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          我的伙伴作文600字

          時(shí)間:2021-03-17 10:35:12 我要投稿

          我的伙伴作文600字

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的伙伴作文600字

          我的伙伴作文600字1

            我們每個(gè)人都會(huì)有自己的好伙伴,假如一個(gè)人沒(méi)有了伙伴,就會(huì)像魚(yú)兒離開(kāi)的海洋,鳥(niǎo)兒失去了翅膀,小草失去了陽(yáng)光。我的伙伴有很多,就像天空的白云,春天的花朵,海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不盡,但其中有一個(gè)最好的伙伴,那就是她——多才多藝的史粱嘉玥。

            她長(zhǎng)的十分可愛(ài),平時(shí)喜歡扎兩個(gè)小辮子,她那粉嘟嘟的臉蛋上,一雙水靈靈的眼睛透著聰明伶俐的神色,每次笑起來(lái)都會(huì)瞇成一條縫,顯得可愛(ài)極了。她的鼻子不大,在鼻子下面有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)嘴角邊上還有兩個(gè)小酒窩呢。

            她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,平時(shí)還特別愛(ài)看書(shū)。就拿有一次來(lái)說(shuō)吧。她媽媽帶她去圖書(shū)館看書(shū),她拿起一本書(shū),聚精會(huì)神的看了起來(lái),大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,媽媽叫她回家,可是連喊了兩聲,她都沒(méi)有應(yīng)答。后來(lái)媽媽走近一看,原來(lái)史梁嘉玥站在書(shū)架前,正在全神貫注地看著手里的書(shū),根本沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)到了跟前。于是媽媽走上前輕輕的拍了拍她,這時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái),一臉茫然的看著媽媽?zhuān)缓靡馑嫉男α恕D銈冋f(shuō),這么有專(zhuān)注力的人學(xué)習(xí)能不好嗎?

            她的舞蹈也跳的棒極了,雖說(shuō)她稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖,但跳起舞的時(shí)候,身體卻非常靈活,腰扭動(dòng)的樣子就像水里的海藻一樣柔軟。在班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上,她輕盈的走上了臺(tái),隨著動(dòng)感的音樂(lè)跳起了拉丁舞,全班同學(xué)都會(huì)被她的熱情所感染,給她送去了熱烈的掌聲,還有好多同學(xué)也都跑上臺(tái)去和她一起邊唱邊跳,那場(chǎng)面真是熱鬧極了!

            這就是我勤奮好學(xué)而又多才多藝的好伙伴,她像陽(yáng)光一樣溫暖著我、照耀著我、鼓勵(lì)著我,我為能有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。

          我的伙伴作文600字2

            黑葡萄般的眼睛,粉紅色的綠豆耳,萌萌的三瓣小嘴,細(xì)長(zhǎng)的小爪子,加上白白胖胖的身子和短短的尾巴,它就是我的好伙伴——小湯圓。

            小湯圓是我從學(xué)校門(mén)口帶回家的。除了吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè),我們形影不離。我去哪里都帶著它,它常常引來(lái)別的小朋友羨慕的眼光。媽媽還為它買(mǎi)了高級(jí)別墅:一個(gè)竹籠子,分上下兩層,上面是臥室,下面是飯廳和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。小湯圓的飯盆和水瓶非常迷你,娛樂(lè)健身的轉(zhuǎn)輪,連接樓上樓下的滑滑梯,也小巧得非?蓯(ài)。別看它的別墅高級(jí),但也不是“固若金湯”。有時(shí),肥胖的“小湯圓”會(huì)硬擠出塑料格子,跟我們玩兒失蹤呢。

            一天,我興致勃勃去找小湯圓玩。樓上的“小豬窩”空空如也,樓下轉(zhuǎn)輪、餐廳蹤影全無(wú)。天哪,人間蒸發(fā)了嗎?我趕緊叫道:“爸爸!爸爸!我的小湯圓不見(jiàn)了,快幫我找找好嗎?”我們?nèi)铱倓?dòng)員,廚房里、沙發(fā)下、電視柜后……仔仔細(xì)細(xì)找了好幾遍也沒(méi)找到。我氣得直跺腳:“小湯圓!你去哪里啦?快出來(lái)!快出來(lái)!”三天后,爸爸在廚房捉到了它。我高興地跳了起來(lái)。一邊給它洗澡,一邊“嚴(yán)厲”地教育它:不準(zhǔn)再“不辭而別”!小湯圓用光滑的小腦袋拱著我的手,那無(wú)辜的眼神好像告訴我:“對(duì)不起,米奇!”。

