老師不在的分鐘作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的老師不在的分鐘作文，歡迎大家分享。
老師不在的分鐘作文1
上課鈴聲響起后，老師突然說她忘記拿東西了。
聽到這句話后，同學們面面相覷，盡管表面上看起來很平靜，可眼神中卻露出了興奮，讀書生活何其枯燥，我們似乎都很歡迎一切的打擾。
老師大踏步走出教室后，誰也沒有覺察到她嘴角邊的一絲微笑。不消幾秒教室就沸騰起來，簡直像個菜市場似的。同學們七嘴八舌地說起話來，音量也由小漸漸變大，有的同學甚至從座位走出來到處溜達。我的同桌正和一大幫人說的熱火朝天，我也開始探起頭來，東看看西看看。那些靠近墻壁、窗戶的同學，仿佛已經(jīng)疲勞過度，正靠著墻休息，好不愜意。只見最后兩排的同學正怒目圓睜的看著對方，好像隨時要和人打一架似的……
靠窗的同學中不知是誰喊了一句“老師來了”，人聲鼎沸的教室里立馬雅雀無聲。
只見老師在黑板上寫了八個大字“老師不在的幾分鐘”，并說道：“同學們，今天的作文題目是《老師不在的幾分鐘》。”
我們個個傻了眼。這時，我似乎聽到了同學們那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強的吶喊、不解的疑惑，而我也張大了嘴巴……
老師不在的分鐘作文2
“班主任到五樓會議室開會�！边@是廣播發(fā)出的聲音，只見老師在黑板上留了很多作業(yè)，便“噔、噔、噔”上了樓。老師走后教室里就象油鍋里滴了一滴水似的“炸”開了。有的男同學在考腦筋急轉彎，有的男同學在練武打，有幾個淘氣包正商量著“鬼”計，有的女同學星期天玩耍的計劃，而有的同學正在埋頭寫老師留的作業(yè)，好象天塌下來都不關他的事。
看那邊周月和胡廣打了起來，周月扯著胡廣的衣服，胡廣掐著周月的臉，這時他們都往后退了一步。他們就象下山的老虎，周月一個箭步?jīng)_了上去，胡廣一點防備也沒有，被周月打了個“嘴啃泥”，胡廣也不甘示弱，站了起來把周月踢到了“二里地”，胡廣嘴里喊到“氣死我也”。
再看那邊，王彤月和張雨萌又吵了個雞犬不寧，你一言我一語，“你以為你是衛(wèi)生委員就了不起了�！薄澳窃趺催@還是老師分配的呢！氣死你�！闭f著就朝張雨萌做了個鬼臉。知道的還行，不知道的還以為是餓極了的小雞在找食吃呢！
這時門開了，同學們都以為是老師回來了，抬頭一看，原來是一個淘氣鬼假裝老師背著手、瞪著眼睛、撅著嘴，同學們捧腹大笑。他們繼續(xù)武打、考題、商量計謀。
正在同學們高興的時候，不知誰喊了一聲“老師來了”，頓時，同學們“各就各位”，裝著老師走之前的樣子，只見老師皺著眉、嘆著氣、抽著鼻，同學們都羞愧的低下了頭。
老師不在的分鐘作文3
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們像歸巢的小鳥，擁進教室，然后安靜地坐下來等待老師。老師快步走進教室，放下教案，又匆匆地走回了辦公室。
同學們一看老師走了，教室里頓時熱鬧起來，像開了鍋的粥，“咕嘟咕嘟”。我心里直納悶：這老師葫蘆里到底賣的什么藥啊？不管了，抓緊時機把中午沒做完的數(shù)學作業(yè)做完。說干就干，我拿出作業(yè)做了起來。
教室里沒了老師，我們是靜不下來的，這不有三兩個男同學正圍成一圈，不知在議論什么；幾個小同學似乎不確定老師是否走了，就東張西望，左顧右盼，真像個放哨的士兵吶!
