讀書的苦與樂
讀書的苦與樂1
書香能溢滿我的心田,書香能釋放我的情感,書香能提升我的境界。在讀書的生活中,我經(jīng)歷過苦與樂,讓我歡喜又讓我悲傷。
苦
我飛奔回家,“咦,老媽還沒回來,真是太棒了!”我的心難以平復,十分激動。拿起書一屁股坐下來,悠閑地看起了書。
我媽一定要我寫完作業(yè)才能看書,可剩下留給我的時間又少得可憐。如果媽媽看到我在看書,一定會大發(fā)雷霆的。先不說她了,抓緊時間看書才行。
正當我看得津津有味時,突然一陣開門聲把我從書中拉了出來!霸趺崔k,怎么辦,媽回來了!蔽一呕艔垙埖陌褧仄饋,正要把作業(yè)找出來,可母親大人已經(jīng)進來了!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?”“沒有。”“那你在干什么?又在看書嗎?”媽媽一臉的不高興,“是的!薄岸几阏f了多少遍了,作業(yè)……(以下省略500字),一頓訓罵之后,我只能傷心地去寫作業(yè)了。
樂
“啦,啦,啦,啦,啦,媽媽批準我看書啦!蔽页跃幍母,為明天休息而高興。母親大人因為明天星期六同意我隨便看,聽到這個消息,這一蹦三尺高,高高興興地去看書了。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著書,根本不嫌夠。到了十點,媽媽“千催百說”地讓我去睡覺,我不情不愿地收起我親愛的書。
讀書有苦有樂,盡管苦,但痛并快樂著。讀書,使我遠離浮躁;讀書,讓我寧靜淡泊。
我愛讀書。
讀書的苦與樂2
讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。讀書不僅能使你開闊眼界,還能美化你的心靈,增長知識。
一個舒適的午后,大雨如注。雨點像斷了線的珍珠一樣往下落!罢莻看書的好時機,忙碌了一上午的媽媽當然要好好睡一覺了!‘’我最近迷上了《貓武士》。趁著媽媽正在午睡,我開始了我的竊讀生活。
我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。怎么辦呢?看書唄!我輕輕打開被子,小心翼翼地下了床,躡手躡腳地走向書柜,拿出《貓武士》和一支鉛筆,坐在地上看了起來。我看得津津有味、如癡如醉。當我正想拿筆去記那個片段時,我突然發(fā)現(xiàn)手上的筆不見了。我慌了神,筆呢?往下一看原來在地上呀!我猛地抬起頭,看看媽媽,還沒醒。長長地松了口氣,我撿起筆,繼續(xù)看。
當我看到虎掌背信棄義,想要殺害藍星,可藍星卻依然信任虎掌,不禁尖叫起來說;”虎掌可是雷族的副族長呀!他怎么能這樣做呢?“這一叫可不得了了,媽媽被我吵醒了!媽媽有些惱怒地對我說: ”你現(xiàn)在可是長身體的時候呀,你要懂得合理安排自己的作息時間,趕快睡會兒吧!“ ”好。“我點點頭。我就這樣不情愿地進入了夢鄉(xiāng)。合上雙眼,剛才書中精彩的畫面在我腦海中浮現(xiàn)。
雖然,被媽媽罵了,但是我收獲了許多知識。在知識的海洋里遨游是一件多么快樂的事情,開闊了我的視野,增強了我的修養(yǎng),開啟了我的智慧。無論何時何地我都會堅持讀書,多讀書,讀好書!
讀書的苦與樂3
讀書雖苦,我卻樂在其中。在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂愁,但他們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生命的舞臺上。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思,這些表面是艱苦的然而在艱苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符!耙环指,一分收獲”。耕耘是要付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領略到甜入心田的收獲呢?知識的海洋本就不是風平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風帆,努力拼搏,這一定是辛苦的。前者當然不會在事業(yè)上有所成就,更不會領略到學習的樂趣。
而后者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果,想一想你取得的每一點點兒進步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的呢?有辛勤所得來的來的當然會很高興!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識,付出一點點兒代價算得了什么呢?當然,求知是艱苦的,但是如果我們把心血所得來的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上,為國家的富強,人民的幸福做出一點點兒貢獻,豈不是非?鞓返膯?讓我們從現(xiàn)在做起吧!
