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          定格在記憶里的畫面作文600字

          時(shí)間:2021-03-26 13:02:51 定格 我要投稿

          定格在記憶里的畫面作文600字

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的定格在記憶里的畫面作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          定格在記憶里的畫面作文600字

          定格在記憶里的畫面作文600字1

            時(shí)光在悄悄地移動消失著,像一個(gè)不停奔跑的孩子,無聲無息每時(shí)每刻的的鐫刻屬于他的的青春洋溢的畫卷。而繁雜的城市喧囂,窗外的車川流不息還有那深夜跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力的想去掙脫這些條條框框的框架對自己的約束,卻發(fā)現(xiàn)自己的煩惱無限的大,似乎就算是自己也竟是無力回天。但是記憶力卻有一股清風(fēng)徐徐吹來窗外的塵埃自由落體到了我心靈深處。

            和煦的陽光照射在我的身上,我頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫?zé)镜奶枪诨袅,這淡粉色的氣息敏捷的跳過我的心靈,用它獨(dú)有的甜蜜在我的腦海里勾勒出了一副精致溫馨而又幸福的畫面。

            在我記憶里的那個(gè)場景,那一切是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里不肯顯出真身,但是我透過花草還可以看到一股來自星辰的微弱的、細(xì)小的光芒,這里的一花一草,一樹一木和我共同在游戲中度過童年。姥姥慈祥的笑容和伙伴們天真無邪的微笑還有那無處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夏夜。

            我竟不知夜是那樣的美。

            我的童年生活從姥姥家的那個(gè)小院子里悄無聲息的展開,混合著春姑娘的生機(jī)勃勃,夏姑娘的綠意盎然,秋胡娘的蕭瑟落葉,冬姑娘的白雪皚皚,時(shí)間在緩緩地推移著,就像兒時(shí)蕩秋千一般雖然溫馨卻也是短暫的,流逝的時(shí)間,我知道都蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里散盡了。

            現(xiàn)在離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年,也在繼續(xù)著我的歡笑,但卻再也不會有像野花野草一樣的氣息在身邊縈繞,在喧囂的城市里再也不會有屬于大自然的那種最原始最獨(dú)特的味道。他將化作一股暖流在我身體中緩緩的流淌,讓那混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間不停的蕩漾。

            這一路風(fēng)景,看繁花似錦,即使有再多的困難險(xiǎn)阻在以后也都將在我們的生命中消逝的不留痕跡,因?yàn)橛心愕呐惆椋赃@是我定格在記憶里的最美的畫面。

          定格在記憶里的畫面作文600字2

            記憶里總是會有一些讓人難以忘記的畫面,或是悲傷,或是快樂,又或是幸福,都有這么幾件事讓你把它定格在了記憶里。

            很久以前的一個(gè)寒假里,父母帶著我去了鄉(xiāng)下,我們準(zhǔn)備在姥姥家里過年,大舅和三姨一家也都來到了姥姥的家里。春節(jié)的前一天,我們都忙著準(zhǔn)備年貨,貼對聯(lián)還有剪紙花等一系列的傳統(tǒng),我和妹妹也忙得不亦樂乎,家里沒有一個(gè)閑著的人,我們都在為春節(jié)忙著,下午我們又打掃了衛(wèi)生,打掃完后,屋里屋外都煥然一新,看上去特別舒服,忙完已經(jīng)到了晚飯的點(diǎn),這才想起還沒有人做飯,還有幾個(gè)人已經(jīng)餓得肚子咕咕的叫,全家人都笑了。突然我聞到了從不遠(yuǎn)處飄過來的香氣,才發(fā)現(xiàn)是姥姥在廚房里給我們做飯,我又幫著姥姥做起了飯。吃完飯我和妹妹弟弟們玩了很久才進(jìn)入夢鄉(xiāng),夜里非常寂靜,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我猜他們一定做了甜美的夢吧。