            失蹤事件不久,期中考試后,我?guī)е⒄Z(yǔ)滿(mǎn)分試卷回家,想跟小湯圓分享快樂(lè)?墒牵墒,它的家里空空蕩蕩,它竟然又“越獄”了!我展開(kāi)了地毯式的搜尋,以失敗告終。我只好苦苦地等待它。一天,兩天,三天……我每天盼望著奇跡,像盼望遠(yuǎn)方的親人歸來(lái)。一天晚上,我去客廳倒水喝,“嗖”的一聲,一團(tuán)白影從我眼前閃過(guò),像“布加迪威龍”一樣。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)珗A!”我大聲向媽媽求援。兩人里應(yīng)外合,終于逮到了肉乎乎的小湯圓。它蹲在我手里,羞愧地低著頭!肮珗A,你也想我了吧?”我一邊撫摸它,一邊拿松子喂它。小湯圓津津有味地嚼著,三瓣嘴一咂一咂,別提有多雷人了。

            小湯圓,你真是我的好伙伴!你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

          我的伙伴作文600字3

            六年過(guò)去了,光陰似箭。我們要畢業(yè)了;我們要分離了;我們要各奔東西了;我們要上路了……這六年來(lái)我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我不僅學(xué)到了知識(shí),還交到了許多朋友。

            我有一個(gè)好朋友,她叫商佳琪。她長(zhǎng)得很漂亮,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她那細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像一輪彎彎的月亮,臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,下面是俏皮的鼻梁,最后,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,真是可愛(ài)極了!

            她是我們班的語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是我的學(xué)習(xí)榜樣,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)給她打電話(huà),她總是耐心地幫助我。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí),她總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,‘失敗是成功之母’,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考好!別不開(kāi)心了,讓我們共同努力,去戰(zhàn)勝困難!”我聽(tīng)后,高興地笑了。

            她也非常喜歡畫(huà)畫(huà),而且水平還很高。記得有一次,我去商佳琪家玩時(shí),看到了她草稿紙上的畫(huà),便對(duì)她說(shuō):“商佳琪,你能為我畫(huà)一幅畫(huà)嗎?”她拿了一張白紙,拿起筆思考了一會(huì)兒,就馬上畫(huà)起來(lái),我看著她的一舉一動(dòng),這個(gè)地方應(yīng)該怎樣畫(huà),那個(gè)地方要注意什么……很快,她就畫(huà)完了。她畫(huà)的是兩個(gè)人在校門(mén)口擁抱著,都留著眼淚……我充滿(mǎn)好奇地問(wèn):“她們都是誰(shuí)呢?為什么要畫(huà)這個(gè)?”她說(shuō):“這兩個(gè)人中,一個(gè)是你,一個(gè)是我,如今,我們就要畢業(yè)了,好舍不得你呢……”頃刻間,我熱淚盈眶,非常激動(dòng)地說(shuō):“我也是,我們把它涂上顏色吧,讓我們離別后的生活更加豐富多彩,好嗎?”商佳琪點(diǎn)點(diǎn)頭。30分鐘后,大功告成。我們看著這幅畫(huà),心中都有著說(shuō)不出的興奮與激動(dòng),但愿這幅畫(huà)能一直陪伴著我們。

            這就是我的快樂(lè)伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)好的伙伴,更是我的好朋友,在畢業(yè)之際,我要感謝你,商佳琪。感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè);感謝我們之間的深厚友誼。

          我的伙伴作文600字4

            民族團(tuán)結(jié)一家親,各族人民心連心。這正如一首歌里唱的:“五十六個(gè)民族五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家!弊詮奈乙蚓壏,來(lái)到了內(nèi)初班這個(gè)各民族的大家庭,我才對(duì)這句話(huà),對(duì)這首歌深有體會(huì)。

            記得,我剛來(lái)內(nèi)初班時(shí),常常會(huì)想家,我想念我的父母,家人,尤其是在軍訓(xùn)期間,因?yàn)楦鞣N磨練,是我更想家,更想念家人。我覺(jué)得這里沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)來(lái)真正的會(huì)像家人一樣關(guān)心我,所以每每想到家,我便會(huì)很難過(guò)。

            這時(shí),我的維吾爾族同桌迪力努爾當(dāng)時(shí)就告訴我了一翻話(huà):“不哭,同桌,我們的父母把我們送到這里來(lái),是因?yàn)楦改覆粌H想讓我們來(lái)這里接受良好的教育,保證自己的前途,而且想讓我們更加獨(dú)立因?yàn)檫@樣集體生活的環(huán)境能夠很好的磨練一個(gè)人的意志和品格,我們應(yīng)該理解父母對(duì)我們的期待和良苦用心。

            我們兩個(gè)是一家人,整個(gè)二班的伙伴們都是我們的家人!边@句話(huà)我也許在別人的眼中是可笑的,也許在別人眼里,這句話(huà)是無(wú)聊的,但這句話(huà)給我了很大的力量,給迷茫中的我很大的感觸,讓我明白父母對(duì)我真正的期待。是呀,我同桌說(shuō)得對(duì),其實(shí)我們本來(lái)就是一家人。難道不是嗎?

