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院墻外的天空作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的院墻外的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
院墻外的天空作文1
小時候，喜歡長久地盯著一方天空，看它大大方方的藍著，變換著它的色彩，駕馭著它的云朵。伸手，觸不及，摘不到，于是用手擺成一個小小的矩形，把這片天的一角拍成照片，擺進記憶。
我要講一個故事，一個女孩和她院墻外的天空的故事，一個很長又讓我為之動容的故事。她不是我，但我見證了她的成長。
遇見她是在八年級時，她搬著她大包小包的東西落坐我旁邊，沖我搖了搖手：“你好，我是你的新同桌�！背跻粫r交集并不多的我們，在那個初秋，成了同桌。她很愛笑，笑得時候可以點亮整個天空，會逗我笑，那笑聲從窗中飄出，飄出學(xué)校的圍墻，游蕩很遠很遠。
是什么時候開始，我和她的距離點點拉近，我聽她說著關(guān)于她的未來，她的家庭，以及她的躲避，幫她出謀劃策。她不喜歡她的家，她說那里的墻很高，高到擋住外面的天空，她說那里沒有溫暖，她說她能自己洗衣服，能自己做飯，能自己打點行裝離開，她說她能為她的離開做任何事，除了殺人放火，她笑著：“殺人放火那種事我才做不出來�！�
我抬頭看著教室的外面，今天是雨天，天空帶著一種亮灰色，卻白的耀眼。她在旁邊喋喋不休，突然間就紅了眼眶，卻未曾停下，她背對著那片亮灰色的天空，眸中帶淚，嘴角帶笑。她在發(fā)光。
半個學(xué)期，我和她曾肩并肩躺在草地上看天，曾手拉手穿梭于人群，曾暗地里相互比較。我們都喜愛那方天空，喜愛天空下的人們，喜愛我們的青春。
她遇到要給能將心比心的.長輩，她的高高的圍墻在瓦解，她開始隱藏自己的鋒芒，她用文字一點一滴充實著內(nèi)心，她與那位長輩談古論今，她信任，并選擇相信，于是，圍墻轟然倒塌，陽光耀眼，又是一方天空，變成了藍色。她的字帶上了韌勁，由藍黑鋼筆引出的線條根根鋒利，她說：“字變了，所以心變了。字充實了，所以心充實了。”
我欣賞著她真正的天空，欣賞她身上原來沒有的一面，熱情似火。我學(xué)她冷靜如水，因為她說，不冷也不熱其實最好。我想看著她笑，看著她開啟她院墻外的天空，看著她綻放如她最喜愛的茉莉一般，淡雅寧靜，華麗耀眼。
她坐在我斜前方寫著文章，發(fā)絲隨風(fēng)輕揚，帶著點點光暈迷散。
這是她的故事，一個讓我心生羨慕的故事。因為她很幸運。
我透過院墻看天空，習(xí)慣性地把手擺成一個矩形，想看得更遠一些，便要翻過院墻，但累點沒關(guān)系，我知道她在院墻外等我，等我出來兩個人一起看夕陽。
院墻外的天空，會記得我們咬緊牙關(guān)的姿態(tài)，會知道，我們?yōu)榱怂^的一個時代。
院墻外的天空作文2
羸弱的陽光透過斑駁的葉影釉涂在這一方天地，小小的院墻內(nèi)花香氤氳，勾起一縷縷書之墨香，我被融了進去。
飄搖的落花雨灑在千百年前的大唐盛世，把依稀往日的江山如畫勾勒。捧一本紅漆釉涂燙金揮毫的《隋唐演義》，那一場場生死戰(zhàn)爭，一幕幕真摯情誼，穿越千年映在眼前。我坐在這一方天地，卻仿佛站在墻外的云之巔，看“馬踏黃河兩岸，锏打三州六府”的秦瓊?cè)计鸬暮狼閴阎�，嘆不擇手段的李元吉留下的只是滿目蕭然。李世民刺向李建成的劍驀地閃過眼前，紅光似淚染的牡丹，隨著我的心一齊飄向了院墻外的湛藍之巔。
茶涼酒寒，豪言成笑談；淚盡徒然，隱居山水之間誓與浮名散。轉(zhuǎn)而，五柳先生在泛黃的詩詞集中躍然我眼前。閉眼，是那個“宅邊有五柳樹，因以為號焉。”的閑散詩人；睜眼，陽光下折射出“采菊東籬下，悠然見南山�！钡牡荒�。院墻之堅若此，怎奈放蕩無羈之心？湖畔青石板上一把油紙傘，微雨闌珊淋濕了書卷，夢回大宋，李易安清瘦的身影在蓮葉間若隱若現(xiàn)。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。海棠的盈香飄出院墻外，歲月蹉跎，紅顏易老，遠方的天空用墨香編織一曲詩詞的音調(diào)，融化了院墻中生活的茍且。
正如迎面灑下的那朵微光，簡愛亦然。在艱苦的生活中，卑微的歧視中，她始終自持，自衡，如玉蘭一般，高貴，驕傲。如同寒風(fēng)中獨自挺立的枝丫，卻在春和景明時開出姹紫嫣紅。那獨特的香飄出深墻，在枝頭頂端屹立不倒。手捧天藍色的封面，如湖水漾漾，沒有一絲水草，就這樣波光粼粼了一顆心。
墻角的那塊泥，平淡地在花香氤氳中靜靜地微笑，陽光沒有在他身旁璀璨，只有那雜草叢生，和淡淡的風(fēng)。彼時，孫少平那鉆在煤礦堆中黑黝黝的.魁梧身軀正躍然紙上，正如墻角那塊泥，永遠在最不起眼的角落尋找自己的光芒�？嚯y與挫折交織，悲痛與喜悅并存。簡單的序，一潭濁水，唯有撥開烏雜才見日月。平凡人的平凡辛苦，平凡人的平凡快樂，平凡人的平凡夢想，即使歲月褪色荒蕪，也依舊是平凡世界中汗水澆鑄的天空。推翻那堵墻，夢想的蒲公英翱翔，現(xiàn)實的平凡伴隨努力，是最美的天空。
我坐在小小的院墻內(nèi)，陽光灑滿身邊層層疊疊的書。落英繽紛，清風(fēng)徐來，景色再美，也只是這一方小小的天地。
我翻開了其中的一頁，兩頁，十幾頁，幾十頁……轉(zhuǎn)身，最璀璨的陽光蓬勃地灑在無盡的天宇間，古今交替，絢爛多姿，百轉(zhuǎn)千回間刻下歲月的漣漪。
