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最難忘的老師作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的最難忘的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最難忘的老師作文1
在漫長的人生中，肯定有你最難忘記的老師吧。我就有一位難忘的老師。他使我戰(zhàn)勝恐懼不害怕打針。
記得那一次，李老師讓我們排好隊出去打針。不一會兒，我們來到醫(yī)務(wù)室，只見幾位穿著白大褂阿姨在那里忙碌著。輪到我們班了，看看墻上掛的紅十字箱子，讓我們更加望而生畏。
“小朋友們，排好隊，醫(yī)生要給你們打預(yù)防針了！”李老師那甜美的聲音讓我們都增加了點勇氣。看，周凌第一個上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏懼。同學(xué)們一個個奔赴“前線”，眼前就要輪到我了！我的`心怦怦直跳。只聽“楊冰，該你了！”李老師用甜美的聲音叫道。我看著那尖尖的針頭，不由自主的害怕起來。再看看李老師那種信任的目光。我咬了咬牙。忍了過去。我再次看了看李老師，李老師露出了微笑。從那以后我再也不怕打針了。
這就是我最印象最深的老師——李老師。
最難忘的老師作文2
打開記憶的匣們，許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中，我最難忘的要數(shù)以前教過我的英語教師——黃教師。
黃教師不高也不矮，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常咪起來的慈祥的眼睛，黃教師留著一頭長發(fā)。黃教師是一位幽默、開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學(xué)生的好教師。
記得有一次，黃教師因為被車撞到而進了醫(yī)院了。剛好，那是臨近大考的時期。黃教師為了不耽誤我們的`學(xué)習(xí)進度，忍著疼痛來給我們上課�？粗S教師那因為疼痛而抽動的臉，我心都痛了。下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在黃教師的身邊，問這問那的。當(dāng)班長問到教師傷的嚴不嚴重，有沒有做手術(shù)時，黃教師卻只是微微一笑。
之后，我在別的教師口中打聽到。原先，黃教師為了不讓我們的英語進度趕不上，連手術(shù)都沒做，就回來給我們上課，等大考過后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述，同學(xué)們聽了以后都哭了。上英語課時，黃教師剛進們，我們都沖過去抱著黃教師，對黃教師說：“教師，多謝您！”黃教師聽了以后也激動得哭了。從那以后，我們班的每一個同學(xué)都對黃教師充滿了感激與敬佩之情。
黃教師對我們的好，怎樣說也說不完。此刻黃教師已經(jīng)不在我們村的學(xué)校教了，我也再也沒見過黃教師了。黃教師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……
最難忘的老師作文3
我的六年小學(xué)生活遇到了很多人和事，印象最深的還是教師。教師一個多么神圣的職業(yè)啊!我最好的教師是我的啟蒙教師——吳壽勇教師。
上小學(xué)一年級時我的數(shù)學(xué)成績一向是20幾分。吳教師一向再用不一樣的方法鼓勵我。并且和學(xué)生打成一片。大家一齊聊天、做游戲。有時候還把吳教師當(dāng)成我們的同學(xué)、朋友。
