老師請聽我說作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的老師請聽我說作文500字，歡迎大家分享。
老師請聽我說作文500字1
黑板的話
“教師，是人類靈魂的工程師”，斯大林說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。當(dāng)東邊的天空中出現(xiàn)一塊淡淡的朝霞，校園里靜悄悄的，而您卻早早的進(jìn)入教室在“我”身上寫上今天的課堂安排和早上要上交的作業(yè)。一會兒的功夫，您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道，在您的學(xué)生幫您擦黑板時(shí)，有的地方已是凹凸不平的，您有注意嗎？每天清晨剛一進(jìn)來，一些用餐巾紙包著的粉筆便會出現(xiàn)在獎(jiǎng)臺，那是昨天的值日生給您留下的。顯然，他們早已注意到粉筆對您的手帶來的傷害。
老師，您辛苦了！
日光燈的話
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”每天晚上，同學(xué)們放學(xué)了，您并沒有很早的回家，而是回到辦公室里，開著一盞日光燈來幫我們整理課上的知識點(diǎn)和復(fù)習(xí)資料，您時(shí)常守著一盞日光燈工作至深夜。每當(dāng)同學(xué)們打掃完衛(wèi)生時(shí)，您會把視線從電腦上移開一會兒，檢查他們的勞動(dòng)成果。
老師，您注意到了嗎？您的頭發(fā)從黑發(fā)變成青絲，在開學(xué)的幾周時(shí)間，您就忙成這樣，實(shí)則讓我們深感內(nèi)疚。
老師，您辛苦了！
紅筆的話
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了上課，也就是改作業(yè)了，看著一道道錯(cuò)題，您的心一會兒緊張，一會兒放松。“是這道題講的太深嗎？”您一直在心里默默的念叨。當(dāng)作業(yè)批改發(fā)下去后，同學(xué)們看著一個(gè)個(gè)紅勾，仿佛看見了您那張慈祥的臉。
老師，您辛苦了！
老師請聽我說作文500字2
體育老師請聽我說，不要我一開口，您就拒絕聽。您也應(yīng)該聽一聽我對您的意見。
“咚咚咚”鐘聲敲響了，這又是一節(jié)體育課。按平常的來說，一到體育課，同學(xué)們應(yīng)該是興高采烈的飛奔向操場�？墒�，現(xiàn)在，我們是很不樂意的去操場排隊(duì)。為什么呢？
因?yàn)�，每�?dāng)體育課的時(shí)候，老師您來的第一句話總是：“你們都五年級了，連排隊(duì)都這么慢，還不如一年級的同學(xué)呢�！比缓缶烷_始說教，解放軍、紅軍是怎么怎么有紀(jì)律，、堅(jiān)強(qiáng)等等，一說就是十幾分鐘。終于等你把話說完了，我們以為可以自由活動(dòng)了�？墒俏覀兪�。因?yàn)槲覀兊葋淼氖恰跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”這九個(gè)字足足讓你念了十幾分鐘。念完后，你又開始“一、一，一二一。一、一、一二一、、、、、、立定�！本瓦@樣等您說完最后一個(gè)立定，離下課只有兩三分鐘了。我們就拖著疲憊的身體和心靈回教室了。
老師，您一定會說：“只是一節(jié)體育課而已嘛�！辈唬皇沁@樣的。從去年下半年起，您的體育課大都是方向訓(xùn)練和原地踏步走訓(xùn)練，只是偶而一兩節(jié)課讓我們玩別的。所以上了今年開學(xué)后的第一節(jié)體育課，我們就知道這個(gè)學(xué)期的體育課是怎么樣的了。我們真的是怕了。
老師，請您不要只是讓我們轉(zhuǎn)方向和踏步走。因?yàn)�，我們早已學(xué)的不耐煩了。您如果經(jīng)常給我們換一些新口味，比如：“跑步、跳遠(yuǎn)、打球……”，那我們一定會高高興興的去操場上您的體育課。每天期待著您的體育課。
