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【熱門】友誼的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文，歡迎大家分享。
友誼的作文1
我有一個好朋友---萌萌,她是我在讀六年級時認(rèn)識的.記得那時侯,她的頭發(fā)很短很短,身上穿著一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著一身潔白的衣服,一件裙子,看起來很純很純的那種.因為是第一天開學(xué),所以想給同學(xué)們留個好印象.記得那時班里的熱點就是萌萌是男是女.但我能肯定萌萌是個女孩,是個活活的假小子.到了第二天,萌萌便穿來了一件花裙.這時,班上的.同學(xué)才肯定了萌萌是女生.很快我便融入了班上氣氛,和同學(xué)們打成一片.與萌萌也成了很要好的朋友.但快樂的時間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧..
那天早晨,校車來得很早,所以我到學(xué)校也很早.在我后面的同學(xué)就和我開玩笑的說: 哈!大頭余來了啊!因為我姓余,所以班上的同學(xué)都愛拿它來和我開玩笑.說實話,我很討厭這個外號,再說了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余.哼!氣死我了: 這位同學(xué),麻煩你以后不要叫我這個外號,我一點也不喜歡! 我能感覺到我的語氣中夾雜著一種火藥味,似乎誰要是再敢靠近我一步,我就會爆炸,坐在我后面的同學(xué)好象也感覺到了我所要爆發(fā)的火藥味.只是滑稽的吐了吐舌頭,之后便沒有再叫了 大頭余.誰?是誰又在叫?居然這么無聊.難道她不只我是認(rèn)真的嗎?不行!不行!我生氣了! 誰啊,怎么又叫我外號.我轉(zhuǎn)頭一看,看到了我最不愿看到 的那張臉-----萌萌.是她在叫.這時候面對她,我該怎么說,怎么做.是說她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說: 退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜.人要學(xué)會忍讓,學(xué)會包容.不知什么時候,同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉又?他們似乎很想看這場班干部大戰(zhàn).說不定萌萌只是和我開開玩笑并無惡意呢!所以,我選擇鎮(zhèn)靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處,故作鎮(zhèn)靜的獨自走向了洗手間.在那里沒有任何人來,我哭了個天翻地覆.在那一刻,仿佛時間上的一切都靜止下來了,只有我,只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著.然而,這件事也就隨著時間的流逝過去了誰也沒有再提過,誰也不曾記起它
曾經(jīng),我多么想走進(jìn)萌萌的世界.或者是打開我心中的那扇門.讓她坦然地走進(jìn)我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律.但今天,我似乎懂了.我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋.
友誼的作文2
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨自走在無人問津的小巷里，這條小道上布滿了青苔，陽光也只是透過縫隙來施舍著點點溫暖，不過我已習(xí)慣走在這條小巷里，因為我的心情總是低蕩的，只因那膽小的性格，這陰影始終纏繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無人問津，所以我總是狐獨的，但是我就是喜歡這樣嗎？當(dāng)然不是，我心中也渴望著有一個能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結(jié)伴，但這僅僅是希望，就在這時，我最好的朋友她出現(xiàn)了，她帶給我一種感動。
她有著大眼睛，是個很活潑可愛的女孩子，她說的每一句話讓我很感動。
那天，我黑著張臉，她走在我身側(cè)，我們?nèi)齼删涞貙υ捴�，她似乎看出了我的不開心，不愿為我說些什么，于是，她就不斷地向我訴說著她遇見的'奇聞越事，樂呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂觀打敗了，心情自然也愉悅了，開心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂地笑著，說著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時，回頭笑著對我說心情好了些，是不是開心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動了一下，原來一路上她是為了逗我笑，讓我開心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺得有一肥暖流從頭到腳流過，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤了，我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒做般，而我卻被她的純真與友好打動了，她那句話，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開，久久纏繞在我的心頭。
