記憶中的她作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記憶中的她作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶中的她作文600字1
國慶節(jié)每一年都那么熱鬧，窗外的喧嘩似乎是在慶祝祖國母親的生日般。不知不覺，外面的寒冷被火熱的心所溫暖。
大街上早已被車流堵滿，也不知國慶節(jié)到底有多少吸引力，竟將宅在家里的人都出來逛，我的家人也早早起來，像往日一樣去姥姥姥爺家過節(jié)。每到逢年過節(jié)，母親的兄弟姐妹會從長春的四面八方匯聚到以姥姥家為中心的地方，然后陪著他們度過每一個節(jié)日。而再一次看到姥姥也僅是幾周前，卻不想她又蒼老了幾分，八十幾歲高齡的她，看向我時眼睛竟沒了焦距，我問媽媽，媽媽苦笑道："哈，姥姥本來就有白內(nèi)障，又不肯治總說什么自己是要入土的人了"唉，如今只能靠摸著墻壁在那房子里轉(zhuǎn)，連樓都下不了了！我的眼神也黯淡了幾分，是啊，時間過得真快，這是我陪伴她的第十三個國慶了，也不知道我還能是否伴她走過未來的幾個國慶，幾個春節(jié)呢？
記憶中，她的手溫熱，個子不高卻永遠挺直身板，那個曾經(jīng)眼睛中只有對我寵溺的她呢？已經(jīng)被風雨沖刷，被歲月帶走。雖只留下那雙枯竭的眼可那彎彎的嘴角卻像個剛偷吃了糖的孩子的笑容。
國慶節(jié)還是那般熱鬧，晚輩們在沙發(fā)上拌著嘴，長輩們有的在廚房準備著飯菜，有的在陪姥姥閑聊，姥姥更是熱情，東問句，西問句，大家也應著，姥姥總是邁著小步挪到冰箱處摸索著，一會拿著酸奶尋著我們小輩的笑聲，打鬧聲，追溯著到我們跟前遞上，一會又拿著小蛋糕來，平日里吃不到的零食，在姥姥家都能吃到，幸福與快樂在這國慶節(jié)的一次小聚中默默流入心堂……
心中暖暖的，在與家人的每一次聚餐，我都十分快樂，并不簡單的想著可以與晚輩們玩耍，而是因為我們還能以姥姥家為中心的在一起陪伴著她。記憶里，她仍是我最美的她，幸福的她。
記憶中的她作文600字2
那郁郁蒼蒼，枝繁葉茂的樹木在碧空如洗的天空下凝聚著。陽光透過縱橫交錯的樹干，投影出如星辰般的景象。知了依舊沒完沒了地叫著。炎熱的夏天一切如舊，唯一變了的是……
靜靜的，我走在空蕩的走廊上，腳步停在了寫有“初一八班”的門前。望著這一切，說不出的無奈和陌生：嶄新的課桌，陌生的面孔，不同的氣氛……我低頭走過，只是為了躲避他們好奇的目光，推開椅子坐下等待第一節(jié)課的到來。
上課了，響亮的鈴聲回蕩在教室中，這一節(jié)課我們輪流做自我介紹。第一個是我，我邁著沉重的步伐走向講臺，望著下面叫不出名字的同學說著：“大家好我的名字是……�！蔽液芸毂憬Y(jié)束了那段自我介紹，聽著其他同學伶俐的發(fā)言。介紹的時間很快便結(jié)束。下課后同學們互相打量，認識。教室里鬧哄哄的氣氛讓我喘不過氣來，只好逃離這里，到走廊上去。(原創(chuàng)作文 )
走廊明亮的燈光里空無一人，只聽見一顆顆水滴滴入水槽中清脆的回響，我細數(shù)著滑落的水滴，又望向窗外的香樟樹，樹隙間青藍色的天空仿佛要隨著回憶滴落下來。我想逃離這個陌生的地方，這里沒有熟悉的曾經(jīng)，沒有讓我嘴角上揚的歡樂，這里只有數(shù)不盡的孤獨和陌生。就在這時，她微笑著走了過來，笑著對我說：“唉，你一個人怎么在這兒啊，不進去認識認識他們嗎。”我沉默不語。她又說著：“你叫什么啊，剛才介紹你聲音太小了�！蔽抑皇青止玖艘宦暎坪跻猜犌宄�，說：“那我們做個朋友吧……”我一怔，抬頭望向她如陽光般的笑容，點了點頭。
直到現(xiàn)在，我依然記得那時舒暢的心情，那陌生的環(huán)境，也似乎并不陌生，直到現(xiàn)在，她如春風般和煦的微笑，如陽光般樂觀的性格一直留在了我的記憶里。
記憶中的她作文600字3
在記憶的長河中，有許多人都慢慢地消失了，可這一個人卻仍讓我記憶猶新。
