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曬曬我們班的牛人作文550字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文550字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文550字1
俗話說(shuō):“人外有人,天外有天!边@話說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò),但是我們班上的“牛人”確實(shí)不是一般的牛,我對(duì)他們佩服得那是五體投地。
高顏值學(xué)霸——時(shí)桑梓
“啊啊啊桑梓真的好美啊,學(xué)習(xí)又好,天哪!她簡(jiǎn)直就是我的女神!”每天,我都會(huì)聽到我的同桌小鄧發(fā)出這樣的感嘆,而這個(gè)時(shí)候她也一定在花癡地望著我們班的.班花、年級(jí)委主席——時(shí)桑梓。你可能會(huì)疑惑,時(shí)桑梓有這么厲害嗎?小鄧有必要這么花癡嗎?時(shí)桑梓的確很厲害呢:在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)數(shù)英政歷地生,沒(méi)有一門她不行的;在“工作”方面,同時(shí)兼任級(jí)委主席、班長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù),她依然游刃有余……。不僅如此,時(shí)桑梓除了聰明的腦袋,還長(zhǎng)了一張“級(jí)花”的臉,這樣一位集美貌和智慧于一身的女子,“高顏值學(xué)霸”非她莫屬。
學(xué)玩兩不誤——馮千蕓
馮千蕓,江湖人稱“馮大蕓”,從她的外號(hào)你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對(duì)沒(méi)有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她!馮千蕓在學(xué)習(xí)上可不傻!她有著超高的智商,每次排名都穩(wěn)居班級(jí)前10,明明可以靠出色的成績(jī)考進(jìn)廣附,卻偏是要拼才藝的“高級(jí)特長(zhǎng)生”。學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來(lái)的喜感,真是讓人對(duì)她又愛又恨哪!
其實(shí),我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個(gè)“牛人”都有很多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),只要我們朝著她們的方向努力奮斗,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文550字2
在我們初二二十三班,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),有能歌善奏的,有武藝高超的,還有琴棋書畫樣樣精的
而我最崇拜的,還是我們班落筆成章的才女馬天舒。
初一時(shí),她還沒(méi)在班里徹底嶄露頭角,我也沒(méi)有特別注意過(guò)她的寫作才能,對(duì)她的`印象僅僅止步于“一個(gè)很安靜的女生”,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她文靜的表面下藏著一顆熾熱的心。直到有一天,熱愛小說(shuō)的我,聽說(shuō)她寫了一篇小說(shuō),也就是這篇文章,一下打破了我心底的沉寂,馬天舒在我心目中的形象瞬間從“路人甲”轉(zhuǎn)為了“偶像派”!
從那天起,也許出于不甘,也許是大受鼓舞,整個(gè)初一下學(xué)期,我都在不斷更新我的寫作內(nèi)容,擴(kuò)大我的寫作范圍擴(kuò)寫改寫過(guò)網(wǎng)上的短文,寫過(guò)很多自己在困境中的思考和小情緒,甚至看到動(dòng)漫或小說(shuō)里一些覺(jué)得不甚滿意的情節(jié),也拿起手機(jī)在備忘錄里重編一段一切都在朝著“她”的方向追趕。
直到一次大考中,我語(yǔ)文考砸,作文失利,卷面上鮮紅的47分給了我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“霹靂”。再一看馬天舒,“老陳”正拿著她的作文細(xì)細(xì)給同學(xué)們分析:“馬天舒的這篇作文所寫的感情很明確,也很豐富,我今天剛把這篇作文給辦公室的老師都看了一遍”這不是在赤裸裸的夸贊嗎?同學(xué)們都默不作聲,也許他們和我一樣正在心中暗自羨慕、佩服吧!
