記一次有趣的活動作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記一次有趣的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次有趣的活動作文 篇1
暑假里，我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動。那天，我無比興奮，早早地來到社區(qū)活動中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時，我到的時候，已經(jīng)有十多個小朋友等在那里了，看來他們比我還迫不及待呢！
老師說今天的活動是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強(qiáng)項啊！老師給我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋，拿出搓板，開始把一個個零件從板上取下來，可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來，這可怎么辦呢？
這時，老師走了過來，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說：“不要緊，看到那個切割機(jī)了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”還沒等我說完，老師就邊示范邊教我：“可以通過這個形狀的左右轉(zhuǎn)動來控制刀片上下運(yùn)動的速度，這個刀片前面有鋸齒，后面沒有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對準(zhǔn)木板，慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機(jī)器還不太熟悉，切割弧形時有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時按住，速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的方法，我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。
很快，我就完成了一個精美小屋的拼制�？粗@個出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過這次手工活動，我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣，還鍛煉了動手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動！
記一次有趣的活動作文 篇2
我是六年（2）班的林宇欣同學(xué)，我性格活潑開朗，樂于助人，班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、閱讀、素描、跆拳道等。
我善于思考，上課時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非�？�，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。我關(guān)心集體、勤奮好學(xué)、多才多藝，熱心助人，從不計較個人得失，總是能在付出中，收獲著，學(xué)習(xí)著……在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對于失敗，總是一笑而之，并不為成功而沾沾自喜。對于失敗，我從不氣餒，永遠(yuǎn)都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。
作為一名學(xué)校的衛(wèi)生隊員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，并能保護(hù)好校園的整潔、愛護(hù)好校園的一草一木。
我能以身作則，協(xié)助老師管理學(xué)校。六年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。認(rèn)真積極地做好學(xué)校大隊部工作，當(dāng)好老師的小助手。我也經(jīng)常積極主動地幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步，不厭其煩地幫助同學(xué)們訂正、完成作業(yè)，經(jīng)常督促拖拉作業(yè)的同學(xué)做作業(yè)。無論是學(xué)校工作，還是班級工作，無論事大，還是事小，我都積極、主動地去完成，絲毫不打折扣。班級的黑板報一直是由我和同學(xué)負(fù)責(zé)編排工作的，取得了很好的宣傳效果，獲得了大家的好評。在一些評比和比賽中也頻頻得到了好成績。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都是表現(xiàn)優(yōu)秀。我在學(xué)習(xí)方面，勤學(xué)好問，積極思考，一絲不茍，各方面成績都較優(yōu)秀。并多次被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“素質(zhì)全優(yōu)生”等稱號。
每年的運(yùn)動會上，總是能看見我的身影。去年的運(yùn)動會上，我參加了“100米”、“400米”等運(yùn)動項目。分別取得了第三名與第五名的好成績，為我們班奪得了好成績。
記一次有趣的活動作文 篇3
一進(jìn)教室，只見同學(xué)們的動作特奇怪，搞什么嗎？你們到底在干嗎？！
哈哈哈，我們班這節(jié)課要抽背課文啦！瞧，張彬雙手合十，嘴里默念著：“菩薩保佑呀！……：”呵呵，你再怎么祈禱也沒用，菩薩又不是現(xiàn)代人，怎么會懂我們的課文呢？看那個劉昊杰，不仔細(xì)看還以為他在發(fā)瘋，他做著怪里怪氣的樣子，一會兒是祈禱菩薩，一會兒又祈禱耶穌……一會兒又祈禱上帝，哼，你這樣呀誰也幫不了你！
“噔噔噔”迎著清脆的腳步聲，老師夾著語文書來了，我心里“撲通撲通”地跳，怎么辦呀，假如我沒背出來，假如……無數(shù)個假如閃現(xiàn)在我的腦海中，怎么辦呀，我手足無措，記一次教學(xué)活動。“好了，同學(xué)們請安靜，這次抽背課文有所不同，我們是來抽簽，這些簽里面有我們要背的課題，并且有六個直接過關(guān)幸運(yùn)的同學(xué)就可能抽到哦，現(xiàn)在同學(xué)們預(yù)習(xí)，等下就開始背書�！鳖伬蠋熡盟菑�(qiáng)而有力的語調(diào)講道。預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)再預(yù)習(xí)！加油！“漓江的水……”“多少條嶺呀……”“咬定青山不……”教室里，各種讀書聲交織著。
“同學(xué)們停下來，現(xiàn)在開始抽背，沒被叫到的繼續(xù)預(yù)習(xí)�！崩蠋熥叩搅吮硶砬埃_始點(diǎn)名，我松了一口氣——離我的名字還遠(yuǎn)著哩！
“趙思琪�！钡谝粋�是趙思琪，他可夠倒霉的。趙思琪苦著副臉，慢吞吞地走到老師跟前，小心地抽了一個簽，打開一看——第二課，他的苦瓜臉立刻變成了彌勒佛的那副笑嘻嘻的臉，他一定對這課很熟悉，老天爺對他太好了！然后是第二個同學(xué)，第三個……
時間一分一秒的過去了，我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，最后，我胸有成竹了，再看看同學(xué)們，他們也一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。
“蔣揚(yáng)洋過來。”呵呵，輪到我啦！我飛快地走到老師面前，有底氣的抽了一個簽，一看，第六課荔枝！我最熟悉不過的課文了。耶！我流利又準(zhǔn)確地背出了課文。老師用贊賞的眼光看著我：“不錯，ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！”這時，我臉紅了，“黃天不負(fù)有心人”呀！
這次抽背課文在朗朗笑聲中結(jié)束了……
記一次有趣的活動作文 篇4
早晨的陽光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽光，看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過，聽著那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下，我來到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué)，他們在閑逛，一點(diǎn)緊張都沒有，看來是志在必得呢！“比賽準(zhǔn)備開始，五、六年級同學(xué)歸隊了！”許老師在起跑線對我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲，急忙跑過去，第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽參加比賽，老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級，第一輪開戰(zhàn)成功！看著典侖和博陽互相擊掌，我卻擔(dān)憂起來，下一輪就是我和芃希上場了，怎么辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見她咬著下唇，握緊拳頭�！跋乱惠�，芃希和依淇�！痹S老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn)，似乎在告訴我們“加油，不用緊張。”我和芃�；ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級的同學(xué)，他們也選出兩個女生出戰(zhàn)，看他們輕松的樣子，“敵人”實力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開始！”我和芃希同時邁出腳，挽著手，大步流星地向前走，看看六年級，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點(diǎn)差錯都沒有，我為自己捏了一把汗。還好，最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局�？墒墙酉聛砭筒幻盍耍�，澤希輸了一局，這時，我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看，宣布“選出最具實力的兩組進(jìn)行最終PK�！绷昙夁x出的是兩個女生對戰(zhàn)，我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”，PK開始了！只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地，后腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。
我們贏了！我們蹦著，跳著，笑聲充滿了整個公園。
記一次有趣的活動作文 篇5
瞧！天上的白云向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行著明星簽名大會。這是怎么回事��？原來呀，它們正趕著為我們班舉行的語文實踐活動喝彩哩！
