生命如花作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生命如花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命如花作文1
那是一盆鐵樹(shù)，是她一生中唯一的盆栽。我覺(jué)得鐵樹(shù)算不上花樹(shù)，對(duì)它是否開(kāi)花也提出質(zhì)疑。奶奶卻堅(jiān)持說(shuō)那鐵樹(shù)就是花，還說(shuō)想把人生活得像鐵樹(shù)一樣。我不以為然，鐵樹(shù)有什么好，渾身是刺，不過(guò)奶奶倒是像鐵樹(shù)一樣樸實(shí)就是了。
奶奶總會(huì)在吃飯時(shí)把菜夾到我的碗里；會(huì)在我什么都不缺的情況下多管閑事；會(huì)在我挨罵的時(shí)候站出來(lái)替我辯護(hù)……那時(shí)我不明白她的好，只是一味把她給我的所有都默默收下，不笑也不道謝。
開(kāi)始敬佩奶奶是源于爺爺給我講的故事。他說(shuō)那時(shí)候村里窮，只有最有錢(qián)的人家才有電視機(jī)，全村的人都擠到一個(gè)富人家里看電視。富人見(jiàn)人越來(lái)越多，便得意地嘲笑起窮人來(lái)。奶奶生氣的拉起爺爺就沖了出去，說(shuō)：我們自己買(mǎi)電視機(jī)，不看他的。自那以后奶奶努力賺錢(qián)，終于買(mǎi)了一臺(tái)用尊嚴(yán)凝成的電視機(jī)。我半晌無(wú)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)能想到的就是人窮志不短。
后來(lái)奶奶開(kāi)始頻頻患病，我們?nèi)胰靸深^的往醫(yī)院跑。迎接我們的總是奶奶笑著的臉，而那鮮亮的水果，最后都被奶奶“塞”進(jìn)了我的嘴里。奶奶當(dāng)時(shí)的情況很不容樂(lè)觀，但她總會(huì)纏著我問(wèn)這問(wèn)那，好像躺在病床上的是我而不是她。
奶奶是被心臟病奪去生命的。自始至終，我沒(méi)有看到過(guò)她痛苦的樣子，她永遠(yuǎn)笑著。笑著看我出世，笑著陪我成長(zhǎng)，笑著向我告別。其實(shí)，她一直像花一樣綻放著，只因我的忽視，錯(cuò)過(guò)了欣賞。
生命如花，綻放時(shí)也許我們會(huì)有一瞬間的欣賞，然后在忙碌的生活中漸漸將那姹紫嫣紅拋至腦后。只有在花落的冬季，才會(huì)望著那光禿禿的枝丫，想起曾經(jīng)的花開(kāi)，那將是永恒定格在腦海中的美。但生命又不是花，存在時(shí)也許卑微到?jīng)]有人會(huì)去欣賞，只是習(xí)以為常，而不會(huì)多加注意�？蓢@擁有時(shí)永遠(yuǎn)都不明白有多好，然而一旦逝去，卻會(huì)為昔日的許許多多流淚�；〞�(huì)再開(kāi)，生命不會(huì)再生。
那一天，奶奶走了，鐵樹(shù)開(kāi)花了。
生命如花作文2
生命本應(yīng)如花般絢麗，并在人生的長(zhǎng)河中綻放出屬于自己的美麗�？墒�，總會(huì)有一些意外的事故令它夭折……
調(diào)查顯示：僅20xx年就發(fā)生交通事故235351起，死亡人數(shù)達(dá)67759人，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元，一次死亡10人以上特大道路交通事故24起。
一串串多么令人震驚的數(shù)字！一串串多么令人惋惜的數(shù)字！一串串多么令人心痛的數(shù)字！生命在此終止，生命之花在此夭折，生命的吶喊在此顯得無(wú)力，生命之筆在命運(yùn)之書(shū)上的行書(shū)戛然而止！
可面對(duì)這些，我們又該如何去避免呢？
我的父親是一名司機(jī)，新交通法規(guī)剛頒布時(shí)，連我也為他叫苦不迭：闖紅燈記6分，酒駕記12分，吊銷(xiāo)駕駛證……
如此高的罰分，實(shí)在是嚴(yán)厲至極，但這也是國(guó)家的一項(xiàng)措施：以高分處罰和吊銷(xiāo)駕駛證來(lái)制止交通事故對(duì)于生命的漠視，對(duì)生之意義的無(wú)視。
這是法律所做的，然而這并不能從根本上解決交通事故的頻發(fā)，因?yàn)檫@其中也要有我們的努力。
面對(duì)身旁疾馳而過(guò)的汽車(chē)，我們是否想過(guò)躲避？在過(guò)馬路時(shí)，又是否遵守了交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行？在“S”彎道上，我們又是否根據(jù)路旁的提示減速慢行？
——這些都是我們要做的：遵守交通規(guī)則，就是如此的簡(jiǎn)單。
