我希望這樣的老師作文（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我希望這樣的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我希望這樣的老師作文 篇1
說(shuō)起老師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為是光榮的，我們是花朵，而老師就是培養(yǎng)我們的園丁，如果要你選擇一個(gè)你喜歡的老師，我可能會(huì)喜歡這樣的老師。
俗話(huà)說(shuō)嚴(yán)師出高徒。我希望要一個(gè)嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師把我的每一個(gè)細(xì)節(jié)都抓好，從而讓我避免不細(xì)心、馬虎這類(lèi)的錯(cuò)誤，比如這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要填“，”但是我填成了“�！边@種不起眼的小細(xì)節(jié)，殺傷力其實(shí)很大很大，我希望老師也能抓起來(lái)。
還有我覺(jué)得老師應(yīng)該幫助學(xué)生記憶，不能就那么死記硬背，太枯燥了。沒(méi)有好方法，你能記得住嗎？我倒是覺(jué)得，可以穿插一些幽默搞笑的瞬間，緩解一下那緊張的課堂氣氛。
我想要的老師是親切的，是有耐心的。當(dāng)我遇見(jiàn)不會(huì)的題目題型，不會(huì)像有的老師那樣，語(yǔ)不耐煩�！斑@個(gè)題都講過(guò)那么多遍了，你怎么還不會(huì)呢？”讓我感到不自信。我希望這位老師會(huì)微笑的會(huì)親切的有耐心的再給我講一遍，“這個(gè)題是這樣做的，現(xiàn)在你會(huì)了嗎？這次可要記牢固了呀�！蔽业男睦飼�(huì)暖烘烘的，謝謝我的老師。
最后，還有一點(diǎn)，那就是課前檢查。每天可以出幾道題，讓我們自己仿照做一下多練習(xí)，回顧昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)，加深印象，不要讓我們那么快就忘記。也許是我總是忘記吧。
嚴(yán)格，有愛(ài)心，幽默、有耐心，這是我心目中理想的老師，是我想要的老師，當(dāng)然，我認(rèn)為現(xiàn)在的老師每個(gè)也都可不錯(cuò)，但是更希望有這么個(gè)“私人訂制”的老師。
我希望這樣的老師作文 篇2
我們學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校里，自然而然，我們接觸最多的就是老師和同學(xué)了。同學(xué)有各式各樣的，每個(gè)人的個(gè)性都很突出，使得學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩、生動(dòng)有趣！而老師留給我的印象大多是：不茍言笑、拘束、嚴(yán)厲，上課有板有眼，下課了就強(qiáng)擠出一張似笑非笑的臉，和我們這些充滿(mǎn)朝氣的學(xué)生形成對(duì)比。
想想看，在校園生活里，如果天天面對(duì)這樣的老師，心情保證會(huì)下降，學(xué)習(xí)效率說(shuō)不定也提不高，要是得適應(yīng)，可能還要一年半個(gè)月呢！
在我年幼時(shí)的遐想里：老師應(yīng)該都是那種年輕、漂亮的，聲音像銀鈴般的清脆，笑聲仿佛是小溪流水似的爽朗，還有一對(duì)黑寶石一樣水靈靈的眼睛。長(zhǎng)著長(zhǎng)過(guò)肩的秀發(fā)，喜歡穿潔白的連衣長(zhǎng)裙，裙子上吊著蕾絲。常常在樹(shù)陰下看書(shū)，大概可以用清純玉女來(lái)形容。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的幻想，的確是挺美妙的，就是不太合常理。按我們小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，老師主要是得上課幽默詼諧，講的課容易聽(tīng)動(dòng)，還不容易忘記。就是說(shuō)：這個(gè)老師教學(xué)方法一定要好。老師和同學(xué)是密不可分的，應(yīng)該多和學(xué)生攀談，說(shuō)笑，一起聊聊心事。年齡不是界限呀^_^，老師應(yīng)該相信學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通是好事，但不要因?yàn)橐恍┬∈戮腿靸深^的找家長(zhǎng)，畢竟家長(zhǎng)在公司操心公事，回家還要管兒女，也不容易。老師可以私下里跟同學(xué)說(shuō)，要同學(xué)好好改進(jìn)。
說(shuō)句心里話(huà)，老師這個(gè)看似容易的工作，其實(shí)還真難，要備課，還要管著這些上課頑劣的學(xué)生，必須讓每個(gè)同學(xué)都能理解課文的內(nèi)容，還難免會(huì)遭到家長(zhǎng)們的不理解，老師是園丁，默默的更閏；老師是蠟燭，為我們照亮未來(lái)的路，卻燃燒著自己；老師和我們不是親人卻勝似親人！不管是怎樣的老師，我都喜歡，因?yàn)樗麄兌荚谀臑閷W(xué)生付出！
我希望這樣的老師作文 篇3
我這個(gè)人一直不喜歡寫(xiě)作文。總覺(jué)得無(wú)話(huà)可寫(xiě)或有話(huà)寫(xiě)不具體。自從我上五年級(jí)以來(lái)，卻對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。語(yǔ)文老師告訴我們，看作文時(shí)不要忽視作文后面的評(píng)語(yǔ)，針對(duì)評(píng)語(yǔ)修改作文。于是我就照老師說(shuō)的去做，作文水平的確提高了不少。
