有關(guān)兔子作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的兔子作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子作文 篇1
在很久以前，兔子的尾巴很長(zhǎng)，比孔雀的尾巴還長(zhǎng)。
可有一天，兔子在小溪邊散步。突然，小兔聽(tīng)到背后有人隱隱約約的在喊：“救命�。【让 钡那笾�。它一回頭，看見(jiàn)小溪里，有一條大約兩歲的虎皮貓。在這危急之下，小兔連忙把自己那又白又長(zhǎng)的尾巴拋下去，讓那只年幼的虎皮貓抓住尾巴爬上來(lái)。只見(jiàn)那只虎皮貓吃力的抓住小兔的尾巴，后腿一蹬，隨后，小兔用手抓住尾巴，把尾巴拉上來(lái)，這樣，小貓就上來(lái)了。
當(dāng)它上岸時(shí)，尾巴已經(jīng)斷了。小兔把那掉下來(lái)的尾巴送給虎皮貓但“小兔”圍巾。
兔子作文 篇2
“哇！好可愛(ài)！”我看著一只渾圓、雪白的小兔子，在籠子里蹦來(lái)蹦去。“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)下它吧！”我用乞求的目光望著媽媽?zhuān)昂冒�。”媽媽無(wú)奈地回答�！疤袅�！”說(shuō)完，我讓媽媽交了錢(qián)，高高興興抱著“小絨球”回家了。
回到家，我把小兔子放在地板上，想看看它是怎么跑的。只見(jiàn)小兔先低下頭去在地板上嗅了一會(huì)兒，然后才抬起頭來(lái)，向四周望了望，確定已經(jīng)沒(méi)有危險(xiǎn)了，它才小心翼翼地向前邁步。
可是因?yàn)槲覀兗业牡匕逄�，才走了一步，小兔就像一張攤開(kāi)的桔子皮一樣———四條小腿叉開(kāi)，趴在了地板上�？伤凰佬模置銖�(qiáng)站起來(lái)，把小爪子向前伸了伸，又向前邁了一步，可又滑倒了。我看著“粘”在地板上的小兔，忍不住哈哈地笑起來(lái)。小兔似乎用很無(wú)助的眼神望了我一眼，又爬了幾步，可還是沒(méi)有成功，它干脆趴在地板上不起來(lái)了。
我走到它背后，把它輕輕抱起，然后來(lái)到樓下，把小兔放在了青青的草坪上，小兔雪白的身軀在翠綠的草叢中，看得一清二楚。
小兔嗅到了青草與泥土混合的芳香，小鼻子動(dòng)來(lái)動(dòng)去。之后，它邁開(kāi)小腿，走了幾步，又走了幾步，突然開(kāi)始飛奔起來(lái)，完全不是在家里那副笨拙的模樣。我緊緊地跟在后面，小兔停在一叢草前，它先嗅了嗅，然后狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！俺燥柡茸恪焙�，我把它帶回了家。每天都這樣，我?guī)⊥玫讲莸厣献屗圆荨⑼嫠！?/p>
可是，好景不長(zhǎng)，不知什么原因，小兔死了，我很傷心，哭得一把鼻涕一把淚的，媽媽安慰我說(shuō)；“孩子，別傷心，這是你第一次養(yǎng)兔子，經(jīng)驗(yàn)不足，以后多了解了解，會(huì)養(yǎng)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我稍稍開(kāi)心了些。
第一次養(yǎng)兔子就這樣以失敗而告終，但小兔子的可愛(ài)模樣至今還浮現(xiàn)在我眼前，我好想再擁有一只小白兔！
兔子作文 篇3
馬上就要到比武的日子了，老鷹不分白天黑夜的練習(xí)飛翔，提爪，兔子卻不以為然，想：“一個(gè)破老鷹，我不練習(xí)就能打敗你。”這次比武到底誰(shuí)會(huì)贏呢？我們一起來(lái)看看吧！
比武這天終于到了，小動(dòng)物們都來(lái)為兔子和老鷹打氣，有的手拿彩帶，有的齊喊加油，有的打打大鼓，全都為他們來(lái)打氣。老鷹皮毛發(fā)亮，特地為這次比賽準(zhǔn)備的，兔子身著藍(lán)色外套，似乎要把老鷹踢得頭破血流呢。
比武開(kāi)始了，老鷹徘徊了好幾圈，兔子躺在地上，等著老鷹下來(lái)。老鷹突然飛快降落，打兔子了一個(gè)措手不及。“嘩”的一聲，老鷹飛到下面，把兔子迅速的抓到自己爪子下。第一局老鷹勝！
第二局比武開(kāi)始了，兔子既想獲勝比賽又想打敗老鷹，他想到了一個(gè)好計(jì)策——裝睡把老鷹吸引過(guò)來(lái)。嘿！你還別說(shuō)，兔子演的還真像！他哈氣連天，不一會(huì)就裝睡成功，老鷹又突然飛下來(lái)，兔子心里暗自得意“這回你可跑不了嘍！”兔子運(yùn)足氣力，猛的向老鷹踢去，豈知老鷹早有防備，運(yùn)用慣性翅膀一仄，閃了兔子致命一擊。誰(shuí)知道兔子本來(lái)蹦得老高，想給老鷹一個(gè)撒手锏，沒(méi)想到老鷹這么強(qiáng)大。“啊，屁股變?nèi)肓恕?5555…�！蓖米有睦锇蛋到锌�，老鷹就勢(shì)一滾，翅膀一扇，強(qiáng)大的風(fēng)力把老鷹托上藍(lán)天，老鷹爪子直擊兔子，又一次把可憐的兔子抓了過(guò)去，還好還好，老鷹放了兔子。
大家宣布兔子輸了，老鷹獲勝！老鷹上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臉上滿是勝利的喜悅。兔子灰溜溜的回家了，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“一個(gè)小動(dòng)物不管學(xué)了什么看家本領(lǐng)，你必須要勤于練習(xí)，只有謙虛才能使人進(jìn)步�！�
