【精選】四年級作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我去過很多旅游景點，但是給我印象最深的還是那讓人留連忘返的遼闊的大草原。
我們一踏進大草原愉快的心情就難以言表，令人心況神怡。你看，草原的草比我們這里的草長得好多了，綠油油的，一眼望不到邊。而且草長得格外茂盛，成群的牛羊在草地上悠閑地吃草、散步。有些人一邊騎馬一邊放羊，嘴里還哼著小曲。這一切簡直構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。再抬頭仰望天空，�。∵@里的天空真藍，朵朵白云掛在上面，還不時地變換著姿態(tài)，真像是歌里唱的一樣：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑……我真是陶醉于這美景之中了。我和蒙古人一起玩耍、歌唱，盡情享受著草原帶給我們的歡樂。
天漸漸的黑了，我們來到一個蒙古人的家里，蒙古人住的是一座座蒙古包。熱情好客的蒙古人用奶酪、牛奶、羊肉等很多豐盛的飯菜來款待我們。這里的風景美，人也很美。
要離開草原時，看著那一片綠油油的海洋，還真有點舍不得離開呢！
我愛這美麗的大草原。
四年級作文 篇2
如今的孩子們整天就忙著學習、做作業(yè)、應(yīng)付考試。哪有時間去跟父母溝通并了解他們的想法呢？作為子女的我們應(yīng)該跟父母說說心里話溝通一下，讓父母多了解一些我們的心聲，我們也得了解父母心中的想法。本文是小編為大家整理的心里話四年級作文500字，歡迎閱讀。
心里話四年級作文500字一
時關(guān)心我，無微不至地照顧我。但您并不知道我內(nèi)心世界。我有很多話想對你說，可話到嘴邊又咽了下去，那就趁著寫作文，說說我的心里話吧。
媽媽，您從來都不讓我做事含在嘴里怕化了， 捧在手里怕飛勒令，我非常想幫您做家務(wù)事，可當我做事的時侯，您就急忙阻擋，總是說你做得了什么？等長大侯再做吧！常弄得我哭笑不得。
有一回，我想獨自去上學，您一直跟著我一直跟到校門口，您才讓我走，我已經(jīng)10歲了，如果您連學都不讓我自己上，那您太小看我了。
還有一回，我想幫您洗衣服，您卻說；再等幾年吧，你還小，9歲的時侯，您又用同樣的話對我說；讓你洗衣服，再過一年吧�？墒且荒赀^去了，您還要我等，真不知道要等到什么時侯。
媽媽，今年我又長了一歲，我什么都不會做，長大要邊成個書呆子，唉！您為什么總是不理解我，
您啥時侯才能說一句；你長大了能做寫事了。
心里話四年級作文500字二
每個人都有自己的心里話，我也不例外。我很想把一直埋在心里的話訴說出來，讓大家一起品一品。
我生活在一個三口之家中。我是獨生女，自然得到的父母的愛很多，可能數(shù)也數(shù)不完。但我以前卻一直認為自己得到的沒腦海中想象的多。
我跟媽媽逛街時，看到一些自己喜歡的東西，你可以想象我會怎樣想方得到它�？山Y(jié)果并不是笑瞇瞇地擁有了它，而是愁眉苦臉地和媽媽堵氣。對于這種在每個人身上都發(fā)生過的事情，世上父母的解決方法只有兩種：一是孩子要什么就買什么，屬溺愛型；二是有用的買，用不著的不買，是現(xiàn)實主義者。我所接受的一直都是后者，曾經(jīng)在想：媽媽要是愛我就不會不幫我買了！現(xiàn)在再想：我所擁有的'如果是前者，那，我就會成為一個嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”；可有幸的是，我父母給予我的是后者，以致把我培養(yǎng)成這種不愿在困難和挫折面前低頭的現(xiàn)實主義者。
我不知道我為什么會有這種想法，它可能來自對生活中小事累積起的感觸，也可能來自兒時父母給予我的那份我曾認為太少而實際上卻早已足夠的愛中。
心里話四年級作文500字三
親愛的媽媽您好：
今天老師留了一篇作文，是說說心里話。其實我還真有許多心里話要對您說，媽媽我已經(jīng)十歲了，不在是一。二歲的小孩子，為什么我每次做家務(wù)你們都說：“萌萌，你還小，別干了，讓我來吧，你去寫作業(yè)，寫完作業(yè)玩一會�！蔽铱傁雽δf：“媽媽，請別阻攔我，我已經(jīng)長大了，我能行，請相信我。”
記得我剛上學的時候，第一次月考我沒有考好，考了九十四分，老師說九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落，也很上火，媽媽，您回家告訴我，“萌萌，不要放棄，這次沒有考好，要找到自己錯在什么地方了，下次再考時一定要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好�！甭犃藡寢尩脑挘易约合露藳Q心，一定要好好學習。