所以，我們要和司機(jī)師傅們共同遵守交通規(guī)則，文明出行，安全出行。讓我們的生活不再聽(tīng)到所有有關(guān)車(chē)禍的汛息，讓我們從現(xiàn)在起，珍愛(ài)生命，文明出行，不闖紅燈，不橫穿馬路，不做任何交通法規(guī)所禁止、對(duì)我們生命有危脅的事。只有這樣，才能使我們的生命之花綻放，釋放出生的活力，張揚(yáng)出自己的個(gè)性。
請(qǐng)不要讓交通事故奪走你生命之花綻放的機(jī)會(huì)。
生命如花作文3
生命如花，每一個(gè)人的生命就像那園中的花兒一樣，會(huì)綻放，會(huì)凋謝。
可是，誰(shuí)又敢說(shuō)它不曾美麗，不曾香氣撲鼻。每一個(gè)人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會(huì)生于峭壁之上，你也許會(huì)生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問(wèn)你自己，不必哭泣，盡管你的生命開(kāi)始于峭壁，其實(shí)你生在哪里都會(huì)有美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我想努力，要讓每一個(gè)走過(guò)我的人看到我的美麗，讓每一個(gè)停步的人，為我的花香而深深吸一口氣……
偶然的一次，我去一間花店買(mǎi)花，店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問(wèn)我送人還是自己擺設(shè)，我說(shuō)留給自己，但又怕花兒會(huì)枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開(kāi)了幾個(gè)盒子，里面也是花朵，有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的�！笆歉苫�，自家擺著，好看好聞，不用澆水”。最后，我還是買(mǎi)了幾朵鮮花回去。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無(wú)期？對(duì)照我們自己，因?yàn)樯亩虝憾鴵?dān)心，總想找到什么，留下什么，來(lái)做永久的代替。究其原因，一定都是因?yàn)樯袥](méi)有美麗，沒(méi)有在活著的時(shí)候去努力去用心，直到結(jié)束的那一天，才無(wú)比的傷心。
既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谏囊婚_(kāi)始，就永不放棄，自強(qiáng)不息。在我們的生命中，創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。那樣，當(dāng)你將要離去，不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁�。你�?huì)說(shuō)，我曾經(jīng)美麗，直到最后，我仍然永不放棄，自強(qiáng)不息。我相信，即使逝去，我還會(huì)因?yàn)檫^(guò)去付出過(guò)努力而如同花兒一樣，香飄四季。
生命如花，當(dāng)它還在的時(shí)候，讓我們努力去活出生命的價(jià)值，像花兒一樣，既然我在這里，我就要讓我的美麗我的價(jià)值，留在這里。
生命如花作文4
如果說(shuō)人世是一片樂(lè)土，那么生命就是樂(lè)土上一朵朵鮮花，富有生命力地向著天空汲取陽(yáng)光。
生命之花每天都散發(fā)著清香，如同我們每天都要給自己留下精彩的回憶；但有一天，生命之花被風(fēng)雨刮走了一片花瓣，而我們或許就因?yàn)橐粓?chǎng)考試而垂頭喪氣；再過(guò)一段時(shí)間，生命之花枯萎了，它的魅力不復(fù)存在，原來(lái)一直高昂著的向著太陽(yáng)的頭顱也垂下了，正像躺在病床上的彌留之際的老人。生命之花已走過(guò)了它美好的一生，而人的生命也已走到了盡頭。
人的生命歷程在永恒的時(shí)間面前是短暫的，人們忙忙碌碌、辛辛勞勞，終其一生追逐金錢(qián)、名利、事業(yè)、夢(mèng)想……卻不知抓緊每一天的每一秒，或許就在某一秒，一朵幸福之花開(kāi)了，但卻因人們忙碌的生活節(jié)奏而被遺忘了。生命是短暫的，有自己的追求是很重要，但人們?cè)诿つ康淖非笾�，讓生命失去了原�?lái)的面貌，這是一件多么愚蠢的事。我們卻依舊盲目，是時(shí)候擺脫無(wú)謂的追求，踏上正確的征途，生命經(jīng)不起盲目地浪費(fèi)。
生命之花絕不會(huì)浪費(fèi)自己的芬芳，它無(wú)私的給予了這個(gè)世界一縷縷清香；生命之花并沒(méi)有去羨慕大樹(shù)，更沒(méi)有用自己短暫的生命去追求一棵大樹(shù)的高大，它懂得用自己獨(dú)有的花香去為世界添香，它是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣。