小朋友們，你明白兔媽媽說(shuō)的話了嗎？
兔子作文 篇4
今天早上兔媽媽叫小兔子起來(lái)的時(shí)候,小兔子怎么也起不來(lái),兔媽媽看見(jiàn)小兔子的臉上發(fā)白,就知道小兔子生病了,小兔子生病了作文.兔媽媽趕緊把它抱起來(lái)往醫(yī)院跑,路上遇到了猴媽媽.猴媽媽問(wèn)：“小兔子怎么哪?” 兔媽媽說(shuō)：“小兔子生病了,我趕緊往醫(yī)院去呢!” 猴媽媽回到家里,把小兔子生病的消息告訴了小猴子.小猴子聽(tīng)后很著急,趕緊跑到小花狗、小藍(lán)鳥(niǎo)、還有小白貓家告訴它們小兔子生病了,大伙帶著許多好吃的和好玩的就上小兔子家去看望它了.小兔子正在醫(yī)院打針,馬醫(yī)生先給小兔子的手摸一下,然后針一扎,小兔子的眼淚就流下來(lái)了,兔媽媽問(wèn)馬醫(yī)生：“小兔子怎么了?”馬醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題,著了一點(diǎn)涼,今后注意衛(wèi)生,休息幾天就好了.” 兔媽媽拿了一點(diǎn)藥就抱小兔子回家了.到了家門(mén)口,就看見(jiàn)小伙伴們站在它的家門(mén)口,小學(xué)六年級(jí)作文《小兔子生病了作文》.它們手里拿著好吃的紅蘿卜,還有各種各樣的玩具送給小兔子,希望它快點(diǎn)好起來(lái).小兔子望著小伙伴們很受感動(dòng),也希望自己的病快點(diǎn)好起來(lái),天天跟小伙伴們健康、快樂(lè)的生活!
兔子作文 篇5
今天上午的科學(xué)課上，老師抱著一疊疊試卷把我們一個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散，心兒也跳起了“兔子舞”。
“嘀鈴鈴…”悠長(zhǎng)的上課鈴響起，這一節(jié)是科學(xué)課，我們都高興極了，因?yàn)橛挚梢宰鰧?shí)驗(yàn)了，好期待呀，我們都忍不住偷偷的笑了�！巴趵蠋熞l(fā)期中試卷了！”不知誰(shuí)大喊一聲。班中的笑聲戛然而止，大家都定在了桌子上一動(dòng)不動(dòng)，全沒(méi)了剛才的興奮，隨之而來(lái)的是“砰砰”亂跳的心，那速度一定比新出生的嬰兒還快。
果然，伴著最后的鈴聲，王老師抱著我們的期中試卷走到了講臺(tái)上。老師叫王軼愷和李宇航兩人分發(fā)試卷，其他同學(xué)在座位上等候。只見(jiàn)大家有的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，只拿眼睛盯著他們兩人手中的試卷；有的忍不住站起來(lái)不停地跺著腳，生怕別人不知道他的位置似的；有的則使勁的撓頭，好像這樣可以拿到高分試卷一樣，大家都怕低分試卷會(huì)變成是自己的試卷。
看，那里汪宇軒發(fā)到了試卷，他卻不急著打開(kāi)，而是先把試卷折了折，端正了，再慢慢地打開(kāi)。突然，他像被子彈射中了似的，身體不自覺(jué)地向后退了一步，臉上全沒(méi)了剛才的期待，我知道他一定是考砸了。接著周爍敏也拿到了試卷，只見(jiàn)他先把頭別向一邊，等試卷完全打開(kāi)了，才又慢慢地把頭轉(zhuǎn)回來(lái)，等看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)，才嘆了一口氣——又一個(gè)被低分試卷打敗的人……唉，但愿我不要像他們一樣。這樣想著，心兒不自覺(jué)地又跳起了“兔子舞”。
終于，我也拿到試卷了，“砰砰砰”心口的那只兔子跳的更歡了，我卻緊張得不得了。好不容易才顫抖著打開(kāi)我的試卷，又一個(gè)“83”。第一單元83，第二單元83，期中考試還是83，“王老師呀王老師，萬(wàn)水千山總是情，給個(gè)高分行不行？”我不禁在心里嘀咕開(kāi)了。
嘆！看來(lái)這個(gè)星期五回家后，又要被媽媽“扁”了，真是杯具��！
兔子作文 篇6
上學(xué)至今，老師給我批過(guò)無(wú)數(shù)次作業(yè)，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。
那天下午，最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課。史老師布置的作業(yè)是做練習(xí)冊(cè)第25至第26頁(yè)上的.所有題。為了讓我們?cè)谧鲱}時(shí)一絲不茍，不出一點(diǎn)兒錯(cuò)，史老師給大家許諾：“誰(shuí)這次作業(yè)全對(duì)，誰(shuí)晚上就沒(méi)有作業(yè)�！笔防蠋煹倪@句話就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢(shì)，異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下，同學(xué)們開(kāi)始全神貫注地做題。教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會(huì)神地計(jì)算著，小心翼翼地書(shū)寫(xiě)著，連“答”字后頭的冒號(hào)我都點(diǎn)得圓溜溜的。就在我開(kāi)始做最后一道題的時(shí)候，我的同桌做完了，走向了史老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來(lái)。我使勁按捺住緊張的心跳，細(xì)心地做完了最后一道題。這時(shí)，史老師的跟前已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍。