院墻外，是天空。院墻內(nèi)，一本書，天空湛藍亦然。
院墻外的天空作文3
溯洄從之，道阻且長。
道阻，且長。那天，卻是何時亮呢？
——題記
光陰荏苒，歲月蹁躚。時間就像指縫里悄悄滑落的細沙。無論多么努力想要抓緊它，結(jié)果都是徒勞。日升，日落。那方天空，終是灼傷了我的眼，羨煞了不自由的我！
轟隆隆，無數(shù)根雨絲從蒼穹拖到地上，連綿不絕。我獨身一人走在回家的路上。沒有帶傘，任冰冷的雨點打在身上。進亦憂，退亦憂。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩躁逐漸壓得我喘不過氣來。我迷茫了，我不知道該怎樣做！
忘記是誰說過：難過時就抬頭看看天，它很大，會包容你所有的不快樂。
我抬頭，那抹最純真的顏色始終沒有變過。我坐在長椅上，看街道上的落英繽紛，看馬路上的川流不息。一切都在此刻靜止，只有那孤獨的云在慢慢行走。
空氣里有熟悉的'芬芳，是玉蘭還是茉莉？我一直不清楚，但這種氣息非常熟悉。就像小時候街口那個賣早餐的婆婆熬的粥，我不是每天去買，但每天路過街口時心里總有一股莫名的感動。
因為那是人間煙火的氣息。它會跨過院墻，刺激我的味蕾！
我抬頭怔怔地看了看身邊每個人，誰不是神采飛揚？甘愿就這樣輕易放棄嗎？生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。生命若沒有裂縫，陽光怎能照的進來？不在此時好好打造自己，豐滿自己的羽翼，更待何時？
“白駒過隙”，簡單的四個字，確是最令人惆悵的一個詞。再不覺醒，就晚了！同學(xué)們一個個如洪水猛獸般窮追猛趕。我自卑了，自己，真的可以嗎？學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進則退！我，我能做得到嗎？在我舉棋不定時，她告訴我：每個人都是一塊金子，只是你還沒有找到屬于自己的那面鏡子！你還不知道自己有多優(yōu)秀。別害怕，大膽闖便是了！
我知道，此刻正有一種名叫自信的根在我心底潛滋暗長！當(dāng)初的誓言還未實現(xiàn)。我還要滿腹經(jīng)綸，筆底驚華。怎能就此沉淪？
下午的陽光很柔和，樹葉在高高的樹枝上輕搖，院墻外的天空在樹葉的間隙中蔚藍如洗。仿佛有一把碎銀，在地上投下斑斑駁駁的影子，與往年別無二致的蟬鳴是夏季永不更改的背景。
我很應(yīng)景地閉上了眼睛，溫?zé)岬年柟庖严♂尩袅怂械你皭�。矗立于我心間的院墻在此刻轟然倒下，真是如釋重負！不過，一切只是剛剛開始！
窗透初曉，日照西橋，云自搖；荷風(fēng)微擺，衣角飄揚，花自嬌。歲月漣漪，道阻且長。靜等花開，靜待天亮。
院墻外的天空作文4
我從小就被劃分在“小個子”這個”團隊”中，一直到現(xiàn)在都沒有改變過。
我是個早產(chǎn)兒，出生時只有四斤六兩。從小我就明顯與同齡的孩子不同，別人就像一個個高大的成年人，而我站在他們中間就像一個乳臭未干的小學(xué)生。
從幼兒園開始我便一直是班里最矮的，直到現(xiàn)在我還從未嘗試過站在第二排的感受。幼兒園時還不太懂事，只覺著因為我比小朋友出生晚，所以他們比我高。但自從上了小學(xué)，就發(fā)現(xiàn)不對勁兒啦，好多同學(xué)比我還小半歲呢！當(dāng)時心里怎么想的怎么個感受，現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了，只記得同學(xué)們的眼光和言語。
那是我第一次值日，組長讓我去擦黑板，我興奮地拿起板擦揮舞起來。當(dāng)黑板擦與黑板接觸的一瞬間，彩色的.粉末一團團飛起，像一片片巨大的蘑菇云，我不禁“咯咯”地笑出聲來。黑板擦在我手中揮來揮去，看著一道道線條在板擦下消失，我高興極了。我看到在黑板略高的地方有幾個字，便抬手去擦，這時我心里一驚：我夠不到……。我小心翼翼地告訴組長，卻未料到下面一幕。組長突然大笑著向同學(xué)們喊道：“哈哈哈，你們看，她擦不到黑板，她太矮了！”全班同學(xué)的目光一時都落在我身上，大家哄堂大笑，還有同學(xué)直嚷嚷“矮子、矮子”。那一瞬間，我心中一顫、鼻頭一酸，眼淚像斷了線的珠子般往下滴，我哭著跑向衛(wèi)生間。后來，來接我放學(xué)的媽媽，把我從衛(wèi)生間抱了出來。
媽媽對我說：“你現(xiàn)在不高，不代表以后不長。拿破侖只有一米五幾，但他仍可以統(tǒng)治法國，有誰會在意他的身高。你今后要堅強起來，不要總是在意別人的話語，人不能總是活在他人的評價中，記住了嗎？”。從那以后，班里的同學(xué)見到我，要么笑著說“你好矮啊！”，要么用手從我的頭頂平劃至他們胸部，笑而不語。剛開始我仍很在意，為此哭過好幾次，可一想起媽媽的話，我就告訴自己要堅強，不要太在意別人的話，再后來我也就不再傷心了，讓他們說去吧！不經(jīng)意間，我成長了。
現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)，以前的我總是躲藏在黑暗的墻角，一動不敢動。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊那把堅強的梯子并向上攀爬時，才頓然看見院墻外的天空是那樣的廣闊、蔚藍。那深沉的藍，一直延伸到天際，而我的心早已被那雪白的云朵融化，融入到那天藍色的彼岸……。