生命如花，生命一誕生就是被陽(yáng)光眷顧的寵兒，它帶著美好來(lái)臨，就應(yīng)該如花般綻放出光和彩，用生命之花點(diǎn)綴世界，用生命之花編織出美麗人生，用生命之花繪出精彩的未來(lái)。生命應(yīng)如此。
生命要有價(jià)值，它應(yīng)該如花般綻放，帶給世界一縷清香。
生命如花作文5
我喜歡江南的雨，如絲般輕盈潤(rùn)滑，飄逸。我想用紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)形容江南的雨。似乎一切有關(guān)于江南的東西都被貼上“韻律美”的標(biāo)簽，花也不例外。
江南的花是彩墨渲染出來(lái)的，她沒(méi)有油畫(huà)般濃重，也不像版畫(huà)那樣有死板的棱棱角角。似蒲公英那般輕盈，風(fēng)吹即落，飄零的舞姿又似江南女子的舞一般繚繞。但絕對(duì)不是華而不實(shí)的美，就是那樣淡淡的開(kāi)放。
這就是我所熱衷的生命。我認(rèn)為生命就應(yīng)該是這樣，在平淡中保持那一份獨(dú)特的美，不被外界的污濁所打擾，當(dāng)綻放的那一刻可以嗅到那股淡淡的花香，那是生命的味道。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”這就是江南的蓮。只有江南如此干凈的地方才會(huì)生出這樣的蓮。
我希望生命可以如蓮花般綻放，無(wú)論身處何方都潔身自好，保持原有的那份清凈。所以在我看來(lái)每個(gè)人的心里都有一個(gè)這樣的地方，他的名字叫“江南”。打開(kāi)那一扇有著檀香味的古門(mén)，聽(tīng)到悠揚(yáng)的古箏曲，看見(jiàn)被風(fēng)吹落的“江南花”，聞著帶有花香的空氣。還有小橋流水人家，卻無(wú)古道西風(fēng)瘦馬，有位女子站在河邊吹笛，混雜著清遠(yuǎn)的古箏聲，再挽起寥寥的衣袖，遮面含笑。
這才是你內(nèi)心里的那片境地。
江南是美的，生命亦是美好。我愿將生命停泊在江南，輕嗅花香，平平淡淡，淡看世間一切俗物，安靜地走過(guò)一生。
生命如花作文6
人生如花�；ㄩ_(kāi)，我們應(yīng)該欣賞它的嬌艷;花落，我們應(yīng)該贊嘆它的成熟。每一朵花兒都走過(guò)了不同尋常的歷程，只有心里有陽(yáng)光，樂(lè)觀地生活，才能不錯(cuò)過(guò)生命中的每一段精彩。
花兒，可愛(ài)的生命，襯托著一張張變化無(wú)常的面容，走過(guò)春夏秋冬。一年四季，花開(kāi)花落，萬(wàn)紫千紅，春華秋實(shí)，風(fēng)光萬(wàn)千。我愿成為一朵郁金香，把人們的心愿綻放，讓美夢(mèng)成真。我用色香感化每一個(gè)人的心靈，讓他們成為擁有愛(ài)心的人，繼而奉獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)增添活力，涂抹和諧的光彩�；ㄩ_(kāi)深夜，帶著幽幽花香，送給每個(gè)熟睡的人一個(gè)吻。于是，春風(fēng)因我而沉醉，我雖平淡，卻活得燦爛，開(kāi)得熱鬧。我愿成為一束梅花，通過(guò)冰雪的考驗(yàn)，芳香撲鼻，傲立嚴(yán)冬。飛雪漫空，沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的爛漫，也沒(méi)有鶯歌燕舞的活潑，生命在雪花紛飛的冬日中變得純潔而美麗。我會(huì)直面慘淡人生，勇?lián)畹?重責(zé)。凌寒獨(dú)自開(kāi)，迎來(lái)人生的下一個(gè)春季。生命理應(yīng)如此，美，理應(yīng)如此。愿做嚴(yán)冬的天使、美的化身。我愿成為一枝曇花，只綻放于靜謐的深夜，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次內(nèi)心與外界環(huán)境的掙扎，終于靜靜地露出了笑臉，可那笑臉，卻在瞬間飄然而逝，只留下一縷香魂無(wú)斷絕。短暫的生命，美的極致!也許正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的無(wú)情打磨，走過(guò)了最為坎坷的路程，才能開(kāi)出最美麗的花兒，成為壯觀的景致。生命如花，人生如花。拈花微笑中，人生拉開(kāi)序幕;駐足觀賞中，生活上演精彩;花謝花落，歸于平淡。
生命孕育，含苞待放;生命精彩，絢麗綻放;生命永恒，永不凋落。我的人生，我的生命之花，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)，那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)不敗!
