精選陽光作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的陽光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
今天是星期天，我只剩一樣半作業(yè)了�？墒前职诌�是一點(diǎn)都不松懈。
我只好努力坐在桌前寫作業(yè)。我坐地端端正正，不一會兒就撐不住了，因為我覺得我的背酸酸的，很累。我忍不住趴了下來，桌面冰冷冰冷的，我的臉滾燙滾燙的，感覺真舒服啊。
“��！好痛啊！”我抬頭一看，原來是我爸來檢查我寫作業(yè)了。他一個“脆栗子”，就讓我痛的齜牙咧嘴了。我努力坐直，手里緊握著筆桿，一下一下地在紙上劃著。
“這么難看的字，還不好好寫。”
我雖然心里覺得不舒服，但還是努力地寫呀寫……終于，在這個陽光明媚的下午，我寫完了作業(yè)。我坐在椅子上伸了一個懶腰，走到窗邊，拉開了窗簾。外面的陽光真燦爛，就像我此刻綻開在臉上的笑容。
我想：我以后也要這樣，堅持不懈地做事，這樣才可以體會到成功的喜悅！
陽光作文 篇2
你走過羅馬，踏過地中海的浪花，住過多洛米蒂山脈的人家，醉倒在萊茵河的對岸，叫喊過一次心上人的名字�！}記選自繹楚《流浪》
我飛過山嵐，走遍紋路蒼茫。望見花開不敗，香榭樓臺，可惜沒有人在場，時光顛簸，岐路漫漫，還不都由我一人來闖，我不需要安居的生活，我與生俱來就應(yīng)該流浪，流浪去一個未知的遠(yuǎn)方。
我曾依附于一盞燭火，守著窗兒，關(guān)照一片叫作詩意的幼苗，它在一天天地成長，我卻明知我不能伴它長久，因為我是一束流浪的光。為生存而流浪，為我所憧憬的一切而流浪。未知的遠(yuǎn)方可能會刮起一陣風(fēng)，搖動我的執(zhí)著，可我選擇了流浪，就一定會有或明或滅的因果。
流浪的光，從來就不是被世人所瞻仰的，我們有流浪的風(fēng)骨，有我們的自命不凡，我們的咆哮可不是為了紅顏。
流浪著一場未知的旅途，意味著我們時刻都不能停留，一路上的風(fēng)霜使我狼藉，也使我更凝練，這狼藉的身影又有多少人懂，畢竟知音難覓。望著那些耀眼輝煌的光環(huán)，我們又何必在乎，做好自己的事，努力向前。流浪的光啊，你居無定所，無依無靠，只有至于死地而后生才是你唯一的前途。別忘了，你的樹苗還等待著你的回歸，等待著你去照亮他們的輪廓。
流浪者有它自己的堅守，有它自己的生活，有它的追求與憧憬。
我是一束流浪的光，我或許只流浪了簡單的十幾年，但我有我的堅守，因為我心底有個信念：長大后能參破利益的束縛，去山外的世界看看我沒有見過的東西。于是我變成了我心中的那束光，那束彩色的流浪的光，流浪能使我望見更多故事，彩色能使我時刻記錄下各種多彩的東西，而不僅是像那金色流星般，一眼望去滿是金碧輝煌的苦澀無味。同時我也明白多彩意味著駁雜，意味著我去不了我向往的地方，可這又有什么關(guān)系呢？
記錄這世間的美好這本就是屬于我的堅守。它是我日夜奔跑中的回頭一瞥，是我徘徊在憂慮之間忽見燭火的驚喜，更是我思念通明后的一紙傳說。
流浪的光，從不卑微。即使在灰暗的日子，也要堅信自己的自命不凡。流浪的光只不過在尋找一個機(jī)會，尋找一個專屬于我的舞臺。
之所以流浪是因為血脈中的本能，每一束，每一縷，每一絲，流浪的光都來自太陽。太陽也在流浪，在廣袤無垠的宇宙中流浪。而我們都曾是太陽撒向這個世界的種子。萌種，這個世界等待著一場翻天覆地的變化，不過，在那之前我們還是會謙卑的流浪，直到為自己找到一個完美的舞臺，直到我們的光能使得月影斑駁。
流浪，永無止境，通往未知的地方，日行千萬里后你還會記得自己的初心嗎？
世間還有森羅萬象沒有被記錄，還有人情事故沒有被記載，我的長卷還沒有描完，世上還有許多事等待著我�？墒�，當(dāng)不顧一切向前奔去的同時你是否還記得回歸太陽的路，是否你早已忘身于他鄉(xiāng)別處，你還在堅守著什么？歲月無聲流向遲暮，但別忘了你的歸途
我知道，當(dāng)我閉著向未知的灰色地帶走去，那一刻，我就注定了是一束流浪的光，無羈的光，肆無忌憚。
被淚水彎曲的路程，那些疼痛，務(wù)必離開，果敢放下人間，手中的煙火。