“遨游漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己隊輸了。我們隊是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長，我可是有十足的把握讓自己隊贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們隊的隊員們自信的高呼我們隊的口號：“夢之隊，冠軍全場，加油！”第一關(guān)是漢字常識測驗，我們隊一口拿下了前面簡單的基礎(chǔ)題，到了風(fēng)險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個小千，在家肯定沒背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內(nèi)傳來了隊員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？“十，九，八……”離著三十秒鐘的答題時間越來越近，隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！耙�！”糟了，時間到了！“唉”組內(nèi)傳來了隊員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關(guān)，隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落后了“夢幻精靈隊”一大截，到了這千鈞一發(fā)的時候，我的心如十八個吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊改字比賽平局，事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī)，“31號”當(dāng)老師叫道我的學(xué)號時，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，手心冒著冷汗，大亂了方寸。我認(rèn)認(rèn)真真地改正了成語，可是改正成語這場比賽我們還是落后了夢幻精靈隊10分，總分落后了70分，我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”說完，老師還給了我們隊一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來，留得青山在，不拍沒柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會贏！
盡管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動，開闊我們的視野！
記一次有趣的活動作文 篇6
國慶節(jié)到了，相信大家會有很多種方式慶祝。有的會選擇宅在家里看閱兵儀式，有的會選擇來一場說走就走的旅行，而我和爸爸媽媽選擇跟隨悅讀樂寫課程中心來到大金山國防園，參加了一次非常有趣又有意義的親子活動。
兩天的親子活動內(nèi)容非常的豐富多彩，有嚴(yán)格的軍訓(xùn)，如站軍姿、打軍拳，同學(xué)們和家長們學(xué)得可認(rèn)真了。還有驚險刺激的中低空拓展，這項活動對于我這個有點(diǎn)恐高的人來說實在是驚心動魄。在定向越野活動中我學(xué)會了用指北針找方向，和爸爸媽媽用5分18秒完成了挑戰(zhàn)。
不過，要說我最喜歡的項目，還是非瘋狂指壓板莫屬。這是一項需要親子共同配合完成的挑戰(zhàn)項目，前面幾組家庭的闖關(guān)給我們很大啟發(fā)，我和媽媽分析并討論如何用最快的時間通關(guān)。比如我不會吹氣球，媽媽就教我技巧并且提前演練；即使沒有跳繩，我和媽媽也裝作是手里有繩去練習(xí)雙人跳。
終于輪到我們了！第一關(guān)——“大象轉(zhuǎn)圈”，我快速轉(zhuǎn)了五圈然后暈頭轉(zhuǎn)向地來到第二關(guān)，這關(guān)親子跳繩比較有難度，我和媽媽跳了三次才成功。第三關(guān)過障礙還是比較簡單。第四關(guān)最搞笑，我因為沒有力氣，費(fèi)了好大的勁才吹起“小香瓜”那么一點(diǎn)大的氣球，害得媽媽在第五關(guān)時坐了好幾次才壓爆氣球。不過，在最后一關(guān)也是最難的一關(guān)，我和媽媽用事先研究出的新方法用最短的時間完成了口對口紙杯乒乓球的傳遞挑戰(zhàn)，用時1分42秒，竟然超越前面所有選手，我們成功了。耶！真是功夫不負(fù)有心人呀！
這次的親子活動真的太有趣了！我喜歡過這樣一個不一樣的假期！
記一次有趣的活動作文 篇7
上周五，我們學(xué)校舉辦了一次愛心義賣活動。
我們剛吃好午飯，我和其他幾個同學(xué)就被叫到了樓下。我們五班和六班的同學(xué)一起麻利地擺好了攤子，焦急地等待著活動的開始。
開始了，開始了，我猛一抬頭，看到五六年級的男同學(xué)女同學(xué)們?nèi)缤彼粯佑苛诉^來。這些“浪花”東一處、西一片，一會兒就把那些“巖石”們圍了起來，嘩嘩啦啦、嘰嘰喳喳的奏出了一首熱鬧的曲子。不多時，“浪花”已經(jīng)圍滿我們的小攤子，我無意中發(fā)現(xiàn):女同學(xué)們大都很矜持，東看看，西瞧瞧，猶猶豫豫，不會立刻做決定。男孩子們就顯得有些大手大腳，很果斷，看中的就買，絕不拖泥帶水�？粗鴶偳暗耐其N員們忙里忙外，我也沒閑著，也加入到她們的行列，開始向其他同學(xué)推薦一些小物品，只要稍有空余時間，我就會去給推銷員們幫忙。六班的同學(xué)還挺能干，推銷能力和口才也不錯，只見他拿著一個娃娃向一個小女孩展示，一開始那個女孩子猶猶豫豫的，手拖著下巴，腳在地上踩啊踩的，眼神飄呀飄的，好像在考慮要不要買。推銷員見機(jī)上前對她說了幾句，她就點(diǎn)點(diǎn)頭，心甘情愿地低頭掏錢了。我太羨慕他的推銷能力了。
我們那清場得很快。不一會兒就賣得差不多了。這時我得到了一個新任務(wù)，向一年級學(xué)生推銷《西游記》。我跑過去一看，吃了一驚。那一片人頭攢動，你依著我，我挨著你。我費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去，目光迅速掃了一遍，就他了！我鉆到那個小男孩身邊，把這本書給他，說：“你長大以后是一定要讀的，書店里賣得很貴的，現(xiàn)在只要五塊錢就行了，就當(dāng)捐個愛心吧。”小男孩懵懵懂懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭就買了�；侍觳回�(fù)有心人，我們終于把東西全賣出去了。好開心呀！
記一次有趣的活動作文 篇8
作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什么不可告密的事情，有些大膽的同學(xué)直接把脖子伸到了講臺桌旁，想看個清楚，林老師叫我們安靜，并告訴我們，今天要舉辦一場吃餅干大賽，同學(xué)們開始議論紛紛：“”吃餅干有什么難的？”“有可能讓我們用餅干雕刻呢。”不對，不對，肯定是用餅干咬出形狀來比拼”……
老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無聲。接著老師在黑板上寫出幾個大字“擠眉弄眼吃餅干”，使得全班互相打問號，你看看我，我看看你�！俺燥灨�，可不是這么簡單地吃，你要有實力的吃�！薄坝袑嵙Φ爻裕俊薄皼]錯，有實力地吃，比賽規(guī)則是這樣的，把餅干放在額頭上，要靠自己的面部動作吃到嘴里，過程中不許用手，如果餅干從你臉上掉下去，就失敗，大家聽了規(guī)則后，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅干，然后給我們每人發(fā)一塊試一下，我們艱難的把餅干左扭右扭，突然餅干像滑滑梯一樣，全都掉了下去……
同學(xué)們躍躍欲試，想大展雄風(fēng)，老師一聲令下，每個人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲里的小丑，小林一眼睜著，一眼閉著，像電影里的獨(dú)眼龍，小紅把臉伸老長，想借助臉把餅干滑到嘴巴里……
到了晉級賽了，小明眼看餅干掛在臉上，便跳了起來，可這一跳，把餅干直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅干一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸著餅干，突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里，“阿湫”……
雖然這場比賽沒有冠軍，但我依舊回味著那時游戲的樂趣。
記一次有趣的活動作文 篇9
今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié)，我一大就起床了，來到學(xué)校，我就去音樂室拿笛子，因為我是小演員，拿好笛子后，我就去老師那，我和豎笛班的人排好隊以后，老師就開始點(diǎn)名，人已經(jīng)齊了，老師就帶我們上車，到了皮革城，我非常緊張，因為我要上臺去表演豎笛演奏。
進(jìn)了皮革城里面，老師就叫我們找個位置坐下，老師就幫我們化妝，同學(xué)們都化得好漂亮，都認(rèn)不出他們來了，化好妝后，老師就讓我們?nèi)ベI東西，每個檔口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊，小售貨員就給我推薦了一個小包包，可我看那個小包包有點(diǎn)臟，然后小售貨員有給我推薦了一對小發(fā)夾，我仔細(xì)地看看那對小發(fā)夾，小售貨員看我還呆呆地站在那，就說：“你買一對吧，很便宜，我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品，聽了這番話，覺得很有道理，就買下了那對小發(fā)夾了。
時間到了，要表演了，我就到后臺把大衣脫下來，就準(zhǔn)備表演了，我們是第四個表演的，到了第三個節(jié)目后，老師就叫我們排好隊準(zhǔn)備上臺，我心里非常的緊張，我站在我隔壁的同學(xué)說，不要緊張，吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了，在臺上排好隊就準(zhǔn)備開始了，我看看臺下，好多觀眾啊，我手心都出汗，開始吹了，那個打鼓的同學(xué)說預(yù)備，我們就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不緊張了，快結(jié)束了，我要數(shù)一二三他們就把笛子放下，然后我們就鞠了一個躬，下面的觀眾就拍起了手掌，好熱烈的掌聲！我們開心地笑了，然后我們就慢慢地下臺了。
我今天真是太開心了，因為這是我第一次參加這么有趣的表演！
記一次有趣的活動作文 篇10
星期六下午，艷陽高照，晴空萬里，田野里的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟小學(xué)301班童心飛揚(yáng)小隊全體隊員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。
下午2點(diǎn)鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚，早就把魚塘里的水幾乎給抽干了。我們看到魚塘里的大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學(xué)高興地叫起來了：“看，魚兒在歡迎我們！”我說：“不是的，魚兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因為魚兒離不開水，一旦離開了水就不能呼吸了，就會死掉的�！�
