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信任作文900字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的信任作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任作文900字1
也許今天稱(chēng)得上是我的救濟(jì)日吧。每每到今天我的荷包才又會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的，于是我十分殷勤的跟著奶奶去了銀行，等著看到奶奶從我的零用儲(chǔ)蓄里取出錢(qián)來(lái)發(fā)給我。
現(xiàn)在的銀行還真人性化，知道排隊(duì)沒(méi)啥秩序，就有了那么個(gè)取號(hào)的機(jī)器。奶奶連按了兩下基本業(yè)務(wù)。我不知所然：“原來(lái)您也這么無(wú)聊，浪費(fèi)打印紙呢！”“你別污蔑我的一番好意，我是想等會(huì)碰見(jiàn)熟人可以讓他少排點(diǎn)隊(duì)。”“得兒，您老好人一個(gè)。”沒(méi)取笑得成，我只好悻悻找了個(gè)位置坐。
原以為這還有得等，誰(shuí)知道奶奶竟撿到了張?zhí)柎a紙，一下輕輕松松解決掉二十幾個(gè)人。我不由得想啊，這年頭好人的確有好報(bào)。奶奶又給人提供了兩個(gè)方便，要知道我們?nèi)√?hào)碼的時(shí)候后面還等著幾十個(gè)人呢！誰(shuí)要拿了我們?nèi)〉膬蓮�，保�?zhǔn)一路是消滅幾十個(gè)人吶！只見(jiàn)奶奶隨手將號(hào)碼只放在了座位上，等著人來(lái)領(lǐng)方便呢。
咦?一對(duì)夫婦來(lái)了。
“喲，這誰(shuí)的呀?”
“86號(hào)？現(xiàn)在可都一百幾了。要不我們拿著？”
“千萬(wàn)別，不知道放多久沒(méi)人領(lǐng)，肯定有貓膩�！�
那阿姨皺皺眉，還瞅了瞅四周�？粗麄�?nèi)×藦堃话賻椎奶?hào)，我嘆道：“哎…得兒，這阿姨夠保守。
提示器不斷地報(bào)號(hào)，“61,62,63…”。隨著數(shù)字的增大，時(shí)間也過(guò)了好幾分鐘。這不，又一老奶奶看見(jiàn)號(hào)碼紙了。我想著：這會(huì)兒，老人總該圖個(gè)方便吧。
“這誰(shuí)丟的呀?”，老奶奶問(wèn)著，“喲，咋沒(méi)人領(lǐng)？詐騙？！”哦！我的老天，這老人家一看就是假保健品買(mǎi)多了，這思想跨越度，沒(méi)點(diǎn)上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)誰(shuí)說(shuō)的出？老人家顫顫巍巍地伸直腰，頭也不回的'拋棄兩個(gè)大便宜，領(lǐng)號(hào)去了。這是啥世道，明擺著的便宜都不用。哎…人心復(fù)雜。
滴答滴答，銀行里的時(shí)鐘還在不停的轉(zhuǎn)著，一小孩蹦蹦跳跳的來(lái)了。
“爸爸，爸爸!這有兩張?zhí)柎a牌！”
“啥？多少號(hào)？”
“八十幾呢！”
“這…那咱拿著就可以少排點(diǎn)隊(duì)了。”
“耶！”嘿嘿，果真還是有不把好心當(dāng)驢肝肺的人，我心想著。誰(shuí)知道那叔叔頓了頓，回過(guò)頭嘀咕著，“怎么有這樣的便宜？不會(huì)有人故意丟這看我占便宜，再笑我們吧？”這話(huà)我可聽(tīng)不得，“叔叔，這票是剛才一老奶奶領(lǐng)的，她多領(lǐng)了幾張，給后面的人留個(gè)方便，我親眼看見(jiàn)的�！薄肮苣阋恍『⑹裁词�，走走。兒子，我們還是領(lǐng)個(gè)號(hào)吧。”“可是，爸爸…”那小孩又回頭望了望我，再望了望票欲言又止，最后還是被父親拖走了。
直到奶奶領(lǐng)完錢(qián)還是沒(méi)人把號(hào)碼紙拿走，為什么那些人寧愿排隊(duì)也不愿相信一個(gè)陌生人的好意呢？我也學(xué)著之前的小男孩回頭望了望那兩張?zhí)柎a紙，從門(mén)口進(jìn)來(lái)的風(fēng)將紙刮起，輕輕地旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，伏到了地上。一只大腳覆蓋了它們，是否我們社會(huì)的所有的互相信任都這樣被踐踏了呢?
信任作文900字2
信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
——題記
父母都是農(nóng)民，靠著一輩子的辛苦錢(qián)供我上大學(xué)。在他們的眼里，我是個(gè)絕對(duì)的 優(yōu)秀者：有知識(shí)、有能力、守規(guī)矩、明事理。他們幾乎絕對(duì)的相信我不會(huì)令他們失望，不會(huì)讓 他們的錢(qián)白花。 在外讀書(shū)，好不容易回家過(guò)年。父母高興，當(dāng)晚到了十點(diǎn)鐘還忙乎著包餃子。先包好的十幾個(gè)母親執(zhí)意要先煮了給我吃。待盛進(jìn)碗后，我遞給父親，笑著說(shuō)：“您會(huì)嘗味道一些，您先嘗嘗味道怎么樣?”父親執(zhí)意不接，推讓了半天，我順口開(kāi)了句玩笑：“不吃去球!”那一剎那，我已經(jīng)后悔了。
父親的臉色立刻變了，他僅說(shuō)了一句話(huà)：“真讓我寒心啊，花了那么多錢(qián)真是白讀了!”可那句話(huà)讓我哭了很久。
父母都是農(nóng)民，靠著一輩子的辛苦錢(qián)供我上大學(xué)。在他們的眼里，我是個(gè)絕對(duì)的優(yōu)秀者：有知識(shí)、有能力、守規(guī)矩、明事理。他們幾乎絕對(duì)的相信我不會(huì)令他們失望，不會(huì)讓他們的錢(qián)白花。
從小到大，我一直不可推卸的接受著這份信任。為了她，我默默地忍受著良心上的痛苦譴責(zé)，我努力地回避著父母辛勤勞作的身影。我不敢提出輟學(xué)，我不敢強(qiáng)迫父母放下手中的重活。他們是那樣的相信我，他們是那么堅(jiān)定地要去賺錢(qián)供外讀書(shū)，我只有妥協(xié)，我只有拼命地去讀書(shū)。
我一直努力地做著，我想取得更好的成績(jī)，我想得到所有的榮譽(yù)，雖然任何鋪給要強(qiáng)者的道路都是萬(wàn)分的艱險(xiǎn)，可我都愿去嘗試，不為別的，僅僅為了讓父母多有一次欣慰的微笑。不知多少次，面臨著失敗我想到了放棄，我真的忍受不了精神上極度苦累，我不想去做一個(gè)所謂的強(qiáng)者。可想到他們那個(gè)虔誠(chéng)的希望，還有那些用粗糙的大手和佝僂的腰背換來(lái)的學(xué)費(fèi)，我不敢放棄。我好害怕他們的失望。
可在那天，本該擁有相聚的喜悅，卻因?yàn)橐痪洳恢呺H的玩笑而喚醒了潛伏在我心底的最痛苦的傷疤。我不知道父親的那句話(huà)是否隱隱約約地代表著他們內(nèi)心的語(yǔ)言，但我相信那決不是真的'，如果真是那樣，那么我讀書(shū)就沒(méi)有任何意義了嗎?我不想讓父母失望，我不希望父親的一句話(huà)成為我思想上更緊的一層枷鎖。
我只是好想對(duì)父親說(shuō)：“那句實(shí)在冒犯長(zhǎng)輩的不敬的玩笑真的不是我的真心所為，那天我只是太高興了，以至只想把您當(dāng)作我的朋友，朋友之間偶爾的不雅的玩笑一向是我的習(xí)慣。我請(qǐng)求您的原諒。你們的信任是那么的濃烈，她著實(shí)讓我沉重，但我沒(méi)有忘記：更加沉重的那是一種愛(ài)、一種感動(dòng)。我愿永遠(yuǎn)接受你們的信任，不管前面的路有多艱險(xiǎn)。我只希望你們千萬(wàn)不要對(duì)外失望，千萬(wàn)不要在對(duì)我說(shuō)那句話(huà)，好嗎?”