讀書的苦與樂4
功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜應試教育下許多中學生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確,當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由,心里確實很難受啊!在我進入初3的時候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔心,因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎...讀書真的苦啊。
讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪...當你站在領獎臺上,捧著獎狀任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。
在中國現(xiàn)行的,你高興;當你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪...這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最后終于!
讀書有苦也有樂,它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。
讀書的苦與樂5
任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。
在中國現(xiàn)行的應試教育下許多中學生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確,當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由,心里確實很難受啊!在我進入初3的時候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔心,因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎……讀書真的苦啊。
讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪……當你站在領獎臺上,捧著獎狀,你高興;當你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪……這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最后終于功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜啊!
讀書有苦也有樂,它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。
讀書的苦與樂6
說到讀書,眾生深有感嘆:太苦了太累了,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的'交響樂,苦中有樂,樂中有苦。
首先說苦,每天天剛亮,學生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來,匆匆趕到學校。上早讀,作早操,規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課,然后領到大堆作業(yè),回去埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯睡覺都要計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,這也沒有什么奇怪的,但凡是做大學問的,都要經(jīng)受這一考驗。古人有"頭懸梁,錐刺股"苦讀的經(jīng)典;有"書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟"的名言;有"十年寒窗","面壁十年"等說法,可見,讀書是要吃苦頭的。因此,我們要有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如,當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然解開一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你與同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎???其實讀書的樂趣是有的,只是我們沒有留心罷了。當你從一年級升到二年級,當你看到自己讀過的一摞摞書,當你用知識與別人展開辯論……你難道沒有欣慰過嗎?這就是樂,他就在我們身邊。
苦與樂是相伴相隨的,有苦必有樂,有樂必有苦,我們今天有了苦,就會有學習中的樂和今后生活的樂,F(xiàn)在許多教師將上課當成游戲,很多學生當找樂,學習在輕松愉快的氣氛中進行這種做法值得效仿。
總之,讀書是辛苦的,但樂在其中。只要我們勤于讀書,善于讀書,并從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的。
讀書的苦與樂7
讀書的苦與樂像是歷經(jīng)苦難登上高山,放眼一看,四周云霧繚繞,孤峰兀立,美不勝收。那刻骨銘心的記憶,如烙印一般揮之不去。
“媽,我想要這本書!蔽抑钢槐尽吨腥A上下五千年》說。媽媽走過來,看了一眼書便怒發(fā)沖冠,說道:“歷史書!有你看歷史這功夫,為什么不能多背幾個英語單詞,多記幾個生字!想讓我給你買書,除非你一個月不玩電子游戲!”發(fā)完一頓牢騷,媽媽便走了。此時的我心中也委屈極了,有什么大不了的,不就一個月嗎?
回到家,我剛奔向電腦,心中的警報鈴便響起,為了《中華上下五千年》這套書我決定拼了!我便大步回到房間?蛇^了一會,我的手便不爭氣的癢癢了。玩吧?可是我心愛的《中華上下五千年》就會得不到。不玩吧?我喜愛的《穿越火線》已經(jīng)過了好幾關,此時我的心就像被千萬只螞蟻啃食一般。于是,我每天掙扎著,苦斗著,期間也差點功敗垂成。終于,功夫不負有心人。這漫長的一個月過去了,我取得了月考的優(yōu)異成績,媽媽終于給我買了這套書!
我心花怒放,興奮得不得了。捧著書津津有味地讀著。這感覺就像在饑餓時,撲到一塊香噴噴的面包上貪婪地吃著,那種暢快淋漓的幸福只有愛書、好書的人才能深深地體會到!
