精選六年級作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
撿破爛，一個低俗的動作，到了老杜嘴里就變了味，“撿破爛？什么呀！那叫環(huán)保，一個有愛護家園心的人，就應該有這樣的舉動！”這就是能把“菜”炒變味的“作料”。
你以為他撿破爛干什么？不急，聽我慢慢道來。老杜的的爸爸是我們小區(qū)的“發(fā)明家”，把一些令人討厭的東西變成外觀新穎、真材實料的小玩意兒送給各家小朋友玩賞。
“在路上撿到不可回收的垃圾，必需放在垃圾筒�！币粋�小朋友都知道的道理。老杜的行動保證你做不到，老杜在郊游的草地上撿到了一個不可回收的垃圾，下面一個驚人的決定讓中午的太陽跑到西邊。“兒子！開車！我要到最近的垃圾筒那里！”老杜喊道�！鞍郑龝䞍喊�！這里還有客人呢！”兒子解釋道。老杜卻說“你如果還認你這個爸，那就帶我去！”杜叔叔搖搖頭，嘆了口氣，就這樣菜都涼了。黃昏，連飯都沒吃的我們回到了家。
老杜不服老，他已經(jīng)近60了，但是不許管他叫爺爺，于是“老杜”之稱橫空出世。
最近老杜生病了，沒他在感覺生活中少了一個重要零件似的，我每天去探望他，他都說沒事，只是想休息幾天。
真希望老杜的病早點好起來，繼續(xù)“撿破爛”。
六年級作文 篇2
耳朵是人的另一雙眼睛，它可以讓你的生活多姿多彩，聽到各式各樣的聲音，看到人的內(nèi)心深處，可是很多聾啞人他們卻聽不了聲音，更聽不到那蟲鳴鳥唱，生活在一個沒有聲音的世界里，那該會多么的遺憾啊!所以，我們更應該珍惜我們的耳朵。
有一雙能傾聽的耳朵，能增強同學間的友誼，讓我和朋友們在友誼的生活中，更上一層樓。傾聽是加強友誼最堅而不破的上升階梯，人與人之間要有傾聽，才會有信任，這樣才能創(chuàng)建一個美好的家園。在生活、工作中、在學習中，傾聽別人的想法、查閱資料，才能讓你變得更加聰明，擁有智慧。
比如，與同學發(fā)生爭執(zhí)，需要傾聽才能解決問題。一次，我和同學們在一起玩耍，突然一個足球向我飛來。我的頭被撞了一個大包。我生氣地對那個同學說：“踢球的時候都不看看有沒有人嗎?”我的聲音提到了最高分貝。那位同學十分愧疚地說了一句：“對不起!”我的腦子一下子冷靜了下來，也向他說了聲“對不起!”。
還有一種是和老師的誤會。下課后，走在走廊上，我看見有人把紙片讓在了樓道里，我走了過去，剛要把紙片撿起來，老師看見了，說：“你怎么可以亂扔垃圾呢?”
我急忙解釋到：“老師，這紙片不是我扔的，是剛才一群小同學扔的，我正想把這紙片撿起來扔進垃圾桶里……”我話還沒說完，老師便打斷我的話，氣沖沖地說：“不要解釋了，到我的辦公室來一趟�！蔽抑缓酶蠋熑チ宿k公室。我心里思忖：“不會傾聽的人，真是可怕啊!”
傾聽，是人與人之間的友誼橋梁;傾聽，是人與人之間相互理解的泉源;我們要學會傾聽啊!