我們準(zhǔn)備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學(xué)們都脫了鞋和襪子。大人拿大網(wǎng)兜，小朋友拿小網(wǎng)兜，個個摩拳擦掌，跳到了魚塘里。魚塘里都是污泥，開始我有點(diǎn)害怕，不敢下去，爸爸和同學(xué)們都鼓勵我，使我增加了勇氣，也跟著下去了。污泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的小腳丫邊上，有魚兒在蹦跳。我們呼叫著：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。
我的網(wǎng)兜小，沒法撈大魚，只能撈小魚和小蝦。在軟軟的污泥里，手里拿著網(wǎng)兜，我都無法控制平衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到處亂摸亂抓，可是，一條魚也沒抓到。我停了下來，仔細(xì)地觀察，魚這么靈活，我怎么樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚了！我抓到……”話沒說完，魚就從我的手里掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來，做任何事情都需要細(xì)心，不能驕傲。我調(diào)整呼吸，控制住自己激動的心情，繼續(xù)抓魚。果然，很有效果，我改變方法后，抓到了很多小魚。
時間過的很快，天要晚了，我們要結(jié)束這次活動了。當(dāng)我們爬到魚塘堤壩上，同學(xué)們你看看我，我看看你，同時指著對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來。
我們沖洗干凈后，依依不舍地離開魚塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動，我們齊聲說：“謝謝爺爺奶奶，我們會回來的……”。
記一次有趣的活動作文 篇11
今天，我參加了一個有趣的活動。這個有趣的活動是什么呢？那就是去迷你兒童未來城體驗一個個職業(yè)。
來到這里，我一下子驚呆了，這分明是兒童的天堂。豪華的街廳門市，漂亮的展示臺上閃著燈光，獨(dú)一無二的水族館里魚蝦穿梭，哪有一點(diǎn)像上班的地方呀！這時，領(lǐng)隊老師發(fā)話了：“這里漂亮吧！看到這些房屋了嗎？這里都有牌子，寫著一個個職業(yè)，你們都可以體驗，希望你們能很快建成一個城市！”我們歡呼起來。
我拿起牌子一看，發(fā)現(xiàn)職業(yè)真不少，有警察、理發(fā)師、消防員……突然，一個哥哥對我說：“有興趣做主持嗎？”現(xiàn)在體驗做節(jié)目主持的小朋友一個也沒有，別的職業(yè)都快滿了！我一聽，覺得主持也挺有趣的，就來到了主持報名處。那里的叔叔說“呵，終于來了一個主持人，你讀讀這個文章吧！”我一看，很簡單，就抑揚(yáng)頓挫地讀了起來。還沒讀完，叔叔一臉興奮地說：“別讀了，就是你了，定了！”當(dāng)上了主持人，才知道這份工作有多么重要！“地震小屋”的老師請我去當(dāng)解說員，密室闖關(guān)游戲請我去主持，模特競賽也請我去增人氣，忙得我滿頭大汗。
這時，叔叔拉著我就跑，邊跑邊說：“好事啊，新聞聯(lián)播點(diǎn)名讓你去！”我聽了很是激動。我到了更衣室先換了一身帥氣的西服，大搖大擺上了演講臺。燈光亮起，無數(shù)道燈光從四面八方射向我，我的心一下子如十五個吊桶打水——七上八下的。我深吸一口氣，拿著稿子，清了清嗓子，大聲念了起來�？旖Y(jié)束了，我卻突然卡殼了：有一個字不認(rèn)識。這時，空氣似乎停滯了，唯獨(dú)能聽見我那砰砰的心跳聲。我在心中大喊：“怎么辦！”突然，我急中生智，想出了一個字，說了出來，意思還不變。打破了幾秒鐘的寧靜，總算化險為夷，我在心中捏了一把汗。
“新聞聯(lián)播”播出了我的演講后，一下子人氣竄到了頂端，那里的人都夸我，我興奮地都要昏過去了！這個迷你兒童未來城真有趣呀，我以后還要來。
記一次有趣的活動作文 篇12
記一次有趣的活動三年級的金秋時節(jié)，學(xué)校組織我們幾個班和二年級的同學(xué)去小王莊采摘冬棗。一大早我們就出發(fā)了。今天的天氣和我們的心情一樣好，白云悠悠，陽光柔柔，小鳥在枝頭歡快地歌唱，和我們訴說著心中的喜悅。車廂里，同學(xué)們興高采烈地說笑著，有的唱歌， 有的做拍手游戲，有的拿出自己帶的小食品交換著吃，還有的在車上閉目養(yǎng)神。過了一會兒，就到小王莊了。車門一開，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛出了車，在老師的帶領(lǐng)下來到果園門口。
我們迫不及待地進(jìn)了大門，來到里面一看，哇！那一片片，一株株的棗樹，累累果實，掛滿枝頭，宛若萬點(diǎn)星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。我們正在興致勃勃地觀賞景物時，只聽梁老師大聲地說：“同學(xué)們，開始行動吧！”我們便一溜煙跑進(jìn)了棗園。同學(xué)們有的三個一群，五個一伙地去采，有的高個和矮個的結(jié)成一組，還有的單獨(dú)去采。小組同學(xué)互相幫助，一會兒就采了許多。我們矮個的同學(xué)采不到，于是就想起辦法來。
我靈機(jī)一動，對同學(xué)們說：“咱們搖一下樹干吧！棗子被震動了就會掉下來，這樣，咱們不費(fèi)力就能摘到棗了�！蓖瑢W(xué)們一齊說：“行！這個辦法好！那就趕緊摘吧！”于是我們輪流搖起了樹干，棗子噼里啪啦地落下來，我們微笑著拼命地往袋子里裝，不一會，癟癟的袋子就變成一個威武的大肚將軍了。有的頑皮的同學(xué)看見棗樹旁邊有土坡，就爬到土坡上去摘棗，沒想到一不小心掉到了草堆里，引得周圍的同學(xué)哈哈大笑，趕快把他拉了上來。有的冬棗高個兒同學(xué)也采不著，就把矮個同學(xué)抱起來采。大家采得熱火朝天，愉快的笑聲在果園里回蕩。時間到了，同學(xué)們滿載而歸，余興未盡，每個人的臉上都掛滿了甜蜜，將歡歌笑語撒遍歸途。這次采摘活動開闊了我的視野，給我提供了勞動實踐的機(jī)會，使我體會到農(nóng)民伯伯的辛勞，也親身感受和享受到了勞動的快樂，真的很有意義，我喜歡這樣的活動。
記一次有趣的活動作文 篇13
今天下午的最后一節(jié)課是體活課。剛剛上完間操、滿頭大汗的同學(xué)們立刻讓好整齊的隊伍，裝模作樣地開始練習(xí)向左向在轉(zhuǎn)，這當(dāng)然是為活動做準(zhǔn)備了……
活動開始了。我們要不遺余力地度過這一天中最快樂的時光。我們盡情地歡笑著，三個一群，兩個一伙，興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。
我們這一組玩的是丟沙包的游戲。我們分成兩組，中間的為一組，是要躲沙包的，如果哪個不巧被沙包打中，那就算輸了。兩邊為一組，是投沙包的，如果打中間的人，就算贏。我剛好是投沙包的`。開始投時，我緊緊地抓住沙包，掄圓了胳膊，盯住目標(biāo)，使勁將沙包扔了出去。只見小小的沙包就像一支離弦的箭一樣，從王孟佳的耳邊“唰”地擦了過去。只見她被嚇得瞪大了眼睛，長長地吸了口氣，好像在說：“嚇?biāo)牢伊�！”就這樣，我們的沙包來回地傳著，中間的同學(xué)大呼小叫地左躲右閃著，幾個回合下來，我們投沙包的都興奮到了極點(diǎn)。我向?qū)γ娴幕锇槭沽藗�眼色，我的同伙會地將沙包快速地傳了過來，我一把將沙包穩(wěn)穩(wěn)地接住，這可是個千載難適的機(jī)會，我大喝一聲：“不許動！”只見中間的同學(xué)一個個像木頭人一樣，呆呆地看著我，說時遲那時快，我的武器就這樣飛出去了，只聽“啪”的一聲，我的沙包就打中了目標(biāo)，可是它打中的地方有點(diǎn)敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺自己有點(diǎn)兒勝之不武，但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著。
輪到我們上場時，沙包一次又一次地與我擦肩而過，真是又驚又險。不知是被嚇得還是跑累了，我真是汗流浹背。
這次丟沙包的游戲，我們玩得真過癮！
記一次有趣的活動作文 篇14
在上學(xué)期的一個天氣明朗的星期日，我來到學(xué)校參加興趣小組。上課鈴一響，趙老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，面帶微笑的站在講臺上，用她那清脆明亮的聲音對我們說；“同學(xué)們，告訴你們一個好消息，今天學(xué)校決定搞一次活動——跳繩比賽�！巴瑢W(xué)們聽了這個消息都?xì)g呼起來。
我們像箭一般的飛出教室，來到比賽點(diǎn)，老師把跳繩拿給林黎杭和菲云，還順便把比賽的規(guī)則說明了一下“比賽時間為1分鐘，誰跳的次數(shù)最多誰就獲勝�！拔铱雌云比翑S韜幾吡撕枚，肯定會獲勝，于是我決定為林黎杭當(dāng)拉拉隊。
比賽開始了，只見他們兩自行地筆直的站在比賽點(diǎn)上，兩手握緊繩棒，把那大約兩米長的跳繩放在自己的腳根的后面，仿佛心里在想：“你們看著吧！我一頂會獲勝的，到時候你們就等著為我喝彩吧！“
比賽終于開始了。聽見老師“霍“的一聲哨響，兩位同學(xué)開始跳起來。她們一會兒慢跳，一會兒快跳，一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，一會兒兩手交叉跳。真是有趣極了。你瞧！她們兩手中的跳繩有多么的快，就像一道彩環(huán)上下翻飛圍著她們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她們的身體就像一只活波可愛的小燕子在飛舞著它那翅膀，就像在跳拉丁舞，地上也時時發(fā)出“噠噠噠噠“的聲音。她們越跳越快，就像一個熟練的音樂家。
這時，不光是比賽激烈，喝彩的拉拉隊可更是不得了，一個個同學(xué)比比賽的同學(xué)還要緊張呢！。有的還站在比賽的同學(xué)的旁邊喊到：“加油！加油！你可不能輸呀！“
時間過得飛快，1分鐘的時間馬上就過去了最后圃埔97次的優(yōu)異成績贏得了冠軍。大家都為她歡呼。
這次跳繩比賽可真有趣呀！希望下次還能夠有這樣的活動。
記一次有趣的活動作文 篇15
童年的活動有很多，至今我還記得其中一次有趣的活動。
老院子里的小雞嘰嘰喳喳的躥著，我守在一旁，瞧著它們刨土覓食，到也覺得有趣�？墒谴舻木昧�，我就感受到了些許的無聊。
但是在半空中盤旋的老鷹可還在虎視眈眈的瞧著這下面的一幕，這也是為什么我要在這里守著家里的小雞仔了，并且爺爺還吩咐，我得一直守著，直到確定天上的老鷹飛去了其他地方。我才能走開。
就在我無聊的時候，我的好伙伴找了過來，他們是來找我玩的，在我對他們說完我守在這的理由后，伙伴們非但沒走，其中還有一人高興道：“那真好呀！我們來玩老鷹抓小雞。”
老院子外還有一塊平地，恰好為我們玩這個游戲提供了場所，這樣一來，我既守護(hù)了家里的小雞，又能高興的與伙伴們玩上一場。
第一場的時候，我們由抽簽來決定誰是老鷹，沒想到的是，這個老鷹居然是我。這下，我可高興了，就之前，我可是盯了天空上的老鷹許久了�，F(xiàn)在要是來模仿一番完全沒問題。
我張開手，裝作老鷹的模樣，伙伴們被我的這個姿勢給逗笑了，不過笑歸笑，他們還是承認(rèn)了我這個姿勢與那老鷹還是有很多相似之處的。
我們玩的很高興，在我們玩累了后隨意找了一個地方，席地而坐，這可真是一次有趣的活動。
雖然，我們累了，可是我們還沒有玩盡興呢，所以等到我們休息好了之后，我們就繼續(xù)開始新一輪的游戲了。
到最后我們散了后，我又望了望頭頂?shù)奶炜眨且恢焕销椩缇筒灰娏僳櫽�。老院子里的小雞還跟在母雞身后，我瞧著母雞護(hù)犢子的模樣不禁又想起剛才我與朋友玩的情景，老母雞虎視眈眈的瞧著我，而我看著看著就哈哈的笑了起來，還真有趣，都有趣。
記一次有趣的活動作文 篇16