陽光作文 篇3
風(fēng)，從耳邊疾馳飛過，日暮的黃昏還一直在下落，被同學(xué)們誤解的我，心情起起伏伏。
望著黃昏，聽著狂風(fēng)，那一陣可以吹散心頭的霧的風(fēng)，貌似也沒有作用，看著同學(xué)們開懷的背影？我已經(jīng)很傷心了，同學(xué)們都討論著這次活動自己的收獲，而我們也只能裝作無樣，回到坐位上，心中才感覺到只有我失誤了，心情跌到了谷底。
窗外的風(fēng)依舊在吹，我就像一個帆船，在灰暗的霧中被風(fēng)吹得迷失了方向，我的組員們也困入了心情的大霧中無法自拔。這時，我的老師悄悄的對我們說了一句話，讓我們明白了這一陣狂風(fēng)是在鼓動我們，讓我們找回心中最高的那一道陽光，吹動著我們，照耀著我們，這時窗外的黃昏盡然比剛才更亮了，我心中那霧也消逝了。
在活動中的一個環(huán)節(jié)，我們雖然輸了，但我們很快調(diào)過了狀態(tài)，心情的小帆又開始航行了，我們總結(jié)了問題的所在，反思了自己的過失，同學(xué)們便不在互相抱怨，而是都開始承擔(dān)錯誤，找錯誤，我們每一人人的心情都好了，我們相信在大霧后一定是陽光，在暴雨后一定有彩虹。
我們雖開始滿懷希望，驕傲，認(rèn)為一定能取得一個好名次，都有著大海一樣寬廣的胸懷，但我們失敗了，當(dāng)時的我們已經(jīng)被大海淹沒，被霧籠罩，但之后的我們，找回了自我，開始了新的航行，我們之間友誼的小船也沒有被這狂風(fēng)巨浪拍翻，因為我們堅信，只要努力，就會有收獲。
這一次的意外是我們成功路上的絆腳石，就是這一次的失敗，一定會在下次讓我們閃耀成功。就算現(xiàn)在是黃昏，是黑夜，都不害怕，因為明天的陽光一定會重新照耀在我們身上。
心中的霧消散了，明天的路已被陽光顯出來了，心情的'起伏也已經(jīng)停了，明天，會更好！今天也一定要比昨天好！
不知不覺，心中已燦爛如光，黑下來的夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那一顆顆閃亮的星喚醒了我，也沉醉了我。
夜深，我相信，明天一定有陽光。
陽光作文 篇4
我無力地摔在床上，淚水不禁從眼角流淌到枕頭上。
考試的失利，使我的心跌到最底谷，仿佛千萬匹野狼在撕咬。同學(xué)居高臨下的嘲笑，老師漫不經(jīng)心的眼神，父母恨鐵不成鋼的嘆息與指責(zé)……我淹沒于絕望的海洋，垂死掙扎，但沒有人會理解我。嘲笑，指責(zé)，使我窒息。
只有我的小床，我的安樂窩，仿佛只有這兒，我的內(nèi)心才會得到慰藉。
任由淚水落在枕頭上，宣泄心中的不滿與委屈。淚干了，疲憊襲卷而來，我縮了縮腿，仰頭，忽然一束陽光，射入眼中，充盈了眼眶，滋潤了心房。
就在房檐與雕欄的中間，不大不小，恰巧嵌著一輪夕陽。
夏日的夕陽，完全展現(xiàn)在眼前。它早已褪去了耀人的光環(huán)，親切而溫和，讓人愜意，給人無限遐想。它柔和而剛強(qiáng)的光芒，透徹了整個天穹，散發(fā)著光明與力量。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)這夕陽仿佛只屬于我一個人，只屬于我，上天對我的眷顧，使我在這時看到了這抹奇異的風(fēng)景。
我閉上眼睛，靜靜地泊于陽光中，只有我才擁有這一米陽光。睜開右眼，高高舉起左手，伸出食指和中指，恰能把這片夕陽夾于手指間。多么希望時間在這一瞬間定格，拋卻所有的煩惱……
透過雙指間，這一米陽光映照于房間，整個屋子都被照亮了，空氣中散發(fā)著溫馨的，陽光的味道，我不禁激動起來，心底抽發(fā)著嫩綠的新芽，我心靈的太陽升起了，與這米陽光相接。
當(dāng)夕陽的最后一抹余暉離開我的臉龐，我奮然而起，心中涌起一種堅強(qiáng)，心底希望之花愈加爛漫與芬芳。
陽光作文 篇5
書本有靈氣，她可以很溫暖，也可以十分冷漠。她時刻散發(fā)著一種香氣，那么請伴春風(fēng)，迎著陽光，一路向前。
——題記
她有“黃金屋”般的金光，也有“顏如玉”般的美麗。書卷著這迷人的香氣，邀你共享。
