關(guān)于風(fēng)的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
四月的風(fēng),像母親的手,撫摸嬰兒嬌嫩的面頰;四月的風(fēng),像絲綢一般,輕輕柔柔的吹過萬(wàn)物;四月的風(fēng)也像,綿羊的絨毛 ,綿綿的擁抱著我們每一個(gè)人!四月的風(fēng),吹彎了柳條,吹來(lái)了萬(wàn)紫千紅花一片,吹高了北方的麥苗,吹來(lái)南國(guó)“才了蠶槡又插田”的畫面!
走在這四月的春風(fēng)里,聽鳥鳴聲聲,看百花齊開放,沒有了“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的傷感。讓春風(fēng)化解你心中的愁,讓它吹散你的憂郁,不妨也學(xué)一學(xué)李清照 “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺 。” 漫步在這四月的春風(fēng)里,沒有了夏季的`炎熱,沒有了秋天的浮躁,沒有了冬季的寒冷,自然也就忘記了生活的煩憂,魯迅先生說,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了也就成了路!我想說,其實(shí)人生并沒有過不去的坎,想的太多了也就成了愁!
朋友,請(qǐng)放下手中的活,帶著家人在春風(fēng)里走一走,帶著老人踏青呼吸一下這一年中最好的空氣,陪著孩子放一只風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空,讓這四月的風(fēng),帶走你所有的不開心!
風(fēng)的作文 篇2
午飯過后,回到自己的房間,開始了這篇文章的寫作。抬頭看鐘,中午兩點(diǎn),我喜歡這個(gè)時(shí)刻帶給我的昏沉感覺。拉開窗簾,陽(yáng)光透了過來(lái);推開窗戶,迎面而來(lái)的是一絲微風(fēng),午后的陽(yáng)光里竟也滲著一縷清風(fēng)。風(fēng)把我吹進(jìn)了往昔的回憶中……
也是一個(gè)夏日午后時(shí)分,一幫人在足球場(chǎng)上盲目地追著一個(gè)足球。沒有任何技術(shù)、目的.,只為了心靈上的放松。跑累了,就往草地上飛身一躺,睜開眼,看見藍(lán)天白云,偶爾也有鳥兒飛過。那時(shí)的感覺,仿佛全世界都停止了運(yùn)作,而我則愿意永遠(yuǎn)地這樣睡下去。
快樂的時(shí)間總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)年那幫不知天高地厚的小子便各奔東西了,大家分手的時(shí)候什么也沒表示,連下次見面的時(shí)間也沒說。人,早已被吞噬在這個(gè)世界里了。我再也找不到他們,偌大的足球場(chǎng)上只剩下我獨(dú)身一人在那里躺著,躺著……
場(chǎng)上別無(wú)他人,因?yàn)樗烁緹o(wú)法讀懂我的心。我的心就像這個(gè)足球場(chǎng)一樣,只有我一人在那苦苦地支撐著。當(dāng)年在球場(chǎng)上追逐的伙伴們,都是我的好朋友,雖然老師們都叫他們作“混混”,但我并不這樣認(rèn)為。至少,他們讀懂了我的心,他們不是人們想象中那樣壞,他們也有單純、天真的一面,只是像我一樣,無(wú)人能明罷了。
風(fēng)的作文 篇3
六月轉(zhuǎn)眼就到了眼前,剛剛看著別人結(jié)束高考,我們這些人就快要迎來(lái)中考,當(dāng)看著六月來(lái)臨、中考將近卻覺得如此的空虛。
當(dāng)坐在中考的考場(chǎng)時(shí),我感覺到的不是什么考不好的緊張,而是把它當(dāng)作我的又一次?,讓我覺得如此輕松。這可能就像我堂姐說的那樣我更本就沒有奮斗的目標(biāo),也許她說的是真的,到現(xiàn)在我都沒有自己的奮斗目標(biāo)。這是我一直以來(lái)的'迷惑。我更本都不知道怎么找這個(gè)目標(biāo),如果就像老師說的那樣給自己定一個(gè)自己的奮斗目標(biāo),那我定的一定很高。因?yàn)槲抑貋?lái)不知道自己的極限在那里?這讓我無(wú)法給自己定一個(gè)好一點(diǎn)的目標(biāo),所以我到現(xiàn)在為止都沒有明確的目標(biāo)!但我知道這次考試對(duì)我還有我的同學(xué)們來(lái)說都是一次考驗(yàn),這是考驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握情況的考驗(yàn),然后我就盡力去考好它。
今天是考三科,上午一科,下午兩科。當(dāng)下午考政治是我寫到還有一道大題沒寫是我停住了,因?yàn)槲腋揪褪菬o(wú)從下手,我更本就不會(huì)寫,所以我就放棄了。其實(shí)在這種場(chǎng)合我是不應(yīng)該放棄任何一道題目的,但是我還是放棄了。
后來(lái)我正坐在凳子上時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)這間教室和我一年前的那間教室有很多的相似處,這讓我回想起了那個(gè)和我們一起度過兩年時(shí)光的教室,讓我想起了童年的景象,那時(shí)我們是多么的幼稚、多么的童真。∧菚r(shí)我們更本不會(huì)想到有一天我們好會(huì)離開這間教室、離開這間母校。到時(shí)我們將何去何從,現(xiàn)在回想起來(lái)真是覺得好好笑。∥!
