǎn),設(shè)計(jì)人員在這層放了20個(gè)地面機(jī)關(guān),比如你踩到了其中一個(gè)機(jī)關(guān),那上面就會(huì)有一團(tuán)隱形的繩子放下,把你給捆住,再?gòu)牡叵赂Z出一股電流,模擬被電擊倒的感覺(jué),讓你全身發(fā)麻,動(dòng)彈不得;蛘吣阆雵L試一下失去地球引力的感受,那么你可以走近太空艙,感受失重的感覺(jué)。
現(xiàn)在呢讓我?guī)Т蠹胰サ谌龑涌纯,這里呢是一個(gè)科技實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有,你可以根據(jù)自己的想象,想怎么玩就怎么玩,有大氣壓、力學(xué)、聲音等等類別的科普實(shí)驗(yàn)。比如你想解析飛機(jī)飛行的原理,就可以在模型機(jī)場(chǎng)用模型飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果飛機(jī)起飛了,實(shí)驗(yàn)成功了,你還可以把飛機(jī)模型帶回家呢。
這就是我心中的科技館,怎么樣,一一參觀下來(lái),不錯(cuò)吧,不知以后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。你心中的呢?
科技的作文 篇3
我們上周到科技館去玩。
一、坐模擬輪椅
我看見(jiàn)了一個(gè)臺(tái)階上有一個(gè)輪椅,上面寫(xiě)著:模擬輪椅。樣子和真的一樣。我就興奮的坐了上去,我前面的屏幕一下子就打開(kāi)了,讓我選要在什么地點(diǎn),我點(diǎn)了一下公園,上面就出現(xiàn)了公園的樣子,我學(xué)著醫(yī)院里坐在輪椅上的人,左邊的輪子向前,右邊的輪子向后就是向右轉(zhuǎn),左邊的輪子向后,右邊的輪子向前就是向左轉(zhuǎn),兩個(gè)輪子向前就是往前走,往后就是往向后走,成功地到達(dá)了終點(diǎn)。呼,原來(lái),這就是坐輪椅的人的感受嗎?在游戲里卻這么好玩!
二、打玩具機(jī)槍
我們到了對(duì)玩具機(jī)槍前,我和弟弟拿起槍就玩。我拿的是一把“重機(jī)槍”,下面的彈夾有一個(gè)盒子這么大,槍管很長(zhǎng),上面有一個(gè)瞄準(zhǔn)鏡。我弟弟拿的是一把“輕機(jī)槍”,它的槍管不長(zhǎng)不短,下面并沒(méi)有彈夾,子彈是散的,一直連到離一米遠(yuǎn)的彈盒里,還配了一個(gè)小小的瞄準(zhǔn)鏡!澳愦蜻@里,我打這里,快點(diǎn)!敵軍太多了!”我大叫。我們兩個(gè)不斷按著板機(jī),屏幕上不斷地發(fā)出了機(jī)槍的聲音和敵軍倒下的聲音。媽媽叫我們走了還在玩。嘿嘿,早知道我就把我弟弟的機(jī)槍搶過(guò)來(lái)不就是“雙槍”了嗎?還是不要了吧,想想還是挺霸道的。
回家的時(shí)候,我真的好想再玩一次!
科技的作文 篇4
周五下午,我們?cè)诎iL(zhǎng)、李校長(zhǎng)、大隊(duì)委老師的帶領(lǐng)下,懷著喜悅的心情去參觀天津科技館。
出了校門(mén)我們登上了汽車,我們做了一個(gè)多小時(shí)的汽車,終于來(lái)到了天津科技館。老師、校長(zhǎng)們帶我們一對(duì)一對(duì)的進(jìn)入科技館,科技館里面真大,有好多好多好玩的東西,不一會(huì)兒我們就開(kāi)始參觀了。
我們參觀了“運(yùn)動(dòng)中的感覺(jué)”、“黑匣子”、“防彈玻璃”、“隱身術(shù)”、“閃電墻”、“最速降線”、“自己拉自己”、“麥比烏斯帶”、“凹凸面具”、“鏡子世界”、“眩暈小屋”,其中“眩暈小屋”是最有趣的地方,它里面的地方都是傾斜的,往上走,往上攀,往后退都很困難,最刺激人了。只要稍微不注意,就會(huì)頭暈眼花,這是你就有膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué),內(nèi)心很久不能平靜。
參觀結(jié)束了,同學(xué)們都很高興,最后我們和校長(zhǎng)、老師們?cè)诳萍拣^和我們合了個(gè)影。我明白了從小就要愛(ài)科學(xué),從小要學(xué)科學(xué),從小要懂科學(xué)。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定去參觀,真使我們大開(kāi)眼界。
科技的作文 篇5
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門(mén)。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團(tuán)漆黑,不知到底有多長(zhǎng)。走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了幾億年前的地球。
穿過(guò)隧道,就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái),上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的,里面有個(gè)臺(tái)子,上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒(méi)想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”,迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理,個(gè)個(gè)變得栩栩如生,讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國(guó)。
如果你有機(jī)會(huì),一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?