院墻外的天空作文5
天空是美好的，在我的印象中它總能帶給我快樂和愜意。有時候不經(jīng)意間的抬頭使我仰望到了天空，它雖然沒有耀眼的星光做點綴，但是它依然令我震撼，令我感到世界的美。
在我家的院子中種了幾株西紅柿。這是在花卉市場買到的種子。一開始我并不認為它能成活，更別說是期望它結(jié)出又紅又大的碩果。播種那天我們?nèi)乙黄饘⒁活w顆希望之種埋到土里悉心照料。
一天晚上，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨襲卷著整個院子。院墻外的天空很黑，雨珠拍擊著地面與那剛剛萌芽的種子。它們在向我求助，可我只能呆呆的望著，因為我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么才能成長。
可惜，第二天清晨它們?nèi)急挥晁畵舸虻奶Р黄痤^。這情況是我們沒有預(yù)料到的，更不知竟如此“慘烈”。因為我們?nèi)狈?jīng)驗，還有我固執(zhí)的認為，它們只需依靠堅強的意志就可以挺過任何風(fēng)雨�？勺罱K沒有任何一顆幸存。
經(jīng)過了一場暴風(fēng)雨的洗禮，我們體會到失敗的滋味。可是爸爸卻并不因此而灰心，他決定再種。我自然支持，因為我認為養(yǎng)植物并不是什么難事，況且我也想見到一顆顆大紅色的果實掛在我家的院子里，掛在院墻外的天空上。
這一次我們將它們埋的稍微深了些，為了讓它們把根扎的更深我們花費了不少功夫。
自那以后，我每天都去看它。時不時還會仰望那院墻外的天空，不論什么時候，它總是那么美妙。
爸爸想了一個辦法，他將已經(jīng)長出的枝干和一些豎直的長木棍系在一起。從遠處看還真以為那些枝干筆直的.挺立在院墻下，在院墻外的天空下。
自從用了這個“神器”之后我們更是從未擔(dān)心過它們的生長。但是我并不贊同這樣做。因為許多枝干長的越來越快，越來越高，它們有能力依靠自己生長而為什么總是要依靠別的東西呢？后來我們將個別木棍取走了……
又經(jīng)歷了一次風(fēng)雨，這次的結(jié)果令我大吃一驚——它們不僅都活著而且還有個別枝干依然挺立在那里，仿佛像哨兵一樣在為我們家的院子站崗，更在守護它頭頂?shù)奶炜铡?/p>
沒有失敗哪來的成功？現(xiàn)如今紅紅的碩果掛在我們家的院子里。雖然它不及市場上賣的西紅柿那么大，但它能成長到今天卻是個奇跡。
這奇跡的誕生也源于它頭頂院墻外的天空。是天空哺育它成長更是天空教會了它獨立，靠自己！所以它的生命才得以延續(xù)。
是院墻外的天空讓我感到了世界的美麗和生命的奇跡。
院墻外的天空作文6
寂靜中，一個聲音在耳邊低吟：“院墻外，別有一番美麗�！�
——題記
斜倚窗前，小院里郁郁蔥蔥，月季清香逸散，沁人心脾。仲夏的風(fēng)，吹出幾滴熱汗，有些沉悶。仰頭，幾寸陽光順著指縫泄漏，刺得眼睛微澀，院墻外的天空上，幾縷白云悠哉游哉。
推開院門，隨著父親走向那詩情畫意的北湖公園。公園如一位淺睡的少女，斜臥在新城一側(cè)，在紅樹翠竹的掩映下，分外美麗，尤其在這炎炎的夏日里。
踏進公園，便有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)撲面，身上的暑意頓消大半。幾條卵石小徑曲折交錯，幾只翩飛蜂蝶繞花嬉戲，幾塊清潭嵌在草叢、板石中，交相輝映，波光盈盈。
北湖之美，在一個“清”字。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。陽光流瀉而下，透過清亮的湖水，照映出湖底的沙石，幾枝凈蓮隨水波輕盈搖曳。幾條小魚影影綽綽，悠然自得。忽而，急流勇進，搖擺著尾巴，柔柔的，輕輕的，躍過幾顆石礫，繞過幾枝荷花，向前游去；驀地，緩身停下，佁然于岸邊，許久靜默，吐出兩串水泡，漾起幾簇微波，緩緩地，從一邊，推向另一邊。
北湖之美，在一個“靜”字。靜的仿佛不是水，是一面晶瑩剔透的平鏡。藍天，白云，綠樹，翠竹，綽約的新姿，曼妙的倩影，都擁入了北湖的懷抱。陽光浮在水面上，閃爍著，跳躍著，為清冷的北湖又添上些平易近人的溫和。此時的北湖，宛如古畫中走出的`仕女，擎著幾枝荷，寧靜地淺笑著，幽雅靜謐，美麗不可方物。又似乎是熟睡的嬰兒，抱著荷花，安靜祥和地睡著，在夏天的臂彎中，睡得那么香甜。寧靜地，讓人不忍打破這如詩如畫的美景。
北湖之美，在一個“動”字。起風(fēng)了，幾片云彩聚攏起來，漸漸壓向地面。雨說下就下，我們躲在亭角下，卻不舍得離開。雨線斜斜地織著，在天地間掛起一面珠簾。此時的北湖，又是另外一番景象。波紋在水中蕩漾，像是誰在宣紙上滴落幾滴墨汁，緩緩地暈染開來，模糊了界限。刷刷的雨聲，似在書寫著絕美的傳奇，奏響著奇妙的樂章。雨滴打落在新荷上，瓊珠亂撒，如飛花，似碎玉，“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。
雨停了，殘陽染滿了西天，“一道殘陽鋪水中”，給北湖又添了幾分嫵媚與風(fēng)情。我戀戀不舍，與北湖揮手告別�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
