【精品】書的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的書的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文 篇1
書，如同一個完整生命的序?qū)�，悲歡苦樂，盡在其中；卑小軍清，淋漓盡致。
是書，讓我看清了萬物的豐富；是書，讓我領(lǐng)略了世間的萬變；是書，讓我知道了生命的可貴；是書，讓我掌握了人生前進的方向。
讀書，可以知治國安邦者的高瞻遠矚，雄才大略；讀書，可以失蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可以知故園的溫馨，青春的寶貴；讀書，可以知人生的曲折，奮斗的價值。
高爾基曾說過“：我撲在書籍上，就向饑餓的'人撲在面包上”是的我和他的感受相同。雖然我的人生道路還有很長，但有了這段刻骨銘心的記憶，我相信無論我今后怎么樣，到了何時何地，書將伴我一生。我將會永遠在書苑里暢想漫步。
書的作文 篇2
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一聽這話我心里就高興的喜滋滋的，不用說你們也知道我就是一本書，在剛出印刷廠是我可是帥的不得了，再被搬進卡車里的時候，我心里想：“像我這樣的書一定會被熱賣的�！笨墒鞘虑閰s和我想象的.恰好相反，而且我開始了自己的噩夢的第一站——書店。
上了柜臺之后我被擺放在兒童文學(xué)一類，還沒過一會，一個小男孩就急忙奔跑過來，把我放在手里翻閱，我高興極了想“我的運氣真好，還沒有一會就遇到了知音�！辈灰粫桶褧搅瞬噬嬳�，正但我認為他是在欣賞時，突然一陣刺痛傳遍全身，只聽小男孩興奮的說：“我的書就缺這一頁，現(xiàn)在好了我有了這一頁了�！�
小男孩剛走不久，之后又有了一個男孩過來買下了我，回到家他興沖沖地把我翻開，不知過了多少分鐘他突然翻到了我被撕毀的一頁，他氣沖沖的把我摔的地上回房間玩電腦了。
待在地上的我不禁細細回想兒童文學(xué)的書賣的有多么艱難，首先我們一上柜就受到漫畫書的排擠，使我們的地位一降再降，而熱銷的通常是《阿衰》，《豌豆》這種沒有一點文化知識的小人書，我們早就與漫畫書發(fā)生過爭執(zhí)，可無奈對方人多示眾，又有小朋友撐腰，我們只能慘敗。
正當(dāng)我回憶時，主人把我從地上撿了起來，帶著我走出了房門，突然他來到了一個地方，和小伙伴們玩了起來，一會把我變成盾幫他擋住飛來的石子，一會把我變成劍向別人發(fā)起進攻，最后他贏了，我卻快散架了。
作為一本書我多么希望能有人愛護我，但我更希望把那些漫畫書和暴力書讓他們統(tǒng)統(tǒng)下柜，為未成年人減少一分侵害。
書的作文 篇3
古今中外，許許多多的著名作家并非一步登天，一夜成名，而是靠多年來不懈的努力，刻苦讀書的成果，他們當(dāng)中，沒有任何一個人敢自問天賦極高，正所謂"書是人類進步的階梯"，他們的才華，全部都是一步一腳印積累出來的。
書，如同沙漠中那一滴永不干涸的水；書，如同山頂上那一條清澈見底的流水；書，如同天空中那一顆光彩奪目的流星。人生需要闖蕩，而是需要品味，品味書中的香氣，品味書中的知識，品味書中的人生。
小時候，我非常熱愛讀書，每天下午都會走進圖書館的大門，坐在一個隱秘的角落里，拿著心愛的書，高高興興地讀著。其實，我手里的書是嚴禁翻看的，書架上寫著四個醒目的大字——非買勿看。盡管這樣，我還是躲在角落里看。有時候，我看著看著就會哈哈大笑，引來了不少人的白眼。看這類書的，必須要懂得作戰(zhàn)策略，就是要不斷地轉(zhuǎn)移陣地，否則，就會陣亡——"小朋友，漫畫書是不能看的，請你把它放回書架上，好嗎？"。雖然不情愿，但我還是把它放回了書架，在陣亡了無數(shù)次后，我變聰明了。我把自身放置在墻角處，拿一本《10萬個為什么》，店員來了時，就會發(fā)現(xiàn)我在看書，實際上，在書的里面還夾著一本靈巧的漫畫書，這樣，店員就不會懷疑我了。我把這個計策叫作——"書中書"。