生命如花作文7
一朵朵花開(kāi)，在最美的年華。一朵朵花枯萎，在臨死之際，或者是有了幾個(gè)月的生命，但，它就這么枯萎了。生命可以糟蹋，但，我請(qǐng)你去珍惜它，再回首，留下的只是后悔。
邊疆曇花
邊疆是祖國(guó)的要塞，在邊疆駐扎的軍人，生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是要奉獻(xiàn)給祖國(guó)、人民的。如果這時(shí)沒(méi)有包扎技能，那他們會(huì)將自己的青春揮灑在這戰(zhàn)場(chǎng)，等同于曇花一現(xiàn)，如此失去生命，是在不太甘心。而今天……我和張婧佳一組，我們這次要完成幫另一個(gè)人包扎的任務(wù)。劉星雨作為傷員，她現(xiàn)完成教官布置的任務(wù)。完成后，她就受傷了，躺到擔(dān)架上，我們將擔(dān)架抬到“基地”拿起紗布，把紗布一端固定在她頭上，然后一圈一圈把紗布纏繞在上面，最后將紗布固定，就大功告成了。著就是一項(xiàng)本領(lǐng)，我們救了回了“曇花”變得如此美麗，我們將它挽留在這人世間。
潔白木槿
木槿花如此潔白，純真，他代表著醫(yī)務(wù)人員的身影。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)高大威猛的身影會(huì)閃現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，舍己為人，他們的生命在流逝，我們就挽留這些像木槿的消防員，那就要會(huì)團(tuán)結(jié)，會(huì)貨場(chǎng)逃生。一股濃煙味傳來(lái)，這是火災(zāi)。我們?nèi)嘞茸寕�(gè)矮的人先走，讓跑得慢的人先走。我們有秩序的按逃生路線圖上的走。在下樓時(shí)，一個(gè)同學(xué)摔倒了，很多騰形同陌路似的走過(guò)了，我們班的同學(xué)，不顧火災(zāi)的蔓延，不怕大火吞噬了自己，扶起摔倒的同學(xué)，一起下了樓。一手捂口鼻，一手扶著他到了操場(chǎng)，我們是最后一個(gè)，但我們有像木槿一樣的心，這只是一次演習(xí)。
生命短暫，要格外珍惜，要在最美年華做出有意義之事，我們要像花一樣有絢麗年華！
生命如花作文8
“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”泰戈?duì)栐菢觿?dòng)情詠嘆生命的奧妙。的確，生命的遞進(jìn)就像花兒的綻放，越在炎夏越能知道它熱烈，愈在貧瘠中愈能發(fā)現(xiàn)它挺立，越在困境中越能看見(jiàn)它的傲骨。
輕輕走進(jìn)家門(mén)，淡淡的香氣在飄逸。我抬眼望去，只見(jiàn)花盆中蘭花朵朵綻開(kāi)，嬌羞無(wú)力地倚在翠綠的枝干上。我欣喜地在花叢外深深呼吸，惶恐輕輕就碰落如此嬌弱的花朵�！斑@花總歸是缺少了一些東西啊。”身后傳來(lái)爸爸低沉的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身露出了疑惑的表情，顯然難以理解爸爸的話。爸爸感觸地接著說(shuō)：“缺的就是風(fēng)餐露宿，日曬雨淋，溫室的花總比不上野外的花好。野外的花從萌芽到盛放都是與大自然抗?fàn)幍倪^(guò)程，每一次考驗(yàn)都讓花朵艱苦卓絕的蛻變，所以它總是開(kāi)得熱烈，開(kāi)得挺立，開(kāi)得傲骨�！卑职终f(shuō)完自顧自地走了，留下呆若木雞的我站在原地。