信任作文900字3
有人說(shuō)：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰里的心……信任是一團(tuán)火，可以讓人充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)向上的熱情……”
記得小時(shí)候，我很喜歡把自已關(guān)在屋里，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)什么的。從不愿意跟其他小朋友玩。因此在班上的人緣很不好，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也是一塌糊涂，這也使得我不敢與別的孩子接觸，生怕他（她）們看不起我。
有一天我照常獨(dú)自一人去學(xué)校，剛來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)其他（她）同學(xué)在討論什么。我很想知道他（她）們?cè)谡f(shuō)什么，卻不敢接近。只好伸長(zhǎng)脖子，側(cè)著耳朵，努力地去辨別他們說(shuō)的話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老師今天會(huì)挑選我們班的班長(zhǎng)呢！我猜一定是杜雅琪�！薄笆茄�！杜雅琪學(xué)習(xí)那么好，人又乖巧。老師一定會(huì)讓她當(dāng)?shù)�。”�?dāng)我聽(tīng)到這的時(shí)候，不禁開(kāi)心一笑。是�。∵@次的班長(zhǎng)一定會(huì)是雅琪姐。我在心里對(duì)自己說(shuō)。坐在前排的趙云可說(shuō)：“笑什么笑！有什么好笑的。再笑老師也不會(huì)讓你當(dāng)班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不好，人緣又差。真不知道你來(lái)學(xué)校是干什么的！”說(shuō)完就跑出去玩了。聽(tīng)了這句話(huà)，我傷心極了。小小的心上像是被人插了一把刀，很疼……很難受……
果然，上第二節(jié)課的時(shí)候，王老師講完了昨天晚上的作業(yè)后，清了清嗓子說(shuō)道：“昨天我和數(shù)學(xué)老師商量了一下，決定挑選一位有責(zé)任感，乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)好的.，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的人當(dāng)班長(zhǎng)。我和數(shù)學(xué)老師一致認(rèn)為楊潔同學(xué)有這個(gè)能力。如果大家沒(méi)異議的話(huà)，班長(zhǎng)就是楊潔了�！笔裁�！我是班長(zhǎng)？怎么可能？我疑惑得想�！凹热煌瑢W(xué)們沒(méi)有異議，那我宣布，這次的班長(zhǎng)就是楊潔了。希望楊潔同學(xué)以身作則喲！下課�！崩蠋熣f(shuō)完，對(duì)著我笑了笑，就出去了。那笑容好像是說(shuō)：“加油哦！我相信你能行的。”老師剛走，教室里就鬧翻了天。我還看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉的不可思議的說(shuō)：“天哪！竟然是楊潔！蒼天吶？您是蝦米眼么？睜睜眼看看吧！”我聽(tīng)了，深呼吸后。拉開(kāi)椅子，走到講臺(tái)上。膽怯地說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任的。我會(huì)努力的�！薄疤炷�！她居然說(shuō)話(huà)了。今天真是怪事連連�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)道。我站了一會(huì)就出去了。
走出教室，我深深的吸了一口氣，看著天空上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，又想起今天早上云可兒說(shuō)的那些話(huà)，還有老師走之前那鼓勵(lì)的笑容，信任的眼神。我暗下決心：從今天起，我要做一個(gè)全新的自己。擺脫那以前膽怯，不喜歡與伙伴接觸的的自己。現(xiàn)在，我要帶著同學(xué)們走向“三好學(xué)生”之路。老師！謝謝您和同學(xué)們對(duì)我的信任。我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任的。
我眺望著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，陷入深深地沉思之中……
信任作文900字4
在我們的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考試當(dāng)天，媽媽一個(gè)信任的眼神，就會(huì)讓你名列前茅；可能是在課堂上，老師一句信任的話(huà)語(yǔ)，就會(huì)讓你攻克幾道難題――信任的力量是無(wú)窮的！
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的內(nèi)向小男孩，上課不喜歡回答問(wèn)題，下課不愿意和同學(xué)一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中發(fā)生的一件事，使我又重新認(rèn)識(shí)了自己。
在三年級(jí)的一次班干部推選會(huì)上，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的同學(xué)在交頭接耳討論誰(shuí)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)，我的心情也變地不安起來(lái)，在心里猜測(cè)著：是古靈精怪的董耀輝？是出類(lèi)拔萃的`張恒源？還是能說(shuō)會(huì)道的李語(yǔ)彤？這時(shí)葉展碩告訴我，張恒源當(dāng)選班長(zhǎng)的勁頭十分足，但是也有很多同學(xué)支持我。支持我？不會(huì)吧？我這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)和同學(xué)交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心開(kāi)始忐忑起來(lái)，手心和額頭都冒出了汗。