北湖之美，美在并無人工雕琢的自然。院墻外的天空，有一片美麗的風(fēng)景，它在眼睛里，更在灑脫無礙的心境中。
院墻外的天空作文7
安若流年，些許成長的畫面漸漸凝聚，似一片墻，記錄著喜樂和哀傷。我打墻里凝望，那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視，卻總有著說不出的句章。 ——題記
每個人生活中都有一堵無形的墻，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。我們在這個紛繁的世界里放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛自己的夢想，執(zhí)著追求。卻因成人們覺得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。有時候，我們選擇的路往往充滿荊棘和曲折。所以、長者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩(wěn)妥當(dāng)?shù)穆��？晌覀兪乔嗌倌辏瑸槭裁幢仨氀?guī)蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”？假使我可以天高憑鳥飛，海闊任魚游。我定會任由自己闖蕩。
我深信精誠所至，金石為開。成功的曙光會在前方，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩，打馬而過。想要大步跨進另一番更加廣猱的天地。這時卻出現(xiàn)了一堵墻，它從天而降，擋住所有的希冀和憧憬。這時的墻是一個轉(zhuǎn)折點，因為也許，若干年后，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年放棄的路，僅僅是單純美好的`理想，而現(xiàn)今的路，才是最合適的。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英，正舉目展望四處游蕩，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，想要飄到最遠的地方扎根生長。夢想?yún)s僅是飄渺，強烈的逆風(fēng)撲面迎來，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。春去秋來，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長得異常茂盛。或許，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，才讓我生長得如此茂盛。回到現(xiàn)實，我還是個孩子，我有很多夢想，有很多想要走的路。在實現(xiàn)夢想的旅途中，期望有家長的關(guān)注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無保留的支持�？擅慨�(dāng)向他們提及我想要作為一名志愿者的夢想，他們就會鄭重其事地告訴我：“孩子，那不現(xiàn)實，以后連照顧自己基本生活的能力也沒有�！�
一開始，我認為他們活生生地扼殺了我的夢想，阻斷了我前進的路，在我四周修了高高的圍墻，使我困窘在其中，束縛在其中。后來，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢想，從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了，家長為我修建圍墻的用意，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以后，當(dāng)我再次遇到圍墻后，我不會滯留在原地，停止不前。而是聽這前輩的忠言，找到最適合自己的路。所以，我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍墻，要勇于站在墻外睇視，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。
曾幾何時，我們不再關(guān)注著窗外的一草一木；曾幾何時，我們整天將頭埋在課本中；曾幾何時，我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳；曾幾何時，我們……
還記得書桌前的那扇窗，它總是為我報告著窗外的最新訊息。下雨了，它會以與雨點的合鳴告訴我。下雪了，它會畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了，它會讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時，我總是駐筆觀看，仿佛將自己置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著自然的靜謐與美好。
還記得每天早晨，我都會被第一縷陽光喚醒。每天晚上，都會有夢偷偷從窗外溜進來，讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡，窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自己的氣味穿過窗欞，為我驅(qū)散憂愁。