            幾聲雞叫后,第二天開始了,我早已從夢中醒來。我最期待的就是晚上了,一家人做好飯后,把菜端到餐桌上,因?yàn)槭青l(xiāng)下,家里只有一間房里點(diǎn)著大爐子,我們便都聚在這間屋子里,大人小孩都圍著爐子吃飯,看著家里僅有的一臺電視機(jī)正在播著春晚,很是熱鬧。吃完飯后,我對大家說:“我們一起照張相吧!”大家分分點(diǎn)頭表示同意,我便用媽媽的手機(jī)照了一張全家福,照片上每個(gè)人都洋溢著笑容,有的在家常,有的在吃菜,還有弟弟妹妹們在追逐打鬧。

            照片永遠(yuǎn)停留在了那一瞬間,這一年也是我過得最熱鬧的,它值得我們一家子人去回憶,真想永遠(yuǎn)停留在那一刻,即使沒有照片我們也會記得,它也會使我們感到快樂,這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

          定格在記憶里的畫面作文600字3

            與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺:兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無形的線,距離遠(yuǎn)了,一下子就能感覺到。

            我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽光下,他的臉泛起一層油光,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒;厥资湃サ臍q月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過身,淚如雨下。

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            父親的背上有一座山。小時(shí)候,父親總愛讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng),沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身向父親走去,父親扛著包裹的身影越來越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見,父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無憂生活,是爺爺奶奶的幸福晚年?原來父親一直扛著一座無形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂著的大山。

            那一刻,父親扛著包裹的身影背著陽光,我看不清他的表情,只望見他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽光普照的畫面烙在了心上,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

          定格在記憶里的畫面作文600字4

            記憶里的畫面一張張,猶如金色沙灘上色彩繽紛的彩貝,而每一張定格在記憶里的畫面重溫過后,總會帶給我別樣的感觸與些許溫暖。

            初五,母親帶我去姥姥家串門,在那熱鬧的氣氛不斷我未曾謀面的親戚也來看望姥爺,大家圍坐在一起,甚是熱鬧,下午,在我偶然給手機(jī)充電時(shí)才得知我已去濟(jì)南深造的小學(xué)同學(xué)回來了,我急匆匆得出了家門趕去赴約,放棄了與家人的美好時(shí)光。但孰不知我竟將家門鑰匙落在了姥姥家。

            起初我并沒有在意,只想著改天再去取,初六的清晨窗外刮著刺骨的北風(fēng),我沉浸在美夢中,突然幾聲急促的敲門聲打破了這一切,通過貓眼,居然是姥爺,他喘著大氣體力不支的他,滿頭大汗一只強(qiáng)有力的大手扶著墻,我打開了門,姥爺將一串鑰匙從口袋掏出塞給了我,我請他進(jìn)來休息他怕打擾到我,搖搖頭便輕輕將門帶上了,姥爺年齡大了又缺乏鍛煉,我很擔(dān)心便透過貓眼來看他,眼前的一幕讓我沉默讓我鼻子一酸,只見姥爺一只手緊握樓梯扶手另一只手扶著墻,每艱難地邁出一步都要休息好大功夫,豆大的汗滴在他的額頭上滑落,樓道中靜靜的。姥爺他每下一級臺階,臉上的皺紋更加明顯,慢慢的,慢慢的知道不再看見,這讓我深思與不安,我會為了與朋友見面而放棄與親人團(tuán)聚的美好時(shí)光,而姥爺為了不打擾我休息,不辭辛苦從那么遠(yuǎn)的地方騎車而來,也不愿抽出時(shí)間休息這是多么諷刺!朋友雖去外地但每年都會回來,而姥爺已不再年輕與他陪伴時(shí)間還有多少?這無時(shí)不刺疼我的心。

            姥爺對我的愛正如他在寒風(fēng)冬日的早晨,所為外甥的一切而那在樓道中的畫面則永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

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            記憶中,是一個(gè)陰冷昏暗的傍晚,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的景況……

            望著天空中的烏云,我會心一笑,幸而我?guī)狭艘话褌悖挥脫?dān)心這場即將來襲的驟雨。

            放學(xué)了,我從書包中抽出那把“避雨神器”,正準(zhǔn)備將它撐開,“啪”的一聲,我的傘架彎了,折了!怎么回事?原來是一位同學(xué)不小心撞折了,并且他很快跑開了,以至于我沒有完全記住他的“面部特征”。

