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          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文

          時(shí)間:2022-10-20 06:29:21 家庭 我要投稿

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文15篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文15篇

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文1

            “今天沒(méi)有家庭作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)!翱!酷酷!”大家嚷了起來(lái),有的不停地拿本子拍桌子,有的不停地跺著腳,還有的一邊“狼吼”,一邊跳舞。

            放學(xué)回家,我背著書(shū)包,哼著小曲回家去。嗨!今天腳步怎么如此輕松,不一會(huì)兒就到了家。進(jìn)了家門(mén),我一屁股坐在椅子上。“先來(lái)瓶冰可樂(lè),再加上川香牛肉吧!”我嚷道。我拿起冰可樂(lè),喝了起來(lái),再加上川香牛肉,真爽!沒(méi)有家庭作業(yè)的日子就一個(gè)字“爽”!

            媽媽回來(lái)了,我見(jiàn)了,歡快地嚷道:“媽媽?zhuān)〗裉鞗](méi)有家庭作業(yè)!”媽媽聽(tīng)了,半信半疑地說(shuō):“真的?”媽媽注視了我好久,才慢吞吞地說(shuō):“行!去看書(shū)吧!”我終于等到了媽媽這道“圣旨”,好似一道光,閃進(jìn)了書(shū)房,拿起一本《三國(guó)演義》,津津有味地看了起來(lái)。桃園三結(jié)義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、斗智斗勇,令我拍手稱(chēng)絕?戳撕镁妹撟屇X子休息一下吧!我將《三國(guó)演義》放回書(shū)架,拿來(lái)一本《幽默笑話大全》看了起來(lái),“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂(lè)得哈哈哈大笑,媽媽似乎也被我感染,走進(jìn)房間看了里面的'笑話后,也開(kāi)心地笑了。

            沒(méi)有家庭作業(yè)的感覺(jué)真爽!

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文2

            今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一心都放在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,力爭(zhēng)得全校第一,運(yùn)動(dòng)會(huì)比完之后,是宣讀名次的時(shí)候了:“在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們用自己的努力,得到了學(xué)校的認(rèn)可……本次運(yùn)動(dòng)上,得第一名的是,是誰(shuí)呢,就是六(2)班。。∥覀兟(tīng)了,高興地又蹦又跳的,白天這么努力,晚上還要面對(duì)著一大堆的作業(yè),心里挺有點(diǎn)酸酸的`,我們高興中帶點(diǎn)悲傷回到了教室。只見(jiàn)老師高興地臉通紅通紅的,嘴角一直到臉蛋那兒,像朵花似的,看來(lái)老師是真的是樂(lè)開(kāi)了花了。

            ”今晚的作業(yè)是……“,我們一聽(tīng)到”作業(yè)“這兩字,心一下子就跌進(jìn)了谷底,”我還沒(méi)說(shuō)完呢,你們就這個(gè)表現(xiàn)啊,我還準(zhǔn)備不布置作業(yè)給你們做呢,就當(dāng)做你們的獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在看見(jiàn)你們這樣,不布置作業(yè)點(diǎn)還不行!“老師嘻嘻地笑著說(shuō)。我們聽(tīng)了,一下子就起了哄:”我哪有,我們是很高興地,只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)出來(lái)而已!“我們很陰險(xiǎn)地笑著,呵呵——老師還真上了我們的當(dāng),我們高興的一蹦千尺高,倪旭東開(kāi)始跳起了舞,馬彩琴微笑著趴在桌子上,馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈,我們女生幾乎都坐在位置上,觀賞著男生們的”表演“,自己也稍微開(kāi)始狂高興了起來(lái),可畢竟是女孩子,得有點(diǎn)樣子。老師看到了,也笑了起來(lái)。我們嘴里一直不停地說(shuō)”今晚沒(méi)作業(yè),今晚沒(méi)作業(yè),哦耶,老師,我們愛(ài)死你啦啦啦啦!“我們千盼萬(wàn)盼,終于盼到這天了!