但，美好的童年早已消逝，我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”，再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對話，與草兒談心。再也不會因為流浪狗的死而落下眼淚，再也不會擔(dān)心螞蟻挨餓而放棄了手里的半根香腸。甚至，再也不會拉開書桌前的窗簾。因為陽光進來，我嫌他刺眼。風(fēng)要進來，我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真，就這樣在我的腦海中一點點模糊起來，離我遠去。
但，我不甘心。我重新拉開窗簾，讓陽光照亮黑暗的小屋。打開窗子，讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去，看著當(dāng)年親手種下的小樹早已與屋檐并肩，看著當(dāng)年一枝獨秀的茉莉早已開滿整個花盆。我，好高興。
于是，我答應(yīng)了藍天的邀請，飛奔到墻外最高的土丘上，與藍天對視，用心靈談話。或是一起靜聽著大自然間一草一木的聲息，感覺仿佛回到了從前。
窗外依然有藍天，無論發(fā)生什么，藍天總會存在，它總會是你最好的朋友，聽你傾訴，與你談心。所以，拉開窗簾，打開窗戶，讓藍天重新映入眼簾，讓陽光重新穿過窗欞，讓童真再次在腦海中清晰起來。
院墻外的天空作文8
一堵墻，隔斷了院墻外的世界，還有天空。
總是封閉著心房，在陽光甚好的日子里，把自己鎖在狹小封閉的院房內(nèi)發(fā)呆，荒廢光陰，美其名曰：考前復(fù)習(xí)，實則心亂如麻，但又無可奈何。
寧愿把自己鎖在院墻內(nèi)。
我同毛絨玩具們一起橫七豎八地倒在床上，聽著沉重的藍調(diào)，心中莫名的一陣煩躁。干脆兩眼一合，睡他個昏天暗地。
院墻內(nèi)，一人，悵然，消沉。
約莫半個時辰便醒了，雙頰緋紅，額頭微燒。昏昏沉沉中一道亮光閃現(xiàn)——出去吧，屋內(nèi)有何留戀之處？我仿佛古代文人乘著酒興一般大臂一揮出了門，那時感覺身體不受頭腦控制，只是一心想逃出院墻。
是的，只想出去。
一種奇妙的力量終于讓我自己隨心而動，不再受理智刻板的約束，只是想追求一份自由，一份屬于自己的安逸的自由。崇尚自由許是我的天性。
直到吮吸到一口來自院墻外的氣息，覺得神清氣爽。一步一步地走在小道上，沉穩(wěn)地邁著自己的步伐。我興奮地感受著院墻外的環(huán)境，認認真真地探索著，品味著這一份恬淡。
不自覺地抬頭仰望天空——院墻外的天空。
一片毫無瑕疵的藍，簡單而又深沉。這是我第一次認認真真地在讀天空，剎那間覺得釋懷了，總感覺面對著廣闊無垠的天空，一切都顯得那么渺小，無論是成長中的一些小煩惱，亦或?qū)ξ磥淼膿?dān)憂，都蕩然無存。面對著院墻外的天空，或是天空外的天空，終于學(xué)會了放下，放下本應(yīng)拋棄的。
院墻外，仍一人，一片天，達觀，豁然。
不禁思索：到底什么是天空？什么是院墻外的天空？天空外還是天空嗎？天空難道就是頭頂上的那一抹藍天？也許每個人心中的天空都是不一樣的吧。
對于我而言，天空應(yīng)是真我，我的起點和我的`歸宿�？墒俏业能|體總是被鎖在院墻內(nèi)，做著一些“應(yīng)該”做的事。在被安排好的人生軌道上一步一步走，卻還要麻痹自己，告訴自己這是正確的，按照鋪好的“光明大道”走吧。但我永遠都是在陰暗的院墻內(nèi)繞圈子。也許只有那一天，我才真正看到了院墻外的天空，人我合一。
休怪我多情，這只是一種“情懷”罷！清醒的久了，少不了偶爾的迷醉。
院墻外的天空，終有一天我會成為你……
院墻外的天空作文9
窗外朦朦朧朧，視線一塌糊涂地模糊著，我小心翼翼地呼吸著充斥著未知物體的空氣，如此這般，即使與范仲淹一同“先天下之憂而憂”也力不從心啊！面對白得令人緊張的紙張，黑得讓人窒息的墨漬，我的魂魄似乎脫殼了，迷糊地摸爬滾打到我心心念念，魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。我不從容的笑容里隱藏了一抹僥幸，情不自禁地展開手指觸摸又硬又澀的磚墻，恨不能親吻她，她經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨守護著我最想投入的懷抱——殘留我鼻息的四方小院。
每當(dāng)我想起爺爺，總會想到他的白發(fā)，他的后背和伴隨了他半輩子的老式自行車。
那輛綠漆“飛鴿”牌自行車依然停鎖在容易積灰的小角落，當(dāng)時我的個頭還不及他，總是在他身旁一蹦一蹦著等待。爺爺寬大結(jié)實的手，拍落專為我制作的'棉墊上的灰塵，一只胳膊把我攬起來，手勁十足，皮膚總要緩上一陣兒酸痛。告別院墻有一急坡，我和爺爺像在乘風(fēng)飛行，他的白襯衫和我的頭發(fā)一塊兒飄揚，這一個百玩不厭的游戲，每次都顛得我樂呵呵地傻笑。接著爺爺帶我穿過靜僻的小巷，熱鬧的街市，我四下里瞅著一張張路過的面孔，回過頭盯著爺爺寬大的背，和像魯迅一般的刷子頭，根根發(fā)絲清晰可見。