她是一個善良的人。猶記那時我剛剛轉(zhuǎn)學到一個新學校，校服還沒能及時做好。碰巧這時又新調(diào)來了一位校長。真是新官上任三把火，這校長剛上任就下達了命令：要想進校門，必須要穿校服、配�；�、帶紅領巾，要不然想進去？哼！那是不可能的事！
哎！我可真是點兒背呀！沒辦法，學肯定是要上的，書肯定是要讀的，只能硬著頭皮去碰碰運氣了……
我走到校門口一看，果真有好多老師在門口查崗，而校長就站在最中間，旁邊還站著許多沒有配�；�、紅領巾之類的同學，一臉無辜。
天吶，校長竟然還玩真的！我正準備硬著頭皮進去，剛踏進校門半步，就被校長攔了下來，她沉著臉問：“你怎么沒穿校服？還有你的�；�、紅領巾呢？”
我拽著衣角，不敢抬頭，緊張地說：“我……我是新來的，沒有校服，也沒有�；��！毙ｉL就是不相信我，還說我在撒謊，馬上就要上課了，這可怎么辦呢？
就在我急得就像熱鍋上的螞蟻時，我們班的語文班長來了。她見到我就奇怪地問：“你怎么不進校門呀？都快上課了。”
我急得都快要哭出來了：“我沒有校服，校長不讓我進去，還打算讓我罰站呢！”
她剛聽完，一把拉住我的手，說：“走，我和你一塊兒，去跟校長解釋！”
走到校長面前，她毫不膽怯地面向校長：“您好校長，我是她的同學，她是新來的，沒有校服和�；眨蚁蚰ＷC她說的都是真的。如果您不相信，我們?nèi)嗤瑢W都可以來給她作證！”
校長看了看我們，沉思了一會兒，就點了點頭，示意可以讓我進去了！
走在去上課的路上，我滿懷感激地對她說：“謝謝你，今天如果沒有你，我說什么也進不來了！”
她微微一笑：“沒關(guān)系，這謝什么！只是小事情而已！”這一刻，陽光照在她的臉上，顯得她的臉龐更加明亮了，而我的心也因為她更加的明亮了。
她，就是我的女班長，她，就在我的記憶中……
記憶中的她作文600字4
雨一直下，好似想沖刷掉我那段刻骨銘心的記憶。雨，又讓我想起了她……
記憶中的她好像有點討厭我，她額前有一縷劉海她長的很美，但至少，在我的記憶中是這樣的。
故事是在我轉(zhuǎn)學后開始的……
那時我五年級，因為家居的問題，我被迫轉(zhuǎn)學，來到了新的學校面對新的老師，同學，也有了新的同桌。我開始面對新的環(huán)境成長起來。那時一個夏天的找晨，剛醒來，天空還是灰蒙蒙的，頓時大雨傾盆我吃過早飯變打著傘上學去了。我小心翼翼的走生怕不小心摔倒。這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，哦不，還要加上三個陌生的身影。我晴一看是三個高個子的中學生在欺負我的同學，也是我的同桌——余箐筱她到在水洼中潔白的校服，已成了灰色的外套，初中生還是不停的打她，我有些氣但又轉(zhuǎn)念一想自己又不是他們的對手，正當我經(jīng)過她身邊時猛然停下來，收起傘，說到：”三個男生欺負一個女生，算什么本事，哼！“”小子你找死是不是！“她是我同學！”我冷冷的說道“好啊，想英雄救美，我成全你！”說完變來打我，我那是他們的對手，他們把我打趴下后又要去打她，我用盡最后一點力氣沖上去報住她把她壓在身子下面喊道：”只有我還有一口氣你們就別想傷她一根汗毛！“”哼！好啊，自不量力！“說完他們變又開始打我，我的雙手護著她的頭，把她壓在身下，頓時感覺雨水打在臉上有些生疼，我衣服上全是血跡，可在雨水的沖刷下變的不再清晰。這時兩個不知是巡警還是保安向這里跑來，那三個家伙逃跑了，我笑著昏了過去。也不知是什么時候我才醒來，而去是在醫(yī)院里，出院后我又回到了學校，也正是那一次的經(jīng)歷我與她——余箐筱結(jié)下了最深厚的友誼。
記憶中的她作文600字5
她是一個很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個初三的女生，但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她，你也一定會喜歡她的。因為，她真的很可愛。