            我和迪力努爾的關(guān)系越來(lái)越好了,我給迪麗努爾起了一個(gè)小名,叫小迪。只是,我們班的每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始叫迪力努爾的小名—小迪。

            我和小迪在生活上,也是一對(duì)好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫(xiě)周記,一起做數(shù)學(xué)老師要求我們做的幾何圖形,一起辦手抄報(bào),她在生活上像姐姐一樣照顧我,關(guān)心我,有時(shí)候我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他也會(huì)像爸爸一樣來(lái)給我指點(diǎn)迷津。

            小迪已經(jīng)是我的家人,應(yīng)該說(shuō)整個(gè)七年級(jí)二班的所有同學(xué),我們都是一家人!

            這不正是漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,做到民族團(tuán)結(jié)一家親,各族人民心連心……

          我的伙伴作文600字5

            記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀,穿梭在友誼的花叢中。它采集著與伙伴真誠(chéng)相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的經(jīng)歷,把至親至愛(ài)的友情,永遠(yuǎn)銘記在記憶里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

            在友誼的花叢中有一朵鮮亮的花——那就是我的好朋友景毓。他個(gè)子不高,小小的臉上始終洋溢著笑容。頭發(fā)短短的,額頭前留著一小撮頭發(fā)。眼睛小小的,黑眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn),好像主意隨時(shí)都會(huì)冒出來(lái)似的。大大的耳朵立在頭的兩側(cè),就像兩枚貝殼立在上面。

            景毓非常的聰明。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道很難的題。教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都在練習(xí)本上演算著。同學(xué)們想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái)。就在時(shí)間快到的時(shí)候,景毓氣宇軒昂地站起來(lái),說(shuō)出了正確答案,就連老師都對(duì)他豎起了大拇指。

            景毓不僅聰明,而且樂(lè)于助人。還記得三年級(jí)時(shí),景毓和我到樓下去玩,結(jié)果走到一半時(shí),我腳一踩空,摔了一跤,從六級(jí)樓梯上摔了下去,我的右腿劇烈的疼痛讓我立刻哭了起來(lái)。景毓看見(jiàn)后,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),把我給扶起來(lái),親切地問(wèn):“怎么樣,很疼嗎?”說(shuō)著把我的褲管輕輕地卷上去,一看,全紅了。他心痛地說(shuō):“呦,紅了一片呢!”緊接著他對(duì)著傷口輕輕地吹了幾下。不知是心理作用還是什么,腿不再那么疼了!艾F(xiàn)在好一些了吧?我把你扶到老師那里去吧!”他一邊說(shuō)著,一邊把我的胳膊架到它的肩上,一步一步的把我扶到樓上交給老師才安心離去。

            還記得有一次,輪到他們組值日,可是正好那段時(shí)間因?yàn)樘鞖饫浒嗬锷≌?qǐng)假的學(xué)生特別多,說(shuō)來(lái)也巧,他們組盡然缺了3個(gè)人,組長(zhǎng)正在發(fā)愁怎么安排勞動(dòng)任務(wù),景毓笑笑呵呵地說(shuō):“他們的活我來(lái)干,我動(dòng)作快一會(huì)兒就干完了!”就看到景毓拿起掃帚開(kāi)始掃教室。他就是這樣在別人有困難時(shí)總能站出來(lái),同學(xué)們都說(shuō)景毓特別夠義氣!

            這便是我的伙伴景毓,一個(gè)聰明又助人為樂(lè)的人。

          我的伙伴作文600字6

            光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間過(guò)去了,我就已經(jīng)15歲了。在這15年里我交了許許多多的好朋友和小伙伴。但在這些伙伴中我最要好的好伙伴,還要數(shù)小桃和小楊了。他們兩是我交的朋友中最有趣的倆個(gè)了。小桃今年13歲,個(gè)子不高,但特別的精靈。小楊今年16歲,雖然他只比我大一歲但個(gè)子比我高半個(gè)頭,他特別的喜歡騎自行車(chē),他沒(méi)事就騎車(chē)到處耍,有時(shí)還把我也叫上一起去飆車(chē)。但在和他們玩耍中讓我最為難忘的是有一次上山收梨子。