爺爺狂熱于對我的教育，我是他唯一的弟子，在我剛能記事時就買了兩張畫報，整整齊齊的分別排列著拼音字母和數(shù)字。早上揉完惺忪的睡眼就會被他帶去所謂的“知識的海洋”，而有時我也會在這海洋里拋錨。他富有韻律感地教我念著，愈發(fā)起勁，身子也隨之?dāng)[動起來，早已沉醉其中，在我眼前的，分明就是一個老頑童��！
“可憐天下父母心”，我的生活也被興趣愛好班“充實著”，爺爺每天載著我穿梭在一成不變的道路上，我看著他的身軀一點點地萎縮，皮膚一點點粗糙，發(fā)絲一點點蒼白，我卻無能為力。每次我偶然能一次背出三五首唐詩，笑紋就不自覺地爬上了爺爺?shù)念~頭，我至今記得他得意洋洋地對我說：“我在給你做啟蒙教育，我就是你的啟蒙老師。將來你成績好了有一半是我的功勞。”
我讀書，現(xiàn)在正懷念那時被逼迫著做那密密麻麻、讓人頭暈?zāi)垦５乃阈g(shù)題，由于粗心被斥責(zé)的嚴(yán)厲說辭。爺爺是我又親又恨的人，當(dāng)我的心飛出院墻外時，他生拉硬拽也不讓我玩心太大；當(dāng)我懶洋洋地宅在院里，他又念叨著讓我出去開闊眼界。
隨心所欲的天空，是我最親愛的爺爺為愛而生的慈祥。
院墻外的天空作文10
院墻外的天空，一望無際的藍，如水洗一般，那樣純粹，那般嶄新。如一幅水彩畫，清新而亮麗，真的很美，很美。
放學(xué)后，手持數(shù)學(xué)課本的我飛快地沖向了老師辦公室，本應(yīng)是老師該下班休息的時間，可老師們卻一位也沒有走，都在為同學(xué)們答疑解惑。那時，我的心里只想快些講完題好早點回家。突然，“啪”的一聲巨響把我的思緒完全拉到了作業(yè)題上。只見數(shù)學(xué)老師重重地拍了一下桌子，她緊鎖眉頭，語氣嚴(yán)厲地對我說：“你怎么可以這么晚才來找我講題，這么長的時間你都干什么去了！”從未受過數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲批評的'我瞬間怔住了，我明白這次我是真的錯了，可我后面不還有很多同學(xué)嗎？老師為什么只批評我一個人呢？不解的委曲涌上心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒有落下來。講完題，我走出了老師辦公室，淚水幾次想要決堤，可我只是緊抿著嘴，強忍憋住。我背起書包，正要離開時，抬頭看見了依舊在給同學(xué)們講題的數(shù)學(xué)老師，我忽然想起了初一時的數(shù)學(xué)老師。
那時，也是一個放學(xué)后的日子去給數(shù)學(xué)老師講題。那時，數(shù)學(xué)老師好似知道我是因為事太多而去的晚。那時，偌大的辦公室里只剩我和數(shù)學(xué)老師兩個人。我永遠忘不了那時夕陽的余輝灑在親切的數(shù)學(xué)老師臉上是那樣的柔美，我更忘不了那次講完題數(shù)學(xué)老師還對我說了聲“謝謝”。明明應(yīng)該是我對老師說“謝謝”，可老師卻替我向我自己說了。
難道是數(shù)學(xué)老師變了嗎？我和數(shù)學(xué)老師之間難道被厚厚的圍墻隔開了嗎？這不可能！從始至終，變得都是我，我不再象以往一樣常常積極去數(shù)學(xué)老師辦公室，我不再花一兩個小時去準(zhǔn)備要講的題，而只是草草地寫幾筆思路。以前是我主動找數(shù)學(xué)老師講題，而現(xiàn)在卻好似被數(shù)學(xué)老師拽著講題，這能不讓數(shù)學(xué)老師為我著急嗎？我應(yīng)為之深刻反思，并接受相應(yīng)的懲罰，而那無辜的桌子卻實實在在替我承受了，數(shù)學(xué)老師那一掌是恨鐵不成鋼，雖然打在了桌子上，卻重落在了我的心上。我豁然開朗，數(shù)學(xué)老師從來都沒有變，對我的愛也沒有變，她希望我更好，希望我不愧于自己。
不知什么時候開始，我和數(shù)學(xué)老師之間好似筑起了高高的院墻，而今天這個院墻突然變的很小很小，它什么都阻隔不了。走出校園，仰頭望天，我突然很想笑，因為這院墻外的天空真的好美，好美。
院墻外的天空作文11
星光燦爛的宇宙浩瀚無際，這也就意味著，我們生活于這無邊無際的天空之下。
天很大，很廣。你愛的是這一片，而我，卻戀那一邊。
成都，只去過一次，也許是一見鐘情，那幽靜卻似又繁華的小城在我腦海中揮之不去。對成都的慢生活節(jié)奏早有耳聞，抵達后，果真沒有讓我失望。兩三天后，獨自一人去了離酒店最近的古巷。巷里有不少富有浪漫氣息的藝術(shù)品小店、賣飲料的窗口、甚至還有大洋彼岸的咖啡店等待著疲勞的人們進來休息。
巷子里的人還蠻多的，但他們都在干著自己喜歡的事情。路邊賣小吃的小哥用方言介紹著美食；五十多歲的大爺，從容不迫的給躺在椅子上的客人清理耳朵；更見一位白發(fā)老奶奶，面帶微笑，好似自娛自樂般捏著糖人……看著這一幕幕，不知怎的，我的心里竟也有一絲幸福感。
我漫無目的地游走于這長長古路上，拿出手機，戴上耳機，聽著音樂，打開相機功能準(zhǔn)備拍照。當(dāng)我從屏幕里看到那悠閑的人群，三兩一群的走著，享受著這安寧的生活時，我后悔了。他們“脫離”了手機，只感受幸福生活，仔細觀看身邊的每一物，牢牢記在心中。而我，卻將這大好風(fēng)景硬塞進我的手機。我感受到了一種美的逼迫，一種對風(fēng)景的不信任，害怕它們在轉(zhuǎn)眼間，稍縱，即逝……