在后來(lái)想起了和現(xiàn)在這幫同學(xué)在這三年里的風(fēng)風(fēng)雨雨,真是有一把心酸淚啊!在想起和他們同窗三年,又有那么多的快樂讓我多了一點(diǎn)對(duì)他們的留戀,但不管如何我都會(huì)為他們加油!也為我自己加油!到了離別是在來(lái)說:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧!
在最后還是祝愿;我們可以考到理想的高中,讓我們?cè)谶@一生無(wú)怨無(wú)悔!
風(fēng)的作文 篇4
我是一縷哭泣的風(fēng),與我相伴的是我那一縷孤苦的魂。
我孤單的游走在紅塵中,癡癡地守望著我最心愛的人。他卻觸摸不到我的實(shí)體,也看不到我的靈魂。我無(wú)奈的四處漂游,幽幽曠野,山澗深林,天涯海角卻沒有一處是我的歸宿。只是因?yàn)槟銕ё吡宋业男模?/p>
我很悲傷,我很無(wú)奈,我很憂愁,我很彷徨。卻沒有人能看到我的哀傷,也沒有人讀懂我的蒼涼。我想訴說,我想歌唱?晌覅s淚水逆流,難訴哀傷。深深的悲哀壓得我開不了口,沉沉的哀怨如一塊巨石壓在我心頭。我只有獨(dú)自哭泣,淚水暗流。誰(shuí)讓我是風(fēng)呢!而且只是一縷小小的風(fēng)。若是那驚天狂風(fēng)倒也不會(huì)如此的孤苦,如此的無(wú)奈,輕揮玉臂,便可狂卷一切,若有惱怒,亦可大聲狂吼。而我只能是一縷哭泣的風(fēng)。沒有力量改變一切,沒有權(quán)利為誰(shuí)停留,沒有自由休息片時(shí),永遠(yuǎn)也找不到歸宿。
我恨了自己,我想從此死去?墒,無(wú)奈,可悲,我是一縷風(fēng)。是風(fēng),就沒有生命,是風(fēng),注定了永恒。而我卻偏偏是一縷風(fēng),且是有著太多苦痛的風(fēng)。我想跳進(jìn)黃河,無(wú)奈黃河水太淺,淹沒不了這飄在空氣中的風(fēng);我想投入那長(zhǎng)江的.浪,怎奈那長(zhǎng)江的波浪亦是不能把我埋藏。這命運(yùn)的酷刑就是這樣讓我生不如死,死亦不能,身在世間,地獄酷刑卻倍嘗。
我想,我渴望,我渴望在血光淚雨中得到解脫。可惜,我自己不能親自把自己來(lái)滅亡。這就是我最大的痛苦,無(wú)人能明白!