六年級作文 篇3
大家好，我的名字叫娃娃魚，俗稱四腳魚。多年來，我一直住在鎮(zhèn)邊的一條小溪里。我是娃娃魚家族中的長輩，已經(jīng)有了許多子孫，他們都十分孝敬我。多年來，我們家族一直過著幸福、安定是生活。
隨著這幾年來的改革開放，我身價倍增，成了宴席上的佳肴。盡管國家把我列為二級保護動物，但是那些見錢眼開的人還是千方百計的捕捉我們。
一次，我們一群水族朋友正在清澈見底的小溪里嬉戲，只聽轟隆一聲，同胞中許多當場炸暈，成了它們的口中餐，我幸免于難。
自從那次遭炸后，我們總結經(jīng)驗，很少出來，躲在石頭縫溜�？墒悄切┤擞窒氤鲋旅霓k法來置我們于死地。他們用“魚藤精”的食物來毒我們，使我們防不勝防。我就是前幾天誤吃了有“魚藤精”的食物而暈了過去，幸虧遇到了好心的小女孩，把我就起來，至今孩生活在她家的大魚缸里。
我曾想讓小女孩把我放回到小溪里去，可是轉念一想，在小溪里生活雖然自由快活，但又有誰知道幾日后不會成了人類的美味佳肴？還不如躺在魚缸里安全。
我居住在魚缸里，但又不時想到我得伙伴們。如今已經(jīng)很難找到我們娃娃魚了，我們將近絕種了！
因此，我要大聲呼吁－－－－人類不要人為地讓我們在地球上過早的消失！
六年級作文 篇4
每年的兒童節(jié)、圣誕節(jié)，甚至是七夕節(jié)以及我的生日，爸爸媽媽都會送給我各種各樣的小禮物逗我開心。而在父親節(jié)、母親節(jié)，還有他們的生日，我也有驚喜回贈給他們。
今年爸爸生日的前一個月，我就開始犯愁了，該怎樣給爸爸一個不同以往的意外之喜呢？網(wǎng)上的一個小故事令一籌莫展的我靈光一現(xiàn)：有一個小男孩，把自己的愛用二維碼畫出來，送給了哥哥。我要錦上添花，用十字繡繡出一個裝滿愛的二維碼。
我立即下載了一個二維碼生成器，生成出了我想要的二維碼，然后從柜子里翻出針線和一塊大小合適的布，便開工了！準備禮物的過程十分“艱難”。繡十字繡本身就是一個十分耗費精力的工作，現(xiàn)在還要緊張兮兮地隱藏好這個驚喜，真是難上加難。
這個禮物直到爸爸的生日前夕我才做好。乘第二天爸爸媽媽出去買蛋糕時，我把二維碼用彩紙包裝得漂漂亮亮，然后悄悄地藏在了爸爸不會發(fā)現(xiàn)的地方�！斑菄}”，鑰匙轉動的聲音響起，媽媽拎了一個好大的蛋糕回來！一直在期盼什么似的爸爸頓時神采奕奕。我偷笑著找出禮物遞到他面前：“爸爸，生日快樂，我愛你！”爸爸雙手接過禮物，小心翼翼又迫不及待地撕開包裝紙。“唉，這是什么啊？能掃出來嗎？”爸爸疑惑地瞧著二維碼，仿佛要盯出一個洞來�！澳銙邟呖窗�！”笑話，怎么可能掃不出來！已經(jīng)試過千萬遍的我胸有成竹地想。爸爸猶豫著拿出手機。“滴！”成功了！爸爸看著手機上的消息，又驚又喜，嘰嘰喳喳個沒完：“哦，女兒你怎么做到的？太厲害了，真神奇！”我被他夸得不好意思，連忙用蛋糕塞住他的嘴。
看著爸爸一臉幸福滿足地吃著蛋糕，我也甜滋滋的。心中的千言萬語匯成手機屏幕上的一句話：生日快樂！我愛你，爸爸！
六年級作文 篇5
初到江西，我還不知道江西的風光如何？所以，一踏上江西這塊紅色的革命熱土，我盡情的搜尋美麗的風光。一路上，山清水秀，景色宜人。叫人好不高興。導游把我們帶到李坑，乍一聽，我還以為此地是一位姓李人家的茅坑。當我真正置身于此地時，這才知道李坑那種令人心曠神怡的自然之美。
聽導游說李坑最具特色的是小橋，流水，人家，開始我不相信，但當我親自走入李坑，領略李坑美景時，我才知道李坑的美景百聞不如一見。
在李坑，到處可見連接兩岸之間的石橋，橋身長滿青苔，高低錯落，宛如一條條彩虹，小橋飽經(jīng)風霜，歷盡滄桑，像一位古老的長者，向來往的游客訴說著歷史的變遷，小橋連接著兩岸勤勞善良的江西人，使他們更加緊密，團結更緊。
石橋底下，一股清澈的流水汩汩流淌，群群小鴨在水面嬉戲，他們時不時地在水中散步或者在水中爭搶食物，那種悠閑，讓人好生羨慕。水面上有很多船，從水面慢慢劃過，船艙里有時坐滿了游客，有時也空無一人，生意不好，船夫也很著急，見有人路過，就不停的問游客坐不坐船。
石橋的`兩岸，到處可以看見李坑的居民，大多住著徽派建筑，青瓦白墻，雕欄畫風，古樸，自然，清晨，炊煙裊裊，如詩如畫，好一派天上人家的景象，到處一片和諧景象，讓人好不羨慕。
從李坑轉了一圈，讓我頗為觸動，李坑的景色簡直太美了，這讓我想到了一首詩：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。的確，李坑給我留下了許多美好的回憶，也有許多樂趣。它以心曠神怡的美打動了我，它以悠然的美感動了我，它以和諧的美震撼了我。
在回家的路上，我不斷地想：李坑簡直可以稱作“世外桃源”,l戀戀不舍離開李坑這人間天堂，一路灑下無盡的思戀。
六年級作文 篇6
自信是成功路上的墊腳石。踩著它，你走向了成功。
——題記
在生活中，你究竟扮演著怎樣的角色?或自信的人，或膽怯的人?你的生活是杞人憂天還是很放松?