            晚上放學(xué),我們班的人全都沒(méi)帶書(shū)包回家,兩手往口袋里一插,邊跑邊跳著,嘴里還哼著小曲兒:”今晚沒(méi)作業(yè),今晚沒(méi)作業(yè)……“別的班看到了,都羨慕死了,我們班一下子就成了全校的”焦點(diǎn)“。

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文3

            課代表說(shuō)出今天家庭作業(yè),這次家庭作業(yè)嚇啦人一大跳,今天家庭作業(yè)就是沒(méi)有家庭作業(yè),同學(xué)高興的炸開(kāi)拉鍋,今天沒(méi)有作業(yè)太好啦今天真好,我要好好玩終于可以休息啦我也高興的不得了。

            今天沒(méi)作業(yè),我終于可以用沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)玩的計(jì)劃啦,計(jì)劃一,與同學(xué)一起去打乒乓球。我的乒乓球被媽媽藏起來(lái)啦。是這樣的我常常在家打乒乓球,弄的樓下人老上家里找,媽媽看我還是亂打就把乒乓球藏起來(lái)啦,我跑到媽媽房間到處亂找,可是沒(méi)有找到。

            只能實(shí)行計(jì)劃2,我和同學(xué)們一起打籃球。在上一次的.時(shí)候,我和同學(xué)打著打著,一不小心打到啦李奶奶家的窗戶(hù)打破啦,所以媽媽把籃球也藏起來(lái)啦。,我再把媽媽經(jīng)常藏東西的地方,都找拉一邊可是沒(méi)找著。

            嘻嘻,沒(méi)關(guān)系計(jì)劃以失敗我還有計(jì)劃3,那就是家喻戶(hù)曉的電腦,我檢查拉一下,電腦沒(méi)動(dòng)過(guò)什么手腳,太棒啦可以玩啦。我于是急匆匆的打開(kāi)電腦,開(kāi)心的玩起來(lái),時(shí)間匆匆的從電腦屏幕里過(guò),等到再看時(shí)間時(shí),媽媽已經(jīng)回到家。拿著棍子收拾我,我只好乖乖的把電腦關(guān)掉,接受懲罰。

            真希望有作業(yè)這樣我就不會(huì)瘋玩啦,更不會(huì)有這樣的一頓臭打。

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文4

            今天我的心情特別好,因?yàn)榻裉煳覜](méi)有家庭作業(yè),作業(yè)都在昨天寫(xiě)玩了,今天真是空閑的一天呢。

            今天,我和李怡偉開(kāi)心的在樓下玩兒了整整兩個(gè)小時(shí)。

            我在李怡偉家里面借了跳繩,然后再樓底下痛痛快快地玩了起來(lái),我們想起來(lái)要去叫劉姿恒(劉姿恒是我的好朋友,也是英華的,在五二班),然后,我們到他的家里面去叫他了,到他家里面才知道,劉姿恒還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!說(shuō)起來(lái),我們寫(xiě)作業(yè)真是快啊。

            我們失望的下了樓,然后繼續(xù)在地下開(kāi)心的'玩了起來(lái)。

            李怡偉要回家了,李怡偉邀請(qǐng)我到她的家里面去做客,然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。

            我到了李怡偉的家里面,其實(shí)利益為家我也是很經(jīng)常去的,到了李怡偉的家里面,她的爸爸就醒來(lái)了,他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋,李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機(jī)拿過(guò)來(lái),讓我和她一起玩兒手機(jī)游戲。后來(lái),大家都要吃飯了,我們就各回各家了。

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文5

            坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外的沉重,不知不覺(jué)中,那枝熬夜的'筆從手上滾落下來(lái)。 老師幽默地對(duì)著我們賀喜,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè) .” 此時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上,覺(jué)得自己的腳步好輕,F(xiàn)在我可以玩電腦 , 看電視,逛超市,我好像一只重飛天空的小鳥(niǎo),再次看到了世界的美麗,天是那么藍(lán),草是那么綠,花兒向我們微笑 . 我覺(jué)得自己好像真的又回到了那個(gè)五彩斑斕的童年時(shí)代。 我可以去游泳,我可以去看我喜歡的漫畫(huà)書(shū),我也可以去放風(fēng)箏_ 我似乎第一次那么高興。那一刻我真的覺(jué)得,平 時(shí)那張嚴(yán)肅的臉?biāo)坪踝兊酶鹆恕?我好像又重新返回到了沒(méi)有作業(yè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的時(shí)候。