在我的記憶中，她不僅是一個可愛的女孩，她也是一個瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了，知道的人不以為然，不知道的人還以為她吃錯藥了呢！
記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著我哭了起來。于是，我就問她怎么了？她說：哪兒有只蜘蛛，頓時，宿舍里的人都哈哈大笑起來，都說：就這個呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來，笑嘻嘻的說：嗯嗯，不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒嚇到你們吧？看吧，這就她，你說讓我們說什么好呢？膽大時大的不行，膽小時卻小得要命。事情過后，我說：你當時真有那么害怕嗎？她卻給我來了一句：青春是我們唯一能毫無忌憚，大哭大笑的時光。就像綠葉在枝頭跳舞，因為年輕，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點嘛！我說：好吧！我真是服了你了。
這就是她，一個笑起來瘋瘋顛顛，哭起來哭得像個小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然，我與她已經(jīng)兩三個月沒見面了，也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛、讓人想念。
小作者一開始就用簡筆畫的形式，以簡潔流暢的語言，描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當運用比喻，通過語言、動作等描寫刻畫出了她活潑好動、膽小的性格，字里行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略，小姑娘的形象還不夠豐滿。
記憶中的她作文600字6
她，是一個嬌小可愛的初中生；她，是一個長相美麗的音樂熱愛者；她，是一個家境富裕但樂于助人的善者。她，是我僅相處了8節(jié)課就分開的好朋友--方悅。
記得，那是吉他班結(jié)束后，我們一起回家。正當我們有說有笑地走到十字路口時，看見一大群人圍在一起�！霸趺戳�？”我疑惑地問。方悅也對此產(chǎn)生了興趣，說：“看看便知道了，走!”我們擠進人群，卻看到了想不到的一幕--一個七十歲左右的老人躺在地上，含糊不清地說：“哎呦，我的天!哎呦!”老人痛苦地抱住左腳。那痛苦的模樣，扭曲的臉，讓圍觀的人都揪心�？梢慌缘拇笕藚s只是同情地看著老人，沒有任何行動�！把�!你們怎么不幫助他!扶他起來呀!”方悅十分著急，希望大家一起幫助老人。我看了看老人，小聲對方悅說：“這個老人身上全是臟兮兮的泥，誰會幫呢？走了啦!”聽完我的話，方悅狠狠地瞪了我一眼，說：“你不幫忙，我自己來!”方悅將吉他放下，走到老人身邊，吃力地將老人扶起。“嘿!”方悅那嬌小的身體怎么能將老人扶起？老人的呻吟聲顯得越來越痛苦，我見狀，馬上走過去幫忙�！按蠹野牙先颂н^去吧!”剛剛還愣在那里的人們馬上圍了過去，小心翼翼地把老人抬起--那些身強體壯的青年仿佛心有靈犀，沒有指揮，不用口令，老人就安全地被抬到一旁的椅子上�！八欢ㄊ撬�，誰有藥啊？”方悅一刻也沒有停歇，馬上又為老人找藥水。“我有!”一個大姐擠進人群，拿出一瓶紅花油，說：“快擦擦吧!”方悅對老人說：“來，爺爺!我給你擦上藥!”老人放開了抱著腳的雙手。方悅慢慢地將他的褲腳挽上，用自己精心呵護的手沾上藥，輕輕擦在老人腫起的腳上�！爸x謝你，小姑娘!”老人激動地說。擦過藥后，傷好了很多�？粗先耍綈傊t虛地說：“這是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。大家都有功勞!”人群中，發(fā)出了一陣陣贊嘆：“好孩子呀!”“這孩子為人好!”“這回多虧了她!”
這就是方悅，這就是善良的方悅。我會永遠記住!