再長大一點，我開始覺得漫畫有些幼稚，我經(jīng)常會看一些童話。同樣在角落中，同樣的人，不同樣的書。手捧著《賣火柴的小女孩》，癡迷其中。衣服單薄的小女孩渴望著溫飽，盼望著幸福，在嚴冬中不顧寒冷，留下了冰的淚，沉醉在無法實現(xiàn)的夢中，永遠不會醒來……合上書，在夕陽的照耀下，帶著悲傷的心情，走出了圖書館。
現(xiàn)在，我開始讀一些勵志的書。《鋼鐵是怎樣煉成的》成了我最心愛的書。保爾，看慣了世間的丑惡，在朋友的`幫助下參了軍。戰(zhàn)爭中，他不幸受傷，療養(yǎng)期間，還在堅持工作。只可惜，他舊病復(fù)發(fā)，身體一天天虛弱，并且還雙目失明，可他始終頑強的與病魔作斗爭，那些難以忘懷的經(jīng)歷，永不放棄的夢想，促使著他用筆，書寫生命最后的篇章。
自從讀了這本書后，我知道，人生道路曲折，難免會有坎坷，就好似鋼鐵在烈火的燃燒下所受的折磨——如果挺不過去，那就只能是廢鋼一塊；如果挺過去了，就是這世間最鋒利的寶劍……
書的作文 篇4
“生活里沒有書籍，就好像大地失去陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。書，伴隨我成長；書，充實我的生活。
——題記
清晨，我喜歡坐在書桌前，手捧著一本心儀的書，迎著朝陽，傾聽鳥語，細細品味那書中的蘊味，感悟那書中的精髓。有書相伴，我便不再寂寞，而它也早已成為了我的摯友。
隨著春風(fēng)輕盈的腳步，我走進了保爾？柯察金的生活。保爾是一個堅強的人，是一個絕不向命運屈服的人。無論是工地上的磨練、情感上的波折還是病痛的折磨都沒能使他倒下，反而使他更加堅強。保爾所擁有的那種為理想而獻身、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品格正是我所敬佩的。我想自己也應(yīng)該像保爾那樣，不因為一點小事就退縮，而應(yīng)該勇敢的面對，勇敢地站起來，勇敢去面對生活中的困難和挫折。
炎炎夏日，那聲聲蟬鳴仿佛是一曲協(xié)奏曲。此時，我手捧一本《童年》認真地讀了起來。童年的阿廖沙是在苦難中長大的，吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父常常毒打孩子，兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。好在黑暗中也不缺乏光明與溫暖，慈祥善良的.外祖母猶如一盞明燈，照亮了阿廖沙那顆孤獨而又敏感的心，讓它感受到了人間的愛與光明。書中那動人的情節(jié)仿佛讓我忘卻了那夏日的酷熱，一心只在那書中遨游。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，伴我品讀《魯濱孫漂流記》。敢于挑戰(zhàn)、無拘無束、勇于冒險是我所喜歡的性格。我叩問自己，如果有一天我也像他一樣流落荒島，我又能否有勇氣活下去呢？
一片片雪花從空中飄落，如柳絮，如羽毛。此時，《海底兩萬里》的奇妙海底探險深深吸引著我。不知不覺間，我的心已隨凡爾納潛入海底，在廣袤的海洋世界里遨游。無論是深海尋寶、南極遇險還是勇斗章魚都無一不牽動著我的心弦，讓我愛不釋手。
讀書在四季，在朝暮，在日夜，每次都有不同的感悟，每時都有新的體會，樂趣無窮，回味無窮。書籍伴隨了我的成長，書籍也讓我的心靈更充實，書籍讓我深深陶醉。
又是一個清晨，我依舊在書桌前讀書，還是那樣愛不釋手，還是那樣沉浸其中……