我想從此消滅。我真的好期待!這不是一時(shí)的沖動(dòng),這是我的無(wú)奈,我的悲哀,我忍受不了被命運(yùn)的折磨和苦待?墒前,我是風(fēng)。是風(fēng)就必須忍受這樣的酷刑。
我是一縷風(fēng),一縷哭泣的風(fēng),一縷無(wú)奈的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)一直都在,就如同歲月和世界一直都在。
風(fēng)聲是這個(gè)世界里最自然、純粹的聲音。
東西南北,人們似乎從來(lái)沒有留意過風(fēng)的身影,卻在不間斷的呼吸中感受到它永恒真實(shí)的存在。這個(gè)充盈于無(wú)垠宇宙的氣息,無(wú)邊無(wú)際,生生不息,僅憑無(wú)色、無(wú)味,就超凡脫俗得徹徹底底,并創(chuàng)造出世界的所有神奇,而且詭異得無(wú)法解釋。
風(fēng)來(lái),花會(huì)盛開,春華秋實(shí)樸素得如此偉大,全都是風(fēng)的造化;雨去,云開霧霽,風(fēng)花雪月迷離得無(wú)人能敵,也全都仰仗風(fēng)化腐朽為神奇。生命所能遇見的每一段傳奇,無(wú)非風(fēng)里來(lái),雨里去,人們用短暫的一生,創(chuàng)造永恒的歷史。
是風(fēng)不經(jīng)意的召喚,讓生命蘇醒;也是風(fēng)走走停停,讓世間長(zhǎng)亭短亭。山花爛漫時(shí),人們會(huì)駐足風(fēng)景;燕子呢喃時(shí),人們會(huì)側(cè)耳聆聽。生命并無(wú)奇跡,是生命中的這些安定,讓人們想到了日子的風(fēng)平浪靜,也是生命中的這些風(fēng)雨,教會(huì)了人們自強(qiáng)不息。
所以,聽風(fēng)是給生命創(chuàng)造一些期許。比如,讓它能預(yù)見花草的生長(zhǎng),瓜果的色澤,冷暖的變遷,或者讓它能感覺到即使流光容易把人拋,人們傳唱的故事里依舊會(huì)紅了櫻桃,綠了芭蕉。
是風(fēng)傳遞著生命所有的.信息,也是風(fēng)成就了生命的撲朔迷離。人們用氣息驗(yàn)明生死,也是用氣息書寫記憶。夸父之所以不停地追逐太陽(yáng),是為了人間風(fēng)和日麗;女媧之所以補(bǔ)蒼天,是為了和諧的風(fēng)雨可以讓血肉之軀益壽延年。因?yàn)槿藗冇刑嘧凤L(fēng)逐雨的夢(mèng)想,人間的愛情里便有了白娘子和許仙;因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)里萬(wàn)家團(tuán)圓的愿望很難實(shí)現(xiàn),蘇東坡才希望乘風(fēng)歸去,去追尋不食人間煙火的嬋娟。一曲“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”,道出了“江山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”的秘密,人們只有在春風(fēng)徐徐的楊柳樹下,才會(huì)想起剪不斷、理還亂的花樣年華。
這就是風(fēng)創(chuàng)造的種種神話。不因?yàn)榧ぐ憾屓藫?dān)驚受怕,也不因?yàn)槠胶投屓吮陡屑娜嘶h下。宇宙如此遼遠(yuǎn)而博大,一襲輕風(fēng),人們就可以游遍天涯。
天上有風(fēng),地上有雨,這是我們平常日子里可以聽到的信息。至于這些信息暗藏怎樣的神奇和詭異,如果不用心去細(xì)細(xì)聆聽,恐怕很難知曉其中的奧秘。
聽風(fēng),或許也是在聽聆聽者的心聲。因?yàn)樗岛啻号c陽(yáng)光下自由的呼吸,所以常常會(huì)給人帶來(lái)意外的驚喜!
風(fēng)的作文 篇6
也許,風(fēng)是有生命的。
春天,風(fēng),它又像一個(gè)美麗、溫柔的姑娘,邁著輕盈的舞步,翩翩的來(lái)到大地上,用它甜美的歌喉,喚醒了小草,花朵,楊樹,柳樹。即使是下雨天,風(fēng)也不會(huì)很冷酷,它還是會(huì)暖暖地來(lái)。
風(fēng)累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過。在人們最需要它的時(shí)候,它卻在一旁觀望。每次騎著腳踏車,總聽見一個(gè)聲音在說著什么。那是風(fēng),它想提醒我,小心點(diǎn),災(zāi)難隨時(shí)會(huì)降臨。
在夏末初秋的時(shí)節(jié),風(fēng)吹起了音樂,吹鳴了停戰(zhàn)的號(hào)角,吹響了雄壯的國(guó)歌,吹動(dòng)了中國(guó)人的心。新的一輪較量開始了。我開始從激情中冷靜下來(lái),猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又聽到風(fēng)在呼喚,它撫摸著我的臉,說:“加油!”