老師，您聽到我說的嗎？
老師請聽我說作文500字3
老樹默默地佇立，那是在聽鳥兒訴說；小草悄悄地垂首，那是在聽蟲兒訴說；老師，你可否靜靜地坐在椅子上，聽聽我的心里話？
課堂上，唇槍舌劍，人聲鼎沸�？赡欠癜l(fā)現(xiàn)，其中卻沒有我的只言片語。您可知道為什么？老師，請聽我給您說：調(diào)位的時(shí)候，我被調(diào)到一個(gè)角落。從此，上課的每一個(gè)問題都讓我感到煩悶。我們小組的同學(xué)不愛交流，或者是不知道怎么交流，而且又不愛學(xué)習(xí)，同桌又是一個(gè)不愛說話，特內(nèi)向的一個(gè)人。用與世隔絕來形容我的處境都不為過�。±蠋�，您可曾發(fā)現(xiàn)我不像以前那樣參與課堂交流了？
被調(diào)到這樣一個(gè)座位本已是苦事�？蛇�有令我更難過的——老師您也不關(guān)注我了！老師，請聽我給您說：那天，您在講一道題，大多數(shù)同學(xué)都寫對了。于是，你沒有在黑板上板書。當(dāng)你走過我與同桌的那張桌子時(shí)，您俯下身，檢查同桌更正的題，并提出了同桌的錯(cuò)誤，同桌會了！您教過我的同桌就回到了講臺，絲毫沒有注意我的愁眉不展。老師，您可曾知道，搞不懂的我仍在苦思冥想？
老師，您知道嗎？當(dāng)您上課時(shí)，一句“聽懂了嗎”，贏得大部分同學(xué)的呼應(yīng)，于是，您滿意了，轉(zhuǎn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。您可曾知道？一個(gè)小小的聲音被淹沒了，從此，那個(gè)小小的人兒不會的越來越多了，再后來，他放棄了，學(xué)會了撒謊，學(xué)會了逃課，染上了劣習(xí)！
上課時(shí)，或交頭接耳，或潛心思考，不同的學(xué)習(xí)心態(tài)，不同的學(xué)習(xí)效果。
老師， 請聽我說。請您聽聽我的建議：實(shí)行一幫一，讓同學(xué)們自主合作，相互探究，興許能學(xué)得更快呢？讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，我們就能學(xué)的更多！
老師，聽您的話，我們會學(xué)會很多；請您也聽聽我們的話吧，也許您會收到意想不到的喜悅。
老師，請聽我說……
老師請聽我說作文500字4
在明亮的休息室，涼爽的空氣傳遞著大家的笑聲，休息時(shí)間，大家總是盡情玩樂。因?yàn)槲易钅觊L也最早來這里，所以你把管理的重責(zé)大任交付于我的手中，希望我能控制場面。
一個(gè)玩過了頭的同學(xué)拿起一旁的墊子隨手亂丟，其他的同學(xué)也隨之起舞，滿天的墊子在空中起起落落，吆喝聲也隨著亂舞于空中的墊子在休息室里盤旋、回蕩，我本應(yīng)該出面制止，但因?yàn)橐粋�(gè)不長眼的墊子擊中了我，憤怒沖垮了理智筑起的圍墻，我拋開了您交給我的責(zé)任，拋開了您的耳提面命，拋開了同學(xué)們的安全，將它們隨著手中的墊子，一塊擲了出去。
場面漸漸大爆，甚至已經(jīng)失控了，心中就算再響起您千百次的叮嚀，我也置之不理，將全身力道集中在一個(gè)個(gè)的墊子上，用力丟出�！鞍酰 钡囊宦�，您破門而入，怒氣，在您的臉上劃出一條一條的痕跡，瞬間，時(shí)間凝結(jié)，每個(gè)人都僵住了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，您沖了過來，將手上拿著的棍子，狠狠地往我的腿上敲下，我知道您是在擔(dān)心我們有沒有受傷，在教導(dǎo)我凡事要三思而行，將您那焦急的心、失望的心，和您想對我說的一字一句，化作傷口。深深地烙印在我的身體，我的心。
但刺痛感使我將滿口的道歉、滿心的懊悔、滿心的慚愧咽下，表現(xiàn)出毫無悔意的樣子，使您幾乎要將我趕出去，但最后還是讓我留了下來，還是讓我擔(dān)任管理的重責(zé)，再給我一次機(jī)會，使我能踏著這顆墊腳石，學(xué)到為人處世的道理。帶我始終沒有跟您說過一次道歉或感謝，直到因?yàn)樯铣跞昙�，沒去圍棋班而無法再跟您說。