書的作文 篇5
我的時間秘書就是本人我啦！我的座右銘就是“能晚就盡量拖，能玩就早點玩”，這就是我另類的管理時間的方法。
我的生活只要是隔天沒有上課，我就會不需要任何人、任何鬧鐘的提醒，非常反常的自動早起，我也百思不得其解，我明明就可以自己起床，為啥搞得每天我媽吼得聲嘶力竭咧？
假日起床后，我會毫不猶豫的打開電視，或是打開計算機，一整天立志當(dāng)個不折不扣的宅男，一整天的時間任我揮霍，我有說不出的快樂。
但是只要隔天有上課，我的秘書就會很貼心的讓我呈現(xiàn)關(guān)機狀態(tài)，怎么叫都叫不起來，總要我媽用最大的聲音，把我轟起來，而且這種事總是天天上演，我的時間秘書，真的是很貼心。
看來，我的.時間秘書真的很懂我，知道我的個性，永遠幫我安排好自己的時間規(guī)劃，我的時間秘書，最懂我了。
書的作文 篇6
書，是我最好的朋友，它就像一只機器貓，在書的王國里，你想要的任何知識它都可以給你……
記得有一次，幾個好朋友的電話約我第二天一起去圖書館看書，我問了問媽媽，媽媽一聽我要看書，二話不說就答應(yīng)了。我高興地跳了起來，在這里，我悄悄的告訴你，其實我根本就不喜歡看書，只是為了跟朋友們一起玩罷了。
第二天中午吃完飯，我便興奮地跑向圖書館，以為他們是暗示找我玩的，結(jié)果一進去就看見朋友們居然真的在翻看著幾本書，我拍了拍其中的一個伙伴的肩膀，沒想到他馬上嚴肅的.說了我一句：“拍我干啥？看書！”說完，他便把手上的一本《魯濱遜漂流記》丟給了我，又拿起了一本書津津有味地看了起來，我大吃一驚，可是也沒有人跟我玩，我只好心不甘心不愿的打開了這本《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我一打開書，書里的多姿多彩的內(nèi)容就像吸鐵石一樣把我吸引進書的王國。不知不覺，我的手表響了，是媽媽：“快回家吃飯！”然后掛掉了電話，我看了看時間，天吶！已經(jīng)6點半了，我看了看四周，只見小伙伴們已經(jīng)走光了，我趕緊跑回家吃飯。
書，就是一把鑰匙，打開智慧的大門，讓你增長知識，我已經(jīng)深深的愛上了書，你呢？
書的作文 篇7
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯�！闭驗楦郀柣f過的這句話，所以我很喜歡看書。書對我的誘惑實在是太大。
記得有一次，我在家里寫作業(yè)，不知道什么原因，爸爸媽媽好像要出去，媽媽對我說:“我們要出去買點東西，大概三個小時后回來吧，在這三個小時里，你要乖乖地寫作業(yè)哦!聽到?jīng)]?”我點了點頭，表示知道了。爸爸媽媽走了，我又開始寫作業(yè)。過了一會兒，我從原來“兔子般的速度”變成了“烏龜般的速度”，又變成了“不動的塑像”。我心想，看會兒書吧，反正爸爸媽媽又不知道。想到這兒，我放下手中的`筆，拿出我心愛的書--《假如給我三天光明》津津有味地看了起來。
故事講的是海倫。凱勒自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會了讀書，識字，說話。20歲時，她成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫凱勒的事跡讓我很感動。就在我快把這本書看完的時候，我想爸媽可能馬上要回來了，還是先寫作業(yè)吧。于是，我放下書拿起筆，又開始飛快地寫作業(yè)，寫了一會兒，見爸媽還沒回來，我實在忍不住了，又放下筆馬上拿起書看了起來。啊!真過癮!我看得津津有味，看完了，我覺得這本書給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵，我們應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí)。我又繼續(xù)寫我的作業(yè)。