我原來(lái)總以為馬天舒只看小說(shuō),但是沒(méi)想到她也能在考場(chǎng)作文展示出如此豐厚的文字藝術(shù)功底。
曬曬我們班的牛人作文550字3
俗話說(shuō)的好:“高手在民間”。我們班看起來(lái)沒(méi)什么特點(diǎn),可是牛人多的一雙手都用不過(guò)來(lái),有大學(xué)霸,也有運(yùn)動(dòng)健將,一個(gè)個(gè)都讓我們佩服,今天我就拎出來(lái)幾個(gè)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
班里面有幾個(gè)和我一個(gè)小學(xué)一個(gè)班的同學(xué),其中的一個(gè)最令我佩服。每次月考、周測(cè)后聽老師念成績(jī)單,那第一第二上的名字幾乎就沒(méi)有變過(guò),總是被他占著,小學(xué)學(xué)的比其他人好,好吧,我就不生氣了,小學(xué)我也差不多,可到了初中,還能考第一第二,那可真是讓我“氣憤”。本想著,這么好的中學(xué),在班里總有能把他壓下去的吧,可是到這兒了,他怎么還在山尖上站著呢?每次知道自己的成績(jī)后,都害怕有些覺(jué)得自己還不夠傷心的人拉著我去問(wèn)他成績(jī),問(wèn)我為什么?哎,問(wèn)他成績(jī)就是奔著讓自己自閉去的,干嘛找那么些傷心事呀?
先別看成績(jī)了,看看在樓底下打羽毛球的那是誰(shuí)?唉,只有兩個(gè)字,佩服。看他拿著拍兒在場(chǎng)上揮舞,那熟練的動(dòng)作,真是讓我驚呆了,再想想自己打的,真爛!呵,別人家的孩子——能文能武!
說(shuō)到體育好,就不得不說(shuō)他了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有個(gè)大高個(gè),那就是我們班的'體育牛人——于世航了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,就是他為我們班爭(zhēng)得了量化分,奪得了第一。你說(shuō)他是哪個(gè)項(xiàng)目?當(dāng)然是長(zhǎng)跑了,就沖著他那個(gè)個(gè)頭,就得拿長(zhǎng)跑第一了。看他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上從我們面前“飛”過(guò)的身影,你一定會(huì)認(rèn)為這是“飛人”吧?此粡澭,腳往前伸,隨著發(fā)令槍一聲響,猛地一下就躥了出去了,一下子就把后面的人從開始就甩了下去,我們?nèi)嗳硕寂宸?/p>
這些個(gè)牛人都身懷絕技,與旁人不同,但這都是別人家的孩子!
曬曬我們班的牛人作文550字4
俗話說(shuō)“人外有人,天外有天”。我們班的同學(xué)們那真是一山更比一山高,“牛人”數(shù)不勝數(shù)。
鏡頭一:數(shù)學(xué)課上,此時(shí)我們正絞盡腦汁。原來(lái),數(shù)學(xué)老師見我們上課不夠?qū)P,故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……突然,一個(gè)聲音響起,“我會(huì)了!”嚇得我們一個(gè)個(gè)深吸了一口氣,我向那聲音望去,只見他手舉驗(yàn)算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老師微笑著讓他來(lái)黑板上展示,經(jīng)過(guò)老師評(píng)判,他果然作對(duì)了。
他,就是我們班的數(shù)學(xué)天才——數(shù)學(xué)課代表。
鏡頭二:“男子400米賽跑,開始!”,隨著老師的'一聲令下,只見他如一匹千里馬向終點(diǎn)奔去,不一會(huì)就成了“領(lǐng)頭羊”,如眾人所料,他第一個(gè)沖線。全班同學(xué)的歡呼聲響徹云霄。而他呢,這時(shí)卻擺出一副謙虛的樣子說(shuō)“小意思,小意思!薄斑住 卑殡S著唏噓,我們?nèi)喽即笮α似饋?lái)。
這是我們班的田徑之王——體育委員。
鏡頭三:“什么?又要辦黑板報(bào)!”聽到老班公布的消息,我們立馬看向她,那個(gè)單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵,就交給我吧!”查資料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后關(guān)頭——在黑板上畫板報(bào)時(shí),她才啟用她的四個(gè)幫手。沒(méi)幾天,一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。
她,就是我們班的“當(dāng)代馬良”——美術(shù)課代表。
“牛人”是數(shù)學(xué)天才聰明機(jī)智,“牛人”是田徑之王笑傲賽場(chǎng),“牛人”是當(dāng)代馬良描繪美好藍(lán)圖……我們班還有很多牛人,和他們生活在一起,我的生活充滿了陽(yáng)光。
曬曬我們班的牛人作文550字5
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了一位位“技藝高超的牛人”,吹出了一個(gè)個(gè)“經(jīng)典的故事”。
在陰涼的午后,熱鬧的教室里,秋風(fēng)吹來(lái)了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學(xué),那氣派,簡(jiǎn)直是“排山倒!卑!突然,他一個(gè)踉蹌,摔在了我的課桌腳上,多虧了他那全身的金剛——肥肉,才得以保全性命。
他“哎喲”了一聲,化身靈活的胖子,一個(gè)轉(zhuǎn)身踢,將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛,就這樣瞪著他,他做完事后,滿足的拍拍手,正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去,卻剛好碰上了我堅(jiān)硬了許久的眼神,便原路返回了。“額,你家那小子調(diào)皮的很吶,你一個(gè)女孩子不懂得管教,我替你好生教訓(xùn)了,千萬(wàn)不要謝我……”
我的眼神收了回來(lái),剛覺(jué)得不對(duì)勁,卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去!芭杜杜,我明白了,你是心疼這小子了吧?”