半嚮，我恍然大悟：這不正是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”嗎？野外的花朵從來(lái)無(wú)權(quán)選擇生長(zhǎng)的環(huán)境，它們也許會(huì)生長(zhǎng)在峭壁上，也許會(huì)生長(zhǎng)在巖石縫里，從沒(méi)有人呵護(hù)，從沒(méi)有人栽培，只有大自然無(wú)情的炙烤和吹打。因?yàn)轱嫳M風(fēng)霜花朵才會(huì)不甘挫折努力扎根；因?yàn)槭鼙M炙烤花朵才會(huì)竭力綻放。只有經(jīng)過(guò)磨練的花朵才會(huì)無(wú)比堅(jiān)韌，才可以“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比艘彩且粯�，我們都無(wú)權(quán)選擇自己的出身環(huán)境，如何讓別人“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”呢？不必為不幸哭泣，我們同樣也可以在懸崖絕壁上燦爛盛放，香氣四溢；不必為命運(yùn)不公懊惱，溫室的花朵輕易就會(huì)凋零，滿地的落花只會(huì)散落一地的悲涼。
爸爸這番話何止是在說(shuō)花朵，更是點(diǎn)出了生命的真帝啊！只有經(jīng)過(guò)歷練和付出努力的生命才可以像野外的花兒一樣香飄四季，傲然挺立。
生命如花，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，讓我們自己的生命季節(jié)里綻放出美麗的花朵。作文
生命如花作文9
生命像一朵在夏日炎炎中綻放的蓮花；生命像一朵在寒風(fēng)刺骨中綻放的梅花；生命像一朵在秋風(fēng)蕭瑟中綻放的菊花。
傍晚時(shí)候，一朵朵花兒開(kāi)著，快樂(lè)的照著夕陽(yáng)的光。一夜過(guò)去，經(jīng)一場(chǎng)春雨的洗禮，清晨，花兒謝了，此時(shí)此刻，你是否有所感悟呢？
生命如花，似的，一朵花的生命是短暫的，生命也一樣，說(shuō)她長(zhǎng)，她不長(zhǎng)，說(shuō)她短，她不短。
禪在泥土中生活了17年，17年后，只為鳴叫一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，他的生命就過(guò)去了。這就是生命的短暫。
梅花跟其他花不一樣，她在寒風(fēng)刺骨的冬天，白雪皚皚的冬天，堅(jiān)貞的開(kāi)出來(lái)一朵朵花，她堅(jiān)強(qiáng)的，她是勇敢的，這就是生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
菊花在秋風(fēng)蕭瑟中，在落葉飛舞中，毅然開(kāi)出了她的生命之花，與秋天構(gòu)成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。菊花讓她的生命之花，開(kāi)在秋天，她用她的毅力，開(kāi)出來(lái)一朵又一朵生命之花，讓秋天也跟著豐富多彩，美麗動(dòng)人，這就是生命的意志力與堅(jiān)韌性。
花與花之間是不同的，人與人之間也是不同的。
梅花為冬天的白雪皚皚獻(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
菊花為秋天的秋風(fēng)蕭瑟獻(xiàn)出她的意志力與堅(jiān)韌性。
她是寶貴的，生命是寶貴的，她們的生命雖然只是短暫的幾天，甚至更短，但她們都有目標(biāo)，她們的精神，讓人為之感嘆。
好人，只為做好事，讓別人開(kāi)心，自己高興。
平常人，只為自己過(guò)得平平常常，安安心心。
壞人，只為做壞事，讓被人傷心，自己膽戰(zhàn)心驚。
他們的生命歷程都不一定，結(jié)果也不一樣。好人，最后流傳萬(wàn)世；平常人，被人遺忘；壞人，遺臭萬(wàn)年。讓我們珍惜生命，不要讓生命離我們而去，要讓生命活的有意義，有價(jià)值。
生命如花，生命是唯一的，讓我們把生命發(fā)揚(yáng)，綻放生命之花，奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)會(huì)愛(ài)生命，生命也會(huì)回報(bào)你。
生命如花作文10
兒時(shí)，我折過(guò)門(mén)前的桃花，踏過(guò)遍地的綠草，看過(guò)學(xué)飛的雛鳥(niǎo)……世間萬(wàn)千風(fēng)情，你可知道何謂生命的力量？
那時(shí)候貪玩的我，總喜歡在家里找新鮮玩意兒，總以為老師教的“種瓜得瓜，種豆得豆”就是種啥得啥，所以總把找來(lái)的東西埋在土里，盼著能長(zhǎng)出花樣來(lái)。