最先呼喚冬天到來(lái)的要算是風(fēng)了。它由溫暖的春風(fēng)變成了熾烈的熱風(fēng),又由涼爽的秋風(fēng)變成了冬天凜冽的寒風(fēng)。這時(shí),風(fēng)最冷酷了,它像在宣泄。路旁的大樹被風(fēng)刮的左右搖擺,不是發(fā)出嗚嗚的聲音。它像雄獅一樣兇猛地吼著,夾雜著枯枝和塵土,刮來(lái)了冰天雪地的冬天。
不過風(fēng)究竟不能掀翻一角青天,然后撞出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在這一個(gè)小小的天地之間。吹吧,只能向這股海底起伏鼓動(dòng)著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下。吹吧,把地面吹的一片凌亂,自己照樣是不得自由。
只有聽平靜的'時(shí)候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安靜的老人,無(wú)可奈何的嘆息。風(fēng)究竟還是不甘被馴服。那就這樣吧,天地把風(fēng)這般緊緊的約束著。
但我還是期盼風(fēng),它有感情,與人類一樣。它會(huì)怒,會(huì)喜,會(huì)陰,會(huì)陽(yáng)。
期盼著,每一個(gè)有風(fēng)的日子。
聽,窗外,風(fēng)的心在跳。
風(fēng)的作文 篇7
我的名字叫做風(fēng)。我無(wú)時(shí)不在,不管春夏秋冬,還是白天黑夜;我無(wú)處不在,可以在綠綠的草原上散步,也可以從細(xì)小的裂縫中逃出。
我沒有顏色,也沒有味道,所以隨時(shí)都可以和人們做游戲。透明的我在世界上的每一處角落!
我有時(shí)令人喜愛:比如夏天的時(shí)候,我一吹過就給人們帶來(lái)了涼爽與歡樂。人們高興地呼喊:“起風(fēng)了,太棒了,我們可以涼快一伙了,風(fēng)吹在身上真是舒服極了!”比如當(dāng)我?guī)椭参飩鞑シN子時(shí),蒲公英有了我的幫忙它可以安心的放下了她的孩子們。此時(shí)的人們也看到了美麗的蒲公英在空中飛舞,孩子們追著它的孩子嬉笑玩耍。 看著漫天飛舞的蒲公英和歡樂的孩子,人們開心的笑了。
我有時(shí)令人討厭:比如在冬天的時(shí)候,我一吹過人們就全部埋怨說:“夏天的風(fēng) 是好的.,冬天就太冷了,風(fēng)就不能可憐一下人 ,就沒有一點(diǎn)同情心,求求你了,放過我們吧,我們快凍死了!
我有時(shí)令人害怕:比如夏天的臺(tái)風(fēng)就是我的杰作,這個(gè)杰作把大家害慘了,許多的房子連屋頂都沒了,還會(huì)引起暴雨洪水淹死很多動(dòng)物和人,難怪人們說我是害人精。不過這還不是我最厲害的,我一旦變成龍卷風(fēng),什么都會(huì)給我卷走,等我氣消了之后,所有我卷起的東西都會(huì)摔個(gè)稀巴爛。
這就是我,惹人愛,也惹人討厭的風(fēng)!