這時(shí)老師走進(jìn)教室，宣布投票開(kāi)始，每位同學(xué)把寫(xiě)有自己選擇的班長(zhǎng)候選人紙條交到老師手中，然后老師在黑板上記錄投票過(guò)程，我的心一直忐忑不安，害怕自己當(dāng)選為班長(zhǎng)，又好像害怕自己選不上，內(nèi)心的矛盾無(wú)法形容。終于宣布結(jié)果了：董耀輝4票，張恒源10票，李東民10票，李語(yǔ)彤4票，蘇勝超2票，我和張恒源竟然票數(shù)一樣，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌討論起來(lái)，老師滿(mǎn)臉堆笑看著我，然后把我?guī)У剿霓k公室，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你雖然不愛(ài)講話(huà)，不愿意和同學(xué)交流，但是老師真心想把這次機(jī)會(huì)留給你，希望你不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的信任�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子很重，這也是對(duì)我的考驗(yàn)。
從此，我便以一個(gè)班長(zhǎng)的形象來(lái)和同學(xué)見(jiàn)面，我心想我一定要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。從此以后，我便主動(dòng)和同學(xué)溝通，上課積極發(fā)言，努力改變自己的不足，在不斷成長(zhǎng)中，我逐漸成熟起來(lái)，六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)優(yōu)秀，又榮升了大隊(duì)長(zhǎng)，也許老師的信任在別人眼里不算什么，但在我眼里，老師的這次信任，改變了我的小學(xué)生活。
親愛(ài)的老師，當(dāng)我走向您的時(shí)候，原想收獲一片云彩，您卻給了我整片天空；原想收獲一株稻穗，您卻給了我整個(gè)秋天；原想收獲一棵小樹(shù)，您卻給了我整片森林。衷心感謝您對(duì)我的信任，不僅使我收獲了一個(gè)不一樣的小學(xué)生活，也使我在前行的路上更加相信自己……
信任作文900字5
“你作業(yè)呢？”“沒(méi)找到，好像……沒(méi)帶�！蔽椅⒌椭^，那神情像是一個(gè)偷糖吃被發(fā)現(xiàn)的孩子。然而老師才不會(huì)管原因，皺眉道：“是沒(méi)帶還是沒(méi)寫(xiě)？”呵！這語(yǔ)氣！是非要逼我承認(rèn)沒(méi)寫(xiě)嗎？真可惜，我還真寫(xiě)了！“沒(méi)帶！”聲音雖小卻極其堅(jiān)定。老師走了，當(dāng)我要放松下來(lái)，只見(jiàn)她拿著一張冷冰冰的藍(lán)色小紙條又走了回來(lái)：“把你家長(zhǎng)電話(huà)寫(xiě)上！”我照做了�！斑@是誰(shuí)的？”態(tài)度仍是冷冰冰的�！拔覌��！薄鞍涯惆职值囊矊�(xiě)上！”我又照做，并默默心想：這回家里要鬧得雞犬不寧了。
事實(shí)也正是如此，當(dāng)我剛進(jìn)家門(mén)的那一瞬，耳邊便傳來(lái)一個(gè)尖銳的聲音：“你過(guò)來(lái)！”一聽(tīng)這聲音就沒(méi)什么好事，果不其然，媽媽連珠炮似的質(zhì)問(wèn)向我轟來(lái)，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)�！皬埨蠋熆墒歉艺f(shuō)了昂，你這個(gè)作業(yè)是什么情況？為什么不交？這上學(xué)還能不寫(xiě)作業(yè)？”“我寫(xiě)了！”情不自禁加大的音量又惹來(lái)一陣更猛烈的轟炸：“寫(xiě)了？寫(xiě)了為什么不交？為什么不帶？”“收拾書(shū)包的時(shí)候困得暈暈乎乎的.，就忘了唄�！蔽艺f(shuō)的是真話(huà)，可她卻說(shuō)：“忘了？你怎么沒(méi)把人忘了�。繘](méi)寫(xiě)作業(yè)還欺騙老師�！眿寢層玫氖强隙ň洌z毫沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有相信我說(shuō)的話(huà)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快——我“咚咚咚”跑進(jìn)房間，恨不能要把地板跺穿。一陣翻箱倒柜后，我徹底泄了氣，因?yàn)椤咀诱也坏搅�！偏偏在這個(gè)時(shí)候！我心里亂糟糟的：難不成真的沒(méi)法解釋了？而且還白寫(xiě)了那么多字？不！絕對(duì)不行！是我做的我會(huì)承認(rèn)，不是我做的，想扣在我頭上，沒(méi)門(mén)！懷著這樣的心情走回客廳，低垂著頭說(shuō)：“本子找不到了！”“沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不上不就好了？何苦自欺欺人呢？”媽媽說(shuō)罷，用一副很失望的樣子嘆了口氣，回到了她的房間。那一臉的“失望”明晃晃地刺傷了我的眼睛，刺傷了我的心。我忍住委屈的眼淚，輕咬下唇，拖著沉重的步子走回屋子，關(guān)上門(mén)，任憑眼淚吧嗒吧嗒地往下落：信任，去哪兒了？老師如此，媽媽也是如此！是啊，連最了解我的媽媽都不信我，別人又怎么會(huì)信？嘴角勾起一抹自嘲的笑，躺在床上，胡思亂想。
不知過(guò)了多久，正當(dāng)我抬起沉重的身子，準(zhǔn)備重寫(xiě)作業(yè)時(shí)，門(mén)外急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒，“我找到你的本了，昨天拿走看了一下沒(méi)還給你。”打開(kāi)門(mén)，媽媽的笑容溫暖著我的心，我撲到她的懷里，很是興奮。只聽(tīng)媽媽在我耳邊喃喃道：“對(duì)不起！”我明白，她說(shuō)，對(duì)不起拿走了我的本，對(duì)不起她沒(méi)有還給我，對(duì)不起沒(méi)有相信我。我知道她以后不會(huì)了。
其實(shí)，我要的不多，只是一點(diǎn)點(diǎn)信任而已。
信任作文900字6
留點(diǎn)信任給自己，你會(huì)體會(huì)到人性最溫暖之處�！� 題記