媽媽這些話，伴我走了三個年頭，而我的成績也一天比一天好，真的謝謝媽媽，當我失敗的時候媽媽會鼓勵我，當我成功的時候，媽媽會夸獎我。我覺著我是全世界最幸福的孩子，因為我有媽媽的關(guān)心與呵護。我有一位全世界最偉大的媽媽，既然是偉大的媽媽，我也一定要做個聽話的好女兒，我一定不能辜負媽媽對我的期望，媽媽，我想對您說：“I love you very much。＇＇也祝媽媽，＂天天開心快樂，永遠年輕漂亮”。
心里話四年級作文500字四
親愛的媽媽，我有很多話對你說：
你工作很忙，要早點睡，注意保暖。每天工作干得很累，要注意休息，不要為了錢累壞了身體，實在不行就休息一天吧。
你有點胖，要減肥。每天沿著村子跑一圈，俯臥撐約50個，仰臥起坐約100個，跳繩300個，這樣你的體重就可以輕一點了，還可以穿裙子，多漂亮啊！
你有點挑食，每天有什么就該吃什么，這樣才能讓你的營養(yǎng)充足。另外，你要少吃胖肉，多吃蔬菜和豆制品，因為你一直感冒，吃點蔬菜，營養(yǎng)豐富了那也會少生病，要知道，生病可是很難受的呀！
媽媽，你的視力不好，電腦少打一點，電視少看一點，這樣你的視力就會越來越好的了。
希望通過這次作文，用這種表達方式說說心里話，讓你知道我愛你！
心里話四年級作文500字五
肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學們把作業(yè)答案寫到黑板上時，怎么也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢？
還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班干部呢？來個小隊長也不錯嘛，因為我想用它來增加我的信心，讓我以后好好學習，天天向上，爭當班長。
肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的！
四年級作文 篇3
有人說畫幾朵紅得像小孩子臉似的荷花比登天還難；有人說畫幾朵紫得像水晶的荷花像移泰山一樣難；僅我覺得只要功夫深鐵棒磨成針。只要有基礎(chǔ)畫一朵荷花是雞毛蒜皮的事情。
在畫得垂頭喪氣的時候，想想水滴石穿——非一日之功，冰凍三尺——非一日之寒。古往今來孫悟空練出的火眼睛睛，是一朝一夕嗎？家喻戶曉的畫家王冕畫畫的技術(shù)是一分一秒就可以畫成嗎？要經(jīng)歷多少個日歷啊。這么不足掛齒的小事，這一些口口聲聲掛在嘴上的大師在默默無聞得練，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。他們可以堅持，我不可以？我看到了他們光彩奪目，可以把人的眼球吸引，像磁鐵一樣精彩的表現(xiàn)。我只要日日夜夜，不管日月星移，光陰似箭。有可以在眨眼一樣快的歲月里，我也可以取得巨大的成功。
在老師心細得像針似的教導我們下，我可以在點點滴滴上取得進步，僅這些小小的進步可以會成我人生中的一大步，在這之中少不了像忠臣為主公出謀劃策的勸告。我將來一定要感謝老師，因為她就是我的恩公。
我現(xiàn)在畫荷花的第一筆行云流水，如同關(guān)羽過五斬六將一樣順利，一路勢如破竹。那一朵朵五顏六色的荷花在我的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來，看上去生龍活虎，像在池塘中舞蹈的，在美術(shù)課上老師露了出大拇指，笑嘻嘻地贊個不定。
我的筆像神筆馬良的筆，畫出來的畫十分漂亮，一幅幅美麗的畫卷在我手中出現(xiàn)了。為此，我深感自豪，人可以自信地說：“我可以笑傲朵朵荷花！”
四年級作文 篇4
將來長大了，我的理想是成為一名科學家，因為我要發(fā)明未來的機器人警察。
未來的機器人警察和現(xiàn)代的警察不一樣。它跟人類一樣有兩只手、兩只腳，不過它的手可以突然伸長和縮短，迅速抓住出現(xiàn)的壞人。它也有兩只眼睛，不過是一只在前，一只在后，這樣它不用轉(zhuǎn)身就可以看到四面八方，及時發(fā)現(xiàn)壞人壞事。它的身體可以隨時縮成球形，在地上快速滾動，追趕疾馳的嫌疑車輛。它身上還有可以變化的紅綠燈，隨機應(yīng)變指揮交通……
這種機器人警察還有許多優(yōu)點：它不吃飯不睡覺，只用太陽能、風能等發(fā)電。它不怕風吹日曬，不怕雨露冰雪，不怕煙熏火烤，不怕強電強光、毒氣泄漏等等……可以到任何惡劣的環(huán)境中去救助好人、抓住壞蛋。
現(xiàn)在，我要努力學習科學文化知識，將來成為科學家，發(fā)明這種機器人警察，來保衛(wèi)國家、維護社會。
四年級作文 篇5