            既然這樣,那就把傘收起來,畢竟雨點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),不足以威懾到我。于是我背好書包,往回家的方向走去,一時(shí)間竟忘了那位撞我的同學(xué)。

            唉,這雨可真是有趣!您看,我一出校門,這雨就開始連續(xù)而均勻的落下,當(dāng)然,它還不斷增大體積,使我開始畏懼起來。

            這可怎么辦?能怎么辦?跑回家唄!正當(dāng)我準(zhǔn)備全力沖刺時(shí),背后傳出了一聲“等等!”。我回頭一看,這是?啊,是他,就是他撞折了我的傘。我把頭一撇,裝作沒有聽見似的,不顧一切地往前跑,一腳踩進(jìn)水坑,嘩,水花四濺!

            但我還是不及他,他最終趕上了我。他手里拿著把雨傘,氣喘吁吁地說:“那什么,對不起,我剛剛不小心撞壞了你的傘,對不起!薄N业椭^,捋了捋頭發(fā),什么也沒說!澳阕∧膬喊?我送你回去!薄拔摇蔽覄傁胪崎_他的傘,但我又放棄了。

            雨漸漸小了,烏云也緩緩散去,終于,黑云中透出一道柔和的日光,是夕陽!

            回到家,烏云已完全褪去,我向他道了謝,“謝謝你了!”“不用,不用,這是我應(yīng)該做的!”他的臉上是燦爛的笑容,他的背后是道虹,一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽。那一刻,時(shí)間似乎停止了,一切似乎都被拍下來,定格在我的記憶中。

            記憶里的那個(gè)傍晚亮堂多了,有一個(gè)笑著的男孩,一道虹和一片夕陽……

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            我和她也是好久不見了。記得在六年級時(shí),我和她都許下承諾,每到放假都要見上一面。但我們都失信了......以前覺得六年級十分漫長,仿佛有用不完的時(shí)間。但離別點(diǎn)醒了我,讓我知道什么叫珍惜。

            那天,我還像往常一樣拉她去學(xué)校的林蔭小道走走。一路上,我一直在抱怨時(shí)間怎么過得這么慢。她一直低頭不說話,靜靜地聽著。我見她不說話,佯裝生氣地兇她說:“怎么不講話,我哪兒惹你生氣了嗎?”她搖了搖頭,神色非常凝重,仿佛有千言萬語同我說。我眼睛死死地盯著她,怕她說出我心中害怕的事情。“我要轉(zhuǎn)走了......”她剛說完,我就吼她:“不是說要一起上初中,為什么要騙我?”她擺了擺手,語無倫次地說:“我也是不得已,我媽她......”我一臉不耐煩地說:“別說了!也別找理由來哄我,你去你的好學(xué)校!留我一個(gè)人在這兒,行,再見!”我十分生氣地頭也不回的跑開了,我之所以這么做,是因?yàn)槲蚁胨驗(yàn)檫@個(gè)而留下來。自從這件事發(fā)生以后,我開始躲著她,避著她。生怕她跟我說她一定要走。我?guī)缀跆焯煸谙,如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道,風(fēng)輕輕吹著我的臉,吹走了那沒完沒了的煩躁。

            這時(shí),班上的同學(xué)嘰嘰喳喳地坐在椅子上說些什么。我閑著沒事干,走過去好奇地問:“你們在說什么?”同學(xué)似乎被我突然出現(xiàn)嚇一跳,緩過神答道:“就那個(gè)跟你玩的好的朋友,今天她媽來這里鬧,拉她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)......”聽到這兒,我回想起,那天她似乎說她母親怎么樣......我連忙跑向校門口,一路上許許多多的人轉(zhuǎn)了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門口時(shí),早已沒有了她的身影。我無助地蹲在地上,抓住那小小的.救命稻草,希望她像小說寫的那樣,突然出現(xiàn)......但那終歸是小說。我不該沖她發(fā)脾氣,更不該躲著她,我親手毀掉了我與她離別前的時(shí)光。我想你回來......