班會活動，是我們想象的天空，藝術(shù)的舞臺，讓我們在活動中展開藝術(shù)的前途，也讓我們在這里揮舞想象的源泉！
星期一上午，老師說：“下午要搞一個神秘的活動，請你們帶一些水果�！蓖瑢W(xué)們在下面議論紛紛：“到底是什么活動�。≌娴暮闷诖�!”
下午，同學(xué)們興高彩烈的來到學(xué)校，剛進(jìn)教室，只見幾個鋼筋有力的大字——水果拼盤。我們見了情不自禁地鼓起掌來。
活動開始了！同學(xué)們揮舞著大刀，創(chuàng)造自己的水果作品。“你看，快樂小組做的多認(rèn)真啊!給力小組正聚精會神的制作；看，飛翔小組正在小心翼翼的雕刻之中！咦，怎么實力小組的成員，個個都抓耳撓腮，左思右想，真奇怪！哇！給力小組的水果應(yīng)有盡有，顏色各異，看來這場比賽冠軍非它們莫屬了
每個小組都在盡全力地發(fā)揮。水果拼盤都做好了！一盤盤形態(tài)各異猶如游龍戲鳳，一盤盤顏色各異猶如翡翠珍珠，一盤盤爭奇斗艷猶如孔雀開屏。大家都為這一成就而感到自豪。
然后，我們班的小組各自挑選了幾位“精兵’’去和其他組的人合作。我們利用各組剩下的材料制作一盤獨(dú)特的水果拼盤，在制作的過程中，龍嘉琪的臉上沾了一條條果醬，大家的肚子都笑痛了！搞怪份子古龍豪偷偷地吃果醬。
開始吃拼盤了，大胃王李建邑一口一“盤”大家看了心痛。開始瘋狂搶吃了！在“人山人�！慕淌依�；我像一只小老鼠一樣跳來跳去，大家吃得高興極了！
是啊！班會活動是我們想象的天空，藝術(shù)的舞臺，讓我們在歡樂中渡過這一美好的時刻！
記一次有趣的活動作文 篇17
一個陽光非常和藹的周三，我們上了一節(jié)非常特別的體育課。
一上課，體育老師就帶著神秘的微笑對我們說：“今天上課我們玩打鴨子。”同學(xué)們聽到了這個好消息，頓時歡呼起來，感覺我們班突然變得像菜市場一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個臉色說：“同學(xué)們，請安靜，要不然我們繼續(xù)跑步�！甭牭竭@話，整個班級立時變得鴉雀無聲了。胡老師繼續(xù)說：“同學(xué)們，下面由我來說下游戲規(guī)則，我要選4個獵人站在四周，除了獵人外，其他同學(xué)都扮演鴨子，獵人會向鴨子們?nèi)由嘲�，同時被兩個沙包打到的鴨子要立刻下場，現(xiàn)在我要選4個獵人�！�
我把使勁踮起雙腳，伸長胳膊用盡力氣把手舉高，都舉到老師的鼻子尖了，就怕老師不選我，結(jié)果老師還是沒選中我當(dāng)獵人，最后我只好垂頭喪氣地當(dāng)了鴨子。游戲開始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面，我反應(yīng)很快，所以我很自信我應(yīng)該是最后一個下場的人，然而過了一段時間我出汗了，身體開始疲勞，漸漸地我腦子也開始走神，忽然一個沙包像炸彈一樣飛速朝我投來，我頓時有些驚慌失措，千鈞一發(fā)之際，我靈機(jī)一動，想出了一個好主意，將腰猛地向左一歪，沙包在離我身體一厘米的位置飛了過去。確認(rèn)沙包沒有把我打中，我才算松了口氣，經(jīng)歷這個危機(jī)，我大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，終于找到了一個穩(wěn)妥的好主意：躲在人群的角落里，這樣拿其它人當(dāng)擋箭牌，我就一定可以撐到最后一個下場。
我得意洋洋的想著，看同學(xué)們跑來跑去。正當(dāng)我得意洋洋的時候，一個沙包狠狠地砸中了我，我不得不垂頭喪氣地走下場，看來人還真不能耍小聰明。
記一次有趣的活動作文 篇18
今天，我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行幕顒印?/p>
這次活動的第一個項目是水利車探秘，我們的老師先告訴我們一些關(guān)于水利車的原理。他繪聲繪色地描述了偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們，靠著水利車的動力生活：水轉(zhuǎn)動了水車，水車帶動水槽運(yùn)轉(zhuǎn)，磨米機(jī)帶動磨槽運(yùn)轉(zhuǎn)，米槽砸好米，制成了年糕，磨槽把麥子磨成了面粉，黃豆磨成了豆粉，黑芝麻磨成了芝麻粉……隨后，老師就讓我們也動手拼搭一個模擬的水利車。
開始制作啦！我迫不及待地打開箱子，和王晴一起拼搭起來了，在一陣手忙腳亂的拼搭下，一個水利車模型就竣工啦！瞧，有磨米機(jī)，有石磨……真是好逼真�。∥夷闷鹚�，盛了一杯水，按老師指點(diǎn)的方向，向水車澆去，可是，水車轉(zhuǎn)到一半，卻怎么也轉(zhuǎn)不動了！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎么會這樣呢？是不是水力不夠大？這時老師走過來，我向老師求助，老師告訴我，原來是因為把水槽裝反了。我更正過來，又用水澆水車，啊，水車轉(zhuǎn)得可歡了！水力帶動齒輪，頓時，整個“村莊”運(yùn)轉(zhuǎn)了！好一片繁忙的景象啊！石磨呼呼地轉(zhuǎn)著，米槽上一根砸米的棍子把米槽砸得發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音……正當(dāng)我們沉浸在成功的喜悅中時，下課鈴響了，我們只好依依不舍離開了教室。我想：這時古代勞動人民智慧的結(jié)晶，這個活動也讓我們了解了輪軸和杠桿原理，真讓人受益匪淺。
隨后，我們又進(jìn)行了DV制作，我們按動鼠標(biāo)，敲打鍵盤，按老師所交的步驟，挑選自己喜歡的圖片，錄像，插入到DV里，不一會兒，一組組精美的DV就在我們手中誕生了！我們自豪極了。
吃過午飯，我們又學(xué)習(xí)了關(guān)于太陽能的知識與竹蜻蜓的制作，最后，我們在歡笑聲中結(jié)束了這次活動，
這真是一次有意義的活動呀！
記一次有趣的活動作文 篇19
6月1日，我們學(xué)校開展了一次有趣的“圖書漂流”活動。
下午，我早早地就來到了學(xué)校。剛一走進(jìn)校門，看見辦公樓旁圍滿了人。我便好奇地擠了進(jìn)去看。哇！好多書呀！這些書整齊地擺放在書桌上。有故事書、笑話書、漫話書、科技書……我想:主角一定是漫話書吧！因為它擺放在最顯眼的地方，而且品種最多。不一會兒，各班的攤位也陸陸續(xù)續(xù)地擺上了各式各樣的圖書。不久，活動進(jìn)入了高潮，所有賣書的同學(xué)都費(fèi)盡了心思，廣告也都寫得五花八門。有的寫著買一送一，有的寫著全場跳樓價十元一本，有的還設(shè)置了抽獎活動。還有的同學(xué)干脆拿著一些書到處向別人推銷。買書的同學(xué)也一個比一個機(jī)靈。一些同學(xué)一看到自己喜歡的書，就開始費(fèi)盡口舌地討價還價起來。我也不例外。
走了一圈，我終于看到了一本《喜洋洋與灰太狼》的漫畫書，我非常喜歡這本書。但看著書后標(biāo)著昂貴的價格，我又有些愛不釋手。不過，對付這樣的事情，我還是非常有辦法的喔！首先，我使用了第一招“找漏洞”。雖然，這本書是二手貨，不過還很新的嘛！于是，我迅速地把這本書翻了一遍又一遍，可始終沒有找到任何漏洞。接著，我又使出了第二招“討價還價”。我拿著這本書，對賣的同學(xué)說：“這本書都是二手貨了，便宜賣兩元一本吧！”那同學(xué)聽了后，直搖頭。我隨即又拿起一本《冒險小虎隊》的書對他說：“我兩本一起買，總該便宜一點(diǎn)吧！”那個同學(xué)見我一次要兩本書，高興極了，立刻以七元的價格成交了。
這次活動不僅使我增長了不少知識，而且還促進(jìn)了友誼。我希望以后多開展一些這樣的活動。
記一次有趣的活動作文 篇20
一次作文課上，可可老師經(jīng)不住我們的苦苦哀求，帶我們到戶外進(jìn)行了一次有趣而又特別的活動，那就是“花式比賽”，大家都很開心。
那天是星期六，陽光明媚，萬里無云�？煽衫蠋煄е覀儊淼搅艘恍∑粲羰[蔥，生機(jī)勃勃的樹下玩游戲。溫和的陽光透過茂密的樹葉映到地上，印出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分美麗；風(fēng)帶著絲絲的溫?zé)釗涞轿覀兩砩希笱蟮�，令人感到十分舒服�?/p>
隨后，老師將我們分成兩組，便開始介紹游戲規(guī)則。規(guī)則十分有趣——這個游戲分為四個環(huán)節(jié)，哪一組最先完成就獲勝了。第一個環(huán)節(jié)開始了，我們要先捏著鼻子原地轉(zhuǎn)十圈，再開始跑。我們一個個像一米多高的陀螺在地上旋轉(zhuǎn)，卷起絲絲塵土，吸起片片落葉。這時，參賽者就要用盡全力奔跑到參加第二輪比賽的選手那里，就像接力一樣，并與第二輪選手擊掌。擊完掌，隨著奔跑的速度，地上的塵土吹起來，好像在為第二輪選手鼓掌加油。與此同時，天上起舞的落葉似乎在讓我們放松下來，不再為比賽感到緊張。
我們組的小張扳起一條腿隨時準(zhǔn)備出發(fā)，回首一看，另一組的人離第二個人還有好遠(yuǎn)，我們都哈哈大笑起來，說：“真是一群菜鳥！”就是這時，小張如離弦之箭一般沖向?qū)γ妫淙~與塵土像龍卷風(fēng)一樣卷向二隊，阻撓了他們前行的路。我們笑道：真是天助爾等！
二隊可倒了大霉，我們趁機(jī)發(fā)力，一舉沖到了第四輪。我們忽然看見周圍有一群興致盎然的觀賽者：有老人、嬰兒，婦女等等。他們眼睛瞪得大大的，似乎在心里對我們加油鼓勁兒，不一會兒我們這組就奪冠了。
第二輪我們吸取教訓(xùn)，于是又贏了一局。就在這樣緊張的氣氛下，游戲結(jié)束了，今天玩的可真盡興。
記一次有趣的活動作文 篇21
上個星期六下午的大山語文課上，語文老師開展了一次名為“猜成語”的活動。
它的活動規(guī)則是：首先，老師在幾張紙條上寫幾則成語，再選三名同學(xué)上臺，第一個選一張紙條，根據(jù)上面的成語做動作表演，第二個同學(xué)接著做，第三個同學(xué)不但要表演，而且要猜出成語來。
活動開始了，老師先選出了三位男同學(xué)，讓第一個男生來拿紙條。只見那個男同學(xué)臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門牙露在外面，樣子十分好笑。
當(dāng)他拿著一張小紙條的時候，旁邊的同學(xué)都笑嘻嘻的探這頭，斜著身子，都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語了！
那個男同學(xué)看完了那張紙條，若有所思的那么想了幾秒鐘，便交上了紙條，開始表演：
只見他頭低了低，左手撓著后腦勺上的頭發(fā)。嘴里不時囔囔的說著什么。他的眼睛瞇成了縫，鼻子不停的動著，嘴巴斜在一邊，依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上，不停地抓著那圓圓的腦袋，好像頭上有十幾個跳蚤。
那個同學(xué)做完后，第二個同學(xué)便開始了他的表演。和第一個同學(xué)不同的是，第二個同學(xué)頭低的更低，面無表情，一刻不停的在撓頭！我們看的都笑起來。他的動作表演，真有點(diǎn)兒像傳說中的“洗頭功”！
接下來便是第三個同學(xué)了，他只是象征性的撓了幾下頭和臉。然而，當(dāng)老師問他成語是什么的時候，他胸有成竹的說：“是‘抓耳撓腮！”
只見老師笑瞇瞇的說：“啊！居然猜對了！”
怎么樣，這次“猜成語”活動有趣吧！不過，通過這次活動，我知道了我們平時一定要多積累成語詞語，這樣才能豐富我們的大腦，使我們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”！
記一次有趣的活動作文 篇22
雖已立冬，但玉溪還沉浸在秋日的美景里。11月15日，我參加了玉報小記者團(tuán)舉辦的戶外實踐活動，走進(jìn)大自然、感受大自然、觀察大自然，切身體驗大自然的美麗與魅力。
此次活動地點(diǎn)在東風(fēng)游樂場。活動開始，老師先向我們介紹了一路上看到的各種樹木，有銀杏樹、橡樹……它們的葉子都變成了金燦燦的黃色，是不是調(diào)皮的秋姑娘把它們的頭發(fā)都染成了黃色呢？