記得有一次快到單元測試的`時候了吳教師對我們說：“這一次得到100分的有獎勵。”全班立刻歡躍起來。有些人在說自我能考多少多少分，而我坐在位子上一句話沒說。因為我認為我不可能考100分，吳教師發(fā)現(xiàn)了問題。于是他走到我身邊一邊撫摸著我的頭一邊語重心長地對我說：“失敗是成功他媽，你必須不能灰心。越不行越需要努力，別人花一分鐘你花兩分鐘別人花一小時你花兩小時。又不是你比別人笨，只要你把我們以前落下的知識再補回來，這樣不光這次能夠考滿分連期末考試也能夠考滿分�！�
最終下次的單元測試我考了100分。我心上的的傷痕又痊愈了。臉上又充滿了成功的喜悅了�！按蠹疫�不掌聲鼓勵”吳教師話音剛落。全班立刻響起了暴雨般的掌聲。
最難忘的老師作文4
我把教師贊為獨一無二的金鑰匙，僅有這把鑰匙才能幫忙我們打開知識的大門；我把教師看成春天的雨水，澆灌著千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒；我還把教師當(dāng)做一只永不熄滅的`蠟燭，燃燒了自我，卻照亮了我們學(xué)習(xí)的腳步。
兩年來，有好多教師都帶我去過知識的海洋，可我最喜歡的教師還是兩年前教我的黃教師。那是我剛上小學(xué)的時候，黃教師是我們的班主任。她梳著長長的頭發(fā)，高高的個子，帶著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。她每一天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次，我在課堂上開小差，被黃教師發(fā)現(xiàn)了，黃教師用她那嚴肅的眼神警告了我。下課的時候，我猜想肯定要被叫去辦公室了，可黃教師只是告訴我，下次要認真聽講，不要再開小差了，這樣會影響你的學(xué)習(xí)。我記住了黃教師的話。從此以后，我認真聽講，提高很大。在黃教師的帶領(lǐng)下，我們勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀律，周周都能得到流動紅旗。
此刻，她離開我們四班已經(jīng)一年多了，我是多么的想念她�。〉吞@的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。��！我最敬愛的黃教師啊！我們整個四班，都在等待著那一天，您能再回到我們身邊，就像又回到從前。
最難忘的老師作文5
歲月匆匆，花開花落，像流水似的年華匆匆而過。學(xué)校的大樹的年輪又增加了許多，學(xué)校的那快老石頭上頭長滿了歲月的青苔，而上頭記載著我們成長的足跡。
轉(zhuǎn)眼間，六個春秋很快地過去了。我即將要告別美麗的母校;告別親愛的教師;告別朝夕相對的同學(xué)�？墒�，在小學(xué)六年里發(fā)生過的點點滴滴，我永遠也不會忘記，它們將永駐在我的記憶長河中，異常是我的啟蒙教師——劉教師。
劉教師是個很和藹的人，她有一頭烏黑亮發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一副眼睛“騎”在她那扁扁的鼻子上。劉教師性格十分溫和，樂觀，她那和藹可親的臉上總是掛著笑容。
我是個很丑的小女孩，給別人的第一印象總是不好。所以，我總是逃避被人看到我的樣貌。因為我明白同學(xué)們必須也不會喜歡我，這是理所當(dāng)然的。同學(xué)們見到我，都不愿意和我玩，大家都躲避我，欺負我，我總是孤零零的坐在椅子上任憑時光流逝�？墒牵m然同學(xué)們歧視我，但教師并沒有，她大公無私地教導(dǎo)著每一個學(xué)生，在她心里面人人都平等。
