讀書(shū)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
同學(xué)們！書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)吧！讓我們一起攀登書(shū)山的高峰吧！讓我們一起遨游無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海吧！一位世紀(jì)老人——冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀一本好書(shū)，能使人心胸寬闊，讀一本不好的書(shū)會(huì)使人心胸狹窄。同學(xué)們！讀一本好書(shū)吧！
不知你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：漢朝少年時(shí)的匡衡，因?yàn)榧依锾F買(mǎi)不起蠟燭，便在自家的墻壁上鑿了個(gè)小洞，利用鄰居家的光來(lái)看書(shū)，他就是這樣借著光線，如饑似渴的學(xué)習(xí)的，后來(lái)做了漢元帝的丞相，成了西漢有名的學(xué)者。而我們現(xiàn)在有這么富裕的生活，這么寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不好好的讀書(shū)呢？為什么不多多讀書(shū)呢？
每個(gè)人讀書(shū)的目的都不同。有些人是為了休閑而讀書(shū)，有些人是為了愉悅身心而讀書(shū)，有些人是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而讀書(shū)，有些人是為了中華之崛起而讀書(shū)等等，等等。不管你們是為了什么而讀書(shū)，就讓我們一起讀好書(shū)吧！我曾經(jīng)看過(guò)這樣一本好書(shū)，說(shuō)一只雜狗被一個(gè)寵物商店給淘汰了，流落到了大街上，誰(shuí)都可以要了它的命，可它沒(méi)有氣餒，有幸逃到了一個(gè)牧場(chǎng)，在這里他開(kāi)始了新的生活，通過(guò)自己不斷地努力工作，贏得了牧場(chǎng)的主人信任，當(dāng)上了牧羊犬，漸漸的牧場(chǎng)主人便離不開(kāi)了它。讀了這本書(shū)后，我受到很大的啟發(fā)：不管是誰(shuí)都可以用自己的雙手通過(guò)努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。
同學(xué)們！我相信你們也會(huì)和我有同樣的感受。讓我們成為精神的富翁，知識(shí)的巨人吧！讓我們成為21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。
讓我們快樂(lè)地讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇2
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。那么，書(shū)能夠給人們帶來(lái)些什么呢？
俗話說(shuō)得好，“知識(shí)能改變命運(yùn)。”有了書(shū)，你才可以在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)，不僅僅是讓你得到知識(shí)，它就像一雙翅膀，帶領(lǐng)你飛翔，飛向未來(lái)的夢(mèng)想，飛向希望的終點(diǎn)！
書(shū)，就像一位無(wú)聲的老師，傳送給你知識(shí)、力量。書(shū)就好比一位名師，教你怎么做人，怎么做真人！有了書(shū)，讀了書(shū)，你就可以擁有學(xué)問(wèn)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。歌手，有音樂(lè)上的知識(shí)；教師，有教學(xué)方面的知識(shí)；父母，有育人方面的知識(shí)。學(xué)問(wèn)，就好比一條起跑線，有學(xué)問(wèn)的人他就遙遙領(lǐng)先。而知識(shí)不淵博的人，就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，緩慢的前行著。他們都來(lái)源于一個(gè)字：書(shū)！書(shū)是知識(shí)，讀了書(shū)，才可以實(shí)現(xiàn)崇高的理想，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)寫(xiě)作文困難時(shí)，你可以翻翻書(shū)，看看一些名人名言、好字好句。書(shū)，讓我明白了知識(shí)的博大與崇高。書(shū)，讓我明白了做人的根本。有了書(shū)，我才可以有理由的和別人去做知識(shí)的挑戰(zhàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)，讀書(shū)，是最重要的。書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)與學(xué)問(wèn)。困難就像一個(gè)“攔路虎”，沒(méi)了學(xué)問(wèn)，你就走不過(guò)“攔路虎”這一關(guān)。
知識(shí)是人生構(gòu)成的一部分，沒(méi)了書(shū)，你就像一個(gè)知識(shí)中的乞丐，怎么也找不到自己那知識(shí)的家。沒(méi)了知識(shí)，就像一名迷路的路人，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，怎么找不著回家去的方向。讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)，塑造一個(gè)更美好的未來(lái)吧！
讀書(shū)作文 篇3
我家有許多迷：家務(wù)迷、足球迷、二胡迷和讀書(shū)迷。我姐姐是一個(gè)讀書(shū)迷。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽业慕憬忝靼琢诉@一點(diǎn)。她在我們玩耍時(shí)看書(shū)，她在我們喝水時(shí)看書(shū)，她還在我們睡覺(jué)時(shí)看書(shū)……
她的課外時(shí)間都花在看書(shū)上。她有個(gè)屬于自己的書(shū)柜，一有空，她便坐在書(shū)柜下看個(gè)夠。她把書(shū)分得有條有序，古文、詩(shī)詞放在一起，名著、作文選放在一起，其余的書(shū)放在其他空格子上。她說(shuō)：“這樣找才容易，也節(jié)省時(shí)間�！�
記得有一次，她看書(shū)看迷了竟忘了回家。她在我表妹家看一本《UFO未解之迷》，她媽媽叫她回家了，她還在聚精會(huì)神的看書(shū)。她家離我妹家很近，所以她媽媽叫了她三次，她都草草回答“知道了”等過(guò)了幾分種她媽媽回家了，她還在入神地看，我和妹妹幾次叫她回家，她都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)讀她的那本“寶貝”。我和妹妹一直看電視到了十點(diǎn)半左右，才發(fā)覺(jué)她還做在沙發(fā)上看書(shū)。我們趕緊拍拍她說(shuō)：“都十點(diǎn)半左右你還不回家呀？”這時(shí)，她才帶著她心愛(ài)的書(shū)離開(kāi)了。
你們說(shuō)：她是不是一個(gè)讀書(shū)迷呀？
讀書(shū)作文 篇4
讀書(shū)好比品茶。
茶葉沒(méi)有泡時(shí)，怎么看都只是一片干枯的葉子，毫無(wú)生氣。但是這樣一片干澀的茶葉，在這熱水的浸泡下，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮一般。慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，在水中翻轉(zhuǎn)沉浮，像一條魚(yú)兒自由自在地在水中游動(dòng)，展示自己優(yōu)美的舞姿。慢慢地在這洗禮中蛻變了，散發(fā)出徐徐清香，泌人心脾。
讀書(shū)不也是這樣嗎？
一張張白紙黑字，看起來(lái)枯燥無(wú)味，但是去投入到其中，細(xì)細(xì)的看，這些油墨字就像有了魔力一樣，在眼前跳動(dòng)，打開(kāi)一個(gè)豐富多彩，富有魅力的.世界，讓人流連忘返。
當(dāng)然，讀書(shū)不是看熱鬧的，品茶也只不是聞香味的。不管怎么樣，也要弄出個(gè)所以然來(lái)。
在這香氣的籠罩之中，輕輕端起茶杯，慢慢地抿一小口，溫?zé)岬牟杷诳谥蟹路鹪谛D(zhuǎn)流淌。閉上眼細(xì)細(xì)的品味，頓時(shí)感到一股清香在腦子里，心里甚至全身中彌漫。一口咽下，香氣在唇齒間環(huán)繞，整個(gè)身子都輕了起來(lái)。
讀書(shū)不也是這樣嗎？
在文字的海洋中遨游時(shí)，慢慢地心里有了些感想，有了一絲的明悟。沉浸在書(shū)中，細(xì)細(xì)的感悟，用心去感受。剎那間的靈感閃過(guò)，一個(gè)全新的世界便呈現(xiàn)在眼前了。
古時(shí)候的文人墨客喜歡品茶，因?yàn)樵谄凡璧臅r(shí)候，陶醉在這清香中時(shí)，能夠洗脫凡塵，看淡世俗之事，抒發(fā)自己的隱逸情懷。
讀書(shū)不也是這樣嗎？
在感到煩躁和苦惱時(shí)，拿起一本書(shū)，靜靜地去看。書(shū)就像一潭清泉，沖走心里的苦惱、煩躁和一切的不愉快，使整個(gè)人都靜下來(lái)，進(jìn)入一種超凡的境界。不管在怎樣聒噪的環(huán)境里，不管心中有多少不愉快，一本書(shū)，就是一個(gè)世界。
當(dāng)然，如果一個(gè)人不懂得品茶，再香再美味的茶，他嘗起來(lái)也是苦的；如果一個(gè)人不會(huì)讀書(shū)，再精彩再優(yōu)美的書(shū)，他看起來(lái)不過(guò)是一堆廢紙罷了。茶有品茶之道，書(shū)也有讀書(shū)之道。
學(xué)會(huì)品茶，品味茶的清香美味；學(xué)會(huì)讀書(shū)，感悟書(shū)的無(wú)限魅力！
讀書(shū)，不就好比品茶嗎？
讀書(shū)作文 篇5
我從小就喜歡讀書(shū)。每天睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)讓媽媽講個(gè)故事再睡。有時(shí)候，媽媽干活干到深夜沒(méi)時(shí)間陪我，我就自己讀。
有一次，我把《拇指姑娘》這個(gè)小故事讀給爸爸聽(tīng)。由于這個(gè)故事里不認(rèn)識(shí)的生字太多，所以我就用形近字的讀音代替。我把“拇指”讀成了“母母”爸爸笑的都沒(méi)法形容了。
在我五六歲的時(shí)候，我就開(kāi)始讀一些注音版的圖書(shū)了。一天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我翻翻就感覺(jué)沒(méi)意思，我又翻了翻被獅子和鱷魚(yú)之間逃生的這一章迷住了。
七八歲時(shí)，《笑貓日記》一系列的書(shū)就像磁石一樣又吸引了我的眼球，笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓，差點(diǎn)把命都丟了，才找到能治虎皮貓的草藥，卻被小兔子吃了。這令我很憤怒。
在上四年級(jí)時(shí)，我借同學(xué)的一本《湯姆叔叔的小屋》看，讀完后，我為湯姆叔叔打抱不平，美國(guó)人享盡榮華富貴，而黑人卻要吃米粒，睡草地上，真不公平。
書(shū)就像一扇通往智慧的大門(mén)，只要知識(shí)不斷增長(zhǎng)，那智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。
讀書(shū)作文 篇6
我是從上一年級(jí)才對(duì)書(shū)有了興趣，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了，開(kāi)始讀一些不帶拼音的了�，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了；我還學(xué)會(huì)了做批注，在書(shū)上圈圈這個(gè)，勾勾那個(gè)；對(duì)我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書(shū)還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)一小時(shí)，我都會(huì)看一會(huì)書(shū)，來(lái)放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫(xiě)，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識(shí)，還把作業(yè)寫(xiě)完了，真是兩全其美的辦法呀！
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書(shū)交流會(huì)，我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，讓我們組取得了并列第二的好成績(jī)，使我非常的驕傲。