讀書好,多讀書,讀好書。沒有了書,人便失去了前進的方向,沒有了前進的方向,也就沒有了前進的動力,人也就會停滯不前、不知所措。書真是人類進步的階梯,讀書的苦與樂永遠陪伴著我!
讀書的苦與樂8
任何事情都有苦與樂,讀書也一樣,作為一名小學生,最能體會到讀書的苦與樂,歸納成一句話:讀書盡是苦甘來。苦‘令我討厭。,每天天剛亮,學生們就從暖烘烘的被窩里鉆出來,眼睛還朦朧朧的,匆匆趕到學校。做早操,讀早讀,規(guī)規(guī)矩矩的上好每一堂課,放學后,領著如山般高的作業(yè),回家埋頭苦讀,還常常熬到深夜,連吃飯睡覺都得規(guī)劃好時間。如果遇到難解之題,或考試成績很差之時~那就慘了。所以,讀書可謂苦也。
“樂”也給了我快樂。有一天中午,我躺在床上翻來覆去睡不著,我突然想到,我不是有”--《笑貓日記》么?我真是太聰明了,我一骨碌的跳下床,來到書柜前,結果不小心把涮毛筆的木杯撞翻了。我害怕極了,生怕媽媽聽見這聲音,知道我還沒睡,對我“再三地教育”,但是為了看書,顧不得這些了。幸好媽媽沒聽見,我小心翼翼地打開書柜,拿出我的藥,津津有味的吃了起來~~讀書可謂樂也。
書啊書啊,我愛死你了!離開了你我是真的吃不香睡不著。讀書就是這樣,有苦也有樂,而往往是先吃苦后享樂的,但吃苦享樂并不重要,重要的是經(jīng)過苦與樂后的那份心情,它促使我們更加勤奮,使我們的一生邁上更高的臺階。
讀書的苦與樂9
在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的"數(shù)學迷宮'而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
"一分耕耘一份收獲'。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的"耕耘',哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進?前者當然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而后者則會領略到知識的芬芳,迎來"梅花撲鼻香'的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的!
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來'。我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么。當然,求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是非?鞓穯幔
點評:這是一篇以讀書為為話題的文章。文章開篇點題,一目了然。小作者以自己短暫的讀書生涯生發(fā)感悟,表明“讀書雖苦,樂在其中”的觀點。文筆稚嫩有新意。
讀書的苦與樂10
我嘗過的苦與樂,猶如天上的星星,多得數(shù)不勝數(shù),有些苦與樂,卻被我淡忘了,但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。
我讀過的書很多,比如:《西游記》,《三國演義》,《又見小綠人》,《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時的苦與樂。
我來介紹我的苦,記得有一次,我趁課前的幾分鐘老師不注意,偷偷地看書。不過悲哀的是:馬上就要講題了,我剛打開,我最喜歡看的《城南舊事》了,老師就開始講題了。沒辦法,我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題,可我不知道講到哪兒了,我就瞎蒙了一個答案,我把第三題的答案說出來了,我頓時面紅耳赤了,全班的同學都哄堂大笑,我的心被深深的刻了一刀,內(nèi)心一陣酸楚。
接下來我要介紹我的樂了。記得有一次,我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》,我看見一個字——駢,并記住了它的讀音。到了周一,老師讓我們齊讀古詩,讀到這個“駢”時,大家都不認識,可我站起來,大聲念出來,教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲,我的心里激動不已。