老師請聽我說，您是燈塔，引導(dǎo)我在迷亂中找到正確的路，體會出人生的道理，大器的人，原諒了我這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤；您是春風(fēng)，將我這已受折的小草扶起，再給我一次機(jī)會，最后我要跟您說：“對不起，也感謝您�！�
老師請聽我說作文500字5
俗話說：老師是人類靈魂的工程師，老師是從崇高的、尊敬的，但是老師，我想給您提點(diǎn)小建議。
老師您在讀書方面一直是很支持的，但您一直反對我們看“馬小跳”和漫畫類的書，但是，我想說的是，作為一個(gè)“書蟲”的我，覺得這類書偶爾看看也是可以的。
就拿馬小跳這本書來說吧，雖然它沒有描寫跟學(xué)習(xí)有關(guān)的文章，但它所講得事情卻一次次打動(dòng)了我。主人公是個(gè)小男孩，名叫馬小跳，他雖然調(diào)皮搗蛋、成績很差，但是他品格很好，樂于助人、熱心腸，很愛幫老師做事情，他們調(diào)皮的背后有一顆善良、溫暖的心。校長的'車沒油了，他幫忙去推；同學(xué)受傷了，他幫忙包扎；老師生病了，他特地去看望，還組織好朋友帶自己最心愛的東西送給老師，路邊小貓受傷了，他還關(guān)心地帶它到寵物醫(yī)院看病……我竟從字字之間讀出了感動(dòng)，當(dāng)今社會的小孩子們不正是缺少這種無私奉獻(xiàn)的精神嗎？比如，在路邊看到受傷的小動(dòng)物，大多數(shù)人就是看一看，嘴上說說可憐，但卻不行動(dòng)起來。我相信，只要有更多熱心腸的人，世界就會變得更美好。
夸張點(diǎn)說，馬小跳還是我們的榜樣呢！老師您不讓我們讀這類書，也許是您沒讀過，也許是您聽別人說著書寫的都是淘氣包，沒什么好看的，但您認(rèn)真地去讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩！而且這本書的好句段也很多，完全不亞于一些文學(xué)書。
也許這些都是我個(gè)人的看法，望老師能理解。
老師請聽我說作文500字6
老師，您是我敬愛的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識字等等，您教會我們的東西許許多多，在這里，我真心的向您表示深深謝意！
可是，老師您一向自我感覺良好。您一直覺得自己的總是對的。我可說不一定。
您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽您講課時(shí)，你就拿起教棒打我們的頭，有時(shí)用手打。您想想，那時(shí)我們的心里有多么的痛苦，您卻不以為然。我們知道您這是對我們好，希望我們認(rèn)真聽講。可是，您就不能先提醒一下我們嗎？好多次都聽到同學(xué)們說你兇，說您狠。我們只能把怒話憋在心里頭，敢怒而不敢言。老師，請你以后不要對我們下此“毒手”好嗎？
還有，我們中午吃好飯，才剛休頓下來，但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀�。∧筒荒茏屛覀兓顒�(dòng)一下，或者看看書嗎？您不是說過讓我們積累課外知識來開闊視野嗎？難道您要“反悔”嗎？
老師，我們已經(jīng)不小了，您讓我們有一點(diǎn)自己的空間吧！您看，您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大：同學(xué)們書寫質(zhì)量下降；同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言；身體素質(zhì)下降，像我這樣的胖墩多了......可是我們越說多，您就越多布置，我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒嗎？