爸爸媽媽回來了，問我有沒有寫完作業(yè)，我搖搖頭，表示沒有。這時爸媽知道我一定是因為看書而耽誤了時間。便對我說:“你這個小書迷。”我雙手一攤，吐吐舌頭笑了。
我愛看書。我之所以愛看書。都是因為一句話，那就是高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯�！�
書的作文 篇8
我興趣廣泛，美食、游戲、電影、書籍啥都喜歡。但，書是我的最愛。每當(dāng)碰到一本好書，總要到看到不可再看的地步才停止。
一天晚上，發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著一本《霧城》，死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過我，我寫完作業(yè)后，只好答應(yīng)了。我拿到書立即看了起來，很快就入了迷，津津有味地讀著，連時針轉(zhuǎn)到9點都沒有察覺。
“幾點了，還不睡覺，快去刷牙！”媽媽雙手叉腰，怒目圓瞪，用那世上無人能敵的嗓門大吼。我立馬驚醒，依依不舍地放下書去衛(wèi)生間洗漱。
洗完臉，洗腳前，我又立馬“飛”到客廳把書拿到衛(wèi)生間。“哈哈，還可以看幾分鐘呢！”我朝媽媽辦了個鬼臉。她哭笑不得，只好叫道：“快點，洗完上床�！�
洗完后我悄悄拿著書走進了臥室，媽媽正要關(guān)燈。“媽媽，先別關(guān)，讓我再看會兒�！蔽仪蟮�，看媽媽一臉不情愿的樣子，我只好降低要求，“那等你睡覺時關(guān)，好不？”“噢~~”她拖長聲調(diào)，無奈地答應(yīng)著。
書里的內(nèi)容，像打印機一般印在我的腦海中，正沉迷其中，不和諧的聲音又傳來：“關(guān)燈，睡覺”。老媽，你早不來，晚不來，偏偏在最精彩的.時候來掃我的興，不帶這么玩的。哎，我合起書本，慢慢放到枕頭邊，脫下毛衣，躺了下來。身躺下，心回味……真不知世上沒有書，我的生活會怎樣？
書，你真是我的最愛！
書的作文 篇9
讀書伴我們成長，從書中我們領(lǐng)略到了古人精彩絕倫的文章。體會到了，從古至今文人墨客的喜怒哀愁。在書的引導(dǎo)下，我們脫去了幼年的稚氣，走向長大的成熟，"書籍是人類進步的階梯"，一點也不錯，書就像一位無聲的老師幫助我們成長，授予我們無窮的知識。
就比如老舍先生的《駱駝祥子》就令我感觸很深。讀完這本書后，我深深地感到了當(dāng)時社會的黑暗、腐朽，在這樣的環(huán)境之下，造就了祥子悲慘的經(jīng)歷，在他千辛萬苦完成自己的理想，買下了屬于自己的'車之后，卻在短短的時間內(nèi)破滅，仍向著目標(biāo)努力，但最終仍是被這墮落的社會無情的打垮，最終自甘墮落，成了一個無賴，這就是這個黑暗的社會所造成的后果，像祥子這樣放棄了對生活的信心，以及對未來的期望。
看完了這本書，我自然是有極大的憤慨。首先是為祥子的經(jīng)歷而感到同情，以及對當(dāng)時社會深深的厭惡。
書，是我們的良師益友。是我們精神還有心靈上的食糧。他使我們的智慧得到升華。是我們健康成長，在書的陪伴下，如果說知識是一片海洋，那么好的書如同一葉扁舟，在我們在其中遨游。
正是因為有書的存在，我們的生活才沒有顯得那么的單調(diào)。書豐富了我們的生活內(nèi)容。提高了我們的生活質(zhì)量。讀書使我們的心情愉悅。因此，在這里我呼吁大家。"好讀書，讀好書，讀書好。"
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