六年了，六年前教師說過的那番話在我的`腦海中還是記憶猶新�？墒嵌嗑�，我就要升學(xué)了，告別小說時光，進入人生另一個階段，繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里探索，一步一步地走向成功的大門。我必須會以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉莻�我永遠也忘不了的教師。
最難忘的老師作文6
讓我最難忘的老師，是我三四年級的班主任張黎老師。她教我們語文。
張老師第一次來班級，就讓我眼前一亮。她身著黑色的Ｔ恤衫與褲子，一頭波浪卷發(fā)自然地披在腦后。大大的眼睛前架著一副黑框眼鏡，腳上是一雙球鞋。一看她就是那種充滿青春活力的老師。
后來，我們與張老師漸漸熟絡(luò)，她更是用不可思議的速度融到我們當(dāng)中來。緊接著，她用各種方法來提高我們的團結(jié)精神、班級榮譽感和上進心。如小隊比拼（贏的小隊將參與兩周一次的職業(yè)體驗），個人積分（十分可以存入銀行并換取一個代表小隊積分的圓片，積攢到一定數(shù)量還可以去班級超市換取自己心儀的'文具。）這些比拼讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，樂趣無限。不久，張老師的管理效果顯現(xiàn)，很快，我們這個亂班級就變得井井有條，學(xué)習(xí)成績也比原來大大提高。
張老師還是個“萬能老師”，她好像什么都會。在我們需要發(fā)電子郵件卻不會時，她來手把手地教我們；在歌舞比賽時，她傾盡全力，自編自導(dǎo)；廣播操比賽時，她和我們一起在烈日下大汗淋漓地練習(xí)。
張老師上課也十分精彩。她的板書永遠是那么工整、美觀。課堂氣氛永遠都是輕松、民主的，她朗讀課文也是充滿感情，讓人覺得身臨其境。
功夫不負有心人，在張老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班終于成為五星班級�？墒菑埨蠋焻s不教我們了。
如今，我還是喜歡漂亮能干的張老師，因為她值得我尊敬，更值得我愛戴！我永遠都不會忘記張老師教我們的那些日子。
最難忘的老師作文7
在我上幼兒園時，有位最讓我難忘的老師，她就是黃老師。黃老師個子不高，長得胖胖的，臉上總是掛著微笑，她是一個負責(zé)任的人。
記得是一個星期五，是家長把孩子接走的日子，可是，卻在今天，媽媽把接我的事忘了。我坐在椅子上等啊等，看呀看，就是沒看到媽媽，我心里開始焦急起來，心想：媽媽怎么還不來呢？快傍晚六點了，只剩下我了，當(dāng)黃老師走出來，看見我還坐在那，便問我：“王梓雁，怎么還不回家呀？爸爸媽媽還沒來嗎？”我一邊焦急，一邊眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：“老師老師，媽媽還沒來，怎么辦呀？”
黃老師聽了我這番話，毫不猶豫地留下來陪我，還一邊安慰我：“沒事的，媽媽很快就會來的`�！蔽茵I時，黃老師給我餅干吃，可她自己卻沒吃，我頓時心生感觸：將來要報答老師！一定！黃老師打了個電話，沒過多久，媽媽就冒著大雨來接我，那時時九點，媽媽一邊摸著我的頭，一邊對黃老師道謝：“謝謝呀，老師。你看我真糊涂，事太多，把這件事給忘了……”在我上的士準備走時，黃老師對我笑了笑，目送我走后，才回家。在的士上，媽媽還忍不住對我夸起黃老師來：“看黃老師對你多好，要認真一點，好好學(xué)習(xí)，不要給老師添麻煩……”是呀，黃老師雖然長得不好看，卻是個心靈沒、負責(zé)任的人，一生領(lǐng)我難忘！
黃老師，相信您已經(jīng)時桃李滿天下了，作為您的學(xué)生中的一員，在教師節(jié)的前一天，祝您節(jié)日快樂！黃老師，您永遠時我們最難忘的老師！黃老師，我們愛您！
最難忘的老師作文8
在我認識的這一群人中，有一個人，她的身影在我腦中揮之不去，她就是我幼兒園時代的班主任———沈老師。