我就喜歡她，不是因為她華麗的文字，也不是討厭她的風(fēng)花雪月，而是本質(zhì)的淡雅。想想，小時候牙牙學(xué)語地念著，有時疑惑不解，就“問渠那得清如許”，得“為有源頭活水來”；有時朝思暮想，似乎是種高深莫測的魔力，又像是我想要去討好她。她呀，就像是神秘悠遠(yuǎn)的依米花，裹著千年的柔情，涌入你的懷抱——芬芳動人。
收到了朋友的一本書，書的名字淺顯易懂，她并不華麗又不樸實(shí)的外包裝使我對她并沒有太多的在意。在幾個陰雨天，幾處無聊時間，偶爾翻來讀一讀。驟然，我明白了她的用意，不太繁多的文字流露出的卻是作者的額蹙心痛，他撕心裂肺地吼著命運(yùn)的不幸，世人的惡行。我哭了，為主人公悲慘的遭遇感到其中幽幽的冷氣，暗藏殺機(jī)。然而出乎意料的是她溫馨的結(jié)尾：“每個人都是一朵花，不會去掙，不會倒。因有個人望著遙遠(yuǎn)的星空，笑了�！笨吹竭@，我早已潸然淚下，我為書的朝氣而醉。
慢慢地，就不由得戀上了書，我總學(xué)著高爾基的“啃書”
長時間的待在了圖書館，我極度疲憊，餓著肚子步步啃食書的海灘，吃不飽似的。就這樣，我靜靜地坐在公共長椅上徜徉書山學(xué)海之中，多不快活。時間猶如一把火柴，一燒全無。霎時來到了夜午十分，黑夜中只剩下一個人影——乃我之孤零。遲早會來的懲罰，但我總反駁父母我的當(dāng)仁不讓。只是身心垮塌的我還是敗下陣來。這時，才體會到了書的暮氣，我不厭書而厭。
詩書也是書，讀好詩，才能情形雅致。我用了大半時間理解了《全唐文》中的一部分，但我學(xué)到了李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的志向，王維“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國，孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的孝敬……這些古詩文如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的世界中，而我終于聞到了書香，多么濃厚的文化氣息。我為書而樂。
“讀萬卷書，行萬中路”，在想，書為吾友，書的靈氣該是如何？是像陽光吧，溫暖的。
伴書成長，風(fēng)風(fēng)火火地走過風(fēng)風(fēng)雨雨，念：“一路書香，一路陽光”。
陽光作文 篇6
午后的陽光緩緩流過，輕拂過柔嫩的花辨，那一片片花瓣像是用水晶雕刻的，連一條條紋路都看得一清二楚，花心淡黃而花瓣淡淡，透出鵝黃，用盡全力面對太陽，感受陽光。對于世間萬物來說，陽光是和煦美好的：向日葵有了陽光，才能綻放美麗；人有了“陽光”，才變得樂觀、積極向上。我也有我的陽光，她就是棻蘭。
棻蘭是一個盲姑娘，初見她時是在一片向日葵花海。那時，我愜意地漫步在向日葵間，晚風(fēng)輕拂過我的臉頰。
��！多香�。“殡S著花的香氣，一陣悅耳動聽的歌從遠(yuǎn)處傳來，傳入我的耳畔：“明天開始，做一株向日葵，當(dāng)陽光灑下的時候，四周都是勇敢的枝頭……”那歌聲宛若一汪清泉，流過神話那中迷人的花園，一路上收集了鮮花對綻放的夢想；流過傳說中清冷的月宮，一路上收獲了嫦娥的美好祝福；流過圣經(jīng)里的伊甸園，一路上集合了陽光的明媚與著望。
我閉上眼，踏著一路沁香，尋找那美妙的歌聲，這歌聲愈明顯，也愈發(fā)豁達(dá)樂觀。我睜開眼睛，站在不遠(yuǎn)的花海處的是一位端莊清秀的小姑娘，她就和身畔的向日葵一樣明媚耀眼。我微微朝她靠近，她卻絲毫沒有反應(yīng)，恍然間我發(fā)現(xiàn)她那雙大眼睛里竟是黯淡無光的。
她，居然是一位盲姑娘，可她的歌聲竟是這樣豁達(dá)，這樣樂觀。
“�。《嗝烂畹母杪暟�！”我忍不住小聲地贊嘆道�！皣u——別出聲，別打擾她唱歌�！币粋�蒼老的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身去，是一位滄桑的婦人，她大概也是被這小姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引來的，但她仿佛對我出聲贊嘆十分不滿，我朝她歉意地笑了一下，默默地站到一旁側(cè)耳傾聽這美妙的歌聲。