風(fēng)的作文 篇8
一年四季,風(fēng)無(wú)所不在,每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的作用。
春風(fēng)
瞧,春風(fēng)來(lái)了。她從地下擦過,喚醒了小草,小草好奇地從地上探出腦袋,伸了個(gè)腰,仿佛在說:“好舒服!彼龔暮嫔下舆^,冰碎了,水一圈一圈地蕩漾起來(lái),美麗極了;她從“掃帚”上經(jīng)過,芽苞長(zhǎng)出來(lái)了;她從花上飄過,花兒爭(zhēng)奇斗艷;她從人們的房前屋后走過,人們立即拿起鋤頭去種田;她從......一切都是那么生機(jī)勃勃。
夏風(fēng)
人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼,孩子們正在水中嬉戲,蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣,他來(lái)了--夏風(fēng)。幾秒過后,人們不熱了,跑回家呼呼大睡,蟬不叫了,站在枝頭一動(dòng)不動(dòng)。夏風(fēng)--他又來(lái)了。幾分鐘過后,天空中電閃雷鳴,不一會(huì)兒,乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。
秋風(fēng)
秋風(fēng)--她邁著輕快的腳步來(lái)了。他從桔子園走過,桔子笑得咧開了嘴;他從田地里走過高粱漲紅了臉;他從楓葉上走過,葉子一片一片往下掉。秋天真好。
冬風(fēng)
“呼呼”,冬風(fēng)爺爺來(lái)了,他還帶了一個(gè)神秘的`禮物--雪花。他手一揮,一片片“鵝毛”飛下來(lái),不一會(huì)兒,就布滿了地上、房上、樹上,這時(shí),孩子們都跑出來(lái)玩。冬風(fēng)爺爺看了高興地笑了。
啊,我喜歡風(fēng)!
風(fēng)的作文 篇9
幾天前,我的一個(gè)朋友因?yàn)閿[威風(fēng)而吃了不少苦,現(xiàn)在還在后悔當(dāng)中呢!你想知道怎么一回事嗎?請(qǐng)接著往下看吧。
那是幾天前的一個(gè)傍晚,我的好友龐燕拉著自行車和我一起邊走路邊聊地回家。走著走著,突然一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地從我們身邊過。只見那個(gè)大哥哥兩手松開車把,并把雙臂張開,就像雄鷹在展翅高飛,真帥!頓時(shí),龐燕被這情景吸引住了。他用手指指了指那位大哥哥高興地對(duì)我說:“瞧,那位大哥哥多威風(fēng)!你行嗎?”沒等我回話,龐燕又說:“不如咱們倆也學(xué)那位大哥哥威風(fēng)威風(fēng)!”我聽了忙搖頭說:“不行!”“大哥哥能,我們也能!”“不!不……”我還是不贊同龐燕這么做。龐燕一拗,說:“沒什么大不了的',瞧我的!”龐燕說完就跨上自行車往前騎去。只見,龐燕慢慢地將兩手松開車把,也張開雙臂。龐燕正想叫我看他,哪知話還沒出口,車子一下子失去了平衡。車頭左偏右倒。糟糕!車子向右倒去,龐燕的身子一下子被彈出好遠(yuǎn)!芭椤钡囊宦曀ち藗(gè)四腳朝天。
“哎喲”“哎喲”……龐燕疼得直叫起來(lái)。我連忙跑了過去,一邊扶龐燕一邊說:“你看你,嘴上、臉上都是泥,真像一只大花貓。”龐燕揉著右腳半天說不出話來(lái)。過了好一陣,龐燕才站得起來(lái)。我只好一邊拉著龐燕那被摔壞的車,一邊扶著龐燕回家。
第二天早上,龐燕來(lái)到學(xué)校就對(duì)我說:“我再也不敢學(xué)大哥哥雙手松開車把擺威風(fēng)了!
風(fēng)的作文 篇10
我是一陣龍卷風(fēng),大家都叫我“破壞小子”。
我成天穿著一件棕色的衣服,上面點(diǎn)綴著一些樹葉和樹枝,渾身看起來(lái)像極了冰淇淋的甜筒,反正不管誰(shuí)看到我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
當(dāng)我來(lái)到城市的旁邊,大門和玻璃就開始抖動(dòng)。我心想:是時(shí)候給城市一個(gè)痛快的洗禮了。我立馬向城市涌去,那里的房子被我吹得東倒西歪。地上的汽車被我吹到天上,又掉到地上,砰地一聲紛紛爆炸,地上起火了?墒,由于我席卷的風(fēng)太大,大火一下子就滅了。房子順勢(shì)也被紛紛吹倒,搖搖晃晃,磚塊碎了一地。
龍卷風(fēng)走后,城市一片狼藉。房子碎成了渣,處處都是碎片。汽車陸續(xù)地爆炸好多個(gè),地面上流動(dòng)著泄漏的'汽油,空氣中彌漫著可怕的味道,人們都害怕極了。
其實(shí),我把城市吹得一片狼藉,我也不想這樣,只是我的殺傷力實(shí)在太大了,我很不開心。
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