可過(guò)了一個(gè)春季，啥也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，也就跑到奶奶身邊說(shuō)老師騙人。奶奶看著我委屈的樣子，笑得直不起腰，便轉(zhuǎn)身走向柜子邊，拿出一粒極其不標(biāo)致的種子給我，笑嘻嘻地說(shuō)：“你拿這個(gè)去種，試試看能不能長(zhǎng)出東西？”
我瞟了一下奶奶的手上的那粒種子，半信半疑地將這黑黑的東西在石子路邊埋下了。起初，我每天滿懷期待地去看它有沒(méi)有發(fā)芽。漸漸地，也就以為奶奶是哄我的，便淡忘了這棵種子的存在。
升初中了，我要離開(kāi)奶奶家了，臨走前，目光略過(guò)一抹綠色，仔細(xì)回想，那不是我埋的種子嗎？是的，這是我孕育的生命吶，雖不靈動(dòng)飄逸，但扎根于地底；雖不透若琉璃，卻震撼我心。我空有滿腔熱情，迫切地希望它發(fā)芽，卻忽略了生命的綻放需要等待的道理。繁花之所以似錦，是因?yàn)閺V闊自然的慢慢編織呀！
當(dāng)我再次回到奶奶家時(shí)，一切都變了，似乎少了點(diǎn)什么，哦，那條石子路已經(jīng)被水泥覆蓋，變得沒(méi)有生氣了。我跑到埋種子的地方，在小樹(shù)樁坐下，一圈圈的年輪跟著思緒擴(kuò)散，感受這些年來(lái)奶奶家的變化。
低頭凝思時(shí)，一抹蒼青映入眼簾，蓬勃、斑駁地生長(zhǎng)在抵死未朽的木樁上，汲取陽(yáng)光雨露，骨子里透出對(duì)生命的渴望，你體會(huì)到了嗎？你體會(huì)到了它的生命燦放如花了嗎？
無(wú)須華麗的辭藻來(lái)形容，無(wú)須絢麗的語(yǔ)言來(lái)修飾。這，就是生命的力量！那一刻，我的生命也燦放如花了。
生命如花作文11
人的一生是一朵艷麗的花，不管他（她）是誰(shuí)，是怎樣的家境，是走的什么道路。
小學(xué)，寒窗六載，生命的花萌芽了，嫩嫩的小芽，雖弱不禁風(fēng)但飽含天真與生氣。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)與摯友的分別很痛，但步入初中有了一個(gè)新的起點(diǎn)，新目標(biāo)，就像嫩芽緩緩展開(kāi)了那卷曲的葉，努力向上，吸取陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。幼時(shí)的稚氣漸失。
我的經(jīng)歷與生命在此待續(xù)，并未開(kāi)花，還只是個(gè)小學(xué)段的稚氣的新芽，需要照顧，需要保護(hù)……
有人說(shuō)生活的道路不可能一帆風(fēng)順。的確如此。但天無(wú)絕人之路�；蛟S絕望時(shí)是上帝緊閉了你生命的門(mén)，但與此同時(shí)它會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，從窗中躍出又一個(gè)開(kāi)放的你會(huì)成為另一種艷麗的花……。就像冬使人冷與饑是為了讓土地休養(yǎng)生息，為第二年春天的生機(jī)做充分的準(zhǔn)備一樣。著名的智殘指揮家舟舟就是如此。他先天愚智，一直只能生活在孩童的世界里，不會(huì)識(shí)譜，不會(huì)樂(lè)器，但對(duì)音樂(lè)無(wú)限敏感。他創(chuàng)造了世界上唯一一個(gè)不會(huì)識(shí)譜、不會(huì)樂(lè)器的天才指揮家！
生命如花，不管你是誰(shuí)，怎樣的家境，你的生命都是一朵艷麗的花！
生命如花作文12
“我的學(xué)生們”，這是一個(gè)普普通通的詞，在別人看來(lái)，也許很平常；但對(duì)于我，卻有著深刻的意蘊(yùn)。因?yàn)樵谒谋澈�，我看到的是一張張可�?ài)的笑臉：樸素而真誠(chéng)、青春而燦爛。