愛闖禍的小A拿起揉成小團的小紙團，環(huán)顧四周，見沒有人注意便向小B發(fā)動“進攻”。小B被擊中了，但不就此罷休，向小A奮起還擊�！皣W”，小紙團像天女散花似的從半空中散落下來。許多遭了秧的同學，氣得追著小B班教室亂跑。小B邊跑邊雙手抱拳向人求饒：“求求各位，饒了我吧，我下次不敢了！”其他同學見狀，都跟著大笑起來。有的笑彎了腰，捂著肚子直叫“疼”；有的笑岔了氣，伏著桌子叫“哎呦”；有的笑得用手指著小B卻說不出話來；還有的笑得一邊用手拍桌子，還一邊用腳狠跺，教室里成了笑的海洋……
幾分鐘后樓梯上傳來了腳步聲。但同學們全然不知，依然笑著、樂著。因為，笑聲掩蓋了腳步聲，直到老師出現(xiàn)在門口，所有的笑聲就都戛然而止了。
啊，這就是老師不在的、輕松的5分鐘……
老師不在的分鐘作文4
今天，天氣好的總讓人覺得該唱幾句似的，同學們一大早就來到教室里神侃。
快上課了，陸老師卻冷不丁冒出一個驚人的話語：“我把作文本落在樓下了！”話音剛落，同學們就露出了奇怪的笑容，雖然我不知道這是為什么，但也“鸚鵡學舌”，跟著笑起來，真是“笑里藏刀”呀！
老師前腳剛跨出門檻，頓時，笑聲莫名其妙地停止了，取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。同學們有的來個“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像了都不關他的事————
瞧，慧晶和張龍龍好似下山的老虎，雙手插腰，虎視眈眈地瞪著對方，突然兩人伸出腳踢向對方，可看這溫柔的動作，真不亞于“芭蕾舞演員”呢！不知道的人，還真以為他們在跳交誼舞呢！突然，慧晶來個“下馬威”，當一回“巾幗英雄”，仿佛在說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓！”她沖了過去，把張龍龍揍得連氣都不敢出，真是大快人心！
再看看那邊，林璐和葉鵬飛已吵得雞犬不寧了�！斑@椅子是白癡的！”“你才白癡！”————兩個人像斗雞般，你一言，我一語地吵開了。乍一聽，還真以為有一群剛出生的小雞在“嘰嘰”叫著，要找媽媽呢！
突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了！嚇得立即變回“本色”，可定睛一看，原來是一個遲到的同學呀！教室里又由靜轉為鬧，我們好似花果山的猴子，又開始“大鬧天宮”。
“老師來了！”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”都“各就各位”。陸老師走進了教室，笑笑，隨手在黑板上寫著：今天的作文是老師不在的兩分鐘！
我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴————
老師不在的分鐘作文5
今天下午，老師出去了一會兒，大概有十幾分鐘吧，教室里立刻像炸開了鍋似的，亂得不可開交。
這時候，有的人在寫作業(yè)，有的人在說話，有的人在玩，有的人甚至在下象棋。
正好今天下午發(fā)了一張早上才考的數(shù)學試卷，現(xiàn)在講話的人都在討論這張試卷呢，不好意思，我也參與了這場談話。
小張說：我考了八十幾，考的不好回家老爸會罵死我的，我該怎么應付他呢？我同桌說：你能怎么應付就怎么應付吧，反正我考了九十四，只要在九十分以上我老爸不會罵我的。小徐說：這有什么了不起的，我比你高一分呢，氣死你。爽爽說：我考了九十三，幸好不用應付我爸，我是住校生，不過這個成績有點差了，本來我想考到九十五分以上的。我說：我考了九十五，還好，媽媽不會罵的。燦燦說：我只考了八十九，離老爸定的標準還差一分，看來今天晚上回家要挨批了，唉。笑笑說：我考了九十八，看來我回家不但不用挨批，還可以讓媽媽高興一下，不過我平常也就這樣了。就在我們說到高潮的時候，不知道哪個同學突然喊了一聲，老師來了，我們頓時停了下來。