“?”我話音剛落,他也不顧那一堆肥肉的'扭曲,蹲下身來(lái)將我的課桌腳移回了原位。
我看著他那仿佛一堵墻的背影,又忍不住開口了:“啊,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完!罢Φ瘟搜?”法小豬又站起身,將大餅?zāi)樲D(zhuǎn)向我。
我看著他那小小的眼睛,突然又想不起要說(shuō)些什么了。
“哦,那個(gè),你如果要報(bào)恩哪,就不必了,我這個(gè)人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說(shuō)了一大堆。我趴在桌上,哭笑不得。他見“陰謀”得逞了,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷偷的溜走了。
秋風(fēng)不僅吹走了這位“牛人”,還吹出了上課鈴聲,這一段故事只得就此告一段落了。
又一陣秋風(fēng)掠過(guò),我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場(chǎng)了。
曬曬我們班的牛人作文550字6
在我們班里,有很多牛人:“正顏厲色”者、“笑里藏刀”者、“目中無(wú)人”者……
曬,無(wú)非就是把他們展示出來(lái)。在我們班里有這樣一位“大人物”,同學(xué)們談起來(lái)都聞風(fēng)喪膽,嚇得四處亂竄,他——就是楊成林。
說(shuō)起楊成林,同學(xué)們都會(huì)想起他那兇惡的嘴臉以及洪亮的嗓音。還記得有一次,我被罰掃地,只不過(guò)多說(shuō)了幾句話,他進(jìn)來(lái)就拿他那大眼睛瞪著我,眼中的怒火快要噴出來(lái)似的!在我看來(lái),他就好像具有雙重性格一樣,在平時(shí)玩耍的時(shí)候就放開了笑;而當(dāng)管起班來(lái)時(shí)就像黑臉張飛一樣,只要你做的不好,他翻臉比翻書還快。他怒吼起來(lái)就像獅子似的,張開他那血盆大口,好像要把你吞下去似的!你頓時(shí)腦海中一片空白,有的只是那聲音在你的腦海里回蕩,直沁心扉,久久不能適從。如果讓他逮到你的錯(cuò)誤,你將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵,萬(wàn)劫不復(fù)。
還記得他之前管班的時(shí)候,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地放肆聊天,他開始挨個(gè)到他們的'座位去“捉耗子”,他就像一只大貓似的撲過(guò)去“捉耗子”,“耗子們”見了都閉上臭嘴,但等這只大貓走后又開始了她們的聊天。這時(shí)楊成林見勢(shì)不對(duì),提起他那嗓子,發(fā)出驚天地,泣鬼神的聲音,震耳欲聾。喊了一句:“誰(shuí)再講話就給我滾出去!”地動(dòng)山搖!就連當(dāng)時(shí)安靜寫作業(yè)的同學(xué)都嚇了一跳,仿佛遭了一陣霹靂,全體都震悚起來(lái)了。
楊成林真是活潑又嚴(yán)厲,如果你見到他那猶如死神般兇惡的眼神以及洪亮的聲音,你也會(huì)給嚇一跳。
這就是我們班的牛人,獨(dú)一無(wú)二的牛人,他就是——楊成林。
曬曬我們班的牛人作文550字7
我生活在一個(gè)溫馨、友愛、和諧的班級(jí)里,這個(gè)集體處處充滿了愛,處處都有歡聲笑語(yǔ),不信,我們一起來(lái)看看吧!