            我記得那天早上8:30的時(shí)候我正在家里玩電腦,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我便連忙跑出去一看。是小桃,我問(wèn)他什么事,他說(shuō):上山去收梨子,要去不。我說(shuō):要去,我便馬上去換上了衣服,背上了背咯。我下樓去問(wèn)好久走。小桃說(shuō)馬就走,小桃說(shuō)小楊叫我們?nèi)ズ八黄鹑。于是我們便?lái)到了小楊的家里。小楊早就準(zhǔn)備好了就等我們兩了。我們便開(kāi)始去爬山,剛開(kāi)始我們大家爬起來(lái)覺(jué)的不是很累,可爬到半山腰時(shí)我已經(jīng)快爬不動(dòng)了,這是小楊和小桃便鼓勵(lì)我加油,我說(shuō)我真的爬不動(dòng)了。小桃和小楊便說(shuō)我們倆把你拉上去吧,我說(shuō)算了這樣會(huì)托累你們的。你們先去我慢慢爬上來(lái)。小楊說(shuō)這咋行啊。我們不能留下你一個(gè)人,他們倆便一人抓住我的一只手就開(kāi)始往上沖。在他們的幫助下我終于爬上去了。可爬上去后,大家都沒(méi)多少力氣了,小楊說(shuō)我們先休息一下才開(kāi)始收,我們都說(shuō)好。我們休息了一會(huì)兒后便開(kāi)始了。在果樹(shù)的旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了各種雜草,特別是一種草一身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。這時(shí)小楊說(shuō)我們的分一下工。小楊叫我用刀先把草給砍開(kāi),他和小桃負(fù)責(zé)把我砍掉的草給拿出去。我們一起努力的干了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才把草給除掉了。我們又休息了一會(huì)兒。這時(shí)開(kāi)始收果實(shí)了,我們又開(kāi)始進(jìn)行分工,我和小楊在我們當(dāng)中力氣比較大些,所以我們兩就負(fù)責(zé)把果實(shí)給搖下來(lái),小桃就負(fù)責(zé)把果實(shí)給裝起來(lái),只見(jiàn)我和小楊抓住一棵果樹(shù)就開(kāi)始用力的搖,只見(jiàn)梨子一個(gè)個(gè)的掉了下來(lái)。小桃把果實(shí)裝好后我們就唱著歌兒下上山了。

          我的伙伴作文600字7

            在我童年的記憶中這個(gè)仗著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是他那挺拔的鼻梁,圓圓的臉蛋,就是我的好伙伴一位非常愛(ài)幫助同學(xué)、奮發(fā)向上,機(jī)靈的董博文了!

            記得星期二上早自習(xí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)計(jì)算題,其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū),不停地算算寫(xiě)寫(xiě),只有董博文的同桌沒(méi)有寫(xiě),只見(jiàn)他像是什么東西不見(jiàn)了似的,左邊找找,右邊翻翻,急的都出汗了,此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前,同時(shí)董博文小聲的說(shuō)你拿幾支筆先用吧!他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了,高興的連聲說(shuō)謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了,同桌還是不斷的向董博文道謝,但董博文卻說(shuō):“不用謝,這幾只筆你先用著吧,不用著急還給我,同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的!编,他是多么的大方啊!

            我的好伙伴不僅樂(lè)于助人,而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動(dòng),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“鬼捉人”的.游戲。我當(dāng)“鬼”,董博文和其他同學(xué)當(dāng)“人”,游戲開(kāi)始了,我這只“鬼”還是很厲害的,不一會(huì)我就把這些人抓的七七八八了,仔細(xì)一數(shù)還少了一個(gè),董博文不在其中,我展開(kāi)地毯式的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印,最后我居然跟到了柵欄邊,太不可思議了!我不得不承認(rèn)我輸了,他真的很厲害!我們大聲的呼喊他才出來(lái),我問(wèn)他“你藏哪了?”他說(shuō):“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈,回來(lái)的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了,你們自然就找不到我了!蓖郏∧憧烧鎱柡ρ!

            這就是我的好同學(xué)好伙伴,一位樂(lè)于助人、聰明機(jī)智的小男孩,我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。

          我的伙伴作文600字8

            我有三個(gè)好伙伴。是:精巧可愛(ài)的鋼筆,圖案新穎的故事書(shū),和簡(jiǎn)樸實(shí)用的筆記本,我學(xué)習(xí)的好幫手。

            好伙伴一支鋼筆,頭戴金黃的帽子,光彩照人,筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水",他的幫助真大呀!