過了一會兒，那姑娘乏了，便停了下來，舒展了一下胳膊。我身旁的婦人迎上前去，熟稔地遞上一瓶水：“棻蘭，我的乖女兒，唱累了吧，來喝點(diǎn)水�！蔽疫@才驚覺那位婦人竟是盲姑娘的母親，我充滿歉意地走上前去：“棻蘭，真抱歉，剛剛打擾了你唱歌�！睏碧m和善地微笑著，對我說道：“沒關(guān)系�！彼哪赣H對我說：“她是個苦命的孩子，從小便沒有見過這個世界的樣子，我給她描述了明媚的向日葵后，她便為這向陽而生的花兒深深吸引。她每天都來這里練習(xí)，她熱愛歌唱，歌唱對于她來說就像是陽光對于向日葵一樣重要。”聽到這里，我的內(nèi)心被深深地撼動了，盲姑娘棻蘭看不見這個世界的色彩，卻愿意為這個世界歌唱。她多像向日葵啊，朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)面朝陽光。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過，世界以痛吻我，我卻報之以歌。我覺得這便是棻蘭，一位如向日葵般朝著太陽歌唱的盲姑娘。
從那以后我跟棻蘭成了無話不談的好朋友，我總是來向日葵花海聽她唱歌，她的歌聲還是那樣動聽悅耳，讓周圍的花客流連駐足于花海，久久不愿離去。
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼便是秋天。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)，棻蘭的歌聲也終于被更多的人聽到。充滿希望的向日葵給了棻蘭堅持歌唱夢想的勇氣，而棻蘭就像照耀向日葵的陽光一般告訴了我關(guān)于成長和夢想的箴言。在那片向日葵花海里，我的到我屬于自己的陽光。
陽光作文 篇7
輕輕吹開谷皮，品一盞甘甜的清茶：悄悄抖落一身塵土，沐浴馨香的陽光……靜靜守侯心靈的領(lǐng)地，為愛撐起一方晴空，采擷一片陽光！
茶水的點(diǎn)點(diǎn)谷皮是媽媽額頭上的皺紋，是媽媽那雙和年齡不相稱的手。但正是那一雙手，在黑夜里引領(lǐng)我走向黎明；正是那一雙手，在人生的十字街頭堅定了我徘徊的腳步；正是那一雙手，讓我懂得了搏擊風(fēng)雨的堅強(qiáng)。媽媽是平凡的，她沒有華麗的衣飾，但她擁有世界上最崇高的稱呼——母親。
兒時，多少次母親背著我在田間嬉戲，在泥濘的小路上顛簸。記得那時，我摸著母親的頭說：“媽媽的頭上有一根白發(fā)�！甭匚议L大了，母親頭上的白發(fā)也就漸漸增多，由一根變成兩根，由兩根變成了三根……
茶水里的點(diǎn)點(diǎn)谷皮是老師頭上的銀絲，是老師對我們的愛，是那一雙充滿著奇幻與魔力的手。正是那雙手，將我領(lǐng)進(jìn)知識的大門；正是那雙手，把我從一個懵懂的女孩變成了一個懂事的少女。世界上一切語言在老師的付出面前都顯得蒼白無力，因為愛只能用心靈去明白，去感受……
老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，每次回答問題總是在您一次又一次鼓勵的眼神中鼓起勇氣站起來；在您“好，說下去”“不錯的，有進(jìn)步”……一遍遍鼓勵聲中，我逐漸從自卑變得有信心了。
愛是純的，心是誠的，父母老師在我人生的道路上筑起涼亭，備好涼茶。我要拼搏，我要進(jìn)取，為人生鋪滿花香，去回報那一路風(fēng)雨兼程的陪伴。為愛采擷一片陽光，讓生命在愛中流溢芳彩！
陽光作文 篇8
母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路……但我更認(rèn)為，友情是我心中的陽光，只有朋友會在我困難的時候伸出援助之手。