至到現(xiàn)在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對我說那句話，仍使我感動�？赡芩缫淹四蔷湓�，那個細(xì)節(jié)，但我永遠(yuǎn)不會忘記她，因為那個細(xì)節(jié)，在那個時刻帶給我的溫暖與感動，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會珍惜的。
友誼的作文3
面前放著一個儲蓄罐，它讓我回憶起一件件往事。
這是一個漂亮的儲蓄罐，形狀是一個坐在椅子上的小女孩。小女孩穿著一件紅色的連衣裙、綠色的褲子和一雙黑色的鞋子。頭上戴著頂紅色的帽子。她的手里拿著一本書和一支筆，似乎在寫著什么。她的嘴巴歪著，或許是被什么難題給困擾了。我想她可能是個殘疾的女孩吧，雖然她殘疾了，但還是不放棄學(xué)習(xí)。我對它更是愛不釋手。
這個儲蓄罐是表妹送給我的，那時過幾天是我的生日，表妹笑瑩瑩地對我說：“茹依，今晚我去給你挑生日禮物，和我們一起去嗎？”“不去，你不送我生日禮物，也沒關(guān)系的�！蔽页龘u了搖頭。她沒有再說話。
我的生日終于到了，我興奮地打電話給表妹：“今天中午12點鐘在肯德基，我爸爸會過去接你，別忘記了�！薄芭丁！北砻脛倯�(yīng)了一聲，就把電話掛了。
中午12點鐘，朋友都到齊了，我環(huán)顧了一下四周，表妹沒來。我立刻打電話給她，但無人接聽。此時的'我真是心急如焚。表妹干嘛去了？到現(xiàn)在還不來。大概過了10多分鐘，她手里提著個袋子匆匆跑來，氣喘吁吁地說：“對不起，路上有點事，耽擱了一會，來遲了�！蔽倚πφf：“沒關(guān)系，人都到齊了，可以點餐了�！�
表妹悄悄地走到我身邊，叫我出去，“我有個生日禮物要送給你�！北砻蒙衩氐貜拇永锶〕鲆粋�包裝的盒子，“你打開看看�！蔽页錆M期待地打開了盒子，一個坐在椅子上的“小女孩”出現(xiàn)在我眼前，她和表妹一樣可愛。我疑惑地問：“這是什么？”“儲蓄罐呀！”表妹微笑地指了指“小女孩”的后腦勺，那里有個投幣口。我開心地笑了：“謝謝你�！�
這個儲蓄罐一直陪伴著我，雖然后來我和表妹也發(fā)生過一些不愉快的事情，但是每當(dāng)我看到那可愛的儲蓄罐時，我就會忘掉一切的不愉快。
這個儲蓄罐里只要投進(jìn)去錢就取不出來，唯一的方法就是把儲蓄罐砸破�？墒�，這是表妹送我的生日禮物，我怎么可能會舍得砸呢？所以至今以來這個儲蓄罐里我沒有放過一分錢。雖然著里面是空空的，可是它卻儲存滿了我和表妹這十幾年來的友誼。
友誼的作文4
信任，是支撐友情的重要支點，言而無信則不成友情，所以，我們必須先做到信任他人，他人才會信任自己。
從腦子里一些零零碎碎的記憶殘片里，我找到了離現(xiàn)在最近的一次信任危機(jī)：三年級上期的一個下午，我和小B約好了在香木林花園對面的一個公園見面。下午放學(xué)后，我坐上公交車，直沖回家，心中想著快點做完作業(yè)去趕約，一溜小跑沖回家里，把門“啪——”的一聲關(guān)上，進(jìn)了房間開始做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間一個多小時過去了，我終于一拍鋼筆，做完了作業(yè)，長呼出一口氣后，拿出了電子表，看了看時間。還早呢，還差半個多小時。于是我起身走出房間，忽然聞到一股香味，媽媽把飯菜都做好了。我一看豐盛的晚餐，頓時食欲大增，跑過去風(fēng)卷殘云，像兔子進(jìn)村一般掃蕩過餐桌，好半天，才滿意地長長打了個飽嗝�！班谩薄班邸眿寢屄犃宋掖虻泥�，頓時把正喝著的水全噴了出來�！白⒁庑蜗蠛牵 苯Y(jié)果媽媽連咳了幾聲，“今天你洗碗！”“�。∥液脩K哪——”沒辦法，官大一級壓死人。我只好端著碗筷進(jìn)了廚房，順道看了眼時間。不看不知道，一看嚇一跳。只有三分鐘了！我腳下一個趔趄，疾步跑進(jìn)廚房，狂開水龍頭，拿著洗潔劑亂噴在碗筷上。我可不想言而無信！被弄成不守信的人可就慘了！三年友誼也可能毀于一旦！我正想著，手上和清潔池里全都塞滿了泡泡，碗筷什么的都不見了蹤影，不用說，肯定被埋在里頭了。事到如今，我也顧不得那么多了，抄起一“雙泡沫手”，穿著涼鞋撞門而出。媽媽一臉驚詫地望著我的.背影大喊：“你還沒洗手��！”我充耳不聞，以百米沖刺極限速度躍過那只平時經(jīng)常在小區(qū)里追著我咬的花狗向著公園狂奔而去，腳上涼鞋拍在地上發(fā)出“啪啪”的聲響打得我的腳板生疼。還好，趕上了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小B的身影響說：“來遲了？”小B緩緩轉(zhuǎn)過頭，看了眼手中的表。