“轟隆隆……”盛夏。被雨拍打窗戶(hù)的響聲驚醒�？幢�，九點(diǎn)一刻。抓抓凌亂的頭發(fā)，還回味著剛剛的美夢(mèng)。猛地想起昨日與摯友約好九點(diǎn)半同去書(shū)城。匆忙穿衣，洗漱。一陣手忙腳亂�？幢恚劈c(diǎn)過(guò)半。我望望窗外，大雨傾盆，心想：他早在“老地方”等我了吧。那么大的雨，等我到了，他肯定早走了吧，恐怕我倆再深的情，他也不會(huì)等我了吧？心里不免打起了退堂鼓。猛地想起了那件事，真想給有此邪念的自己狠狠一耳光。
告別秋意涼爽，進(jìn)入冬天。人們身上的衣服厚實(shí)起來(lái)。我和父親埋著頭走著——昏沉。街上依舊車(chē)水馬龍，我和父親被淹沒(méi)在人群中。我一回頭，父親已沒(méi)了身影。
那時(shí)年僅8歲的我卻保持那份淡然。冷靜的尋找著父親那高大結(jié)實(shí)的身影。每個(gè)人都穿著似乎相同的衣服，每件衣服下都好像是父親。但每件又都不是。
身無(wú)分文的我走進(jìn)附近的小賣(mài)店�！鞍⒁�，請(qǐng)問(wèn)有公用電話(huà)嗎？”我問(wèn)店員�！皼](méi)有!”她簡(jiǎn)單說(shuō)了一句，又繼續(xù)吃她手里熱氣騰騰的包子�！鞍⒁蹋梢园涯汶娫�(huà)借我用一下么，我找不到我爸爸了�！蔽矣仓^皮繼續(xù)說(shuō)。她遲疑了一下，說(shuō)道:“我沒(méi)有手機(jī)，你去找別人吧�！睙o(wú)奈，走出了小賣(mài)店。我又問(wèn)一位手里提著菜女士：“阿姨，我找不到我爸爸了，可以借您手機(jī)打個(gè)電話(huà)么？”她鄙夷的看了我一眼，連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，提著手里的.菜，繞道走開(kāi)。
我內(nèi)心的無(wú)限希望被那眼神給瞬間摧毀了。
一時(shí)間，我更加急切地想要找到父親。心有不甘，我把目光鎖定到一位玩手機(jī)的叔叔身上，我問(wèn)：“叔叔，我找不到我爸爸了，可以借我打一下手機(jī)嗎？”他看著我，又是同樣的眼神，我能看出，里面是猜忌，不信任。他頓了頓，說(shuō)：“沒(méi)話(huà)費(fèi)了！”
心被徹底傷透。萬(wàn)念俱灰。
幾經(jīng)婉轉(zhuǎn)，最后，我終于求得一位老婦人把手機(jī)借給了我，找到了父親。
但先前那一個(gè)個(gè)眼神，深深刺進(jìn)了我心里。不被信任，難受。我在心中告訴自己：我絕對(duì)要給別人信任！
“轟��！”天降大雷。從回憶中驚醒�！拔医^對(duì)要給別人信任�！蔽以趺淳屯藢�(duì)自己說(shuō)的話(huà)了呢？
冒著雷雨，到了約定地點(diǎn)。只有那顆樹(shù)。哎，果然……“你小子還知道來(lái)？”背后傳來(lái)熟悉的聲音，同時(shí)，被猛錘一拳。我眼里充滿(mǎn)驚訝。
“為何還在這里等我？”
“我相信你會(huì)來(lái)的！”他憨笑
他相信我會(huì)來(lái)，我相信他一直等著我。就這樣。兩個(gè)勾肩搭背的身影消失在雨中。
信任是三月時(shí)的和煦春風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的心間；信任是冬日里的一縷暖陽(yáng)，溫暖每個(gè)人的心窩；信任是沙漠中的一彎清泉，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。有了信任，你就有了幸福，即便是窮途末路你也能絕處逢生；沒(méi)了信任，即便你身纏萬(wàn)貫，你也一無(wú)所有。
信任作文900字7
是什么，悄無(wú)聲息，卻留下淡淡清香？
是什么，無(wú)怨無(wú)悔，卻贏得陣陣贊美？
是什么，默默無(wú)聞，卻飽含人間溫暖？
是信任，是饅頭老太對(duì)人們堅(jiān)定的信任！
信任是雜技演員的默契配合，是陌生人之間的相互幫助，是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶與吳敏霞的完美后空翻。
唐太宗對(duì)魏征充分信任，虛心納諫，改正過(guò)失，終于出現(xiàn)了國(guó)泰民安的局面，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上著名的貞觀(guān)之治，為后來(lái)的開(kāi)元盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使自己留下了一代明君的威名。
劉備對(duì)諸葛亮充分信任，三顧茅廬，與諸葛孔明在草廬中暢談自己的宏偉藍(lán)圖，使諸葛亮無(wú)怨無(wú)悔的追隨自己，幫助自己打下了蜀漢江山。
新東方的創(chuàng)建者余敏洪，曾經(jīng)一個(gè)在大學(xué)校園里默默無(wú)聞幫助室友們打水的樂(lè)觀(guān)青年，幾年后，那些同寢友人有的已是國(guó)外某些公司的精英與高管，但在余敏洪的一句邀請(qǐng)之后都毫不猶豫地回國(guó)來(lái)幫助余敏洪開(kāi)創(chuàng)新東方，這些室友對(duì)余敏洪的支持正是基于對(duì)余敏洪的信任。
信任是架在人與人之間的橋梁，而今太多人的心靈上了枷鎖，當(dāng)有人扶起路邊摔倒的老人而被欺詐時(shí)，人們開(kāi)始質(zhì)疑助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。面對(duì)路邊摔倒的老人，有人看了看猶豫地離去了，有人頭也不回冷漠地跨步離開(kāi)了，有人甚至制止了將要上前幫助老人的`孩子……信任度的降低，讓人與人之間的隔閡加深，世間失去了人與人之間的溫暖、友愛(ài)，增加了距離感。
只有互相信任才能拉近人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的距離。俗話(huà)說(shuō)“用人不疑，疑人不用”，以信任為前提才能讓我們贏得真心。如果商紂王不聽(tīng)信讒言，而信任比干盡心穩(wěn)固商湯偉業(yè)，有怎會(huì)落得失去江山葬身于火海；如果曹操信任華佗，讓華佗診治，又怎會(huì)病入膏肓不治而亡；如果宋主不聽(tīng)信秦檜的讒言，而信任岳飛的忠心，重用岳飛，又怎會(huì)讓金兵一次次進(jìn)犯，讓百姓流離失所，國(guó)無(wú)寧日。
信任是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是成就偉業(yè)的條件，是拉近人與人之間的紐帶。有信任，我們的生活才能更加美好和諧。
信任作文900字8
“媽?zhuān)业臅?shū)包呢?”