科技的作文 篇6
我很喜歡我的書(shū)桌,書(shū)桌上擺放著我?椿蛑S玫臅(shū)、筆筒、還有我最喜歡的一個(gè)臺(tái)燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的書(shū)桌吧!
首先,找來(lái)一塊小木板來(lái)當(dāng)桌面,媽媽帶我去文具店買(mǎi)來(lái)發(fā)電小裝置,就開(kāi)始動(dòng)手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺(jué)得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開(kāi)關(guān)以及燈泡連接上。一按開(kāi)關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺(jué)有些自豪呢,因?yàn)槭俏易屝襞萘疗饋?lái)的!接著,我又來(lái)找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺(tái)燈的柱子,再拿一個(gè)小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺(tái)燈就做好啦!
接下來(lái)就是做書(shū)本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長(zhǎng)方型,再對(duì)折,就是一本書(shū)啦!我做了好多本呢,因?yàn)槲业臅?shū)桌上有很多本書(shū)。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里,一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦!
這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?
科技的作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚,在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的.事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開(kāi)幕啦!
這次,我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂(lè)科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,后來(lái)竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開(kāi)始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅(jiān)持到最后,贏了!看來(lái)“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。
接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂(lè)瘋了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿恕T蠋煱l(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開(kāi)那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組,我用手一穿說(shuō):“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō):“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們?cè)趺匆泊┎怀鰜?lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,她讓我們?cè)囍酒饋?lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來(lái)幫忙了,可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說(shuō):“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō):“沒(méi)!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒(méi)有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著急,原來(lái)秘密還是在手上,只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,不過(guò)要改變?cè)瓉?lái)的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
科技的作文 篇8
隨著未來(lái)科技的發(fā)展,我相信在現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了的事情,以后都可以實(shí)現(xiàn)的。就好像未來(lái)的書(shū)。
未來(lái)的書(shū)的樣子跟現(xiàn)在的書(shū)一樣的,但里面卻不一樣,書(shū)一翻開(kāi)就是語(yǔ)文書(shū),再一翻一頁(yè)是數(shù)學(xué)書(shū),后面有許許多多的書(shū),書(shū)的上方有幾個(gè)按鈕,綠色按鈕是開(kāi)頭,而淺藍(lán)色的按鈕是固定按鈕,如果你要看數(shù)學(xué),只要按一下這個(gè)按鈕就把這本書(shū)給定住了。
再往后翻全都是關(guān)于數(shù)學(xué)的,紅色按鈕是收藏按鈕,只要你喜歡這本書(shū),按一下紅色按鈕就收藏起來(lái)了,黃色按鈕是暫停按鈕,當(dāng)你要吃飯了,就按一下,就會(huì)在你下一次開(kāi)機(jī)的時(shí)候直接按再上來(lái),不用再一個(gè)一個(gè)的找了,可是這本書(shū)還有幾個(gè)缺點(diǎn),就是耗電,充滿一次電可以用兩三天,電沒(méi)了以后要充三個(gè)小時(shí)候,必須要在太陽(yáng)照射的地方才行,就是太貴了,但是如果每家都買(mǎi)了以后就不用買(mǎi)別的書(shū)了,這樣一算,節(jié)約了很多錢(qián)。
我相信以后大家可以只要一本書(shū),就好像現(xiàn)在的平板一樣。
科技的作文 篇9
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,我們班來(lái)到科技館參觀,我們買(mǎi)了門(mén)票后,就進(jìn)去了。
剛進(jìn)去,映入眼簾便是宏偉的高科技了,我們先進(jìn)了游樂(lè)園玩起了抓人,剛開(kāi)始,國(guó)新建抓,我、汪晨翔、周一辰躲進(jìn)了傾斜小屋,后來(lái),周一辰先出去了,然后,我和汪晨翔再出去,一會(huì)兒功夫后,只剩我和汪晨翔沒(méi)被抓了,我們兩個(gè)被他們逼在了一個(gè)死角,后來(lái),我掩護(hù)了汪晨翔逃出去,而我被抓了。
完好抓人后,我們才開(kāi)始參觀了,我們首先參觀了許多科技,還玩了很多東西,到了2樓,我們玩起了電玩,而且是你干什么,他就干什么,玩好后,它還給我們拍了張照片,這時(shí),我們就不參觀了,我和汪晨翔組成了一個(gè)小隊(duì),其他人來(lái)找我們,幸好我們機(jī)靈,躲來(lái)躲去,他們到了3樓,我們就到1樓,就這樣反復(fù)的玩來(lái)玩去后,也快到時(shí)間了,還有20分鐘,余林達(dá)便叫我們出來(lái)了,出來(lái)后,我們發(fā)現(xiàn)還有20分鐘,就說(shuō)了余林達(dá)一頓,他也很不服氣。
通過(guò)了這次的參觀,讓我知道了國(guó)家的更多高科技!
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