記憶中的她作文600字7
她，一頭學生發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個人或那個人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動癥，一下課，就和班里男生吵架，厲害時還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當生物老師講到：“年輕時太胖也不好”‘這時她突然叫了一聲。
“旭子”
老師很生氣：“站到后面去”。
她極不情愿的站到了后面，本以為她會安份點，這時轉(zhuǎn)頭她時，她用手舞足蹈的跳起舞來，弄得同學們哈哈大笑，當老師又把目光轉(zhuǎn)向她時，她的動作隨之戛然停止。
她好像管不住她的嘴一樣，無緣無故和別人說一句比如：
有人擋在她前面：“閃哪”
要么動不動：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來實在是太厲害了，我只知道我反正沒那個能力和她斗嘴皮子，她還有一個搭擔嘴皮子也很厲害，兩個人和起來，很少有人敢去惹她們。
雖然她表面很蠻不講理，對人很不客氣，其實她人心地很善良，只要你和她相處，你會發(fā)現(xiàn)她人真的很好，記得那一次。
我參加舞蹈隊排練的時候，晚飯都會比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結(jié)束后準備去吃晚飯時，發(fā)現(xiàn)我們班上的人給我準備的飯被別人吃了，晚飯我也沒吃成，餓著肚子上了三節(jié)自修。不知道她從什么地方知道了，跑來對我說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧，別擔心�！毕铝送碜粤暎ニ奚岷�，她拿了一袋方便面給我，我說給錢她，她卻沒有要。后來我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動。
怎么樣！經(jīng)我這么一介紹，你一定知道她是誰了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰？
記憶中的她作文600字8
往事如風，把記憶的片段吹入我的生活。輕輕拾起，記憶便進入了我的腦�！�
她是一個溫和的人，知道我的心事，每天笑呵呵的，同學都說她是一個“傻瓜”。但她學習優(yōu)異，任英語課代表。小學時她總是傻傻的，很可愛，笑起來純潔無害。但是在一些事上，她總會以一個很中庸的辦法解決它，如關(guān)于友情、同學們的矛盾和老師的任務。她總是會說出我如今才懂的話。現(xiàn)在想起，她，大智若愚……
為什么要這樣呢？為什么這樣無害呢？你總是笑，什么事都笑，笑面迎人，從不發(fā)脾氣，在我困難時為我排憂解難一語，盡管這樣的話是在你笑時說。當時我想你很幼稚，我不理解你；現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)你其實比誰都成熟，我才是那個幼稚的人……你曾說你最愛小孩的單純可愛、無憂無慮。我不理解你的話，你的想法，你的用意……如今，你在我無聊時總是會出現(xiàn)在我的腦海里，懷念舊時光時也會想起你。那時我總會為了一些小事與你講道理，你恬然一笑后點頭。而如今卻發(fā)現(xiàn)你的笑那么輕，又那么重。我的笑都泯滅在你的笑中；你的笑都泯滅在我的道理中，但卻依然那么重；你笑中的繁花使我的生活都燦爛了起來……你是我成長的一個轉(zhuǎn)折點，你讓我知道什么叫做中庸。
你的中庸，大智若愚，我都已明白。我理解了你，也嘲笑了自己。不知從何時起，我已把笑作為正常表情。我始終如你所說的：面對任何事都會笑的人說明上天不會苛待他。所以我對待事也都一笑了之。是懷念嗎？不，我想不是。我想，是理解了……
我想你的笑，你的恬然，你的大智、若愚……
記憶中的我太淺薄、太幼稚。你的中庸，你的大智若愚，隱沒在我的記憶里，久久不散……
記憶中我始終記得你的笑，那樣輕，那樣重……
謝謝你把歲月剪成煙花，讓我在一個轉(zhuǎn)身后，看盡繁華。
記憶中的她作文600字9
張雨荷，我的前桌，平日里頂著“女漢子”的稱號，因為長得比較黑，所以經(jīng)常被同學調(diào)侃。
