關(guān)于信心的作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的信心的作文6篇，希望對大家有所幫助。

信心的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的美麗之處，我也不例外。但我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>

　　那天，我第一次站在舞臺(tái)上。看著臺(tái)下的觀眾，粉白的臉上竟泛起一絲害羞之情!這時(shí)，有幾個(gè)人突然大聲喊：顧雨璐，加油!我頓時(shí)更加自信了，專心地把我最美的舞姿展現(xiàn)給大家。跳舞時(shí)，我自信心越來越強(qiáng)，把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，使大家看得心滿意足。聽爸爸說，有幾個(gè)小朋友在竊竊私語，顧雨璐今天好美麗呢!哄得我心花怒放。

　　以后，不管站在那個(gè)舞臺(tái)，我都對自己充滿了自信，相信自己一定能行!將最美的.舞姿展示給別人，奪得觀眾的喝彩!

　　我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判?

信心的作文 篇2

　　聽，熱烈的掌聲、歡樂的笑聲和歡快的表演，這應(yīng)該是朋友的“約會(huì)”吧!是的`，在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來便是精彩介紹，大家請跟緊我的鏡頭哦!

　　到了目的點(diǎn)，我們接二連三地下了車，走進(jìn)豪華漂亮的場地，表演很快開始了。瞧!有帥炸天的雙截棍，讓人腦子轉(zhuǎn)不過來的繞口令，還有賞心悅目的集體詩朗誦等五花八門、各式各樣的節(jié)目。

　　時(shí)光匆匆，輪到我們四、六年級(jí)上臺(tái)表演詩朗誦《春江花月夜》了。上了臺(tái)，我昂首挺胸地站好，就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”，可表演了一半，我突然覺得場上氣氛有點(diǎn)別扭，“江水流春去欲盡，江——”，這是怎么了，原來領(lǐng)誦的人忘詞了，幸虧周圍有人提醒她。剛邁過這個(gè)坎，二三十秒鐘后，她又忘了詞，這下倒好，沒人提醒她了，我離得遠(yuǎn)，小聲說話怕她聽不見。于是，大家就開始責(zé)備她，甚至連我都想為她嘆口氣：“如果水老師讓我做領(lǐng)誦，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種問題，因?yàn)檫@首詩我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我領(lǐng)誦應(yīng)該是易如反掌�！笨墒鞘聦�(shí)已經(jīng)如此，我也無法改變，我們不僅在水老師面前出了丑，還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺(tái)，水老師的表情很無奈：“這不怪你們，怪我排練的時(shí)間太短了�！笨粗�水老師我們都默默地低下了頭。

　　表演結(jié)束后，水老師給我們講解了作文技巧，詳細(xì)分析文章開頭和結(jié)尾寫作方法，并以我寫的《“要人命”的春游》為例，講解如何在段落中體現(xiàn)“要人命”這個(gè)關(guān)鍵詞，如何與文章標(biāo)題呼應(yīng)等等，同時(shí)她還表揚(yáng)了其他同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。

　　這次活動(dòng)讓我深深體會(huì)到，做什么事都要認(rèn)真對待，無論是表演節(jié)目還是寫作文，只有付出努力，才能收獲成功。

信心的作文 篇3

　　人生路上要信心來起航，讓信心來做你的海上航燈。有時(shí)，它根本就是一個(gè)單純的想法，你不懂驅(qū)使駕馭它。你的行動(dòng)里有時(shí)不帶自信心，因?yàn)槟阒皇强障霟o用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信嗎?本來起初我也是不相信。但是，通過一件事，我可是深信不疑啊!

　　這件事說來話長，我姐上初中學(xué)校離家還算遠(yuǎn)。因此我爸爸為姐姐買了一輛折疊式自行車，好讓她節(jié)約時(shí)間，不誤時(shí)。也可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這不，看著姐姐在寬廣的操場上轉(zhuǎn)悠著，好像很輕松自在的樣子。站在旁邊注視的我眼饞了，手也想握著車把手，腳踩在踏板上馳騁，多帶勁啊!于是，好勝心強(qiáng)的'我決定要練好自行車!我將姐的自行車借了過來，真不敢相信我笨手笨腳的，也會(huì)想學(xué)自行車。這似乎比登天還難啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出來的，一下子又被這輛自行車給“壓”倒了。心里有點(diǎn)猶豫了——生怕摔倒受傷了，可是又想享受騎著自行車那帶勁的感覺。