接著，我們走到草坪上玩游戲。大家手拉手圍成圈，然后原地坐下，老師站在圈中說：“秋風(fēng)吹�！蔽覀兙蛦枺骸按凳裁矗俊崩蠋熣f：“吹戴電話手表的同學(xué)�！边@時，戴電話手表的小記者們就要起立交換位置，而且速度一定要快，不然位置就會被老師搶占，而沒有位置的同學(xué)就要接受小小的懲罰——表演節(jié)目�！肮蔽覀兊臍g笑聲回蕩在偌大的游樂場里，大家玩得開心極了。
緊接著，老師帶我們一邊游覽，一邊撿拾各式各樣的落葉。秋妹妹裁剪出來的不同樹葉，顏色深淺不一，好看極了！慢慢走進(jìn)目的地——銀杏林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看見老師在樹上掛了很多卡紙，走近一看，我發(fā)現(xiàn)上面是老師收集的一些關(guān)于秋天的好詞佳句。老師告訴我們，做手抄報時可以參考這些詞句。
活動最后一個環(huán)節(jié)，也是我最期待的一個環(huán)節(jié)——做手抄報。老師提示我們把手抄報分成4個板塊，第一個板塊寫用耳朵聽到的自然之聲，第二個板塊寫用眼睛看到的自然之景，第三個板塊寫用鼻子聞到的自然之味，第四個板塊寫用手觸摸到的自然之感。老師話音剛落，大家就迫不及待地動手創(chuàng)作起來，剪紙、畫畫、貼樹葉……大家忙得不亦樂乎。
在我們意猶未盡的時候，活動結(jié)束了，老師給我們留下了和美景的記憶——照片。這可真是一次難忘的戶外實踐活動啊！
記一次有趣的活動作文 篇23
在小學(xué)六年的時光里，我們舉行了許多有趣的活動。讓我過目不忘的活動就是剛舉行了不久的活動——小組合作完成有關(guān)環(huán)保方面的一份手抄報。這個活動讓我充滿了快樂的回憶。
在一節(jié)語文課上，班主任拿著幾張跟報紙差不多大小的白紙站在講臺并鄭重地宣布：“今天我們班開始舉行一次關(guān)于環(huán)保方面的手抄報活動！”同學(xué)們聽后都興奮不已，躍躍欲試。討論著怎么畫，怎么分配。老師繼續(xù)發(fā)言：“這次活動分成8組，每組6人，按照座位順序分組�！崩蠋煱l(fā)言完畢，同學(xué)們拿到紙后，馬上開始分工，他們都有各自的想法，想八仙過海，各顯神通。
我和小紅、小清、小茹、小黃、小莫一組。開始，我叫小清查找資料，可小清是炒菜不放醬油——有言（鹽）在先，說：“我畫畫非常好，你卻讓我查資料，到時得不到獎，可別怪我呀！”沒辦法，我只好去查資料了。中午，我回去查完資料后，下午準(zhǔn)備叫小清去畫畫。來到教室時，沒想到小清已經(jīng)畫好了。我看了看，贊嘆不已，幸好她沒有去負(fù)責(zé)查資料。小紅也打好了格子，真是有效率�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”，就差小茹沒有把字抄好了。一個周末過去了，我們的手抄報大功告成了。
老師準(zhǔn)備宣布結(jié)果了，我們非常緊張，心里像裝了一只兔子，怦怦地跳。我望了望小紅，她瞇著眼，連續(xù)嘆氣，仿佛在祈禱著。
我們的結(jié)果不太理想，我很失落，其他人也一樣。老師說我們畫的畫雖然很漂亮，整體感不錯，但是沒有符合環(huán)保的主題。
經(jīng)過這件事后，我悟出了一個道理：做什么事都要緊扣主題，不能偏離主題。
記一次有趣的活動作文 篇24
今天放學(xué)，一切跟往常一樣，但是，到車庫時，媽媽神秘地對我說：“先別急著回家，跟我走�！薄坝忠ベI菜？”我嘀咕著走了出來。走出車庫后，媽媽遞給我一把深紅色的羽毛球拍，“打羽毛球？”我大叫，媽媽含著微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒關(guān)系，我當(dāng)年不是練成了秘方“打羽毛球十八□”嗎？怕啥，我想。于是，一場羽毛球之戰(zhàn)開始了。我先發(fā)球，我把球往空中一拋，舉起球拍奮起一擊，羽毛球像離弦的箭一樣沖向媽媽，媽媽卻輕而易舉的擊過球，羽毛球在空中劃出一道美麗的弧線，向我飛來。“完了，這么高�！蔽业刮艘豢跊鰵�。這時，羽毛球擊中了房梁，“哈哈，真是天賜良機(jī)呀。”我開心地大叫。在羽毛球快要落地的剎那間，我使出了“賴皮十八□”之賴貓撲鼠，成功地將球投進(jìn)了媽媽的“陣地”，媽媽沒有接住。“哦耶，我贏了�！蔽姨鹆俗跃幍奈琛寢尯吞@可親地說：“兒子，走，我們到外面去打。”在外面，我的形勢好了起來，餓虎撲食加驚險一擊與鏟球三大絕招配合得天衣無縫，與媽媽大得不亦樂乎。有一次，我用“餓虎撲食”打出奮力一擊，想把媽媽打個措手不及。可是，球飛歪了，直奔�？吭谂赃叺钠嚩ァ！鞍�！”我悲傷的大叫，“唉，又是一個犧牲品�！蔽液蛬寢屨獟吲d歸去，這時，球又慢悠悠地滾了下來。于是，我們又繼續(xù)拼搏。幾個回合下來，我們打得不分上下。不知不覺中，時針指向了五點(diǎn)，我的玩性還正濃呢，央求媽媽再戰(zhàn)幾個回合。可是，媽媽斬釘截鐵地說：“不，五點(diǎn)了，必須回家寫作業(yè)！”我只好戀戀不舍的離開了球場。今天我玩得真開心呀！通過這個既能健身又能娛樂的體育項目，我這個平時不是特別喜歡體育的小朋友也對體育有了濃厚的興趣。
記一次有趣的活動作文 篇25
一個秋日周五的上午，我們將要去參觀科普特生態(tài)農(nóng)業(yè)園。出發(fā)前一天晚上看了行程安排，知道在那里可以種菜、捉泥鰍……我想：那一定是個有趣的地方。
果然，到了生態(tài)農(nóng)業(yè)園，我們做的第一件事就是”種土豆“。我拿了一把鏟子，袁著挑了一顆土豆，然后我們找了一塊空地，拿著鏟子挖起來，剛挖了一個淺坑，還沒來得及把土豆種下去，導(dǎo)游就在催促我們排隊離開。我們不情愿地把鏟子放在地上，土豆也扔進(jìn)籮筐里，垂頭喪氣地走了……終于等到最有趣的活動——捉泥鰍啦！我們把褲腿卷起來，再準(zhǔn)備好一個塑料瓶拿在手里裝泥鰍。女生們像一只只小鴨子”撲通“、”撲通“地跳進(jìn)水池里，可是，連一條泥鰍的蹤影也沒看見。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，”騰“的一聲，我撲了一米多遠(yuǎn)，摁住了那條膽大妄為的泥鰍，它在我手中拼命地掙扎著，好像在說：”放開我，快放開我！“那條泥鰍趁我高興得不知所措的時候靈機(jī)一動，從我手里滑了出去。
這時，越來越多的泥鰍從角落里大搖大擺地游出來。于是，導(dǎo)游讓男同學(xué)也跳進(jìn)池子里，大家沉浸在捉泥鰍的歡樂氣氛中……突然間，我又發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，就這樣，我拼命地追著這個小家伙，可還是被聰明伶俐的黃曦抓住了。不過，我也有不少”戰(zhàn)利品“，它們都裝進(jìn)了瓶子里。
因為今天沒能種成土豆，我用幾張糧票買了了一包土豆種子。我要把它帶回家種在花盆里，這樣就能了解土豆生長的過程了。
除了捉泥鰍、種菜，農(nóng)業(yè)園里還有許多有趣的地方，讓你了解有關(guān)農(nóng)業(yè)的知識。這次秋游的收獲真不少，如果有機(jī)會，我還想再去一次生態(tài)農(nóng)業(yè)園。
記一次有趣的活動作文 篇26
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個陽光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學(xué)，五（1）班和五（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進(jìn)賽場，賽場中間放著一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚(yáng)威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”
那剛勁的話語中蘊(yùn)含著期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。看，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……
時間一分一秒過去了，比賽不停地進(jìn)行著，接下來的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動，讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
記一次有趣的活動作文 篇27
我一直以來對土豆情有獨(dú)鐘，一周不吃土豆就渾身不舒服。今天，有機(jī)會參加溫州晚報和青少年活動中心聯(lián)合舉辦的“種豆得逗”活動，和土豆來一次最親密的接觸，讓我激動不已。
我們首先去挖土豆。土豆的種植場地并不大，大概只有十米長，三米寬左右。但我們這些小家伙在主持人一聲令下后，拿著小鐵鏟一擁而上，把這里擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這個埋頭搜尋，那個使勁翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片葉子繁茂的地方，蹲在那里，用鏟子使勁地往下挖。忽然，我看見一塊黃黃的東西，再往下挖了，土豆露出自己圓鼓鼓的肚皮�！把�，挖到了！”我尖叫起來，“媽媽，這兒有一大堆土豆�！眿寢屜蛭邑Q起了大拇指。
我的干勁更足了，盒子里的土豆也越來越多�？刹簧僬{(diào)皮的泥土也乘機(jī)鉆進(jìn)了我的鞋子里，但我可沒空搭理它們，睜大眼睛，貓著腰，繼續(xù)在泥土里搜尋土豆的蹤跡。這時，挖土豆結(jié)束的時間到了，我看著盒子里一個個圓滾滾的土豆，感到特別滿足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我們要大展廚藝，看看誰做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆塊捏成泥，加入一點(diǎn)鹽、味精和油拌勻，再在圓盤中間擺成圓形，接著，拿來紅椒和青椒丁放在上方當(dāng)做頭發(fā)，然后用一顆葡萄切成對半當(dāng)做眼珠，最后用紅蘿卜絲擺成嘴巴和鼻子。就這樣，我的《人臉土豆泥》誕生了。
欣賞自己作品的同時，我也不忘鑒賞一下其他同學(xué)的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黃澄澄的土豆炸蝦、色香味俱全的酸辣土豆絲……真是琳瑯滿目，讓人垂涎欲滴！看來，能干的同學(xué)真不少！
雖然我的菜肴在評選中并沒有獲得最高獎——金勺子獎，但從開始挖土豆到制作菜肴，都是我親手完成。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我充滿了成就感，不虛此行呀！
記一次有趣的活動作文 篇28
我們又迎來了一年一度的田徑比賽，這場比賽令我印象深刻。
這次我參加了男生接力跑比賽，運(yùn)動員們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在接下來的比賽中一決高下。
“啪”一聲清脆的槍響，開頭的同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一般向著終點(diǎn)沖去，一個個咬著牙，像是使出了渾身的力氣，眼里只有終點(diǎn)的紅旗，離了近了，又近了，在沖過紅旗的那一刻敏捷的轉(zhuǎn)身，向著第二棒交去。第二棒同學(xué)也不敢松懈，撒腿就往前跑，不好，外班的同學(xué)追上他了，但是他依舊奮起追趕，絲毫不讓半步。
中間的同學(xué)都是一樣奮力沖刺，一個個咬著牙，邁著腿，一個個你追我趕，每個人不拿到第一名都誓不罷休，發(fā)誓要為班級爭奪榮耀。不好，一位同學(xué)掉棒了，只見他飛速的轉(zhuǎn)過身子，腰迅速的彎下，用手一撈，一個弧線，接力棒又回到了他的手中，他回過頭來繼續(xù)的沖刺，不讓對手超過半步。