剛進中學的時候，同學之間并不熟悉，就更不認識坐得離我很遠的張雨荷了。
真正認識她還是因為放學后在路上的偶遇。當時我正背著書包快步往家趕。就看見前面一個女生慢悠悠走著，一邊走還一邊東看看、西望望。走過她身邊時，看到她的側(cè)臉，大概有個印象，應該是同一個班的同學。感到身邊有人走過，她下意識地轉(zhuǎn)過頭看了一眼，認出是我，很是友善地來了個微笑。
“你好！”我也笑著和她打了個招呼。然后有些不好意思地問道：“還不知道你的名字呢？”
“張雨荷�！彼斓赝鲁鋈齻�字�！芭丁薄Ｎ尹c了點頭。過了一會兒，看我沒什么反應，她略帶失望地問道：“難道沒聽說過大明湖畔的夏雨荷？”我有點懵�！皼]看過《還珠格格》？”
“沒有�！蔽一卮��！昂冒��！彼悬c無奈�！昂芏嗳寺牭轿颐侄紩f起這個梗�！边@是我們初次認識。
后來班級座位調(diào)整，她坐到了我前面，我們就越來越熟了。有一次溜冰，初上冰場的我被她帶著學習：她面朝我拉著我的手往后倒著滑，我被她牽引著慢慢往前移。
“慢慢來，不要緊張�！彼皖^注意著步子。突然，我一不小心腳下打滑，人往后倒去。她發(fā)現(xiàn)我要摔到，手用力拉住我，但還是抵不上我全身的重量，最終兩人一起摔在了冰上。我們不約而同地笑了，好久都沒有爬起來。
現(xiàn)在她還是坐在我前面，我們成了最好的朋友。在我的記憶中，她就是一個樂觀、對人友善、樂于助人的人。能和她一起渡過四年初中的美好時光是一件幸事！
記憶中的她作文600字10
蟬鳴夏日，烈日炎炎，耳邊又響起了外婆的聲音：“好好學習，長大要做一個對國家有用的人。”我的記憶逐漸開始與童年重疊。
還記得，清澈的池塘，年幼的玩伴。
那時候，我和天真的伙伴奔跑在鄉(xiāng)間的田野，油綠的草叢，我多想變成一只美麗的蝴蝶徜徉其中。我們在清澈見底的池塘里嬉笑玩樂，在這炎熱的夏天，沒有什么比在池塘里玩水更舒服的了。我們在一起捉迷藏，逮知了。那，不就是無憂無慮的童年嗎？
還記得，忙碌的身影，慈祥的臉龐。
“開飯嘍！”我知道，外婆一定又給我準備的可口的飯菜，趕忙跑去廚房，果不其然，飯桌上大紅大綠相得益彰，不禁令我垂涎三尺�？瓷先プ钣惺秤谋闶羌t燒肉了，我拿起筷子，夾起一塊半肥半瘦的五花肉直往嘴里塞。慢慢品嘗，這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴里縈繞的愜意，讓人大飽口福。那，不就是外婆的味道嗎？
還記得，蛙鳴的夏日，難眠的夜晚。
那時候的農(nóng)村條件不好，別說空調(diào)，連電風扇都很少有，再加上蚊子胡作非為，夏日的夜晚便更加難熬。我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，睡在一旁的外婆也很心疼，拿著一把蒲扇在旁邊替我扇風，扇走了討厭的蚊子，給我送來一陣陣涼風，送我進入甜美的夢鄉(xiāng)。那，不就是外婆對我的愛嗎？
和外婆的記憶數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。我從小和外婆生活在一起，她就像我的啟蒙老師：教我“1+1”的，是她；教我“床前明月光”的，也是她。她跟我說：”好好學習，長大要做一個對國家有用的人�！彼涛易鋈说牡览�，讓我長大以后孝順父母，但時光飛逝，一道道皺紋爬上了她的臉龐，她早已不再年輕。
我記憶中的她，平凡而偉大，歲月匆匆，我會永遠記住她！
記憶中的她作文600字11
五年級的生活也已經(jīng)過完啦，念完六年級，我的小學生活就過完啦！其實還是有些舍不得這些陪了我六年級年的所認識的老師和同學的，不過有些人啊說是同學，倒不如說是朋友，伙伴！這不，我在五年級這一年里就遇到了個很好很好的朋友，換個詞說就是閨蜜呀……