            個(gè)好伙伴裝需要的知識(shí),童話(huà)故事書(shū),讓目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。故事書(shū)還印著模樣各異的小動(dòng)物圖畫(huà),使我喜歡。

            而個(gè)好伙伴筆記本。

            而個(gè)好伙伴筆記本,筆記本,看見(jiàn)一副地圖。五顏六色的線(xiàn)將世界各地劃分得清楚。與祖國(guó)相連,與血脈相通。

            彼此都很要好。

            但100分的測(cè)試而引起了爭(zhēng)吵。有,我考試滿(mǎn)分,后,都為我高興。鋼筆對(duì)同伴說(shuō):"考試功勞最大。"同伴聽(tīng)了,都瞪大眼睛,小嘴噘老高,氣呼呼地說(shuō):"功勞才是最大。"

            鋼筆抬起了頭,緩慢地說(shuō):"本領(lǐng)最強(qiáng),我,就記載不了知識(shí)和其它的資料。的考試,有的功勞。,本領(lǐng)最強(qiáng)。"

            故事書(shū)聽(tīng)了后,辯駁到:"多看書(shū)籍,就寫(xiě)出好的文章,就認(rèn)識(shí)新的生字,常書(shū)籍,對(duì)很有幫助。"

            筆記本也氣憤,憤怒地說(shuō):"我,就地方來(lái)記載身邊的,,本領(lǐng)最強(qiáng)!"

            我聽(tīng)了話(huà)后,對(duì)說(shuō):"都各有各的長(zhǎng)處。都離不開(kāi)你們,缺一。,我又問(wèn),"你們能做回好朋友嗎一起做回我學(xué)習(xí)上的好伙伴好嗎"

            都漲紅了臉,齊聲回答:"好!"

          我的伙伴作文600字9

            每一個(gè)人都有自己的伙伴,在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍、交流。

            我也有一個(gè)好伙伴,我也和它在一起開(kāi)心地玩耍?墒,我的伙伴不會(huì)說(shuō)話(huà),為什么呢?嘿嘿,告訴你——它是一只玩具小熊,我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵,外面是白色的,里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)棕色的鼻子,還有一個(gè)小嘴巴在對(duì)我笑呢。雪玲的身體上有一個(gè)小肚兜,肚兜上有一棵桃樹(shù)的圖案,真漂亮。∷哪_下面有4個(gè)圈圈,3個(gè)小圈圈,1個(gè)大圈圈。我摸摸雪玲,呀,真柔軟!我最喜歡抱雪玲了呢!這只小熊是爸爸給我買(mǎi)的。有一次,爸爸回到家,就對(duì)我說(shuō):“海婷,爸爸給你帶好東西啦!”“什么東西?”我迫不及待地問(wèn)!澳悴!”爸爸神秘地回答道!巴米樱俊薄柏?”“嗯......玩具?”“對(duì)了!”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看。“哇!”我雖然不喜歡玩具,但是我對(duì)這只小熊好喜歡哦!它又大又可愛(ài),一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸,他說(shuō):“你成績(jī)很好,這是我對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)呦!”我高興地一蹦三尺高呢!我喜歡雪玲,我在晚上的時(shí)候,就抱著它睡,睡得那么香甜;我在吃飯的時(shí)候,也把它抱在腿上,也假裝喂它吃東西;我在不高興的時(shí)候,就看看雪玲,我就看著它對(duì)我笑,我也不知不覺(jué)地笑了......總之,我愛(ài)雪玲,我把它當(dāng)成我的伙伴來(lái)看,因?yàn)樗恢迸惆橹?.....我的伙伴,我的好伙伴,我會(huì)一直跟你玩的,長(zhǎng)大了也是。我也知道,你會(huì)一直陪伴著我,逗我開(kāi)心的,對(duì)吧!

            我們永遠(yuǎn)是好朋友!

          我的伙伴作文600字10

            一提起新伙伴,我就會(huì)想到她:高高的個(gè)子,白白的皮膚,瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對(duì)小小的耳朵,她就是我的新伙伴——喬瑜涵。

            喬瑜涵是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的肯定是她。就拿昨天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候的瞬間,傻了眼。糟了,黑筆沒(méi)有墨了。

            我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到備用水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,芝麻大小的汗珠順著面頰往下流,但生性膽小的我又不敢跟老師提起。

            就在這時(shí),坐在我旁邊的喬瑜涵見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“你怎么了?””我黑筆沒(méi)有墨了!”我沮喪地回答道!澳憔陀梦业陌,我正好多帶了一支筆芯!眴惕ず穆晫(duì)我說(shuō)道。她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒,從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣,向她投去了感激的目光。