“十全十美”一朵花
我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因?yàn)樗还庠诔煽?jī)上名列前茅,在其它各個(gè)方面都很閃耀:在音樂(lè)隊(duì)唱歌時(shí),她從未跑過(guò)調(diào);學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。
運(yùn)動(dòng)健將
她是我們這個(gè)花園里最開朗、活潑的一朵花兒,也是最堅(jiān)強(qiáng)的一朵。那次,學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì),她一個(gè)人報(bào)了三個(gè)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是,最后一個(gè)比賽項(xiàng)目中,她跑步時(shí)不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的每一個(gè)人,終于還是奪得了第一名的好成績(jī)。
孝順的“小外孫女”
在這個(gè)花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問(wèn)我叫“婆婆”,她對(duì)我十分“孝順”。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí),全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的'關(guān)系越來(lái)越好,就產(chǎn)生了這個(gè)親切的叫法了,F(xiàn)在,她每每見到我,要說(shuō)一聲“婆婆好”,她要回家的時(shí)候,都會(huì)和我道別。怎么樣,我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧?
我們的班級(jí)里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛呢?
曬曬我們班的牛人作文550字8
說(shuō)起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們?nèi)喽际桥H,但我覺(jué)得并沒(méi)有那么多,只能說(shuō)沒(méi)有十幾人,五六個(gè)還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的牛人代表:田俊杰。至于我為什么說(shuō)他?催^(guò)后,你就明白了。
他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的渴望。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在年級(jí)排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因?yàn)槭峭瑢W(xué)嘛,恨肯定是沒(méi)有滴。。自然,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長(zhǎng)個(gè)傷心啊!
田俊杰在平常學(xué)習(xí)中,也樂(lè)于助人,不過(guò)他的樂(lè)于助人讓我想起句歌詞:“路見不來(lái)吼啊,該出于時(shí)就啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來(lái)了),那時(shí)還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對(duì)我說(shuō):“航行,要不我借你我的歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽他這么一說(shuō),我的心情直接由衰轉(zhuǎn)勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個(gè)學(xué)霸來(lái)幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福!我連忙說(shuō)道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……
然而,他也有愛起哄的辟好,比如說(shuō):張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著他那殘疾的手臂與劉雨!敝苄,你便會(huì)看見田俊杰“嗖"的'一下?lián)屵^(guò)劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……
怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué),你是不是也覺(jué)得他很歷害呢?
曬曬我們班的牛人作文550字9
每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來(lái)曬曬我班的牛人吧。
說(shuō)到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會(huì)覺(jué)得我在自夸、吹牛,不過(guò)我還是要講的。我從四歲就開始練舞蹈,到現(xiàn)在有9年多了,還是堅(jiān)持練著。我會(huì)跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞……還得過(guò)很多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書……我愛舞蹈,就像高爾基愛書一樣,欲罷不能。我喜歡聽著音樂(lè)在舞室的感覺(jué),喜歡練舞時(shí)揮撒汗水的感覺(jué),更喜歡為一個(gè)舞蹈動(dòng)作難度大而悄悄流淚的感覺(jué)……這些感覺(jué),更讓我體會(huì)到了舞的魅力,舞的歡樂(lè)。說(shuō)我是舞蹈能人不足為過(guò)。
我班還有位漫畫能人——王亦君。
她十分喜歡畫畫,可能是因?yàn)樗容^喜歡漫畫的緣故吧,每次出了什么新漫畫——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的,她都要追。她的手雖然胖,但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠,筆下靈動(dòng)的.產(chǎn)出栩栩如生的人物。一到下課,就會(huì)有好多二次元同學(xué)圍著她“求”畫:“王亦君,我想要一張兵長(zhǎng)的圖!”“我想要一張藍(lán)湛的畫!”……她說(shuō)她長(zhǎng)大后要當(dāng)一名插畫大師,多有些發(fā)展自己的機(jī)會(huì)……
還有我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵——?jiǎng)⒅具h(yuǎn)。
他長(zhǎng)的很高,但瘦瘦的,臉上架著一架眼鏡。別看他文靜瘦弱,卻有著驚人的爆發(fā)力——他學(xué)習(xí)好,體育也好,做事一絲不茍,態(tài)度端正,數(shù)學(xué)杠杠滴!背東西快,得到教師精睬。
俗話說(shuō):“天外有天,人外有人!蔽覀儼嗯H撕芏,請(qǐng)恕我文筆不佳,只能了了幾筆,若您想更深層的了解他們,就請(qǐng)加入我們班吧!