剛開學的時候，我就有些驚喜，畢竟，一個學霸分到我們班了，而且離我還很近，當然會很驚喜了，我在四年級的時候?qū)W習成績不是很好，雖然說成績在班里還可以，但是要說全級的話還是有些勉強的。為了不拖我們班的后腿，我決定努力學習，結(jié)果出乎我的意料啊，我，我竟然在中段考試的時候考到了全年級第二，甚至比我說的那個學霸還要高1，2分，我感到有點意外了，不過我也沒有驕傲，畢竟，在我努力的同時，別人也在努力。不過也是因為這次成績，我成為了學霸的同桌，我是主動要求的，因為我覺得我跟她在一塊能很好的提高，事實證明，提高是提高了，但是也因為一些小細節(jié)，導致我們英語上出了些小問題。這不，五年級的最后一次考試，也就是五年級下學期的期末考試，我們倆考的都不是很好，老師也給我們指出來了，因為我們兩個在平時經(jīng)常對答案，導致不能獨立思考和檢查，所以這次成績就不是很好，不過老師也沒說我們，而且老師說和她給我們估的分差不多，不過，我還是有點小失落，還好，我其他科的成績還不錯，我同桌的成績也很不錯，而且她還一直在安慰我，說：“不用灰心，下次看的好點就好啦，再說了，你總成績肯定比我高呢！”“不一定吧！應該是你比我高！”我回答了她。經(jīng)過她的安慰我好了很多，也想明白了：“其實也是哈，這次不好下次就給補回來，努力總是會有收獲的！嗯！加油吧！”最后，總排名出來了，我同桌說對了，不過，我還是需要努力！
這就是我同桌，我很慶幸能和她做同桌，她教會了我很多，我很喜歡她，而且我還想著初三也和她一個班呢！你覺得呢，你又這樣同桌嗎，或者說朋友or閨蜜嗎？
記憶中的她作文600字12
人的生命中有些記憶回憶起來很溫暖，甚至有些時候會忘記一些事情，可是某些細節(jié)卻讓人既敬佩又感動。
有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農(nóng)忙時節(jié)，因爸爸媽媽在城里上班，我就成為爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎著我們家的`舊三輪車到村部買一袋小豬飼料。臨走時，爺爺交代我：大帥，路上小心點，不著急，別碰人�，F(xiàn)在的人碰了會賴著你的。聽了爺爺?shù)脑挘南脒@是爺爺在電視上看的，我們這肯定不會像爺爺說的那樣的。
開始，很順利。買回飼料往家走，可是意想不到的事情發(fā)生了，一不小心把三輪車滑到路邊的洼水塘了，我個又小，飼料又重。任我怎么使勁車輪就是不上來。再下來看看，洼地中的小青菜和蠶豆都被車輪碾了。我一看，心里可著急了：這回人家可一定賴著我陪菜了。又著急又害怕，盡管使出九牛二虎之力，三輪車還是原地不動。這時我兩眼茫然，鼻子一酸，眼淚都快掉下來了，好想有個人幫我，可是找誰呢？于是我又想再往前騎騎看，看能不能騎出洼地再上水泥路，于是就鼓足了勁，使勁往前騎。嘿，還真動了，我趕緊繼續(xù)鼓足勁，使勁蹬腳，你還別說真上路了，我松了口氣，在我莫名其妙的回頭看時，一個大姐姐正在幫我推車呢，我趕緊下車，眼里充滿了感激的淚水：“真不知怎么感謝你！”大眼睛姐姐笑了：“不用謝！只要你也像我一樣幫助別人就行啦！”“這菜是我碾碎的，我得道歉。”她微笑著說：“沒關(guān)系的，回頭我補一下就好了，趕緊回家吧！”她說完就走了，我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥，心里一下充滿了暖流�；氐郊揖透嬖V爺爺：“今天我碰到好人了，人間有真情！”
從那以后，我就決定自己也做一個值得別人回憶的人，我想，或許在別人的記憶中，我也會有著讓別人感動的畫面。常常會想姐姐現(xiàn)在過得怎么樣了？是不是上大學了？只愿好人一生平安！
記憶中的她作文600字13
記憶中的她，慈祥、疼愛我。滿是皺紋的臉上的雙眸流露wu限溫柔。我每天早上起來，都能看見她早早的弓著背，整理著屋子�！拔葑佑斜匾刻於颊韱�？”我打算哈欠說。外婆還是在整理，頭也不回地講到：“時間都是擠出來的，而且一天不打掃，總會有些灰塵吧？”這一句話說得我啞口無言。飯桌上，我默默的吃著魚，皺著眉頭，覺得太咸了。外婆似乎知道了我的心思，伸來粗糙的手，將我吃了一半的魚夾入了自己的碗中。我不解，外婆明明不喜歡吃魚的呀！現(xiàn)在才明白外婆是那么地勤勞與節(jié)儉！
記憶中的它
記憶中的它是一片湖，也是一塊田，更是承載著母親童年歡樂的地方。
沙灘上。
我望著那片湖，涼爽的秋風拂過我的臉龐，閉上雙眼，腦海里冒出外婆帶著母親小時候在這里撿貝殼、堆沙子、目送其他大人們出湖捕魚的情形，她多幸福啊。三十年后，依然在這片沙灘上外婆再次拉著我的小手，一起撿了很多貝殼給我串項鏈。
我拾起幾個貝殼，朝天空一笑。
天氣很好。
田邊。