只見老師笑著走上講臺，說：今天的作文題目就是《老師不在的十分鐘》。我一下子就紅了臉，不知所措了。
老師不在的分鐘作文6
人是需要幫助的，但在有時，人同時也是需要自由的。當大人在家時，小孩會偶爾撒嬌；當大人不在家時，小孩便會害怕；當老師在教室里時，學生會自覺地遵守紀律；當老師不在時，會怎樣呢？
一天中午，我一如既往地來到學校，剛坐下，“丁丁玲玲”的鈴聲就嘩啦啦地響了起來，同學們都紛紛回到座位上，有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在玩自己的。不過，像往日，老師這時都會沖進教室，制止我們這種嬉鬧的場面。
過了五分鐘，還不見老師的人影，大家心里都納悶了：為什么老師沒來？難道老師有事來不了了。當我們沉入思考時。突然，不知哪位同學說了一句：“管他呢，老師來不來都一樣，我們繼續(xù)玩我們的�！边@時大家都不再沉思了，都又干起了自己的事了，有一大群的女生在談話，有的男生在下棋，還有的男生居然在教室里打籃球�！皝恚咏o我吧�！边�時不時的發(fā)出一陣聲音。這場面，甚至比菜市場還要吵、鬧。
忽然，一位男同學從另一位同學手中把籃球給奪了過來，接著一個灌籃的姿勢，把手舉了起來，手舉托著籃球，身體前傾，手用力將籃球給推了出去，不知是用力過大還是這籃球喜歡黏著燈，球一下撞到了燈上，把電燈的燈管給砸了出去�！皳渫ā敝宦犚娨魂嚥Ａに榈穆曇�，再往地上一看，已滿是玻璃片了。這時，教室里十分安靜，大家看著地上的玻璃碎片，心中不禁產(chǎn)生一種恐懼的心理：這下糟了，老師會不會罰全班�。∠Ｍ蠋煕]有發(fā)現(xiàn)。大家都愣了一會兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，幾位同學把地面上的玻璃碎片都清理干凈了。
事后，老師懲罰了那位肇事的同學。從中我明白了：我們應該從小就養(yǎng)成好習慣，不要依賴他人，不管老師在或不在時，我們都應該保持安靜，養(yǎng)成自覺的好習慣。
老師不在的分鐘作文7
“叮鈴鈴——”上課鈴總是會響的，而我們學生是永遠也玩兒不夠的。
課間好，課間非常好。每當下課鈴打響，我們就像小瘋子一樣，從椅子上跳下來，沖出教室，好好地狂歡一下。然而，美好時光總是如此短暫，很快，上課鈴響了，我們只好進教室。
不行，要抓緊時間來玩！什么時候？就在老師進教室前那兩分鐘里。為了這個事，班里設置了許多工作崗位。廣播員：洋蔥、小甲、希刮，責任：老師來了就大喊：“老師來啦！”校長經(jīng)過，就喊：“有校長，快坐好！”搗亂分子：橘子皮、阿虎、薛薛，責任：在班里打架，亂扔足球。悠閑的人：樂葵、花生、小冥、麗子、茜夕、刺毛、小格，責任：說閑話，看課外書、漫畫，折紙飛機并扔掉它們。我們相信有了這些人，想玩兒的計策就一定沒差錯了。但我們可是想錯了。
老師的五官太靈了，那節(jié)英語課，我們坐在座位上緊張地等Annie老師走進教室。她來了沒有？沒來的話，我們就能玩兒一會兒了。我們假裝靜息，眼睛偷偷瞟著門。沒有聲音，橘子皮站起來：“膽小鬼，沒有老師，我們扔足球了�！闭f著，抱起足球就往墻上扔。一個人帶頭，大家全站起來了。廣播員站在門口報信；三個搗蛋分子打成一團；悠閑的人的紙飛機飛滿教室，像一只只象征著自由的大白鳥。我們玩兒得不亦樂乎。就在這時，廣播員大叫：“Annie老師來了！”“嘩”，所有人以最快的速度跑回座位，一下子全趴在桌子上�！巴鎯函偭�，是不是！老師沒來就這個樣子？”老師朝我們吼。“橘子皮站起來，上后面去！我站在外面，想著你們會自覺的，沒想到越來越放肆了！”又扭過頭，看橘子皮：“你帶的頭，對吧，在這兒站一節(jié)課！”橘子皮一翻白眼，慢吞吞地朝教室后面走去。沒了頭兒，我們都不敢吭聲了，乖乖地拿出課本，等待下一個課間地到來。
但是，可別以為吵一次我們就不敢玩兒了，只要老師來晚個兩三分鐘，我們還是會這樣干的。當然，每次都會被吵一頓，那沒關系。為了玩兒，我們什么都愿意。