到了正中午，可人群并沒有一絲一毫要減少的意思。我無意發(fā)現(xiàn)在這古巷之中，竟有人家！大門半敞，兩位老夫妻坐在陰涼傘下，扇著蒲扇，喝著熱茶，似在談些什么，妻子低語幾句，丈夫瞇起眼睛，開懷大笑。好愜意！
沒過一會兒，天空落下毛毛細雨。這并不意外，畢竟這多情的`小城總得配點多情的雨。我躲進一旁的茶館，里面沒有幾人，店員們也一旁悠哉玩樂。
這裝修風(fēng)格主要還是以暗色為主，木桌、木椅，還有木頭搭成的小臺子。不知是正午沒有客人進來小憩還是怎么的，店里開的燈不怎么多。
我坐在苑外的大傘下，盯著大門外打著傘的人們，雨其實并不大。兩米多的磚墻阻隔著園內(nèi)的人們。抬頭望向柔情似水的天空，眼眶下方是堵墻。
我戀那古巷的風(fēng)景，戀那悠閑的人群，戀那具有風(fēng)格的小店，更戀那院墻外天空下，古老、豐富、娟秀的小城。
院墻外的天空作文12
云載著我緩緩飛過圍墻。
離開板著臉的課本，我會像脫了韁繩的小狗一樣撒歡，有點兒像動物園里的大老虎被放回森林。能保持堅強、快樂，多半是它們的功勞。
我偏愛一切五顏六色的東西，那是生活的寫照，油畫——這美好神圣卻平易近人的油彩接近了我。起初，那大塊小塊的色彩令我心動，尤其是將一大塊橙黃的太陽抹在畫布上的感覺簡直要上天，那朵眀閃閃的向日葵仿佛正沖我微笑。一小盆五彩的花，跳躍著色彩，心醉的我早已聞到那帶著油彩味的花香。第一幅就已深醉。
再熱愛也卡帶。大膽的用色讓我很早就被老師注意到，可最近我卻不幸掉入了畫風(fēng)不和諧的深坑中，“嗯，不對�！崩蠋燉玖艘幌旅�，把畫上我最心愛最自豪的一部分大筆一揮，改了。無力地要撓墻，那樣多好看呀！老師！自然我是一臉幽怨。老師瞥我一眼：“站遠看！”站遠看？好吧，我站遠點兒，我再遠點兒，退后，退后，直到門邊。我看到一整幅畫，單個蹦著的咋呼的色塊，算不上一幅完整的畫。老師的畫筆點醒了我……那是一只奶牛，只是只在吃草的奶牛罷了；那是太陽，只是一輪發(fā)金光的太陽；那棵樹也只是沉默在角落里。一不小心他們相遇了，碰撞了，就成了春天里最美的油彩，最和諧的一幅畫：陽光照著綠樹和正在吃草的牛。原來我只顧單個景物的描繪了，忘了整體的`布局。
午后的陽光多半刺眼，卻總能柔柔地暖著正在練吉他的我。安是我的吉他，或是說我給我的吉他起名叫安，安靜、安然的意思。紅橙色的吉他不大不小，我剛好能將它攬到懷里。琴音叮咚，似小溪淌過人心�？侦`的強勁的，它都能輕松解決。真是我的完美伴侶！安身上有一處小坑，是我為贏得練吉他的機會與母親吵架時留下的。每次彈琴時我總先觸觸那小小的坑，告誡自己，這是用安的身體換來的機會，要好好練！于是乎，每天一小時開啟！打好基礎(chǔ)，練好曲目，我總能得到老師的一個小贊。嘿嘿，如今我也能挑起吉他私塾的大梁啦！我也是一個有個人小秀的人啦！我也是新學(xué)員名符其實的小師姐啦！這是我和安努力打拼贏得的小天地，頭頂是屬于我們的橙紅色的天空，不同于院內(nèi)的藍天。有一天，我要背著吉他帶著書，一路走一路唱，推開門沒看那院墻外的天空有多精彩。
有人怪我，你怎么會做那么多閑事，有那么多愛好？我則答：都怪那云，載我出院墻，讓我看到院墻外的天空之美。
院墻外的天空作文13
拉開教室那頭藍底白紋的窗簾，眼前院墻外的那方天空，便是那時我最大的憧憬。
小學(xué)六年級在一座獨立的小樓中，樓對面便是我們心儀的中學(xué)，中間那堵白色的圍墻似乎是唯一的隔閡，每次上操時，從墻上的鐵柵欄縫中便能看見身穿藍天白云的他們，在我夢寐以求的地方盡情奔跑，一圈、兩圈……什么時候我才能融入那方天空？
記得臨近考試那幾個星期，我去的特別早，兩所學(xué)校一個大門，使我有幸能與那些邁進另一所學(xué)校的幸運兒短暫待上一會兒，抬頭看著那被分成兩半的天空，羨慕、期待充滿心頭，這半，盡是奮斗與勞累，那一半?yún)s如同仙境般令人神往。是呀，家長、老師可都說那里好，我卻沒有機會領(lǐng)略對面那寸天空的風(fēng)采，遙望終究不能滿足啊！
一天，我們終于有機會了解對面那片天空的全貌，幾位身著藍天白云的中學(xué)生來到我們學(xué)校播放宣傳片之類的視頻，看完后激動之情無言以表，暗下決心，我終究會跨越那道界限的。
懷著心中的'憧憬，我終于在努力下如愿的邁入了那方夢中的天空�？蛇@方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的學(xué)校又與小學(xué)有何區(qū)別？來到這里的每一天，我都去努力探尋，原來這方天空也不過爾爾，吸進的同是含有霧霾的空氣，教學(xué)樓中仍要繼續(xù)奮斗，同樣會感到勞累，而唯一添加的只有激烈的競爭。
這天下午，我尋著原來母校西門的方向，又闖進了那個我曾經(jīng)一直想跳出的天空，看著已經(jīng)拆遷的教學(xué)樓舊址，腦海閃現(xiàn)著各種回憶，追憶起了從前的歡笑、打鬧和奮斗�？墒乾F(xiàn)在無論我站在這所學(xué)校的哪一個角落，抬頭看，都再也分辨不清。記得五年級時曾聽一個初二的師哥這樣發(fā)過感慨：“從前的我，在一小遙望一中，現(xiàn)在卻想在一中遙望一小”。
有時候，我們站在自己的視角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根據(jù)自己的需求，將想象中的模樣強加給它罷了，心中的渴望造就了各樣的憧憬，但往往帶來的只有無限的失望，墻內(nèi)的人渴望出去，墻外的人卻又渴望進來，猶如小說圍城，令人迷茫。