在我印象中，沈老師不高，但身材很好。一頭褐色的短發(fā)梳向腦后，匯成一束小辮。你只要仔細看她，就會發(fā)現(xiàn)她很有幼兒園老師的`風(fēng)范，很和藹可親。
沈老師不但看起來和藹可親，她在教學(xué)時更是循循善誘，她很少嚴厲地批評或者懲罰學(xué)生，一直都是用柔聲細語在教導(dǎo)我們，我們都很喜歡她。
在畢業(yè)典禮前夕，沈老師又大展風(fēng)采，教我們排練節(jié)目。她把普通話講得不好的同學(xué)全教好了，把舞蹈和領(lǐng)唱全安排好了。畢業(yè)那天，我們也和沈老師一樣，大展風(fēng)采。我們的爸媽們連連鼓掌，我在心中也深深敬佩沈老師的教學(xué)技術(shù)。正當(dāng)我們沉浸在那即將畢業(yè)的歡樂中時，我們突然聽見了抽泣聲……
原來，沈老師忍不住哭了。因為她以為從未連續(xù)教過一個班三年，而這三年，從20xx到20xx年，她卻是在我們班和我們一起度過的，所以，她對我們很不舍。我們給沈老師遞上餐巾紙，沈老師破涕為笑，說我們是“沒良心的小家伙”。當(dāng)時我們都不懂，后來才知道，分別是那么遺憾。
升入小學(xué)之后，我常常把畢業(yè)照拿出來看。同學(xué)們的微笑仍浮現(xiàn)在我眼前，也不知道他們過得怎樣，還有沈老師，你也還好嗎？
最難忘的老師作文9
六年時間很快就過去了，轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,可是,在這六年里讓我最難忘的人,還是教了我三年的班主任:楊老師。
楊老師對人向來都很好,身高中等,體型稍偏胖;看起來和藹的面容,再襯上一頭清爽的秀發(fā),讓人覺得十分善良,有種想要親近的感覺。
楊老師也十分地體貼我們。有一次上古詩課,所以老師布置了我們晚上要默寫古詩、中心和意思的.作業(yè),一聽到這消息,同學(xué)們立刻發(fā)出了鬼哭狼嚎“啊--”的聲音出來。老師有點不太高興地說道：“怎么啦?作業(yè)很多嗎?為什么要發(fā)出這種聲音出來,學(xué)了古詩就要默寫啊,否則考試怎么能考好呢?”“可是,老師,我們今天的作業(yè)有好多阿!”不知哪冒出來的聲音對著老師說,聽到這句話,同學(xué)們在下面就像炸開了鍋一樣談?wù)摚骸皩Π±蠋?英語老師布置了好多的作業(yè),而且都是寫的,我們同學(xué)還正頭痛著呢!楊老師,如果你還不知那么多的話,我們晚上都不用睡覺啦!”“就是就是,楊老師，拜托啦，減少一點好不好?”一個接著一個說道。楊老師想了幾分鐘無奈地看著我們說：“好吧好吧!為了避免你們壓力過大，那么今天就先默寫古詩吧!這樣不算多了吧?”“不多了不多了，楊老師真好人啊!”同學(xué)們又開始“拍馬屁”了。
看，這就是我那個很體貼我們又很會教書的班主任老師，讓我永生難忘的老師。
最難忘的老師作文10
在我的記憶長河里，有許許多多教過我的老師，比如：唐老師.周老師.曹老師.曹靜老師.盧老師.徐老師......……但是，我最難忘的還是我好的劉老師。她可是一個十分嚴格的好老師哦。
她留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒，她的身體瘦得好像一輕輕吹一點風(fēng)時，劉老師就飛到千里之外了一樣的。她的那一張嘴可是十分的厲害的，不信，你看，她又和周浩東在斗嘴了呢!這事要從皮文爵說起，那天，皮文爵上去的時候不小心踩了劉老師一腳，劉老師立即發(fā)現(xiàn)了這件事，立即和皮文爵展開了一場百分之十激動地戰(zhàn)爭了呢!劉老師先說踩了別人說對不起。然后要把那個人的鞋子弄得十分干凈，然后劉老師說這次不讓他弄干凈，告訴他第二次可不要踩到別人的腳了，然后問他聽明白了沒有。皮文爵點了點自己的.頭。