曬曬我們班的牛人作文550字10
張同學(xué)是我們班的一位“牛人”,他其貌不揚(yáng),性格也不是特別外向,總是一個(gè)人悶頭做自己的事,這一點(diǎn)讓他時(shí)常被同學(xué)們忽略。然而,他又是全班同學(xué)最無(wú)法忽略的人:在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,總能看見他的身影,他的成績(jī)名列前茅,各類獎(jiǎng)項(xiàng)中總能看見他的名字……然而最“!钡牡胤,是他為了管理班級(jí)紀(jì)律,練就的“張氏咆哮功”。
有一次自習(xí)課上,已經(jīng)打了預(yù)備鈴,同學(xué)們陸續(xù)回到座位。老師還沒(méi)有來(lái),有的調(diào)皮的`男生就坐不住了,像猴子一樣又蹦又跳。俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”,F(xiàn)在“老虎”都還沒(méi)來(lái)呢,“猴子們”可不就要狂歡了嗎?有的女生也按捺不住內(nèi)心的興奮,開始小聲地說(shuō)話,唯獨(dú)張同學(xué)一個(gè)人在默默地寫作業(yè)。
突然,“咣當(dāng)”一聲,一個(gè)男生被椅子絆倒了,倒在地上的他見全班同學(xué)都在看他,覺(jué)得找到了一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái),干脆就躺在地上不起來(lái)了,并做出許多搞笑的動(dòng)作,逗大家笑。
就在班里鬧得不可開交的時(shí)候,一個(gè)巨大的“咆哮”聲好似平地一聲驚雷,壓過(guò)了所有噪音:“都瘋了是吧!”這個(gè)聲音帶著嚴(yán)厲和壓迫,嚇得我心中一震,下意識(shí)地緊緊抿起嘴巴,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)張同學(xué)不知何時(shí)已站在前面,怒視著那幾個(gè)搗蛋的男生。剎那,全班鴉雀無(wú)聲,靜得連針掉在地上都聽得見聲兒。原先躺在地上的那個(gè)男生見形勢(shì)不妙,灰溜溜地回到了座位上,其他同學(xué)瞅了一眼張同學(xué)的表情,知道再鬧下去會(huì)自討沒(méi)趣,也都紛紛地回到了座位上。班里又重新安靜下來(lái)。我回想著剛才張同學(xué)那聲“無(wú)敵咆哮”,心中不禁暗暗佩服:“這可真是位牛人!”
以后每逢班級(jí)中需要組織活動(dòng),協(xié)助老師維持紀(jì)律,以身作則的張同學(xué)都會(huì)主動(dòng)站出來(lái),承擔(dān)起“小老師”的職責(zé)。這讓我又對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí):張同學(xué)不僅牛在他的“張氏咆哮功”上,更“牛”在他身為班委協(xié)助老師維持班級(jí)紀(jì)律的這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)上。
曬曬我們班的牛人作文550字11
我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號(hào),有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。
他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的`胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚(yáng),時(shí)而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。
他非常善于講笑話,聽他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來(lái),也得笑個(gè)不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!
他講的笑話,不僅能娛樂(lè),還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。一個(gè)綽號(hào)叫“愛哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來(lái)。
他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒(méi)人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來(lái)了。
不忍心的“笑話王”走了過(guò)去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。
“笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說(shuō):“我是誰(shuí)?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的!薄皭劭薰怼惫笮,笑出了眼淚!靶υ捦酢庇终f(shuō):“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費(fèi)。”現(xiàn)在我也笑了起來(lái)。
“笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!
這就是我們班的牛人——張方宇。
曬曬我們班的牛人作文550字12
她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說(shuō)件事兒,她也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將驚不驚喜!意不意外!
這個(gè)嘛,要從運(yùn)動(dòng)會(huì)開始講起!凹佑停佑!被馃岬奶(yáng)下,有一大群人在座椅上旁觀,是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是很難得的,接下來(lái)跟隨我的腳步,來(lái)觀望吧!