            正當(dāng)我貪婪地享受著這個(gè)難得輕松的時(shí)刻時(shí)。突然,有人大叫道:“快起來(lái)寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)這么大聲,今兒不是沒(méi)作業(yè)嗎?我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛,擺在眼前的仍是一大堆作業(yè),媽媽正板著大眼睛生氣地望著我。

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文6

            今天下午,老師說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!边@讓我們大吃一驚,一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),便“吔”的一聲歡呼了起來(lái),有的互相擂對(duì)方一拳;有的在計(jì)劃下午放學(xué)后的活動(dòng);有的甚至站起來(lái)在位子上手舞足蹈。老師在講臺(tái)上,微笑著,來(lái)回的度著步,任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園,上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀,不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課,我們非常興奮,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。

            放學(xué)過(guò)后,我心里非常的高興,就想快點(diǎn)回家,把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。我便像是閃電一般回到了家,氣喘吁吁的說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兘裉鞗](méi)有家庭作業(yè),真的是太爽啦!哈……”媽媽慢慢的`說(shuō):“竟然沒(méi)有家庭作業(yè),那我就來(lái)給你布置吧!焙(jiǎn)直就是驚天霹靂,心想:會(huì)不會(huì)讓我讀書(shū)、寫(xiě)字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說(shuō):“兒子,你等一會(huì)兒幫我洗碗。洗鍋,晚飯后再好好玩!薄昂煤煤茫蔽宜斓拇饝(yīng)道,想:原來(lái)就這點(diǎn)家務(wù)活呀!哈哈……

            晚飯后,我三下五除二,干完家務(wù)活,就問(wèn)“:還有什么需要幫忙的嗎?”“沒(méi)有!眿寢屨f(shuō)。我按捺不住心里的激動(dòng),找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來(lái),看到高興處,禁不住“哈哈……”笑出了聲,爸爸從寢室探出頭看了看說(shuō):“今天真高興哪!”看完書(shū)后,我就去網(wǎng)上看我喜歡的:《超級(jí)戰(zhàn)警》、《未來(lái)警察》、《阿凡達(dá)》……一直到晚上10點(diǎn),媽媽喊我睡覺(jué),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了!

            今天,我很快樂(lè)!心想:如果每天都沒(méi)有家庭作業(yè)那該多好呀!

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文7

            昨天下午很久都沒(méi)有布置作業(yè),我想你們一定很好奇,這么早做完家庭作業(yè)干什么吧,好吧,那我就告訴你吧,因?yàn)榈谖骞?jié)課是體育課,也就是下一節(jié)課,外面下著雨,所以可以在教室里做任何事情,但是不能說(shuō)話。

            可是我們班太吵了,老師只好給我們看電視,就這樣,我們?nèi)喽冀蚪蛴形兜乜粗请娨,可是家庭作業(yè)到快要放學(xué)都沒(méi)有出來(lái),我只好回補(bǔ)習(xí)班問(wèn)老師,讓媽媽發(fā)家庭作業(yè)給補(bǔ)習(xí)班老師,可是媽媽卻說(shuō)只有英語(yǔ)作業(yè),沒(méi)有發(fā)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。我聽(tīng)了大吃一驚,竟然沒(méi)有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,開(kāi)心極了?墒怯肿屑(xì)想了想,早上有那么多人家庭作業(yè)沒(méi)合格,不會(huì)星期二的作業(yè)很多吧,而且也有更多的想法,例如老師沒(méi)有布置家庭作業(yè),是讓我們多自由背誦古詩(shī),例如老師很生氣,懶得明天又再生氣。

            然而我認(rèn)為的'是老師非常的生氣,懶得一天都對(duì)我們發(fā)脾氣,之后補(bǔ)習(xí)班老師聽(tīng)了今天只有英語(yǔ)作業(yè),立刻要求我們做了四頁(yè)的課外作業(yè)。

            我聽(tīng)了,心想,老師呀,老師,為什么沒(méi)有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文家庭作業(yè)呀,害得我這么慘,嗚嗚嗚,于是我垂頭喪氣地做起了課外作業(yè)來(lái)。

            星期一,雖然沒(méi)有家庭作業(yè),可是卻有課外作業(yè)啊,星期一我是既喜歡你,又不喜歡你呀。

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文8

            老師在臺(tái)上說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!边@洪亮的聲音響起,教室里像炸開(kāi)的油鍋一樣,我卻愁眉苦臉的。

            要知道為什么,這要從何說(shuō)起?上一次,作業(yè)可有一篇作文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)只有一點(diǎn)點(diǎn),老媽拿出殺手锏;不知從哪里捧出一大堆作業(yè),讓我做到三更半夜,這一次,我怎么辦?天啊,為何傷我也?