老師，這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊！我是班長，我代表全班同學(xué)，懇請您醒悟吧！
老師請聽我說作文500字7
馮老師，我心里一直藏著對您說的一句話，我一直都沒有對別人說，也沒有對最好的朋友說，只藏心中，趁這次寫作文，就把心聲說給您聽一聽。
是這樣的，第一學(xué)期，您說：不讓您生氣，不然您會生病，在家休息把！讓別的老師來教我們，怕我們不習(xí)慣。您說，不讓您生氣就行了。我知道我也明白，不讓您生氣，可是大家到頭來還是讓您生氣了。在這里，我向您表示我的歉意，跟您說一聲，“老師對不起”請您大人有大量，原諒我們
我還想對您說：“老師，您為了給我們大家改作文和批作文，把所有的時(shí)間都花在了我們學(xué)習(xí)上，您連休息的時(shí)間都沒有，一天只睡一點(diǎn)時(shí)間，書上說，大人最少也要睡7小時(shí)�？墒悄凰瘞讉�(gè)小時(shí)就起床，幫我們打作文，老師，在此，我告訴您，不要都把時(shí)間花在我們身上。我知道，您打文章是想讓我們把寫作水平提高。讓我沒你寫的作文更加出色，可是，您想過沒有，只管這樣，要把身體調(diào)養(yǎng)好呀！不要累壞了身體，身體是人體最重要的結(jié)構(gòu)。我們已經(jīng)長大了，有些東西我們可以復(fù)習(xí)，不要把心思放在我們身上。您放心，下半個(gè)學(xué)期，我們不會讓您失望的。
我們班的人很頑皮，您不要在罵他（她）們了，這樣對身體不好。要注意身體。
老師我這幾天不知為什么，媽媽一罵我，我的眼前就會出現(xiàn)你那慈祥的臉，就對我說堅(jiān)持。可能是師生有緣吧！老師，求求您開家長會，別把分?jǐn)?shù)報(bào)進(jìn)去，好嗎？那天回家以后，我根本沒有對媽媽說我考了多少：下次我一定要考出好成績來。不讓您和我的媽媽失望。
老師，我的心里話已經(jīng)說完了。謝謝您的關(guān)心與照顧。千萬要注意身體，不要累壞了身體。
老師請聽我說作文500字8
親愛的顧老師，今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂!自從認(rèn)識了您，我有許多心里話想對您說。
老師，請聽我說。您就像一位母親，時(shí)刻關(guān)注著我們的成長。我是一個(gè)害羞靦腆的男生，每次老師提問，我都不敢舉手回答，班級活動(dòng)我從不主動(dòng)報(bào)名參加。自從您擔(dān)任我的班主任后，您就經(jīng)常鼓勵(lì)我要大膽表現(xiàn)自己。有一次，學(xué)校舉辦征文活動(dòng)，每個(gè)班級只有1個(gè)名額，您把這個(gè)寶貴的機(jī)會給了我，在您的指導(dǎo)下，我得了市三等獎(jiǎng)。您把這個(gè)好消息告訴了我，笑瞇瞇地對我說：“真棒，繼續(xù)加油!”望著您那肯定的眼神，我頓時(shí)充滿了自信。我在心中暗下決心，一定要繼續(xù)努力，不能讓您失望。
老師，請聽我說。記得有一次，我不聽您的話，和幾個(gè)同學(xué)在教室里跑跳，結(jié)果把其中一個(gè)同學(xué)的牙磕破了。您把我們叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評了我們，我既擔(dān)心又害怕，都不敢看著您的眼睛。那一瞬間，我流下了悔恨的眼淚，您看見了，溫柔地擦去了我臉上的淚水，和藹可親地對我說：“不要哭，下次一定要引以為戒哦!”聽完您安慰的話語，我在心中對自己說：“以后一定要聽從老師的教誨，不能再調(diào)皮搗蛋，惹是生非了�！�
顧老師，在我取得成績時(shí)，您為我鼓掌喝彩;在我氣餒時(shí)，您給我加油打氣。我知道，您的一次鼓勵(lì)是對我的認(rèn)可，您的一次批評是對我的期許。老師，謝謝您教會了我們知識和道理，謝謝您為我們所做的一切。
九月，收獲的季節(jié)，回報(bào)的季節(jié)，請讓我把這個(gè)季節(jié)所有的美好全都獻(xiàn)給您——我最敬愛的老師!