觀眾們更是情緒高漲，一個個扯著嗓子喊著加油，加油聲此起彼伏，一聲高過一聲，一浪高過一浪，為自己的班級喊著必勝，每一聲吶喊都是對運(yùn)動員的鼓舞。
輪到我了，我接過接力棒，向前奮力沖去，我只感覺到風(fēng)從臉邊吹過，麻雀嘰嘰喳喳的叫聲也仿佛是為我加油，我咬緊牙關(guān)，兩只眼睛看著身邊的對手，不敢松懈半點(diǎn)。我順利將接力棒較交到了下一位同學(xué)手中。
只見最后一名同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去，快速的轉(zhuǎn)過紅旗，加油，觀眾的聲音高過了主席臺的音樂，最后一名同學(xué)也將棒交到了第一個同學(xué)手中。
最終，我們沒有獲得第一名，但是這是我們共同努力奮斗的結(jié)果，我們下次再接再厲，為班級奪得榮譽(yù)！
記一次有趣的活動作文 篇29
今天，我們舉行了一次有趣的活動：學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。
上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦！’’于是，我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團(tuán)和壽司竹簾，這時，周浩宇問：‘‘誒，糯米團(tuán)在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說。正當(dāng)湯樂要把竹簾直接放在桌上時，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說：‘‘現(xiàn)在可以了！’’‘‘沒有海苔怎么能行呢？海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地說一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話，嘻嘻！‘‘輪到我出場了！’’沈萌沾沾自喜地說，只見他拿出了四五個保鮮袋，解開其中兩個保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說：‘‘為了使這個壽司更加美味、營養(yǎng)，我還要在上面放點(diǎn)肉松和色拉醬�！谑牵以谖孱伭氖卟松蠑D了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實，把竹簾抽出，這時，沈萌舞著大刀說：‘‘我來了！’’他往刀上沾點(diǎn)水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤子里擺了一個愛心，老師走過來嘗了一個，說：‘‘不錯，很好吃哦！’’聽了這話，我也吃了一個，真美味呀！
這真是一次有趣的活動！它既讓我嘗到了美味的壽司，又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng)，我喜歡這一次有趣的活動！
記一次有趣的活動作文 篇30
國慶節(jié)到了，相信大家會有很多種方式慶祝。有的會選擇宅在家里看閱兵儀式，有的會選擇來一場說走就走的旅行，而我和爸爸媽媽選擇跟隨悅讀樂寫課程中心來到大金山國防園，參加了一次非常有趣又有意義的親子活動。
兩天的親子活動內(nèi)容非常的豐富多彩，有嚴(yán)格的軍訓(xùn)，如站軍姿、打軍拳，同學(xué)們和家長們學(xué)得可認(rèn)真了。還有驚險刺激的中低空拓展，這項活動對于我這個有點(diǎn)恐高的人來說實在是驚心動魄。在定向越野活動中我學(xué)會了用指北針找方向，和爸爸媽媽用5分18秒完成了挑戰(zhàn)。
不過，要說我最喜歡的項目，還是非瘋狂指壓板莫屬。這是一項需要親子共同配合完成的挑戰(zhàn)項目，前面幾組家庭的闖關(guān)給我們很大啟發(fā)，我和媽媽分析并討論如何用最快的時間通關(guān)。比如我不會吹氣球，媽媽就教我技巧并且提前演練；即使沒有跳繩，我和媽媽也裝作是手里有繩去練習(xí)雙人跳。
終于輪到我們了！第一關(guān)——“大象轉(zhuǎn)圈”，我快速轉(zhuǎn)了五圈然后暈頭轉(zhuǎn)向地來到第二關(guān)，這關(guān)親子跳繩比較有難度，我和媽媽跳了三次才成功。第三關(guān)過障礙還是比較簡單。第四關(guān)最搞笑，我因為沒有力氣，費(fèi)了好大的勁才吹起“小香瓜”那么一點(diǎn)大的氣球，害得媽媽在第五關(guān)時坐了好幾次才壓爆氣球。不過，在最后一關(guān)也是最難的一關(guān)，我和媽媽用事先研究出的新方法用最短的時間完成了口對口紙杯乒乓球的傳遞挑戰(zhàn)，用時1分42秒，竟然超越前面所有選手，我們成功了。耶！真是功夫不負(fù)有心人呀！
這次的親子活動真的太有趣了！我喜歡過這樣一個不一樣的假期！
記一次有趣的活動作文 篇31
今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié)，我一大就起床了，來到學(xué)校，我就去音樂室拿笛子，因為我是小演員，拿好笛子后，我就去老師那，我和豎笛班的人排好隊以后，老師就開始點(diǎn)名，人已經(jīng)齊了，老師就帶我們上車，到了皮革城，我非常緊張，因為我要上臺去表演豎笛演奏。
進(jìn)了皮革城里面，老師就叫我們找個位置坐下，老師就幫我們化妝，同學(xué)們都化得好漂亮，都認(rèn)不出他們來了，化好妝后，老師就讓我們?nèi)ベI東西，每個檔口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊，小售貨員就給我推薦了一個小包包，可我看那個小包包有點(diǎn)臟，然后小售貨員有給我推薦了一對小發(fā)夾，我仔細(xì)地看看那對小發(fā)夾，小售貨員看我還呆呆地站在那，就說：“你買一對吧，很便宜，我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品，聽了這番話，覺得很有道理，就買下了那對小發(fā)夾了。
時間到了，要表演了，我就到后臺把大衣脫下來，就準(zhǔn)備表演了，我們是第四個表演的，到了第三個節(jié)目后，老師就叫我們排好隊準(zhǔn)備上臺，我心里非常的緊張，我站在我隔壁的同學(xué)說，不要緊張，吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了，在臺上排好隊就準(zhǔn)備開始了，我看看臺下，好多觀眾啊，我手心都出汗，開始吹了，那個打鼓的同學(xué)說預(yù)備，我們就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不緊張了，快結(jié)束了，我要數(shù)一二三他們就把笛子放下，然后我們就鞠了一個躬，下面的觀眾就拍起了手掌，好熱烈的掌聲！我們開心地笑了，然后我們就慢慢地下臺了。
我今天真是太開心了，因為這是我第一次參加這么有趣的表演！
記一次有趣的活動作文 篇32
上周五下午第三節(jié)課，我們班隆重舉行了一場別開生面的漢字聽寫大賽。這次比賽，我們班總共有20位同學(xué)報名參加。老師把20名選手分成四組，我也報名參加了這次比賽，而且還是我們組里的“先鋒”呢！
本次比賽規(guī)則是，由老師說出一個詞語，選手要在規(guī)定時間內(nèi)把正確答案寫在答題板上，答對一題給該小組加10分。
“比賽開始�！崩蠋熞宦暳钕�，場上的氣氛頓時緊張起來，空氣也變得凝固了，教室里鴉雀無聲，就連一枚針掉在地上，也能聽到聲音。
我們組派我出戰(zhàn)打“頭陣”，我緊張的似乎能聽到自己的心跳，我做了個深呼吸來壓制自己緊張的情緒。老師開始報了，“蜿蜒盤旋”，哎呀！一緊張腦子一片空白，別的組的同學(xué)已經(jīng)開始寫了，“冷靜，冷靜，不難的�！蔽野参孔约海蝗荒X子里靈光一閃，我趕緊奮筆疾書，寫好了仔細(xì)看了看，確定無疑，提交了。時間到了，老師出示了正確答案。耶，對了！太棒了！我首戰(zhàn)告捷，頓時信心大增，變得異常冷靜�！罢埪狀}，流水潺潺”。老師話音剛落，我便提筆寫出了答案，我們組士氣大增。一連六題，我都沒有失誤，分?jǐn)?shù)目前領(lǐng)先。
這時第二組換上第二名選手，竟然是他——老師最得意的門生，好在第一輪我們占了優(yōu)勢，接下來的第二輪幾乎沒有任何懸念，第二組獲勝了。
時間一分一分的溜走了，可大家仍然沉浸在緊張激烈的比賽中。最后我們組僅僅以領(lǐng)先10分險勝。
名次并不是最主要的，主要的是我們通過活動對漢字平添了許多興趣，也讓我體會到團(tuán)結(jié)就是的力量，更讓我明白，遇事需要冷靜頭腦，切勿緊張。
好一次有趣的活動�。�
記一次有趣的活動作文 篇33
今天早上，語文第一節(jié)課，大家都靜靜地等著老師的到來。過了一會兒，老師拿著一個春風(fēng)走進(jìn)來，好像他吃過桃子。我們對張耳和尚——更是不解。我不知道老師在玩什么把戲。這時，老師開始說話了：“今天我們來玩一個鼻子的游戲”。突然，班級好像要爆炸了，老師說：“安靜！”大家都不說話了，就按照老師宣布的游戲規(guī)則開始玩游戲。
首先，前兩個同學(xué)上臺了。他們似乎破釜沉舟，汗流浹背。男同學(xué)給男生加油，女同學(xué)給女生加油，第一輪就把大家逗樂了。男學(xué)生實際上把鼻子貼在嘴上。全班笑得合不攏嘴，有的笑著哭著，有的笑著傷著肚子，有的甚至捂著嘴或者放聲大笑。接下來第二輪，女生一點(diǎn)就打通了，說我們是死駱駝。既生氣又好笑。我們像一個破碎的球一樣沮喪和憤怒。可以說六月份的時候，我們穿著一件里外的皮襖發(fā)脾氣。這時男同學(xué)愛吹牛，上唇觸天，下唇觸地的夏斌說話了。他說：“不是我們讓你來的，誰怕誰？”他的話能激發(fā)男孩們的信心。讓我們男生化敗為勝！接下來的幾輪終于發(fā)生了戲劇性的變化，女生打敗仗，男生士氣大增。輪到我點(diǎn)頭了。我想我會盡我所能，為了男生打女生。我平靜地觀察地形和方向，向我的鼻子中心走去。我很開心。
比賽結(jié)束，男生贏了，都很興奮。夏斌對每個人做了個鬼臉，讓全班同學(xué)再次大笑�；顒釉诖蠹业男β曋薪Y(jié)束。經(jīng)過這次活動，我受到了極大的啟發(fā)：驕者必敗，戒驕戒躁，才能取得最后的成功；團(tuán)結(jié)就是力量！怎么辦，一定要一起努力，就像剛才的女生，贏了就驕傲，所以堅持不到最后的勝利；而男生們則在不利的開局下緊緊團(tuán)結(jié)在一起，取得了最后的勝利�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”是男生獲勝的根本原因。這門語文活動課不僅有趣，而且具有重要的教育意義。
記一次有趣的活動作文 篇34
今天的天氣格外晴朗，陽光格外耀眼，楊老師哼著小曲，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室，“鐺鐺鐺鐺……這節(jié)課我們到操場上玩竹蜻蜓”。話音剛落，全班都沸騰了：有的同學(xué)興奮得跳起來；有的大聲尖叫；有的站起來在原地轉(zhuǎn)圈；還有的高興得不知如何是好，只知道在位置上傻笑。
排隊去操場的途中，我已經(jīng)迫不及待地想試一試我的竹蜻蜓了。到了操場后，我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我發(fā)射時握住了竹蜻蜓桿的上端，它飛得并不高，很快就墜了下來。第二次，我學(xué)聰明了，雙手夾住桿的下端，這下好，竹蜻蜓飛得老高老高，很快超越了其他竹蜻蜓的高度，我要仰著頭才能看見它飛行的軌跡。