“你的表壞了吧？還差十多分鐘呢？”
于是我很無奈地調(diào)了電子表的時間。
就像這次事件一樣，信任與友情是分不開的，假設(shè)我來晚了，說不定小B就會大發(fā)雷霆絕交，所以，我們要守信哪——
信任不僅是友情的根本，更是做人的原則，所以從某種方面來說，友情和人生也是密不可分的。
友誼的作文5
讀一本書，就該用心靈去感悟，體會與品味。最終讓它們成為我們終生的好友。
——題記
讀《初中生之友》，你可以領(lǐng)悟生命的滄桑與美麗；讀《初中生之友》，你可以品味生活中的酸甜與苦辣；讀《初中生之友》，你可以欣賞大自然的詩情畫意；放聲在《初中生之友》，你可以漫步于滄桑的往事之中；讀《初中生之友》，你可以……
開啟書的扉頁，縷縷墨香如纖纖細(xì)雨滋潤你的心田，篇篇文筆如串串鑰匙啟迪你的心靈。
看那“卷首詩”，它那美妙的詩韻擊起你心中的朵朵浪花，“名人碰碰車”告訴了我們名人的事例，激勵我們勇敢向前，“文海拾貝”告訴了我們許多的文化常識，開啟了我們知識的大門，“伊妹信箱”讓我獲得了心靈的慰籍，“哈哈廣場”讓我們從難過時走向快樂……但在這其中，我最忠愛的就是“名人碰碰車”，它以名人鮮活的.事例，以名人艱苦，悲摧的人生經(jīng)歷，告訴我們生活中的哲理：即使你命運再悲摧，你也可以成就未來！
《初中生之友》中的美文，值得我們一遍遍地回味。平凡的人，平凡的事，將我們最細(xì)膩的內(nèi)心打動，給我們以生活的啟迪。在淡淡的墨香中，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了富有禪意的世界，既使我們的心靈得到凈化，也讓我們的內(nèi)心得以寧靜和關(guān)愛。別樣的文字，猶如隱藏在人世間中的一片凈土，一朵蓮花，在喧囂的塵世中找到片刻安寧。
讀“名人碰碰車”中《曼哈頓的囚徒小說家》，它寫了歐·享利一段充滿了悲情與絕望的人生。他一生寫出了許多小說，他與法國的莫泊桑、俄國的契訶夫一起被人們稱為“世界三大短篇小說巨匠”。但在1910年6月5日死于酗酒造成的肝硬化。從這里面，我知道了歐·享利悲慘的命運，但我也從中深深地體會到了他頑強的意志，激勵我不斷前進(jìn)。
讀《初中生之友》，就猶如在將要逝去的風(fēng)景中“朝花夕拾”。月光下，左手捧一本《初中生之友》，右手托一杯茗茶、淡淡的月光，淡淡的墨香再加上淡淡的茶香，這是多么美的意境��！此時，聆聽作家們用筆敲響出歲月的火花，火花匯成道五顏六色的彩虹，把書的靈魂與你的靈魂相連。
泛舟于《初中生之友》，于知識的草原馳騁，于廣漠的學(xué)海遨游，于無邊無際的藍(lán)天翱飛，把一篇篇美文串成一首長長的歌，你會發(fā)現(xiàn)，原來人生竟如此豐富。
人情薄若脆紙，一觸即破。惟有書是我們忠實的好友。書，總是默默的，忠心的，像一位良師，像一位益友，隨時陪伴在左右，擎著一盞引路的燈。
友誼的作文6
生活中有許許多多的東西值得我們收藏，也許是幾枚郵票，幾個獎牌，幾張獎狀；也許是一個瞬間，一份真情。我不愛收藏物質(zhì)性的東西，但有一份友情，卻一直珍藏在我心靈的最深處。
讀小學(xué)時，我迷上了國際象棋。他是我的棋友，我們在同一個俱樂部學(xué)棋。我們一起學(xué)棋，一起切磋棋藝，一同參加各種比賽，共同的興趣和愛好讓我們成了無話不談的好朋友。
記得有一次，我們一同去外地參加比賽，那是我們第一次離開父母獨自外出。教練安排我們同住一個房間，我們在生活上互相幫助，在賽場上相互鼓勵。那天下午，我由于狀態(tài)不好連輸了兩盤棋，失去了奪冠的機(jī)會。他安慰我說：“別泄氣，明天還有兩盤，認(rèn)真下吧！我會幫你拿下你今天的對手的！”在我最孤獨無助的時候，聽了隊友鼓勵的話，心中真是無比溫暖。于是，我決定重振信心，積極應(yīng)戰(zhàn)。第二天，在他的鼓勵和教練的指導(dǎo)下，我連贏了兩盤，最終獲得了亞軍。
還有一次，我們在比賽中恰好遇到了。為了整個團(tuán)隊的成績，教練告訴我們不準(zhǔn)和棋，一定要拼出個輸贏。我們是好朋友，都想過向?qū)Ψ秸J(rèn)輸，只是又互相都不讓對方認(rèn)輸。于是，我們決定公平競爭。最終經(jīng)過幾十個回合的激烈的較量，我輸了，但我也是由衷地為他感到高興。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們都上了初中，也不在同一個學(xué)校。由于學(xué)業(yè)上的壓力，我們很少在一起學(xué)棋了，但他仍然是我最好的朋友。去年暑假，媽媽幫我借到了一套新初一的'書，我主動借給他輪流預(yù)習(xí)。這一年來，我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，遇到難題互相請教，在期中期末考試中，我們都考出了好成績。
隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我不得不放棄國際象棋。這一年多來，平時的訓(xùn)練，還有許多的比賽我都沒去參加了。我想，也許今后我們更是難得一見，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起，我們都把對方收藏在自己的心里，我們都珍藏著這份珍貴的友誼。每當(dāng)我感到孤獨無助的時候，就會想起收藏的那份友情，想起自己的好朋友。收藏這份友情，我們會共同進(jìn)步，共同成長。