老師請聽我說作文500字9
三年級第一次看見您時(shí)，我的腦海立刻浮現(xiàn)“我慘啦！”三個(gè)字，當(dāng)年的您，真的好嚴(yán)肅，現(xiàn)在回想起來還心有余悸呢！但是和您相處了一段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)您沒有想像中那么令人害怕。如今我換了新老師，但我仍有些話想對您說。
老師請您聽我說，我很喜歡您風(fēng)趣和幽默的那一面，因?yàn)槟偸窃谖覀兪〈诡^喪氣的時(shí)候，說些笑話讓我們提起精神來，也讓我們不再為失敗而感到挫折，例如我們躲避球比賽輸了，您就會說笑話，讓我們開懷大笑，忘記剛剛輸球這件事。
老師請您聽我說，我最怕的就是你用很嚴(yán)肅的語調(diào)，叫著我的名字或座號，因?yàn)檫@樣就代表我要“出代志”啰！但也因此鬧出很糗的事，有一次您正在發(fā)考卷，您就用很嚴(yán)肅的語調(diào)喊“四號”，我心想：“完了，我是不是考不好？”我就膽戰(zhàn)心驚的走向老師，老師就問我“你為什么走過來？我是叫十四號�！崩蠋�，您看看，我有多怕您會叫到我。
老師請您聽我說，請您不要太愛生氣。雖然我們知道您的情緒起伏很大，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)雷電交加！老師��！常常生氣對身體不好喔，遇到麻煩的同學(xué)，可以再找別的方法治他，千萬不要“拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己”，為那些屢勸不聽的同學(xué)而氣壞了身體，實(shí)在不劃算。
老師請您聽我說，我非常懷念給您教的這段日子，有歡笑、有淚水，但是我們終究要升上五年級，不能再給您教，這也是無可奈何的事，可是您一定要加油，希望三年級的學(xué)弟妹能表現(xiàn)更好。
老師請聽我說作文500字10
老師，您是我敬愛的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識字等等，您教會我們的東西許許多多，在這里，我真心的向您表示深深謝意！可是，老師您一向自我感覺良好。
您一直覺得自己的總是對的。我可說不一定。您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽您講課時(shí)，你就拿起教棒打我們的頭，有時(shí)用手打。您想想，那時(shí)我們的心里有多么的痛苦，您卻不以為然。我們知道您這是對我們好，希望我們認(rèn)真聽講。可是，您就不能先提醒一下我們嗎？好多次都聽到同學(xué)們說你兇，說您狠。我們只能把怒話憋在心里頭，敢怒而不敢言。
老師，請你以后不要對我們下此“毒手”好嗎？還有，我們中午吃好飯，才剛休頓下來，但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀啊！您就不能讓我們活動(dòng)一下，或者看看書嗎？您不是說過讓我們積累課外知識來開闊視野嗎？難道您要“反悔”嗎？老師，我們已經(jīng)不小了，您讓我們有一點(diǎn)自己的空間吧！您看，您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大：同學(xué)們書寫質(zhì)量下降；同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言；身體素質(zhì)下降，像我這樣的胖墩多了……
可是我們越說多，您就越多布置，我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒嗎？老師，這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊！我是班長，我代表全班同學(xué)，懇請您醒悟吧！
老師請聽我說作文500字11
老師，你是辛勤的園丁，我們就是被您昔日照顧的花朵；老師，您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，卻照亮我們......
老師請聽我說，老師，記得中學(xué)第一節(jié)語文課時(shí)，您不是像其他老師一樣，忙忙碌碌地開始講課，而是用您那優(yōu)美動(dòng)聽的語言讀文章給我們聽。從此，我便愛上了語文課。
老師，請聽我說，當(dāng)您富有感情，充滿激情為我們讀課文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，您是多么地愛我們，喜歡我們��！
老師，請聽我說，當(dāng)四分之一測試結(jié)束，您知道不及格的有三十四個(gè)時(shí)，我們知道，您很傷心！但從這兒起，我們立下決心，讓不及格永遠(yuǎn)消失！”
老師，請聽我說，您去上海學(xué)習(xí)的十天，你知道么？也許那十天對于其他人很短暫，但對于我們呢？實(shí)在是太漫長了。老師，我們想念您啊，期盼您快回！
老師，請聽我說，當(dāng)您突然回來時(shí)，全班歡呼，您知道，當(dāng)時(shí)我們心里多開心嗎？您還為我們帶來了上海的牛皮糖和大白兔，您告訴我們這是您僅有四個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間，出去為我們買的。老師，您每天忙于學(xué)習(xí)，有空閑時(shí)間，為什么不好好休息呢？老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
老師，請聽我說，我們再一次讓您失望了，期中考試語文成績倒一。但是，請您相信，這是七二最后一次讓您失望了！
老師，請聽我說，當(dāng)聽寫生字詞，一些同學(xué)的“蟹”字不會寫。于是，您就從家里拿出了一只熟了的螃蟹送給他們吃，好讓他們記住“蟹”字。我知道，您是費(fèi)盡心思想讓我們多學(xué)些知識啊。
老師，請聽我說，您是我的恩師，我謝您！你是我們可愛的小敏老師，我們一輩子感激您！是您，賜予我們知識，是您，讓我們學(xué)會自信、感激、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、奉獻(xiàn)！
老師，請聽我說......