“大家好,我是今天你們的解說(shuō)呀員,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員!笔紫任覀儊(lái)介紹一下跳繩,賽場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響,當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)老師發(fā)起號(hào)令“預(yù)備,開始。”這濃濃的火藥味味夠重的,運(yùn)動(dòng)員們開始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車,可當(dāng)最后幾十秒,運(yùn)動(dòng)員們體力不支了,這場(chǎng)比賽就out了。
好吧!我們來(lái)看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進(jìn)里面了。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎险竞茫?dāng)打響員拿著槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是第一名,可她的一轉(zhuǎn)身,就趁我不注意的跑到了終點(diǎn),我不得不服,也就這樣她拿了第一。
好了,這應(yīng)該都不符合你們的味口。好,現(xiàn)在我要開始跳高試直播。
就是她!上次拿了一個(gè)第一,這次我們班的“牛人”,會(huì)不會(huì)再得第一呢?我們敬請(qǐng)期待吧!
跳高比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們開始了自己的'賽前動(dòng)作,很好,一個(gè)漂亮的飛跳轉(zhuǎn),觀眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過(guò),一跳轉(zhuǎn)眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結(jié)束了!
她,是今天的主角!是體育健將,一等獎(jiǎng)大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)
曬曬我們班的牛人作文550字13
我們班里有不少“牛人”,有“演說(shuō)家”童冰晗、有“智力超人”陳瑾、有“國(guó)學(xué)能手”王怡實(shí)……。下面,我就來(lái)介紹一下“智力超人”陳瑾吧。
陳瑾,我的前任師父(上個(gè)學(xué)期的師父),她成績(jī)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、作業(yè)完成好……,她有一籮筐的優(yōu)點(diǎn),我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
她成績(jī)好,她應(yīng)該一直都未離開過(guò)119考室(那是我一直向往的考試地點(diǎn)),她得過(guò)年級(jí)第一,她不僅段考、期考考得好,小考更是不在話下,每次都考得比我好很多(說(shuō)不盡的羨慕與佩服)。我做她徒弟的時(shí)候,她曾給我出過(guò)一道奧數(shù)題,她當(dāng)時(shí)的倆徒弟——我和譚馨怡都沒(méi)能予以解答,可她不僅能夠做出來(lái),還能夠非常細(xì)致地給我倆進(jìn)行講解,而且,她的講解非常清楚明了,我一下就掌握了解題思路,而且還能夠觸類旁通,舉一反三。
陳瑾學(xué)習(xí)習(xí)慣好,上課時(shí)她是坐得最直、聽講最認(rèn)真的那一個(gè),不論是什么課程。她的作業(yè)完成質(zhì)量高,經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng)。
除了陳瑾,我還要給大家介紹我們班的另一個(gè)“牛人”,她是我們的班長(zhǎng),就像一個(gè)十項(xiàng)全能的大管家。
準(zhǔn)備上課但老師還未到的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)绻容^吵,班長(zhǎng)就會(huì)沖上講臺(tái),氣沉丹田、手懸空中,隨著一聲“安靜”,講臺(tái)發(fā)出了“怒吼”,全班瞬間安靜。
據(jù)我觀察,班長(zhǎng)在上課和下課時(shí)的樣子完全不同。她在上課時(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好筆記,聽課效率極高,作業(yè)記得齊備。但是下課時(shí),班長(zhǎng)就像變了一個(gè)人,她能和同學(xué)們打成一片,她很會(huì)聊天,也很喜歡和同學(xué)們聊天。
