誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文3篇
導(dǎo)語(yǔ):誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。
篇一:誠(chéng)信無(wú)價(jià)
美國(guó)對(duì)中國(guó)誠(chéng)信,曾有這樣的評(píng)價(jià):培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,遠(yuǎn)比縱容一個(gè)欺詐的博士嚴(yán)肅得多。這不能不引起我們的深思。
其實(shí),誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的重要性就好比如健康,缺之不可,是人生不可多得的一筆財(cái)富。“誠(chéng)”與“信”就是支撐起“人”字的撇和捺,沒(méi)有它你的人生就失去了支點(diǎn),你就根本無(wú)法很好的立足于社會(huì)。古代君子必備的四德“忠、孝、信、義”之一就是誠(chéng)信,可見(jiàn)誠(chéng)信之于人的重要性。“言必行,行必果。”言而有信,眾人仰之;言而無(wú)信,眾人避之。得不到別人的信任,你就失去了友誼、愛(ài)情,甚至親情。沒(méi)有朋友,連親人都如陌生人,你的人生還有什么趣味?還有什么意義?煢煢孑立,形影相吊,可能連條狗都不如。因此,誠(chéng)信,人務(wù)必備之。
誠(chéng)信是如此重要,但還是有人不懂珍惜,還是存在令人心疼的社會(huì)現(xiàn)象:居然一些大學(xué)生也不講信用。高校開(kāi)通綠色通道,聯(lián)系銀行盡量使特困生得到貸款,以讓其順利完成學(xué)業(yè)。然而,少數(shù)受助學(xué)生畢業(yè)后,拍拍屁股,一走了之,沒(méi)有半點(diǎn)誠(chéng)信道德。這樣的學(xué)生如何算得上是個(gè)大學(xué)生?這樣的道德修養(yǎng),你踏進(jìn)社會(huì),還有什么人敢信任你?誰(shuí)信任你,誰(shuí)就倒霉。公司相信你,你卻不講信用;朋友信任你,你卻沒(méi)有可信之言;國(guó)家給予你重任,你可能把國(guó)家也給出賣了。如此之人,即使你有更淵博的學(xué)識(shí),也只不過(guò)是用來(lái)騙人罷了?磥(lái),美國(guó)人對(duì)我們的評(píng)價(jià)還是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
的確,我們不能忽略社會(huì)上的誠(chéng)信問(wèn)題。我們都會(huì)有這樣的想法:不要輕信別人,特別是陌生人。如此平常的一種現(xiàn)象正體現(xiàn)了我們的誠(chéng)信問(wèn)題,也折射了誠(chéng)信問(wèn)題給我們帶來(lái)的煩惱。個(gè)人是組成社會(huì)的細(xì)胞,個(gè)人不講信用,也會(huì)影響社會(huì)的和諧發(fā)展,阻滯社會(huì)的進(jìn)步。特別是在大搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,誠(chéng)信的作用更不可低估。因此,我們應(yīng)正視我們的誠(chéng)信問(wèn)題,強(qiáng)化我們的誠(chéng)信教育,全面提高我們的道德素質(zhì)。我們自己也要時(shí)刻注意個(gè)人是否存在誠(chéng)信問(wèn)題,心中銘記:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!
人無(wú)信而不立。古人信奉:“君子一言既出,駟馬難追。”而今天我們信奉:“誠(chéng)信無(wú)價(jià)!”無(wú)信者,請(qǐng)重拾你的人生之寶——誠(chéng)信。
篇二:誠(chéng)信無(wú)價(jià)
誠(chéng)信——永不凋謝的心靈之花,誠(chéng)信是守住心靈的契約。我國(guó)古代大思家,被稱為“亞圣”的孟子曾說(shuō):車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立。誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年來(lái)被視為為人之本。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的!
有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試結(jié)束,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“這次考試,作文與較難的地方我已經(jīng)改好了,其他的按照我的標(biāo)準(zhǔn)答案批改就好了。”由于我急著想知道自己的成績(jī),就先翻出自己的卷子先批改,最后總分一加,91分。我心里沾沾自喜,千萬(wàn)不要有人比我高,不然多沒(méi)面子呀!