每個人都會有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個成長故事吧！
有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂魚塘釣魚。來到魚塘，我們便開始釣魚了，我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓，把它扎在魚鉤上，我提起魚竿往后使勁一甩，魚鉤呢？我怎么沒見魚鉤呀？哎呀，原來魚鉤飛到后面去了。第二次，我一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鉤“刷”的一下甩了出去，咦？魚鉤怎么拉不上來了？哦，原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項，吸取了所有的教訓，在一次重來，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！
開始進入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯著魚漂……我的魚漂始終沒有動靜，看著別人的收獲，我真是不服氣、不明白啊�！昂昧耍系�。收拾東西回家了�！蔽医^望地抬了一下魚竿，突然發(fā)現(xiàn)一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看，是魚！忙提起來——一條手背寬的鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收獲了從來沒有過的快樂與自豪……
四年級作文 篇6
在未來，會有一種神奇的筆。這種筆上有藍色、紅色、綠色、黃色四個按鈕，每個按鈕都有不同的功能。
上美術(shù)課時，只要按藍色按鈕，它就會變成水彩筆，說聲“紅色”，它就會變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。
如果你在做作業(yè)時遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會告訴你這道題的解決思路，但是它不會輕易告訴你答案，因為這是要你自己思考得出的。
夜深了，如果你的作業(yè)還沒寫完，怕開燈弄醒了家人，就按下筆上的綠色按鈕，它就會發(fā)光，來為你照明;如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會發(fā)出美妙的音樂，來為你解困。
我相信，只要努力學習，我一定會把它這種神奇的筆發(fā)明出來。
四年級作文 篇7
在我們?nèi)松缆飞希瑫l(fā)生許多事情，它們有的像浮萍，隨波逝去，也有的像樹根，深深的扎在我的腦海里。
記得在我8歲的時候，我、鄧棨予和羅聆萍一起出去踢毽子玩。而我們踢毽子的地方正好挨著別人住的地方。我們踢得非常高興，突然，羅聆萍不小心碰了我一下，毽子飛了起來，筆直的朝臥室窗戶沖去，“哐當”一聲，玻璃碎了。當時我們非常害怕。我更是忐忑不安。我看到那女主人怒氣沖沖的走出來，目光掃射著周圍，仿佛在尋找打破玻璃的兇手。我們馬上找了個地方多起來，心想：千萬不要找到我們，千萬不要找到我們，不然的話就慘了。就在這時，女主人的憤怒的聲音把我們嚇慘了:“是誰砸破了玻璃，快出來，不然我要你好看。”聽到這時，我們驚慌失措，很不得找個地洞鉆下去。而我的心里相揣了一只活蹦暖跳的小兔子。心想：到底是出去，還是不出去呢？這時鄧棨予好想看透我的心思，緊張的說道：“我們出去吧，說不定出去了懲罰不會那么狠呢，可能就是讓我們賠一面玻璃�！薄班�，說得有道理，我們出去吧�！蔽移届o的說。雖然我們心里很害怕，都表現(xiàn)在了臉上，但我們還是邁出了這忐忑的一步。我們走到了女主人的面前，緊張的說:“對不起阿姨，是我們不小心砸碎了你的玻璃，真對不起 ”“好，你們是知錯能改的好孩子，可是......這玻璃？”阿姨的話中夾雜著一些報怨的說。“那就有我們來賠吧�！蔽覀冇脠远ǖ恼Z氣說著�！斑@......就算了吧�！卑⒁毯吞@的說。“那就謝謝您了�！薄昂昧�，你們走吧�！薄芭叮⒁淘僖�。”我們平靜地說。阿姨微笑了一下。我們快步的走，走到半路的時候，我們長嘆一口氣，心里懸著的那塊大石頭也總算放下了。我們的心情也暴雨轉(zhuǎn)晴。
而經(jīng)過這件事后，我得出一個道理，這個道理使我再也沒犯過同樣的錯誤，而這個道理是：只要我們知錯能改，不掩蓋事實，那么你就永遠不會犯同樣的錯誤。
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