老師不在的分鐘作文8
‘丁零零”，上課了又是一節(jié)寫字課。等了兩分鐘，不知誰說了一句‘‘老師沒來’’。頓時，教室里炸開了鍋。
我們班的‘‘搞笑大王’’葛友明在位子上跳起了舞，一邊抬手，一邊扭屁股，嘴里還唱著歌，弄的教室里的同學哈哈大笑。忽然，一個不明飛物從講臺上飛了出來，一看是足球，男身起哄，玩起了那個足球。鄒子豪看見了就罵起來：“你們這些三八！快把足球還給我�！瑢W們見是他，只好把足球還給了他。班上的女生也都在一起講話，其中也有我一個。葛友明跑向杜敏欣的座位，見她在折紙盒子，便把盒子從杜敏欣的手上搶了過來，杜敏欣見了，立即從衛(wèi)生柜里拿出掃把追著葛友明說："我老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊�！龥_了過去，把葛友明揍了一頓。再看第四組的陳雨妮把手機拿出來，戴上耳機在聽歌，她兩手握著耳機，嘴里還小聲的`唱著歌。我旁邊那一組的戴永進，他手捧漫畫書，時不時發(fā)出幾聲笑聲。而他的同桌是語文課代表，正專心的畫著畫，時不時還會緊鎖眉頭，好像正在思考這里怎么畫呢。只聽見那鄒子豪和顧雨辰吵得雞犬不寧。顧雨辰說：“你白癡��！”鄒子豪說：“你才白癡呢！”兩個人你一言我一語地吵開啦。
“丁零零，”下課鈴響了，男生們大叫了一聲，剛要出教室，就被馬校長給逮個正著......
老師不在的分鐘作文9
門是開著的，忽然閃現(xiàn)出一個人影，既熟悉，又可怕。
人影——一個四十歲左右的女人，穿著大衣，目光犀利，那分明是班主任�？赏瑢W們并沒有意識到危機的來臨，仍然熱火朝天地說笑著。頭號“傻子”還有聲有色地表演著，兩眼瞪地大大的，讓全班同學體驗了一場視聽“盛宴”。
老師的腳步不緊不慢，走到班里，優(yōu)雅地坐到了講臺旁。剛才的一切她已盡收眼底。然后嘛，“傻子”便被叫了去，招了他所有的“罪行”，領著罰回去了。同學們也都安靜地寫起了作業(yè)。
可是就在五分鐘之前，班里是這個樣子的……
“啊~啊~五環(huán)，你比四環(huán)多一環(huán)~……”劉笑笑深情地唱著《五環(huán)》，同學們在聊著天，“今天中午作業(yè)是什么呀？”“你看，外面天氣多好，我們卻只能如同籠中鳥一樣，在這一片小天地里，跳過來跳過去。”……
他們的聲音就像蒼蠅一樣亂哄哄的，令人心煩意亂。我也心不在焉，心煩地想大喊：你們能不能不要說話了，老師布置地作業(yè)都沒寫完呢。老師一走，你們就炸開了鍋，每一次都是這樣。已經(jīng)六年級了，還是這么亂，唉！老師呀，你能不能快點回來？
轉念一想，不是還有班長嗎？讓他來管管呀�？晌蚁胝f，又不敢說，班長的名字在我口中徘徊著。我小心地看看門外，想要站起來，卻又好像聽到了腳步聲，趕緊驚慌失措地坐了了下去。
人影——我終于看到了希望的曙光，于是終于安靜了。
老師不在的分鐘作文10
老師不在的兩分鐘 “嗒嗒嗒……”余老師的腳步聲越來越輕，大概又有什么急事去辦公室了吧，老師不在的兩分鐘作文�！拔铱催^不了多久，那些調皮鬼又要大鬧天宮了。”我在心里默默地念叨。
過了一分鐘左右，果真不出我所料——教室里沸騰起來了，就像清晨那熱鬧的菜市場。
瞧，那幾個男同學嬉皮笑臉的，一會兒做著鬼臉，一會兒指手劃腳，爭先恐后地舉著手向我這個班長打小報告。你說一句，我回一句，就像一群閑不住的小麻雀，嘰嘰喳喳的，鬧個不停。
我還沒搞明白他們是在爭論什么，那邊兩個已經(jīng)開始“大顯身手”了。一個跺著腳，雙手做著舉棍子的樣子，大聲說道：
“吃俺老孫一棒！”另一個也不甘示弱，指著“孫悟空”的鼻子說：“下次一定找你算帳！”兩人就像兩頭好斗的公牛，互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開。