          定格在記憶里的畫面作文600字7

            在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時(shí)無憂無慮的草原上。

            那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的男孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來這叫做幸!齻(gè)天真爛漫的男孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)男孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子。

            那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財(cái)富。

            隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時(shí)光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?

            拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

            它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋,是我珍藏的?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

            在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面,輕輕地對自己說一聲:別了,童年。

          定格在記憶里的畫面作文600字8

            不知從何時(shí)起,每當(dāng)我看見一首首再也熟悉不過的古詩詞時(shí)?倳肫鹞覂簳r(shí),母親對我的教導(dǎo)。

            那時(shí)我還是一個(gè)什么也不懂的小孩,眼看著年級里馬上要進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”的活動。我們的班主任也臨時(shí)布置了一個(gè)任務(wù),讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一下。最后,語文老師再選出班里背誦古詩最多的同學(xué)去參加比賽。放學(xué)回家后,我把老師臨時(shí)布置的任務(wù)告訴了母親。

            湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒紅暈,漸漸的,紅暈席卷了整個(gè)天空。而俯視世界的太陽,早已做好了下班的準(zhǔn)備。隨著時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的流逝,慢慢的從海平面落下。母親回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背詩表交給了我。我接過了母親打印的背詩表,把它整整齊齊的放在了學(xué)習(xí)桌上。

            我找出了一本關(guān)于唐詩宋詞的書,讓母親畫出我需要背誦的古詩。我先寫其他的作業(yè)。過了一小會兒,母親畫完了。作業(yè)我也寫得差不多了。于是,我開始背誦古詩。我剛開始背第一首詩時(shí),并不順利。我讀錯(cuò)的音很多,而我的母親并沒有生氣。每當(dāng)我讀一句時(shí),母親則是在一旁耐心的糾正我的錯(cuò)音。當(dāng)然,也有母親不太確定的時(shí)候。她總是鼓勵(lì)我自己去查字典。在我背完母親畫的所有古詩,筋疲力盡的時(shí)候。父親幫助我記完母親標(biāo)畫的所有古詩。星期一返校,我把周末背誦的所有古詩上交給了語文老師。雖然老師選上我代表整個(gè)班去參加“經(jīng)典誦讀”的活動,但是我并沒有感覺到十分的惋惜。

            現(xiàn)在我的母親年紀(jì)大了,看著母親的雙手被歲月的摧殘,留下了一道又一道鮮紅的痕跡。心里就像五味瓶打翻了一樣,十分的難受。我真的希望時(shí)光可以定格在母親教我的那一刻。

          定格在記憶里的畫面作文600字9

            記憶是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落!饺

            生活中一定有這樣一種精靈:它從你的身旁路過、從你的發(fā)絲間穿過、從你的手指尖繞過,帶來了蕭瑟、帶來了甜美、也帶來了許多溫馨而又難忘的畫面。

            一束陽光懶洋洋的撒向大地,斜射入玻璃,穿過窗戶在地面上形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。“天氣真好啊,不如,我本全家出去郊游吧!”媽媽穿著一件橘黃色的運(yùn)動服,梳了一個(gè)馬尾辮,興奮地提議道!昂冒。冒。 蔽液桶职謱σ暳艘谎,立刻舉雙手響應(yīng),于是快速地梳洗,把自己裝扮好。