            我唉聲嘆氣地走到家中,老媽不管三七二十一來(lái)到我面前,笑嘻嘻地問(wèn)“今天有沒(méi)有家庭作業(yè)?”我一愣,心想:唉,只好等著暴風(fēng)雨地來(lái)臨。我說(shuō):“今天……今天沒(méi)有……作業(yè)。媽媽開(kāi)始眉開(kāi)眼笑,不知從何捧來(lái)一堆難得不要不要的試卷,蒼天,為何害我?媽媽又說(shuō):”有一些我折了的你做好,星期天我檢查,錯(cuò)一個(gè)加一題!拔乙豢,密密麻麻的字試卷上發(fā)現(xiàn),這不是加工打印的`,而且是我寫(xiě)的,我看著這堆作業(yè)本,它們猶如一座座大山讓我喘不過(guò)氣,我只好一聲不說(shuō),終于完了。11點(diǎn)了。

            早上,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),我拖著黑眼圈來(lái)了。

            暑假來(lái)臨了,不知前方又將埋伏著什么?

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文9

            家庭作業(yè)已經(jīng)成為我們學(xué)生的仇人了,從一年級(jí)到六年級(jí)我們從來(lái)就沒(méi)有一次不布置家庭作業(yè)的,可是今天,老師突然說(shuō)了一句:“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!本瓦@一句話,使得我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋,紛紛議論起來(lái)“老師會(huì)這么好心?”“不可能吧,老師怎么會(huì)不給我們布置作業(yè)呢?”“......“老師又說(shuō)了一句:“老師什么時(shí)候騙過(guò)你們?我從來(lái)不會(huì)騙人,今天就讓你們放松放松! “耶!太好了,今天沒(méi)有家庭作業(yè)!”“終于可以玩了,我好開(kāi)心啊!”

            回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艺f(shuō)今天沒(méi)有家庭作業(yè),你信嗎?”我考驗(yàn)考驗(yàn)媽媽。媽媽說(shuō):“當(dāng)然有,怎么可能會(huì)沒(méi)有呢,你們可是畢業(yè)班,不可能沒(méi)有的!笨墒牵聦(shí)卻出乎媽媽的'意料,我興奮地說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!!我可以出去玩一會(huì)嗎?”媽媽聽(tīng)了,半信半疑地說(shuō):“是嗎?不可能吧!”媽媽注視了我兩三分鐘,才慢吞吞地說(shuō):“可以啊,你自由了,今天就破例給你!蔽医K于等到媽媽的“圣旨”,興致勃勃地跑出家門(mén)玩了。來(lái)到同學(xué)家的門(mén)口,只見(jiàn)同學(xué)媽媽的喊罵聲:“沒(méi)作業(yè)。你們是畢業(yè)生,你騙人也別用這么低端的手段吧,就算沒(méi)有作業(yè),你也不能出去玩,在家給我寫(xiě)2份試卷,20道英語(yǔ)題。”我聽(tīng)后為同學(xué)憤憤不平,,自言自語(yǔ)道;“這么多題,這么可能做得完啊?”那些家長(zhǎng)整天讓自己的孩子做那些課外作業(yè),沒(méi)有玩的時(shí)間,負(fù)擔(dān)真的減了嗎?

            老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè),是想讓我們放松,但是也不能放得太松,畢竟是畢業(yè)班,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。于是,我回到家,拿起媽媽的作業(yè)來(lái)做,也只有狠下苦功,才能有成功。。

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文10

            同學(xué)們每當(dāng)5分鐘勞動(dòng)后,都會(huì)愁眉苦臉地看著白板上的語(yǔ)文作業(yè)或數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)出作多的感嘆聲就是: “今天的`作業(yè)好多呀!”