許多人覺得自信離自己太遠，其實，是他們將自己與自信的距離拉遠了而已。你不愿意與自信打交道，自然他會離你遠去。
如果想要成功，你就得自信點，這樣才能邁出第一步。當然，自信也不是說有就有。你要先多鍛煉自己才行。學校的活動更積極參加，家里經(jīng)常跟鏡子里的自己講一下話。積極參加，才能有自信的基礎。
我還記得我小時候是個有點害羞的小朋友。上課不太敢舉手，老師交代的事情也不太敢做。就在我二年級的時候。班主任讓我和幾個同學一起演小品。我的臺詞很短，就一句話。盡管我只是一個配角，但我依然很膽小。什么話也不太敢說。這時候，旁邊幾個人偷偷圍了上來，我更加不敢說話了。結果，班主任問我：“你敢不敢演這個角色，不演就換一個人嘍�！蔽也惶刖芙^，可我又不敢演，可我還是硬著頭皮說：“我敢演�！焙髞硌葸@個小品的時候，我還是沒敢大聲地說出臺詞。結果，后面有老師評價，小品好是好，美中不足的就是我演的不太好。三年級，班主任也讓我演一出小品。彩排時好好地，結果一到臺上，我就很害怕，很著急。還忘了好幾個詞語。一下臺就大口大口的喘氣。
后面聽老師講了一個妙招，把臺下的所有人當做蘿卜。后來試了一下，覺得挺有用的。其實我覺得我是太在意別人的評價了。小品總是有一些很容易被別人嘲笑的角色，當時，我覺得被別人笑很不好。很生氣，現(xiàn)在，無緣無故被別人笑一下也是如此。自信也是如此，當你放開了一切，不在覺得別人的嘲笑刺耳，不再擔心自己的口誤，實際上，你就學會了自信。也就向著成功邁出了第一步。
自信能使人進步。當你自信了，你也就能展示自己最好的一面，發(fā)揮自己最好的實力，所以說，自信與成功是分不開的。
六年級作文 篇7
我在快樂中度過了一個充實的假期，恰當?shù)睦昧嗣恳恍r，每一天的時光。
起初，我沒上補習班，電視壞了，電腦沒網(wǎng)，我很寂寞，可兩三天后，一個小人物進入了我的生活中，它便是我的小貓——星星，自從它來到我家后，我不再寂寞，變得快樂起來，因為我有了形影不離的好朋友星星。星星是它的小名，大名叫花尾（微），字是白雪，號是超級女高音。它愛吃面條，我吃時總要給它些，不然它那大嗓門又哇哇唱個不停，讓你心煩，給它了，它才會謝幕，得意洋洋的搖著尾巴，吃去了。我感覺它有“潔癖癥”。吃了東西要洗臉，在院子里玩一會也要洗臉。它在哪睡覺？不找，不仔細找，你準找不到，它在我的床下的書箱子里睡，也算是“書香子弟”了吧！只要你坐在它的視線內(nèi)，它便會圍著你的腳，轉呀轉，一圈又一圈，包你看著都暈。只要你的手放在它能夠到的地方，并讓它看見，那！它準會不厭其煩的舔你的手指頭，可癢了。星星是越混越大膽兒，漸漸的，又敢抱住你的腳、腿，滴流著玩兒，你讓它，它會用“超級女高音”嚎幾嗓子，然后才不情愿的走開。后來有感睡在我的書桌上、寫字臺上、冰箱上、自行車籃子里、沙發(fā)上、衣柜里、枕頭上，哪兒舒服就上哪兒，反正，一次比一次更過分。俗語說“狗仗人勢”我沒見，可見了貓杖人勢，只要有人在，它便會放心大膽的坐在大路上，臉朝大門口，活像一只威猛的大老虎。
這是有一個快樂的事降臨了，鄰居阿姨叫我去參加她女兒辦的補習班。我開心的去了，貝貝姐用甜美的嗓音給我們講英語音標，怎么寫、怎么讀、怎么用、怎么打筆記。還有俄、法、美、日等國家語言的你好，時間是下午四點到六點，兩個小時，別說兩個小時，就是四個小時我們也不嫌長。比起剛放假那段時間，要快樂得多。