可周浩東又舉起了他的小手，劉老師就點了他的名，他就站起來說：‘‘把鞋子給丟掉。’’然后劉老師立刻和周浩東展開了百分之百激動的斗爭。結(jié)果還是劉老師勝利了。
劉老師可真是讓人刻骨銘心啊。
最難忘的老師作文11
從一年級到快升三年級了，有幾位老師教過我，但使我最難忘、最感激的是張老師。
張老師身高一米五左右，眉清目秀，年近三十歲，教我們語文課，擔(dān)任二{1}實驗班的班主任。
記得剛?cè)雽W(xué)，我什么也不懂，連老師的話也聽不清楚。張老師給我們上語文課，她講得十分仔細，怕我們聽不懂，舉了很多例子。有時給我們講點笑話，所以語文課上的非常有趣、輕松，好像不是老師在給學(xué)生上課，倒像是一群小朋友在討論問題。張老師講課是那樣親切，同學(xué)們聽得都很認真，一點也不緊張。
有一次，我沒有完成作業(yè)，組長報告了張老師。那時，我心里又后悔又害怕，坐在教室里等待老師的'處罰。張老師并沒有嚴厲地批評我，而是和藹的問我：“你為什么不完成作業(yè)呢?”我慚愧地低下了頭。張老師說：“能承認錯誤就是好孩子，老師相信你以后一定能完成家庭作業(yè)，并取得好成績。”聽了老師的話，我感動不己，自那以后，我再也沒出現(xiàn)過完不成作業(yè)的情況。
兩年來，在她的教育下，我進步很快。如：能識3000多個漢字，一般的書報都能閱讀。尤其是電腦打字速度提高了，在半小時里能發(fā)出300多字的帖子。學(xué)習(xí)成績提高了，期中考試我進入了全級前20名，班級前10名。這都是老師精心培育的結(jié)果。
有這樣的老師，我感到是一種福氣。張老師那充滿微笑的面容深深地留在我的腦海里!
最難忘的老師作文12
今年暑假，我學(xué)的樂器――古箏，已經(jīng)考過5級，而且還獲得了“良好”這個不錯的成績。而這一切，都要歸功于何老師。
去年，何老師見我什么樂器也沒學(xué)，就對我說：“張釬女孩子總要學(xué)一件樂器的呀，你看張涵迪，鋼琴都8級了。”我只是搖搖頭。“你不學(xué)樂器，也就沒什么特長了呀。我和你一起去學(xué)古箏吧，好嗎？正好我也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！崩蠋熯@么想幫助我，頓時，一股暖流流進我的心窩。我猛地點了點頭，說：“好的！”
于是，我和何老師每個星期都會去古箏老師家上課。
有一次，一首歌曲難倒了我，這個星期我便不想去上課。當(dāng)我快要放棄時，是何老師拉了我一把。她斥責(zé)我道：“不能缺課！如果你因為這種原因而不去上課，那么你以后會越來越懶，缺課的'次數(shù)也越來越多，到頭來什么也不會學(xué)到！”聽了何老師的話，我慚愧的低下了頭。
還有一次，是在上課時。何老師因為前段時間出去旅游，而沒有練琴，變得生疏起來。在課上，古箏老師指出了何老師的錯誤，她一遍又一遍地練著。直到下了課，何老師仍在那兒認真地彈著，她注意著每個細節(jié)：大拇指豎起、手背放平、肩膀放松？過了十分鐘，她才肯“罷休”，還對古箏老師說：“我彈的還不夠好，回去接著練哦！”我心想：何老師真是個好學(xué)，謙虛的人！
��！何老師是我最難忘的老師！她不僅是個好老師，還是個好學(xué)生！她就是同學(xué)們的良師益友！
最難忘的老師作文13
升上五年級前夕，由于要重新編班，我?guī)еo張不安的心情到公布欄前，看看我是否與好友同班、新的班主任老師是誰，我在布告欄上反復(fù)尋找我的名字，最后終于在五年一班的學(xué)生名單上找到，我立刻抬頭看班主任欄處，在后方清楚的寫著：林秋美，頓時間，我的背上像背著一塊名叫“壓力”的`大石頭似的，壓得我無法喘息。