快開(kāi)學(xué)了，我想把書(shū)包洗一下，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包不翼而飛了。
“已經(jīng)幫你洗掉了，包里的東西在桌子上�！�
我奔到桌子旁：書(shū)、筆記本、文具都在，信呢?——書(shū)包里有一封信，是小學(xué)同學(xué)寫(xiě)的，雖說(shuō)沒(méi)有什么秘密，但里面的玩笑話(huà)被媽媽看到可要惹麻煩了。信呢?難道?“媽!”我大叫一聲，“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的一封信��？”媽媽回答道：“哦，你是說(shuō)這一封信吧！來(lái)，我正想要找你談?wù)勀兀 蔽倚闹胁挥傻靡惑@：完了，媽媽肯定看了我的信，哎呀，她會(huì)怎么想呢？她該不會(huì)以為我……不管這么多了，先和媽媽談一談吧！
媽媽拉著我坐了下來(lái)，拿著這封信說(shuō)：“孩子，你不要怪媽媽呀，說(shuō)實(shí)話(huà)，你的這封信我已經(jīng)看完了，本來(lái)，我還以為你是一個(gè)乖孩子，沒(méi)想到你會(huì)做出這種事啊！”我聽(tīng)了這話(huà)，便心想：這下是徹底的完了，我跳進(jìn)黃河也洗不清��！媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子啊，你還小，你小小年紀(jì)，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，不要做些你不該做的事，更不應(yīng)該……哎，你呀，你要我怎么說(shuō)你才好呢？”我急忙辯解道：“媽媽?zhuān)皇堑�，事情不是你想的那樣的`！”“那是怎樣，你倒是和我解釋清楚呀！”聽(tīng)媽媽這口氣，是不可能相信我說(shuō)的話(huà)的，但是不管怎樣，我總要解釋一下，相信不相信，那就看媽媽的態(tài)度了。于是，我便解釋道：“媽媽?zhuān)鋵?shí)寫(xiě)信的人是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，雖然他是男生，但是我和他是很要好的朋友，有困難我們會(huì)互相幫助，有問(wèn)題我們會(huì)一起解決，有問(wèn)題我們會(huì)共同分享，但是，我們絕不是您想象的那樣，我們只是朋友關(guān)系，我們的關(guān)系很正常。我知道，您也許不相信我說(shuō)的話(huà)，不然，我把他請(qǐng)到家里來(lái)，您和他談?wù)劙�！”媽媽�?tīng)過(guò)我的一番解釋?zhuān)坪跤行﹦?dòng)搖：“那，好吧！”
幾天后，我的朋友來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你就是我女兒的朋友吧，來(lái)，請(qǐng)坐！”他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，吃點(diǎn)水果吧！”他依然還是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一臉疑惑地問(wèn)我：“你這朋友怎么不說(shuō)話(huà)呀？”“哦，我忘了告訴您了，他不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是他能聽(tīng)得見(jiàn)聲音�！薄芭�，這孩子怪可憐的�！苯�(jīng)過(guò)之一番交談，媽媽終于明白了：我的朋友是一個(gè)啞巴，同學(xué)都嫌棄他，他就變得孤言寡語(yǔ)，但因?yàn)橛形視?huì)去安慰他，鼓勵(lì)他，使他又重新振作起來(lái)，變得活潑開(kāi)朗，我們之間也就建立起了一座友誼之橋。
媽媽明白了這件事情之后，才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)怪了孩子，沒(méi)有給孩子應(yīng)有的信任，但是經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，媽媽對(duì)待孩子便又多了一份信任，有了這份信任，母女之間也就少了不必要的懷疑和猜測(cè)。其實(shí)，信任就在一念之間，如果你選擇了懷疑別人，那么這你們之間就會(huì)充滿(mǎn)了猜測(cè)，甚至?xí)䝼Φ絼e人；如果你選擇了相信，那么你們就會(huì)成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友。只有你真心地相信了別人，才會(huì)獲得別人對(duì)你的信任。
信任作文900字9
一個(gè)小小的無(wú)人售貨攤，盛載著攤主滿(mǎn)滿(mǎn)的信任，也盛載著顧客滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。為何人人自覺(jué)？只因?yàn)楸唤o予了足夠的信任。
信任是陽(yáng)光，暖人心扉。蜀國(guó)大將趙云“單騎救主”的故事歷來(lái)被人稱(chēng)頌，他單槍匹馬殺回長(zhǎng)坂坡，以數(shù)十騎拒曹操大軍，可謂赤膽忠心。趙云為何有如此超凡的力量？我想除了他的天賦外，更重要的是劉備的信任。諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，鞠躬盡瘁，死而后已，也正是因?yàn)閯涞男湃�。�?dāng)自己被信任時(shí)，便有了一份責(zé)任與感動(dòng)，從而激發(fā)出無(wú)限的潛能。
信任是橋梁，溝通你我。自從馬克思和恩格斯在巴黎相遇后，他們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，毫不保留地與對(duì)方交流自己的研究成果。是什么讓他們從互不相識(shí)的陌生人變成了親密無(wú)間、生死與共的革命戰(zhàn)友？只有兩個(gè)字：信任。恩格斯曾深情地說(shuō)：“當(dāng)我看到他的那一刻，我便有了一種我終于找到你了的感覺(jué)，從他是眼中，我看到了無(wú)限的平靜，平靜之中盛載著信任，我能感覺(jué)到，他很信任我�！�
有了信任，人與人之間才拉近了距離，世界才變得透明，充滿(mǎn)溫情。買(mǎi)饃的顧客變得自覺(jué)有序，賣(mài)饃的攤主也自由自在，大家坦誠(chéng)相見(jiàn)，活得簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。有了信任的世界，才是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的世界。如果信任越來(lái)越多，那么我們的未來(lái)，也會(huì)越來(lái)越美好。
當(dāng)信任出現(xiàn)危機(jī)，一切美好都支離破碎。本該是和諧，互相信任的社會(huì)，而如今卻食品安全問(wèn)題頻發(fā)。地溝油、瘦肉精、塑化劑、染色饅頭等出現(xiàn)在了大眾的餐桌上，這些不能食用的東西，卻出現(xiàn)在了我們的盤(pán)子里。于是猜忌由此而生，我們開(kāi)始對(duì)所有的`東西不信任，不敢買(mǎi)，不敢吃。后來(lái)進(jìn)而轉(zhuǎn)移到了人身上，我們對(duì)他人的真心也產(chǎn)生了懷疑，隔著貓眼打量來(lái)訪(fǎng)的客人，把別人遞到手中的錢(qián)仔細(xì)地檢驗(yàn)，不相信陌生人的幫助，不去扶跌倒的老人……
小悅悅事件中為什么會(huì)導(dǎo)致小悅悅的悲��？是18個(gè)路人的冷漠。為什么18個(gè)路人冷漠？是人與人之間的不信任。如此惡性循環(huán)，我們的社會(huì)可就真就變得無(wú)可救藥。