熱身過后，老師讓全班男女生分別站成一橫排，飛竹蜻蜓的比賽正式開始了，雖然我心里很緊張，但是我相信以我的技術(shù)，勝券已經(jīng)在握了。我快速搓動竹蜻蜓，老師還沒有發(fā)令，我的竹蜻蜓就已經(jīng)飛到了空中，我看到竹蜻蜓的葉片飛速地旋轉(zhuǎn)起來，原來只有兩片葉子的竹蜻蜓，這時看起來就像有無數(shù)片葉子在同時旋轉(zhuǎn)。我的竹蜻蜓充滿了能量，不斷的往上攀升，待到老師發(fā)令聲響起時，我的竹蜻蜓已飛到半樹高了，此時，其他同學(xué)的竹蜻蜓追上來了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著竹蜻蜓，生怕它被其他的蜻蜓超過了。嘴里不停地說：“挺住啊”，它似乎聽到我的吶喊聲，一個勁地往上沖，其他同學(xué)的竹蜻蜓都紛紛落了下來，而我的竹蜻蜓飛到了樹的頂端才緩緩落下來，“勝利了”。
“叮零零……”下課了，有趣的竹蜻蜓比賽結(jié)束了，我真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。
記一次有趣的活動作文 篇35
前不久，我們班開展了一次活動――泡泡大PK，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀......”隨著這美妙的音樂聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來。隨后，蔣老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來，她和藹地我們說：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說：“帶了�！贝蠹乙贿呎f一邊拿出東西，有的拿出了泡泡槍，有的拿出了一個瓶子，里面附著一根長長的吸管。老師說：“那我們今天就來一個‘泡泡大PK’，馬上準(zhǔn)備好，開始吹�！贝蠹议_始認(rèn)真吹起來，我心里很激動，一下子就吹出來了一個特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動著，好像是急著去找‘伙伴’似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破......”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得......”教室上空飄浮著許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂啊！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強(qiáng)堅持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動了，又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結(jié)束時，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過那次活動，我悟出了一個道理：做事要持之以恒，不要被一時的困難嚇到。
記一次有趣的活動作文 篇36
有一次，我被邀請去同學(xué)家玩，來到了同學(xué)家時，只見幾個先到的同學(xué)無聊的不知道干嘛。于是，我提出了一個建議——玩成語接龍。
這個建議立刻得到了她們的響應(yīng)，紛紛說道：“好好好，這個提議真不錯！”萬馨雨說“好了，廢話不多說，我們快開始玩吧！”我連忙說：“就由我開始吧，我先說一個無功而返�！陛喌饺f馨雨了，她思索了一會，隨即說出：“返老還童�！蔽倚南耄核敲纯炀痛鸪鰜砹�，等會兒到我的時候，希望能簡單點(diǎn)。這時，一直在旁邊沒說話的“李南瓜”李怡南開了口：“童……童什么呢？”看到李怡南思考的樣子，我們幾個哄笑起來。突然，一聲“童心未泯”從耳邊傳來，李怡南說：“這可是我想了好半天才想出來的！”這下輪到李雨芝發(fā)愁了，因為該她接了。我說：“好像沒有‘泯’字開頭的成語呢！”“是呀！是呀！既然沒有，那怎么組詞呢？”李雨芝附和道。我提議：“要不就從李雨芝重新開始吧！”大家都同意了。
新的一輪開始了，李雨芝說：“藥到病除。”我想都沒想便說出：“除暴安良。”萬馨雨說：“挺厲害嘛！不要以為我答不上來哦！——良辰吉日�！崩钼弦膊桓适救酰啊铡竺娼尤绽砣f機(jī)�！边�沒等我們反應(yīng)過來，就聽到了李雨芝的聲音，“機(jī)不可失”。我馬上接道：“失魂落魄！”萬馨雨說：“這可得讓我好好想想�！崩钼险f：“難倒你們了吧，讓我來告訴你‘魄消魂散’，是形容非常驚恐，和‘魂飛魄散’差不多�！蔽覀兛粗钼嫌终f又比劃的，真是太搞笑了。這時，李雨芝站起來說道：“我宣布此次成語接龍活動結(jié)束！”我們一起歡呼起來。
這樣的活動既讓我們玩得開心，又讓我們學(xué)會了更多的成語，以后一定要多多舉辦。
記一次有趣的活動作文 篇37
盼星星，盼月亮，終于盼來了那“跳蚤市場”。我十分興奮，同學(xué)們也容光煥發(fā)，跟換了個人似的，所有煩勞都已拋到了九霄云外，一起高高興興地迎接這次活動。
那天陽光明媚，溫暖的陽光投射進(jìn)每個人的心田，太陽公公也露出了會心的微笑，云朵也演繹著他們那動人的舞蹈。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”美妙的音樂響起了。咦？怎么同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艹隽私淌夷�？不是還沒有開始嗎？原來是趕來布置場地的同學(xué)。我也忍不住去幫助同學(xué)了。我來到操場上，直奔會場，看見了同學(xué)們精心布置了一番的“商鋪”，幾個女同學(xué)還在商量，怎么擺放才吸引大家的目光。一旁的我也跟著動了起來。不大一會兒，“商鋪”被我們布置好了。我們也從緊張的氣氛中放松了。隨之，同學(xué)們成群結(jié)隊的從教學(xué)樓里走出來，他們不停地歡呼著，歡呼聲一浪高過一浪。整個操場上熱鬧極了，蜂擁而至的人群朝我們班的“商鋪”撲了過來。大家看著，挑著，買著。
好動的我不愿待在“商鋪”，想到處走走。于是，我找小妍一起到處銷售。當(dāng)銷售的時候，我才明白原來不是這么容易的。我們找到了一群小妹妹，把漫畫書推薦跟她們，她們還在討價還價，最后終于妥協(xié)了。漫畫書賣光了，我們又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但卻沒有感覺到一絲疲倦，整天我都非常高興。
漸漸地，“跳蚤市場”快接近尾聲了，我卻還未回過神來，還沉浸在其中，仿佛還未結(jié)束。
這真的是一次有趣的活動，它讓我收獲頗多，得到了更多的實踐能力，我也明白了，做一件事只要認(rèn)真、堅持不懈就會取得成功，銷售也是一樣。
記一次有趣的活動作文 篇38
星期二下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向文化城走去。一路上同學(xué)們有說有笑，臉上洋溢著燦爛的笑容。
文化城坐落在世紀(jì)廣場的東邊。它威嚴(yán)雄偉，如同一座宮殿，外墻的四周雕刻著許多精美的圖畫，有愚公移山、女媧補(bǔ)天……還有一些我們不知名的畫。
我們從文化城的東門口進(jìn)入，一個古銅色的地球儀撲入眼簾，它高高地懸掛在半空中，四周用幾根鐵鏈連接著天花板。工作人員熱情地向我們介紹：“文化城是濟(jì)源的標(biāo)志性建筑，是濟(jì)源的文化藝術(shù)交流中心。它分為四部分：大劇院、老年活動中心、青少年活動中心和書畫展廳……”在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是栩栩如生的石雕壁畫和惟妙惟肖的老虎畫。石雕壁畫長16.8米，高6.5米。上面分別雕著九里溝、王屋山、太行山和小浪底的風(fēng)景。一座座石山重重疊疊，像波浪起伏的大海一樣；一排排浪花以排山倒海之勢向堤岸沖去。此時，我仿佛看見了那峰巒起伏的山嶺，聽見了那浪花撞擊堤岸的聲音。老虎畫上的老虎個個精神抖擻，活靈活現(xiàn)。有的張著血盆似的大嘴，好像在說：“我要吃了你！”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂上傲視著蔥郁的山林，彰顯著獸中之王的風(fēng)范。還有的小老虎趴在虎媽媽的背上，虎媽媽機(jī)警地注視著四周，好像在說：“誰敢欺負(fù)我的孩子！”……每當(dāng)我看到它們，都不寒而栗。
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就要返回學(xué)校了。再回學(xué)校的路上，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“這真是一次有趣的活動��！”
記一次有趣的活動作文 篇39
今天的活動課有趣極了。老師帶領(lǐng)我們玩了“你演我猜”這個游戲。游戲規(guī)則是：“裁判給表演者詞語，讓猜者猜詞語是什么，看1分鐘之內(nèi)可以猜出幾個詞語。
讓我印象最深刻的便是“捧腹大笑”、“打草驚蛇”和“奶茶”這三個詞語了。
捧腹大笑是我和李老師表演的。老師先伸出了4根手指，說：“4個字。第3個字是……”老師一邊把胳膊平舉，將腿叉開，一邊說。我靈機(jī)一動，說出了“大”，這個字。老師興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著又彎下腰，捧著肚子笑個不停。我立馬脫口而出：“哈哈大笑。”老師著急地擺了擺手，還說：“你看我的動作，我在干什么？”我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想到了捧腹大笑這個成語，接著脫口而出：“捧腹大笑�！崩蠋煾吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
打草驚蛇是由小朱和小陳表演。小朱說：“我先表演第一個字�！币贿呎f一邊做出打的動作，“后2個字是……”一邊說還一邊做出受到驚嚇的表情，接著他趴在地上，扭動著“笨重”的身軀，發(fā)出了像蛇一樣“嘶嘶——”的聲音。觀眾們見小朱這么賣力的表演，都哈哈大笑。小朱也不好意思地笑了。
最后一個詞，“奶茶”是由我和小朱表演的。我迫不及待地說：“2個字，后一個字是……我一邊倒水一邊喝，我的表演讓小朱摸不清頭腦。我繼續(xù)描述：“第一個字，奶牛產(chǎn)出的東西。”見小朱無動于衷，我用手假裝捧起杯子，咕嘟咕嘟開始吸。但小朱依舊在摸頭傻笑著，還是猜不出到底是什么。見他沒有反應(yīng)，我急了，說：“這么簡單的東西，你怎么猜不出來呢！”觀眾們都哈哈大笑起來。
今天，我們度過了一節(jié)既有趣又有收獲的活動課。
記一次有趣的活動作文 篇40
上周，我們學(xué)校舉辦了一個活動，內(nèi)容是：低年級、中年級、高年級分別動手動腦進(jìn)行一次實踐活動。我作為高年級學(xué)生中的一員，可以選擇的是做菜和做水果拼盤。
我仔細(xì)一想，做菜我可不拿手，要是讓我來保準(zhǔn)炸廚房，再不然就是黑暗料理的誕生。我只好做水果拼盤嘍！可是，要怎樣才能做得與眾不同呢？我思來想去，還是決定先上網(wǎng)查一下，找找靈感。
我找了半天，在一瞬間看到了一幅《小傘擋雨圖》，就是你了！我一瞧材料，需要檸檬！沒有檸檬該怎么辦呢？眼一瞥，我又瞧見了那紅彤彤的蘋果。我眼前一亮，用蘋果做也行！我馬上就去準(zhǔn)備材料：香蕉干、蘋果、吸管、南瓜子。
拿出盤子和水果刀，洗了洗手，就開始做了。首先把蘋果拿出來，左手扶著蘋果，右手握著水果刀，沿著蘋果的高從中間切了下去。我拿起一半蘋果仔細(xì)揣摩了下：跟傘不太像，不，簡直就是跟傘差了十萬八千里遠(yuǎn)呢。要怎么切呢？我又來回轉(zhuǎn)著蘋果想著要怎樣做成半圓形。當(dāng)我把這半蘋果倒過來看時，咦？這半個蘋果的下半部分不就是個類似半圓的形狀嘛！我把那部分切了下來，越看越像。我把傘面先放在了盤子上。接著把吸管的兩頭分別剪剪，把一頭的一小部分在傘面下，當(dāng)作是傘柄。然后拿出香蕉干，布在傘的上方，再點(diǎn)綴上幾個南瓜子，就OK了。最后拍了張照，在上面配了段文字：嘀嗒嘀嗒下起了小雨，小紅傘打開，遮擋住雨水。