這個快樂有充實的假期過去了，我做了一首小詩來總結這個美麗的假期：充實的假期,這個假期很充實，補習上課要按時。做作業(yè)也不能遲，分分秒秒過的值。
六年級作文 篇8
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”轉眼又是一年中秋。今天，我們?nèi)乙恍惺藷釤狒[鬧、浩浩蕩蕩地向同里開進。
同里是一座幽雅恬靜的江南古鎮(zhèn)，這里古典林園、名人故居、小橋流水、老街深巷隨處可見。
我們首先來到了嘉蔭堂，著名愛國詩人柳亞子先生曾在此居住過。整座庭園高大寬敞、肅穆莊重，我最喜歡后花園，站在群花之中，看著游動的魚，聽著竹絲古曲，仿佛把我也帶進了民國。接著我們?nèi)チ苏渲樗渲樗址Q陳御史府，是明代嘉靖萬歷年間南京監(jiān)察御史陳王道的故居，也是著名錫劇“珍珠塔”故事的發(fā)源地。走在陳御史府，感到地方好大呀！要在古代，他家那么高的門檻我要跨過去，還真不是一件容易的事。他們家是同里最大的人家，有自己的河，自己的碼頭，自己的船。后花園也最漂亮，假山石洞、亭臺樓閣、小橋流水，讓人流連往返。
穿行在同里的石板路上，不知不覺已是中午12點了，我們一大家子老老小小，在導游的帶領下，來到臨水的“狀元居”，品嘗了著名的“太湖三白”。酒足飯飽之后，我們又參觀了崇本堂、退思園……一路游覽下來，感覺同里很大，而且街回路轉，曲徑通幽，古跡園林里充滿了撲朔迷離的意味。
一天下來，我們?nèi)彝娴煤荛_心，游得也很盡興�？纯瓷磉叺挠慰蛡儯蛳裎覀円粯右彩且淮蠹易优e家出游的；或是朋友間三五成群結伴而行；還有很多外國的朋友們加入在中秋游同里的行列呢！
“但愿人長久，千里共嬋娟！”祝愿在這中秋佳節(jié)，千家萬戶都能像我們家一樣，和家團圓，幸福美滿。
六年級作文 篇9
那一天，永遠留在我的心中，，留下不可磨滅的記憶。-----題記
記得那一天，我和媽媽吵架了，就因為我媽媽沒經(jīng)過我的允許，就擅自動我的東西，我記得很清楚，我邊吵邊哭，一邊問媽媽為什么要那么做，一邊抹著眼淚。媽媽說：“你的東西就是我的東西，你哪樣東西不是我和你爸買的，哪樣東西是你靠自己的勞動得來的？”我回答不出來了。
媽媽總是說，你看看那些山區(qū)的孩子，他們什么都比你強，生活能力比你好，學習比你好，也會幫父母做家務事，又聽爸爸媽媽的話，你再看看你自己，你哪一樣比他們好？你哪一樣比他們強？我氣憤地反駁媽媽，我從小到大，你哪次沒有拿我跟別人比過？為什么總是比別人差？為什么你總覺得別人比我好？你要是真的覺得他們比我好，你就認他們做你的女兒好了！說著，我氣沖沖的回了房間，“嘭”的一聲，我把房門關了，又鎖上，留下媽媽一個人在原地發(fā)愣。
事后，媽媽跟我說：”你知道你說出那話的時候，我的心喲多痛嗎？你是我十月懷胎生下來的，又是我含辛茹苦養(yǎng)大的，現(xiàn)在你是出這種話，你體會過媽媽的感受嗎？"我眼睛里的淚水從我臉頰上滑落下來，我哭著跟媽媽是：“媽媽，我錯了，我不應該說出那種話來氣您，對不起媽媽，真的對不起�！眿寢尳K于笑了，那種笑容，令人多么愜意啊。
那一天，至今還清晰的在我的腦海里，那一幕幕情景，仿佛就在眼前。
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