老師請聽我說作文500字12
老師，您在家長會上提出了“回家不準(zhǔn)看電視，尤其是不準(zhǔn)看動(dòng)畫片”的要求。對此，我想提出一點(diǎn)自己的看法。
我知道，您是一位好老師，您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了使同學(xué)弄懂一個(gè)問題，口干舌燥地重復(fù)五六遍……可是，您也許不知道吧，這一回，就連我這個(gè)一向“聽話”的孩子，也沒按照您的要求去做。每天生活頻道的《國家地理雜志》，我是逮著了就看，看了就非看完不可的。它不僅讓我們了解到各國的風(fēng)土人情，也使我有如身臨其境，認(rèn)識稀有動(dòng)物，了解世界地理。看這類電視節(jié)目真是受益匪淺。至于那些什么《灌籃高手》、《棒球英豪》等喜愛體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也沒少看，因?yàn)槟菚o他們帶來歡樂和啟迪。世界是五彩繽紛的，電視是我們增長智慧、開拓視野、接觸社會的一種途徑，雖然有一些電視節(jié)目是大人們所謂“不太好的”，可也不能以偏概全，一葉障目啊！這些節(jié)目畢竟占少數(shù)。像《新聞聯(lián)播》、《人與自然》、《國家地理雜志》……是我很鐘愛的，如果不讓我從電視中獲取這些精神食糧，就好比在我的眼睛上蒙上了一層黑布，世界從此變得一片漆黑。那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥兒有什么區(qū)別呢？
我覺得適度地看一看“好節(jié)目”應(yīng)該是無可非議的。那些動(dòng)畫片，也可以按年齡段的大小，按各人所好，有選擇地看一點(diǎn)，老師您說可以嗎？如果您是不愿我們因看電視節(jié)目而耽誤時(shí)間，影響了考試成績，那您就錯(cuò)了，適度的收看電視節(jié)目非但不會造成上面所說的后果，反而能調(diào)節(jié)一下大腦，使緊張了一天的大腦松弛一會兒，這不是也很好嗎？
我的觀點(diǎn)也許是片面的，請老師指正。
老師請聽我說作文500字13
隨著中考的腳步漸漸的貼近我們的耳朵，心靈的警鐘也慢慢叩開了拼搏的大門。就在我們沉浸于青春的快樂時(shí)，就在我們徜徉夢幻的樂園時(shí)，無聲無息中歲月帶來了一場無比激烈卻寂靜無聲的戰(zhàn)爭。
在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)階段，老師請您聽我說，您總是說我們沒有一點(diǎn)點(diǎn)的上進(jìn)心，不知道自己該有怎么樣的目標(biāo)，可是，您想過嗎？每一次我們都希望自己有一個(gè)很好的成績，其實(shí)我們并不是沒有努力過，我們也有想過我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方法，我們也曾向同學(xué)向畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們請教過該怎樣把握這關(guān)鍵的一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，可是，一次一次的考試成績總是無情的打擊著我們幼小的心靈，讓我們漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心，而老師們不抱希望的態(tài)度，更是讓我們覺得對生活都失去了希望。
所以，老師，其實(shí)我們也很努力，也會時(shí)常找一個(gè)沒有人的地方或花園或操場，靜靜的讀一篇作文，背一首詩，理解一個(gè)公式，學(xué)會一個(gè)單詞，雖然這些都很微不足道，但是至少我們努力了，前次，上體育課，同學(xué)們都出去玩了，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里面背古詩，搶答，就是一個(gè)同學(xué)說上面一句詩或詞，其他同學(xué)搶答下面一句，聲音便難免有些大，驚擾了正在隔壁班上課的您，你過來沒有問原因，便狠狠的懲罰了我們，還說我們整天不務(wù)正業(yè)，只知道玩，其實(shí)那次我想和你解釋的，可是你根本就不聽，所以我們也沒有辦法讓您消氣。