我希望每位老師一定要在我們的'作文中寫(xiě)好批語(yǔ)。老師批改每篇作文都要要求同學(xué)們的字跡工整，如果字寫(xiě)得不工整，就應(yīng)該讓同學(xué)們重新抄寫(xiě)。這樣，能鍛煉我們學(xué)習(xí)基本功。一篇作文里不能有錯(cuò)別字，不要小看一個(gè)字，一個(gè)字往往會(huì)使句子含義發(fā)生變化。因此，老師應(yīng)該把錯(cuò)字別字圈出來(lái)，指出寫(xiě)錯(cuò)在什么地方。如果有的句子用詞不當(dāng)，老師在批改時(shí)應(yīng)該及時(shí)指出。哪些詞語(yǔ)用得不當(dāng)，為什么？如果他寫(xiě)的文章用詞準(zhǔn)確得當(dāng)，也要寫(xiě)出來(lái)，給同學(xué)們以鼓勵(lì)。文章中哪些地方寫(xiě)得不具體，怎樣寫(xiě)才具體等等都要批改清楚。人們常說(shuō)寫(xiě)文章選材要新穎，對(duì)此我們理解不深。老師在批改中，應(yīng)針對(duì)我們的作文情況，告訴我們?nèi)绾芜x材，什么樣的材料才新穎，老師在批改中把這些都寫(xiě)得清清楚楚，同學(xué)們看后知道自己作文的問(wèn)題在哪里，修改時(shí)知道從何入手。
我想，老師只有這樣批改作文，同學(xué)們的作文水平才會(huì)有很大的提高。
我希望這樣的老師作文 篇4
在新學(xué)期的開(kāi)始，總會(huì)失去一些朋友或同學(xué)，在開(kāi)始又有時(shí)候會(huì)迎來(lái)新的朋友和同學(xué)，有時(shí)候會(huì)有一些老師走，也總是會(huì)有新的老師來(lái)教我們，我多么希望我們班會(huì)進(jìn)來(lái)一位這樣的老師。
我既希望有一位嚴(yán)厲的老師，也希望有一位熱情的老師，這樣的話(huà)，具有平衡感，我希望，這位熱情的老師，愿意和我們互動(dòng)，愿意和我們聊天，而且他會(huì)帶我們用用快樂(lè)的方式學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)，在這位老師上課時(shí)，如果有些同學(xué)在講話(huà)，我希望這位老師能夠提醒他，如果某位同學(xué)一直在說(shuō)話(huà)，就是不可饒恕的地步，來(lái)批評(píng)他，但是在別人傷心的時(shí)候，我也希望這位老師能夠安撫他，我希望老師能理解大家的心情，我也希望我們理解這位老師的心情。
在特別輕松的情況下，也不能忘了學(xué)習(xí)，所以我也希望一位嚴(yán)格的老師。我希望他能讓我們?cè)谳p松時(shí)不要忘了學(xué)習(xí)，我希望這位老師能讓我們做好人的品質(zhì)，不要亂講話(huà)，等一些禮貌。我也希望這位老師能?chē)?yán)格的看管我們，要讓我們知道紀(jì)律的重要性，一個(gè)人如果沒(méi)有了品質(zhì)，那他就不是一個(gè)很好的人。我也希望這位嚴(yán)格的老師體態(tài)端莊，是一個(gè)很有尊嚴(yán)而且很有品質(zhì)的人。
我希望我在將來(lái)也是一位，有品質(zhì)，有尊嚴(yán)的人。
我希望這樣的老師作文 篇5
我們班的老師都千變?nèi)f化，就像我們班主任王老師一樣，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。有時(shí)像小貓，有時(shí)像一只大獅子子。
不過(guò)，我心中也有一個(gè)我想要的老師。這個(gè)老師，她的外表不用那么好看。我覺(jué)得只要有一雙能說(shuō)的嘴就可以了。我也希望她教學(xué)教的特別好，就像我們班班主任王老師一樣。而且特別幽默么，雖然有時(shí)候會(huì)吵我們，但是很快就會(huì)轉(zhuǎn)變心情。就像我媽媽一樣。我還希望他的個(gè)子高高的，會(huì)覺(jué)得他就是我們的榜樣。而且這個(gè)老師是一個(gè)女生。我覺(jué)得也不要太年輕，就是30到50歲那樣。這是我希望的語(yǔ)文老師師，現(xiàn)在我們的語(yǔ)文老師就特別符合這幾點(diǎn)。
我希望我們的數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)厲的，因?yàn)檎Z(yǔ)文有時(shí)候笑風(fēng)趣，但是數(shù)學(xué)就是一種思維性的東西，需要更深的學(xué)習(xí)才能學(xué)好。所以我希望我們的數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)厲的。她的年齡也是30到50歲那樣。一定要教書(shū)，教的好，這樣才能帶動(dòng)我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)好。我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師就符合這幾點(diǎn)。
我心中的英語(yǔ)老師是比較嚴(yán)厲，但是不是特別嚴(yán)厲那種，個(gè)子不高不低的。我還希望這個(gè)老師能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)帶著我們更好地學(xué)習(xí)。每天穿的漂漂亮亮的。也可以非�？�。
我心目中的語(yǔ)數(shù)英老師就是這樣的。
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