秋美老師在校是出了名的嚴格，在校外是出了名的體育專師，這對于體育成績一向超爛的我來說根本是地獄的入口。開學(xué)后，事情果真不出我所料，不但每天早上都要跑五圈操場，秋美老師還非常講求效率！每件事都要我們做的快、狠、準！但是我也發(fā)現(xiàn)長期下來，我瘦了不少，做事也越來越有效率，所以我還滿開心的。
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我竟要升上六年級了，但是這時，班上突然出現(xiàn)了一個傳聞，“聽說秋美老師要被調(diào)走了！”聽到這個消息，有的同學(xué)低聲啜泣，有的同學(xué)失去理智大哭起來，最后秋美老師告訴我們：“老師想幫助更多同學(xué)，才選擇離開你們�！钡拇_，秋美老師最常告訴我們的一句話就是，“助人為快樂之本”但一開始，大家當(dāng)然無法接受這個事實，但我們最后決定幫助秋美老師達成心愿，有人用微笑、有人用淚水，送走了秋美老師。
最難忘的老師作文14
你們猜一猜最令我難忘的老師是誰呀？那就是———花老師，他是我四年級的語文老師。
花老師瘦瘦的、高高的.，戴著一副眼鏡，他最大的特點是喜歡提前準備。
有一天早晨，離運動會還有一周，花老師就提前幫助我們練習(xí)了。
我們班有一個同學(xué)問花老師：“花老師，運動會下個星期五才開始呢，為什么這么早就練習(xí)了？”
“就是，就是�！睅讉�男生紛紛說。
“只有提前準備，才能取出好成績。”花老師心平氣和地說。
老師拿好提前為我們準備的早飯，手臂一揮，隨著一聲槍響，同學(xué)們飛快地跑了進來，有的健步如飛，有的像草原上的野馬。很快，他們到達了終點，有的氣喘吁吁，有的若無其事，有的已經(jīng)累趴下了。
“你們要好好鍛煉，才一圈，看，你們有些人都累趴下了。”老師失望地說。
一天天過去了，隨著老師每天的魔鬼訓(xùn)練，我們終于都成了草原上的野馬，都已迫不及待期待參加運動會了。
比賽那天，我們得了第一名。全班的歡呼聲，振動了整幢樓。老師開心地笑了又笑。
我清晰地記得，我在四（5）班時，花老師每講一節(jié)課，都會提前準備好精美的課件和生動的故事，讓我們更深刻地理解文章，走進課文當(dāng)中，同學(xué)們聽得入了神，每上一節(jié)課感受都是一種享受。
花老師教我一年了，可那句話永遠浮在我的腦海中。“只有提前準備，才能取得好成績。”老師的教誨之恩，我終生難忘。
最難忘的老師作文15
現(xiàn)在教我語文的班主任曾老師是一個百變公主。
曾老師長得美若天仙，長長的頭發(fā)飄在腦后，圓圓的臉上有一雙橢圓形的大眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴唇。曾老師的性格就像一個溫度計，當(dāng)有人沒完成作業(yè)的時候，曾老師就火冒三丈，滿腔怒火，溫度降到了冰點。如果全班都寫好了作業(yè)，老師就會很開心，溫度就像煮沸的開水。
曾老師對我們很好，但是非常嚴格。曾老師看你上課的時候表現(xiàn)好，就會在黑板上加星星，每星期一就會有獎勵，我看到的獎勵就有水槍、本子、鉆戒、鋼筆等等。如果你是一個好學(xué)生或是班干部，要是你沒有完成作業(yè)。那你不止撤掉班干部還會被修理得很慘很慘，所以一定要認真完成作業(yè)，特別是組長和班干部。曾老師開心的時候像一只平靜的小貓咪，生氣的.時候像一只怒吼的獅子，所以千萬別招惹曾老師。
曾老師有時也會笑，比如有人寫的作業(yè)很搞笑，老師就會笑一下，但不會笑得很厲害，有時還會被一些同學(xué)說的笑話逗笑。我們?nèi)〉煤贸煽儠r，曾老師也會開心一笑，滿臉歡喜，就像一個得到糖果的小孩子，歡欣雀躍
這就是我心中最難忘的好老師，你們有嗎？
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