沒(méi)有信任，一個(gè)團(tuán)體便無(wú)法合作，無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的力量；沒(méi)有信任，一個(gè)民族便無(wú)法凝聚，無(wú)法傲立于世界；沒(méi)有信任，充滿(mǎn)提防與猜忌，整個(gè)世界將是一片死寂。
信任是一束光，劃破長(zhǎng)夜的黑暗，讓光明重回大地；信任是一支畫(huà)筆，點(diǎn)綴色彩，讓世界更加美麗。
信任作文900字10
下午放學(xué)時(shí)，雪下得更大了。小路上白茫茫一片，天灰蒙蒙的，仿佛涂上了一層暗色調(diào)。風(fēng)卷著雪飄落在我頭上身上，堆積成厚厚的一層，讓人猛一看，我宛若一個(gè)小雪人。
我緩慢地挪著步子耷拉著頭，眼睛紅腫，時(shí)而小聲地抽噎時(shí)而攥緊拳頭。但無(wú)論如何，心里都有種說(shuō)不出的憤怒和傷痛，恨不得把那個(gè)不知名的“小偷”揪出來(lái)狠狠地揍一頓。
為了一個(gè)錢(qián)包，就將友誼拋到九霄云外，從而來(lái)懷疑我。我感到憤憤不平。這一切原因，都緣于早上的一件事。
早上的陽(yáng)光一片明媚，就像我快樂(lè)的心情一樣。一切還是那么的平常。然而就在一堂體育課后，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。一下課，大家回到教室，同桌剛坐下就驚訝地說(shuō)：“咦，我的錢(qián)包呢？”接下來(lái)聲音越來(lái)越大，把附近的同學(xué)的目光都吸引了過(guò)來(lái)�！罢l(shuí)上課時(shí)來(lái)過(guò)這個(gè)座位？”有同學(xué)好心地幫忙問(wèn)。后排的同學(xué)喊了一聲：“他！”隨即指了指我，大家的目光便都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)�！拔摇皇窍肴∫幌滤�。”我急頭白臉地向大家解釋道。“那你為什么又在你同桌的座位上取呢？”那位同學(xué)再次追問(wèn)道�！拔揖褪菆D個(gè)方便啊！”不知道為什么，短短幾句話(huà)，就讓我感到不耐煩了，又感到很生氣。可是，當(dāng)我說(shuō)完后，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲和那異樣的眼神卻讓我感到了委屈和惱怒。
上課鈴聲打破了這種尷尬，也讓我暫時(shí)“解脫”了。但后面的幾堂課，我卻沒(méi)有心思聽(tīng)。腦海里一直回放著那不信任的話(huà)語(yǔ)與眼神。
雪，下的越來(lái)越大，我卻好像沒(méi)有感覺(jué)一樣。我用力地踢著腳下的一粒凸起的小石子。突然，一雙腳出現(xiàn)我的眼前。抬起頭看時(shí)卻見(jiàn)我的同桌站在面前。我很疑惑：他不是不走這條路嗎？他在這兒干什么？同桌搓搓手，笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，終于來(lái)了呀！等你老半天了�！闭f(shuō)話(huà)間，他對(duì)我說(shuō)起了早上的事：“我相信錢(qián)包不是你拿的，我也為那個(gè)同學(xué)不分青紅皂白就那樣對(duì)你而深感歉意。我更堅(jiān)信我們倆的友誼比金錢(qián)重要的`多！放心吧，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！闭f(shuō)完話(huà)，同桌拍拍我的肩膀，隨后做了個(gè)“再見(jiàn)”的手勢(shì)，就微笑著離開(kāi)了我。我愣在那里，望著他遠(yuǎn)去的背影，心突然好受了很多，一下子覺(jué)得整個(gè)人都輕松無(wú)比，我想大聲喊叫，我想高聲歌唱！
雪說(shuō)停就停了，天氣也亮堂了許多。雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心比陽(yáng)光照耀著還溫暖。是啊，信任就是無(wú)形的陽(yáng)光，它會(huì)溫暖人的心靈，讓這世界變得無(wú)比美好！
信任作文900字11
今天的夜空分外美麗，仿佛燃起了中華民族五千年不滅的神焰，蒼穹之上，輕輕綻開(kāi)了朵朵鮮艷的紫荊花，白色的宛如溪流一般柔和的花瓣扭動(dòng)著激動(dòng)，紅色的火焰燒出了遍野的鮮紅，閃耀出星光打撈無(wú)限的向往。就在今天，我回到了母親的身邊，我的母親叫中國(guó)，而我叫做香港。
此時(shí)此刻，面對(duì)母親關(guān)切的眼神，我微微一笑，眼里卻噙滿(mǎn)了淚水，淚光中閃現(xiàn)的是155年的.辛酸和與之相伴始終不渝的信任。
155年前，堅(jiān)船利炮開(kāi)進(jìn)了母親的心臟，隨著《南京條約》的簽訂，我被搶走了，臨走時(shí)，我哭著喊要回家，母親在我面前眼含淚水，但淚始終沒(méi)有掉下來(lái)，母親堅(jiān)定地說(shuō)：“孩子，將來(lái)我一定會(huì)把你救回來(lái)。請(qǐng)你相信我�！�
125年的辛酸就這樣開(kāi)始了，英國(guó)殖民者開(kāi)始了瘋狂的壓榨，他們無(wú)止盡地壓迫當(dāng)?shù)氐娜嗣瘢氯缫槐薇蕹樵谖业谋成�，我�(guī)追纯嗟貛缀趸杷肋^(guò)去，但我挺住了，我信任我的母親，我相信總有一天我的母親會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，我相信總有一天，我的母親會(huì)向她的愛(ài)子張開(kāi)臂膀，我相信總有一天天空會(huì)變藍(lán)，陽(yáng)光會(huì)變明朗，辛酸將成為過(guò)去，明天，便會(huì)盛開(kāi)美麗的花。我堅(jiān)信，因?yàn)�，我信任我的母親。
殖民者們把我弄得烏煙瘴氣，想想對(duì)母親的信任，我忍了；殖民者們讓天空變得黯淡無(wú)光，想想對(duì)母親的信任，我忍了；殖民者們把希望的陽(yáng)光遮起，給我一紙絕望，想想對(duì)母親的信任，我還是忍了。我將自己心中藏匿的信任拿出來(lái)，沒(méi)有陽(yáng)光，我就把它們幻化為陽(yáng)光，照耀自己，也照亮了前方。
當(dāng)母親終于成功地趕走日本殖民者時(shí)，我為之歡呼，當(dāng)共產(chǎn)黨的星星之火形成燎原之勢(shì)時(shí)，我為之雀躍，當(dāng)母親終于統(tǒng)一了主要土地時(shí)，我為之熱淚盈眶。一種莫名的感覺(jué)從心中涌起，大浪淘沙，歷史已成為昨天的記憶，我感覺(jué)真正的曙光近了，近了，就快到了！
也有人對(duì)我說(shuō)，你的母親早已把你遺忘，即便沒(méi)有，她也缺少救回我的力量。而我心中信任的陽(yáng)光卻絲毫未減，我信任我的母親，我相信我百年的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
于是，命運(yùn)注定第155年的不平凡，一個(gè)堅(jiān)定的聲音從大陸傳來(lái)：今天，香港將回歸祖國(guó)！
155年的淚水，全在這一刻落下，信任的陽(yáng)光從心中升起，在我和母親之間架起了一座金光閃閃的大橋，照亮了我，照亮了母親，也照亮了世界。
今夜無(wú)眼，大地上響起了響亮的歌聲：讓海風(fēng)吹拂了五千年，每一滴淚珠仿佛都說(shuō)出你的尊嚴(yán)。讓陽(yáng)光伴我來(lái)保佑你，請(qǐng)別忘記我對(duì)你千百年不變的信任！
信任是黑夜里的燈光，指出了前進(jìn)的方向；信任是跨海的橋梁，連接了兩岸的向往；信任更是溫暖的陽(yáng)光，照耀出人們的希望。
我信任我的母親，它創(chuàng)造了滄海桑田的奇跡。我的母親叫中國(guó)，而我的名字，叫香港
信任作文900字12
我們同屬一個(gè)世界，我們同是一家!