友誼的作文7
友誼是什么？
友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友，但要可以說是有深厚友誼的，卻沒有多少。我有一個知己，是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍;是她教會了我許多東西，使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認(rèn)識了她。
暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個網(wǎng)站，真沒新意，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉�！巴酃�！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們，但是我又不認(rèn)識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來，似乎想尋找泡泡的來源，卻發(fā)現(xiàn)了我。然后，很忽然的，她綻放出一個燦爛的'笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好��！”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認(rèn)識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們就建立起深厚的友誼。
將近開學(xué)的一天，小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？我去問了問樓下的爺爺。誰知，爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……
我再也沒有見過小維。爺爺也說，她父母可能沒有時間帶她來了，所以她可能沒什么機(jī)會再來了。但是，我相信，我們的友誼就像刻在石頭上的字，永不磨滅。
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！
友誼的作文8
每個人都在不停的成長著，在我們的成長過程中，會明白許許多多的道理。成長的過程中，我們能給予他人最多的是關(guān)愛，他人能給予我們最多的也是關(guān)愛。每個人都會受到關(guān)愛，來自父母的關(guān)愛，來自朋友的關(guān)愛，甚至陌生人對我們的關(guān)愛。
朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機(jī)會，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開始了友誼之旅。
那時，我才三年級，我們兩個都是午托生，并且在同一個班。平時在班里，我們并沒有什么交往，但托管老師卻把我們調(diào)在了一起。那時，我比較文靜，而她卻十分活潑開朗。一上床，她就把她滿兜的零食拿了出來，我對她說：“趕緊收起來，老師會發(fā)現(xiàn)的。”她卻毫不在意，不緊不慢地說：“沒事兒，老師不會發(fā)現(xiàn)的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒有答應(yīng)她，但我們的友誼卻從此開始。
我們倆的友誼持續(xù)了很長時間，我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當(dāng)”，讓我明白了朋友對我們的'關(guān)愛超過父母。
那天，語文老師讓我們做讀書筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學(xué)們寫讀書筆記的時候，老師卻讓沒有打掃完的同學(xué)繼續(xù)打掃，包括我在內(nèi)。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生回去的時候，同學(xué)們的讀書筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學(xué)留下做。我做了很長時間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫。這時，她進(jìn)來了，我欣喜萬分，趕緊問她，她幫我找出了環(huán)境描寫的句子，我邊寫邊對她說：“你先走吧，我還得一會兒呢�！彼齾s說：“沒事，我等你。”我被她感動了，加快了速度……
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。有快樂的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂，有傷心和難過的事情向朋友訴說，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!