讀書(shū)也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無(wú)限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字，為祖國(guó)出生入死，連金兀術(shù)也說(shuō)撼江山易，撼岳家軍難�？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí)，卻被召回北京，非�？上�，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿遭奸臣所害。
讀書(shū)有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時(shí)候，也有悲痛的時(shí)候，既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí)，是一個(gè)很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)，一起在知識(shí)的海洋中盡情的遨游吧！
讀書(shū)作文 篇7
我是班上的尖子，這與我的“愛(ài)書(shū)如命”有著密切關(guān)系。我的書(shū)房有一個(gè)書(shū)架，里面每一本書(shū)我都看過(guò)，每一本書(shū)都有一個(gè)有趣而又生動(dòng)的故事。想聽(tīng)嗎？快來(lái)看看吧！
故事一：
一個(gè)夏日炎炎的暑假。傍晚，我在看電視，門(mén)口傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看是媽媽回來(lái)了，手里拿著一本《格林童話》。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著《格林童話》。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是我和醫(yī)院里一位同事的女兒借的，看完了還要還給她”。我便奮筆疾書(shū)做完作業(yè)，就津津有味地看了起來(lái)。8點(diǎn)左右媽媽叫我睡覺(jué)，我便依依不舍地放下書(shū)睡覺(jué)。不一會(huì)兒從他們的臥室傳來(lái)打呼嚕的聲音，我便打開(kāi)電燈看起書(shū)來(lái)，直到十二點(diǎn)三十分才睡覺(jué)。
故事二：
這天，弟弟叫我給他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我一邊報(bào)，一邊看著一本《故事大王》。剛開(kāi)始報(bào)得還好，后來(lái)不知怎么著“開(kāi)口成章”把故事給讀了出來(lái)。弟弟急得大叫：“我叫你給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)�！蔽覐�(qiáng)詞奪理：“你叫我讀故事�！钡艿苷f(shuō)：“那你那只手里拿著什么？”我一看是弟弟的語(yǔ)文書(shū)。我真是又好氣，又好笑。
現(xiàn)在，你應(yīng)該相信我是個(gè)讀書(shū)迷了吧！
讀書(shū)作文 篇8
我喜歡看書(shū)，因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。
為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書(shū)對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句，讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆；成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說(shuō)令我十分感動(dòng)。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理；《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍(lán)的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭�(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦，進(jìn)入了美麗的水晶城……
書(shū)用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文 篇9
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。
我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà)，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū)，這就是一種快樂(lè)的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，他是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。
記得有一次，我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽發(fā)火了，把握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了，沒(méi)吃幾口，就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友與我一起讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，就愛(ài)不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)就是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作能力；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀好書(shū)，使我有了很大的進(jìn)步，小朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎？這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
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