我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次,我在馬路邊的圖書館讀起了書,過了一兩個小時,馬上圖書管理員就要關門了,問有沒有人時,由于我看的過于入迷了,被關進了里面,到了下午他們看見我還在里面看書時,被嚇了一大跳。
有開心,有憂愁,這就是讀書的滋味。
讀書的苦與樂11
每個人都喜歡讀書,我也不例外那為什么喜歡讀書呢?書是人類進步的階梯,是人類致富的信息,書是人類不開口的老師……可是讀書也有苦與樂。
記 得三年級的時候我是個愛讀書的女孩子,在暑假時媽媽帶著我回老家,當然了我也不忘帶著我心愛的書,才回去兩三天我就把帶來的書看完了,可媽媽說這次回來要 住半個多月那怎么辦呢?我可是如陳壽所寫的“一日無書,百日荒蕪!卑∥覇柮妹眠@有沒有書店,妹妹說有并把地址告訴了我,可媽媽不,讓我跑遠,所以我借著 和妹妹一起出去玩的由頭順利地出來了,可此時那里正在辦盛大的祭節(jié)妹妹看著新鮮就去了而我去了那家書店,到了后我津津有味的讀了起來。過了一陣子我看看 表,喲!四點了我該回去了于是我放下書戀戀不舍地走了。可妹妹早就走了現(xiàn)在也可能到家了,剛一進去媽媽就沖了出來氣憤地說道;"你那去了。⑽艺郎蕚湔f我 去了書店,可我又一想又沒有看到我去書店,那也是口說無憑啊!所以我只能委屈地說去玩了。然后媽媽就打了我,可是我一點也不疼。
一天妹妹 有一篇作文不會寫,我教了她,第二天,妹妹帶著笑臉回來了,妹妹告訴我老師看了她的作文后,在班上作為范文來讀,見我教妹妹的作文得到了好評不光是妹妹心 里甜我的心里也很十分甜,妹妹為了報答我特地在小河里抓了一只小魚烤了烤請我吃烤魚,這時我的心更甜了,其實妹妹的作文是在書里學到的,這還得感謝書啊! 可是隨著作業(yè)的數(shù)量與日俱增,書漸漸地離我越來越遠了。
這就是我在讀書中的苦與甜。
讀書的苦與樂12
記得小時候,媽媽經(jīng)常教導我,長大要好好讀書,好好學習,做個有用的人。我聽了似懂非懂地點點頭,心想這還不容易。直到我上了小學之后,我才體會到了要讀好書并不容易。
首先,上課的時候要一絲不茍聽老師講課,如果不認真聽課,那么課堂作業(yè)就不會做,要花大量的時間去思考,還會招來父母的責備,做得太晚還會影響第二天的學習,所以,我覺得上課認真聽講非常辛苦也非常重要。其實我本是一個貪玩的人,上課久了我會失去耐心,偶爾要做一下小動作,有時候被老師發(fā)現(xiàn)了還會被處罰,我還是個小孩子,也有著貪玩的本性,我不想做一個只知道學習的機器人,所以有時候我覺得讀書很辛苦。
放學后,我不僅要完成老師布置的作業(yè),同時還要完成媽媽布置的課外作業(yè),有時候因為上課沒有認真聽講,作業(yè)沒能盡快完成,要做得很晚,我連覺都睡不醒,第二天又要很早起來上學,感到很疲憊、很辛苦。
幸運的是,我有一顆聰明的腦袋,雖然學習很辛苦,但我還能應付過來,我很聽媽媽的話,時常做一些課外作業(yè),并不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地戰(zhàn)勝自己,期未考試的都有不錯的成績,這是我欣慰的地方,也是我快樂的原因。
讀書的苦與樂13
說起我九歲的時候呀,一旦爸媽不在家,那我的目標就只有一個——書店。因為有一次我閑著沒事干,便來到書店閑逛一通,無意中我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”于是,我便如饑似渴地在這里“啃”了兩三個小時,才肯依依不舍地回家。為了看這些書,我既有苦, 也有樂。
“苦”
今天,本書蟲又去書店啃書啦!我做賊似的,探頭探腦地往書店里一瞟,眼睛瞪成了兩個大雞蛋,嘴巴張成了“o”字形,下巴差點脫臼……我的天!書店里 人山人海,大人、小孩……哇!連書店里唯一的一張小破凳子都壓在一位大叔的屁股下面了,真是水泄不通!不管了,我一咬牙,擠了進去。好不容易,我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會兒,就忍不住要“啊——!”地尖叫一聲,因為書店里人來人往,擠來擠去,小孩們的腳丫子不時會踩在我的腳上。這下可 好了,我的腳站著又酸又麻,加上被踩了,痛死了!我一瘸一拐跛子似地回到家,脫開襪子一看,幾個腳趾又紅又腫,像火山爆發(fā)似的,害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦!