看來，大家的勞作都得到了回報，金黃的小麥彎下了腰，金光映著青翠欲滴的青菜、香菜。它們的表面上都沾著晶瑩剔透的露水，整片菜園都那么生機勃勃，仿佛在回報外婆的辛勤勞作。正是因為外婆，我才知道園子里這是什么瓜，那是什么花，知道哪些是野花野草。
送別那天，在朦朧地細雨中，她揮著手的身影越來越小。
“再見！”
可是現(xiàn)在，還能再次相見嗎？
時光的河流啊，你要流向哪里？你能否將我思念化成的紙船送給記憶中的她？
記憶中的她作文600字14
晚霞彌漫了半邊天，給藍天抹上了一層胭脂。靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬物都披上了一層金紗。梧桐葉被冷風吹得“嘩嘩”作響。一個瘦小的身影在我的心里逐漸清晰，那天也似這時靜謐。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，公園里的楓葉火紅火紅的，像一片燃燒著的火，與此時的景映襯著。剛吃完晚飯的我，在公園里溜達。
公園里熙熙攘攘的。一個戴著一頂鴨舌帽，雙眼暗淡無神，衣著時髦，戴著耳機，看上去文質(zhì)彬彬的，似知識分子的青年坐在公園里的椅子上吃著晚飯。他一手托著碗，一手拿起筷子，把食物遞到嘴邊，細嚼慢咽的，甚是斯文。
不知何時，那個青年離開了。但它吃剩下的飯盒卻還在椅子上，碗也倒了，里面剩下的殘渣全都倒在了椅子上，那椅子瞬間由一張干凈整潔的椅子變成了一張滿是殘渣的椅子。
晚霞占領了整個天空，那張椅子上的食物殘渣引來了蠅蟲，招人嘔吐。這張椅子在公園里最醒目的一處，卻沒有人去清理。我心里暗暗地想：這個人可真沒有素質(zhì)，明明不遠處就有一個垃圾箱，僅僅只有幾步之遙而已。
我正在心里數(shù)落著那個“知識分子”沒有素質(zhì)，不遠處走來了一位老奶奶。許是年紀大了，這位老奶奶的臉上滿是皺紋，一雙眼睛雖小卻有神，穿著清潔衣。她拿著清潔工具緩緩地朝那張椅子走去。
她把那個碗放到垃圾箱里去，徒手把那些在椅子上的食物殘渣清掃干凈，最后她用干凈的抹布仔仔細細地擦拭著椅子，隨后就離開了，沒有留下任何痕跡，好像那張椅子壓根就沒有弄臟過，她也沒有收拾過一般。
我注視著這一切，那佝僂的身影令我動容，也使我陷入了沉思。
真是五十步笑百步，我對待這件事的態(tài)度與那個“知識分子”又有何不同？我對他的批評不也是在諷刺我自己嗎？
晚霞已經(jīng)慢慢淡去，天空已經(jīng)出現(xiàn)了零散的幾顆星星。那個瘦小的身影在我的眼里拉得很長很長，在我的心里異常高大。
記憶中的她作文600字15
“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對我兇兇的說：“就是你，破壞了我們校園的環(huán)境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之。’你怎么不知道呢……”
聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發(fā)現(xiàn)了我的窘境，語重心長地說：
“剛才是我不對，語氣重了點兒，但下次不能這樣了，我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力，你誠心認錯，還來得及�！�
她的話語像春風般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮艷，豐潤，一下打進了我的記憶。
不僅如此，她在學習上也很用功，作業(yè)從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內(nèi)攻克難題。她對學習總是踏踏實實，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰(zhàn)自己。
生活上，她并不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。
她，一個成績優(yōu)異的好學生。她一個乖巧聰明的好女兒。她，一個樂于助人的好同學。
你想認識她嗎？哼，就不告訴你。
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