雖然只有一個(gè)月的教學(xué)時(shí)間；雖然只有一個(gè)月的短暫的接觸，然而她們給與我的教學(xué)的幸福與快樂(lè)卻滲透在教學(xué)的每一個(gè)點(diǎn)滴：每次課前五分鐘的優(yōu)秀文章的推薦，不用點(diǎn)名，不用排號(hào)，就是讀了好文章大家一起來(lái)分享的主動(dòng)和熱情；課堂上不拘形式的積極踴躍的發(fā)言；更有作文中那文字間流淌的真誠(chéng)與對(duì)人生的思考。在驚訝中，在驚喜中，我收獲著做教師的幸福，并且想讓這種幸福與我的學(xué)生們一起分享。于是，便有了第一期優(yōu)秀作文選刊的誕生。
也許在這些作文中，有的還過(guò)于青澀；有的還過(guò)于平淡，然而，在每一篇文章中卻都有著我們最需要的真誠(chéng)和對(duì)生活的踏實(shí)。她們用自己的眼光來(lái)思考人生、社會(huì)、世界、乃至于整個(gè)人類的未來(lái)；她們用自己的方式來(lái)詮釋對(duì)生命的解讀；她們用樸實(shí)的文字記錄下青春的足跡和生命如花的過(guò)程。作文如做人，在文學(xué)的天空中，她們摒棄了浮躁；摒棄了世俗而多了一份寧?kù)o、純潔和責(zé)任。而這所帶給讀者的有激勵(lì)；有美好；有思考；有愉悅……。
在教學(xué)中，因了她們的笑臉；因了她們的認(rèn)真；因了她們的可愛(ài)，我獲得了教的快樂(lè)。而同時(shí)我更希望因了我的認(rèn)真；我的真誠(chéng)；我的教學(xué)，使她們?cè)讷@得知識(shí)和智慧的同時(shí)，也同時(shí)擁有對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和更多人性的美德。借用一位名人的話說(shuō)：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白�！倍酒趦�(yōu)秀作文的刊出，也同時(shí)在播撒智慧與道德的種子，給她們以成長(zhǎng)的力量，讓真善美的東西能在我的學(xué)生們的心里永遠(yuǎn)常駐。
生命如花作文13
每個(gè)人只有一次生命，一旦失去了，就不再有第二次的生命。
既然每個(gè)人的生命只有一次，而且這唯一一次生命是母親“十月懷胎，一朝分娩�！毙列量嗫嗟陌盐覀兩聛�(lái)的。我們豈能去折磨、糟蹋它呢?不過(guò)有些人就不知道要去珍惜、愛(ài)護(hù)生命。
有一次，我在報(bào)紙上看見(jiàn)有個(gè)小女孩，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不及格，回家被父母罵了一頓，就傷心得跳樓自殺�？荚嚥患案駴](méi)有什么大不了的，只要去努力，下次想要考好肯定沒(méi)有問(wèn)題的，而且“失敗乃是成功之母”嗎!何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血。父母帶她來(lái)人世間走一遭，而她卻來(lái)也匆匆，去也沖沖。我覺(jué)得像她這樣的人，來(lái)到這世上沒(méi)有意義。是她讓父母的的心血付之東流的。 而有些人為了他人的生命，舍己救人，這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
在汶川大地震的時(shí)候譚千秋老師為了幾個(gè)花季少年，他張開(kāi)雙臂，把這幾個(gè)少年護(hù)在懷中。當(dāng)消防員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)那幾個(gè)同學(xué)活著從廢墟里走了出來(lái)，而譚老師早已閉上雙眼，離我們而去了。譚老師為了別人的生命，而結(jié)束了自己的生命。像譚老師這樣的人很多，像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開(kāi)心地英勇?tīng)奚模∨s是傷心地死去，既然這樣我們何不選擇開(kāi)心地為他人的生命來(lái)奉獻(xiàn)出自己的生命呢?
茵茵的綠草需要雨露的滋潤(rùn)，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命，就如美麗的花朵一般，需要我們的用心呵護(hù)!