　　最后，我還是抵抗不了自行車對我的誘惑，我還是將手握緊在車把手上，腳踩在踏板上。我蹬了一兩下，可自行車像個(gè)尊貴的紳士一樣不聽我的使喚，跟我唱反調(diào)。我踩西，它拐東。我踩東，它拐西。你看看，是不是很懊惱。站在一旁的姐，看我的技術(shù)那么差勁，便在那嘲笑我說：“老弟啊，你蹬自行車怎么比登天還難啊?”聽完我便生氣的說：“哼，不要小瞧我!不用多久我一定比你強(qiáng)�！蔽翌D時(shí)有了滿滿的信心，信心是有了，可我就是沒有掌握技巧。我又坐上了這頭“倔驢”的身上，蹬了幾下，還是老樣子。于是我生氣的說：“好你的，竟然那么囂張。老是與我做對，我還不騎你了!”姐走過來拍著我的肩膀說：“騎自行車不要心急，欲速則不達(dá)呀!你一踩上自行車就得趕緊蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你來試試。”聽完，我又有了點(diǎn)自信，可這也只是我的心理作用罷了。我的觀念只是你蹬得越快，就摔得越重。

　　但我再次鼓起信心，面對這個(gè)“頑固小子”，我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的說法去做。一踩上去我就特別激動(dòng)，我趕緊使勁蹬。嘿!這個(gè)“頑固小子”變得聽話多了。竟然任我使喚，我那是個(gè)得意啊!騎在自行車上面，那是個(gè)爽啊!正在得意之間，前邊有一棵大樹，而我又騎得太快，眼看要撞上了。我慌了手腳，忘按剎車�！芭椤钡囊宦�，我從車上摔了下來，人好像被麻痹了一樣。我手腕感到一股劇痛，我看了一下。啊!擦破皮了，我當(dāng)時(shí)只是想著我是摔到家，衰到家了!看來，得意才是難以馴服的。不過最后還是學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　在生活中樹立信心真的很重要，讓我們以勇敢的態(tài)度，真誠的心，去接受自信這個(gè)友好的朋友吧!

信心的作文 篇4

　　愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯(cuò)，在生活中，大家處處都離不開自信心。一個(gè)人沒有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人！因此，大家可以毫不猶豫地說：自信心是一個(gè)人的.靈魂！

　　同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。

　　相信大家都聽過“胸有成竹”這個(gè)成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。

　　這，就是自信的力量！

　　試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會(huì)湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

　　自信可以穿越時(shí)空，它來去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。

　　在人生中，大家需要緊握自信。緊握自信，大家可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，大家需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，大家需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處。

信心的作文 篇5

　　在我最無助的時(shí)候，你，我的爸爸，賜予我了希望，讓我取得了最好的成績，我十分感激，在此我想說：“謝謝你，讓我重拾了自信心�！�

　　那是一個(gè)十分寧靜的夜晚，可對于我來說，卻又不平凡，因?yàn)槲业奈磥砭驼瓶卦谶@次的期末考試?yán)铮�因�(yàn)榕d奮加上緊張，所以怎么睡也睡不著，讓我十分煩惱。

　　那時(shí)我的爸爸媽媽都不在家，除了外婆和哥哥一家，但他們已經(jīng)睡了，有的'有可能已經(jīng)睡得很熟了，所以我就沒有去打擾他們。

　　不知過了多久，我還是翻來覆去睡不著，肚子也開始疼了，我實(shí)在忍不住了，就拿起手機(jī)給爸爸媽媽打電話。我懷著緊張不安的心情打開了手機(jī)，上面赫然的寫著時(shí)間23:25,23:25!有沒有搞錯(cuò)!都這么晚了!我明天怎么考試啊!我心里越來越不安，像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心急如焚，立馬撥通了爸爸的手機(jī)。

　　“叮當(dāng)!”熟悉的聲音響起，我的心馬上變得無比舒暢。我對爸爸說：“老爸，怎么辦，我睡不著�！卑职终f：“你為什么睡不著呢?是不是不舒服!”我說：“是的，我肚子不舒服。”爸爸說：“我馬上給你媽媽打電話�！�

　　又過了一會(huì)兒，電話響了，一個(gè)焦急的聲音傳了出來：“叮當(dāng)，你怎么還沒睡!明天還要考試呢!”