            今天,5分鐘勞動(dòng)后,我們都等待著林老師來(lái)給我們布置語(yǔ)文作業(yè),林老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在作業(yè)角寫(xiě)上“今天沒(méi)有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師,再看看數(shù)學(xué)郭老師,他也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們都呆住了,實(shí)在太不可思議,大家都覺(jué)得這只是一個(gè)心理測(cè)試,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,作業(yè)量非常大,林老師似乎看出了我們不相信的心理,說(shuō):“今天沒(méi)有任何的家庭作業(yè),大家可以做自己想做的事情。”同學(xué)們立即樂(lè)開(kāi)了花,可我,一向討厭作業(yè)的我,卻沒(méi)有高興起來(lái),心里總是覺(jué)得怪怪的。

            回家后,我坐在書(shū)房發(fā)呆,今天沒(méi)有作業(yè),總是怪怪的,把我的一切生活秩序都打亂了,原本回家都是先做作也的,可今天沒(méi)有作業(yè),我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈,無(wú)所事事地等待媽媽下班回來(lái)做飯。媽媽回家了,第一件是就是問(wèn)說(shuō): “兒子,今天作業(yè)做完了嗎?”我搖搖頭。 “很多嗎?”媽媽邊走到廚房邊說(shuō)。 “今天根本沒(méi)有作業(yè),我都不知道要干什么!”我邊走邊說(shuō)。 “今天是周末,盡量不要使時(shí)間空虛掉,要珍惜好時(shí)間,雖然沒(méi)有作業(yè),你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完,咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋!”媽媽邊喝水邊說(shuō)。

            說(shuō)的也是,老師沒(méi)布置作業(yè),自己安排吧!

            我重新回到書(shū)房,現(xiàn)在有事情作了,我心里覺(jué)得有點(diǎn)高興,也不知為什么!

            即使老師沒(méi)布置作業(yè),自己也可以好好安排,不代表老師沒(méi)布置作業(yè),就可以瘋狂的玩了,自己也要好好的安排,盡量不要使時(shí)間空虛掉!

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文11

            有時(shí)多么想成為5——6歲的小孩,整天沒(méi)事做,上上幼兒園,唱唱歌,跳跳舞。過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,如果時(shí)光能倒流,永遠(yuǎn)停在5歲的話,那真是太美了。

            天天如山般的作業(yè)總是出現(xiàn)在我的眼前,做的手麻,指腫。我們時(shí)時(shí)都在想,如果沒(méi)有作業(yè)該多好,至少5天、3天,哪怕一天也成。】墒,怎么會(huì)呀!一課學(xué)完又是一課,補(bǔ)充習(xí)題,每日英語(yǔ)……多的說(shuō)不清了。終于可算是太棒了,老師對(duì)我們說(shuō):”今天沒(méi)有家庭作業(yè)!“話音剛落同學(xué)們有的圍著老師轉(zhuǎn),有的圍著教室轉(zhuǎn),有的高喊”老師—萬(wàn)歲,老師我愛(ài)—你!“各種各樣的呼喊,數(shù)不盡。

            在回家的.路上我在想,太陽(yáng)怎么又變紅了,人怎么又變多了,車(chē)怎么也開(kāi)快了,似乎我眼前的東西,都變了一樣,世界變得更美好了,所有的景物,生物都變多了,像洗過(guò)澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了,似乎一切都在幫我盡快回家,享受不做作業(yè)的快樂(lè)。

            在家中,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)人管,可以看電視,玩小游戲,上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了,我愛(ài)你。你總算可以放我們一馬哦!