            我看了看手中的皮套,撅噘嘴,換成一副可憐兮兮的樣子道:“我不會梳頭,媽媽來幫我梳頭嗎!”媽媽伸出食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的頭,“你這孩子,都初三了還不會自己梳頭,長大了可怎么辦啊!彪m是責(zé)怪的語氣,但仍是接過我手中的皮套,嘴角噙了一抹溫柔的笑意。拿起木梳為我梳起頭來。我連忙伸手捂住嘴唇,生怕被媽媽看見我嘴邊因克制不住而溢出的笑!拔夷睦锊粫犷^啊,無非是想借梳頭的機(jī)會多親近她一下罷了”。她一邊梳頭一邊嘮叨著:“春天是感冒的多發(fā)期,你要注意保護(hù)好自己的身體,可不能再像個(gè)假小子似的不管不顧啦……”陽光傾灑在她燦爛的來臉龐上,那畫面讓人的心窩蕩漾起甜蜜的漣漪,沉醉在兩個(gè)幸福的酒窩里。我故意裝出一副小孩子發(fā)嗲的嗓音打斷她的絮絮叨叨“知道了,媽,我可不在是小孩子啦!眿寢尠櫰鹈碱^,故意做出生氣的樣子,伸手掐了掐我的臉。我大叫一聲:“疼!”媽媽拍了拍我的頭,以示安慰,輕聲呢喃著:“讓你調(diào)皮,讓你調(diào)皮。”那笑容如三月窗外的那抹明媚的陽光,照亮了身上的陰霾,又似一縷溫柔的春風(fēng),讓我的心溫暖至極……

            “咔嚓——”不知是誰,定格在了那幅美好有溫暖的畫面。它也許是幸福吧,因?yàn)檫@種溫暖讓我快樂而又對未來充滿希望,我會在阡陌這頭,伴著這種力量緩緩走到那頭。

          定格在記憶里的畫面作文600字10

            黃昏時(shí)刻,金黃的光斜映在老師黯黃的辦公桌上,一摞摞的作業(yè)本整齊的擺在上面,老師弓著身,手里握著紅筆,在我們作業(yè)本上“比劃”著,她認(rèn)真的模樣在陽光的照耀下仿佛鑲嵌了永恒的光芒,把我的記憶定格在那一個(gè)畫面,至今記憶猶新。她是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

            老師教我們時(shí)年紀(jì)不大,二十出頭,顏值高,又負(fù)責(zé),就是脾氣有點(diǎn)爆……連我都曾與她“交過手”,“不打不相識”,后來我竟成了她的課代表。

            每天早上收過作業(yè),我跑去她的辦公室,見到最多的畫面就是她在備課,桌上放一個(gè)紅杯子,敞著蓋,杯上方冒出熱氣,她則微低著頭,連額邊的散發(fā)散著似乎也沒察覺,就弓著身,手握著筆備課本上密密麻麻的十幾行字,很工整。她抬頭察覺到我時(shí),放下手頭的筆,攬過六十多人的作業(yè)本,小心翼翼放桌上,我離開時(shí)就看到她又坐回椅子,弓著身,批改作業(yè)。

            上課,只見她怒氣沖沖的抓著兩摞卷子拍在多媒體上,我們?nèi)w低下頭,“那是老師嚴(yán)肅的臉,糟糕的考卷,是最可怕的畫面”,歌里唱的一點(diǎn)兒沒錯(cuò),當(dāng)時(shí)教室內(nèi)靜的連一根針掉地上都能聽見。“再考,我看誰把講過的再做錯(cuò),低于……叫家長!”然后等我們都做起來時(shí),她也弓著身,手按在多媒體上,與我們一起奮筆疾書。

            下午,黃昏時(shí)刻,焦黃的辦公桌在一抹斜陽的映照下顯得很明亮,推開門,果然又看到老師弓著身,手頭上忙忙碌碌的樣子,水杯上的熱氣早不再冒出,她還是如此……

            感動、感激、敬佩、慚愧之情油然而生,突然想到一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在這一刻,畫面仿佛定格,也定格在我的記憶里,令我難忘。

          定格在記憶里的畫面作文600字11

            記憶的年輪開始倒轉(zhuǎn),我看到了那溫馨的畫面以及陪在我身邊的爺爺。那畫面不能抹去只會更深的扎根在我的腦海。

            小時(shí)候我很喜歡聽故事。爺爺?shù)亩亲永锟偛刂芏喙适拢绾蟮臅r(shí)光我總愛纏著爺爺來講故事。但爺爺是一個(gè)有原則的人每次只給我講兩個(gè)故事,然后就讓我去睡午覺,因此我每天都期待著午后的時(shí)光。