那天，我風(fēng)風(fēng)火火的來到教室，與同學(xué)們嬉戲打鬧，玩的不亦樂乎，絲毫沒有感到一絲不適之處�？墒�，就在升旗儀式的時候，我的頭開始隱隱作痛，我堅持著。過了一會兒，不行，我的頭像爆炸一樣的疼，眼皮不斷打顫， 緊接著感覺天旋地轉(zhuǎn)，頭發(fā)暈，心發(fā)慌，雙腿不知不覺的一曲，“嘭！”只聽一個聲響，我還沒明白怎么回事就應(yīng)聲倒下。我努力著想站起來，可是腳卻像踩著棉花一樣，軟軟的，根本站不起來。班主任連忙吩咐高旭楠把我抬上去。只見他一個箭步跨到我的位置旁，攙扶著我走進(jìn)教室，我趴在桌子上，額頭上滲出豆大的汗珠。高旭楠也不閑著，他先倒了杯水放到我面前，又輕輕的拍了拍我的背，問道：“感覺好點(diǎn)了嗎？我先下去，你好好休息，桌上的水慢慢喝！”聽了這話，我一陣激動，感覺有一股暖流在體內(nèi)蔓延。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛圍了上來，有的問：“你怎么了？”有的問：“摔疼了嗎？”……面對他們的問題，我想回答，但又說不出話來，渾身無力，幾乎連喘氣都成問題�！案哌M(jìn)，來吃顆‘伸腿瞪眼丸’，壓壓驚。”強(qiáng)哥說著，變魔術(shù)般的拿出一塊糖，“吃了它包治百病，保你立刻康復(fù)�！彼腴_玩笑說�！昂俸佟！蔽覠o力地笑了，他將糖剝好后放入我嘴中，此時它已化成一股甘甜流入我的心底，也在這時，來自四面八方的“慰問電”從不間斷，同學(xué)們給予我的是他們力所能及的幫助。我無法控制，激動的淚水溢滿眼眶，我不愿讓大家看到，便伏案休息。
友情是我心中的陽光，它比天還高，比海還深。
陽光作文 篇9
鳳卷過往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢想，跌跌撞撞。
——題記
每個人擁有自己的青春，但是每個人的青春都不一樣，各有各的，或許有人會問：青春是什么，像什么，來的太突然，去的太匆忙。
青春如歌，在你的心靈里歌頌?zāi)愕男撵`，而讓你變得更堅強(qiáng)的氣勢，青春如河，讓你的人變得高尚，潔白的心靈使你勇敢。青春如劍，在你的社會當(dāng)中，不管遇到怎樣的困難，都會為你而排解，使你驚魂困惑的人生重新站起來，讓你變得堅強(qiáng)不屈。
曾經(jīng)幻想著能夠在將來時間的某一天可以翱翔天空，可以游戈海洋，可以探索宇宙。盡管可以實(shí)現(xiàn)的可能性很小，但他這顆種子卻悄然在我們的內(nèi)心深處埋下。
也許我們沒有以前聽話，沒有以前純真，也許我們開始叛逆，開始標(biāo)新立異，但，大人們請相信，我們的本意是好的。如今我們到了一個張揚(yáng)自我的時候，就要把最好的一面展現(xiàn)出來。
有人說，青春是殘酷的，會面對各種各樣的成功和失敗，會遇到各種各樣的機(jī)會和錯失機(jī)會的時刻�？晌覅s認(rèn)為：我可以選擇放棄，但我不能放棄選擇。我可以面對失敗，但我不能失敗面對。盡管路更加陡峭崎嶇，那有什么可怕的呢？失敗將會成為我們前進(jìn)的動力。而成功只能是一個匆匆的過客，我們不能改變命運(yùn)，可我們卻能把握命運(yùn)，請放寬心，從容面對命運(yùn)給你的懲罰。
我們有資本揮霍屬于我們的青春；我們有精力創(chuàng)造這個活力的時代；我們更有信心引領(lǐng)這個時代走在世界最前端。請相信，我們會用時間來證明這個結(jié)論是對的。
青春，譜寫著璀璨耀眼的音符，讓每一首青春之歌激情唱響；青春，勾勒著精彩絕倫的年華，讓每一次成功與失敗，幸福和痛苦盡情揮灑；青春，渲染蓬勃向上的朝氣，讓每分每秒的努力得以更灑脫的詮釋。
青春的長河中滿載著我們對未來的向往和期待，流逝的沙漏回憶吹向遠(yuǎn)方。我們的激情和熱血需要釋放，我們的張揚(yáng)和獨(dú)特需要揮霍。等待我們的，將是刻骨銘心而又美好的夢，一個不會醒的青春的夢。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁的回憶，原來是那么美好。
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