            也許,人人都想擁有自由的一天,但如果你想有更大的成就,請(qǐng)你先扔下自由,回到籠中,創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文12

            爽!爽!爽!老師今天想讓我們放松一下,沒(méi)布置家庭作業(yè)。老師一走,班上立刻“炸開(kāi)了鍋”,同學(xué)們有的大喊大叫,有的忙著擁抱,搖板凳踢桌子的更是不計(jì)其數(shù)。其高興程度不亞于中了百萬(wàn)元大獎(jiǎng)。剛才還爭(zhēng)吵的二位同學(xué)也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級(jí)了,作業(yè)也真多,晚上能九點(diǎn)睡覺(jué)就是不錯(cuò)的了。今天沒(méi)有家庭作業(yè),一定要好好的玩一場(chǎng)。

            那些平時(shí)對(duì)金老師有怨言的同學(xué),也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的言語(yǔ)響成一片。

            一些想轉(zhuǎn)班的同學(xué)也堅(jiān)定了留在(二)班的信心。有些同學(xué)也立刻向我們的班投去了飛吻,抒發(fā)感情“。。ǘ┌,我愛(ài)你!”。窗外的樹(shù)也好像更綠了,天也更藍(lán)了,小鳥(niǎo)的叫聲也格外動(dòng)聽(tīng)了!

            平時(shí)在班上橫行霸道,兇神惡剎似的幾個(gè)“大個(gè)子”這時(shí)也變的特別和藹,連別人踩了他們的`腳,正在乞求別死的太慘時(shí),他們也毫不生氣。還有些謹(jǐn)慎的同學(xué)在禱告金老師能“多積德,廣行善”。 死氣沉沉的班級(jí)正涌現(xiàn)出絲絲生機(jī)。

            唉!當(dāng)學(xué)生盼的不就是這日嗎?

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文13

            每當(dāng)?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時(shí)候,李老師和裘老師總會(huì)走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)?山裉焖麄儏s說(shuō)今天沒(méi)有家庭作業(yè)。只聽(tīng)“嘩”的一聲,教室里像炸開(kāi)的鍋一般沸騰起來(lái),有的.問(wèn)別的同學(xué)晚上去哪玩好;有的還在布置“放學(xué)A計(jì)劃”、“放學(xué)B計(jì)劃”;有的還對(duì)同桌說(shuō):“快打我一下,看看是不是在做夢(mèng);”有的更是離譜,竟一會(huì)兒對(duì)同桌又打又罵,一會(huì)兒又抱住了同桌……

            放學(xué),我走在回家的路上,心里一直在想:晚上該干什么?幾次差點(diǎn)闖紅燈,又差點(diǎn)和燈柱來(lái)了一個(gè)“親密接觸!蔽页燥垥r(shí)在想,上廁所時(shí)在想,看電視時(shí)在想,寫(xiě)信時(shí)差點(diǎn)寫(xiě)上“晚上該玩什么”,看書(shū)時(shí)在想,唱歌時(shí)“人在心不在”,把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺(jué)天特別亮,飯?zhí)貏e香,電視節(jié)目特別的有趣,書(shū)也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩,那個(gè)沒(méi)人,這個(gè)不在……看電視,“啪”的一聲,電視機(jī)壞了;看書(shū),電燈爆了;玩電腦,網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶(hù)上數(shù)星星。

            唉,我多么希望能天天沒(méi)作業(yè)!

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文14

            下課了,我嘴里哼著小曲快樂(lè)地走在回家的路上,路旁的小花今天在我眼里都像是在為我高興,因?yàn)椤裉鞗](méi)有家庭作業(yè)!

            不一會(huì)兒,到了家,我馬上放下書(shū)包,蹦著跳著來(lái)到了電腦前,熟練地打開(kāi),嘴里還小聲嘀咕:要干什么呢?哦,對(duì)了,昨天看的電視還沒(méi)有看完,還要把游戲打通關(guān),再看看漫畫(huà)有沒(méi)有更新······哇,有,還沒(méi)等我說(shuō)完,哪知在一旁眼睛瞪著像銅鈴般大的媽媽?zhuān)赐晡疫@一系列動(dòng)作終于忍不住動(dòng)用了獅吼功說(shuō):給我住手!回來(lái)不寫(xiě)作業(yè)就玩電腦,你要逆天了嗎?我漫不經(jīng)心地看了一眼怒氣沖沖的`媽媽?zhuān)碇睔鈮训卣f(shuō):今天沒(méi)有家庭作業(yè),所以要好好利用這寶貴的一點(diǎn)時(shí)間,痛痛快快地玩一下才行!媽媽聽(tīng)了通情達(dá)理地說(shuō):好吧,就讓你玩半個(gè)小時(shí),然后馬上去寫(xiě)《課時(shí)作業(yè)》?棺h!我要看電視、我要看漫畫(huà)、我要打游戲!我叫著跳了起來(lái)?棺h無(wú)效。媽媽狠狠地灑了我一頭冷水,我也只有趕快抓住這一點(diǎn)時(shí)間努力的玩。