　　是媽媽，我立刻興奮起來，我說：“媽媽，我肚子不舒服，所以睡不著�！眿寢屨f：“那你去吃一瓶荷香正氣液吧!一定要睡著哦!”說罷，就掛了電話。

　　再過了一會(huì)兒，爸爸又打來了電話，他問我：“叮當(dāng)，好些了嗎?”我說：“嗯，媽媽讓我吃了荷香正氣液，現(xiàn)在好多了，可是爸爸，我這么晚了還沒睡，我會(huì)考不好的，怎么辦啊!”爸爸笑著說：“沒關(guān)系，你一定會(huì)考好的，我相信你，我會(huì)一直支持你的，就算考不好，也沒關(guān)系，人有情可原嘛!”我聽了，心中恍然大悟，爸爸又說：“怎么樣?聽了我的話，是不是有什么啟發(fā)啊?”我說：“是的，謝謝爸爸�！�

　　就是這小小的一句鼓勵(lì)。讓我取得了優(yōu)異的成績，在此，我想對爸爸說：“謝謝你，讓我重拾了自信心!”

信心的作文 篇6

　　“只要對自己有信心，就是成功了一半”這句話是我最敬愛的老師對我說的，我時(shí)刻銘記在心，它將成為我的座右銘。

　　“小汶�！碑�(dāng)我正走在校園安靜的小道中時(shí)，背后突然傳來一聲呼喚聲。我一回頭就看見一個(gè)“黑人”，他長著一頭短發(fā)，一雙會(huì)放電的眼睛，看一眼就會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，高高的鼻子下長著一張紅潤的嘴巴，再配上一個(gè)健壯的身軀，還真有點(diǎn)帥哥風(fēng)范哦!原來是我的體育老師。

　　“老師您找我有什么事要吩咐?”我不解地問道�！拔沂莵砀�你透露個(gè)消息的�！崩蠋煹倪@句話引起了我的好奇心，“噢，是什么消息?快說說看�！皩W(xué)校將舉行校運(yùn)會(huì)，我派你出賽�！崩蠋熰嵵氐貙ξ艺f，像分配重大任務(wù)似的。但我聽了卻像晴天遭霹靂，身上像背了千斤石，像扛上了重?fù)?dān)。“老師，我不行，我跑得像蝸牛一樣慢，怎能代表出賽?”老師開始嚴(yán)肅起來，“我說你就是行，我認(rèn)為你就是最佳人選�！蔽覙O力爭辯道：“老師，我真不是你要找的料，您另找人選吧，行不?”老師擺擺手，搖搖頭板著臉說：“不行，我已經(jīng)選定你了，你就別再與我推辭了�！蔽乙娭闭f這招不行，我打算換另一招——賣萌。我在老師面前擺出各副可愛的模樣，就像一個(gè)變臉娃娃，要是其他人準(zhǔn)中招，可這體育老師面不改色、毫不動(dòng)搖。我無可奈何，只好接受了這個(gè)任務(wù)。老師語重心長地說："你呀，就是對自己沒信心，你要記住老師的這一句話‘只要對自己有信心，就是成功了一半’，好好回去訓(xùn)練吧。"

　　在假期幾天里，我每天都在自己給自己訓(xùn)練，自己不斷給自己換目標(biāo)，我邊訓(xùn)練心里邊重復(fù)著老師的那句話。經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練，我覺得自己就像脫胎換骨。

　　比賽這一天，賽場上彩旗飄揚(yáng)，到處都有同學(xué)和老師們的歡呼聲與鼓掌聲，選手們個(gè)個(gè)都在"摩拳擦掌”，我看著有點(diǎn)想“打退堂鼓”的感覺。老師見我這副模樣，就像天使般來到我的身邊鼓勵(lì)我說：“別害怕，你記著我對你說的那句話，你行的，加油!”聽了這番話，我的心情舒暢了，身上又充滿了能量，我自信地走進(jìn)賽場，默默地為自己加油打氣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見終點(diǎn)處站著一個(gè)的熟悉的身影——體育老師，他正在為我豎起大拇指，我又信心大增。

　　比賽一觸即發(fā)，我飛也似的狂奔起來，努力的追看著前面的選手，“加油!加油!”耳邊傳來了周圍老師、同學(xué)們的打氣聲，我相信我一定會(huì)贏的'，雖然我已滿頭大汗，但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去，一定不會(huì)辜負(fù)老師對我的期望。眼看終點(diǎn)就要到了，我看見老師在向我招手，我用盡最后的力氣一下子沖向了終點(diǎn)，贏得了比賽。我和老師歡呼雀躍。這份高興別人難以體會(huì)，而我和體育老師卻深深體會(huì)到了。

　　我現(xiàn)在想起，那都是您的功勞，沒有您的鼓勵(lì)和您對我的信任，我哪能獲勝?在這里我要深情地跟您說聲“謝謝!”您曾對我說的那句話，我一直銘記在心。您的這句話讓我獲得了不少成功。

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