——題記
人與人之間的信任，是共處的基石，是人與人交往的橋梁，她溝通彼此，連接你我，是維持友好的良藥，是立足于社會(huì)的安全帽。播種信任，讓信任開(kāi)花。
信任，如澄澈的溪水，不帶一絲雜質(zhì)，時(shí)刻清澈見(jiàn)底。
信任，如燦爛的陽(yáng)光，不含一縷寒涼，始終溫?zé)嵝姆俊?/p>
信任，如無(wú)云的晴空，不留一片烏云，分秒放眼無(wú)際。
鄭州市緯五路面2號(hào)院有一老太太張景珍，年過(guò)七旬的饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對(duì)于人們的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔(dān)憂(yōu)，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了�！彼龑�(duì)那些想買(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任，也正是因?yàn)樗龑?duì)顧客的`信任，讓顧客更加自覺(jué)守信，贏得的不只是雙方的便利，更是社會(huì)的和諧，讓信任之花開(kāi)在這里。
20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個(gè)人并非都不知道那有一個(gè)孩子躺在地上，而是擔(dān)心，自己會(huì)因此卷入風(fēng)波當(dāng)中，會(huì)被她的家人訛詐。這種想法，多少也有其一定的道理，何也?當(dāng)時(shí)訛人事件屢見(jiàn)不鮮，我印象最深的就是一個(gè)老太太被車(chē)撞倒，另一個(gè)司機(jī)停下車(chē)攙扶她是怎么也不愿意起，并堅(jiān)稱(chēng)這個(gè)司機(jī)撞到了她，要他賠償。這種情況下，沒(méi)有攝像頭記錄，沒(méi)有熟人證明，有口說(shuō)不清啊!為此就在不久前，聯(lián)通公司也開(kāi)展了某活動(dòng)贈(zèng)送行車(chē)記錄儀，為這樣說(shuō)不清的事情來(lái)說(shuō)清楚。這顯然是社會(huì)上不少人不敢相信他人的鐵證，為什么會(huì)有這樣的懼怕?恐怕還需每一個(gè)人去反思。當(dāng)信任出現(xiàn)了危機(jī)，一切都變得這樣可怕!
讓信任開(kāi)花，輕推開(kāi)人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任，才會(huì)走得更近，才能一起飛得更遠(yuǎn)。這需要每一個(gè)人謹(jǐn)慎承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)，共同播下誠(chéng)信的種子。
讓信任開(kāi)花，裝點(diǎn)在和諧的社會(huì)。社會(huì)只有充滿(mǎn)誠(chéng)信，才能更加順利的運(yùn)行。這需要每一名成員堅(jiān)守誠(chéng)心底線(xiàn)，宣傳誠(chéng)信的重要性，一起為誠(chéng)信社會(huì)施肥。
讓信任開(kāi)花，點(diǎn)綴起光明美好的世界。國(guó)家之間只有相互信任，才能實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)文明進(jìn)步的偉大目標(biāo)。這需要每一個(gè)國(guó)家都謹(jǐn)遵世界運(yùn)行規(guī)則，心中有全球。
讓我們一起努力，讓信任開(kāi)花!
信任作文900字13
我用指尖輕輕滑過(guò)書(shū)中那些歷久彌新的文字，體會(huì)著它們飽經(jīng)世間風(fēng)霜的滄桑。塵世間有很多事很多人，雖然幾經(jīng)歲月淘洗卻華彩依舊。
一日讀書(shū)，忽然間雷聲響起，閃電劃破了漆黑的天色，風(fēng)雨變幻，我被帶到一個(gè)科幻般的地方。這里似乎是一座荒山，山上老樹(shù)參天。
我看到一個(gè)身穿大紅袈裟的和尚，把腦袋伸到窗子外面，不停地張望。他似乎嘗到雨水的味道，有點(diǎn)酸；感到了雨水的溫度，有點(diǎn)涼；嗅到雨水的氣味，有點(diǎn)澀�？此桓蔽馁|(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的樣子，難道是傳說(shuō)中的唐僧？沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是他。因?yàn)樗炖锊煌Ｄ钸吨骸拔蚩眨瑸閹熷e(cuò)怪你了�；ü绞欠褚苍谙掠�，你是否也想起了為師��？”
孫悟空三打白骨精，提起此處，估計(jì)無(wú)人不知。話(huà)說(shuō)孫悟空一行人護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，沿途必須經(jīng)歷九九八十一難，方能修成正果。
某日，師徒四人穿越深山老林，誤入白骨精的地盤(pán)。邪惡的白骨精詭計(jì)多端，長(zhǎng)生不老的唐僧肉讓她朝思暮想。她先是變成一位婀娜多姿的少女，裊裊地前來(lái)接近唐僧，被剛化齋回來(lái)的悟空識(shí)破，一棍子打死。唐僧卻看不透其中的隱秘，無(wú)論孫悟空怎么解釋?zhuān)呗范紦?dān)心踩著螞蟻的唐僧卻固執(zhí)地認(rèn)為悟空打死了人，出家人以慈悲為懷啊，便要將悟空趕走，后經(jīng)多番求情，才勉強(qiáng)將悟空留了下來(lái)。
白骨精故伎重演，又幻變成那少女的慈祥仁厚的母親、年邁可憐的父親，悟空火眼金睛，對(duì)妖精的法術(shù)洞若觀(guān)火，為了師父的安全，操起金箍棒奮起打向他們。當(dāng)最后一棒落在妖怪頭上時(shí)，唐僧再也不相信悟空，甚至連最后的拜別禮都不讓他行，就趕走了他。悟空噙著淚，帶著傷心與失望，駕著筋斗云離去。唐僧的結(jié)果可想而知，如開(kāi)頭的這一幕，被白骨精擄進(jìn)洞里。妖精們則等待良辰吉時(shí)的到來(lái)，以享受那長(zhǎng)生不了的唐僧肉。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！痹谶@月黑風(fēng)高的雨夜，一聲“師父”打破這難熬的寂靜，是八戒偷偷報(bào)信，悟空掛念著師父安危及時(shí)前來(lái)營(yíng)救。唐僧脫離險(xiǎn)境，繼續(xù)西行。他們師徒幾個(gè)一個(gè)領(lǐng)著路，一個(gè)挑著擔(dān)，一個(gè)牽著馬，形影相隨，歷經(jīng)磨難，最終修成正果。
刺骨的寒風(fēng)沿著漫天枯黃的'野草席卷而來(lái)，我站在文字那蒼茫的古道上，被我們遺忘和丟棄的珍寶——信任，在眼前明朗起來(lái)。
毫不夸張地說(shuō)，《西游記》是每個(gè)人不可磨滅的童年記憶。每一個(gè)橋段，每一次沖突，都曾是我們津津樂(lè)道的話(huà)題，但是我們只是樂(lè)道于它的趣味性，并沒(méi)有留意它的啟發(fā)性。經(jīng)典對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該是我們需要積極開(kāi)發(fā)的寶庫(kù)�！靶湃巍边@個(gè)話(huà)題，老生常談，大多數(shù)同學(xué)會(huì)將它中規(guī)中矩地寫(xiě)成議論文，可該文的作者卻用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，巧妙借用經(jīng)典橋段，解析出新意，讓人在會(huì)心一笑的同時(shí)深深折服這種構(gòu)文手段的高妙。期待，你也可以這樣巧而為文。
信任作文900字14