我排在長(zhǎng)龍的后頭，看著前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺(tái)，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬地放在講桌上，史老師忙得顧不上看我一眼，就開(kāi)始飛速批起來(lái)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的練習(xí)冊(cè)，心兒隨著紅“v”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當(dāng)看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“v”，我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。
史老師說(shuō)到做到，不放空炮。當(dāng)天晚上，凡是全對(duì)的同學(xué)，都沒(méi)有作業(yè)。那晚，我的感覺(jué)真是好極了！至今，一想起那節(jié)課的情景，我的心兒還會(huì)不由自主地怦怦直跳。
兔子作文 篇7
“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”在我的腦海中，兔子是一種聽(tīng)話、可愛(ài)的小動(dòng)物。每次我一見(jiàn)地?cái)偵嫌型米�，就�?huì)情不自禁地上前去看看、摸摸。我懇求媽媽為我買(mǎi)一只小兔子�？擅看螊寢尪加猛米优K啦、難飼養(yǎng)為由拒絕我。就這樣，我一直沒(méi)買(mǎi)兔子，更不用說(shuō)去抱它一下。
前幾天，媽媽帶著我去買(mǎi)衣服，一走進(jìn)服裝店，我頓覺(jué)眼前一亮，只見(jiàn)店主人的懷里正蜷縮著一只可愛(ài)的小白兔。��！小白兔呀！我連忙走到兔子跟前，在征得主人的同意后，抱起了這只可愛(ài)的小兔子。
一開(kāi)始，小兔子好像是怕生，一副很不高興的樣子，身體轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我想：會(huì)不會(huì)是我的抱法不對(duì)？別管了，這次機(jī)會(huì)難得，就多抱一會(huì)兒吧。
過(guò)了一會(huì)兒，小兔子的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)了，我輕輕地?fù)崦纳眢w，它也乖乖地躺在我的懷里。趁它安靜，我對(duì)它進(jìn)行了近距離的觀察：小兔子的眼睛像一對(duì)忽閃忽閃的紅寶石，怕是昨夜看電視晚了，熬紅了眼吧；小兔子前肢短，后肢長(zhǎng)，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，總是警覺(jué)地豎著。小白兔最大的特點(diǎn)就是那一身雪白的絨毛和一截毛茸茸的短尾巴，真是美麗極了。
抱了一會(huì)兒，我輕輕地把兔子放在地上，小兔子一落地就好像獲得了自由，連蹦帶跳地回到主人身邊。
離開(kāi)這家服裝店的時(shí)候，我又忍不住回頭看了它一眼。我真想擁有一只這么可愛(ài)的小白兔啊。
兔子作文 篇8
今天，趙老師帶來(lái)了一個(gè)“小白兔”�？上�，它不是真的小兔子，而是小兔子鬧鐘。
小兔子鬧鐘的臉是橢圓形的，頭上有一雙尖尖的耳朵，左耳朵上扎著一個(gè)火紅色的蝴蝶結(jié)，很漂亮。臉上一雙黑亮亮的小眼睛，眼睛下面有一只小巧的黃色小鼻子，它還有一只可愛(ài)的三瓣嘴。
鐘面用透明的塑料罩著，鐘面四周從小到大排列著1到12個(gè)數(shù)字，鐘面頂端印有happy
rabbit的文字和兩只可愛(ài)的小兔子圖案。鐘面中央有長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異的表針，像四個(gè)兄弟。他們當(dāng)中時(shí)針是老大，他在路上悠閑地散步，把二位兄弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
小鬧鐘最神奇的地方是每天都在同一時(shí)間用清脆的鳥(niǎo)叫聲伴著我起床，還說(shuō)：“懶蟲(chóng)，起床……”。我可不想做懶蟲(chóng)，當(dāng)我輕輕按下開(kāi)關(guān)，就聽(tīng)到它說(shuō)：“早上好！”
小鬧鐘伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們快快起床不遲到，做一個(gè)不遲到的好少年。
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