“樂”
學生說:“書是不開口的老師!弊x書也讓我懂得了很多的道理:《笑貓日記——那個黑色的下午》讓我懂得了:只要有真愛存在,天大的困難也可以解決; 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞,壞人也會做好事……書,把我們帶進了一個多姿多彩的世界,我非?鞓罚
讀書,既有苦,也有樂,但大多數(shù)時候,快樂大于苦悶。我愿意把讀書當成一種樂趣,去享受它,去了解它。我愛讀書!
讀書的苦與樂14
一談到讀書,我們便會立馬想到諸如“頭懸梁,錐刺骨”“鑿壁借光”“夜螢讀書”之類的話語,在許多人的眼里,讀書儼然已經(jīng)成了極為辛苦的事情,似乎不經(jīng)受一定的痛苦,便不能將書讀好似的。
其實,讀書并不一定就是很苦的事情,這主要還得看你是抱著什么樣的目的與心態(tài)去讀書,如果你一心只想著通過讀書獲得財富,得到金錢,擁有美女,被權力青睞,那么你的讀書肯定輕松不起來。說到底,這是一種極為功利的讀書,功利的東西很誘人,但要想得到也的確不容易,因為大家都想得到,這樣以來,競爭必定非常惡劣,讀書也是如此,若此,豈有不苦之理?
讀書,每個人的感受都不會相同,換言之,每個人都會有獨特的體驗。如果一個人能夠?qū)⒅車囊磺兄蒙碛谕,把自己的思維完全放入書中,與作者進行對話,與書中的人物進行交流,將自己純粹地當成書中的一分子,那么你會驀然發(fā)現(xiàn),原來讀書是那么的有趣,是那么的讓自己快樂,讀書原來并不苦,倘若真的要說有的話,那也是身體上的一點小小之苦,而心靈是絕對快樂的,如此,還有什么好說的呢。當然是接著讀下去了。
中國古代有許多因為讀書入迷而鬧出的笑話,據(jù)說,有一次,江南有一位秀才,因為讀書太過投入,邊走邊讀,結果一頭撞在樹桿上,腦袋上撞出一個大包。真夠有意思的。
讀書是苦還是樂,沒有固定的標準與評判,這完全取決于讀者的目的與心態(tài),假如你還沒有去讀,便已經(jīng)愁眉苦臉,那么你的讀書想必也快樂不起來,然而如果你能淡然從容,心平氣和地去讀書,或許你的讀書會輕松許多,愉快許多。
讀書是苦還是樂全在于你自己。
讀書的苦與樂15
讀書雖苦,卻也樂在其中!}記
每天去讀書時所有孩子矛盾的源泉,它就像天使與惡魔的結合體,既能與人播撒光明,又是籠罩著的無盡黑暗。讀書之苦,恐怕在于那難懂的知識。大腦是一個小氣的容器,你越想往里塞東西,它就越難塞進去。復雜的公式與難懂的顧問就像帶刺的花朵一般,你雖然知道它芳香四溢,要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書之苦,又在于它繁多且雜亂的一條條定律,那一條條的定律為我們訴說天空的奧秘,無奈你卻記不清哪條定律訴說了哪個奧秘。
巴羅曾經(jīng)說過:‘一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個釀好的老師,一個可愛的伴侶,一個深情的安慰著’。只要有書陪伴,就有無窮的樂趣。在讀書的道路上不斷尋找快樂,必然會遇到很多的苦,但苦若是達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風冒著大雨,一連十八都跑到圖書館里去炒熟,一部十多萬的書,終于被他抄到手。
在苦與樂的交融中,人漸漸變得堅強。而讀書的目的,不就是為了變得更強嗎?
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