當(dāng)初那寸我極力想擺脫的三寸天空，如今又籠罩在我的頭頂，原先那堵分界墻隨著拆遷早已垮塌，可唯一不變的是那份追求和奮斗，曾經(jīng)的夢想變成了一曲回憶，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望著一位老友，訴說著我的成長和夢想。
院墻外的天空作文14
一只有夢的白鴿，正在尋覓屬于它的天空……
左手四十五度
左手四十五度，是教室的窗戶。微偏過頭，就能看到隔壁教學(xué)樓上瓦藍的玻璃窗。
有一天，我在那瓦藍里發(fā)現(xiàn)了新的風(fēng)景：窗戶倒映出對面的屋頂，上面歇著十幾只鳥。
開始，我以為那是麻雀，但從窗前掠過的灰白影子判斷，這可能是某種鴿子。雖然只是可能，但我已經(jīng)認定它們就是一群鴿子。
左手四十五度，是教室的窗戶。微偏過頭，就能看到瓦藍屋頂上歇著的許多“鴿子”。
斷翅的白鴿
飯桌上，家人們談天說地，我默默地聽著，他們?yōu)槲乙?guī)劃的“未來”：“這次我們逸韻又考了第三名，只要保持這個成績，上瑞中估計沒有問題……”
老師氣勢洶洶地走進教室，跟以往一樣喊去了幾個學(xué)生。最后，她問我：“林逸韻，你怎么沒交手抄報�！�
我的心一緊，筆下就出了錯誤。我抬起頭。
“怎么回事？也跟他一樣不知道這個作業(yè)嗎？”手指向另一個同學(xué)。
我的聲音很輕，大概說了“是”。
其他原因自然是有的，但有更好的`解釋，當(dāng)然要用。眼鏡在此時會給我一種安全感，薄薄的鏡片好像就替我隔開了一切。
老師走后很快就響起了上課鈴，我側(cè)過頭，天空是壓抑的灰白，屋頂上的鴿子無影無蹤。
尋找那片天空
“有夢的白鴿，飛過最深愛的屋頂……”打開MP3，熟悉的旋律便在耳畔響起。
第一次聽這首歌，眼淚莫名其妙地就流了下來，就如同剛讀的那些文字一樣美麗憂傷，又唱出了故事里那女主角所獨有的堅強。
“有人夸我勇敢，一直都在微笑的我忽然流下淚滴……”我曾經(jīng)是多么迷茫，眼前的白霧遲遲不愿散去�！皥猿种宦爠e人，甚至自己的懷疑……”我曾經(jīng)是多么固執(zhí)，認為這就是我想要的結(jié)局。
尋尋覓覓的路上，我累過、倦過、傷心過、失望過。飛不動的時候，找一個屋頂歇一下吧，前方也許會有埋伏的驚喜。
我的天空就在前方，雖然依舊觸摸不到，但還是努力飛吧，飛過挫折，飛過磨難，找尋屬于我的那片天空……
最后的最后
現(xiàn)在，白鴿又一次展翅，融入它深愛的這片天空。
我也不要被高高圍墻框著的灰白色四方形，我的夢會是一片熟悉的藍色，一望無際，任我翱翔。
“藍色的晴空，被云掃過后更加透明，我的勇氣萬里無云……”
院墻外的天空作文15
小時候，在奶奶家有一個小院子，里面總是種著小花，石榴樹之類的。我在四歲時只在小花園里玩，只有偶爾幾次能到小區(qū)里，因為每次出門都不會繞過小花園，所以不知道小花園外邊是什么樣。總幻想著院墻外的天空是不同的，有時甚至以為它所以吸入所有東西，令我好奇又害怕。
不讓我單獨出去的奶奶使我無奈至極，但我實在想知道外面到底是什么樣，這幾天腳一直癢癢，總想偷偷跑到陽臺去看一下，哪怕只是一眼那是06年的春節(jié)前一晚，也是除夕。是狗年，家里擺了毛絨狗玩具。全家人都在打掃衛(wèi)生，為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備；而我，一個人呆呆地坐在陽臺上望天，天上慵懶的月光，朦朦朧朧的，模糊的。門外的.世界再次勾起我的好奇心，可是萬一被奶奶發(fā)現(xiàn)了，一次數(shù)落就要降臨。好奇心驅(qū)使我打開花園的小門，我探出頭向外望了一眼，內(nèi)心的膽小又出來作祟。徘徊不定的我，最終決定出去看一眼，心跳跳得厲害，不停地鼓勵自己，只是看一眼，看一眼而已。我小心翼翼地走入客廳，悄悄地進入廚房，看見大家都在熱火朝天地準(zhǔn)備著年夜飯。我便悄無聲息地準(zhǔn)備開陽臺門，剛握著把手，“哎，來，你過來幫忙擺椅子！”奶奶的一聲呼喚，嚇得我迅速收回伸出手，趕緊跑去廚房。吃完熱鬧的年夜飯，擺完椅子，大家都坐在客廳里聊天聊地，我便沒有機會出去看看了。
這讓我更想知道外面的世界。
第二天一大早，我第一個爬起來，只穿了個睡衣，匆匆但是又不敢出聲，慌慌張張的跑出去看來一番，外面只有一片草地，一些倒下的樹枝，還有一排排很高很高的大樹，天空還是那片天空，還是那樣白，和平常沒有什么分別。失望所歸，回到床上，
那時候心情真的似墜入低谷，原本還想著能有多神奇，會不會自己被天空吸到天上去，飛上去以后可怎么下來……心系了那么久的夢想一下全部破滅，萌生出幾絲悲涼之感。
現(xiàn)在想想經(jīng)常會噗哧一笑，當(dāng)時真的很可愛，對世界充滿了好奇心。
現(xiàn)在奶奶家搬到新地方，更舒適了，那那套房子也就賣給了別人，現(xiàn)在也很少回去看了。小時候，又因為好奇外邊的世界，曾多次跑出去看，現(xiàn)在呢不會因一時想法兒那么幼稚和執(zhí)著。
很懷念那個小花園，更懷念那個院墻，是它給我童年添上了豐富的色彩。
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