第一次看到那擺放在街邊的簡(jiǎn)陋的“報(bào)亭”還是初秋時(shí)候，一張木質(zhì)的長(zhǎng)桌上擺滿(mǎn)了一本本雜志報(bào)紙，讀者、青年文選、成都日?qǐng)?bào)、成都商報(bào)……都有，一本一本整整齊齊地?cái)[成一摞摞的，并用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒壓住，一把大大的傘將整個(gè)木桌罩著，旁邊放只木椅，路人選購(gòu)時(shí)，可以盡情的翻閱后，再掏錢(qián)買(mǎi)。這家“報(bào)亭”的主人是一對(duì)夫婦，中年人，在“報(bào)亭”的斜對(duì)面開(kāi)了家“敏敏書(shū)屋”，各類(lèi)新出的雜志、漫畫(huà)都被擺放在水泥刷過(guò)的臺(tái)階上，里面的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，三只大書(shū)架、一臺(tái)電腦、兩把椅子，僅此而已。
這對(duì)夫婦很少一起守店，要么丈夫守，要么妻子守，或者是他們的兒子——一個(gè)看上去像讀高中的男生，代替他們看會(huì)兒店。我很喜歡在這看上去簡(jiǎn)陋不堪的小店購(gòu)買(mǎi)雜志或漫畫(huà)，而父親則更青睞那路邊的小小報(bào)亭。他總是小心翼翼的拿起自己看中的雜志，輕輕翻開(kāi)，看上一兩個(gè)故事或?yàn)g覽一下目錄，如果時(shí)間緊迫，就大概翻閱一下。
敏敏書(shū)屋的兩位店主，不會(huì)怎么打理這小報(bào)亭，只是長(zhǎng)時(shí)間了，雜志報(bào)紙少些了，來(lái)添點(diǎn)罷了。來(lái)此購(gòu)買(mǎi)的路人很少，因?yàn)檫@是一個(gè)非常安靜的街道，人很少，但每次路過(guò)，基本上都會(huì)遇到一些前來(lái)翻閱書(shū)籍的顧客。即使遇上這樣的情況，店主夫婦也好像沒(méi)事人一樣，也不去招呼客人，也不收錢(qián)，好像跟他們沒(méi)關(guān)系一樣。但要是看到了喜歡的書(shū)，讀者就會(huì)把書(shū)反過(guò)來(lái)，看看價(jià)格，掏出錢(qián)包，將相應(yīng)的錢(qián)取出，壓著那長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍下面。
就這樣日復(fù)一日，每天清晨，當(dāng)我上學(xué)走過(guò)這里時(shí)，店主夫婦就早早的將木桌從店里抬出來(lái)，把傘撐起，在旁邊的`椅子上坐一會(huì)兒，馬上又回到店里。
昨天，我想往常一樣，和外婆散步回來(lái)后，走到敏敏書(shū)屋，詢(xún)問(wèn)老板是否有新的《意林》�！坝校瑒偟降�，”店主熱心的幫我拿出夾在大書(shū)架中的雜志，“你看，是這種嗎？”我點(diǎn)著頭，翻了翻，又接著要購(gòu)買(mǎi)意林的另一本書(shū)，“一共多少錢(qián)��！”“一共十一塊。”我懱了，我只帶了準(zhǔn)備的十塊錢(qián)，于是趕快問(wèn)站在店門(mén)口的外婆：“婆婆，你有一塊錢(qián)嗎？”沒(méi)想到，婆婆看到媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了，反正都是散步，就沒(méi)有帶錢(qián)出來(lái)。這可怎么辦？我拿著愛(ài)不釋手的雜志，十分焦急。沒(méi)想到女店主大大咧咧的說(shuō)：“沒(méi)事的，下次路過(guò)在再不給我就行了。”
通過(guò)兩件事后，我心里一直有些激動(dòng)，想將這兩位中年店主淳樸的精神，通過(guò)文字的方式敘述出來(lái)。通過(guò)兩件事后，我心里一直萌發(fā)著感激，感激兩位店主對(duì)我的信任，感激兩位店主對(duì)大家的信任。
我相信，來(lái)過(guò)那街邊小報(bào)亭的人，無(wú)疑都會(huì)認(rèn)為那是嘈雜大地上的凈土！
信任作文900字15
曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《窗口》的文章，讀后我感觸很深。
文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門(mén)打開(kāi)了一個(gè)洞，由此來(lái)觀(guān)察本班的紀(jì)律情況�？墒�，沒(méi)有多久這個(gè)秘密就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。以后的課堂上，激烈的討論沒(méi)有了，取而代之的是如臨大敵般的寂靜無(wú)聲，本班的成績(jī)也一落千丈。老師仔細(xì)思索后終于找到了問(wèn)題所在。他主動(dòng)找學(xué)生談心，有時(shí)還和同學(xué)們一起做游戲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，原先對(duì)立的情緒消除了，課堂上又恢復(fù)了活躍的氣氛，本班的.成績(jī)也隨之提高。這篇文章反映了當(dāng)今學(xué)校的一種錯(cuò)誤的教學(xué)方法，那就是對(duì)學(xué)生信任的缺失！
在我們身邊也有這樣的事例，比如我們學(xué)校。新學(xué)期開(kāi)始之后，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨”，由各班輪流值日，檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾的佩戴情況。如果發(fā)現(xiàn)不戴紅領(lǐng)巾的就登記上姓名和所在班級(jí)�，F(xiàn)在我們學(xué)校差不多人人都有紅領(lǐng)巾，這樣一來(lái)，校園風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。但是，一段時(shí)間之后，同學(xué)們的自覺(jué)性卻下降了�，F(xiàn)在我們小學(xué)生正在成長(zhǎng)的時(shí)候，這樣會(huì)使我們失去自覺(jué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們養(yǎng)成必須有人在后面監(jiān)督著、約束著才去做一些事情的心理。
我還讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)學(xué)校的廁所門(mén)每天都要被學(xué)生踹來(lái)踹去，幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導(dǎo)主任見(jiàn)到這種情況就建議校長(zhǎng)換個(gè)鐵門(mén)，但校長(zhǎng)說(shuō)他已經(jīng)換上了最堅(jiān)固的門(mén)。正如校長(zhǎng)所說(shuō)，新門(mén)裝上以后居然沒(méi)有挨上一腳！這是為什么呢？原來(lái)校長(zhǎng)裝上的是一個(gè)既干凈又漂亮的玻璃門(mén)，其中的道理我想大家都明白，校長(zhǎng)的捧出的是信任，他把一個(gè)易碎的玻璃門(mén)交給了孩子，讓孩子感受到的同樣是信任！
信任不是放縱，更不是約束。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教育孩子要伸出兩只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸過(guò)了頭，對(duì)孩子都不好，而信任則在兩者之間。
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