友誼的作文9
我相信每個人都對友誼有感覺。
過去，我最怕朋友說你變了，我覺得自己好像不如以前了�，F(xiàn)在我也會聽到它，只是微笑，其實，人不是都在變嗎？只要你堅持下去，性格，甚至外貌和身材都不會改變，沒有人能永遠(yuǎn)傲慢。碰多了指甲自然會磨掉氣勢，胖瘦的男人沒有理由嘲笑他的過去，成長總是改變過去。我不知道為什么會有這么多的遺憾，但有時聽這首歌的時候我會想起過去。過去真誠待我的人現(xiàn)在和別人談?wù)撐�，只是認(rèn)為他們是假的。至少我認(rèn)為我是一個喜歡和不喜歡的明確的人。不喜歡我的人永遠(yuǎn)不會交往。我只能說我不理解人們的心，誰是朋友，誰是狗。
不管怎樣，謝謝你陪我度過初中的第一天。你改變了我很多。從初中開始認(rèn)識你就是我的榮幸。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是朋友了，但我真誠地祝你生活愉快，少煩惱，多幸福，永遠(yuǎn)不要后悔認(rèn)識你。現(xiàn)在我也明白了，別人不聯(lián)系我，我也不主動去找別人，以免自己拍馬屁。不是沒有理由離開。我哭的時候你總是在笑，當(dāng)我焦慮和生氣的時候你還能睡著。沒有人關(guān)心每個人的感受。太多的平靜只是因為我不在乎。我已經(jīng)盡力了。即使結(jié)局不好，也不會后悔。只是這個年齡的.人不知道他們是否能找到像你這樣的人，或者是像你一樣讓我感到快樂和歡笑的人。
最后，我只能把你帶給我的無限快樂埋藏在心里。我知道當(dāng)青春逝去時，許多事情會變得面目全非，所以我會更加重視友誼。也許你會是我一生中最大的遺憾，但我總是感謝你能和我瘋狂地度過一年級�？倳幸粋�人會改變自己，放下底線去迎合別人。他天生脾氣不好，但特別害怕失去友誼！
友誼的作文10
在走過一段人生之路的旅程后，人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中，有歡喜，有憂傷， 有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。
回首剎那間，你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間，你看到了什么，或許在此時一段憂傷的音樂，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”，這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的`往事撞擊你的心頭。
回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過去了，卻還要停留下來去慢慢去回味，此刻的回憶有感嘆，有欣喜。
生活中我們要學(xué)會面對，敢于面對，其實回首的剎那間也是一種面對，你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情，而不可能只留下憂傷。意義在于過程，幸福源于細(xì)節(jié)，倘若深得其味，你既可以享受快樂，也可以享受憂愁。
回首剎那間，我的思想停息在過去的往事中，往事讓我的憂傷大于快樂，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛，停息只是對過去的一種漠然回首，嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。
又是一個路口，你停下來，不經(jīng)意的一次回首，看到走過來的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)。
回首剎那間，我看到的是過去的一段歷史，那段被歲月洗滌過的歷史，時間如梭，過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細(xì)細(xì)的品味，感知其中的滋味，再戀過去的那段歲月。
回首剎那間，只是瞬間的一個過程，在這個瞬間的過程中，或許只是迷離于過去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。
回首剎那間，我只是在等待下一個希望路口的出現(xiàn)，以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。
友誼的作文11
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運動會上，我參加了800米的長跑，這是我從未參與過的項目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉�。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。
