【精選】清明節(jié)的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的清明節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明節(jié)的作文 篇1

　　今天是清明節(jié)，這是一個(gè)祭拜我們?nèi)ナ烙H人的日子，也是踏青的好時(shí)節(jié)。

　　同學(xué)們都知道清明節(jié)要掃墓，可你知道該帶些什么嗎？哈哈，猜不出來(lái)了吧，還是我來(lái)告訴你們吧�，F(xiàn)代清明節(jié)掃墓時(shí)要帶鮮花，酒和水果，或者死者生前喜歡吃的食物。古時(shí)候在祭拜完之后，要把帶去的食物分著吃掉，這叫“吃福根”，“吃福根”能給大家?guī)��?lái)好福氣。清明節(jié)也叫寒食節(jié)，古代，在這一天不能生火，只能吃冷飯，所以大家要多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體的抵抗力，因此清明節(jié)也是一個(gè)大力提倡體育鍛煉的節(jié)日，比如說(shuō)蕩秋千，還能放風(fēng)箏，風(fēng)箏有各式各樣的，有大雁的，有蜻蜓的，有鯊魚(yú)的……，真是漂亮極了！古人說(shuō)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@里的紙鳶，說(shuō)的是風(fēng)箏。

　　清明節(jié)除了掃墓還能去踏青，能去河邊看花，有雪白的梨花，像一朵朵迎風(fēng)綻放的雪花；有白里透紅的杏花，杏花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，是粉紅的，開(kāi)放了以后，仿佛有一朵白云鉆了進(jìn)去，就變成了粉白色的了；金黃的迎春花和油菜花則倒映在河里，一群群的小魚(yú)在水里自由自在地游著，它們游到東，游到西，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，隔著水光好奇地看著你，而你也恰好在出神地看著它們，仿佛是多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友似的，有趣極了。

　　清明節(jié)也是種瓜，種豆和植樹(shù)的好時(shí)間，有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“清明前后，點(diǎn)瓜種豆。植樹(shù)造林，莫過(guò)清明。”當(dāng)你種下一棵小樹(shù)，讓它伴隨著你一起茁壯成長(zhǎng)，該是一件多么有意義的事。種下一片綠蔭，收獲得可是無(wú)窮的樂(lè)趣啊。同學(xué)們，你不想試一試嗎？

　　啊！清明節(jié)的習(xí)俗真是豐富多采呀！

清明節(jié)的作文 篇2

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。

　　——題記

　　燕子飛到南方去啦，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎啦，有再青的時(shí)候。桃花謝啦有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久啦。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)啦。

　　透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)啦那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極啦。景物依舊，爺爺卻早已不在啦。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

　　畫(huà)面模糊啦又清晰啦，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道啦清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。

　　知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。

　　爺爺走啦，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大啦。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)啦，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

清明節(jié)的作文 篇3

　　到了山頂，山下的景色盡收眼底：房屋是褐色的，農(nóng)田，森林都是綠色的，水庫(kù)是澄清的'，山下的人們像一只只小螞蟻，在費(fèi)力地向上攀爬著。

　　前天是清明節(jié)，爸爸說(shuō)帶我去爬青云山。我一聽(tīng)樂(lè)啦，一蹦三尺高。坐車(chē)到了山腳下，呼！和我一比，這山可謂巨人中的巨人。看著大山的面孔，仿佛大山正在對(duì)我說(shuō)：“小孩子，你還是別爬了吧，可不要自不量力哦！”這下可把我惹急了。心想：不就一座山嘛，我要是爬不到山頂，我以后就不爬山了！可沒(méi)想到，困難還在后面等著我呢！剛和爸爸爬到山腰，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)了，說(shuō)什么也不往上爬了。爸爸這下可急了，這都快到山頂了，又不爬了，怎么辦呢？突然，爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了，慌忙上前追趕爸爸。事后才知道，爸爸為了讓我繼續(xù)爬，才使出了這招“激將法”來(lái)激我的，原來(lái)如此！

　　爬呀爬，剛剛爬到一個(gè)夾道旁，一股股風(fēng)迎面吹來(lái)，涼快極了，與山下炎熱就相差許多了。從夾道旁休息片刻，我們又準(zhǔn)備出發(fā)了。可是映入眼簾的，確實(shí)不可能爬上去的石頭，雖然石頭上面有人工鑿開(kāi)的小洞，但是看著那么光滑的石面，怎么也有點(diǎn)不寒而栗的感覺(jué)，最終沒(méi)有戰(zhàn)勝恐懼的我還是讓爸爸硬拉上去。到了山頂，山下的景色盡收眼底：房屋是褐色的，農(nóng)田，森林都是綠色的，水庫(kù)是澄清的，山下的人們像一只只小螞蟻，在費(fèi)力地向上攀爬著。眼下的景色就像一幅畫(huà)，它沒(méi)有山水畫(huà)的優(yōu)雅，卻賦有濃濃的詩(shī)意；它沒(méi)有《蒙娜麗莎》的安詳，卻又是那么美麗。坐了一會(huì)，要下山了。爸爸為了試試我的膽量，所以是從西面下山的。那個(gè)地方?jīng)]有石階，全部都是平整的石面，我一看，傻眼了，這能下嗎？爸爸教給我一個(gè)小竅門(mén)：不要看前面的路，要看你腳下的路，否則你只會(huì)更加的恐懼！我試了試，還真管用！就這樣我一步一步地挪下了山。不過(guò)爸爸的話倒給了我一個(gè)啟示：再成長(zhǎng)的路中，不需注意你前面的路是否長(zhǎng)短或是否好壞，只需注意你腳下的路是否平整，這樣你的成長(zhǎng)道路才會(huì)更加堅(jiān)定與踏實(shí)。這次爬山可真不尋常啊！

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