            下課了,我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說(shuō):“不用謝!因?yàn)槲覀兪呛没锇,就?yīng)該互相幫助,不用客氣,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,應(yīng)該幫助別人,況且?guī)椭鷦e人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“那一瞬間我十分感動(dòng)。

            朋友像一支蠟燭,在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠(yuǎn)方的船只,為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。

          我的伙伴作文600字11

            在我生活的陽(yáng)光國(guó)際城,有一位我的好伙伴,她就是許博。她今年8歲了,長(zhǎng)得胖胖的,十分可愛(ài)。許博有著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛透出了她的天真可愛(ài),一只微微翹起的小鼻子顯示了她性格的活潑,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。下面,由我來(lái)介紹一下這個(gè)好伙伴——許博。

            許博熱情好客。每次,當(dāng)我高高興興地與她約好下樓來(lái)玩游戲,一出樓梯口,許博就迫不及待、興高采烈地跑了過(guò)來(lái),大聲叫著:“姐姐,姐姐!”我也是一把拉住她的手,與她興奮地交談著。在玩游戲的過(guò)程中,難免會(huì)有其他小朋友過(guò)來(lái)湊熱鬧,我總是不想理睬他們。許博卻不一樣,她一碰上那些小朋友,就熱情地朝他們打招呼:“嗨!你們好!小朋友!愿意和我們一起做游戲嗎?”這下,加入我們游戲中的人是越來(lái)越多,這都是許博熱情好客的結(jié)果。

            許博還勤學(xué)好問(wèn)。有時(shí),只要我們約好了時(shí)間下樓,興致勃勃地在一起玩,許博就來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。她提的問(wèn)題,大部分都來(lái)自生活中,有的來(lái)自書(shū)本中。我給她講故事時(shí),她總是先眨巴著眼睛認(rèn)真聽(tīng),完了總是不斷地提問(wèn)題。如果聽(tīng)明白了,她就興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。看!她很好學(xué)吧!

            許博也偶爾發(fā)發(fā)小脾氣。就說(shuō)昨天傍晚吧,我和許博,還有另一個(gè)小朋友在一起玩“過(guò)家家”游戲。許博想當(dāng)寶寶,讓比她小的那個(gè)小朋友當(dāng)姐姐,我當(dāng)媽媽。但她已經(jīng)當(dāng)過(guò)好幾次寶寶了,我們想讓她當(dāng)一次姐姐,這下,她可就不樂(lè)意了,嘟起了小嘴,自個(gè)兒跑到一邊不理我們……我們只好答應(yīng)了,她又立刻高興了起來(lái)。看!她又是多么的可愛(ài)呀!

            這就是我的好伙伴——許博。她熱情好客,又勤學(xué)好問(wèn),還很可愛(ài),你們喜歡她嗎?

          我的伙伴作文600字12

            想到伙伴,大家第一個(gè)想到的應(yīng)該就是經(jīng)常在你身邊的朋友,你的寵物或你最心愛(ài)的寶貝吧。

            而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個(gè)能言善辯,知道一切的,人類(lèi)一生永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能缺少的一個(gè)東西。沒(méi)錯(cuò)那就是——書(shū)。為什么我會(huì)選擇書(shū)做我的伙伴呢?是因?yàn)闀?shū)是一個(gè)幫助我進(jìn)步的階梯。有了它,我才能夠獲取知識(shí),取得進(jìn)步。

            當(dāng)我書(shū)不見(jiàn)了時(shí),我會(huì)有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找,可就是找不到,我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到,東問(wèn)一下,西問(wèn)一下,還是沒(méi)有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想,光憑記憶想,回憶一下書(shū)到底放在哪里。我把頭都想大了,腦子都想的壞了,可還是沒(méi)有得到我的書(shū)。想著想著,找著找著,太困了直好睡覺(jué)了。咦~這不是我的書(shū)嗎?肯定是上次睡著看了一會(huì),忘記收拾了。當(dāng)我拿起書(shū)時(shí),仿佛困境已經(jīng)消失了,打消了睡覺(jué)這個(gè)念頭。繼續(xù)看著書(shū)中飽滿(mǎn)的文字,嘴里念著給我知識(shí)的文字。靜靜地,漸漸是又閉上了雙眼,做著甜美的夢(mèng)。