            午后的陽光是很充足的,束束陽光穿過玻璃窗照在爺爺和的濃茶上折射出炫目而溫暖的桔黃色的光。夏日中的風(fēng)扇吱紐吱紐的轉(zhuǎn)動。我用期盼的目光看著爺爺。

            故事總把我吸引。爺爺?shù)墓适驴傋冎,民間故事,兒童時(shí)期的故事,抗日戰(zhàn)爭的故事……很多很多故事都印在了我腦海中,也有很多股市從我的腦海中溜走。但唯一不能忘的是爺爺在為我講故事時(shí)的神態(tài),那是很沉醉的神態(tài)。爺爺?shù)难凵裰袥_滿著回憶。講一會后就抿一口濃茶,然后慈祥地說:“喝水喝水,喝完水我才繼續(xù)講!蹦X海中一直揮之不去的就是爺爺給我講故事時(shí)那慈祥的面龐。

            那慈善的面孔一直留在我的心中,那畫面一直印在我的腦海,直擊我的心靈。慈善的面龐,略帶沙啞的聲音包含了爺爺對我所有的愛。那記憶中的畫面不會水時(shí)光的流逝而漸漸遠(yuǎn)去,在我的回憶中會更加清晰。定格在記憶中的畫面讓我淚涌,讓我回憶,讓我深思,給我溫暖。

            夏日的暖風(fēng)輕吹,吹涼了爺爺?shù)牟,吹走了我的童年,吹來那記憶中的那幅畫。童年過去了那慈善的面龐一直住在我心里,一定會鼓勵(lì)我,一定伴我成長。

            夏日走了,只留下那畫面定格在腦海給我溫暖。那畫面在我腦海中感覺時(shí)而很遠(yuǎn)時(shí)而很近,也許時(shí)間很多事情都是時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。

            遠(yuǎn)時(shí)的畫面給我的是鼓勵(lì),進(jìn)時(shí)的畫面給我的是溫暖。離開了故事的我要學(xué)成長和適應(yīng)。那慈善的面孔會在遠(yuǎn)時(shí)給我鼓勵(lì),在進(jìn)時(shí)給我溫暖。

            定格在記憶里的畫面一定會一直伴著我前行成長,爺爺?shù)膼垡矔屛覉?jiān)強(qiáng)。記憶中的畫面一直溫暖我的心房。就像那陽光,那暖風(fēng),那濃茶一直都在,不曾離開。

          定格在記憶里的畫面作文600字12

            街道旁的燈泛著橘黃色的暖光,映襯著絢爛的煙火,組成一幅溫馨的畫面,融合在我記憶深處。

            那是大年三十的黃昏,天色微晚。小區(qū)內(nèi)部傳來此起彼伏的爆竹聲,蘊(yùn)藏著喜慶濃重的年味兒,久久縈繞在我的耳邊,心里也在一片喧囂中多了幾分歡暢。本來搭在媽媽肩上的手不自覺地放開,在空寂的街道中向家跑去。跑到了街道,駐足回望,媽媽在不遠(yuǎn)處大步走來,我小跑著上前迎她,轉(zhuǎn)而又在一起走動。不同于往常,媽媽臉上帶著由衷地微笑,安靜地聽我講話,沒胡絲毫嫌我聒噪的意思?鞓返臍庀膵岉永锷l(fā),感染了我,愉快的氛圍回蕩在我們身邊。

            終于快到家了。我飛速踏上臺階,很快到達(dá)頂部。猛然音回頭一看,我竟然比只差了我一個(gè)臺階的媽媽高了半頭!霎時(shí),我想起了兒時(shí)同樣的情形下,我總是高高地仰起頭望著媽媽,在她的笑顏中牽起她的雙手,拉她登上最后的臺階。想到這里,我老練地伸出雙手,握起那又被風(fēng)吹得徹骨的冷的大手。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那雙手早已沒有當(dāng)年的柔滑,取而代之的是微笑有些發(fā)硬,甚至還有些扎人。種種不舒服的質(zhì)感交雜在一雙原本紅潤的手上,反差是那樣強(qiáng)烈。突然我感到一片無力,就只能任憑時(shí)光飛逝,卻無法挽回。沉默悄然降臨,我和媽媽都沒有說話,歡慶的爆竹聲也在不知不覺中暫停下來。