我一邊哼著歌,一邊繼續(xù)批改,改著改著,有一張卷子得了92。5,一看名字,我愣住了,神乎其跡,竟然是數(shù)學(xué)課代表,雷軻宇,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,他的數(shù)學(xué)是比我好,可語(yǔ)文,他比我差了一大截,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大了眼睛,打起十二分精神,一字一句對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò),想從雞蛋里挑骨頭,可實(shí)在找不出可以再扣分的地方,心里暗暗盤算著:我竟然考不過(guò)他,我這個(gè)班長(zhǎng)的面子往那擱,正是有失顏面呀,此時(shí)同學(xué)們的嘲笑,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)備,從我腦海里呈現(xiàn)。一個(gè)壞壞的想法從我心里萌發(fā)了,我小心翼翼地拿起筆,一板一眼地模仿著雷軻宇的筆跡,神不知鬼不覺(jué)地在他的考卷上寫上了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,這一題起碼也得扣上兩分,看你怎么超過(guò)我,哈哈哈,這件事天知,地知,我知還會(huì)有誰(shuí)知,我心里美滋滋的,第一的頭銜非我莫屬。
可靜下心來(lái),又想了想,這是老師教給我的任務(wù),就是信任我,可我……,不知怎的,我心“怦怦”地猛跳起來(lái),臉燒得通紅,頭上也直冒冷汗,心里火辣辣的,就連握筆的手也顫抖起來(lái)。我堅(jiān)定地拿起筆,使勁的把錯(cuò)誤的答案涂去舒了一口長(zhǎng)氣,心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
事后,我把整件事的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。你做的很對(duì)。”老師的這句話,我銘記在心上,在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)常勉勵(lì)自己做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng)信真的無(wú)價(jià)!
篇三:誠(chéng)信無(wú)價(jià)
中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度,從古至今,誠(chéng)信是衡量人品質(zhì)好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種傳統(tǒng),誠(chéng)信是一種信譽(yù)。人們都說(shuō)金錢是最重要的,可其實(shí),誠(chéng)信是一種無(wú)形的財(cái)富,它比金錢都貴重,誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
誠(chéng)信不僅僅是一種無(wú)形的財(cái)富,它也是一個(gè)人在這個(gè)世界上為人處事立業(yè)的通行證。孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立。”一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就不能真正立足于世,可見(jiàn)。誠(chéng)信之重要了。
誠(chéng)信還是一種連接友誼的無(wú)形紐帶。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,整天花言巧語(yǔ)地欺騙別人,那么還有人信任他嗎?還有人會(huì)與他成為朋友嗎?記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一個(gè)大學(xué)生成績(jī)優(yōu)良,為人和善,是老師的得意門生?墒,在他畢業(yè)后找工作時(shí),卻處處碰壁,沒(méi)有一家公司愿意錄用他。當(dāng)他不甘心地詢問(wèn)原因時(shí),得到的答復(fù)竟出人意料的相同:“因?yàn)槟阌腥翁悠庇涗,我們是不?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人的。”
不只是這樣,這里還有一個(gè)故事值得我們深思:在外國(guó)的一所學(xué)校里,一些學(xué)生為了完成生物作業(yè)而在網(wǎng)上抄了一些現(xiàn)成的資料,老師發(fā)現(xiàn)后大為生氣,判定為剽竊,并打了零分。一些家長(zhǎng)認(rèn)為不公平,要求恢復(fù)自己孩子的分?jǐn)?shù)和名譽(yù),老師不同意,在一片聲討中憤然辭職。這件事引起了外界的關(guān)注,許多人都認(rèn)為這位老師是正確的,并寫信或打電話來(lái)向這位老師表示自己的同情之心,這位老師每天還接到十幾個(gè)聘用他的電話。與此同時(shí),許多大大小小的公司給學(xué)校打來(lái)電話,索要那些學(xué)生的名單,并表示公司絕不會(huì)聘用他們。看來(lái),誠(chéng)信在大多數(shù)人心中的地位有多重要。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)。我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng),將誠(chéng)信這種美好品質(zhì)一代代傳承下去。
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