其實(shí)，我們知道我們初三了，不應(yīng)該像以前一樣，但是也希望老師您們能給我們一些時(shí)間，從我們的角度考慮考慮我們的感受，多給我們一些信任，給我們一些鼓勵(lì)，請相信我們可以的。
老師請聽我說作文500字14
老師，我要離開你了，但在我離開你之前，我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點(diǎn)，希望能幫助你。你平時(shí)不要抽這么多的煙，對身體有害的，煙也是毒的其中之一，你如果不想另我失望，或者不想有病藏身，就聽我的話，不要在抽煙了，戒了它吧。
還有，你有時(shí)侯不要對著電腦這么久，這會對視力有影響，難道你想自己戴著眼鏡嗎？老師，其實(shí)除了向你提缺點(diǎn)之外，我也十分感謝你的，你把我教成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，把我的數(shù)學(xué)成績提高了，在班上也算五六。老師，我即使離開了你，但我也會把你記在我的心上的，因?yàn)槟闶俏业亩鲙煟y道我會忘恩負(fù)義嗎？老師，謝謝你，如果沒有你的教導(dǎo)，那就沒有我現(xiàn)在的好成績了！老師，你還記得這件事嗎？我還記得一清二楚。你接手教我們時(shí)，我的成績漸漸上升。那一次，我有道題弄不懂，你耐心地向我講解，我將老師的話全部記載在我的“cpu"，我在用那種方法來運(yùn)用在別的題目上，老師，你很關(guān)心我們，只要我們遇到難題，你不但沒有歧視我們，還耐心教導(dǎo)，我真的很感謝你。老師，現(xiàn)在我要跟你說再見了。
老師，我一定會在期末考試?yán)餇幦『贸煽�，用這份成績來報(bào)答你，不會辜負(fù)你對我的期望，也不會令你失望的，你放心好了！
老師請聽我說作文500字15
打開窗戶，窗外，萬籟俱靜。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一輪明月懸掛在天際，月光如奶水般灑落地面。星星閃爍著光輝，它如同一雙雙慈祥的眼睛，看透了我對老師您的思念。
老師，您還記得嗎？那天清晨，教室里一片喧鬧零亂。同學(xué)們有的三五成群，談?wù)撝嗌系氖�，有的做作業(yè)，抄作業(yè)。窗外，大雨如瓢潑般傾瀉在地面，對面的教學(xué)樓也掛起了“瀑布”。雨聲蓋過了喧鬧聲。忽然，值日老師悄然而至，使我們避無可避，乖乖就擒。
少頃之后，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，那就是您。只見您全身濕透，濕淋淋的襯衣緊貼在身上，頭上的短發(fā)也被淋成一縷縷，垂掛在額前，須臾后，地上被滴了一大片水。
我們不敢正視您，一個(gè)個(gè)垂下了頭。而您，卻深情地注視著我們。教室里一片寂靜，讓人難以呼吸。 大家都在用目光進(jìn)行溝通。您的目光分明在說：“抱歉，同學(xué)們，這都是我的錯(cuò)，我來遲了�！�
“不，不是的！您以前常叮囑我們要誠實(shí)，但我們現(xiàn)在卻……真對不起。”我們用帶悔意的眼光瞅著您。 這時(shí)，鈴聲響了，幸虧是它打救了我們。 事后，我們才知道，您會遲到，全是因?yàn)槟鷮W(xué)生的病。 老師，您還記得嗎？當(dāng)您宣讀完全班優(yōu)異的成績后，總會向我們投去一眼，那微笑的面龐，那仿佛會說話的眼睛給了我們激勵(lì)和前進(jìn)的力量。
您，知道嗎？當(dāng)我靜靜地躺在媽媽的懷抱時(shí)；當(dāng)媽媽為我抹去流淌的眼淚時(shí)，我便會想起您，我生命中的第二個(gè)母親。
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