這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會傷害你。
是啊，友情是一個太好的東西，好得會讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時你遭遇了洪水，會讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個足矣。
人總會遇到干渴的時候，這時總會有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會很快樂，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂的`人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時候，各種支流都棄你而去，而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類大江大河的時候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的時候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著彼此的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時間的長河中靜靜流淌。
友誼的作文12
朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的.友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，身穿一件藍(lán)運動服，腳蹬一雙白跑鞋，他就是我的好朋友小嚴(yán)。
我記得在我上二年級的時候，因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，小嚴(yán)主動要求幫我補課。他白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小嚴(yán)幫我補習(xí)的時間也比較長。就耽誤了他寫作業(yè)的時間，幫我補習(xí)到6點才回家，他寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，他在第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“小嚴(yán)，你站起來�！崩蠋焽�(yán)厲地說。他沒有聽到老師的話，過了一會他還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了他的跟前。老師再次生氣地說：“你站到后面去，不要浪費大家的學(xué)習(xí)時間。”他羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上，我對他說：“你這些天幫我補習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計劃定好了，不要再推遲了�！彼麍远ǖ卣f。晚上他仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而他卻因為我生病了。我與他的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
友誼的作文13
晚自習(xí)后我同往常一樣步行回家，突然腿疼要命，試著再向前走幾步，沒有挪動兩步就再也站不穩(wěn)了，雙腿跪了下去……
“你怎么了？”有一個聲音關(guān)切的問。
我疼得直咧嘴："腿，腿疼。"我頭一偏，怎么會是他呢？
“你要不要緊？我送你去醫(yī)院吧？”說著他便一手扶住了我。
我本想甩開他的胳膊，但什么力氣也沒有，也只能由他扶著。哼！假情假意，就算不行了，但腿太痛了，整個人只能任他這么扶著，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也流了出來。別多說話了，我送你去醫(yī)院。他說著便不顧我的白眼，一把拉住我，把我別到了他背上�！霸賵猿忠粫䞍骸！彼呎f邊背著我跑，朝著醫(yī)院去了。
忽然，他腳一滑，差點摔倒。他轉(zhuǎn)過頭對我笑了笑：“沒事�！币驗樘煳遗吭谒成隙寄芨杏X到汗水侵濕了他那平時最喜愛的襯衣。我想不通，他為什么還對我這么好，為什么他不記仇。望著他，他汗流浹背，過去的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
他本來和我是要好的朋友，我們又一塊來到中學(xué)，每次上學(xué)、放學(xué)總是形影不離，有問題一起討論，在生活上也互相幫助。就因為一件事，使我對他的看法大為改變。