            可是半個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了,媽媽把我拉到書(shū)桌前帶著誘惑地口氣對(duì)我說(shuō):把這兩張卷子寫(xiě)完我就讓你再玩半小時(shí)。剛才還戀戀不舍地望著電腦的我馬上元?dú)馍窬蛠?lái)了,提起筆飛快地寫(xiě)起字來(lái),卻沒(méi)有留意到媽媽的嘴角揚(yáng)起一絲絲陰險(xiǎn)的笑。就要我快要寫(xiě)完時(shí),媽媽又樂(lè)呵呵地抱來(lái)一疊練習(xí),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):看!這些練習(xí)多好,回頭再把上面三張卷子做了,我就讓你再多玩一個(gè)小時(shí)!我也在心里喜滋滋地想:哈哈!寫(xiě)完這些我就還可以再玩一個(gè)半小時(shí)啦!可誰(shuí)知寫(xiě)完這些以經(jīng)九點(diǎn)了,媽媽就以太晚了,要睡覺(jué)的理由拒絕了我玩電腦的要求。

            躺在床上,我睡不著,不停地想,為什么現(xiàn)在的小孩不能自由自在的玩耍,卻被埋在題海里呢?

          今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文15

            “哦耶!”“哇噻!”從六零三班發(fā)出了一陣陣歡呼聲,咋的了?俺來(lái)告訴你,俺們班今天沒(méi)有家庭作業(yè),這可是在六零三班的一件新鮮事。〔⑶沂谴蠊媚镒I子――頭一回呢!咱能不高興嗎?瞧吧,當(dāng)時(shí)你若看到,你會(huì)驚呆了的!讓我來(lái)介紹一下當(dāng)時(shí)的情況吧:當(dāng)我們得知沒(méi)有家庭作業(yè)后,先是一陣陣“連環(huán)爆竹”,接著大家便陶醉在快樂(lè)之中。有的一蹦三尺高,蹦到桌子上了:有的因?yàn)檫^(guò)度興奮,一屁股坐在了地上;有的聲音太響,正在調(diào)整嗓子;有的則裝平靜,看的'出他(她)心里很高興。咱們班大名鼎鼎的調(diào)皮鬼,趁大家不注意,溜下樓去,上樓后,他便開(kāi)始自己的餿主意,大聲說(shuō):“咳咳......剛才數(shù)學(xué)老師把作業(yè)告訴我,作業(yè)有......”沒(méi)等他說(shuō)完,就有人“上鉤”了,說(shuō):“。繑(shù)學(xué)還有作業(yè)?真是的!煩呀!”“哈哈哈哈......”大家聽(tīng)出了這是他想的“好”主意,便一齊拿起書(shū)往他身上扔。(暴力畫(huà)面,剪輯處理。)他裝著可憐相,滑稽地說(shuō):“爺爺,奶奶,爸爸,媽媽?zhuān)笫澹,三叔,四?.....”“還有呢。!”女生們戲弄他!按髬,二嬸,三嬸,四嬸,五嬸......”“沒(méi)有了?!”“額......大哥大姐。你們發(fā)發(fā)慈悲,放了可憐的俺吧!”見(jiàn)我們還不罷休,就說(shuō):“大哥大,大姐大,h社會(huì)老大,總OK了吧?”“哈哈哈哈......”大伙兒都笑了,能不OK嗎?

            大家似乎又想起了以前的歲月,多少個(gè)日夜,我們只能在燈光下寫(xiě)作業(yè),只能和心愛(ài)的電視說(shuō)“拜拜”,只能把想做的事擠到明天,只能......每當(dāng)打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?寫(xiě)完了就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),都快期末考試了,還看電視,你這孩子真不自覺(jué)......”只好關(guān)上電視,打開(kāi)書(shū)本。

            我不刻意追求什么,只有兩樣?xùn)|西,我從不放棄,那就是自由和快樂(lè),相信大家也需要它們的陪伴。

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