            “我知道你在想什么,但這些都是不可避免的。你也長大了,有些事都比我懂,該面對的還是要面對的。過了這幾天,你就又大了一歲,不能光想逃避現(xiàn)實(shí)!眿寢屢荒樥J(rèn)真地說。我的思路被她質(zhì)樸的話語給拉了回來,將一切的不安焦躁丟開,那份快樂再次充斥在我心中。我攬過媽媽的肩頭,緩緩地走過樓下,幸福包裹了我的周身,帶著濃濃的暖。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)奪目的煙花再次縮放,搭配起暖意融融地?zé)艄猓M合成一幅溫馨的畫面。

            時(shí)光已逝,留下件件美好。感動永駐于心,定格在記憶深處,經(jīng)久不散。

          定格在記憶里的畫面作文600字13

            在每個(gè)人的記憶中,總有那么幾幅畫面,讓你永生難忘……

            自從上了初中以后,每晚,父親都會親自開車來接我回家,而母親,則會在家里為我做香噴噴的飯菜。今天,我和往常一樣,和好朋友一邊聊天,一邊走出校門。走到校門口,我習(xí)慣性的往公路對面一看,果然,父親來接我了:模模糊糊中,我看見了半倚著車門,時(shí)不時(shí)向校門望去的父親――顯然,他已經(jīng)等了很久了。從此,這樣一幅畫面便定格在我的記憶中了。

            我向父親招了招手,父親看見我,便馬上打開車門坐進(jìn)去,我也接著坐了進(jìn)去,望著窗外的月色,我突然覺得自己很幸福。

            等到父親帶著我歸來,母親已經(jīng)在廚房里忙碌了。望著母親忙碌的身影,我突然發(fā)現(xiàn)了一大亮點(diǎn)――母親沒換鞋。為什么沒換鞋呢?我思索著。我突然記起:對了!媽媽,今天,是上夜班的呀!僅僅為了給放學(xué)回來的我做一頓香噴噴的飯,媽媽急急忙忙的趕了回來,連鞋都沒換,只為了,讓我早早的吃上飯。于是,這樣一幅畫面,便定格在了我的腦海中了。

            在幾百個(gè)這樣的夜晚里,我感受著父母對我的愛。而我,卻無以為報(bào)。想想我的種種過往,真是令人后悔不已。

            時(shí)間,定格在夏季的某一個(gè)中午。還在睡午覺的我被父親叫了起來,半夢半醒的我沒有睡夠,便發(fā)起了脾氣。也許是念在我半夢半醒的份兒上,也許是出自對我的愛,父親沒有朝我發(fā)脾氣,只是讓我洗洗臉,清醒清醒,照常送我上學(xué);叵肫饋,我真的,真的,特別后悔。

            就這樣一幅幅的畫面,拼成了我的記憶。我才覺醒,原來,我真的很幸福。

          定格在記憶里的畫面作文600字14

            記憶像是從濃霧深處漸漸散開露出一片虛幻的海市蜃樓。我忽然睜開模糊的眼睛,一切漸漸清晰。

            ——題記

            白云千載時(shí)光悠悠,正如少女粉嫩的臉頰,故鄉(xiāng)帶給我的總是那定格在腦海中最美的畫面。

            故鄉(xiāng)是一棟陳舊的老屋。家里粉的潔白如雪。除了我的“蒙娜麗莎”,那面墻是我曾用稚嫩的雙手所涂鴉的世界:碧綠的樹梢,湛藍(lán)的水流,寥寥幾筆的火柴人……墻外有一臺打稻機(jī),自我識字以來,就一直在那兒。每年都會動用。金黃的稻田,忙碌的身影,在我的記憶里反復(fù)出現(xiàn)。等到水稻高高的隆起,四溢著清香。院子里便會傳來打稻機(jī)的聲音,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。我總會坐在小凳子上?粗篙呅燎诘膭谧鳎樕鲜蔷К摰暮顾c暖心的笑容。