            有那么一次,都虧了書(shū)才讓我逃過(guò)一劫。我來(lái)到了嚴(yán)肅的考場(chǎng)中,做著難懂的題目,想著關(guān)于怎么辦的話(huà)語(yǔ)。讓我更愛(ài)上了書(shū)。我很早把題目完成的差不多了,就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語(yǔ)文題,草稿本上打草稿,也讓我做得出來(lái)。哎呀!好難呀,到底是什么答案呀?周?chē)娜寺?tīng)著我在那里叫,根本沒(méi)有理我,讓我有些失望,關(guān)鍵一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)呀,長(zhǎng)嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上,等待著大腦的清醒。想亂填一個(gè)呀,算了,不填呀,根本沒(méi)有機(jī)率!白鐾炅藛幔俊崩蠋焼(wèn)道!岸甲鐾炅!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。這讓我不知如何是好,已經(jīng)在收了。嗯,噢對(duì)了!是上次一本書(shū)上曾寫(xiě)到過(guò)的。我用最快的速度寫(xiě)出了題的答案,嗯!還好趕上,不然就慘了。

            書(shū),你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識(shí),給了我興趣,還給了我進(jìn)步。我會(huì)把你當(dāng)我的心肝寶貝,當(dāng)成我的命根子。

          我的伙伴作文600字13

            看,這一臉圓、大眼睛的小姑娘,她就是小露,就是我仍在三年級(jí)暑假住在娘家時(shí)掌握的好朋友。

            談起這一小露,我最先想起一個(gè)詞:助人為樂(lè)。還記得有一天,我倆一起玩兒。走在路上,大家歷經(jīng)一條凹凸不平的土路時(shí)。我摔了一下,便慢慢地走著,害怕再摔一下。小露呆呆地望著這一條不過(guò)短又不過(guò)長(zhǎng)的滿(mǎn)是小坑的路,忽然喊住我:李雯,要不大家把這條道路弄平了吧?我嚇了一跳,我倆?別逗我了,咱倆弄不上的,快步走吧,大家也要玩去呢!你要,你都摔著了,他人摔不到嗎?我拉了拉她,她一把擺脫我手,氣鼓鼓地望著我,我只能無(wú)可奈何地同意了。大家向離大家較為近的一家借來(lái)了鐵锨和小桶。由于我氣力比她大,所以我挖土。挖了一鐵鍬土,接著再放進(jìn)一桶,而她則一點(diǎn)一點(diǎn)的用手抓著桶里的土往凹坑里撒,最后,還用腳來(lái)用力踩幾下。

            一個(gè)早上過(guò)去,大家總算才把這一條土路弄平。小露累得滿(mǎn)身是汗,擅長(zhǎng)一抹,就變成了大花臉。我望望小露,小露望望我,看見(jiàn)另一方滿(mǎn)是泥點(diǎn)的臉,開(kāi)懷大笑起來(lái)。

            小露與我一樣,也是個(gè)書(shū)迷呢!有一天早上,她來(lái)姥姥家找我聊玩,正巧見(jiàn)到我產(chǎn)生的一本書(shū)《上下五千年》,便一把搶過(guò)書(shū),仿佛我能搶書(shū)一樣牢牢地護(hù)住書(shū),也顧不得跟我玩了,就如饑似渴地讀過(guò)起來(lái),我喊了她好幾聲,她僅僅含糊地應(yīng)了幾聲便已不理我。我氣急敗壞地威協(xié)她:你再不理我我也不跟你玩了啊?!她講,哦,知道。見(jiàn)到她那般,我可以說(shuō)什么呢?十二點(diǎn)了,我還在她耳朵里面邊大喊了一聲十二點(diǎn)啦她才戀戀不舍地學(xué)會(huì)放下書(shū),可伶地望著我,說(shuō):李雯,咱倆還是好伙伴么?我總不能說(shuō)不是啊?只能點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又問(wèn):那,好伙伴想要借好伙伴一本書(shū)么?我無(wú)語(yǔ)了,借這書(shū)還得繞來(lái)繞去嗎?埋怨歸埋怨,但我還是借她書(shū)了。

            她就這樣一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)書(shū)如命的人,你想要和她做朋友嗎?

          我的伙伴作文600字14

            每個(gè)人應(yīng)該都有忠厚的伙伴,我也有許多。在新朋友當(dāng)中,他就是一位可依可靠的伙伴——黃天軼。

            他的體型非常強(qiáng)壯,臉蛋圓得像個(gè)大皮球一樣,跑起來(lái)時(shí),有時(shí)還顫來(lái)顫去的,所以叫他“小胖”。

            除此之外,我還給他的藝名“黃天車(chē)夫”。車(chē)夫,賣(mài)力拉車(chē)的,《駱駝祥子》里說(shuō)得很詳細(xì),但給他起這個(gè)綽號(hào)并沒(méi)有惡意,而是出于一種親切。因?yàn)樾∨忠彩莻(gè)很有力氣的人。這周五體育課上的接力跑是個(gè)競(jìng)賽,老師說(shuō)輸?shù)哪墙M要罰跑兩圈。當(dāng)小黃聽(tīng)到后,臉上的神采漸漸消失,表情漸漸嚴(yán)肅。他大概是擔(dān)心自己拖全組的后腿。