剛松了口氣，抬頭一看，奇怪——中間的那些同學怎么一個個縮著脖子呀？我走近一看，“咦，夏天的位子上怎么沒人？”我問他旁邊的同學，他們神秘地往地上一指，我順著他們指的方向望去，只見夏天弓著背，賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問，才明白，原來他是想撓別人的癢癢，怕被別人發(fā)現(xiàn)，所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學為了不被他撓，所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉，夏天呀夏天，你怎么老毛病總不改呢，我無奈地搖搖頭。
“老師來了！”不知道是誰大喊一聲。同學們一個個像是腳底抹了油似的，一下子就溜回了座位，低著頭做起了作業(yè)。
教室里立刻變得鴉雀無聲。不一會兒，“嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近，熟悉的身影——余老師走進了教室。只見她露出了滿意的笑容，也許是看到同學們這么“自覺”吧。
老師不在的分鐘作文11
星期四，我們班的班主任吳老師去別的學校聽課了，由六年級的肖老師給我們上課。
快上課了，肖老師卻喊了一句：“我的作文本落在樓上了！”話音剛落，同學們都露出了奇怪的笑容。雖然我并不知道他們在笑什么，但我也“鸚鵡學舌”地跟著笑起來。老師前腳剛跨出門檻，班里便炸開了鍋般地吵鬧起來。教室里像個菜市場，有的同學來個“一山不容二虎”，有的同學“智斗口才”，而有的同學卻安安靜靜地坐在座位上“坐山觀虎斗”，好像全世界都毀了也不關他的事。
瞧，劉平和蔡建偉好像下山的老虎，雙手緊捏，斜著眼瞪著對方，突然兩人伸出腳互踢對方，打得不亦樂乎。曹龍給劉臣來了個“下馬威”，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓�！彼褎⒊即虻眠B氣都不敢出。再看看那邊，鄧潤杰和黃梅吵得雞犬不寧。“你這個笨蛋！”“你才是笨蛋呢！”兩人像斗雞一樣，吵來吵去……
“老師來了！”“機靈鬼”何東叫了一聲，同學們四面八方都坐回座位，教室里立刻鴉雀無聲。肖老師進來了，他對著我們笑了笑，然后隨手在黑板上寫著：今天中午的作業(yè)是寫一篇作文，作文的題目是《老師不在的幾分鐘》。我們一看，個個都嚇傻了眼，張大了嘴巴……
老師不在的分鐘作文12
“叮鈴鈴——”上課了，這節(jié)課又是漫長而枯燥的自習課，坐在講臺上的老師面容嚴肅，銳利的目光象一把鋒利的匕首掃視著臺下的同學們。突然，老師的手機響了，老師接了電話應了幾聲便匆匆地跑了出去。
“砰”教室里象炸開了鍋，大家象打了雞血一般“騰”地一聲跳起歡呼，隨之原本安靜的教室儼然成了“大集市”：說話聲、吵架聲、敲桌聲……混成一片�！笆謾C會”的會員們正聚精會神地盯著手機屏幕，王昕誠和一些同學則跑到門外開始“放哨”，不知誰丟了一顆“炸彈”在圍成一堆的“手機會”里頭，他們立即瞪著血紅的眼睛在“大集市”里查找“真兇”；一些女生坐在座位上看著小說，桌上豎著幾本語文書以防老師打突擊戰(zhàn)……不知誰大喊了一聲“老師來了！”，教室里瞬間安靜下來，估計連根針掉在地上都聽得見了，可是——門口遲遲不見老師的蹤影，原來是“謊報軍情”，我們又開始經(jīng)營195這個“大集市”。
突然，后面?zhèn)鱽硪魂嚱新�，我一邊愜意地喝著芬達，一邊扭頭看過去，原來是胡浩然和鄭朝睿吵起來了，只見紀律委員扯著脖子大聲吼著“安靜！安靜！”，可是他的聲音淹沒在“大集市”的吵鬧聲中，胡浩然的幾個好友甚至站在桌子上跺著腳為他助陣，他們踩得桌子“轟轟”作響。這時，門被輕輕地推開了，“哨兵”們一臉懊惱地站在走廊上，剛剛吵架、助威的也都被班主任請出了教室，一群人猶如斗敗的公雞。
經(jīng)過老師的耐心教育，我們都羞愧地低下了頭。
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