            故鄉(xiāng)是一條小巷。小巷旁有一棵山核桃樹,不知道是誰種的,長得很是茂盛。樹蔭下,總有幾道身影,幾乎每次路過都能望見鄉(xiāng)鄰們在樹下乘涼!皩!”偶爾也會傳來沉重而又略帶喜悅的一身。準(zhǔn)是兩位大伯在對弈。如今山核桃樹早已不在,但小巷依舊靜靜的躺在那里。人們好像已經(jīng)離不開這條巷子。他們依舊會在那里摘菜,在那里對弈,在那里聊著家常便飯……

            故鄉(xiāng)是一片稻田,這田地就是我的樂園。小時(shí)候每有不開心的事,都會來到這來大聲的傾訴。風(fēng)親吻我的臉頰,給我?guī)黻囮嚽鍥觥0自迫缬半S形,在天空中留下幾道雪白的痕跡,F(xiàn)在稻谷早已收成,只留下排列整齊的田地和一個(gè)戴著草帽一直微笑站立的稻草人。我望著這片田地,仿佛總能看到一個(gè)戴著草帽的孩子自由地奔跑在這天地畫卷之下。

            故鄉(xiāng)是炊煙裊裊的水墨畫;是人情世故的抽象畫;是錦繡山川的水彩畫。它們?nèi)趨R,形成一幅精彩而又豐富的畫面,一直定格在我的記憶里,不曾磨滅……

          定格在記憶里的畫面作文600字15

            “哎呀,好無聊!”一句話打破了安靜的局面。那天我們的父母都不在家,外面又下了雪,天氣很冷,又不想出去玩。我們?nèi)齻(gè)人聚在客廳里,在想玩什么,可遲遲想不出來。撲克牌玩夠了,電視又沒好看的,聊天也沒話題了,只能坐在那里磨時(shí)間。一個(gè)朋友提議:出去堆雪人,打雪仗?赏饷嫣鞖馓淞。

            時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去,我們終于磨不住了!靶辛耍┥厦抟\出去玩去嘍!”一下樓,。∥堇镂萃獾氖澜绻徊灰粯樱和饷姘酌C5囊黄,猶如給大地穿上了一件潔白無瑕的禮服。美中不足的只有那一趟趟腳印和車印。嘩……我們開工了!開始滾雪球。在滾動的過程中,我們有說有笑,還不時(shí)互幫一下。我們的手雖然凍得通紅,可臉上掛著的卻是燦爛的笑容。

            半個(gè)小時(shí)以后,終于滾完了,屬我滾得的最小。我在修飾我的雪球時(shí),一轉(zhuǎn)身幾個(gè)小雪球從天而降,打到了我的臉上,讓我頓時(shí)分不清東西南北,好不容易把雪弄下來,眼前呈現(xiàn)出:兩個(gè)頑皮蛋的臉上掛滿了得意的笑容,耳邊聽到的是哈哈大笑。“哼!”我生氣了,我從地上抓起一大把雪,用力朝他們的臉上打去,沒想到堵住了他們的嘴!“哈……”輪到我笑了。咚咚咚……一場激戰(zhàn)開始了,咚咚聲連著笑聲。不一會我們都累得氣喘吁吁了。我們坐在自己做的雪人上面休息,還不時(shí)神經(jīng)質(zhì)地哈哈大笑。

            咚……

            一場激戰(zhàn)又開始了,熄滅的戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃,時(shí)間很短,但戰(zhàn)火特別激烈。

            “某某某快點(diǎn)”我又有了新“任務(wù)”——建堡壘地基。就這樣,我們忙得不亦樂乎!黃昏時(shí)我們才建完。吃過晚飯后,我們每人又各自拿一點(diǎn)零食,到自己露天“家”去看看星星。寂靜的夜晚只留下我們的歡笑聲……

            這一天,一個(gè)個(gè)快樂的笑臉,一幅幅開心的畫面,深深地烙在我的記憶寶庫里,這是我一輩子的寶貝!

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