配上這段文字后，我卻仍感到單調(diào)。于是就又加上了一個暖色的濾鏡，畫了兩條虛線，這下子，看起來可算是不單調(diào)了。
我到班級群里一看，有好多同學(xué)都做得比我做得好，看來，我還是要再多鍛煉鍛煉自己的動手能力�。�
記一次有趣的活動作文 篇41
“加油，加油！”操場上的拉拉隊有序的喊著，如果你要問我們在干嘛，那就簡單了，我們在拔河。
嗓子又粗又硬臥，在手上很痛，但為了勝利，我們有不得不這么干，體育老師給我們提了個醒，身子要往后傾，望著對面那些人高馬大的男生嘛，還是有點(diǎn)心虛，不要看他們平時那叼樣，但他們又不能和風(fēng)小逸這種娘炮相提并論。難啊難。
我在心里為自己打氣，繩子說長不長，說短不短，反正我們女生長得很緊。男生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多出很多，還是加油吧，在心里默默祈禱著一句。
“預(yù)備！”體育老師把聲音拉著老長了，隨著一聲沖天想的少生我頓時感覺對面有一股巨地把我吸去嚇得我倒著生使出渾身力氣往我們這邊拉去，可是男生們也不是吃素的，更何況他們長得還人高馬大的。直接集體爆發(fā)。
集美們，一定要守住陣地�。【谷怀泽@的是對面那素有“文弱書生”之稱的陳某某，此時也用盡了全身力氣，臉上的表情為之猙獰嚇了我一跳。而此時“黃魚”也在拼盡全力，繃緊了臉，小臉因此漲得通紅，臉上的汗珠一滴一滴往下落。
“3——2——1”菲姐不愧是飛杰菲姐突然大喝一聲給足了勁，因為菲姐突然爆發(fā)出巨力，讓對面的男生措手不及，所以繩子直接往我們這邊傾斜。這是我們第一次見這樣的菲姐，怪不得林思杰說他能胸口碎大石，看來也是有道理的。
然而這樣的大好局面并沒有維持多久，繩子上的記號又像男生偏去。就在這時候，小賤賤叛變了，長了來幫助我們女生這個大好機(jī)會，我們怎會放過呢？大家一起用力，一下子就贏了。
這真是一次有趣的活動��！
記一次有趣的活動作文 篇42
前幾天學(xué)校組織了一場有趣的“我是小巧手”實踐活動，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！
接到活動任務(wù)后，我就興致勃勃地準(zhǔn)備了一些水果(其實只有一些橘子)，由于疫情期間不能出門，在水果方面，我們家可謂是“彈盡糧絕”了。
翻箱倒柜，找到水果后，我三步并作兩步，沖到樓上，開始創(chuàng)作我的奇思妙想。我略一構(gòu)思，心中立刻有了一個有趣的想法。
我先取了一個橘子，小心翼翼地脫下它那充滿金黃色的“外衣”。接著我從中間把它一分為二，之后用橘子皮剪成了一個小長方形和穂子若干。最后，我用了失傳已久的絕學(xué)“無影神爪”，不一會兒，一個造型完美的燈籠就做好了。
接下來我用了第一個橘子的“殘軀”當(dāng)成軀干，做成魚身，之后我又剝了一個橘子的皮，誰讓你落入我手中呢？把它分成小塊，用四塊擺在軀干尾部，當(dāng)做魚尾，再用我的無敵神刀把一瓣橘子一分為二，放在軀干兩側(cè)，這是魚鰭，小魚大功告成！最后再用無影剪做出了幾個小氣泡，擺在小魚嘴巴旁，像不像小魚在悠閑自得的吐泡泡？最后又從油菜上采下一把小花灑在下面制成點(diǎn)綴，一個名曰“鴻運(yùn)當(dāng)頭”的水果拼盤就大功告成了！只見一條小魚在水草旁悠然自得的吐著泡泡，上面大紅燈籠高高掛起，好一幅喜慶吉祥的“鴻運(yùn)當(dāng)頭，年年有余”圖呀！
欣賞完我的作品，我又使出了一個神功“大胃王”，只見我雙手各一半橘子不停的吞咽起來，不一會兒一盤水果就在我的狼吞虎咽下，不復(fù)存在了不能浪費(fèi)水果呀！
今天我不僅學(xué)會了如何制作水果拼盤，也品嘗到了自己的勞動成果，真是一場既有趣又有意義的活動！
記一次有趣的活動作文 篇43
今天下午，我們在操場上舉行了“六年級圖書義賣活動”。
活動開始了，只見同學(xué)們在各自班里的大本營擺了幾張課桌，將準(zhǔn)備出售的書本在課桌上擺放整齊。同學(xué)們有的吆喝，有的舉起牌子吸引顧客的眼光，有的當(dāng)起了售貨員，準(zhǔn)備為顧客推銷書籍或講解書本內(nèi)容，可謂是分工明確，整齊有序。
可是，天公不作美，他并沒有被同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)打動，讓我們能夠“生意興隆”，恰恰相反，活動還沒進(jìn)行到一半，我們的“生意”已經(jīng)越來越冷淡了，該怎么辦呢？這時，我悄悄打入“敵人”的內(nèi)部，想找一條讓我們“致富的路”。原來，有的班級不僅賣書，還設(shè)置了抽獎活動灬買一贈一、贈送小禮品和第二本半價等活動，讓一樁樁“生意”源源不斷送上門來。
為了自己班級的成功“致富”，熱心的王斕同學(xué)借鑒了別班的“致富之法”，自己掏錢買來了各種各樣的糖果，相當(dāng)于買一本書贈送一顆糖。這個地方果然管用，我們的“生意”又重新興旺起來了。
盡管我并沒有在自己班級的大本營里幫忙，但我也借著這個時間淘到了許多好看的書籍。俗話說貨比三家，于是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳瑯滿目的書籍面前比較同一本書的價格，又簡要地看了一下書本簡介，終于買到了既便宜又有價值的書籍。
快樂的時光隨著下課鈴響而結(jié)束了，經(jīng)過大家的努力，我們班一共獲得了三百三十元，盡管數(shù)目不多，卻讓我們嘗到了自已賺錢的滋味，還讓我們當(dāng)了一回小商人，也淘到了好多書籍。有時候想起來，還真是意猶未盡�。�
記一次有趣的活動作文 篇44
2013年12月20日下午，陽光明媚，我們小記者要去參加一次有趣的活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動的心情坐著大巴來到了消防隊。
首先，我們參觀了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鉤，救援三角，救援安全架，移動遙控水炮，堵漏工具，開門器工具，紅外線測像議，液壓擴(kuò)架移，40米舉高溫車。
然后，我們?nèi)プ隽四M逃生。逃生帳篷里很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰(zhàn)心驚。
消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，說的是2000年——2009年的火災(zāi)事故，有2.08萬人死亡。事故一：北京市2013年，2月9日8點(diǎn)左右央視新大樓北配樓火災(zāi)，經(jīng)過了幾個鐘頭，最終10時50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災(zāi)。事故二：浙江省溫州市2013年12月12日，溫富大廈火災(zāi)，外面突然爆炸。過一小時后，有人自救，不知發(fā)生了什么事。消防隊員立刻趕到了現(xiàn)場，由于霧太大，消防隊員只能摸到墻前進(jìn)。10時06分，消防隊員終于沖進(jìn)了門，10時11分她們得救了！可是電梯門打不開。11時16分她們終于得救了！11時26分，大火終于被撲滅。江蘇省南京市2013年4月19日，中環(huán)國際廣場火災(zāi)。大火發(fā)生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號房有火，更慘的是，反鎖了！好不容易才把人救出來，經(jīng)過幾個鐘頭才把大火撲滅。最后，有兩個小記者去試坐了40米舉高溫車，真驚險！
參加這次活動，我受益良多，深深體會到消防知識一定要牢記心中。
記一次有趣的活動作文 篇45
在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā)，去參加一次有趣的活動。我和小朋友們上了公交車，去往“草莓村”。在路上，我們看見了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長龍，好像怎么也看不到頭，微風(fēng)一吹，掀起了層層金色的波浪。
不一會兒，我們到了“草莓村”（不知什么村，就這么叫吧）大家下車一看，哇！好多草莓樹啊。春天真是草莓的收獲季節(jié)，一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風(fēng)中忽隱忽現(xiàn)。聽農(nóng)民伯伯講：草莓是一種寄根植物，花是白色的，葉子是橢圓形的，邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中，只見草莓有的熟透了，仿佛是一個個小娃娃紅彤彤的小臉蛋；有的半紅半綠，好像一個雙面人。它的外形是雞心形的，頭上還戴著一頂小綠帽子呢，身上還長滿了芝麻粒似的小籽，細(xì)絨絨地小毛密密麻麻的布滿在草莓身上。這時，一股香甜的味道鉆到了我的鼻子里，頓時我的口水都流下來了。
我和小朋友們一起開始摘草莓。剛開始，我怎么也摘不好，我看到一個大的，馬上用手一抓，結(jié)果就抓爛了，再看到一個大的草莓，就又用手一抓，又把草莓抓爛了，鮮紅的汁水流到了我的手上。我只好看別人是怎么抓的。原來要把它的枝根摘下來，才能得到一顆完整的草莓，我終于學(xué)會了摘草莓。熟透了的草莓真好吃，咬一口像蜜一樣。
我和小朋友們開開心心的玩了大半天，還多了一份勞動果實————草莓，我要帶回家給大家嘗嘗。
這一天我不僅感受了田園的風(fēng)光，也經(jīng)歷了收獲的喜悅，真是一次有趣的活動！
記一次有趣的活動作文 篇46
“加油！加油！……”“加油！你能行的！”“快一點(diǎn)兒，還有一些時間�！边祝渴钦l在興奮地大喊大叫呢？原來，是六（2）班的同學(xué)們在舉行一堂關(guān)于仰臥起坐的活動課呢！
第二節(jié)課上課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，對我們說：“今天我們要舉行一個活動——仰臥起坐�！蔽覀円宦�，按捺不住內(nèi)心的激動，興奮地大聲歡呼起來。
仰臥起坐開始了，同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都想大展身手。在老師的一聲令下，有的同學(xué)像機(jī)器一樣快速地運(yùn)動著；有的同學(xué)才做了幾個就不行了；有的同學(xué)勻速地做著，既不快也不慢。我看到這樣一番景象，心想：他們做的數(shù)量可真多，我也要盡力去做才行啊！
終于輪到我了，我首先躺在了軟軟的墊子上，雙腿并攏彎曲，兩手交叉緊緊地抱住后腦勺，整個身子成“N”字形。一切準(zhǔn)備就緒，我心想：我一定要多做幾個，不給我們這隊拖后腿�！伴_始�！敝宦犂蠋煹囊宦暳钕�，我的腰和手同時用力，收腹坐起，兩個肘尖觸碰到膝蓋，這樣就完成了一個仰臥起坐的動作。我心里嘀咕到：好像也沒有我想象得那么難嘛！轉(zhuǎn)眼間，我做到了15個，我感覺腰酸痛極了，手也沒勁了，額頭冒出了絲絲汗珠。我焦急萬分，想到：不行，我不能放棄。于是，我再一次做了起來，我做到27個時，我感覺全身的力氣都被抽空了一樣，手掌心也冒出了冷汗，心跳“呯呯”直響，像打雷似的。我心想：不行了，我實在沒力了�！凹佑�！你行的！”一旁的隊友為我加油，于是，我咬緊牙關(guān)，把肚子死死挺住，搖搖晃晃地再做了兩個�！皶r間到�！北荣惤K于結(jié)束了，我上氣不接下氣地爬了起來。我做了29個，我們這隊贏了！
從這個游戲中我明白了一個道理——只要持之以恒，就總會成功的。
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