生命如花作文14
生命，它就像花一樣綻放，綻放出它的精彩；生命，它像花一樣脆弱，隨時(shí)會(huì)凋零；生命，它像花一樣經(jīng)歷磨難，永不言敗……
生命脆弱如花。我不由得想起人民醫(yī)生葉欣。為了救“非典型肺炎”患者，她日日夜夜堅(jiān)守在抗擊“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上，冒著生命危險(xiǎn)挽救了許多人的生命�？墒怯幸惶�，她不幸也感染上了病毒，但她仍然堅(jiān)守在自己的崗位。最終它留給我們的是遺像中那永恒的微笑。她的生命雖然脆弱，但卻如此精彩。生命綻放如花。這讓我想到最美教師張麗莉。一天，她護(hù)送學(xué)生放學(xué)天，一輛大貨車(chē)突然從對(duì)面沖了過(guò)去，推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被撞得多處骨折，雙腿高位截肢。雖然她已經(jīng)殘疾，但是她的生命卻綻放出了異樣的美麗。
生命如花一般經(jīng)歷磨難。這讓我想起越王勾踐。因?yàn)闀?huì)稽之戰(zhàn)大敗，勾踐被吳王夫差俘虜去做苦工。他在那里受盡侮辱，吃盡了苦頭，做了常人想不到的事。勾踐被夫差放回國(guó)后，他立志臥薪嘗膽，終于反敗為勝，滅了吳國(guó)。
生命如花，在它盛開(kāi)的時(shí)候是如此美麗；生命之花，即使凋零，也要留給時(shí)間永恒的清香！
生命如花作文15
生命像什么？有的人說(shuō)，生命如水，經(jīng)久不息；有的人說(shuō)。生命如燭焰，脆弱易滅；有的人說(shuō)，生命如草，堅(jiān)韌不拔而我認(rèn)為，生命如花。
生命如驕陽(yáng)中的向日葵，熱情燦爛。生命的意義在于勤勞，在于在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事。正如向日葵在花期中奉獻(xiàn)自己美麗的黃色花瓣，卻也悄然孕育著飽滿的果實(shí)。生命在成長(zhǎng)過(guò)程中有時(shí)是坎坷的，充滿了困難與挫折，但如果不直視困難與挫折如何才能走向成功？正如向日葵，太陽(yáng)的毒辣并沒(méi)有讓它垂頭喪氣，而是讓它更加堅(jiān)定信念。于是，它追著太陽(yáng)，勇敢面對(duì)毒辣的陽(yáng)光，終于在最后，獲得了豐碩的果實(shí)。
生命如墻角的梅花，堅(jiān)韌不拔。梅花香自苦寒來(lái)。梅花的香味，是在寒冷的冬季中默默挺過(guò)來(lái)，才獲得的。在萬(wàn)物蕭條的冬季，它凌霜傲雪，一步步挺過(guò)來(lái)，才終于擁有清雅淡然的香味。面對(duì)溫暖的陽(yáng)光，它不為所動(dòng)，堅(jiān)持在陰冷的墻角開(kāi)放。這不正是生命的意義所在嗎？面對(duì)艱苦的生存環(huán)境，我們咬牙堅(jiān)持，不懈努力，才會(huì)收獲成功的果實(shí)，在成功過(guò)后，面對(duì)利益的誘惑，我們堅(jiān)持初心，不被物欲所迷惑，堅(jiān)守著自己的底線。這梅花像極了生命。
生命亦如溫室中的曇花，短暫又美麗。曇花一現(xiàn)被比喻美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝。而曇花被養(yǎng)在溫室里，人人都盼著它開(kāi)花，又嫌它花開(kāi)的時(shí)間不夠長(zhǎng)。這正如生命，生命是短暫又美麗的。人們贊嘆生命的美好，又埋怨活得不夠長(zhǎng)，于是開(kāi)始四處尋覓長(zhǎng)生不老的藥方，求長(zhǎng)生。但人們往往忘記了一件事；這曇花開(kāi)放時(shí)，美麗的外形，清幽的香氣始終在人的腦海里揮之不去。生命也是這樣，為什么不做些好事來(lái)讓別人記住你呢？那樣做了的話，我們就有可能達(dá)到臧克家先生所說(shuō)的：有的人死了卻永久活著的至高境界。
生命如花，熱情燦爛，堅(jiān)韌不拔，短暫而又美麗！
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