那天，由于我來學(xué)校遲到了一分鐘，恰好他值日，我原以為他會把我包庇過去，可沒有想到，對他說：“你好�。‘�(dāng)了班長就了不起啦？你為什么記我？忘了你是我最好的朋友，
出賣朋友，沒良心�！彼换挪幻Φ恼f：“我是實事求是，如果我包庇了你，其他同學(xué)也會不服的，對我們自己要求要嚴(yán)格。這是你清楚的`，更何況你我都是班干部，要以善作則……”我已氣得面紅耳赤，沒等他說完，我就把話搶了過來，“哼，不要表現(xiàn)的那么原則化，自己討不了好�！蔽翌^一擺跑進(jìn)了教室，剩下他一個人呆呆的站在那。我和他就此結(jié)下了仇。
他把我送到了醫(yī)院，我被他感動了，我倆重歸于好。
亞里士多德曾經(jīng)說過：“友誼就是棲與兩個身體中的同一靈魂。友誼是一盞明燈，照亮了多少顆徘徊無助的心。友誼是人生道上的同行者，陪伴你度過難關(guān)。”
友誼的作文14
你說過，我們是最好的朋友 。對不起，我反悔了。
西西看著桐離去的身影，眼淚又流了下來。
桐桐啊，今天你怎么了，怎么一副很生氣的樣子？ 桐的媽媽問， 沒怎么，就是和朋友鬧了點小別扭。 是和西西吧，這個女孩多好呀，你去和她道個歉，不就完了嗎，再說你們
憑什么我和她道歉！我就不！ 媽媽的話還沒有說完，桐就留下了這句話，摔門而去。
花園的秋千上，坐著一個女孩，是西西，花園是她和桐經(jīng)常來玩的地方。抬頭看天，天灰蒙蒙的，西西很難受，因為桐畢竟是她最好的朋友，可是現(xiàn)在，桐怎么可以說不做朋友了呢？
桐出了家門后，走著走著，竟然不由自主的走到了花園，天依舊灰蒙蒙的。忽然桐看到一個身影，是西西，桐只好躲起來， 怎么？她哭了，反正她也從來沒有把我當(dāng)做朋友，哭就哭吧，我不管 桐逞強的想到，可是還是管不住自己向她那邊看去， 自己還再把她當(dāng)做朋友嗎？為什么會這樣，我干嘛要哭？ 西西這樣想，可是眼淚像泉水般流出來
記憶開始倒退，一幕幕重新回到那一天。
我去值日了！你先等等我哦！我回來后，別忘了告訴我老師留什么作業(yè)了。 好，你去吧！ 這是曾經(jīng)彼此那么要好的一對朋友，但是在桐值日回來的以后，一切就全變了，西西并沒有等她，而且連老師留什么作業(yè)也沒有告訴她，結(jié)果第二天桐被老師說了一頓，所以桐把這些仇都算到了西西頭上，從此，班級就少了那么一對非常默契的朋友。
可是誰知道那天晚上的原因呢？只有西西一個人知道，但是西西明白，現(xiàn)在說什么桐也不會相信，肯定認(rèn)為她是在狡辯，所以，西西就只能眼睜睜的看著朋友遠(yuǎn)離自己。
桐不知道是怎么了，現(xiàn)在只要看到西西就莫名的'嫉妒，所以，桐就和同學(xué)們說西西的壞話，但是桐不知道，她自己在做這件事時，讓西西的心受了多大的傷害呀。
這段逝去的友情，不僅在她們的身上發(fā)生過，在我們，你們的身上，都發(fā)生過，每個人的心靈都受過那痛苦的折磨
友誼的作文15
轉(zhuǎn)眼間，度過了六個春夏秋冬。一件件往事歷歷在目，一個個伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。
翻開記憶的相冊，那一個畫面任使我感到身臨其境，仿佛回到從前：
那天，我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居，也是同學(xué)，更是好朋友。在前一天我丟了10元錢，當(dāng)時我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢，當(dāng)時我的第一個反應(yīng)就是拿起錢往自己兜兒里塞，我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了，“這是撿的，應(yīng)該交給老師，你怎么能私吞呢？”“這是我昨天丟的”我解釋道�！安豢赡埽阌惺裁醋C據(jù)？”我沒辦法：“我不管，這就是我的�！毙∶鳉鈶嵉碾x開了。
一天的課上下來，小明都沒理過我，甚至還故意的'避著我，躲開我。我想：“他一定是認(rèn)為我不誠實，但我確實丟了10塊錢啊。不管了，不就是10塊錢嗎，哪有我們的友誼重要�！蔽液芸彀彦X交給了老師。
下午放學(xué)前，老師當(dāng)眾表揚了我拾金不昧的精神，老師還拿出一張10元錢，對我說：“上面有你爸爸的名字，是你丟的吧�！蔽尹c了點頭，取走了那張10元錢。
放學(xué)回家的路上，小明跑來對我說：“對不起，上午誤會你了，我們還是好朋友�！�
這一次，我不僅挽回了友誼，還的得到了同學(xué)們和老師的信任，但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹蔭下的我們，一起談心，一起看書；風(fēng)雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長地久，永遠(yuǎn)依舊！
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