其實(shí)我們班的'“牛人”真的很多很多,我不一一列舉,有興趣的朋友可以到我們班來(lái)認(rèn)識(shí)他們、了解他們,你們也可以收獲很多。而我,作為班上的一位普通同學(xué),由衷希望我也能成為班上的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文550字14
我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。但一說(shuō)起牛這個(gè)字,在班上,可能只有王鈺天才能擔(dān)起這個(gè)字的重量了吧。
一提起王鈺天,同學(xué)們第一反應(yīng)就是他的聲音。王鈺天的聲音沒(méi)有男生的那種氣勢(shì),聽起來(lái)有點(diǎn)尖,但這正是他與眾不同之處。上英語(yǔ)課練習(xí)句子時(shí),他總能巧妙地模仿出兩個(gè)人的聲音,兩種聲音在大家們耳邊交織著,逗的全班笑個(gè)不停。他總能使枯燥無(wú)味的英語(yǔ)句子變得有趣起來(lái),帶動(dòng)全班的氣氛,讓我們?cè)黾恿藢W(xué)英語(yǔ)的興趣。
除此之外,王鈺天也喜歡幫助別人,真可謂是處處為他人著想。那時(shí)中午要到教室吃飯,每個(gè)人都要帶報(bào)紙墊到桌子上,防止弄臟桌子。但他每次都帶了如作業(yè)那般高的報(bào)紙,除了帶他自己的,還有全班的。仿佛帶報(bào)紙是他責(zé)任。吃飯時(shí),只要有同學(xué)向他借報(bào)紙,他都不會(huì)拒絕。事后,他也不會(huì)大力在班上宣傳自己幫了多少人,只是默默地在一旁。
當(dāng)然,這些都還不算什么,最牛的是他在一次月考中進(jìn)步了二百多名!不要看王鈺天平時(shí)比較調(diào)皮,上課也仿佛是一種毫不在意的態(tài)度。但在課后,他或會(huì)思索很久,或會(huì)不停地問(wèn)老師,只是為了弄懂一個(gè)問(wèn)題。我記得曾經(jīng)有一句話:別人都是在你看不到的地方暗自努力。為什么他能一下子進(jìn)步這么多名?難道他不努力就可以獲得這一切?他在努力!或許在他的背后,在那個(gè)許多人都看不到的時(shí)候,他在努力,比別人多付出了幾倍或者幾十倍!也正是如此,這巨大的.成就用事實(shí)回報(bào)了他的努力,變成了他繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
所謂的牛,并不是他有多么地厲害,也不是任何的天生的條件。只是他這種肯付出努力,不怕艱難困苦的精神,才能算是真正的牛!
曬曬我們班的牛人作文550字15
“牛人”就是形容有特長(zhǎng)的人,在我們班里還真有這樣的“牛人”,我很樂(lè)意曬曬這個(gè)“牛人”。
他是一名體育健將,在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總能看到他迎風(fēng)疾跑的身影,他為我們班爭(zhēng)了許多榮譽(yù)。還記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他承包了1500米,3000米,200米的冠軍,而且第二名離他十分遙遠(yuǎn)。
一般的體育健將都是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。跟別人不太一樣,他是四肢發(fā)達(dá),頭腦也發(fā)達(dá)。在體育課上,他像一頭駿馬;在文化課上,他像一只溫順的小白兔。不光是會(huì)做數(shù)學(xué)上的難題,還會(huì)做語(yǔ)文那些讓人想吐的文言文;科學(xué)課上,他所知道的知識(shí),都可以比得上科學(xué)老師,他問(wèn)的問(wèn)題,常?梢允估蠋焸儼胩煲不卮鸩簧蟻(lái)。
這樣的一個(gè)人,還有更牛的地方,他還會(huì)跳舞。一般人跳舞都是考級(jí),學(xué)個(gè)兩三年就不學(xué)了,而他從四歲開始學(xué)拉丁舞,到現(xiàn)在已經(jīng)有八年之多了,他得到過(guò)的榮譽(yù)證書也數(shù)不勝數(shù),還在北侖區(qū)雙人舞比賽上拿過(guò)獎(jiǎng)。
他還會(huì)彈鋼琴。雖然說(shuō)鋼琴是一直學(xué)的,可是他才學(xué)兩年的時(shí)候,就會(huì)彈許多名曲了,可以說(shuō)他是一個(gè)全能的人。他下象棋也是一流的,在全年級(jí)里,他是打敗年級(jí)無(wú)敵手,連我們學(xué)習(xí)五年象棋的班主任都要讓他三分。
這樣的“牛人”真是一個(gè)完美的.人,他為我們班爭(zhēng)了很多光,也可以說(shuō)就是我們班級(jí)的“班寶"了。
他能取得這樣的成績(jī),也是化費(fèi)了不少心血。我要是能有他50%的優(yōu)秀,我媽會(huì)整天咧著嘴笑呢!這樣的“牛人”花費(fèi)了多少努力,才換來(lái)今天的榮譽(yù)哦,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
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