            開(kāi)跑了,我們組的人一齊為小胖助威鼓勵(lì)。我感覺(jué)小黃從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)那么快,像一個(gè)炮彈一樣迅速往前沖。快接近終點(diǎn)時(shí),我們的加油聲越來(lái)越強(qiáng)烈,仿佛在鞭策著一匹累了的駿馬。當(dāng)他與我擊掌接力時(shí),我聽(tīng)到了他如牛般的氣喘。我想,我一定要跑快一點(diǎn),不能讓他覺(jué)得是他拖了后腿。于是我也絲毫不敢懈怠,拼全力跑完了全程。當(dāng)我跑完后,微笑著鼓勵(lì)他說(shuō):“可以啊小黃,速度夠快!”小黃臉上洋溢著笑容,露出了一絲高興。其實(shí)他還是稍微落下了一點(diǎn),但我仍然要稱(chēng)贊他,因?yàn)樗辽賷^斗并堅(jiān)持了。

            在學(xué)習(xí)上,小黃也是可以信賴(lài)的,當(dāng)我們對(duì)題目不確定時(shí),他總能像老師一樣耐心引導(dǎo)我們,使我們恍然大悟。當(dāng)我們彼此有分歧時(shí),也會(huì)證明彼此的觀點(diǎn)。即便發(fā)現(xiàn)失誤,也不會(huì)嘲諷對(duì)方,不傷害彼此的友誼。

            我喜歡像小黃這樣努力做到最好的心態(tài)和忠厚開(kāi)朗的性格,有這樣的好伙伴,我的心也常常開(kāi)出一朵喜悅的花。

          我的伙伴作文600字15

            在鄉(xiāng)下奶奶家,有一只白貓,它陪我成長(zhǎng),給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣,它就是我的好“伙伴”小白。

            小白有著一對(duì)尖尖的耳朵,十分靈敏,一雙藍(lán)寶石般的眼睛嵌在眉宇之間,它早上的瞳仁猶如棗核般大小,中午瞇成了一條縫,晚上像兩盞藍(lán)色的小燈泡。一張小小的嘴巴含著一口嫩白的小齒,幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的白胡須,一扇一扇的十分神氣,一身潔白如雪的毛,一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴在地上耷拉著,悠然自得。

            小貓是一種性格安靜溫順的動(dòng)物。它溫順的時(shí)候比誰(shuí)都溫柔可親,它圍著你撒嬌,像被寵壞的孩子,讓你給它撓癢,四肢伸展,懶洋洋地趴在地上,當(dāng)它感到舒服的時(shí)候便用它那小巧可愛(ài)的小嘴叫幾聲,叫得那么溫柔,那么舒服,那么享受。

            小白捕食時(shí)又是那么兇猛,那么靈捷,那么機(jī)智。我雖然沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它捕老鼠的情景,但我卻親眼目睹過(guò)它捉麻雀的場(chǎng)景,真是歷歷在目,驚心動(dòng)魄。

            那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后,睡完午覺(jué)的小白,四肢平扒,尾巴翹得高高,伸了個(gè)懶腰,然后朝雞圈走去。我很納悶,于是悄悄躲在墻角,一探究竟。這時(shí),我看見(jiàn)一群麻雀在雞圈里歡呼雀躍,有的在里面自由自在的飛來(lái)飛去,有的吃著食,尖尖的小嘴巴一啄一啄,每吃一口都高高地昂著頭,樣子十分得意。小貓卻屏息凝視地躲在雞圈籬笆邊的一個(gè)小洞口一動(dòng)不動(dòng),等待著“酒足飯飽”的麻雀成為自己的美餐,忽然一只毫無(wú)防備的麻雀,從那個(gè)洞口往外飛,小貓瞬間前爪一躍猛得撲了起來(lái),用尖利的爪子,捉住了麻雀,麻雀不知所措,聲嘶力竭叫著,那聲音尖銳而刺耳。還拼命地拍打著翅膀,最終還是一命嗚呼了。我不禁感嘆到真是:“螳螂捕蟬,黃雀在后”啊!

            這就是我的好“伙伴“小白,它有時(shí)那么溫柔,有時(shí)那么兇猛,可無(wú)論是哪種性格,我都喜歡。

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